社会研究方法 风笑天
风笑天社会研究方法
风笑天社会研究方法社会研究是对社会现象进行深入分析和探究的过程，它涉及到许多不同的领域和方法。
在这个领域中，有许多大师和专家研究出了许多有效的方法和技巧，其中包括风笑天社会研究方法。
本文将介绍这种方法的背景、特点、优点和应用。
1.背景风笑天是美国著名的社会学家和研究者，他是现代社会学的奠基人之一。
他在社会学领域中的研究主要集中在结构功能主义、文化理论和社会进化论等方面。
在这些领域中，他提出了许多独特的理论和方法，其中最为著名的是风笑天社会研究方法。
风笑天社会研究方法在20世纪60年代首次提出，当时的社会学界正处于快速发展的时期。
社会学家们开始关注社会现象的本质和根源，试图从宏观和微观两个层面来理解社会。
风笑天社会研究方法的提出正是在这样的背景下，旨在为社会学家提供一种更加精确和系统的研究方法。
2.特点风笑天社会研究方法的特点主要包括以下几个方面：（1）定量和定性相结合风笑天社会研究方法既强调定量分析，又强调定性分析。
这种方法认为，社会现象是复杂的，需要通过定量和定性相结合的方法来理解。
定量分析可以提供具体的数据和统计信息，而定性分析可以提供深入的理解和解释。
（2）理论和实证相结合风笑天社会研究方法强调理论和实证相结合。
这种方法认为，理论是研究的基础，而实证是验证理论的手段。
只有理论和实证相结合，才能得出准确和可靠的结论。
（3）多层次和多角度分析风笑天社会研究方法强调多层次和多角度分析。
这种方法认为，社会现象的本质和根源是复杂的，需要从多个层面和角度进行分析。
只有这样，才能真正理解社会现象的本质和规律。
（4）系统和科学的方法风笑天社会研究方法是一种系统和科学的方法。
这种方法认为，社会研究需要严谨的方法和科学的态度，只有这样，才能得出准确和可靠的结论。
3.优点风笑天社会研究方法有许多优点，主要包括以下几个方面：（1）精确和系统风笑天社会研究方法是一种精确和系统的方法。
这种方法强调理论和实证相结合，定量和定性相结合，多层次和多角度分析，能够提供更加精确和系统的分析结果。
风笑天社会研究方法
风笑天社会研究方法随着社会的发展和变革，人们对于社会现象的研究也越发重视。
社会研究方法的选择和应用对于研究结果的准确性和可信度有着至关重要的影响。
本文将以风笑天社会研究方法为主题，探讨社会研究方法的选择和应用，以及如何运用风笑天方法进行社会现象的研究。
一、社会研究方法的选择和应用社会研究方法是指研究者在进行社会现象研究时所采用的理论、方法和技术。
社会研究方法的选择和应用应该根据研究目的、研究对象、研究时间和研究经费等方面进行综合考虑。
常见的社会研究方法包括问卷调查、深度访谈、实地观察、案例研究、实验研究等。
问卷调查是一种常见的社会研究方法，它可以快速、大规模地获取被调查者的意见和看法。
问卷调查的优点是操作简便、数据可靠、结果易于分析和比较。
但是，问卷调查也存在着样本误差、回收率低、问卷设计不合理等问题。
深度访谈是一种针对个体的深入交流和探讨的研究方法，它可以获取被访谈者的经验、观点和态度。
深度访谈的优点是能够获取丰富的信息和细节，可用于深入了解受访者的内心世界和背景。
但是，深度访谈也存在着主观性强、难以量化、受访者选择性等问题。
实地观察是一种对社会现象进行直接观察和记录的研究方法，它可以获取被观察者的行为和环境信息。
实地观察的优点是可以获取真实的数据和信息，可用于深入了解某些社会现象的本质和特征。
但是，实地观察也存在着观察者主观性强、观察环境不稳定、难以控制变量等问题。
案例研究是一种对某个事件或现象进行深入分析的研究方法，它可以获取被研究对象的历史、背景、影响等信息。
案例研究的优点是可以深入了解某些社会现象的内在机制和影响因素，可用于理论的构建和验证。
但是，案例研究也存在着样本选择性、数据获取困难、结论推广性等问题。
实验研究是一种通过人为干预和控制变量来研究某些社会现象的研究方法，它可以验证因果关系和控制干扰因素。
实验研究的优点是可以控制变量、验证因果关系、具有高度的科学性和可重复性。
但是，实验研究也存在着实验环境不真实、样本选择偏差等问题。
风笑天第三版社会学研究方法(课后习题及答案)
风笑天第三版社会学研究方法(课后习题及答案) ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------第一章导论基本概念:社会学研究方法:指的是从事社会学经验研究的方法，而非理论研究的方法。
社会研究:指的是一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
方法论:社会研究的方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系。
