校园达人秀策划书[详细]
2024校园达人秀活动策划书
2024校园达人秀活动策划书活动名称：2023校园达人秀活动一、活动目的1.1 增强学生的自信心与表达能力，激发其潜能和才艺。
1.2 促进学生之间的交流和合作，培养团队合作意识。
1.3 丰富校园文化生活，提高校园文化软实力。
二、活动时间与地点2.1 活动时间：2023年5月2.2 活动地点：校园操场或学校礼堂三、活动内容3.1 预赛3.1.1 报名：通过线上报名的方式，征集参赛者。
3.1.2 筛选：由活动组委会进行初步筛选，选出一定数量的参赛者进入预赛。
3.1.3 形式：预赛采用视频审核的形式，参赛者需提交自己的才艺表演视频。
3.1.4 评选：根据视频表演的内容、创意、表现力等综合评选标准，评选出决赛选手。
3.2 决赛3.2.1 方式：决赛采用现场表演的形式，由决赛选手进行才艺展示。
3.2.2 分类：根据参赛者的才艺内容进行分组，如唱歌、舞蹈、器乐、魔术等。
3.2.3 评委：邀请校内外专业人士组成评委团，对参赛选手进行评分。
3.2.4 评选：根据评委的评分，选出各组别的前三名获奖选手。
四、活动宣传4.1 宣传渠道：通过校园微信公众号、QQ空间、学校广播等渠道进行宣传。
4.2 宣传内容：宣传活动的目的、时间、地点、报名方式等，并鼓励学生踊跃参与。
4.3 宣传物料：制作宣传海报、横幅，设计宣传口号，并张贴在学校主要场所。
五、活动组织5.1 组织架构：设立活动策划组、宣传组、赛事组、舞台组、评选组等相关工作组。
5.2 活动流程：制定详细的活动流程，明确各个环节的责任人和时间节点。
5.3 人员培训：对各个工作组的成员进行培训，提高其工作效率和专业水平。
5.4 物资准备：准备所需的舞美道具、音响设备、比赛工作材料等。
六、活动保障6.1 安全措施：制定安全管理方案，配备安全人员负责活动现场的安全维护。
6.2 医疗保障：配置急救人员和急救设备，做好现场急救准备工作。
6.3 活动保险：为参赛选手、工作人员购买相关活动保险，确保活动过程中的安全。
校园达人秀策划书
校园达人秀策划书一、活动背景随着社交媒体的兴起和网络文化的发展，校园中许多有才华的学生开始通过自己的才艺展示自己，脱颖而出。
为了提供一个展示平台，激发学生们的潜能，并丰富校园文化生活，我们策划了这次校园达人秀活动。
二、活动目的1. 发掘和展示校园中的才艺: 校园中有许多潜藏的才华，通过本次活动，我们希望能够发现那些隐藏在角落中的达人，为他们提供展示自我的机会。
2. 加强学生交流与合作：通过参加活动，学生们能够结识与自己相似兴趣爱好的人，增强彼此之间的交流与合作，促进校园人际关系的建立。
3. 丰富校园文化生活：通过这些精彩纷呈的才艺表演，为全校师生提供一个轻松、愉快的娱乐时光，增加校园的文化氛围。
三、活动安排1. 报名阶段a. 宣传：通过海报、校内广播、课堂通知等形式广泛宣传活动，并鼓励学生积极参与。
b. 报名时间：报名时间为两周，参赛学生需填写报名表，表明自己的才艺项目。
c. 筛选与初审：组织策划团队对报名表进行初步筛选，根据报名人数决定是否进行预赛。
2. 排练与预赛a. 组织培训班：为报名学生提供才艺表演技巧培训，提高他们的表演水平。
b. 预赛安排：根据报名人数，将预赛分为几个轮次，每轮选出一定数量的进入决赛的选手。
c. 审评标准：根据才艺表演的创意、技巧、整体表现等方面进行评分，选取最佳项目进入决赛。
3. 决赛展示a. 舞台布置：搭建专业舞台，结合音效灯光，为选手提供良好的表演环境。
b. 决赛节目：决赛阶段，选手们将在舞台上进行精彩表演，展示他们的才艺。
c. 评委投票：由评委团队通过投票方式选择最终的冠亚季军，并设立最佳创意奖、最佳才艺奖等特别奖项。
4. 后续活动a. 感谢信与奖品颁发：为每一位参赛选手颁发感谢信，以表彰他们的努力。
同时为冠亚季军和特别奖项获得者颁发奖品。
b. 才艺展示：将冠亚季军和特别奖项获得者的才艺表演录制，并在校园内放映，为全校师生分享精彩时刻。
