大班主题计划表：动物大观园
大班动物大世界教育案例(3篇)
第1篇一、案例背景随着科技的进步和社会的发展，幼儿教育越来越受到家长和教师的重视。
在大班阶段，孩子们对周围的世界充满好奇，对动物世界尤其感兴趣。
为了满足孩子们的好奇心，培养他们的观察力、想象力和创造力，同时提高他们的环保意识，我班开展了一次以“动物大世界”为主题的教育活动。
二、活动目标1. 知识目标：了解不同种类动物的习性和特点，认识动物的生活环境。
2. 能力目标：培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高他们的动手操作能力。
3. 情感目标：激发幼儿对动物的喜爱之情，培养他们的爱心和环保意识。
三、活动内容（一）活动一：动物大观园1. 活动准备：- 教师准备各种动物的图片、视频和实物模型。
- 班级布置成“动物大观园”，设置不同的区域，如森林区、草原区、海洋区等。
2. 活动过程：- 教师引导幼儿参观“动物大观园”，认识各种动物。
- 幼儿通过观察、触摸、听声音等方式，了解动物的特点。
- 教师提问，引导幼儿讨论动物的生活习性和生活环境。
3. 活动延伸：- 幼儿回家后，和家长一起收集关于动物的知识，制作动物卡片或手抄报。
（二）活动二：动物故事会1. 活动准备：- 教师准备关于动物的童话故事，如《灰姑娘》、《小猪快跑》等。
- 准备一些与故事相关的道具。
2. 活动过程：- 教师讲述动物故事，引导幼儿注意故事中的细节。
- 幼儿扮演故事中的角色，进行情景表演。
- 教师提问，引导幼儿讨论故事中的道德教育。
3. 活动延伸：- 幼儿回家后，和家长一起创作自己的动物故事。
（三）活动三：动物手工制作1. 活动准备：- 教师准备各种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
- 准备一些动物手工制作的范例。
2. 活动过程：- 教师示范动物手工制作的方法，如折纸、剪纸等。
- 幼儿分组，根据范例制作自己喜欢的动物手工。
- 教师巡回指导，帮助幼儿解决问题。
3. 活动延伸：- 幼儿将制作好的动物手工带回家，与家人分享。
四、活动效果通过本次“动物大世界”主题教育活动，孩子们对动物有了更深入的了解，他们的观察力、想象力和创造力得到了提高。
大班主题计划表动物大观园大班主题教案
大班主题计划表动物大观园大班主题教案一、主题概述主题名称：动物大观园主题目标：让幼儿了解和认识各种动物的特点和习性，培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。
二、主题内容与教学活动1. 活动一：动物的认识教学目标：让幼儿能够识别并说出常见动物的名称。
教学方法：通过图片、实物、视频等多种方式展示动物，引导幼儿观察和认识。
2. 活动二：动物的特点和习性教学目标：让幼儿了解动物的特点和习性，培养幼儿对动物的兴趣。
教学方法：通过故事、观察、实验等方式，让幼儿了解动物的生活习性和特点。
3. 活动三：动物的分类教学目标：让幼儿能够根据动物的特征进行分类。
教学方法：提供各种动物的图片或实物，引导幼儿观察并分类。
4. 活动四：动物的保护教学目标：让幼儿了解保护动物的重要性，培养幼儿的环保意识。
教学方法：通过故事、讨论等方式，让幼儿了解动物面临的威胁和保护措施。
5. 活动五：动物的模仿教学目标：让幼儿能够模仿动物的动作和声音，发展幼儿的观察力和创造力。
教学方法：提供各种动物的图片或实物，引导幼儿观察并模仿。
三、教学资源1. 动物图片和实物：各种动物的图片或实物，用于教学活动和幼儿观察。
2. 视频资料：有关动物生活的视频，用于教学活动和幼儿观看。
3. 故事书籍：有关动物的书籍，用于教学活动和幼儿阅读。
四、教学评价通过观察幼儿在教学活动中的参与程度、回答问题的准确性以及对于动物的认识和保护意识的提高，来评价主题教案的实施效果。