研究方式:指的是研究所采取的具体形式或研究的具体类型。
思考与实践:1、联系实际举例说明社会研究所面临的主要困难答:社会研究是一种以经验的方式对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
社会研究中的困难在于社会研究者所研究的是社会现实中的人、人的社会行为，以及与人有关的社会现象，所以会面临以下困难:1.人的特殊性(主体意识、主观意志)2.研究的干扰性3.社会现象的复杂性4.研究受到特定的制约(自然、伦理、政治因素)5.保持客观性的困难(研究者本身具有主观能动性)2、社会研究的方法体系由哪几个部分构成,不同的方法沦、研究方式和具体方法之间存在着怎样的关系, 答:社会研究的方法体系划分为三个不同的层次或部分，即方法论、研究方式、具体方法及技术。
社会研究方法体系的三大层次是相互联系、相互制约的。
方法论是社会研究方法体系的基础，其中哲学方法论起着决定性的作用，是最基本的方法论。
方法论决定和影响着在社会研究中如何去观察、研究社会现象，以及采用什么具体方法和专门的技术工具。
同时，具体方法和技术、工具的发展将促进方法论本身的发展。
不同的研究方式与不同的方法论之间存在某种内在的联系，各种不同的具体方法和技术与不同的研究方式之间，也存在着一种内在的联系。
社会研究方法(风笑天)
3、具体方法和技术 资料收集方法（抽样方法、测量技术等等） 资料分析方法（统计分析方法、计算机技术等）
4、三个层面之间的关系
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四、研究过程
1、选择问题阶段－－研究主题与研究问题 2、研究设计阶段－－研究思路与研究方案 3、资料收集阶段－－四种主要方式 4、资料分析阶段－－定量分析与定性分析 5、得出结果阶段－－研究报告与成果交流
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二、理论的结构
1、概念－－对现象的一种抽象 事物的属性在人们主观上的反映
2、概念的功能－－提供交流的工具 提供观察的视角 能够分类和概括 构成理论的元素
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3、概念的层次
私人财产 生活用品
家具 床
高 大 含糊 低 小 明确
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抽象层次 涵盖范围 指示特征
理论 概括 释 解 证 验
假设
观察
问题
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2、理论建构研究－－归纳推理 从观察到括 从概括到理论 暂时的、相对的、或然的理论
3、理论检验研究－－演绎推理 竞争解释与理论检验的需要
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第三章：选择研究问题
一、研究问题及其来源
1、什么是研究问题－－研究主题 问题领域
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4、变量－－具有一个以上取值的概念
可以实际测量的概念
5、变量间关系－－相关关系（共变关系） 因果关系－共变关系 时间顺序 非虚假关系
6、命题－－关于概念的特征或概念间关系的陈述
7、假设－－关于变量的特征或变量间关系的陈述 可用经验事实检验的命题
风笑天社会学研究方法笔记
风笑天的社会学研究方法笔记重点：抽样；测量与操作化；理论与研究；实地研究；定量分析☆☆第一章导论1、社会研究（social research）：一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。
进而理解我们周围的社会世界，预测社会发展、变迁的趋势。
其方法体系包括：方法论；研究方式；具体方法与技术。
社会研究的三个基本特征：研究的主题是社会的而非自然的；研究方式是经验（经验性，指社会研究必须依据可感知的资料）的而非思辨的；研究的问题是科学的而非判断的[是否正确]。
2、社会研究的方法体系分为三个层次：方法论、研究方式、具体方法及技术。
方法论（methodology）：方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系，社会研究中的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
包括两种基本的、同时又相互对立的方法论：实证主义方法论和人文主义方法论。
其中实证主义方法论一直占据主流位置。