c. 校园达人俱乐部：设立校园达人俱乐部，定期组织学生们展示才艺、交流经验，共同提高。
2023年校园达人秀策划书15篇
2023年校园达人秀策划书15篇校园达人秀策划书1一活动主题只要你敢ｓｈｏｗ达人就是ｙｏｕ二活动背景学校鼓励举办更多的特色活动，彰显出个人的与众不同。
每一个同学都是特别的，因为人与人之间不可能完全相同，所以每个同学都有自己的特色都有属于自己的那份与众不同。
三活动目的①为广大同学的成长成才服务，举办的文体活动；②打造理信学院最火爆、强大的选秀比赛；③举办能够传承的学生活动，并且能逐年加大影响力。
四活动意义1营造浓厚的文化氛围，促进校园文化建设。
2陶冶学生情操，缓解学生压力，娱乐身心。
3进一步扩大学院影响力4搭建一个彰显青春个性的平台，展现自我风采五活动名称青岛农业大学理信学院达人秀六活动时间初赛：__年11月26日决赛：__年12月3日七策划承办部门理信社团联合会八前期工作通知工作1、通知__级各班文艺委员负责本班报名工作（每班必须两组以上参加比赛，09级自愿报名）。
2、拟定通知和报名表，下发各班级。
3、未及时报名者，可在初赛当晚现场报名参加比赛。
4、报名时间，地点；待定校园达人秀策划书2一、活动主题：“飞扬青春，展现自我”二、活动目的及意义1、营造校园文化氛围，促进校园文化建设2、丰富同学们的课余文化生活3、为同学们展现自我提供更好的平台4、锻炼同学们的自我展现能力，增大个人胆量三、活动时间3月10日至3月30日四、活动地点湖北交通职业技术学院五、活动开展由机电系分团委学生会各部门相关负责人做好前期准备工作，方案的策划，宣传工作，场地的安排以及嘉宾的邀请等1、报名方式：由机电系学生会进班宣传并分发报名表于各班班长，参加的同学可在本班班长处报名。
2、参赛对象：机电工程系××级所有学生3、活动时间：初赛：3月19日决赛：3月27日4、活动地点：G栋四楼5、活动流程：（1）学生会各部门负责人提前布置好会场（2）参赛人员到场就坐，并安排观众就坐（3）由主持人宣读到场老师及评委名单，并请大家鼓掌欢迎，请老师致开幕词宣布比赛开始。
校园达人秀策划书精选5篇
校园达人秀策划书精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年校园达人秀活动策划书
2024年校园达人秀活动策划书尊敬的评审委员会成员：感谢您抽出宝贵的时间阅读我们的校园达人秀活动策划书。
在接下来的____字里，我们将详细介绍本次活动的目的、规模、内容和实施计划，希望能够得到您的认可和支持。
一、活动目的校园达人秀是为了展示学生的才艺、增加校园的活力和凝聚师生情感。
通过此次活动，我们希望激发同学们的潜能和自信，同时促进校内师生之间的交流和互动，营造一个积极向上的校园文化氛围。
二、活动规模1. 参与人员：全校学生均可报名参加，预计约有500名同学参与。
2. 活动时间：本次活动预计于2023年10月举行，历时一天，包括预赛和决赛。
3. 活动地点：校内体育馆作为活动的主要场地，可容纳大约1000人的观众，并设有专业的舞台和音响设备。
三、活动内容1. 分类比赛：本次活动将设置多个不同的比赛项目，包括歌唱、舞蹈、魔术、乐器演奏等。
同学们可根据自己的兴趣和特长选择参与的比赛项目。
2. 评委评分：活动中将邀请专业的评委团队对参赛选手进行评分，并评选出各个项目的优胜者。
3. 现场观众投票：为了增加互动性和参与度，活动现场将设置观众投票环节，观众可以通过扫描二维码参与投票，选出自己心目中的最佳选手。
四、实施计划1. 策划准备阶段：（1）确定活动目的和规模，编写策划书；（2）成立组织筹备小组，确定各个岗位和职责；（3）制定活动预算，寻找赞助商和合作伙伴；（4）制定宣传计划，包括网上宣传、海报制作和校内宣传等；（5）设计比赛细则，包括报名方式、赛事规则和评分标准等。
