体育课上的安全知识ppt
初中体育与健康人教九年级全一册第一章体育与健康理论知识体育与健康教程PPT
作的技术规格要求，保护和帮助方法认真进行练习。练
习中不得随意移动升降器械的位置和高度，防止伤害事
故的发生。
•
爱护公共财物，不得随意损坏和丢失，违者照价赔偿
。课前、课后协助教师布置场地和收拾器材设备。
•பைடு நூலகம்
对教师要有礼貌，同学间要团结，互相帮助，共同提
高，分组练习时，要服从体育委员和小组长的指挥，有
问题或意见要举手出列向教师提出。
环境卫生
• 注意气候变化，适时加减衣服。注意保持室内空气新鲜，经常开 窗通风透气，避免室内吸烟，经常洗擦家具和扫地，保持室内洁 净。室外噪音较大时，可关闭门窗加以阻拦，听广播和看电视时 ，声响不宜开得过大，平时要养成室内轻声说话的习惯，努力创 造音响强度不超过35分贝的安静良好的生活环境。
• （五）运动骨折
• 原因与症状。运动中，身体某部受到直接或间接的暴力 撞击时，造成骨折。例如在踢足球时，小腿被踢，造成 胫骨折，摔倒时手臂直接撑地引起尺骨或桡骨骨折，跪 倒时造成髌骨骨折等。骨折发生后，患处立即出现肿胀 ，皮下淤血，有剧烈疼痛，肢体失去正常功能，肌肉产 生痉挛，有时骨折部位发生变形，移动时可听到骨擦声 。严重骨折时，伴有血和神经损伤、发烧、口渴直至休 克等全身症状。
30 分 3分 9〃6 8〃1
• 在体育运动中发生的损伤统称为运动损伤。体育运动以增强体质， 增进健康为目的，而运动损伤将直接影响锻炼者的健康、学习、工 作和生活，显然，损伤与体育运动的目的格格不入。了解运动损伤 发生的原因和发病规律，贯彻预防为主的方针，采取有效的安全措 施，就能最大限度地减少或避免运动损伤，从而保证身体健康和运 动锻炼的正常进行。
• 处理。轻度开放伤，用红药水涂伤口即可；裂口大时，则虚止血和 缝合伤口，必要时注射破伤风抗毒血清，以防破伤风症；如果肌腱 断裂，则需手术缝合。
体育课中的安全教育
02
体育活动中的常见安全风险
运动伤害
肌肉拉伤
由于热身不足或运动姿势 不正确，肌肉在突然的强 烈收缩或伸展时可能受到 损伤。
韧带扭伤
关节活动幅度超过正常范 围时，韧带受到过度牵拉 导致扭伤。
骨折
在剧烈运动或摔倒等情况 下，骨骼可能发生断裂。
意外事故
跌倒
器材损坏
在跑步、跳跃等活动中，学生可能因 地面湿滑、器材故障等原因跌倒。
促进体育活动的开展
安全教育的实施可以消除学生和家长对体育 活动的担忧，从而更积极地参与体育活动。
安全教育在体育课中的位置
01
02
03
基础环节
安全教育是体育课的基础 环节，必须在每次体育课 开始前进行，以确保学生 的在课中、课后贯穿始 终，提醒学生注意安全事 项。
安全规则的制定和执行
制定明确的安全规则
在体育课程开始前，应明确告知学生 课程中的安全规则，并强调其重要性 。
严格执行安全纪律
教师应在课程中密切监督学生的行为 ，确保他们遵守安全规则，对违规行 为及时制止和纠正。
04
安全教育的实践应用
安全教育在体育课程中的实施
热身活动
在体育课前进行适当的热身活动，有助于预防运 动损伤，提高身体的灵活性。
现场急救
配备专业的急救人员和设备，以便在比赛现场及时处理意外伤害。
安全教育在课外体育活动中的实施
安全宣传
01
通过宣传栏、海报等形式，向学生宣传课外体育活动的安全知
识和注意事项。
安全指导
02
为学生提供安全指导，让他们了解如何正确进行课外体育活动，
避免发生意外。
监督与检查
03
加强对课外体育活动的监督和检查，确保学生在安全的环境中
《小学体育安全知识》ppt课件
课间活动不拥挤,游戏安全要注意. 课堂常规牢心记,追逐打闹伤和气. 学习认真加努力,准备活动不抛弃. 天寒夏暑要保暖,饥饱交迫莫用力. 安全意识待培养,危险地带非儿戏. 整理放松是百益,安全成长人人期.
