2020年期末考试动员大会讲话稿
2020年最新期末考试动员学校领导讲话稿
期末考试动员讲话稿(一)老师们、同学们本学期的期末考试已经临近，各学科都已经进入到紧张的复习阶段。
为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，特谈几点看法，提几点要求供大家参考首先同学们要充分认识本次期末考试的重要性。
期末考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学一个学期以来学习的一次检阅，是我们评价同学们一个学期学习情况的重要依据，通过期末考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。
特别本次期末考试是由郴州市统一制卷，由县教育局统一组考，而我校自0创办以来，经历了县统一抽考的三次重大考试中，综合分均居全县第一名。
我们是再续辉煌，还是……关健在于我们在座的同学们，请问，你们有不有信心再续辉煌?第二、合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。
同学们!离期末考试只有的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。
(励志演讲时间对每个人来说是平等的，上课时间、晚自习时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。
谁能合理安排学习时间是至关重要的。
复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节，复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和应用，平常学习好的同学要善于归纳、总结，应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能，由此及彼，由表及里，加大复习的力度，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，使自己学习水平再上新台阶。
原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位。
第三、在考前应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，奋力一博。
第四、我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，常规纪律是搞好学习的前提和保证，更是我们学校育人的明确尺度——“德智双全”所希望的。
2020冲刺期末考试动员讲话稿范文(精选3篇)
2020冲刺期末考试动员讲话稿范文（精选3篇）在当下社会，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。
写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的2020冲刺期末考试动员讲话稿范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
冲刺期末考试动员讲话稿1老师们，同学们：大家早上好!XX年的那个夏天，我作为旁观者有幸见证了一场高考，在炎炎烈日下，在瓢泼大雨中，一群人密密麻麻地挤在高考考场的门外，坐立不安，干涩的嘴唇，疲惫的身影，而最让人揪心的是那充满了焦灼、紧张、渴望、忐忑、还有心疼的眼神。
当结束的铃声一响，考生们涌出来，又这群人涌上去。
眼神里满是小心翼翼，又充满了不安的探询。
看到孩子带着自信的微笑，眼神就亮了;看到孩子有些沮丧，心就一沉，但马上镇定自己，安慰孩子。
那种感觉是如此的刻骨铭心。
今天是XX年1月25日，期末考试还有4天，离XX年6月6日高考还有131天，同学们，为了父母灿烂的笑容，即使再苦再累我们也应该拼此一战!就本次期末考试，我想对全体同学说三句话：第一句：你可以犯错，但必须成长考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，应临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。
要对自己充满信心，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。
考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。
做到基础题拿满分，中档题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。
而且要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数!第二句：你可以担心，但必须微笑。
期末考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。
希望同学们能够抓住机会，展示自己，不管成绩怎样，都以积极的心态面的考试，不逃避，勇敢的面对。
第三句：考试，考的就是人品。
我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。
期末考试动员大会发言稿(精选10篇)
期末考试动员大会发言稿（精选10篇）同学们：大家好。
沐浴和煦春风，草长莺飞，万物蓬勃，下周四的下午开始，我们初三年段将进行期末考试。
对于要经历每月一考的我们来说，期末考只是又多了一次内容相对比较全面的练习机会。
希望全体同学把握好这次机会，考出我们的水平，考出佳绩，考出自信来。
考试作为教学评价的一种手段，作用除了对学生基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况，为教师教学方法的改老师们、同学们：一个学校的校风，是由干部的思想作风、教*的教风和学生的学风所构成的。
优良的校风是一中良好的教育环境，它能对人潜移默化、熏陶感染；优良的校风是一种无形的约束力，它催人奋进，使人产生一种责任感、使命感；优良的校风还能陶冶学生的情操，规范其行为和习惯。
