主题班会《法制教育》
2024年法制教育主题班会教案7篇
2024年法制教育主题班会教案7篇法制教育主题班会教案1教学目的：1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程：一、导入触目惊心：据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。
这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。
那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对国家的相关法律知道多少?1、说出你所知道的法律法规。
2、师总结并出示课件。
法律词典：违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。
通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
三、合作交流：问题1哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?严重不良行为：严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：(一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安;(二)携带自制刀具，屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽读物或音像制品等;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(七)参与赌博，屡教不改;(八)吸毒、注射毒品;(九)其它危害社会行为。
严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
中度不良行为：中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴，辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意损坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所;(九)其它严重违背社会的不良行为;(十)吸烟、酗酒。
《法治教育》主题班会5篇
《法治教育》主题班会5篇《法治教育》主题班会（篇1）一、班会时间：二、班会地点：教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任或学生干部五、班会主题：法律与我们同行六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念，养成自觉遵守和维护法律的习惯。
七、主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
八、形式：印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。
九、活动过程：1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。
3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。
画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。
画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。
画面三：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。
画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。
4、班主任老师总结。
5、主持人宣布班会结束。
主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！《法治教育》主题班会（篇2）教学目标：1、使学生知道各种交通信号、标志和志线的作用。
2、使学生知道有关的交通法规。
3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。
重点难点：1、各种交通信号、标志和标线的作用。
这既是重点又是难点。
2、有关的交通法规。
这是重点。
教学方法：识记法、情景模拟法、讲解法教学过程：一、创设情景，导入新课，激发学习兴趣1、运用电脑播放一组“因违章而造成重大交通事故”的新闻。
（让学生认识到违章的后果，使学生带着一种无比高涨的情绪从事学习与思考，自然地进入学习新知的情境。
法制教育宣传主题班会教案
法制教育宣传主题班会教案在年少学习的日子里,大家都参加过很多主题班会吧?为了学生们的人身安全,对于提升法律意识,应当展开主题班会进行宣传。
下面是由作者给大家带来的法制教育宣传主题班会教案7篇，让我们一起来看看！法制教育宣传主题班会教案篇1教学目的和要求1、了解网络上的各种信息资源；2、了解如何获取信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术；3、知道运算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术；4、了解网络违法行动的特点及种类，避免在网络信息中的上当受骗；5、了解刑法对网络犯法的处罚条例，培养学生良好的社会品质及学会运用法律保护自己的法律意识；6、了解信息高速公路；教学重点:了解对信息进行获取、传递、处理的各种技术。
教学难点：对信息处理的各种心态及其本质含义。
教学方法：1、从感性认识到理性认识，启示学生对问题深入摸索。