五、教学时间安排1. 活动一：2课时2. 活动二：2课时3. 活动三：2课时4. 活动四：2课时5. 活动五：2课时六、活动六：动物的生态环境教学目标：让幼儿了解动物的生活环境和生态平衡的重要性。
教学方法：通过图片、视频、故事等方式，让幼儿了解动物的生活环境和生态平衡。
七、活动七：动物的迁徙与繁殖教学目标：让幼儿了解动物的迁徙和繁殖行为。
教学方法：通过故事、观察、实验等方式，让幼儿了解动物的迁徙和繁殖行为。
动物王国计划表
主题名称：动物王国计划时间：三周班级：大班主题产生：动物是孩子的朋友。
在孩子们的心中，动物世界有趣又神秘。
高大威武的老虎、狮子，轻盈微小的蚂蚁、蜻蜓，在陆地上奔跑条约的小鹿、兔子，在水里游来游去的小鱼、青蛙……动物始终都在孩子们的身边。
孩子们会在动物园里流连往返，会和同伴们因为“恐龙是怎么灭亡的”而争论不休……这是因为在孩子们小小的内心里，始终有一种对动物的亲密感，或者对于孩子来说，动物比成人更能理解和接近。
然而，对于大班的孩子来讲，仅仅了解动物的名字，知道它们的生活习性已经远远不能满足了。
因此在《动物王国》主题中，只要以激发幼儿对动物的情感为切入点，引导幼儿了解动物神奇的本领，探索发现动物之间相互依存、相互联系的生存状态，从而感受到动物是人类的朋友，人类更是动物的伙伴。
主题目标：1、能主动、积极的收集有关动物的各种信息，感受动物的奇妙，了解人与动物、动物和环境之间的关系。
2、喜欢参加观察、饲养等活动，充分感受动物的美，并能以自己的方式表现出来。
3、学会关心、爱护动物、具有初步的生态环保意识。
4、初步了解常见动物的名称、生活环境，能够用比较丰富的词汇表达对动物的外形特征、习性等认识，乐意并大胆的在集体面前表达出来。
5、能较协调的进行钻、爬、跳、平衡、投掷等动作，动作较灵活。
学习器械操。
6、会用多种美术形式表现动物的特点，尝试合作表现的乐趣。
7、能随音乐的变化改变动作力度、速度、节拍、节奏型等，尝试随音乐合拍地表演；在熟悉歌词的基础上与旋律匹配，主动学唱歌曲。
8、能区别比较物体的轻重，理解物体间的重量关系。
学习5的加减，掌握6的组成。
主题课程实施进度：第十一周：语言：小猴的出租车体育：勇敢的小猫连环画：小猫的故事综合：小鹿历险记科学：动物的秘密音乐：狮王数学：谁轻谁重第十二周：科学：动物之最故事：狐狸和兔子歌曲：颠倒歌科学：恐龙世界故事：轰隆隆来了体育：穿越侏罗纪美术：恐龙大聚会第十三周：综合：动物是我们的好朋友美术：我最喜欢的动物歌曲：小狗抬轿体育：蜈蚣行科学：保护珍稀动物综合：动物故事会数学：怎样分看图讲述：猴子捞月亮美术活动：我喜欢的动物（折纸、剪、画）数学：看图编题美术：恐龙大聚会动物拼图语言：河马村长美术：飞鸟世界（一）（二）。
大班主题计划表动物大观园大班主题教案
大班主题计划表动物大观园大班主题教案一、主题概述主题名称：动物大观园主题目标：让幼儿了解和认识各种动物的特点和习性，培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。
二、主题内容与安排第一周：认识常见的动物（狗、猫、鸟、鱼）第二周：了解动物的生活环境（森林、草原、水域、陆地）第三周：探索动物的饮食习惯（草食性、肉食性、杂食性）第四周：认识动物的繁殖方式（卵生、胎生、哺乳）第五周：了解动物的保护机制（防御、伪装、共生）三、教学活动设计1. 教学活动一：动物拼图游戏目的：让幼儿认识和记忆动物的外形特征。
准备：各种动物的拼图卡片。
过程：教师出示动物拼图卡片，引导幼儿进行拼图游戏。
2. 教学活动二：动物故事分享目的：让幼儿了解动物的生活环境和习性。
准备：动物故事书籍。
过程：教师分享动物故事，引导幼儿讨论故事中动物的生活环境。
3. 教学活动三：动物饮食调查目的：让幼儿了解动物的饮食习惯。
准备：动物饮食调查表。
过程：教师发放调查表，引导幼儿和家长一起填写动物饮食调查表。
4. 教学活动四：动物保护主题活动目的：让幼儿了解动物的保护机制，培养幼儿的生态保护意识。