爬高是非常危险的,一不小心就会跌伤
课间活动要注意安全,课间游戏不在教学楼内玩,上下楼梯往右走,避免同学之间的磕磕碰碰.
不带与体育课无关的物品,如别针、小刀等金属、硬物上体育课.
怎样上好体育课
遵守课堂常规 做好准备活动 自我保护意识的培养 学习正确的动作技术 场地器材的选择 整理与放松活动
小学生学校体育安全知识Байду номын сангаас
本课主要内容
安全 学校体育安全 安全体育课
课堂常规
安全意识
场地设幻施
课间楼道安全
课间游戏
课外运动训练
课外运动竞赛
安全
人身安全 环境安全 场地器材安全 网络安全 食物安全 交通安全
课间体育安全措施
▲在行进中,发现慌乱人群向自己方向涌来,应快速躲到一旁,或蹲在附近的墙角下,等人群过去后再离开. ▲在拥挤混乱的情况下,双脚站稳,抓住身边一件牢固物体（栏杆或柱子）,但要远离店铺和柜台的玻璃窗. ▲一旦被人挤倒在地,设法使身体蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,保护好头、颈、胸、腹部.
体育课上的安全知识
体育课上的安全知识引言体育课是学校教育中不可或缺的一部分，它不仅能够增强学生的体质，培养团队合作精神，还能促进学生身心健康的全面发展。
然而，体育课也存在一定的安全隐患，因此了解和掌握体育课上的安全知识对学生的健康和安全至关重要。
本文将介绍体育课上常见的安全问题，并提供相应的安全知识和预防措施。
一、运动前的准备工作在进行任何体育活动之前，进行充分的准备工作是非常重要的。
以下是一些常见的准备工作和注意事项：1. 穿合适的运动装备•选择合适的运动鞋。
运动鞋应具有良好的支撑性和缓冲性，以减少受伤的风险。
•穿舒适的运动服。
选择透气、合身的运动服，以便活动时自由舒展肢体。
2. 热身运动进行适当的热身运动是预防运动伤害的重要环节。
以下是一些常见的热身运动：•慢跑或快走。
这有助于增加心肺功能和提高体温。
•关节旋转。
适当旋转脖子、肩膀、手腕、腰部、膝盖和脚踝等关节，有助于增加关节的灵活性。
•拉伸运动。
进行适当的肌肉和关节拉伸，以提高柔韧性和灵活性。
3. 注意个人身体状况在参加体育课之前，应注意个人身体状况。
如果你感到身体不适，如发热、头晕、乏力等症状，应及时告知老师，并避免参加剧烈运动，确保自己的安全和健康。
二、常见的运动伤害及预防措施在体育课上，常见的运动伤害包括扭伤、拉伤、跌倒等。
以下是一些预防措施：1. 扭伤和拉伤•穿戴合适的运动装备。
选择鞋子，尤其是运动鞋，应具备良好的支撑功能，能够稳定脚踝。
•注意脚下环境。
避免在不平整的地面上进行高强度运动，以防止扭伤和拉伤。
•注意力集中。
在进行运动时，集中注意力，避免走神或分心，以免发生意外。
2. 跌倒•提高平衡能力。
进行一些平衡训练，如瑜伽、单脚站立等，有助于提高身体的平衡能力，减少跌倒的风险。
•建立正确的站立姿势。
保持直立且平稳的站姿，注意分配重心，避免身体向后倾斜或前倾，减少跌倒的可能性。
3. 运动损伤•合理控制运动强度和时间。
在进行有氧运动时，逐渐增加运动强度和时间，避免过度训练导致运动损伤。
(完整版)学生课外体育活动安全常识
学生课外体育活动安全常识1、什么样的学生不宜参加体育活动？答：（1）、患有各种疾病急性期的学生；（2）、患有先天性心脏病的学生不能上体育课和比赛，体育活动也要在体育教师的指导下，参加适当的保健活动；（3）、患有肝炎、肾炎、肺结核等的学生，不宜参加剧烈活动；（4）、感冒发烧的学生不宜参加体育活动。
2、体育准备活动应注意的问题是什么？答：（1）、根据实际身体素质、接受能力出发，不可以强度太大或动作过繁。
（2）、准备部分占用的时间不可过长，以免影响基本部分的讲解和练习，避免舍本逐末的现象发生。
（3）、要遵循循序渐进、由浅入深、由易到难的编排原则，做到内容和方法由易到难，动作3、体育活动后应注意的安全事项是什么？答：（1）、不宜马上洗澡。
运动时体内大量血液分布在四肢及体表，一旦运动停止，增加的血液量还要持续一段时间，此时如果马上洗澡，易导致血液过多地进入肌肉的皮肤，将使心脏和大脑的供血不足。
（2）、不宜贪吃冷饮。