实证主义方法论：社会研究应该向自然科学看齐，将社会现象当作纯粹客观的现象来测量分析，通过对社会现象进行具体可观的观察，对经验事实做出客观的研究结论。
在研究方式上，定量分析是其最典型特征。
人文主义方法论：充分考虑人的特殊性，要发挥研究者在研究过程中的主观性，深入人的内心世界去理解其行为及其社会后果。
人文主义者结合人类行为主体对社会世界的认识能力和能动特性、思维和意志等，来描述或建构研究对象的经验世界。
在研究方式上，定性研究是其典型特征。
3、研究方式（research mode）：指研究所采取的具体形式或研究的具体类型，包括贯穿社会学研究的全过程的程序、策略、方法等。
通常有四种类型：调查研究；实验研究；文献研究；实地研究。
心理学者通常采用实验研究；社会学者-调查研究；人类学者-实地研究；传播学者-文献研究式。
研究方式的选择：与所研究现象的性质、研究对象的规模、研究所采用的分析单位、研究所要达到的目标等等紧密相关。
《社会研究方法》(风笑天)知识点汇总
《社会研究方法》（风笑天）知识点汇总1、社会研究：社会研究是一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
2、社会研究的特征：（1）研究的主题是社会，非自然的。
（2）研究的方式是经验的，而非四辩的。
（3）研究的问题是科学的，而非判断的。
3、社会研究中的困难：人的特殊性、研究的干扰性、社会现象的复杂性、研究受到特定的制约、保持客观性的困难。
6、判断理论优劣的标准（1）解释范围越广泛的理论越是好的理论。
（2）解释越精准的理论越是好理论；（3）结构越简练的理论越是好的理论。
7、变量：所谓变量，就是具有一个以上不同取值（不同的子犯筹、不同的属性，或不同的亚概念）的概念。
自变量：我们把那种引起其他变量变化的变量叫做自变量。
因变量：把那种由于其他变量的变化而导致自身发生发生变化的变量叫做因变量中介变量：指出现在更为复杂一些的因果关系链中的第三个变量。
8、假设：假设是一种有关变量间关系的尝试性陈述，或者说是一种可用经验事实检验的命题。
9、两种推理方式（1）归纳推理：即从具体的观察中概括出一般性的结论；（2）演绎推理：即从一般性的理论推演到新的经验性现象。
10、研究问题：指的是一项社会研究所要回答的具体问题，它是一个可以通过研究来进行回答的问题。
11、研究主题：指的是社会研究所涉及的某一类现象或问题领域。
12、选题的标准：重要性、创造性、可行性、合适性。
13、探索性研究：探索性研究是一种对所研究的现象或问题进行初步了解，以获得初步的印象和感性认识，同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型。
14、描述性研究：描述性研究的主要目的是收集有关总体分布特征的资料，提供有关总体结构、现象特点等方面的信息。
15、解释性研究：指的是那种探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律，回答各种“为什么”的社会研究类型。
16、理论性研究：指的是那些侧重于发展有关社会世界的基本知识，特别是侧重于建立或检验各种理论假设的经验研究。
社会研究方法(风笑天-06年高教版)
社会研究方法(风笑天-06年高教版)第一章绪论知识的几种来源：常识、传统、权威、经验、科学。
科学的特征：科学是经验的；科学是命题式的；科学是逻辑的；科学是趋于抽象的；科学是操作的；科学是系统的。
社会研究方法指的是社会学“经验科学”的方法，而不是“理论研究”方法。
社会研究指的是一种以经验的方式，对社会世界中的人们的行为、态度、关系以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究方法。
社会研究的方法体系：方法论、研究方式、具体方法和技术。
社会研究的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
研究方式指的是研究所采取的具体形式或研究的具体类型。
具体方法和技术指的是在研究过程中所使用的各种资料收集方法、资料分析方法以及各种特定的操作程序和技术。
社会研究中的理论主要由概念、变量、命题和假设构成。
概念是对现象的一种抽象，它是一类事物的属性在人们主观上的反应。
概念的抽象层次越高，其涵盖面就越大，特征也就越含糊。
相反，一个概念的抽象层次越低，其涵盖面也就越小，特征也越明确。
所谓变量，就是具有一个以上不同取值（不同的子范畴、不同的属性，或不同的亚概念）的概念。
假设是一种有关变量间关系的尝试性陈述，或者说是一种可用经验事实检验的命题。
理论构建过程以观察为起点，然后通过归纳推理，得出解释这些观察的理论。