2. 活动准备阶段：（1）启动报名通道，同学们可通过线上平台报名参加；（2）确定评委名单，邀请专业人士担任评委；（3）租赁活动所需设备，包括舞台、音响、灯光等；（4）安排现场工作人员，包括导演、舞台策划、音响调试等；（5）准备奖品和证书，表彰优胜者。
3. 活动实施阶段：（1）举行预赛，筛选出决赛选手；（2）安排决赛演出顺序和时间表；（3）进行决赛演出，评委评分和观众投票；（4）颁发奖品和证书，宣布比赛结果；（5）进行后期宣传和总结，向全校师生进行回顾和反思。
关于达人秀的策划书3篇
关于达人秀的策划书3篇篇一达人秀策划书一、活动名称达人秀二、活动目的本次达人秀活动旨在为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动主体全体师生五、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍活动内容和报名方式。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，扩大活动影响力。
3. 组织学生会成员在校园内进行宣传，发放活动传单，提高活动知晓率。
六、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：个人报名：填写报名表格，提交至学生会办公室。
团队报名：填写团队报名表格，提交至学生会办公室。
3. 报名要求：选手需准备一段不超过 3 分钟的才艺展示视频，视频内容需符合活动主题和要求。
选手需填写个人信息表，包括姓名、班级、联系方式等。
4. 报名咨询：设立报名咨询点，解答选手疑问。
（二）初赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 形式：选手将报名时提交的才艺展示视频至指定，由评委进行初选。
初选通过的选手将参加初赛，进行现场表演。
4. 评选方式：评委根据选手的才艺展示进行打分，评选出进入决赛的选手。
（三）决赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 形式：决赛分为两轮，第一轮为个人才艺展示，第二轮为团队合作表演。
选手将根据抽签顺序依次进行表演。
4. 评选方式：评委根据选手的两轮表现进行打分，评选出最终的获奖选手。
（四）颁奖典礼1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 形式：邀请学校领导和嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
进行文艺表演，为活动画上圆满的句号。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 场地布置费用：舞台搭建费[X]元，音响设备租赁费[X]元，灯光设备租赁费[X]元，共计[X]元。
校园达人秀活动策划书
校园达人秀活动策划书篇一：校园达人秀活动策划书一、活动背景与目的随着社会经济的发展，校园文化活动越来越受到重视，校园达人秀活动作为一种展示学生才艺的平台，可以促进学生的个人发展和校园文化建设，丰富校园生活。
我们策划此次活动的目的是为了激发学生的创造力和表现力，打造一个互相借鉴、彼此学习的校园达人交流平台。
二、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日地点：学校体育馆三、活动内容及组织形式1. 比赛内容本次活动分为唱歌、舞蹈、乐器表演、魔术等四个项目，每个项目设有初赛、复赛和决赛。
2. 组织形式本次活动采取集中报名、初赛选拔、复赛角逐、决赛展示的模式。
在初赛中，每个项目设有不同的评委，根据选手的表演内容和技巧评定最后入围人员。
复赛中，将由所有选手进行比赛，最终根据得分选出决赛选手。
决赛中，入围选手将进行现场表演，由评委和现场观众评选出获奖选手。
四、活动宣传及参与方式1. 活动宣传（1）张贴海报：将活动海报张贴在学校各大公共区域，如教室、图书馆等。