2、电脑动画课件教学。
教学准备：1、电教室内利用电脑播放自制的和下载的教学课件。
2、课前打开电脑。
教学进程1、新课引入什么是网络信息？你知道吗？（学生回答）简单地说，网络信息就是指在网络上对人们有用的数据、消息。
（有用，即有价值。
信息具有价值）2、新课教学说明：一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。
”科学角度研究的信息主要指：一是经过运算机技术处理的资料和数据，如文字、图形、影像、声音等；二是经过科学采集、储备、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。
信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身。
它必须借助某种符号才能表现出来，而这些符号通常人们用数据来记录它。
二、信息技术主要是指人们获取、储备、传递、处理信息的各种技术，运算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。
”[利用电脑动态展现以下三种重要的信息技术]“1、信息的获取”人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的；电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音辨认等电脑输入设备，扫描仪、传感器等电子感测装置来获取。
人类进入20世纪以后，科学技术的发展速度越来越快，当今信息同物质、能源一样重要，是人类生存和社会发展的三大基本资源之一，是社会发展水平的重要标志。
法制教育班会记录大学生(3篇)
第1篇一、班会主题为了增强大学生的法制观念，提高法律意识，预防违法犯罪，本次班会以“法制教育”为主题，旨在通过学习法律知识，引导学生树立正确的法律观念，培养遵纪守法的良好习惯。
二、班会时间2023年X月X日（星期X）下午X点三、班会地点XX大学XX学院XX教室四、参会人员XX学院全体大学生五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请法律专家进行法制教育讲座3. 学生代表发言4. 法律知识问答环节5. 班主任总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了加强法制教育，提高我们的法律意识。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎XX法律专家为我们进行法制教育讲座。
2. 邀请法律专家进行法制教育讲座专家：大家好，我是XX律师事务所的XX律师。
很高兴今天能来到这里，为大家普及一些法律知识。
在座的同学们都是未来的社会栋梁，法制观念的树立对于我们来说至关重要。
讲座内容：（1）法律的基本概念及作用法律是国家制定或认可的行为规范，具有普遍约束力。
法律的作用在于维护社会秩序，保障公民的合法权益，促进社会和谐发展。
（2）公民的权利与义务公民权利是指公民依法享有的权益，包括言论自由、人身自由、财产权等。
公民义务是指公民依法应当履行的责任，如遵守宪法和法律、尊重社会公德等。
（3）大学生常见法律问题及防范大学生在日常生活中可能会遇到一些法律问题，如盗窃、打架斗殴、网络诈骗等。
针对这些问题，同学们应增强自我保护意识，提高防范能力。
（4）法律援助与维权途径当我们的合法权益受到侵害时，可以通过法律援助和维权途径来维护自己的权益。
法律援助是指为经济困难的公民提供免费法律咨询、代理诉讼等服务。
维权途径包括投诉、调解、仲裁、诉讼等。
3. 学生代表发言学生代表1：非常感谢XX律师的精彩讲座，让我对法律有了更深入的了解。
作为一名大学生，我们要时刻保持法制观念，遵纪守法，为构建和谐社会贡献自己的力量。
法制教育主题班会记录(共6篇)备课讲稿
法制教育主题班会记录(共6篇)篇一：法制教育主题班会记录第一次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会1（一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
（三）、过程：一、教师谈话导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容（一）你对法律知多少：1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
3、师出示法律知识检测题生完成题目（二）正确对待父母和学校的教育师播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。
回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
师请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？师讨论（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。
依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
（四）社会实践结合相关内容，到当地派出所进行调查。
调查内容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。
法制安全教育课班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题增强法制观念，提高安全意识二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 法制安全教育讲座3. 学生代表发言4. 校领导总结发言5. 互动环节6. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！今天我们召开这次法制安全教育课班会，旨在增强我们的法制观念，提高安全意识，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