而理论检验过程则是以理论为起点，通过演绎推理，做出预言或预测，并通过对实际事物的观察来检验预言的正确性。
所谓经验概括，指的是对现象反复出现的规律或特征的总结，或是对变量之间反复出现的某种相互关系的一种说明。
理论检验主要包括以下步骤：第一，详细说明待检验的理论；第二，由理论导出（演绎出）一组概念化的命题；第三，用可检验的命题形式即假设的形式重述概念化的命题；第四，收集有关的资料；第五，分析资料；第六，评价理论。
社会研究的程序：选择问题、回顾文献、研究设计、收集资料、分析资料、报告结果。
第二章社会研究的方法论1 / 19科学方法论是关于研究方法的理论，它主要探讨科学研究的基本假设、逻辑、原则、程序、方法的问题，它是知道科学的一般思想方法或哲学观点。
风笑天社会学研究方法
风笑天社会学研究方法社会学研究方法是社会学研究中的基本工具和方法论，用于收集、分析和解释社会现象以及探究社会规律。
风笑天是一位著名的社会学家，他提出了一系列的社会学研究方法，包括实证研究、比较研究和历史研究等。
下面将详细介绍风笑天提出的社会学研究方法。
首先是实证研究方法。
实证研究方法是一种定性与定量相结合的研究方法，重点在于对社会现象的实际情况进行可量化的观察和测量。
实证研究方法通过采用问卷调查、访谈、观察等手段，收集数据，并通过统计分析和数据模型来解读和验证社会现象。
通过实证研究方法，社会学家可以发现社会现象之间的关联、验证社会学理论的有效性，并提出政策建议。
其次是比较研究方法。
比较研究方法是一种将不同社会或不同地区的社会现象进行对比的研究方法。
风笑天认为，通过比较研究可以揭示出社会现象背后的共性和差异，从而对社会现象的起因和影响进行深入分析。
比较研究可以帮助社会学家发现不同社会间的模式和趋势，并为社会政策的制定提供参考。
第三是历史研究方法。
历史研究方法是一种对社会现象进行历史性的分析和解释的研究方法。
风笑天认为，社会现象具有历史性，只有通过对历史的回顾和分析，才能深入理解社会现象的演变规律和背后的原因。
历史研究方法通过对历史文献和史料的研究，对社会现象的起源、发展和变迁进行考察，从而揭示出社会现象的深层次内涵。
除了以上介绍的主要社会学研究方法，风笑天还强调了理论与实践的结合。
他认为，社会学研究必须基于理论，理论的构建需要通过对实际数据和实践的观察和分析。
同时，通过社会学研究，社会学家可以发现实践中存在的问题和挑战，进而对社会现象提出改善和解决方案。
风笑天的社会学研究方法在当今社会学界具有重要影响力。
他的研究方法强调了实证研究的科学性和可操作性，同时也注重了社会现象的比较和历史性的考察。
他的方法还强调了理论与实践的结合，使社会学研究能够真正服务于社会的发展和进步。
总结起来，风笑天提出了一系列的社会学研究方法，包括实证研究、比较研究和历史研究等。
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社会学研究方法第一章导论第二章理论与研究第三章选题与文献回顾第四章研究设计第五章测量与操作化第六章抽样第七章调查研究第八章实验研究第九章文献研究第十章实地研究第十一章定量资料分析第十二章定性资料分析第十三章撰写研究报告第一章导论第一节社会研究的概念与特征1、社会学研究方法，指的是从事社会学经验研究的方法，而非理论研究的方法。
2、社会研究指的是一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
3、社会研究具有三个方面的基本特征：（1）研究的主题是社会的，而非自然的；（2）研究的方式是经验的，而非思辨的；（3）研究的问题是科学的，而非判断的。
4、社会现象的复杂性、人的特殊性、研究的干扰性、保持客观性的困难以及研究所受到的各种限制，构成了社会研究中最主要的困难。
第二节社会研究的方法体系5、社会研究的方法体系划分为三个不同的层次或部分，即方法论、研究方式、具体方法及技术。
6、社会研究的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
或者说，方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系。
7、社会研究有四种主要的研究方式，即调查研究、实验研究、实地研究和文献研究。
其中每一种方式都具备某些基本的元素或特定的语言，构成一项具体的社会研究区别于其他的社会研究的明显特征。
8、社会研究的方法体系是一个有机的整体。
方法论语研究方式之间、研究方式与具体方法和技术之间，都存在这十分紧密的内在联系。
第三节定量研究与定性研究9、实证主义与人文主义两种不同的方法论主张在经验研究中则代表着两种不同的探求知识的方法。
其一是科学主义的；其二是自然主义的。
而定量研究方式与定性研究方式则可以说是这两种方法论的最集中体现。
