环境工程学
环境工程专业是学什么的
环境工程专业是学什么的关于环境工程专业是学什么的环境工程专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、环境微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识。
下面小编为大家带来环境工程专业是学什么的，希望对您有所帮助!环境工程专业的介绍环境工程专业的课程介绍毕业论文或设计、水污染控制工程、大气污染控制工程、工程制图、环境规划与管理、环境生物化学、环境土壤学、环境微生物学、固废处理与处置、环境影响评价、高等数学、线性代数、概率论、大学物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、大学计算机基础、物理性污染控制、专业英语等。
实习实训：在校内进行环境工程 CAD 绘图、水污染治理、大气污染控制、环境工程施工与设备安装等实训。
在环境工程公司、污(废)水处理厂、水务公司等企业进行实习。
环境工程专业的简单介绍环境工程主要研究如何保护和合理利用自然资源，利用科学的手段解决日益严重的环境问题、改善环境质量、促进环境保护与社会发展，研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。
环境工程专业培养掌握现代环境科学和环境工程基础理论、知识和技能，能胜任环境监测与评价、环境工程设计与施工、环境污染治理、生态环境和城镇规划与管理、农业环境保护与治理、环境执法等工作的高级工程技术人才。
环境工程专业的就业情况环境工程专业的就业前景环保职业被人们评为了加强21世纪最热门的职业，但是在目前红红火火的各种毕业生供需见面会上，环境工程专业人才受到冷遇，这是因为在具体的环境治理行业，往往投入大于产出，赢得微小，除环保咨询业务与环保技术服务业每年的近期亿元人民币的盈利外，其他行业普遍处于亏损的状态，因此，环境工程专业毕业生的就业形势也是叫好不叫座。
环境工程专业是一门应用性很强的专业，环境工程专业的学生毕业后可在各级环境部门从事环境管理工作，也可在大型企业、公司从事环境产品和技术的研发工作，还可在研究所和高校从事科研、设计及教学工作，或进一步学习深造。
最新-环境工程专业就业前景(通用9篇)
环境工程专业就业前景（通用9篇）大多数的学生选择专业都不是凭借自己的喜好，而是冲着未来就业形势去的，这也就有了冷热专业之分，那么什么职业好？工科就业前景好的专业有哪些呢？我们一起来看看！三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之。
如下是爱岗的小编帮助大家收集整理的9篇环境工程专业就业前景，欢迎参考。
环境工程专业就业前景篇一环境工程专业就业方向及前景分析如下：该专业培养具备城市和现代工业环境保护方面的水、气、声、固体废物污染防治、环境规划、资源保护、环境影响评价等方面的基础知识，能够在环保部门、工矿企业、科研单位、火力发电厂等从事规划、设计、管理和研究开发工作的高级应用型人才。
一、环境工程专业简介环境工程是环境科学的一个分支，主要研究如何保护和合理利用自然资源，利用科学的手段解决日益严重的环境问题、改善环境质量、促进环境保护与社会发展。
是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。
环境工程同生物学中的生态学、医学中的环境卫生学和环境医学，以及环境物理学和环境化学有关。
由于环境工程处在初创阶段，学科的领域还在发展，但其核心是环境污染源的治理。
二、环境工程专业培养要求环境工程专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、环境微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的`基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
三、环境工程专业学科要求该专业对物理化学要求较高。
该专业适合热爱环境工程，对污染治理、环境安全规划、设计感兴趣的学生就读。
四、环境工程专业知识能力1.掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识；2.掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法；3.具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；4.了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态；5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
