七年级下册第11章《图形与坐标》单元测试卷B卷

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(完整版)初中七年级下册平面坐标系数学附答案培优试卷

一、选择题1．如图，在一单位为1的方格纸上，123345567,,...A A A A A A A A A ∆∆∆，都是斜边在x 轴上、斜边长分别为2，4，6，…的等腰直角三角形，若123A A A ∆的顶点坐标分别为1A (2，0)，2A (1，-1)，3A (0，0)，则依图中所示规律，2017A 的坐标为( )A ．(1010，0)B ．(1008，0)C ．(2，1008)D ．(2，2010) 2．如图，在一单位为1的方格纸上，△A 1A 2A 3，△A 3A 4A 5，△A 5A 6A 7……，都是斜边在x 轴上，斜边长分别为2，4，6，……的等腰直角三角形，若A 1A 2A 3的顶点坐标分别为A 1(2，0)，A 2(1，﹣1)，A 3(0，0)，则依图中所示规律，A 2020的坐标为（）A ．(1010，0)B ．(1012，0)C ．(2，1012)D ．(2，1010) 3．如图所示，一个动点在第一象限内及x 轴、y 轴上运动，在第一秒内它由原点移动到(0，1)点，而后接着按图所示在x 轴，y 轴平行的方向运动，且每秒移动一个单位长度，那么动点运动到点(7，7)的位置时，所用的时间为（）秒．A ．30B ．42C ．56D ．724．对平面上任意一点(a ，b)，定义f ，g 两种变换：f(a ，b)＝(﹣a ，b)，如f(1，2)＝(﹣1，2)；g(a ，b)＝(b ，a)，如g(1，2)＝(2，1)，据此得g[f(5，﹣9)]＝（）A ．(5，﹣9)B ．(﹣5，﹣9)C ．(﹣9，﹣5)D ．(﹣9，5) 5．如图，将1、2，3三个数按图中方式排列，若规定(,)a b 表示第a 排第b 列的数，则()8,2与(100,100)表示的两个数的积是（）A ．1B ．2C ．3D ．66．如图，在平面直角坐标系上有点A(1，0)，点A 第一次跳动至点()111A -，，第二次点1A 跳动至点()221A ，，第三次点2A 跳动至点()322A ，-，第四次点3A 跳动至点()432A ，，……，依此规律跳动下去，则点2017A 与点2018A 之间的距离是（）A ．2017B ．2018C ．2019D ．20207．如图，动点P 在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动，第1次从原点运动到点（1，1），第2次接着运动到点（2，0），第3次接着运动到点（3，2），…，按这样的运动规律，经过第2017次运动后，动点P 的坐标是（）A ．（2017，0）B ．（2017，1）C ．（2017，2）D ．（2018，0） 8．如图所示，在平面直角坐标系中，有若干个横、纵坐标均为整数的点，按如下顺序依次排列为(1,0)，(2,0)，(2,1)，(1,1)，(1,2)，(2,2)根据这个规律，第2020个点的坐标为（）A．(46,4)B．(46,3)C．(45,4)D．(45,5)9．如图所示，在平面直角坐标系中，有若干个点按如下规律排列：（1，1），（2，1），（2，2），（3，1），（3，2），（3，3），…，则第100个点的横坐标为（）A．12 B．13 C．14 D．1510．如图，在平面直角坐标系上有个点P(1，0)，点P第一次向上跳运1个单位至P1(1，1)，紧接着第二次向左跳动2个单位至点P2(－1，1)，第3次向上跳动1个单位，第4次向右跳动3个单位，第5次又向上跳动1个单位，第6次向左跳动4个单位，…，依此规律跳动下去，点P第100次跳动至点P100的坐标是（）A．(－24，49) B．(－25，50) C．(26，50) D．(26，51)二、填空题11．如图，在平面直角坐标系中，一电子蚂蚁按照设定程序从原点O出发，按图中箭头所示的方向运动，第1次从原点运动到点（132次接着运动到点（2，0），第3次接着运动到点（2，﹣2），第4次接着运动到点（4，﹣2），第5次接着运动到点（4，0），第6次接着运动到点（53…按这样的运动规律，经过2019次运动后，电子蚂蚁运动到的位置的坐标是_____．12．如图，把图1中的圆A 经过平移得到圆O （如图2），如果图1⊙A 上一点P 的坐标为（m ，n ），那么平移后在图2中的对应点P′的坐标为____13．在平面直角坐标系中，点(,)P x y 经过某种变换后得到(1,2)P y x '-++，我们把点(1,2)P y x '-++叫做点(,)P x y 的终结点．