运动后失水较多，往往口干舌燥、极想喝水，这时如喝下大量的冷饮容易引起胃肠痉挛、腹痛、腹泻等疾病。
（3）、不宜蹲坐休息。
因为运动后马上蹲下休息，不利于下肢血液回流，影响血液循环，易加重肌体的疲劳。
（4）、不宜立即吃饭。
运动时神经系统控制着肌肉活动，而管理人体内脏器官的神经系统处于抑制状态。
同时全身的血液也处于运动器官处，内脏处较少，此时进食，会增加消化器官的负担。
（5）、不宜于大量吃糖。
速度和节奏由慢到快，动作连接及组合由简到繁。
4、怎样控制好体育课中的运动负荷，促进学生的身心健康？答：（1）、为了达到全面锻炼身体的目的，在每学期开始前，总结上学期的经验，依据学生生理、心理发展规律，合理编写教学计划，尽量使学生在每一节课中得到全面的锻炼，切勿片面或集中练习。
（2）、根据人体生理机能活动变化规律，符合学生的运动心律曲线，掌握课的过程与节奏，即从课的开始起，心率要逐渐上升，在课中后不出现高峰，然后逐渐下降。
(室内课)体育安全知识
运动时要 看四周！
×
放书包时不 可以拥挤、
× 叠罗汉！
×
不追逐来
不打闹！
运动器材 不乱玩！
×
不滑楼梯
× 和栏杆！
马路不是
×
游乐场！
体育课总体要求：
1、一切行动听指挥。
2、认真练习，积极锻炼，互相帮助， 团结协作。
1、课前：
要做好准备。穿好轻便的服装、
运动鞋；清理衣兜（不带尖、硬 的东西）；协助老师准备场地器 材；提前到上课地点等候上课； 有事要提前请假。提前到上课地 点集合，不管有没有老师在 。
2.课中：
积极主动地参加各种活动。
上课铃响，立刻站好队；专心听老 师讲课和练习活动，不受操场其它活 动的影响；练习时，积极努力，不怕 困难；遵守秩序，注意安全，与同学 团结合作。
课堂中有事情， 一定要首先跟老师请假， 才能离开场地，否则按旷课处理！
3、课后：
勤洗手，不要大量喝水 （尤其冷饮？打√或×
1、站队时不讲话、不摇晃，迅速找到自己的位 置。（ ） 2、不迟到、不早退，有事提前请假。（ ） 3、穿轻便舒服的衣服和鞋子。（ ） 4、衣服口袋里不放小刀、钥匙等硬物。（ ） 5、积极练习，遵守纪律，注意安全。（ ） 6、上完体育课后洗手。（ ）
上体育课时 身体不舒服要 怎么做？
不宜坐， 喝温水， 擦干身， 防感冒。
运动后， 不吃冰， 不腹痛，
胃口好。
肚子疼 用手揉， 深呼吸， 停运动。
扭伤时 冷水敷， 热身好，
防伤害。
鼻出血 捏鼻翼， 不仰头， 快处理。
课外活动在操场，检查场地和器材； 运动服装先换上，手表饰品不能戴。 锻炼之前先热身，四肢腰部活动开； 运动前后喝点水，剧烈运动 “量体裁”。 遵守规则讲文明，危险动作不胡来； 运动全部结束后，整理恢复要尽快！
《体育安全教育》PPT课件
VS
安全规则执行的方法
通过严格监督和惩罚违规行为，确保学生 遵守安全规则，同时加强规则的宣传和教 育，提高学生的规则意识。
安全事故的应急处理
应急处理的重要性
在发生事故时，及时的应急处理可以减轻伤 害程度，甚至挽救生命。
应急处理的方法
包括掌握基本的急救技能、熟悉应急救援流 程、及时报警求助等，同时加强对学生应急 处理的教育和培训，提高其应对突发事件的 能力。
忽视饮食和休息
运动后应合理安排饮食和休息时间，保证充足的营养和休息，促进身体恢复。
03
体育安全教育的方法与技巧
安全意识的培养
安全意识培养的重要性
安全意识是预防体育活动中事故发生的第一道防线，通过培养安全意识，可、安全知识竞赛等方式，提高学生对体育安全的认识和重视程度。
安全技能的培训
安全技能培训的重要性
掌握正确的安全技能是预防和应对体育活动中事故发生的关键，通过培训可以提高学生 的自我保护能力。
安全技能培训的内容
包括正确的热身运动、正确的运动姿势、正确的使用器材等，以及在遇到危险时的自救 和互救技能。
安全规则的制定与执行
安全规则制定的重要性
制定明确的安全规则可以规范学生的行 为，减少因不规范行为导致的事故发生 。
运动器材的安全隐患
运动器材老化
定期检查运动器材，确保无严重磨损或老化现象，防止因器材故障导致意外伤 害。
运动器材使用不当
在使用运动器材前，应确保使用者了解正确的使用方法和注意事项，避免因错 误使用导致伤害。