对学生人生观、世界观的形成具有深刻的影响。
考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，很难有高的教学质量。
考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击，是对学习不努力、切弄虚作假、投机取巧者的一种鼓励，也是对同学们的变相贻害。
为了加强考风建设，九二年国家教委就发出通知，要求各级各类学校，严格考试要求，严格考试纪律，严格考试管理。
九四年十二月份又一次发出严肃考风考纪的通知。
现在不少学校已按照国家教委的要求，采取了严格的措施，如北京大学、天津大学、北京*范大学等学校规定，凡在考试中作弊者，一经发现，勒令退学。
我们学校一直把考风建设作为学校的基本建设来抓，学校先后制定了有关考试的规章制度，对促进良好考风的形成起到了积极作用。
自本周起，各年级考试将陆续进行。
各班要利用班会时间认真组织学生学习学失去了作用，考试作弊是对考试全过程正常实施的最大破坏。
大家要形成这样一种共识，有的同学平时不努力，考试作弊得高分，这是不公平的竞争，作弊是一种欺骗行为，欺骗他人也欺骗自己。
作弊是道德水平低下的表现，是品德高尚的人所不齿的行为。
期末考试动员大会讲话稿（3篇）
期末考试动员大会讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今年的春天，已经走到了尽头，夏天的脚步正渐行渐近。
与此同时，我们迎来了期末考试的季节。
作为一年一度的重要考试，期末考试不仅仅是对我们所学知识的一次检验，更是对我们学习态度和能力的一次锤炼。
在这里，我想借此机会，对即将到来的期末考试做出一些动员和鼓舞。
首先，我要对同学们表达我的信心。
我们每一个人都是独一无二的，无论是知识的掌握还是学习的方法，我们都有我们自己的擅长和突出之处。
每个人都有能力在期末考试中取得优异的成绩。
我相信，只要我们保持积极的态度，付出努力，细心备考，我们一定能取得自己满意的成绩。
其次，我要提醒大家注重复习和总结。
期末考试是我们学习的一个总结和归宿，也是我们展示所学知识的舞台。
在复习中，我们要善于总结，将所学的知识进行归纳和整理，形成系统的知识结构。
通过不断的复习和总结，我们可以更好地理解、记忆和运用所学的知识。
同时，我们还要特别关注考试重点和难点，充分利用平时的课余时间和假期进行有针对性的复习和提高。
再次，我要强调备考的时间管理和学习方法。
时间是有限的，我们要善于合理利用时间。
在备考过程中，我们应该合理安排时间，科学分配各个科目的复习时间。
需要特别提醒的是，不要整天泡在书堆中，要适当地进行休息和锻炼，放松身心。
此外，我们还要根据自己的情况选择适合自己的学习方法，有针对性地进行学习。
有些同学适合听课，有些同学适合读书，有些同学适合做总结和归纳，我们要根据自己的实际情况选择适合自己的学习方法。
最后，我要强调考试中的心态和策略。
面对考试，我们要保持积极乐观的心态，不要给自己太大的压力。
无论考试成绩如何，都不要因此而灰心丧气，要保持正确的学习态度和对待考试的心态。
同时，我们还要灵活应对考试，根据考试题目的要求采取相应的策略和方法，提高答题的准确度和速度。
在考试过程中，不要轻易放弃，要坚持到底，相信自己的能力。
亲爱的同学们，在即将到来的期末考试中，我们要齐心协力，共同努力，争取取得优异的成绩。
期末考试誓师大会教师的发言稿（精选6篇）
期末考试誓师大会教师的发言稿期末考试誓师大会教师的发言稿（精选6篇）现如今，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编为大家收集的期末考试誓师大会教师的发言稿（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
期末考试誓师大会教师的发言稿1亲爱的同学们：你们好！时光飞逝，不知不觉，在这寒冷的冬日，我们快迎来了新的一年！期末马上就要来临了，本学期将接近尾声，期末复习的任务也加重起来了，为了更好的督促同学们进行期末复习，我们在这里召开期末动员会，总结过去，展望未来，为即将到来的期末考试鼓劲加油！为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点建议：一、明确个人目标，制订学习计划美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10的学生确认他们有目标。
研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4的学生清楚地把自己的目标写下来。
20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。
这4的人拥有的财富居然超过那96的人总和。
那些没有明确人生目标的96的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4的人实现人生目标。
可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
同时，制订详细而科学的学习计划；把每天的任务写在小纸片上，一项一项的完成。
二、全力以赴刻苦学习。
我们还是学生，我们的首要任务就是学习，学习就必须要刻苦。
大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。
2020年期末考试动员讲话稿「精编三篇」
期末考试动员讲话稿「精编三篇」我们将迎来本学期的期末考试，这是我们在轻松愉快的寒假到来之前必须接受学习上的一次重要检验。
下面是中国提供的期末考试动员讲话稿，欢迎阅读参考!老师们、同学们：大家好!忙碌而又充实的一学期学习生活转瞬即逝。
期末考试是收获的季节，是一个学期以来教和学的总结，是一学期来工作和学习的一次检阅，也是评价同学们一个学期学习情况的重要依据，通过期末考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。
