2015天津高考满分作文:独一无二的“中国范儿”

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真有“范儿”作文【高中高三800字】

真有“范儿”作文【高中高三800字】

真有“范儿”高考作文题目点评:天津高考作文题真有“范儿”2015年高考语文(天津卷)作文阅读下面的文字,按要求作文。

近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。

“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。

一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。

天津高考作文题真有“范儿”今年天津高考语文卷作文题以近年来社会上流行词“范儿”,及其派生的一系列词语如“中国范儿”“潮范儿”等为材料,要求学生结合自身体验与思考写一篇文章。

该题根植现实生活,具有时代特色,导向积极,彰显正能量,有新意,比较接地气,易于引发考生的联想、思考。

天津卷作文题写作角度多元,具有开放性,赋予了考生自主选择、独立思考和个性化表达的空间。

某中学一线教师认为,考生可从时代、民族、国家、集体、个人等维度切入,多层面展示对生活的观察、思考与感悟,叙说自己心目中“范儿”的风格、气派、情调、品位等。

既可对“范儿”概论综观,也可对某种具体的“范儿”描写议论;既可刻画其外在形貌,也可着意于内在精神;既可写反映时代潮流的“范儿”,也可写体现传统文化的“范儿”。

有专家指出,材料具有一定的启发性和延展性,可以激发考生的写作思维。

考生可以大处着眼,提要钩玄,也可以由表及里,深入升华,只要具备了相应的生活积累和思辨能力以及文字表达能力,就能写出较好文章。

此外,题目对文体的要求较为宽泛,考生可以抒情记叙,也可以议论分析,适用于多种文体写作,便于发挥其写作个性。

一位刚出考场的考生说,这个题目很潮,够“范儿”!我们有事可写,有话可说,容易入手。

★2015年天津卷高考作文题:范儿 7500字_2015高考作

★2015年天津卷高考作文题:范儿 7500字_2015高考作

★2015年天津卷高考作文题:范儿7_2015高考作文:2015年天津卷高考作文题:范儿2015年高考语文(天津卷)作文近年来社会上流行一个词范儿,并派生出中国范儿文艺范儿潮范儿有范儿等一系列词语。

范儿多指好的风格做派,近似于有气质有情调有品位的意思。

一个民族有一个民族的范儿,一个时代有一个时代的范儿,不同职业有不同职业的范儿,一个人也可能有一个人的范儿请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。

2014年天津卷高考作文题:假如有一款芯片阅读下面的文字,按要求作文。

也许将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。

比如说,你在心里默念一声物理,人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书本印的还全。

你逛秦淮河时,脱口一句旧时王谢堂前燕,旁边卖雪糕的老大娘就接茬说飞入寻常百姓家,还慈祥地告诉你,这首诗的作者是刘禹锡,这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说,诗名《乌衣巷》,出自《全唐诗》365卷4117页这将是怎样的情形啊!读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。

2013天津高考作文题目:____而知之中国自古有学而知之的说法,这里的学,通常被理解为从师学习。

韩愈就说过:人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

随着时代的发展,我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。

请结合你的心得和体验,在____而知之中的横线处填入一字,构成题目,写一篇文章。

要求:①不能以学而知之为题;②除诗歌外,文体不限;③不少于;④不得抄袭,不得套作。

2012天津高考作文题:两条鱼的对话天津――给材料作文:两条鱼在河里游泳,老鱼问小鱼:河里的水质如何?小鱼说:我不知道水质是清澈还是浑浊。

生活中有很多这样的小事情体现大道理。

根据你对这段材料的理解,写一篇作文,体裁不限,800以上。

2011高考作文题目天津卷:《镜子》从望远镜、显微镜、放光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选两种,谈自己的感悟与观点。

2015年高考天津卷作文范文《时代的范儿,青春的歌》!

2015年高考天津卷作文范文《时代的范儿,青春的歌》!