（2）线上宣传：通过学校官方微信公众号、QQ群等渠道发布活动信息，吸引更多学生参与。
2. 参与方式（1）个人报名：学生可以个人报名参加，报名表收集在学生会办公室。
（2）班级推荐：班级可以推荐优秀学生参赛，由班主任签署推荐表。
五、活动经费预算及资金来源本次活动的经费预算为XXXX元，资金来源主要包括学校经费和赞助商拨款。
具体经费用途分配如下：1. 奖品购置费用：XXXX元2. 舞台搭建费用：XXXX元3. 宣传费用：XXXX元4. 工作人员费用：XXXX元5. 赞助商费用：XXXX元六、活动的成效和可持续发展通过本次活动，可以达到以下成效：1. 提高学生自信心：参与校园达人秀活动可以让学生充分展示自己的才艺，提高他们的自信心和表现力。
2. 促进学生交流与合作：活动通过多种形式的比赛，让学生之间产生交流和合作，增强团队合作意识。
3. 丰富校园文化生活：校园达人秀活动为校园文化生活注入了新的元素，丰富了学生的校园生活。
校园达人秀活动策划书范文
校园达人秀活动策划书范文【校园达人秀活动策划书】一、活动背景近年来，校园文化活动发展迅猛，为了丰富学生的校园生活，提升学生的综合素养，我校计划举办一场校园达人秀活动，为学生提供一个展示才艺的平台，展现个人的特长和风采。
二、活动目的1. 提供一个展示个人才艺的机会，鼓励学生追求梦想，发掘自己的特长；2. 激发学生的创造力和表演热情，培养学生的综合素质和团队合作精神；3. 丰富学生的课余生活，增强学生的成就感和归属感；4. 借助活动，推动校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间和地点1. 活动时间：计划于xx年xx月举行，具体时间待定；2. 活动地点：学校大礼堂。
四、活动内容和形式1. 才艺表演比赛：学生可自由组队参加才艺表演比赛，包括歌曲演唱、舞蹈表演、器乐演奏、戏曲表演等多种形式。
每个参赛队伍可以选择一项才艺进行表演，时间不超过5分钟；2. 达人秀展示：除了比赛环节外，我们将设置展示区域，供学生自愿参加，展示自己的才艺或特长，如绘画、手工制作、魔术表演等；3. 评委评选和观众投票：设置专业评委团，对参赛队伍进行评分，评选出优秀表演团队。
同时，设置观众投票环节，观众可以在表演结束后对自己喜欢的团队进行投票；4. 配套活动：为了丰富活动内容，我们将邀请校园音乐节团队进行现场音乐表演，为大家带来更多视听盛宴。
同时，在展示区域还可以设置互动游戏或小型摊位，增加活动的趣味性和互动性。
五、活动组织和人员安排1. 主办方：学校团委、学校校友会；2. 执行方：校团委下设的文艺部门；3. 活动组织和人员安排：- 总策划：校团委负责人；- 活动策划：文艺部门负责人及干事团队；- 参赛队伍报名和选拔：班级团支部负责人；- 舞台布置和音响灯光：学校音乐节团队；- 花费预算和资金管理：学校财务部门；- 活动物资采购和发放：文艺部门干事团队；- 安全保障和秩序维护：学校保卫处；- 宣传推广：学校宣传部门。
六、活动宣传和推广1. 校园张贴海报：制作宣传海报，张贴在各校内明显位置，包括学生宿舍楼、教学楼、图书馆等；2. 社交媒体宣传：利用学校官方微信公众号、学生自媒体账号等多种渠道进行活动宣传；3. 学生会宣传：通过学生会文艺部门的宣传团队，在课堂上进行宣传演绎；4. 教师宣传：通过学校教务处联系各班主任，在班主任会议上宣传活动。
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校园达人秀策划书
校园达人秀策划书(一)
一、活动目的:
校园达人秀大赛为学生提供一个展现个人风采的平台,在同台竞技的同时感受校园生活的丰富多彩,在展示个人才华的同时又获得了相互交流的机会,促进同学更好地融入到生活当中.传递快乐的同时又相互建立了良好的友谊,相互沟通,共同发展.只要你会***、会跳舞、有绝活、有特长就“亮”出来.
