初级社会工作者综合能力逐章练习第六章

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2017 综合能力第六章精讲 社区工作

2017 综合能力第六章精讲 社区工作

(二)地区发展模式的实施策略(5个)
1.促进居民的个人发展(主要是针对社区中居民之间的冷漠和疏离所采取的策略)
2.团结邻里(主要是针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略) 3.社区教育(主要解决的是居民对社区资源不熟悉,社区认同感不强的问题) 4.提供服务和发展资源(社区服务 和社区资源缺乏问题) 5.社区参与(主要是处理社区居民面对的部分共同问题)
3)将远离市区的大型机构迁回社区内,使服务对象有机会接触社区,方便亲友探访见面。
2.由社区照顾 由社区照顾是指由家庭、亲友、邻里、志愿者等所提供的照顾和服务。由社区照顾的核心是强调动员 社区内的资源,发动在社区内的亲戚、朋友和邻里协助提供照顾。例如以社区为本的康复计划。核 心是强调资源动员
1)提供直接服务的网络。
2.社会策划模式强调运用理性原则处理问题(强调过程理性化,方法科学化)
3.社会策划模式体现的是一种由上而下的改变(社会工作者作为专家) 4.社会策划模式控制和指导着社区未来(降低未来不确定性,朝着既定目标前
进)
(二)社会策划模式的实施策略
1.了解组织的使命和目标(理想、蓝图、目标和信念) 2 . 分析环境和形势(分析有影响力的人士和团体,分析他们的利益和需要。人财支持,机会,竞争和障 碍)
民骨干等常用技巧。 在历年的考试中,本章是出题比例较重的一章,平均题量在10题
以上。11-13题
第一节 社区工作的含义、特点与目标(考点)
本考点在历年考题中都会出现,除了直接考查考生对知识点的识记 ,通常会结合一定的情境或者案例考查学生对知识点的理解,因此, 要求考生把握社区和社区工作的含义,理解社区工作的特点,懂得区 分社区工作的目标,尤其是任务目标和过程目标之间的区别和联系。

2024初级社会工作者考试《社会工作综合能力》真题及解析

2024初级社会工作者考试《社会工作综合能力》真题及解析

2024初级社会工作者考试《社会工作综合能力》真题及解析1. 【单选题】社会工作者在社区开展了“智慧助老”服务,邀请辖区内高校的大学生志愿者为老年人培训如何充分使用智能手机,讲解网约车、互联网医院和网上购物等(江南博哥)APP操作方法。

上述服务体现了社会工作在服务对象层面的目标是()A. 促进发展B. 促进社会公正C. 解救危难D. 促进社会团结正确答案:A参考解析:促进发展。

社会要发展,个人也要追求发展。

人类发展理论指出,随着人的生物体的成长和变化,人们总在试图克服困难,实现自己的发展目标,这种目标就是要实现人与社会环境的相互协调,使个人和社会都能更好地发挥功能当一个人或一群人遇到困难时,社会工作者就会施以援手,通过增加知识、学习技能、学习建立人际关系等方式,使个人或群体得到发展,实现自己的人生目标。

比如小组工作中有成长小组,就是以成员发展为目标的。

在现代社会,增加人们的知识和技能、增强克服不利因素的能力、提高个人与社会协调的能力都在发展之列,可以说,帮助个人、社会群体乃至社区更好地发展是社会工作的重要目标。

本题中,大学生志愿者帮助老年人学习各种知识、技能,属于促进发展。

B属于社会层面的目标,D属于文化层面的目标。

C选项题干未体现。

2. 【单选题】关于社会工作维持社会秩序功能的说法,正确的是()A. 社会工作倾向于通过权力来化解社会的矛盾B. 社会工作运用行政管理技术来解决社会冲突C. 社会工作通过专业的服务实现社会治理的效果D. 社会工作只运用自上而下的专业系统解决问题正确答案:C参考解析:社会工作维持社会秩序的功能与一般行政管理有所不同,行政管理倾向于运用行政力量,即自上而下的行政系统和权力解决问题,维持社会稳定是其直接目标;社会工作则通过服务化解矛盾、解决问题,从而达到维持社会秩序的效果(C选项正确),在解决问题的方法社会工作不但强调社会秩序的重要性,也强调不尽合理的社会结构和制度环境会造成社会问题,因而要通过改变环境、完善制度来解决问题,所以社会工作可以从更深层次上发挥维持社会秩序的功能。