下面，我宣布本次班会正式开始。
（二）法制安全教育讲座1. 讲座主题：防范校园欺凌，共建和谐校园2. 讲座内容：（1）校园欺凌的定义及危害校园欺凌是指在学校、幼儿园、校外等场所，学生之间因故发生矛盾、冲突，一方或多方对另一方进行肉体、心理上的伤害，或者采取言语侮辱、恐吓、孤立等手段，使受害者在心理、生理、经济等方面受到损害的行为。
校园欺凌的危害主要体现在以下几个方面：①对受害者造成身心伤害，影响其正常学习和生活；②导致受害者产生恐惧、焦虑、抑郁等心理问题；③破坏校园和谐氛围，影响师生关系；④给学校带来不良声誉，损害学校形象。
（2）如何防范校园欺凌①加强法制教育，提高学生法制观念；②加强心理健康教育，培养学生良好心理素质；③建立校园欺凌举报机制，鼓励学生积极举报；④加强家校合作，共同关注学生成长；⑤强化教师责任，及时发现和处理校园欺凌事件。
（3）校园欺凌举报途径①向班主任、辅导员、学校保卫处举报；②拨打学校心理热线；③通过学校官方微信、微博等平台举报。
3. 讲座结束通过本次讲座，我们了解了校园欺凌的定义、危害以及防范措施，希望同学们在今后的学习和生活中，树立正确的法制观念，提高安全意识，共同维护校园和谐。
（三）学生代表发言尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我非常荣幸能代表全体同学发言。
首先，我要感谢学校为我们举办这次法制安全教育课，让我们明白了法制和安全的重要性。
在今后的学习和生活中，我将严格遵守法律法规，自觉抵制不良行为，做一个遵纪守法、文明礼貌的好学生。
法治教育主题班会教案(精选7篇)
法治教育主题班会教案(精选7篇)法治教育主题班会教案（精选篇1）教学目标：1、火灾报警常识2、火灾中各种逃生自救的办法3、提高学生的防火自救意识。
过程设计：设置情景—讲解常识—课件演示—现场模拟教学方法：讲授法、演示法教学重点：火灾报警常识、火灾中各种逃生自救的办法教学难点：掌握火灾中各种逃生自救的办法情感态度与价值观：增强安全意识，提高防火自救能力教学过程:(一)课题引入问题导入：当火灾袭来，你如何逃生?教师活动：给出几种火灾现场情形：1、家住一楼，家外着火，火小烟大，情况紧急。
2、家住二楼，家外着火，火大封门。
3、家住高楼，楼有电梯，家外着火，火大封门。
4、电线老化，室内着火，明火烧身，危在旦夕。
学生活动：分小组讨论教师给出的火灾现场情形，制定相应逃生方案。
(二)常识介绍1、火灾报警须知：(flash演示——幻灯片小结)1)、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。
2)、火灾情况要报详细：__单位、__区__街__号发生火灾，__物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是__。
3)、要派人来主要路口迎接消防车。
2、学习自救知识：(flash演示——幻灯片小结)I)、火灾发生后，如何逃生。
一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。
家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。
值得注意的是，电器起火应首先切断电源再进行扑救。
若发现火势较大时，应立即拨打火警“119”，说清楚家庭详细地址、起火物品，然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。
切忌贪恋财物贻误逃生时机。
如果火不但封了门，窗外也是一片火海时，应将门窗全部关闭，用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗，同时采取打电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引外部人员注意，以便获救。
逃离途中切记不可使用电梯。
因为火灾中线路常被烧坏，会使你被困电梯中无法逃生。
几种逃生方法的总结：1)、关门求生 2)、测试门的温度3)、从窗户逃生 4)、高层建筑火灾逃生5)、公共场所火灾逃生 6)、安全出口逃生II)、身上着火怎么办?发生火灾时，如果身上着了火，千万不能奔跑，因为奔跑时，会形成一股风，就像是给炉子扇风一样，火会越烧越旺。
法制教育主题班会教案(最新8篇)
法制教育主题班会教案（最新8篇）法制教育主题班会教案篇一一、活动主题：大学生知法、懂法、守法教育二、活动目的：通过案例剖析使学生了解各种法律法规，教会学生懂得什么是犯罪，什么是违法，曾强学生的法律意识，养成自觉遵守法律法规的习惯。
三、活动过程：各位同学，各位老师，大家好！今天很高兴有机会在这里和大家交流，我们的考试刚刚结束，我首先在此祝愿各位同学取得好的成绩。
希望大家在新的学习任务开始之前调整好的状态，迎接下一次的挑战。
我们大家都知道，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可以能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我为大家准备了这次“大学生知法、懂法、守法教育”的主题班会，希望通过这次班会使同学们了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。
案例一：（盗窃罪）20__年10月14日18时许15号公寓楼238宿舍李某向派出所报案称本宿舍俩台笔记本电脑被盗。
现场没有发现任何被撬痕迹。
民警经过细致询问后，得知该宿舍张某作案嫌疑，随即对张某的行踪进行了调查。