二、活动主题:
只要你敢show,达人就是you
三、活动时间:
四、比赛地点:
初赛:舞蹈房,总决赛:学校操场
五、比赛形式:
K歌达人、舞蹈达人(包括街舞·民族舞·国标舞等各类舞蹈)、英语达人、
乐器达人(包括各种乐器)、语言达人(包括相声,小品,评书等)、魔术达人、
武术达人、口技达人(声音模仿等)、戏曲达人、球类达人(悠悠球、篮球等)、魔方、魔尺达人等.(注:只要你有一技之长均可报名参
加此次大赛.)
(备注:所谓“达人”只是在某一领域非常专业、出类拔萃的任务,指在某方面很精通的人,及某方面的高手.所以,活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术、体育才能、特别的学习爱好及技能、特别的生活技能和其他特别的技能展示.)
六、具体活动安排:
1、第一阶段:
宣传阶段:20**年11月10日——15日
2、第二阶段:
3、第三阶段:
4、第四阶段:
邀请我校领导当评委,对来自各班的达人表演进行打分,比赛十
分制进行,按照评分标准根据表演的出色和精彩程度最终评出大奖归属.
七、评委
初赛评委:谢文波、陈蓉、李华、侯振宇、杨楚佳、杨玲
总决赛评委:陈永、喻忠义、彭志勇、谢文波、陈蓉、李华、侯振宇、杨楚佳、杨玲
八、奖项设置:
根据分数高低评出“最具人气达人奖”“最具魅力达人
奖”“最具创意达人奖”“优秀达人奖”并颁发荣誉证书.
综合组、少先队大队部
校园达人秀策划书(二)
一、栏目名称:校园达人秀《好久不见》(第五期)
二、栏目主题:以访谈为主的一场与毕业学子的互动活动
三、栏目时长:一个半小时
四、栏目定位及宗旨:
本次达人秀以黄河科技已经毕业的部分优秀学子的访谈、表演、游戏等互动活动的方式,讲述他们毕业后的不同感悟、精彩故事,从而提高在校大学生的社会学习、就业能力及积极的生活态度,也让一些毕业学子对母校的发展有新的了解.
五、节目特色:
引进湖南娱乐节目《快乐大本营》的模式,集访谈、表演、游戏为一体,并且结合影像、实物、音乐、舞蹈表演和时尚秀等元素,让大家在一种轻松而又愉悦的环境下,互相交流大学四年心德感想及就业选择时的内心活动,爆料出一些不可思议、充满趣味性的小插曲,达到共同学习,互相促进的效果.
六、栏目组成人员
主持人:张晓丽、王震武
邀请达人:翟亚凯、周玉明、曹占磊、丁楠、冯磊、丁娇等
观众:师生团体
七、前期安排
娱乐组:负责与达人联系,做好共同工作,统计达人需要的道具,以及需要展现的现场部分.
新闻组:采访达人的一些毕业后的经历,以及对于在校生的建议.
拍摄组:负责达人展板海报的拍摄、VCR的拍摄、现场的录像.
八、栏目内容:
第一环节:开场秀
主持人出场:激情舞蹈、劲爆开场,激起现场的气氛,活跃观众.
第二环节:才艺有胆秀出来
简短的VCR引出达人,达人秀——《相声满堂彩》.