一学期以来，学校校风、班风、教风、学风得到很大改善，老师们尽职尽责、同学们勤奋好学，我们相信期末考试一定会取得满意的成绩。
今天，我想对同学们提几点要求。
1、要有明确的个人目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。
研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生把自己的目标写下来。
20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。
可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己的目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
2、方法决定结果。
科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。
一要重视基础、不犯概念性错误。
教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用定义、定理、公式去应对各种能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。
复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。
三要重视规范、不犯低级的错误。
面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。
3、要突出“五练”。
复习中要突出“五练”即：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。
2020年期末考试总动员演讲稿
2020年期末考试总动员演讲稿2020年期末考试总动员演讲稿1老师们，同学们：大家早上好!同学们，今天是元月18日，距新乡市期末统考也仅有5天的时间了，希望同学们抓住考前和考中的有效时间，系统复习，积极准备。
这次考试科目为语文、数学、英语和综合四科，其中综合科考试时间为两个半小时，满分300分，其它三科均为两个小时，满分150分。
在这里我着重谈一下综合科的应考策略与技巧：一、答题顺序的策略对于大多数同学来讲，按试题顺序做题是比较适宜的，这样做的优点是可以避免漏做试题，也相对节约时间。
但对于少数同学，如果三科水平差异比较大，做题时可先做优势学科，既可先拿到分数，又可为非优势学科留有充分的时间。
值得注意的是，由于同学们情况各不相同，选择哪种做题顺序要因人而异，因此在平时训练中要选择一种最适合自己的方法。
但整体上处理答题顺序的原则是：由易到难。
二、时间分配的策略如果答题过程中，时间分配不合理，极易出现失误。
要做到合理安排时间，最主要的问题是速度，要“稳中求快，准确第一”。
没有准确性，切记不可求快，因为对大多数同学来说，尤其理综是几乎没有检查时间的。
力争动笔就要得分，凡是会做的题，确保一遍成功;比较陌生的题，要尽力去得分，虽说速度相对慢一点，但因为减少了反复检查的过程，效果更好。
所以安排时间的原则是：时间分布适度从紧，答题节奏快慢有度。
三、对待难题与易题的策略实际上，拉开考生之间距离的原因，并不是难题而是容易的题。
因为难题对绝大多数考生而言，得分的可能性都较小，但在简单题目上，你错别人不错，你失分多，别人失分少，自然你的得分就比别人少。
所以对中低档题，要竭尽全力，确保得全分得1高分;对于难题，不要畏惧，但也不要纠缠不休，要学会放弃，没有舍就不会有得。
尤其文综试卷有时并不是按照试题的难易安排试题的顺序。
当然对于难题，也要根据你的理解，大胆猜测，事实表明，在考试中，“勇于猜测的人”比“谨慎小心的人”更易取得较好的成绩。
期末考试动员演讲稿优秀11篇
期末考试动员演讲稿优秀11篇期末考前动员会精彩讲话稿篇一同学们：早上好！你不能没有激情与勇气。
我的观点是，就未来而言，并无所谓不可避免之事。
相反，未来是一系列无穷尽的可能和机遇，我们的职责便是充分地利用这些可能和机遇。
我把人的大脑看成是一块海绵，经过长期的发育，它的主要功能是吸收知识和技能，以及各种各样的事物。
我敢肯定，在座的某些医生正在对我说的医理皱眉，但我仍要说下去。
我们以后步入了社会，海绵胀得鼓鼓的，于是我们开始压挤它，就是说轮到我们把信息和向他人传授了。
我们挤了又挤，为的是把里面存储的东西取出来。
当某些人不停地挤，天天挤着，不停地使用里面存储的东西时，终有一天会挤得空空的，变成又干又硬的一团。
他们发表千篇一律的演说，写着雷同的文章，说着老生常谈的话，用万古不变的方法解决新出现的问题。
他们永远在原地踏步，束缚在时代的局限里，他们的头脑里满是萧条时期、二次大战、60年代、90年代，这就是他们的现状。
但也可能有另一种现状。
重新充实那块海绵。
在你们的一生中，要像在校读书时一样，不断地选修新的课程。
我不是说，要你们真的去选课，而是说要接近世界。
整个世界是一张精彩的无穷尽的课表，你们要从中吸收到新鲜而营养丰富的生命之水。
富兰克林罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他，发现老人正坐在书房的熊熊炉火之前埋首书本之中。
罗斯福便问他：“大法官先生，您干什么呢？”霍尔姆斯看了看他说：“我在训练我的大脑，总统先生。
”其实他正在自学希腊语。
此刻我劝你们用不断更新的热情对待你们的未来。
我还要向你们推荐一种价值体系。
你们也许注意到了，出版物正如春潮一般充满了论述价值观的作品。
价值观和道德观看来又重新时髦起来了。
但我和诸位都明白，价值观不是时髦，而是礼貌的基础。
我们看重的是自由、正义、职责、慈善、诚实、宽容、法制、宗教、信仰和自我――这一套戒律规范着我们的行为。
你们已经用了许多宝贵时间去检验和评价过许多思想和理想，试图确定什么是好的，什么更好，要以什么指导我们的行动。
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XX期末考试动员大会讲话稿
老师们、同学们：
早上好!