运动场地的安全隐患
场地不平整
在运动前应检查场地是否平整，防止因场地凹凸不平导致摔倒或扭伤。
《体育安全教育》ppt课件
目录 Contents
体育课安全教育ppt课件
3
鼓励体育教师开展安全教育科研
鼓励教师针对安全教育问题开展研究，探索创新 的安全教育方法和手段。
开展多样化的安全教育活动
组织安全知识竞赛
通过竞赛的形式，激发学生学习安全知识的 兴趣和积极性。
制作宣传海报和手册
制作有关体育课安全的宣传海报和手册，张 贴在校园内，供学生随时学习。
开展模拟演练
组织学生进行模拟演练，提高学生在实际操 作中应对突发情况的能力。
02
培养学生的自我保护意识，学会 在遇到危险时采取正确的应对措 施。
预防运动伤害
传授正确的运动技巧和安全防范措施，降低运动损伤的风险 。
强调热身和拉伸的重要性，预防肌肉拉伤和关节扭伤等常见 运动伤害。
保障学生身心健康
确保学生在体育活动中能够健康成长，不受意外伤害的干 扰。
帮助学生建立自信心，培养积极向上的心态，促进身心全 面发展。避免过重等。Fra bibliotek注意事项
教师应在课堂上强调运动器材的 安全使用，并定期检查器材的完
好性。
03
体育课安全教育的实施方法
理论授课与案例分析
总结词
通过理论授课，使学生了解体育课安全的基本知识和原则；结合案例分析，让学生深入理解安全事故发生的原因 和后果。
详细描述
在理论授课中，教师可以讲解体育课安全的重要性、常见的安全风险和预防措施等基本知识，让学生对体育课安 全有基本的认识。同时，结合案例分析，让学生了解实际中发生的体育课安全事故，分析事故发生的原因和后果， 引导学生深入思考如何避免类似事故的发生。
体育课安全教育PPT课件
目录 Contents
• 体育课安全教育的重要性 • 体育课安全教育的内容 • 体育课安全教育的实施方法 • 体育课安全教育的效果评估 • 体育课安全教育的建议与展望
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《安全教育讲义 》·体育活动要当心
小伤口，我们用创口贴。
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
擦伤问题不大者，可以涂上红药水。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
需包扎的伤口，要尽快前往医院。
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
严重者立即拨打120送往医院
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
提高安全意识，运动快乐每一天！
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
2014年8月27日讯 小林是钟楼区某小学的学生。体育课上，因学校 场地有限，体育老师将活动场地安排在两排教学大楼间的空地上。期间， 老师安排小林他们练习50米×8的快速往返跑。课上，小林在返回时因速 度过快，刹不住车，眼看就要撞到场边的一棵树，关键时候，小林伸手一 撑，人没撞上去，可右手疼得抬不起来。老师发现情况不妙，立即将小林 送往医院治疗。经诊断，小林的右手臂尺桡骨骨折。
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
不做有危险的动作
运动前要做好充分 的热身于东。参加足球、 篮球等活动时，要保护 好自己，不要再争抢中 因为蛮干而伤及他人。
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
遵守竞赛规则
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
做垫上运动时，做动作要认 真，不要嬉闹，以免扭伤。
参加短跑等项目比赛时，不 能串跑道。
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