环境工程学的几个重点图
为受影响的人提供耳塞、耳罩、 隔音室等防护用品，减少噪声对 听力的影响。
总结词：通过为受噪声影响的人 或物提供防护措施，降低或避免 噪声对人和物的损害。
THANKS
垃圾焚烧是一种高温处理垃圾的方法，通过将垃圾在高温 下燃烧，将其中的有机物质转化为气体和残渣，以达到减 量化和无害化的目的。
垃圾焚烧工艺流程图通常包括垃圾的来源、收集、运输、 储存、进料、燃烧、余热利用和烟气处理等环节，以及各 环节之间的相互关系和操作流程。
垃圾堆肥工艺流程
垃圾堆肥工艺流程图展示了垃圾堆肥处理的全过程， 包括垃圾的收集、运输、预处理、堆肥、翻堆和覆盖
控制噪声污染。
01
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优化机械设备的设计和制造， 降低运转时的噪声。
采用低噪声的工艺和设备， 替换高噪声的设备和工艺。
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对高噪声的机械设备进行减 振、消声等降噪处理。
传播途径控制工艺流程
总结词：通过阻隔或减少噪声传播途径 中的噪声，达到控制噪声污染的目的。
在建筑物内采用吸声、隔声、减振等措 施，减少室内噪声的传播。
社会福祉
环境工程学能够提高人民的生活质量，保障人民的健康和安 全，促进社会福祉。
环境工程学的研究内容
环境监测与评价
对环境中的各种污染物质进行监 测和评价，了解环境状况和污染
程度。
污染控制技术
研究和开发各种污染控制技术， 包括污水处理、大气治理、固体
废物处理等。
生态修复与重建
研究和应用生态修复与重建技术 ，恢复受损的生态系统，提高生
环境工程学的几个重点图
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目 录
• 环境工程学概述图 • 水处理工艺流程图 • 空气污染控制工艺流程图 • 固体废物处理工艺流程图 • 噪声污染控制工艺流程图
环境工程学
环境工程学环境工程学是一门综合性的工程学科，它研究如何将自然环境中的资源和科学知识协同应用，以保护人类、物种和自然环境的完整和可持续性发展，改善人类的生活质量。
在环境工程学的范围内，除了研究如何防治环境污染外，还包括了保护水质、空气质量和土地质量，以及研究如何把自然资源有效地利用起来，从而降低环境的污染程度和冲击。
环境工程学的研究是环境科学的一个重要组成部分，它基于传统的工程学和环境科学，涉及诸如生态学、水文学、流体力学、地理学、法律、化学、机械工程等领域的知识。
它主要侧重于研究和开发能够适应不断变化的环境条件下，利用新技术来降低环境污染，节约资源，改善生活质量的工程方案及实施方法。
除基础课程外，环境工程学的学科还包括环境监测与评价技术、环境污染控制技术、环境污染诊断、排放控制、气候变化和应对、资源管理与保护、生态恢复，以及环境工程教育技术，等等。
环境工程学还重点开发一些新技术，例如废水处理、大气治理、固体废弃物处理等，以及重点发展的新型技术，例如太阳能、风能、生物质能、地热能等新能源。
环境工程学的发展越来越重要，因为它有利于减轻人类、物种和自然环境的污染，并保障环境的可持续发展。
比如，采用环境工程学的技术可以促进节能减排，改善空气、水和土壤质量等，减少环境污染对生态系统的破坏，为人类生活提供更多的可持续资源。
环境工程学的发展也为环境保护提供了强有力的技术支持，在很多环境问题上发挥了重要作用。
因此，环境工程学在未来的发展中将越来越重要。
当前，国家正在加大对环境工程领域的投资力度，以推动环境工程学的发展。
综上所述，环境工程学是一门重要的工程学科，它不仅研究预防环境污染，而且还研究如何有效利用自然资源，改善生活质量，保护人类、物种和自然环境等。
环境工程学的发展将为环境保护提供强有力的技术支持，推动环境保护事业的发展。
环境工程学学习计划
环境工程学学习计划环境工程学是一门涉及环境保护与恢复的学科，旨在解决人类与环境之间的相互作用问题。
随着环境污染和资源浪费的不断加剧，环境工程学的重要性日益凸显。
为了更好地学习和应用环境工程学知识，我制定了以下学习计划。
第一阶段：基础知识学习（500字）在环境工程学的学习中，打下坚实的基础是非常重要的。
因此，我将在第一阶段着重学习基础知识。