准备：动物保护资料卡片。
过程：教师出示动物保护资料卡片，引导幼儿讨论如何保护动物。
5. 教学活动五：动物歌舞表演目的：让幼儿通过歌舞表演的形式，展示对动物的了解和喜爱。
准备：动物歌舞表演音乐、道具。
过程：教师带领幼儿进行动物歌舞表演。
四、家园共育1. 家长引导幼儿观察身边的动物，了解动物的生活环境和习性。
2. 家长协助幼儿完成动物饮食调查表，并讨论动物的饮食习惯。
3. 家长和幼儿一起学习动物保护知识，培养幼儿的生态保护意识。
五、教学评价1. 观察幼儿在教学活动中的参与程度和表现，评价幼儿对动物知识的掌握程度。
2. 家长反馈幼儿在家庭中的表现，了解幼儿对动物主题的兴趣和认知。
3. 通过幼儿的作品和表现，评价幼儿对动物主题的热爱和关注程度。
六、教学活动六：动物栖息地手工艺目的：培养幼儿的动手能力，加深对动物栖息地理解。
幼儿园大班主题计划表《动物大观》幼儿园大班教案
幼儿园大班主题计划表《动物大观》幼儿园大班教案一、主题概述主题名称：动物大观主题目标：让幼儿了解和认识各种动物的特征和习性，培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。
二、主题内容1. 动物的分类：了解动物的分类，包括哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物等。
2. 动物的特征：学习动物的外形特征、生活习性、饮食习惯等。
3. 动物的保护：培养幼儿对动物的关爱和保护意识，学习保护动物的方法。
4. 动物的智能：了解动物的智能表现，如使用工具、学习能力等。
5. 动物的生态环境：学习动物的生活环境和适应能力。
三、主题教学活动1. 动物分类游戏：通过图片、实物等让幼儿学习动物的分类。
2. 动物特征观察：带领幼儿观察动物的特征，如外形、习性等。
3. 动物保护教育活动：让幼儿了解保护动物的重要性，学习保护动物的方法。
4. 动物智能展示：通过故事、实验等形式让幼儿了解动物的智能表现。
5. 动物生态环境学习：带领幼儿学习动物的生活环境和适应能力。
四、主题评价1. 幼儿对动物的分类掌握情况。
2. 幼儿对动物特征的了解程度。
3. 幼儿对动物保护的认识和行为。
4. 幼儿对动物智能的了解。
5. 幼儿对动物生态环境的认识。
五、主题资源1. 动物图片、实物、视频等教学资源。
2. 动物故事、书籍等阅读资源。
3. 动物保护相关的宣传材料。
4. 动物生态环境的图片、视频等资源。
5. 动物智能实验器材。
六、主题教学活动设计6. 动物角色扮演：通过角色扮演，让幼儿体验不同动物的生活习性和特点。
7. 动物歌舞表演：创作动物主题的歌曲和舞蹈，让幼儿通过歌舞表达对动物的喜爱。
8. 动物手工艺制作：制作动物主题的手工艺品，提高幼儿的动手能力和创造力。
9. 动物观察日记：让幼儿记录观察到的动物行为，培养幼儿的观察和记录能力。
10. 动物知识竞赛：组织动物知识竞赛，检验幼儿对动物知识的掌握程度。
七、主题教学活动实施步骤1. 引入阶段：通过图片、实物等引起幼儿对动物主题的兴趣。
大班幼儿园主题活动计划
大班幼儿园主题活动计划1. 活动名称：动物乐园探险目标：通过参观动物园，让幼儿认识不同的动物，了解它们的生活习性和特点，培养幼儿对动物的兴趣和爱护动物的意识。
时间：一天地点：动物园内容安排：上午8:30---9:00：到达动物园，交代游园注意事项，学习小动物的名称及简单的知识上午9:00---12:00：游览动物园，参观大型动物展馆，了解不同种类的动物，观察它们的生活状态中午12:00---13:00：午餐休息下午13:00---15:00：参观小型动物展区，参加动物表演，了解不同动物之间的互动关系下午15:00---15:30：整理收集的观察笔记和照片，分享观察心得15:30---16:00：离开动物园，回到幼儿园2. 活动名称：美食制作小厨师目标：通过美食制作活动，让孩子了解简单的食物制作过程，培养他们的动手能力和团队协作精神。