已知点1P 的终结点为2P ，点2P 的终结点为3P ，点3P 的终结点为4P ，这样依次得到1P 、2P 、3P 、4P 、…n P 、…，若点1P 的坐标为（2,0），则点2017P 的坐标为__________.14．如图，动点P 从坐标原点(0,0)出发，以每秒一个单位长度的速度按图中箭头所示方向运动，第1秒运动到点(1,0)，第2秒运动到点(1,1)，第3秒运动到点(0,1)，第4秒运动到点(0,2)…则第2068秒点P 所在位置的坐标是_______________．15．如图，在平面直角坐标系中，有若干个整数点，其顺序按图中“→”方向排列，如（0，1），（0，2），（1，2），（1，3），（0，3），（﹣1，3）…，根据这个规律探索可得，第90个点的坐标为_____．16．教材在第七章复习题的“拓广探索”中，曾让同学们探索发现：在平面直角坐标系中，线段中点的横坐标（纵坐标）分别等于对应线段的两个端点的横坐标（纵坐标）和的一半．例如：点(1,1)A 、点(5,1)B ，则线段AB 的中点M 的坐标为(3,1).请利用以上结论解决问题：在平面直角坐标系中，点(3,)E a a +，(,1)F b a b ++，若线段EF 的中点G 恰好在x 轴上，且到y 轴的距离是2，则a b -=______17．如图，在平面直角坐标系中，一动点从原点O 出发，按向上，向右，向下，向右的方向不断移动，每移动一个单位，得到点1(0,1)A ，()21,1A ，()31,0A ，()42,0A ，…，那么点2021A 的坐标为__________．18．如图，点A （0，1），点1A （2，0），点2A （3，2），点3A （5，1）…，按照这样的规律下去，点1000A 的坐标为 _____．19．如图，长方形ABCD 四个顶点的坐标分别为()2,1A ，()2,1B -，()2,1C --，()2,1D -．物体甲和物体乙分别由点()2,0P 同时出发，沿长方形ABCD 的边作环绕运动．物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动，物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动，则两个物体运动后的第2021次相遇地点的坐标是______．20．如图，在平面直角坐标系中，有若干个整数点，其顺序按图中“→”方向排行，如（0，1），（0，2），（1，2），（1，3），（0，3），（-1，3），......根据这个规律探索可得，第40个点的坐标为_____________．三、解答题21．如图1，在直角坐标系中直线AB 与x 、y 轴的交点分别为(),0A a ，()0,B b ，且满足80a b a b ++-+=.（1）求a 、b 的值；（2）若点M 的坐标为()1,m 且2ABM AOM S S =，求m 的值；（3）如图2，点P 坐标是()1,2--，若ABO 以2个单位/秒的速度向下平移，同时点P 以1个单位/秒的速度向左平移，平移时间是t 秒，若点P 落在ABO 内部（不包含三角形的边），求t 的取值范围．22．在平面直角坐标系中，已知点(3,5)A ，(7,5)B ，连接AB ，将AB 向下平移6个单位得线段CD，其中点A的对应点为点C．（1）填空：点D的坐标为______，线段AB平移到CD扫过的面积为______．（2）若点P是y轴上的动点，连接PD．①如图，当点P在y轴正半轴时，线段PD与线段AC相交于点E，用等式表示三角形PEC的面积与三角形ECD的面积之间的关系，并说明理由．②当PD将四边形ACDB的面积分成1∶3两部分时，求点P的坐标．23．在平面直角坐标系xOy中，对于给定的两点P，Q，若存在点M，使得△MPQ的面积等于1，即S△MPQ＝1，则称点M为线段PQ的“单位面积点”，解答下列问题：如图，在平面直角坐标系xOy中，点P的坐标为（1，0）．（1）在点A（1，2），B（﹣1，1），C（﹣1，﹣2），D（2，﹣4）中，线段OP的“单位面积点”是；（2）已知点E（0，3），F（0，4），将线段OP沿y轴向上平移t（t＞0）个单位长度，使得线段EF上存在线段OP的“单位面积点”，直接写出t的取值范围．（3）已知点Q（1，﹣2），H（0，﹣1），点M，N是线段PQ的两个“单位面积点”，点M在HQ的延长线上，若S△HMN≥2S△PQN，求出点N纵坐标的取值范围．24．问题情境：在平面直角坐标系xOy中有不重合的两点A（x1，y1）和点B（x2，y2），小明在学习中发现，若x1＝x2，则AB∥y轴，且线段AB的长度为|y1﹣y2|；若y1＝y2，则AB∥x轴，且线段AB 的长度为|x 1﹣x 2|；（应用）：（1）若点A （﹣1，1）、B （2，1），则AB ∥x 轴，AB 的长度为．