今天我演讲的题目是：《认真复习准备，迎接期中考试》。
不经意间,半个学期很快从身边悄然流逝，我们已从酷暑难奈的盛夏来到了带着丝丝凉意的秋天，即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。
那么，我们究竟应该怎样迎接期中考试呢?如何有效地利用时间?如何提高复习效率?在这里根据我多年的经验提出个人的观点，供同学们参考。
一、制定合理的复习计划。
离期中考试还有一周多的时间,同学们一定要根据自己的实际情况,制订好复习计划，按计划有条不紊地进行全面系统复习，查漏补缺，打好扎实的基础。
二、讲究方法,适当做题。
不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。
当然复习时适当地做题是必不可少的,可以选做不同类型的题目，掌握各种类型题目的解题方法，要有的放矢地解题，注重少而精，把握一题多变，多方求教，着重理解。
在练习中使知识点得到巩固,运用能力得到提高。
同时，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。
三、要善于动脑，勤学好问。
在复习过程中，要独立思考，善于问疑，不放过任何一个疑难问题，有疑问，就要主动向老师或同学
请教。
俗话说：“勤能补拙，熟能生巧”，带着问题上考场是无法取得好成绩的。
四、珍惜时间，提高效率。
期中考试已经迫在眉睫，每一位同学都要珍惜分分秒秒，并提高复习效率，不要将时间空耗在无聊的玩耍和打闹之中。
可有的同学却说：“复习了也没用，还是会遗忘。
”心理学研究表明，遗忘是人的必然，世上从来就没有真正过目不忘的人，学得的知识需要不断的重复的记忆，才能使它在你的大脑留下深深的印痕。
同学们，期中考试已经热情地张开了双臂，让我们用真诚、勤奋、拼搏投入她的怀抱，用优异的成绩为她编织美丽的花环，在充满活力的远二校园，在这次期中考试中呈上一份满意的答卷，为自己收获一份自信和喜悦，为家长和老师送上一份答谢与回报。
最后，祝同学们期中考试取得好成绩!
谢谢!
老师们、同学们：
早上好!今天是第22周，高二将于7月4、5日进行联考。
高一将于7月9、10、11三天进行期末联考。
高二考语文、数学、英语、综合四门;高一考语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九门;我相信各学科都已经进入到紧张的复习阶段。
为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，在这提几点要求供大家参考：
第一、端正态度，态度决定一切。
端正态度就是要充分认识本
次期末考试的重要性。
期末考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学一个学期以来学习的一次检阅，通过期末考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。
特别本次期末考试有着非常重要意义，对于高一学生来说，是文理分科、实验班分班的重要依据。
对于高二的学生来说，考完这次惠州模拟考我们就是高三的学生了，高二的同学们，从今天开始，高考冲刺的战役正式打响。
你说重不重要?通过这次期末考试我们可以和外面的其他兄弟学校之间进行比较，从而更好的促进我们的学习。
第二、珍惜时间、目标明确。
合理安排复习时间，注重复习效果。
同学们!离期末考试高二只有二天，高一也只有7天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。
第三、你可以犯错，但必须成长
考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，应临场不乱，不
犯低级错误，切忌看错、写错。
认真分析试题，仔细推敲，先易后难。
，要细心谨慎;要认真思考。
做到基础题拿满分，中档题不失分，争取
战胜难题，并注意把握时间。
工整作答，最大限度地向卷面要分数!