2023年初级社会工作综合能力考试真题及答案与解析

2023年初级社会工作综合能力考试真题及答案与解析

2023年全国社会工作者职业水平考试助理社会工作师(初级)社会工作综合能力一、单项选择题(共60题,每题1分,每题旳备选项中,只有1个最符合题意。

)1.从专业社会工作视角看,下列体现“助人自助”内涵旳说法是()。

A.牺牲自己利益协助他人B.协助他人就是肯定自己C.协助他人自己协助自己D.协助他人自己成就自己2.王大妈是小区旳热心人,她常常协助小区居民调解家庭纠纷和矛盾,小杜是综合服务中心旳社会工作者,为所在小区旳居民提供婚姻和家庭辅导服务。

与王大妈相比,小杜从事旳专业助人活动旳特点是()。

A.职业性B.参与性C.志愿性D.实践性3.老张由于交通事故入院,面临截肢。

医务社会工作者小董接案后对老张提供如下服务:邀请资深心理征询师对老张及其家庭进行危机处理,交通部门尽快出具交通事故责任认定书,协助家眷申请医疗救济和法律援助,寻找假肢生产企业和康复医院等,小董旳服务体现了社会工作()旳特点。

A.重视专业价值B.多方协同C.职业助人活动D.双方合作4.某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦急、不安等情绪。

该校社会工作者小芳在理解详细状况后,首先为他们开展有关面试技巧和就业征询等服务:另首先积极搜集就业信息,向用人单位推荐。

小芳提供旳上述服务中,体现了社会工作对军务对象层面目旳中旳()。

A.维护社会稳定B.缓和困难C.增进社会公正D.解救危难5.小清双目失明,生活陷入困难。

社会工作者小明协助小清申请了低保,又为小清联络了职业培训机构,协助小清找到了工作。

目前小清收人稳定,对生活充斥信心和但愿。

小明工作中突出体现社会工作功能旳做法是()。

A.恢复了小清旳正常生活B.维护了小清旳社会权利C.改善了小清旳工作环境D.增进了人们对残障人士旳理解6.社会工作将协助有需要旳人,服务社会困难群体、增进社会福利和社会公正作为自己行动旳目旳,这阐明社会工作旳灵魂是()。

A.专业价值观B.专业助人技巧C.服务对象利益D.专业助人过程7.小光今年10岁,父亲在外打工,母亲一种人在家忙里忙外,没有时间照顾他,小光养成了诸多不良习惯,还不服从母亲旳管教,母子关系日渐紧张。

助理社工师-综合能力初级各章习题与答案

助理社工师-综合能力初级各章习题与答案

第三章青少年社会工作习题与答案一、单项选择题1、在人的一生中有这样一个时期,它是自我辨识与认定的重要时期,在此时期发展不利者,将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服,这一时期也被称作人生发展的关键期。

这个时期是()。

A.婴儿期B.儿童期C.青少年期D.老年期2、我国《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》规定未满()周岁的男女为未成年人。

A.16B.18C.20D.223、能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于()。

A.发展性的青少年社会工作B.预防性的青少年社会工作C.治疗性的青少年社会工作D.开创性的青少年社会工作4、预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行()的过程。

A.咨询与服务B.干预和治疗C.拓展与辅导D.早期发现和控制5、社会工作一直强调人与环境的关系,在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中,()的影响力无疑是最大的。

A.同辈群体B.家庭C.学校D.社会6、青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是()。

A.社会工作价值观B.社会工作理论模式C.社会工作技巧D.社会工作理念7、强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是()。

A.个案方法B.小组方法C.社区方法D.社会工作行政方法8、社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书,在每次小组活动结束后必须及时撰写()。

A.小组活动评估报告B.小组活动记录C.组员考勤表D.组员鉴定表9、不为任何物质报酬,不受私人利益的驱使,不受法律的强制,基于道义、新年、良知、同情心和责任感而从事公益事业,为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人员是()。

A.社会工作者B.社区志愿者C.社区服务员D.社区经理人10、以结构导向的角度分析问题,则认为个人不是问题产生的原因,是社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥,因此要从()的角度去调整各种关系。

社会工作综合能力(初级)考试重点梳理

社会工作综合能力(初级)考试重点梳理

社会工作综合能力(初级)考试重点梳理第一章社会工作的目标、对象及领域一、社会工作的含义:社会工作是在一定的社会福利制度框架下,根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业活动。

二、当前我国对社会工作有三种不同的理解:普通社会工作、行政社会工作、专业社会工作。

三、社会工作的特点:职业助人活动、注重专业价值、强调专业方法、注重实践、双方合作、多方协同四、社会工作的目标:(一)服务对象层面(解救危难、缓解困难、促进发展)(二)社会层面(解决社会问题、促进社会公正)五、社会工作的功能:(一)对服务对象的功能:促进服务对象的正常生活、促进人与社会环境的相互适应。