对于学习压力日趋加重的现代的学生来说，适当地进行身体 锻炼不仅可以提高运动素质，还可以做到劳逸结合，使智力水平得 到充分的发挥。
我们应该坚 持每天运动。
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
参加体育运动，能强健体魄还能陶冶情操。下面要说的是，体育活动准备事 项有哪些？
温馨提示
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
跑步前同学们 一起做热身运动。
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
体育课上同学们一起开心的跳绳。
想一想
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
体育安全你记住 了多少？
案例分析
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
安全防护小知识
在运动前掌握要运动项目的运动知识和技能。
1.
必须进行运动前的准备活动。
2.
要遵循循序渐进的原则。
3.
运动中，要适时提高安全防范意识，根据需要加强保
4. 护与帮助 。
运动后，一定要做放松活动。
5.
课外扩展
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
体育课上，如果不小 心受伤了怎么办?
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
1、选择合脚的运动鞋。 2、衣服要宽松合体，尽量穿运动服，女生不要穿裙装。
3、衣服口袋里不要装钥匙和小刀等坚硬、锐利的物品。
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
4、不要佩戴各种金属或玻璃的装饰物，女生头上不要带 发卡。
5、戴眼睛的同学上体育课时，尽量戴牢眼睛，可用皮 筋固定。
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
想一想
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
你身边发生过运动 引发的事故吗？
宁波女生上体育 课头部中标枪
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
体育课上打闹时 不慎摔伤头部。
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
100米决赛中膝盖受伤
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
因踢足球而受伤的脚
6、做好热身运动。
不使用有危险的器材设施
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
使用体育器材前，要 检查器材是否松动，确认 安全后再使用。如果发现 器材有问题千万不要使用， 要及时报告老师。
不到有危险的场地活动
掷实心球、铅球等 “危险”项目时，要在规定 区域内进行。观赛的同学要 听从指挥，站在安全的地方。 房子被误伤。
为什么会发生这样 的事呢？ 以后在遇到类似的事情 我们该怎么做？
【观看视频】《雾霾天上体育课学生猝死》
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
/show/QMyiom9qsmszbf3QVrCb4w...html
《安全教育讲义 》·体育活动要当心
我们如何做好防护， 做到安全运动呢？
你得到什么启示？
2014年5月6日，广西柳州高一学生小寒在体育课跑步过程中摔倒 后再也没有起来。小寒今年16岁，就读于广西柳州市第四十中学，目前 上高一。上午11时50分左右，其接到儿子学校打来的电话，称小寒在学 校运动场上跑步运动摔倒，正送往柳钢医院抢救。接电话后，钱先生火 速赶往医院。时隔1个多小时，医院宣布小寒死亡。医院出具的诊断书 上写着：猝死。