我计划首先学习环境科学基础，包括环境工程概述、环境污染控制、环境监测与评价等内容。
通过系统学习这些基础知识，我将能够全面地理解和把握环境工程学的核心概念和原理。
第二阶段：专业课程学习（500字）在掌握了环境工程学的基础知识之后，我将进入第二阶段的学习，即专业课程学习。
我计划选修一些与环境工程相关的专业课程，如环境流体力学、固体废物处理与利用、水处理技术等。
通过这些课程的学习，我将深入了解环境工程学的核心理论和方法，并能够应用于实际工程项目中。
第三阶段：实践能力培养（500字）理论学习只是环境工程学学习的一部分，实践能力的培养同样重要。
因此，在第三阶段，我将着重培养实践能力。
我计划参与一些环境工程实践项目或实验室实践，例如废水处理实验、环境影响评价等。
通过亲身参与实践，我将能够熟悉并掌握环境工程学的实际操作技能，提升解决实际环境问题的能力。
第四阶段：研究深造（500字）为了提升自己在环境工程学领域的研究能力，我计划在第四阶段进行研究深造。
我将选择一个热门的研究课题，并进行深入研究。
通过文献阅读、实验设计和数据分析，我将能够掌握先进的研究方法和思维方式，并对环境工程学领域的前沿问题进行深入探索。
总结：通过以上学习计划，我将能够系统地学习和应用环境工程学知识，培养扎实的理论基础和实践能力。
我相信，在这个过程中，我将能够不断提升自己，并为环境保护与恢复事业做出贡献。
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环境工程学习心得
环境工程学习心得作为一名学习环境工程的学生，我认为，环境工程学科的学习是一个非常有意义的过程。
在这个学习过程中，我逐渐认识到环境工程的重要性，也更加深入地了解到环境污染的危害和保护环境的重要性。
以下是我的一些心得体会：一、环境工程学习关注的是环境保护环境工程学习的核心是关注环境保护，包括对大气、水、土壤等各种环境介质的污染源控制、治理和修复等方面。
通过学习环境污染控制的基本理论和技术手段、环境监测和评价方法、环境管理和规划等知识，我们学生都具备了一定的环境保护意识和能力，可以对环境问题进行分析、判断、诊断，并提出有效的解决策略。
二、环境工程学习需要不断更新知识随着环境问题日益严峻，环境科学与工程研究也在不断发展，这就要求我们在学习和实践中要不断更新知识。
在学习过程中，我们要关注新技术的应用和发展动态，了解最新的研究成果和前沿领域，通过自主学习和参加论坛、研讨会等活动来巩固自己的知识体系。
三、实践是学习的重要一环环境工程学习需要与实践结合，理论知识需要通过实践来验证和应用。
通过参与实验课、科研项目、社会服务等实践活动，我们可以更加深入地理解和掌握理论知识，将知识应用到实践中，更好地解决环境问题。
实践活动不仅可以增加知识的积累，也可以锻炼学生的实践能力和团队合作意识。
四、团队合作和沟通能力的重要性环境工程是一个涉及多学科交叉的领域，需要不同学科专业人才之间的合作。
因此，团队合作和沟通能力是十分重要的，只有通过合作才能形成高效的工作方式，从而达到创新的效果。
学习中，我们要注意锻炼团队合作和沟通能力，尤其是多样化和多文化的交流能力，以适应全球化和多元化的职业环境。
总之，环境工程学习是一个实用性很强的领域，它既要求我们在学习中注重理论，在实践中注重经验，还需要注重团队合作和沟通等非技术因素。
另外，我们在学习中也要积极参与到环保建设和环境教育中，让我们的学生活动走出校门，服务于社区和环境，为保护地球、创建美好家园作出贡献。
环境工程学与环境工程原理
环境工程学与环境工程原理环境工程学与环境工程环境工程学的定义•环境工程学是一门综合性的学科，涵盖环境科学、工程学、化学、生物学等多个学科。
•环境工程学致力于研究和解决人类活动所导致的环境问题，保护和改善环境质量。
环境工程学的研究内容1.环境监测与评估–环境监测：使用各种技术手段对环境因素进行测量和监测，如大气污染、水质污染、噪声等。
–环境评估：通过对环境的监测数据进行分析和综合评定，评估环境质量和污染程度。
2.环境模拟与预测–环境模拟：利用数学模型和计算机仿真技术，模拟环境系统的运行和变化，预测环境污染的扩散和影响。
–环境预测：基于模拟结果和现有数据，预测未来环境状况和可能的污染情况，为环境管理和决策提供科学依据。
3.环境污染控制–大气污染控制：研究和开发减少大气污染物排放的技术和措施，如烟气脱硫、脱氮等。
–水质污染控制：研究和应用净水、污水处理技术，减少废水排放和水体污染。
–固体废弃物处理：开发处理技术，减少固体废弃物产生，实现资源化和无害化处理。