时间：一天地点：幼儿园内容安排：上午9:00---9:30：老师介绍当天的食谱，让孩子们了解今天要做的食物上午9:30---11:00：分组制作主食、甜品等，让孩子们轮流参与搅拌、搓面、摆盘等活动中午11:00---12:00：品尝自己制作的美食，老师引导孩子分享制作心得和感想下午14:00---15:00：整理活动场地，清洁厨房用具下午15:00---16:00：准备小组制作的食品展示，邀请其他班级的老师和家长参加美食品尝3. 活动名称：彩虹世界探索目标：通过丰富多彩的手工制作活动，启发幼儿对色彩的认知和创造力的发展，丰富幼儿的生活体验。
时间：一个星期地点：幼儿园内容安排：周一：彩色蔬菜和水果剪贴画制作，引导幼儿观察、认识不同颜色的蔬菜和水果周二：利用可口可乐纸箱制作彩虹拼图，让幼儿感受不同颜色的组合周三：积木搭建世界七大奇迹，了解不同国家的风土人情，培养幼儿对世界的兴趣周四：手工制作五彩缤纷的沙画，让幼儿感受不同色彩的魅力周五：彩虹色彩艺术节，学习唱彩虹歌，表演彩虹舞蹈，全园举行展示活动，让家长参与并品尝小朋友的美食4. 活动名称：小小园丁目标：通过植物种植活动，培养幼儿的观察、爱心和责任感，了解植物的生长过程，激发他们对大自然的热爱。
大班科学教案动物大观园
大班科学教案动物大观园一、引言科学教育在培养学生的观察力、思维能力和创新意识等方面起着重要的作用。
而动物是科学教育中一个重要的主题，通过动物大观园的教学活动，可以帮助学生深入了解和研究动物的特征、习性和生态环境等方面的知识。
本文将针对大班科学教案动物大观园的教学内容进行探讨和介绍。
二、教学目标在开展动物大观园的教学活动中，需要明确教学目标，以便引导学生的学习和探索。
以下是一些可能的教学目标：1. 培养学生的动物观察能力，提高他们观察动物的细节和特征的能力；2. 培养学生的科学探究能力，引导他们学会提出科学问题和探索解决问题的方法；3. 激发学生对动物的兴趣和好奇心，培养他们对自然界的热爱；4. 培养学生的合作意识和团队合作能力，通过小组合作来完成观察和记录等任务。
三、教学准备在进行动物大观园的教学活动之前，需要做好以下准备工作：1. 选择合适的场所：找一个适合观察动物的场所，可以选择动物园、动物保护区等地方；2. 确定观察的动物种类：根据教学目标，选择一些适合观察和研究的动物种类；3. 准备必要的教具：包括放大镜、望远镜、相机、标本等；4. 制定教学计划：明确教学活动的步骤和安排，包括观察动物、记录数据、分析数据等。
四、教学步骤1. 引入：通过图片、视频或故事等方式引入动物大观园的主题，激发学生的好奇心和兴趣；2. 观察动物：带领学生前往动物园或动物保护区等地方观察动物，引导他们观察动物的外貌、行为和特征等；3. 记录数据：在观察过程中，鼓励学生利用放大镜、望远镜等工具观察动物的细节，并引导他们记录观察到的数据，比如动物的体型、颜色、习性等；4. 分析数据：回到教室后，引导学生分析他们记录下来的数据，观察数据之间的联系和规律，培养学生的分析和归纳能力；5. 总结：引导学生总结他们的观察结果，并帮助他们从中得出一些结论，加深对动物特征和习性的理解；6. 展示成果：组织学生将他们的观察结果展示给全班同学，分享彼此的发现和体会，促进合作学习和集体进步。
幼儿园大班主题计划表《动物大观》幼儿园大班教案
幼儿园大班主题计划表《动物大观》幼儿园大班教案一、主题概述主题名称：动物大观主题目标：让幼儿了解和认识各种动物的特点和习性，培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。
二、主题内容与教学目标第一周：认识常见的动物（1）教学目标：让幼儿认识并说出几种常见的动物名称，如狮子、长颈鹿、猴子等。
第二周：认识常见的动物（2）教学目标：让幼儿继续认识更多的动物，如大象、熊猫、海豚等，并能用词语描述它们的外貌特征。