(二)对社会的功能:维持社会秩序、促进社会和谐。

六、社会工作的要素:1、服务对象;2、社会工作者;3、社会工作价值观;4、专业助人方法;5、助人活动。

七、社会工作者的角色:1、提供直接服务角色(服务提供者、支持者、倡导者);2、间接服务角色(管理者、资源筹措者、政策影响人、研究者)。

八、社工的知识基础:1、理论知识2、政策知识3、技术知识4、文化知识九、社会工作者的能力要求:技术能力、文化能力、心理素质、持续学习能力。

第二章社会工作价值观与专业理论一、社会工作价值观:是在专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业等的总体判断与核心理念,它对树立专业使命、规范专业行为和保护服务对象的利益发挥着很重要的作用。

二、1601年《伊丽莎白济贫法》推动了英国社会福利的制度化发展,也推动了慈善活动的发展,是世界上第一部有关社会保障法案。

对社会工作发展的意义:指出政府对社会救助负有责任并直接参与社会救助活动、确立了助人自助观念、救助人员的专门化为社会工作职业化奠定了基础。

三、社会工作价值观的操作原则:1、对服务对象的接纳 2、对服务对象的尊与包容 3、注重个别化原则 4、自我决定与知情同意 5、强调为服务对象保密第三章人类行为与社会环境一、需求理论类别1、马斯洛的需要层次将需要最低层次到最高层次分为:生理需要—安全需要、—归属与爱的需要—尊重的需要—自我实现的需要。

初级社会工作者综合能力逐章练习第一章(1)

初级社会工作者综合能力逐章练习第一章(1)

初级社会工作者综合能力逐章练习第一章(1)一、单项选择题1、社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务。

这一过程称为( )。

A.结案B.转介C.接案D.转案2、由政府、法院或其他部门或个人将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构以协助其解决问题的服务对象,我们称之为( )。

A.自愿性服务对象B.非自愿性服务对象C.咨询性服务对象D.外展性服务对象3、在社会工作过程中,依据既定情境中的事实与特点推论出有关服务对象问题含义的暂时性结论的逻辑过程,这项工作被称为( )。

A.分析B.推论C.评估D.预估4、在社会工作的预估阶段,探索问题在服务对象处境中的意义以及服务对象对问题的感受,属于识别( )。

A.服务对象问题的客观因素B.服务对象问题的主观因素C.服务对象问题的成因及使问题延续的因素D.服务对象及环境中的积极因素5、以下哪一项不是预估摘要通常包含的内容?( )A.对服务对象自身系统的评估B.对服务对象家庭系统的评估C.对服务对象所处社会系统的评估D.对服务对象所处文化系统的评估6、被称为介入行动“蓝图”,是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动过程的社会工作环节就是( )。

A.接案的决定B.问题的预估C.制订服务计划D.实施介入行动7、社会工作中常涉及到的危机干预、物质支持、心理辅导等多种行动,属于社会工作的( )。

A.接入方法B.介入行动C.介入目标D.接入系统8、一对关系紧张的父子前来求助,希望改善父子间的关系,因此“建立良好的父子关系”很可能成为社会工作的( )。

A.目的B.目标C.任务D.计划9、当服务对象遇到突发性事件如失业、疾病和天灾人祸等问题时,社会工作者立即运用包括通报相关机构、安置和安抚服务对象、进行物资救援等介入手段。

这种介入行动属于( )。

A.经济援助B.资源整合C.安置服务D.危机干预10、为儿童提供服务的儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教所一类的介入行动基本属于( )。

【免费下载】社会工作综合能力第6章初级习题社区工作方法

【免费下载】社会工作综合能力第6章初级习题社区工作方法

单项选择题1.社会工作者协助社区成员分析问题,发挥其自主性的工作过程,目的是提高他们及地区团体对社区的认同,鼓励他们通过自助和互助解决社区问题,这属于社区工作的【】。

A.社区行动模式B.地区发展模式C.社会发展模式D.地区照顾模式2.协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,改善社区的问题,这是社区工作者扮演的【】。

A.协调者B.使能者C.教育者D.中介者3.社会策划模式中,【】往往在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。

A.社区居民B.社区居委会C.社区工作者D.社区骨干4.【】的核心是强调动员社区内的资源,发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。