它们是我们在社会研究过程中可以采取的两条途径，二者之间不存在孰优孰劣的问题。
在社会研究者认识社会现象的过程中，它们发挥着各不相同的作用。
10、社会研究的过程分为五个阶段，这就是：（1）确定研究课题并将其系统化；（2）设计研究方案和准备研究工具；（3）资料的收集；（4）资料的处理与分析；（5）结果的解释与报告。
第二章理论与研究第一节理论及其层次1、理论是以一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题。
通常可将理论化分为三个层次，即宏观理论、中层理论和微观理论。
由于实践上的原因，研究者在一项具体研究中所涉及的，通常并不是宏观意义上的理论，而是那种相对简单、相对具体、相对小型的理论，即那些中观层次的理论和微观层次的理论。
2、判断理论优劣的标准有三条，即在其他条件相同的情况下：（1）解释范围越广泛的理论越是好的理论；（2）解释越精确的理论越是好的理论；（3）结构越简练的理论越是好的理论。
第二节理论的构成要素3、概念、变量、命题和假设是构成理论的基本要素。
4、概念是建构理论的“砖石”和“基本材料”，正是由逻辑地联系起来的概念形成理论。
5、在社会研究中，理论也可以是由变量语言构成的，其目的是描述不同变量及其不同属性之间所存在的某种逻辑关系。
6、直接由概念构成的是命题，而理论则是由一组命题所构成的。
如果把概念成为建筑理论大厦的“砖石”的话，我们就可以把命题说成是建筑理论大厦的“预制板”。
7、在社会研究中最常用的命题形式是假设，即一种有关变量间关系的常识性陈述，或者说一种可用经验事实检验的命题。
第三节理论与研究的关系8、理论对经验研究的作用体现在：作为研究的基础、背景，为研究提供理论视野和概念框架；指导研究方向；提供研究的解释。
9、经验研究执行四个主要功能以帮助和决定理论的发展。
这四个功能是：开创理论、重整理论、扭转理论、廓清理论。
第四节理论建构与理论检验10、一种理论解释的发展包含着两个相互联系的过程或阶段，即以归纳推理为标志的理论建构过程和以演绎推理为特征的理论检验过程。
这两个过程并不是获得好的理论解释的替换方式，而是代表两种有着不同起点的研究阶段。
理论建构过程以观察为起点，然后通过归纳推理，得出解释这些观察的理论；而理论检验过程则是以理论为起点，通过演绎推理，做出预言或预测，并通过对实际事物的观察来检验预言的正确性。
第三章选题与文献回顾1、现实社会生活、个人特定经历、各种文献资料是社会研究问题的最主要来源。
2、选择研究问题时所依据的标准是：（1）重要性；（2）创造性；（3）可行性；（4）合适性。
3、研究问题的重要性是指其所具有的意义或价值。
它既可以是理论方面的，也可以是实践方面的，或者是理论与实践两方面兼而有之的。
4、研究问题的创新性指的是其应该具有某种新的东西，具有某种与众不同的地方，具有自己独特的特点。
5、研究问题的可行性指的是研究者是否具备进行或完成该研究的主、客观条件。
6、研究问题的合适性则指的是所选择的研究问题是否适合研究者的个人特点。
7、研究问题的明确化，指的是通过对研究问题进行某种界定，给予明确的陈述，将最初比较含糊的想法变成清楚明确的研究问题，将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域变成特定领域中的特定现象或特定问题。
这是选择研究问题过程中十分重要的一个环节。
8、缩小问题的内容范围，清楚明确地陈述研究的问题，是使研究问题明确化的两种方法。
9、文献回顾指的是对到目前为止、与某一问题领域相关的各种文献进行系统查阅和分析，以了解该领域研究状况的过程。
或者说，就是一个系统地识别、寻找、考察和总结那些与我们的研究有关的文献的过程。
它可以帮助研究者熟悉和了解本领域中已有的研究成果，为研究者提供一些可供参考的研究思路和研究方法。
同时还可以为解释研究结果提供背景资料。
10、文献回顾的过程通常包括三项主要的工作任务：其一是查找相关的文献；其二是对文献进行选择；其三是实际阅读和分析文献。
第四章研究设计1、研究设计是指对整个研究工作进行规划，制定出探索特定社会现象或事物的具体策略，确定研究的最佳途径，选择恰当的研究方法，以及制定详细的操作步骤及研究方案等。
2、研究目的主要有三种，即探索、描述和解释。
3、探索性研究是一种对所研究的现象或问题进行初步了解，以获得初步的印象和感性认识，同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型。
4、描述性研究的目标是发现和概括总体在某些特征上的分布状况，它具有系统性、结构性和全面性等特征。
5、解释性研究的目标是回答“为什么”，是解释原因，是说明关系。