4.环境修复与生态保护–土壤修复：研究土壤污染的修复技术，恢复土壤的生态功能。
–水生态保护：保护和修复水体生态系统，恢复水体的自净能力。
–生物多样性保护：研究和保护物种多样性，维护生态平衡。
环境工程的实践应用•工业环保：为工业企业设计和建设污染治理设施，确保企业排放符合环保标准。
•城市环境治理：规划城市环境系统，提供饮用水、排水、垃圾处理等基础设施，改善城市环境质量。
•生态修复：对受损的生态系统进行恢复和修复，保护自然环境和生态平衡。
•环境规划管理：制定环境保护方针和计划，管理和监督环境工程项目的实施。
•环境政策研究：研究环境政策的制定和实施，推动环保法律法规的完善和执行。
环境工程学的发展前景•随着全球环境问题的加剧和人们对环境质量要求的提高，环境工程学将越来越受到重视。
•环境工程学领域还存在许多待解决的技术和问题，如大气污染物的去除效率、水资源的高效利用等，这将为环境工程学的发展提供更多机遇和挑战。
《环境工程学原理》课件
02
该原理是环境工程学的基础，用于指导如何减少污染物的排放和合理利用资源。
03
物质平衡原理的应用包括物料平衡计算、污染物排放控制和废物资源化等方面。
04
在实际应用中，需要考虑不同物质特性和系统边界条件，以确，指导如何合理利用环境的自净能力，降低污染物对环境的影响。
挥发性有机物控制
通过吸附、冷凝、燃烧等技术处理挥发性有机物，以减少其对空气的污染。
颗粒物控制
通过过滤、吸附、静电除尘等技术去除空气中的颗粒物，如PM2.5和PM10。
填埋法
将固体废物填入地下进行处置，需选择合适的场地和防渗措施。
焚烧法
通过高温焚烧将固体废物转化为灰烬和气体，可回收热能和减少体积。
堆肥法
《环境工程学原理》ppt课件
目录
环境工程学概述环境工程学原理环境工程学技术与方法环境工程学实践与应用环境工程学未来发展与挑战
01
CHAPTER
环境工程学概述
总结词
基本定义与特性
详细描述
环境工程学是一门研究如何保护和改善环境的学科，它涉及到自然环境与人类活动之间的相互作用，以及如何利用工程技术手段解决环境问题。环境工程学具有综合性、系统性、实践性和跨学科性的特点。
03
工业固体废物处理
采用资源化利用、压缩减量、填埋等方式，对工业固体废物进行合理处置。
01
工业废水处理
针对不同工业废水的特点，采用物理、化学、生物等方法进行处理，减少废水对环境的污染。
02
工业废气处理
通过除尘、脱硫、脱硝等技术，对工业废气进行治理，减少废气对大气环境的污染。
通过水体保护、水域生态修复等措施，保护流域水资源的安全与可持续利用。
资源化原则的应用包括废物回收、废物再利用和废物转化为能源等方面。
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(1) 湿式氧化法：湿式氧化法是在较高的温度和压力下用空气中的氧来 氧化污水溶液和悬浮的有机物及还原性无机物的一种方法。
(2) 电解氧化法：电解氧化法是将炭作为阳极进行水的电解，在活性炭 表面产生氧气将吸附质氧化分解。
对于物理吸附，通常吸附表面上的吸附过程进行得很快，所以 决定吸附过程速率的是内扩散过程和外扩散过程。
C 影响吸附的因素 吸附能力与吸附速度是衡量吸附过程的量。在污水处理中，吸附速度决定了污
水需要与吸附剂接触的时间，吸附速度快，则需要的接触时间就短，吸 附设备的容积就小。多孔性吸附剂的吸附过程基本分为颗粒外部扩散、 孔隙扩散、吸附反应三个阶段，吸附速度主要取决于外部扩散速度和孔 隙扩散速度。
根据吸附剂表面与吸附质之间作用力的不同，吸附可分为物理吸附和 化学吸附两大类。 物理吸附：由于吸附剂与吸附质之间的分子间力的作用所产生的吸附。 化学吸附：一种发生在固体颗粒表面的化学反应。 由于吸附作用可以进行得相当完全，所以能有效地去除用一般手 段难以处理的气体或液体中的低浓度污染物。实际的吸附过程通常是几 种吸附综合作用的结果，但由于吸附质，吸附剂及其他因素的影响， 起主要作用的可能是某种吸附。
由于热运动的结果而脱离吸附剂的表面，回到混合气体中去，该过
程称为解吸过程。在一定温度下，当吸附速度与解吸速度相等时，
流体中吸附质浓度称为平衡浓度，而吸附剂对吸附质的吸附量为
平衡吸附量。吸附量是吸附平衡时，单位质量吸附剂上所吸附的
吸附质的质量，它表示吸附剂吸附能力的大小。
一定体积和一定浓度的吸附质溶液中，投加一定的吸附剂，经
搅拌混合直至吸附平衡，测定溶液中残余的吸附质浓度，则吸附量
为
q V (c0 c )
mj
式中 V—溶液体积，L；C0 ，C — 吸附质的初始浓度与平衡浓 度,Kg/L,mj吸附剂投加量，Kg.