2015年高考天津卷作文范文天津卷:材料作文,关于“范儿”,材料指出“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思,一个民族、一个时代、不同职业、个人都可能有各自的“范儿”,要求结合生活体验与思考写一篇文章。

《时代的范儿,青春的歌》“范儿”,一个充满魅力和韵味的词汇,它代表着一种独特的风格、做派,是气质、情调与品位的融合。

在时代的洪流中,每个民族、每个时代、不同职业乃至每个人,都有着属于自己的“范儿”。

一个民族的“范儿”,是其文化底蕴和精神特质的集中体现。

中华民族,拥有着五千年的文明史,其“范儿”蕴含在博大精深的传统文化中。

从儒家的“仁爱”、道家的“无为”到墨家的“兼爱”,从诗词歌赋的韵味到书法绘画的艺术,无不展现出中华民族的儒雅、包容与智慧。

在当今时代,中华民族的“范儿”还体现在科技创新中的拼搏精神、面对困难时的团结一心以及对世界和平的不懈追求。

这种民族的“范儿”,是我们的骄傲,是我们前行的动力。

每个时代也有其独特的“范儿”。

在革命战争年代,无数先烈为了民族独立和人民解放,英勇无畏、舍生忘死,那是一种坚定信念、不怕牺牲的“范儿”;在改革开放时期,人们勇于探索、敢为人先,那是一种开拓创新、锐意进取的“范儿”;而在当下,我们追求绿色发展、倡导和谐共生,这是一种尊重自然、关注可持续发展的“范儿”。

时代的“范儿”不断演变,反映了社会的进步和人们价值观的变化。

不同职业也有各自的“范儿”。

教师,以传道授业解惑为“范儿”,他们用知识的火种照亮学生前行的道路;医生,以救死扶伤为“范儿”,他们在生死边缘与病魔抗争,守护着生命的尊严;科学家,以探索未知、追求真理为“范儿”,他们在实验室里默默耕耘,为人类的进步贡献着智慧和力量。

这些职业的“范儿”,是他们对职业的热爱与坚守,是对社会责任的担当。

而对于我们每个人来说,也应该有自己的“范儿”。

青春的我们,应当以积极向上、努力奋斗为“范儿”。

2015天津市高考优秀作文:中国范儿

2015天津市高考优秀作文:中国范儿

2015天津市高考优秀作文:中国范儿2015天津市高考优秀作文:中国范儿天津卷近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。

“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。

一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

中国范儿满载熠熠星辉的画船划破历史长河的寂静,乘风破浪,驶向未来。

坐在船头,品一杯碧螺春茗,弹一曲高山流水。

读几卷唐诗宋词,看万山叠翠披红……满满的中国范儿扑面而来,别是一番滋味在心头。

宫商角徵羽,琴棋书画唱。

龙凤是图腾,汉字是胎记。

血脉中浓浓的中国范儿,是让世界惊艳的中国范儿。

盛世霓裳舞是汉唐的自信和从容;《清明上河图》是宋元的自豪和骄傲;《石头记》是明清的自省和求索……五千年传承的记忆,五千年积淀的底蕴,这满满的中国范儿,是让世界震撼的中国范儿。

悠扬的竹笛声吹破玉门关外的料峭春寒,将春的消息传彻中华大地;雄浑的安塞腰鼓敲醒三秦大地的厚重黄土,让沉睡的巨龙焕发新的生机;婉转的丝竹声融入江南江北的无边烟雨,把千载繁华诉说至今。

中华儿女始终执着前进,本色不改。

从建国大业至今,共和国经历了多少风雨,一头连着改革开放,另一头连着奔小康,活力迸射向繁荣富强前进。

一袭笔挺的中山装,举止优雅地走上红地毯,向世界展示大国的昂扬姿态;素雅的旗袍、雍容的仪态,让东方女性的气度和柔美感染世界。

中国红绚烂了世界的星空,这份激情足以激越中国万里疆土;祝福的声响震彻九霄,这份奔腾的血液足以激荡神州千载。

为这古老而年轻的祖国深深祝福,祝福她万年长青,祝福她盛世富强。

这是浸透中国红的中国范儿,是走向世界的中国范儿,是奋发崛起的中国范儿。

2015各地高考作文

2015各地高考作文

2015年天津卷高考作文题:范儿阅读下面的文字,按要求作文。

近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。

“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。

一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。

2015年新课标I全国(适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西)高考作文题:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不该,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。

明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。

2015年上海卷高考作文题:26.根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。

2015年湖北卷(适用地区:湖北)高考作文题:喷泉与泉水,材料作文。

作文材料为:泉水在地下蓄积。

一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。

但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。

2015年重庆卷高考作文题:一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈,过几分钟,妈妈还没到,车上乘客埋怨,这时残疾妈妈拖着腿上车了,所有人都沉默了,考生按照这个材料进行发挥。

2015年高考天津卷作文范文《“范儿”之美,绽放人生》!

2015年高考天津卷作文范文《“范儿”之美,绽放人生》!