A.“在社区照顾”B.“由社区照顾”C.“为社区照顾”D.“由社会照顾”5.在社区中,当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足,并把它们说出来时,那便是居民的【】。

这种需要可能是主观的感受,也可能是基于客观事实而产生的感受。

A.实质性需要B.感觉性需要C.表达性需要D.比较性需要6.某小区有许多外来务工人员租住,由于生活方式、习惯和语言差异,本地居民和外来务工人员经常产生摩擦,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是【】。

A.社区教育B.社区矫正C.社区团结D.社区参与7.社会工作的目标可分为过程目标和任务目标。

下列行动属于实现过程目标的是【】。

A.发展和培训社区骨干参与社区事务B.解决社区环境污染C.建立社区支持机构D.加强社区的安全巡逻8.在社区照顾模式的实施策略中,“在社区照顾”的核心是指照顾服务的【】。

A.专业化B.正规化C.网络化D.非机构化9.某社区一楼开办了一些商店、美容院等,由于会引来不少社区外人员,并有噪声、垃圾等问题,引起楼上居民不满,社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题。

会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案,但彼此加深了了解,并同意继续磋商。

这次会议的结果是【】。

初级社会工作者综合能力逐章练习第七章(1)

初级社会工作者综合能力逐章练习第七章(1)

初级社会工作者综合能力逐章练习第七章(1)一、单项选择题1、矫正社会工作在一些国家和地区也称为( )。

A.感化工作B.教育工作C.改造工作D.监管工作2、( )不属于矫正社会工作的功能。

A.监管功能B.矫正功能C.服务功能D.教育功能3、涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等内容的矫正社会工作服务,主要指的是( )。

A.监管功能B.矫正功能C.服务功能D.教育功能4、在矫正过程中,矫正对象往往表现的敏感、神经质、情绪不稳、反应过度、对人对事多疑、偏激等,这是指矫正对象( )。

A.具有自卑消沉的心理特征B.具有冲动好斗的人格特征C.具有严重脱节的社会特征D.具有困难重重的生活特征5、下列哪项不属于矫正对象的需要?( )A.基本生存条件的保障需要B.教育、就业权益的保障需要C.再社会化的服务需要D.监管的需要6、下列哪项不属于矫正社会工作的价值理念?( )A.接纳B.可塑性C.个别化D.监管7、下列叙述不正确的是( )。

A.矫正社会工作贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程,其主要内容包括司法判决前的服务、监禁场所中的服务、社区矫正中的服务以及刑满释放后的服务等四个方面B.司法判决前社会工作的服务对象仅指犯罪嫌疑人C.司法判决前的社会工作包括针对犯罪嫌疑人的社会工作介入和针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入D.社会工作者介入司法过程,自司法判决前的案件审理阶段就已经开始8、矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为( )。

A.更生保护B.监督保护C.监管保护D.事后保护9、社区矫正中的社会工作间接方法是( )。

A.个案工作方法B.社区工作方法C.小组工作方法D.监督工作方法10、社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科的理论、知识和方法,其健康发展,需要加强这些理论、知识和方法的研究,指的是( )。

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初级社会工作者综合能力逐章练习第六章
一、单项选择题
1、世界卫生组织(WHO)根据不同的残疾对人的( )和社会功能影响的不同情
况,把残疾分为三类:损伤(Impairment)、能力缺失(Disablility)和残障(Handicap)。

A.生理功能
B.心理功能
C.运动功能
D.劳动功能
2、残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的( )。

A.生理功能
B.心理功能
C.运动功能
D.劳动功能
3、我国残疾人艺术团成员、残疾运动员在国际上取得的成就,说明残疾人的潜在能力是巨大的,残疾人工作者要帮助残疾人实现其人生价值。

这段话表明的是残疾人的( )。

A.职业发展需要
B.社会交往需要
C.接受教育需要
D.价值实现需要
4、实力残疾的人由于缺乏视觉带来的感性经验而导致形象思维贫乏,借助于语言、概念进行的抽象思维成了他们主要的思维方式,形象思维的贫乏和无法观察使他们在概括事物时发生困难,这指的是( )的特点。

A.部分残疾人与他人沟通交流的渠道受到限制、能力严重缺损
B.部分残疾人的思维和学习能力受到不同程度的负面影响
C.部分残疾人的思维和行为方式与常人有很大差异
D.部分残疾人自理生活和参与社会活动时存在较大障碍
5、在发展中国家,( )不属于致残风险因素。