B 吸附速率 吸附速率是指单位质量的吸附剂在单位时间内所吸附的吸附质
量。吸附速率决定了污水和吸附剂的接触时间，吸附速率快，所需 要的时间就短，需要的吸附设备容积就小。通常吸附质被吸附剂吸 附的过程分为三步：（1）吸附质从气流主体穿过颗粒层周围气膜扩
散至吸附剂颗粒的外表面，称为外扩散过程；（2）吸附质从吸附
剂颗粒的外表面通过颗粒上的微孔扩散进入颗粒内部，达到颗粒的
内表面，称为内扩散过程；（3）在吸附剂内表面上的吸附质被吸 附剂吸附，称为表面吸附过程。解吸时逆向进行，首先进行吸附
质的解吸，经内扩散传递至外表面，再从外表面扩散至流动相主体， 完成解吸。
有机溶剂
生物再生
常温
好养菌、厌氧菌
湿式氧化分解 电解氧化
180-220 常温
O2、空气、氧化剂 O2
a 加热再生 加热再生就是采用加热的方法来改变吸附平衡关系，以达到脱附和
分解的目的，这是比较常用的再生方法，几乎各种吸附剂都可以用加热 再生法恢复吸附能力。根据吸附剂的容量在等压下随温度升高而降低的特 点，用升高吸附剂温度的方法，使吸附质脱附再生。不同的吸附过程需 要不同的温度，吸附作用越强，解吸时需加热的温度越高。 b 化学氧化再生
1、吸附的内涵与类型
内
2、萃取原理及其设备
容
概
3、离子交换及其设备
要
4、膜分离技术与设备
1.1 吸附的内涵与类型
当流体与多孔固体接触时， 流体中某一组分或多个组分在固体表面处 产生积蓄，这一现象称为吸附净化。
用来实现吸附分离操作的设备称为吸附设备。吸附设备是分离和 纯化气体与气体，气体与液体，液体与液体混合物的重要操作单元。
例如：有的吸附在低温时主要是物理吸附，在高温时则是化学吸附。
表1 物理吸附与化学吸附的比较
项目 作用力 选择性 吸附层 吸附热 吸附速率 可逆性 温度
物理吸附 分子引力 一般无选择性 单分子或多分子层均可
较小 快，几乎不要活化能
较易解析 放热过程，低温有利于吸附
化学吸附 剩余化学键力
有选择性 只能形成单分子层
再生等方法。在选择再生方法时，主要考虑三方面的因素：吸附质
的理化性质、吸附机理和吸附质的回收价值。
表2 吸附剂再生方法分类
种类
处理温度/℃
主要条件
加热再生 药剂再生
加热脱附 高温加热再生
无机药剂
100-200 750-950 常温-80
有机药剂 常温-80
水蒸气、惰性气体 水蒸气、燃烧气体、CO2 HCl、H2SO4、NaOH、氧化剂
(3) 臭氧氧化法：利用强氧化剂臭氧，将吸附在活性炭上的有机物加 以分解，但由于经济指标等原因，此法实际应用不多。
c 其他方法 （1）药剂再生。药剂再生就是利用药剂将被吸附剂的物质解吸出来。 常用的溶剂有无机酸（HCl、H2SO4）、碱和有机溶剂（苯、丙酮、 甲醇、乙醇、卤代烃）等。 （2）生物再生。生物再生就是利用生物的作用，将被活性炭吸附的 有机物加以氧化分解。在再生周期长、处理水量不大的情况下，采 用此法。 （3）溶剂萃取。溶剂萃取就是选择合适的溶剂，使吸附质在该溶剂 中的溶解性能远大于吸附剂对吸附质的吸附作用，从而将吸附质溶 解下来。例如，活性炭吸附SO2后，用水洗涤，再进行适当的干燥 便可恢复吸附能力。 （4）降压或真空解吸再生。气体吸附过程与压力有关，压力升高时 有利于吸附，压力降低时解吸占优，因此，通过降低操作压力可使 吸附剂得到再生。
较大 慢，需要一定的活化能 化合键时，吸附不可逆 温度升高，吸附速度增加
1.2 吸附的基本理论
1.2.1 吸附平衡与吸附速率
A 吸附平衡
在一定条件下，当流体与吸附剂充分接触后，流体中的吸附质
将被吸附剂吸附，该过程称为吸附过程。随着吸附过程的进行，吸
附质在吸附剂表面上的数量逐渐增加，一部分已被吸附的吸附质，
1.3 吸附剂的种类
污水处理中采用的吸附剂种类有很多，常用的有活性炭、活化煤、 硫化煤、焦炭、木炭、沸石、硅藻土、腐殖质、木屑及其他合成吸附剂。
活性炭有粒状炭GAC和粉末炭PAC，粉末炭接触面积大，处理效果 好。
活性炭的特性： 1、细孔构造提供巨大的比表面积；
1.4 吸附剂的解吸再生
吸附剂的再生方法有加热再生、化学氧化再生、药剂再生和生物