6、理论性研究致力于发展有关社会世界的基本知识，特别是侧重于建立或检验各种解释社会世界如何运转的理论假设，以此增加人们对具体社会现象所具有的内在规律的认识。
7、应用性研究主要关注现实社会问题，且已有针对性地提供特定的社会政策建议为目标。
8、社会研究中最基本的研究方式有四种，即调查研究、实验研究、文献研究，以及实地研究。
9、最常见的分析单位类型是：个人、群体、组织、社区、社会产品。
它们都是社会研究中的研究对象。
在做出研究结论时，要注意防止犯与分析单位有关的区群谬误和简化论错误。
10、社会研究在时间维度上可以分为横向的和纵向的。
纵向研究中还可以进一步区分为趋势研究、同期群研究和同组研究。
11、具体方案的内容包括研究目的、内容、理论假设、分析单位、抽样程序、资料收集与分析方法、人员组织、进度安排等。
第五章测量与操作化1、测量就是根据一定的法则，将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的过程。
测量的四个要素是：测量的客体、测量的内容、测量的法则、数字或符号。
2、操作化就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程。
它是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量所采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明。
操作化是社会研究中由理论到实际、由抽象到具体这一过程的“瓶颈”。
3、操作化过程主要包括两个方面的工作：意识澄清与界定概念；二是发展测量指标。
4、对抽象概念进行操作化时，往往在具体方法和测量指标方面，存在多种不同的选择。
即对同一个概念进行测量师，可能会产生出不同的测量指标。
而一项具体社会研究的结果，又与它所采用的操作化方式及其所产生的测量指标密切相关。
5、对概念的复合测量可以有两种主要的方式：指数和量表。
一个指数就是由多个不同的回答所构成的一个简单累加的分数；一个量表则是一种具有结构强度顺序的复合测量。
6、测量层次分为四种，即定类测量、定序测量、定距测量和定比测量。
四种测量的层次由低到高，逐渐上升。
高层次的测量具有低层次测量的所有功能，它即可以测量低层次测量可以测量的内容，也可以测量低层次测量所无法测量的内容，同时，高层次的测量还可以作为低层次测量处理。
7、信度即可靠性。
它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所得结果相一致的程度。
换句话说，信度是指测量结果的一致性或稳定性。
常用的信度有再测信度、复本信度和折半信度。
8、测量的效度即准确度。
它是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。
测量的效度具有三种不同的类型，即表面效度、准则效度和构造效度。
第六章抽样1、抽样指的是从组成某个总体的所有元素的集合中，按一定的方式选择或抽取一部分元素的过程。
或者说，抽样是从总体中按一定方式选择或抽取样本的过程。
抽样的目的之一，就是要通过这些样本值去估计和推断各种总体值。
抽样作为人们从部分认识整体这一过程的关键环节，其基本作用是向人们提供一种实现“由部分认识总体”这一目标的途径和手段。
2、各种抽样都可以归到概率抽样与非概率抽样两大类中。
这是两种有着本质区别的抽样类型。
概率抽样是依据概率论的基本原理，按照随机原则进行的抽样，因而它能够避免抽样过程中的人为误差，保证样本的代表性；而非概率抽样则主要是依据研究者的主观意愿、判断或是否方便等因素来抽取对象，它不考虑抽样中的等概率原则，因而往往产生较大的误差，难以办证样本的代表性。
3、所谓随机抽取，就是保证总体中的每一个个体都有同等的机会入选样本、或者说，总体中的每一个成员被抽中的概率相等。
4、抽样的一般程序包括下述几个步骤：（1）界定总体；（2）制定抽样框；（3）设计抽样方案；（4）实际抽取样本；（5）评估样本质量。
5、常用的概率抽样方法包括：简单随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样、多段抽样。
6、按照Kish的户内抽样方法抽取被访对象的好处是，它不仅可以使研究者收集到样本家庭的资料，同时也可以收集到由这些被访者所构成的个人样本的资料，这种资料可以用来描述这一地区所有成年人所构成的总体。
7、社会研究中最重要、也最常用的一种不等概率抽样叫做“概率与元素的规模大小成比例的抽样”，简称PPS抽样。
8、一个优秀的抽样涉及应该满足下列四条标准，也即是进行抽样设计的四条原则，它们是：（1）目的性原则；（2）可测性原则；（3）可行性原则；（4）经济性原则。