第三周：动物的家园教学目标：让幼儿了解不同动物的栖息地，如森林、草原、水域等，并认识一些典型的动物代表。
第四周：动物的饮食与生活习性教学目标：让幼儿了解动物的饮食习性，如草食性、肉食性、杂食性等，并观察一些动物的生活习性。
第五周：动物的繁殖与成长教学目标：让幼儿了解动物的繁殖方式，如卵生、胎生等，并观察动物的成长过程。
三、教学活动与方法1. 教学活动：观察动物图片，让幼儿认识和说出动物的名称。
方法：展示动物图片，引导幼儿观察并说出动物的名称。
2. 教学活动：观看动物视频，让幼儿了解动物的生活习性。
方法：播放动物视频，引导幼儿观察并讲述动物的生活习性。
3. 教学活动：参观动物园，让幼儿实地观察动物。
方法：组织幼儿参观动物园，引导幼儿观察并记录动物的特点。
4. 教学活动：动物故事分享，让幼儿了解动物的习性。
方法：讲述动物故事，引导幼儿分析故事中动物的习性。
5. 教学活动：手工制作，让幼儿制作自己喜欢的动物。
方法：提供动物模板和材料，引导幼儿制作动物手工作品。
四、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对动物的认识程度。
2. 收集幼儿制作的手工作品，评价他们的动手能力和创造力。
3. 进行课堂问答，评估幼儿对动物知识的理解和掌握情况。
五、教学资源与材料1. 动物图片和视频素材。
2. 动物园门票和交通安排。
3. 动物模板和手工制作材料。
4. 动物故事书籍。
六、第六周：动物的防御与攻击行为教学目标：让幼儿了解动物的防御和攻击行为，如狮子咆哮、猴子摆手等，并认识到这些行为是动物生存的一部分。
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大班主题计划表：动物大观园
《动物大观园》主题内容安排表
主题目标
1、知道自己大了，应该学会自己独睡。
2、知道有些动物会伤人，学会自我保护方法。
3、收集各种图片资料，了解动物的睡觉及生活习性。
知道动物的自我保护的方法。
4、了解十二生肖的来历，知道十二生肖的排列顺序
5、愿意和大家分享有关动物的趣事，知道动物是人类的朋友，对动物有喜爱之情
6、了解如何预防动物抓伤。
抓伤以后应该怎么办？
主题内容
第一周：讲述：小松鼠的大尾巴；计算：我中奖了（分析图性特征）；童话：小老鼠和大老虎；计算：七巧板；科学：动物尾巴的作用；版画：色彩畅想；歌曲：张家爷爷的小花狗；音游：三只猴子；绘欣：蒙德里安的格子画；手工：可爱的蜗牛；社会：有趣的十二生肖
第二周：阅读：皮皮鼠吃跳跳糖；计算：给动物分类；语言：问答歌睡觉；计算：复习5的组成；科学：动物运动会；版画：和大师对话；音乐欣赏：狮王进行曲；音游：熊和石头人；绘画：狮子；泥工狮子：；健康：防止蚊虫叮咬
第三周：诗歌：喜欢；计算：小老鼠的魔方；谜语：五个矮儿子；童话：小乌龟找工作；科学：动物怎样睡觉；版画：狮子（纸板）；打击乐：会打喷嚏的小老鼠；音乐欣赏：东郭先生和狼；绘画：神奇的动物；纸工：可爱的螃蟹；安全：小猫小狗会伤人
第四周：讲述：蚂蚁飞上天；数学：小螃蟹吐泡泡（2的加减）；寓言：守株待兔
科学：动物的天敌和朋友；数学：大老虎的点心；版画：神奇的动物；律动：海燕；绘画：蚂蚁飞上天；社会：假如你能听懂动物的话；歌曲：小狗抬花轿；泥工：我喜欢的动物。
游戏活动
1、能大胆称呼角色名称。
2、能坚守自己的岗位，完成自己选择的游戏。
3、在游戏时遇到问题，能自己想办法解决。
环境创设
1、把各种动物图片、书籍进行展示，并根据教学进程布置成教具。
2、收集各种动物玩具、挂饰，调查了解动物的有关知识。
共同创设主题墙。
家长工作
1、请家长与幼儿共同收集各种有关动物的书籍，图片。
2、请家长与幼儿多讲解动物知识，共同探讨动物特征。
3、发动家长引导幼儿关注动物，爱护动物，体验动物与人类的依存关系。
教案温馨提示：
三岁看大
幼儿是祖国未来的花朵。
幼儿的成长很重要。
作为幼儿老师一定要重视幼儿的教育。