同学要善于归纳、总结，做到触类旁通，举一反三，查漏补缺，做到复习到位，消化到位使自己学习水平再上新台阶。
第四、你可以担心，但必须微笑。
期末考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。
希望同学们能够抓住机会，展示自己，不管成绩怎样，都以积极的心态面的考试，不逃避，勇敢的面对。
让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌!
第五、考试，考的就是人品。
我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，就没有高标准的教学质量。
考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷、不作弊的的学生的一种打击，是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵，是对学习不努力弄虚作假现象的放纵,更深刻点说是对这些同学的一种贻害，也是对善良家长们的一种极端的伤害。
为此学校一直很重视考风建设，从来都是严格考试要求，严肃考试纪律。
严肃考风考纪，杜绝违纪作弊现象的发生
珍惜时间，把握现在，积极行动，我们相信通过师生共同努力，在期末考试中能考出让自己满意的成绩。
谢谢大家!
各位老师、同学们：
早上好!
携着梦想，带着自信，伴着激情，随着勤奋，我们天有学子从九月芙蓉花争艳走到今天腊梅吐芳满校园，快满一学期了。
美丽的操场留下我们青春飞扬的身影;靓丽的教学楼里传出我们琅琅的书声，奏响每一天拼搏的序曲;难忘的烛光之夜映照出我们文明文雅的举止;感动天有最美少年让我们心海激荡;爱心传递践行责任让我们倍受温暖;美术联考喜讯频传让我们共同分享;hold青春梦想绽放让我们尽情欢畅;周测月考我们风
正气清;专家年检他们齐赞天有。
我们天有人就是这样用汗水掺着自信，勤奋和着诚信摘取了金灿灿的xx年黄冈高中教学质量优秀奖，并实现了新的突破和跨越，凯歌唱响，振奋人心。
在离本学期结束只有短短几天的时间里，我们该做什么?我们又该怎么做?在这里我送给全体同学十六个字——诚实守信，认真仔细。
宁可丢分，不可丢人。
希望同学们牢记于心、落实于行。
为自己为班级为学校为家长交上一份完美的答卷，为本学期画上一个圆满的句号!
同学们，俗话说行百里者半九十，前面漫长的一段路我们都一起携手同心走过来了，在本学期最后的几天日子里，我们一定要用平常心来做平常事，我们除了比以前更守纪更勤奋以外别无其它，因为考验一个人往往就是看他能不能咬紧牙关坚持到最后。
所以，我希望每一位天有学子都能严守校园十大禁令，不做违法违纪的事情，人人争做文明文雅的学生。
当然，我也相信同学们一定能够做得到。
临近期末这些天来，我很欣慰地看到很多同学都在积极备考，无论是清晨还是饭后，早早的走进教室或读书或写字，浓浓的学习氛
围弥漫校园，球场上多了几分冷清，走廊上少了几许喧哗，我们辛劳的班主任也是蛮拼的，为了给同学们鼓劲加油也如影相随。
一分耕耘，一分收获。
有了这些付出，相信期末考试同学们一定可以自信地走进考场，不必担心为考分不理想而四顾茫然忐忑不安，要坚信亲手采的蜜最甜，亲自酿的酒最香。
宁可丢分，不可丢人是我们天有学子的誓言，仔细认真，沉着冷静是我们天有学子的心声。
如果你能牢记誓言，不忘心声，那么你可能就是成功者，就是榜样，就是传奇!这次我们是参加黄冈市统考，规模比期中考试大，规格比期中考试高。
所以再次提醒同学们考前要提前备好考试用品，考中要严格按照监考老师要求填涂试卷和机读卡，要书写清晰并在规定区域作答，要不留空白考满全场，要把握时间认真检查，要爱护公物保留试卷。
不要携带手机、夹带资料，不要趴桌、说话、乱扔垃圾。
同学们，羊毫已写辉煌史，猴岁又描锦绣图。
在期末统考中让我们手持文明文雅之笔，饱蘸守纪诚实之墨，在人生的试卷上书写精彩的篇章!
谢谢!。