经过多方努力，民警在该学校东门城中村一招待所抓获。
据张某交代，其中一台笔记本电脑已经销售，另外一台藏在另一招待所中。
张某对自己的犯罪事实供认不讳，后被公安机关刑事拘留，根据中华人民共和国第二百六十四条规定，张某犯有盗窃罪，且两台笔记本电脑折合人民币八千余元，属数额较大，被判处有期徒刑3年。
点评：据了解张某系该学校新闻专业学生，该生家庭条件很好，其爷爷是一个高级干部，父亲自己开一个公司，产业也很大。
应该说经济条件很好的，但是张某为什么会走上犯罪的道路呢？后据张某交代，该生来校以后交了女朋友，经济花销比较大，家里给的生活费不够自己在女朋友面前“显摆”。
国庆节回家后父母给他买了一个价值8000元的电脑，该生由于没有生活费在火车上以3400元将其处理。
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法律责任
刑事责任----是指行为人对其犯罪行为应承担的法 律责任。 民事责任----是指人们对自己在民事活动中违反民 事法律法规的行为，应当承担的赔偿损失等 民事责任。 行政责任----是指行为人违反行政法规，应承担的 责任。
未成年人犯罪的法律知识
犯 罪
我国刑法第13条规定，犯罪是违反法律规定，危害 了国家、集体、社会、个人的利益，依照法律规定应受 到法律惩罚的行为。
未成年人犯罪的现状
“严重不良行为”： ①纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
②携带管制刀具，屡教不改；
③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； ④传播淫秽的读物或者音像制品等；
⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动；
⑥多次偷窃； ⑦参与赌博，屡教不改； ⑧吸食、注射毒品； ⑨其他严重危害社会的行为。
未成年人犯罪的现状
未成年人犯罪的现状
犯罪特点三，团伙犯罪增多。有些地
方出现带有“帮会”、“黑社会”性质的有 组织共同犯罪，团伙内部有“老大”，有自 己的纪律，有活动地点和活动习惯，作案有 明确的分工。
未成年人犯罪的现状
犯罪特点四，强奸等性
犯罪突出。未成年人性犯罪属 于暴力犯罪的一种，它的社会 危害性很大，因为受害对象大 多也是未成年人。作案对象多 是自己的同学、邻居，手段以 诱骗为主；而城市中的未成年 人性犯罪则多为团伙作案，手 段残忍，不计后果。
未成年人犯罪的现状
犯罪特点五，由于未成年人没有劳动收
入，又贪图生活享乐，任意挥霍，故未成年 人犯罪中仍以财产犯罪为主。
未成年人犯罪的现状
（一） 校园网络及涉黄普遍
沉迷网络的危害： 1.影响中学生的学业。 2.影响中学生的健康成长。 3.诱发中学生犯罪。 4.影响学生的身体健康。 5.加重家庭经济负担。 6、存在巨大的安全隐患。 7、心理受损。
同学们必须提高自已的心理 素质、道德素质，提高辨别能 力、选择能力，必须学会合理 合时的正确使用电脑，发挥电 脑应有的作用，真正学有所成。
未成年人犯罪的现状（二） 青少年早恋源自影响学业 影响身体 影响心理
未成年人犯罪的现状
（三） 校园打架斗殴伤害、抢劫、敲诈勒索
校园常见犯罪类型 盗窃罪、抢劫罪、 故事伤害罪、寻衅 滋事罪、敲诈勒索罪
未成年人犯罪的法律知识
刑事违法性
犯罪的 特点
社会危害性 应受惩罚性
未成年人犯罪的现状
“不良行为”： ①旷课、夜不归宿； ②携带管制刀具； ③打架斗殴、辱骂他人； ④强行向他人索要财物； ⑤偷窃、故意毁坏财物； ⑥参与赌博或者变相赌博； ⑦观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； ⑧进入法律、法现规定未成年人不适宜进入的营业性 歌舞厅等场所； ⑨其他严重违背社会公德的不良行为。
未成年人犯罪的现状
犯罪特点一，犯罪主体低 龄化趋势明显，在校学生增多。 有的学生逃学、辍学，离家出 走，流浪各地，以盗窃、抢劫 所得为生。
未成年人犯罪的现状
犯罪特点二，犯罪手段成人化、智
能化。劫持人质、非法拘禁和盗枪、抢 枪杀人、持枪抢劫等严重暴力性犯罪不 断出现。与以前未成年人犯罪突发性、 偶发性强的特点相比，当前的未成年人 犯罪大都有预谋，作案经过精心策划， 有充分准备；在作案手段上日趋成人化， 作案后及时毁灭罪证，破坏现场，扰乱 警方视线。
未成年人犯罪的原因
主要 原因 有那 些呢
五是缺乏关爱，逆反心理
四是嫉妒心理
？
三是从众心理 二是逞强好胜心理 一是贪图享受，不思进取心理
未成年人犯罪的预防
自觉抵制 各种诱惑
未成年人犯罪的预防
帮助他人 拒绝诱惑
未成年人犯罪的预防
自我保护 依法维权
未成年人的感恩教育
在家缺孝心
对他人缺诚心
感恩意识 缺失表现
增强法制观念 预防和减少
未成年人犯罪
主要内容
一、未成年人相关法律知识 二、未成年人犯罪的现状
三、未成年人犯罪的原因
四、未成年人犯罪的预防 五、未成年人的感恩教育
未成年人犯罪的法律知识
两部法律
1992年1月1日颁布
1999年11月1日颁布
未成年人犯罪的法律知识
法 律
由国家制定或认可的，并由国家强制力保证实 施的行为规范的总称。
常见的、多发的、容易诱发青少年犯罪的不良行为概 括起来有以下10种： 1、吸烟、酗酒； 2、与品行不正的人交朋友； 3、旷课、夜不归宿； 4、携带管制刀具； 5、打架、斗殴、辱骂他人； 6、强行向他人索要财物； 7、偷窃或故意损害公共财物； 8、参与赌博或变相赌博； 9、观看、收听淫秽音像制品读物； 10、进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营 业性歌舞厅、电子游艺场所(包括网吧)。
对自然缺爱心
对社会缺良心
未成年人的感恩教育
感恩自然，爱护自然
感恩祖国，报效祖国
感恩社会，回报社会
感恩父母，孝敬父母
祝青少年朋友们健康成长！
谢谢大家！