2015年高考天津卷作文范文天津卷:材料作文,关于“范儿”,材料指出“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思,一个民族、一个时代、不同职业、个人都可能有各自的“范儿”,要求结合生活体验与思考写一篇文章。

《“范儿”之美,绽放人生》“范儿”,这个充满魅力的词汇,如同夜空中璀璨的星辰,照亮了我们生活的各个角落,赋予了人生丰富多彩的意义。

“范儿”是一种独特的魅力,它可以是一个人的风度翩翩,也可以是一个民族的文化底蕴。

当我们看到一位举止优雅、谈吐不凡的人时,会不禁为其身上所散发的“范儿”所吸引。

这种“范儿”并非仅仅来自于外表的修饰,更多的是内在修养的自然流露。

一个饱读诗书的人,他的“范儿”体现在对知识的尊重和对真理的追求;一个心地善良的人,他的“范儿”在于对他人的关爱和对社会的责任感。

一个民族的“范儿”,更是其历史传承和精神内涵的集中展现。

中华民族的“范儿”,蕴含在古老的诗词歌赋中,流淌在精美的传统工艺里,体现在尊老爱幼、团结互助的美德中。

这种民族“范儿”,是我们的根,是我们的魂,让我们在世界民族之林中独树一帜。

在不同的职业中,“范儿”也有着各自鲜明的特点。

教师的“范儿”是在三尺讲台上的激情飞扬,是对学生无私的关爱和耐心的教导;医生的“范儿”是在手术台前的全神贯注,是对生命的敬畏和救死扶伤的使命担当;运动员的“范儿”是在赛场上的拼搏进取,是为了荣誉和梦想而挥洒的汗水。

对于我们每个人来说,“范儿”是一种对生活的态度,是对自我价值的追求。

它可以是勇敢面对挑战时的坚定决心,也可以是在平凡日子里保持的那份乐观与从容。

拥有自己的“范儿”,让我们的生活充满了激情和动力。

然而,“范儿”并非刻意为之,而是源自内心的真实表达。

如果只是为了追求表面的“范儿”,而忽略了内在的品质和修养,那么这种“范儿”只是一种空洞的形式。

真正的“范儿”,是在长期的学习、实践和自我提升中逐渐形成的。

在这个多元化的时代,我们应该鼓励每个人展现出自己独特的“范儿”。

2015天津高考作文范文

2015天津高考作文范文

2015天津高考作文范文【篇一:2015年天津高考作文】2015年天津高考作文天津卷:范儿阅读下面的文字,按要求作文。

近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。

“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。

一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”??请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。

相关阅读:天津历年高考(课程)作文的难易程度高考作文的题目难度,大概可以分为三档:最难的,是“旧书”、“母语”这样的题目,要求考生从文化的高度入手,不单要求熟稔文化事件的相关细节,而且要求提出文化层面的体悟和评析,操作起来,难度最大;次一等的,是“手机”、“老规矩”、“兽首拍卖”这样的题目,要求紧密结合当下社会现实,或是对具体事件展开层层深入的评价,或是要了解当下社会的宏观特点,并围绕相关话题加以展开。

如果考生两耳不闻窗外事,上手就不大舒服,写偏、套作的情况,也就容易发生;比如2015年其它地区的高考作文题目,广东“与自然的远与近”,就是介于一档和二档之间的好题目,或从文化高度谈对自然的体认,或结合天气预报、网络搜索,谈当下社会我们与自然的关系;而河南的“给违反交规父亲的一封信”,则显然是第二档的题目。

而最简单的,是题目要求里,既没有文化的色彩,又没有时事的成分,考生需要做的,无非是从题目里提炼出一个或几个关键词,找到自己积累的材料论据与关键词的契合点,然后按照成熟的套路,生产出一篇流水线式的高分作文就可以了。

这样看来,天津高考的作文题目,其实一直都处于第三档、也就是最容易的档次里。

14年考科幻色彩的“智慧芯片”,完全可以和13年的“___而知之”一道,以“行而知之”的角度轻松切入;12年的作文题目,直接在材料后面附上了简单明了的参考观点;11年的五面镜子,可以提炼出“宏观与微观”、“瞻前与顾后”、“自我与他者”等多个切入角度;10年“我生活的世界”,题目简直跟没出一样,09年“我说90后”亦然——因为,无论“我生活的世界”也好,“90后”也罢,这就是个筐,什么都能往里装??2015年的天津高考作文题目,也不例外。

2015年天津市高考作文真题解析及范文:范儿

2015年天津市高考作文真题解析及范文:范儿

三一文库()〔2015年天津市高考作文真题解析及范文:范儿〕我的青春自有我的范儿,自信满满的范儿,骄傲勇敢的范儿,大胆真诚的范儿,没有人能够瞧不起你,如果你有不平凡的青春。