A.传染性疾病
B.营养不良
C.先天性发育缺陷
D.战争
6、防止伤害后出现残疾是( )。

A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
7、实践经验证明可减少残疾发生率70%的是( )。

A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
8、下列( )不属于我国目前采用的康复模式与机制。

A.世界卫生组织模式
B.社区服务模式
C.家庭病床模式
D.个体小组模式
9、应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指( )。

A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
D.社会康复
10、下列属于职业康复的是( )。

A.提供需要特殊安置的就业机会
B.用法律、法规和各种政策帮助残疾人保护自己的合法权益免受侵害
C.保障残疾人的生存权利,使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇,有适合其生存的必需条件
D.帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障
11、职业康复的工作程序可以归纳为四个步骤,即( )。

A.职业评定、职业咨询、职业培训和就业指导
B.职业评定、职业咨询、职业培训和社会保障
C.职业评定、职业咨询、职业培训和消除偏见
D.职业评定、职业咨询、职业培训和自强自立
12、下列不属于残疾人社会工作原则的是( )。

A.人是有能力或者有潜力的
B.残疾人的问题不是其自身的问题
C.工作重点应有社会因素视角
D.政府的推动作用
13、下列不属于残疾人社会工作主要方法的是( )。

A.个案工作方法
B.小组工作方法
C.社区工作方法
D.机构照顾工作方法
14、残疾人工作模式应该把残疾视为一种社会建构,干预的重点要考虑社会因素。

残疾人问题的解决主要取决于社会,取决于社会消除妨碍残疾人参与社会生活的环境、态度和政策残疾,其所描述的是( )。

A.残疾人工作的历史与文化视角
B.工作重点应有社会因素视角
C.确信残疾人有权掌控自己的生活
D.相信残疾人自身的幸福感
15、从社会的角度,采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境,并使残疾人享受与健全人同等的权利,达到全面参与社会生活的目的,是指( )。

A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
D.社会康复
答案:1.A 2.B 3.D 4.B 5.D 6.B 7.A 8.D 9.B 10.A 11.A 12.D 13.D 14.B 15.D
二、多项选择题
1、残疾人社会工作是围绕( )开展的专业性助人活动。

A.残疾人个人
B.残疾人家庭
C.残疾人群体
D.老年人相关的社会组织和社区
2、下列关于世界卫生组织(WHO)根据不同的残疾对人的生理功能和社会功能影响的不同情况,对残疾人分类叙述正确的是( )。

A.第一类是损伤,指的是因意外伤害和残疾的后遗症使人体机构或功能发生缺陷或异常的状况
B.第二类是能力缺失,指的是因人体的结构缺陷和功能障碍使人体丧失应具备的能力(与个体的性被、年龄、文化程度和职业等相对应的能力)
C.第三类是残障,指的是由于身体的形态和功能的缺陷或异常而影响残疾人参加正常社会活动的情况
D.前两个分类比较注重个人与环境的互动,后一个分类则更强调个体性的特征
3、下列属于我国对残疾的分类的是( )。

A.视力残疾、听力残疾
B.言语残疾、肢体残疾
C.智力残疾、精神残疾
D.运动残疾、多重残疾
4、残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的( )。

A.社会功能
B.生理功能
C.心理功能
D.通过处理残疾人心理社会方面的问题,帮助残疾人克服在康复、教育、就业、婚姻家庭生活、社会权益、文化生活和环境方面遇到的障碍,让残疾人吧损伤带来的能力丧失的影响减到最低程度,更好地发挥潜能,有机会充分参与社会生活,共享社会物质文化成果
5、下列关于残疾人社会工作的意义叙述正确的是( )。

A.关系到残疾人群体的福祉
B.与国家经济和社会的发展没有太多的联系
C.是我国人权保障事业的重要组成部分,关系到精神文明建设
D.是判断一个国家政治、经济、文化和社会是否进步的重要标志,也是一个国家文明程度的体现
6、下列属于残疾人特点的是( )。

A.部分残疾人对于外部世界的知觉范围受到严重限制
B.部分残疾人与他人沟通交流的渠道受到限制、能力严重缺损
C.部分残疾人自理生活和参与社会活动时存在较大障碍
D.轻度弱智人士的思维和行为方式与常人差异不大
7、下列属于残疾人需要的是( )。

A.治疗康复需要
B.职业发展需要
C.再社会化的需要
D.价值实现需要
8、下列属于残疾风险因素的有( )。

A.传染性疾病
B.先天性发育缺陷
C.慢性病和老年病
D.教育缺失
答案:1.ABC 2.ABC 3.ABC 4.AD 5.ACD 6.ABC 7.ABD 8.ABC。

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