第三环节:打破沙锅问到底
主持人通过访谈爆料一些同学们想知道的问题,或者是达人生活上的趣事,以娱乐搞笑、活跃现场气氛为主,然后请达人们介绍自己的大学生活以及工作成功的经验,以供同学们学习借鉴.在访谈的同时邀请达人为观众现场表演一些他们在大学时最拿手的节目,重温学长们大学时的风采.访谈与表演同时进行,主持人通过与达人的交流增加现场笑点,烘托气氛.
第四环节:快乐游戏嗨起来
你比我猜
两人面对面的站着,一人只可以用手势或肢体来做出动作,不能发出任何声音.或者那人用其他句子来形容,但是不能包含所猜的字或词中的任何一个.另外一个人则猜第一个人所做的动作想要表达的是什么成语.
(本次基本以动物为主)
谁是卧底
在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语.每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不
能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示.每
轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留).若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜.
第五环节:
所有嘉宾上台表演个节目结束本次活动.或者由主持人直接宣布.或者邀请幕后的工作人员表演节目结束.
九．栏目地点:音乐厅
十、录制时间:**年12月11日
十一、栏目主办方:影视创作联合会
校园达人秀策划书(三)
一、活动目的:
为了全面实施素质教育,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥
其个性特长,充分展示我校的素质教育成果.通过活动的参与,使学生获得成功和体验,提高学生自信心,促进身心健康和谐地发展,培养学生间的合作精神,增进同学交流,体现集体荣誉,让美加校园文化艺术节魅力再现,精彩纷呈.
二、活动主题:
只要你有绝活、有特长,请展示出来；
只要你有梦想、有追求,请努力实现.
三、活动标语:
只要你敢show达人就是you
四、活动时间:
班级海选时间:3月27日下午3:00开始(各班教室)
项目晋级赛时间:4月16日——4月30日
全校总决赛:5月5日——5月9日(现场演绎当场评选)
总决赛胜出的校园达人将在庆六一文艺汇演暨家长会上展示
五、活动对象:
全体同学(可以个人参加,也可以组合参加,但组合不超过六人.)
六、活动内容:
所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物,某方面很精通的人,即“特长”高手.所以,活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术
特长、体育才能、特别的学习爱好及技能.如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”等等.
“达人秀”项目分手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞七大类活动,列出以下活动内容可供大家参考:
(一)手工类
剪纸、插花、布艺、静态装饰品、服装设计等等各种手工创意制作
(二)语言类
中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声
(三)器乐类
中西方器乐独奏、合奏和重奏
(四)书画类
绘画高手(当场作画,形式不限)
毛笔书法高手(当场书写,内容不限)
(五)科技类
魔方拼图现场秀(正确拼出,以时间为评比的标准)；
自创发明科技作品现场秀.
(六)歌舞类
唱歌(含戏曲)、跳舞、模特(可以个人或小组,形式不限)
(七)体育类
1、旋转王(连续转呼啦圈,以旋转圈数多少为评比标准)
2、毽子个数王(以连续踢毽子的个数为评比标准,看谁踢得多)
4、花样溜溜球(在1分钟内,玩的花样最多者胜出)
5、两人组合跳绳,(时间1分钟,个数多为胜).
6、毽子花样王(以1分钟踢出的不同花样数最多的为胜)
7、旋转篮球连续旋转篮球不掉地,时间最长者为胜.
8、花样滑轮.
七、活动过程:
2、班级海选阶段:班主任组织同学认真学习达人秀方案,学生根据自身的特长和爱好进行报名,每个班级经过选拔后每个项目限报一
组；(选拔时限:4月15日止)
3、项目晋级赛阶段:以类别为单位由学校专业教师团队做评委,进行项目晋级赛,每个项目晋级到前十强(举行时间:4月16日——4月30日)
4、总决赛阶段:所有入围前十强的选手在校级舞台上进行展示评比,评选出各项校园达人.(决赛时间段为5月5日——5月9日,现场演绎当场评选)
八、活动颁奖:
校园达人将在六一表彰大会上颁奖,并在家长会上展示.。