下面是小编整理的范儿满分作文,欢迎大家阅读!▲【作文真题】“这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的时代,这是愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前有着各样事物,人们面前一无所有;人们正在直登天堂,人们正在直下地狱”这是狄更斯在《双城记》的开头对时代的解读。

那么我们所生活的时代的特征是什么?每个生活在这一时代的小群体的特征是什么?作为个体的每个人的特点又是什么?在2015天津卷的作文题目中,我们都可以通过找到这些问题的答案,确定文章的立意点。

“近年来社会上流行一个词--”范儿“,并派生出”中国范儿“”文艺范儿“”潮范儿“”有范儿“等一系列词语。

”--材料作文提出一个不常见的概念,并要求考生围绕这一词语进行解读。

这种类型的题目,如2006年天津卷中的“愿景”、2014年天津卷中的“芯片”,2011广东卷中的“原点”,2011江西卷中的“三乐”,对于考生来说,都万万不可仅仅根据自己的知识积累来直接解析,必须立足于材料,根据材料中的解释来确定立意方向。

“‘范儿’多指好的‘风格’或‘做派’,近似于‘有气质’‘有情调’‘有品位’的意思。

”从中,我们明确了这一概念的含义--可以简单理解为“特色”。

“一个民族有一个民族的‘范儿’,一个时代有一个时代的‘范儿’,不同职业有不同职业的‘范儿’,一个人也可能有一个人的‘范儿’”……这是命题老师给我们示例的立意方向,我们可以从这几个角度立意,也可以由此发散我们思维,找到最适合自己的立意点。

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【作文】2015天津高考满分作文:独一无二的“中国范儿”
【2015天津高考作文试题】阅读下面的文字,按要求作文。

近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。

“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。

一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……
请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。

独一无二的“中国范儿”天津一考生
一个民族有自己的“民族范儿”,一个国家有自己的“国家范儿”。

我华夏泱泱大国,五千年的传承,有哪些自己独一无二的“范儿”呢?
一.文艺
中华文明中,最值得一提的,莫过于我中华的“文艺范儿”。

从春秋时期的《诗经》,到唐诗,再到宋词。

流传下来的都是音韵优美,朗朗上口的精品。

如《诗经》中的“关关雎鸠,在河之洲”,如李白的“床前明月光,疑是地上霜”,如苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”。

细细品读,品味无穷,耐人寻味。

除了诗词,古琴曲中一曲“凤求凰”迷倒万千少女的心;棋艺中围棋、象棋所蕴含的智慧和思想更是让人倾服;王羲之《兰亭集序》谁与争锋,张择端《清明上河图》,谁人不服;陆羽研究茶经,茶香沁人心脾,余韵千年不绝。

中华文明的璀璨瑰宝,诉说着穿越时空的“文艺范儿”。

二.气度
孔子提出的“和为贵”,一直是我国传统文化的主要内容,从汉唐直至当代,彰显着大国气度。

昭君出赛,维系着汉匈50年的友好相处;唐太宗被尊称为“天可汗”;抗战胜利后,我们大度地拒绝了战争赔款,只是希望可以铭记历史,不要让悲剧重演。

这些都是我中华的气度。

著名的航海家、探险家达伽马,在到达非洲大陆时树起了旗帜,标示葡萄牙王室的主权。

然而他不知道,早在一百多年前,一位叫郑和的人早已到达了非洲。

郑和并没有树立标示大明主权的旗帜,而是树立了一座丰碑,一座友好而和平的丰碑。

拒绝侵略,传递友好,这就是我中华的气度,我们的“大国范儿”。

三.创新
不管是哪个时代都不缺乏创新的人物。

比如四大发明、地动仪、神机炮等等。

不仅仅是这些,政治方面也有许多创新。

从商鞅变法到王安石革新;从张居正的一条鞭法到康有为等人的戊戌变法,都是在创立新的形象,更好地为百姓服务。

这些都是我们不断努力进取的表现,是中华文化的“创新范儿”。

“俱往矣,数风流人物,还看今朝”。

中华民族独一无二的范儿一一尽显,这些“范儿”引领我们向前,让世界听见中华巨龙咆哮的声音!
【点评】这篇作文读得人热血沸腾,豪情万丈!看过之后不禁为我是中国人而自豪。

全文都围绕“中国范儿”来论述,从三个角度着手,形式新颖,论据典型有力。

文章语言虽无华丽辞藻,却清新自然,引人深思。

结尾升华主题,使文章大气不落俗套。

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