（2）若点C （1，0），且CD ∥y 轴，且CD ＝2，则点D 的坐标为．（拓展）：我们规定：平面直角坐标系中任意不重合的两点M （x 1，y 1），N （x 2，y 2）之间的折线距离为d （M ，N ）＝|x 1﹣x 2|+|y 1﹣y 2|；例如：图1中，点M （﹣1，1）与点N （1，﹣2）之间的折线距离为d （M ，N ）＝|﹣1﹣1|+|1﹣（﹣2）|＝2+3＝5．解决下列问题：（1）如图1，已知E （2，0），若F （﹣1，﹣2），则d （E ，F ）；（2）如图2，已知E （2，0），H （1，t ），若d （E ，H ）＝3，则t ＝．（3）如图3，已知P （3，3），点Q 在x 轴上，且三角形OPQ 的面积为3，则d （P ，Q ）＝．25．如图，在平面直角坐标系中，四边形ABCD 各顶点的坐标分别为()03A ，，()10B -，，()40C ，，()53D ，，现将四边形ABCD 经过平移后得到四边形''''A B C D ，点B 的对应点'B 的坐标为()11，．（1）请直接写点'A 、'C 、'D 的坐标；（2）求四边形ABCD 与四边形''''A B C D 重叠部分的面积；（3）在y 轴上是否存在一点M ，连接MB 、MC ，使MBC ABCD S S ∆=四边形，若存在这样一点，求出点M 的坐标；若不存在，请说明理由．26．如图所示，A （1，0）、点B 在y 轴上，将三角形OAB 沿x 轴负方向平移，平移后的图形为三角形DEC ，且点C 的坐标为（﹣3，2）．（1）直接写出点E 的坐标；（2）在四边形ABCD 中，点P 从点B 出发，沿“BC→CD”移动．若点P 的速度为每秒1个单位长度，运动时间为t 秒，回答下列问题：①当t= 秒时，点P 的横坐标与纵坐标互为相反数；②求点P 在运动过程中的坐标，（用含t 的式子表示，写出过程）；③当点P 运动到CD 上时，设∠CBP=x°，∠PAD=y°，∠BPA=z°，试问 x ，y ，z 之间的数量关系能否确定？若能，请用含x ，y 的式子表示z ，写出过程；若不能，说明理由．27．如图，在平面直角坐标系中，点的坐标分别是，现同时将点分别向上平移2个单位长度，再向右平移2个单位长度，得到的对应点.连接. (1)写出点的坐标并求出四边形的面积.(2)在轴上是否存在一点，使得的面积是面积的2倍？若存在，请求出点的坐标；若不存在，请说明理由.(3)若点是直线上一个动点，连接，当点在直线上运动时，请直接写出与的数量关系.28．如图，在平面直角坐标系中，已知(),0A a ，(),0B b ，()0,4C ，a ，b 满足()2240a b ++-=．平移线段AB 得到线段CD ，使点A 与点C 对应，点B 与点D 对应，连接AC ，BD ．（1）求a ，b 的值，并直接写出点D 的坐标；（2）点P 在射线AB （不与点A ，B 重合）上，连接PC ，PD ．①若三角形PCD 的面积是三角形PBD 的面积的2倍，求点P 的坐标；②设PCA α∠=，PDB β∠=，DPC θ∠=．求α，β，θ满足的关系式．29．如图，在长方形OABC 中，O 为平面直角坐标系的原点，点A 的坐标为(),0a ，点C 的坐标为()0,b 且a 、b 满足8120a b -+-=，点B 在第一象限内，点P 从原点出发，以每秒2个单位长度的速度沿着O C B A O 的线路移动．（1）点B 的坐标为___________；当点P 移动5秒时，点P 的坐标为___________；（2）在移动过程中，当点P 到x 轴的距离为4个单位长度时，求点P 移动的时间；（3）在O C B --的线路移动过程中，是否存在点P 使OBP 的面积是20，若存在直接写出点P 移动的时间；若不存在，请说明理由．30．如图所示，A （1，0），点B 在y 轴上，将三角形OAB 沿x 轴负方向平移，平移后的图形为三角形DEC ，点C 的坐标为（﹣3，2）．（1）直接写出点E 的坐标；（2）在四边形ABCD 中，点P 从点O 出发，沿OB →BC →CD 移动，若点P 的速度为每秒1个单位长度，运动时间为t 秒，请解决以下问题；①当t 为多少秒时，点P 的横坐标与纵坐标互为相反数；②当t 为多少秒时，三角形PEA 的面积为2，求此时P 的坐标【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析：A【分析】观察图形和三角形点的坐标可以发现规律，下角标为奇数时，点是在x 轴上，并以（1，0）为中点左右交替且间隔2个单位长度出现，由此得到2017A 的坐标．【详解】观察图形可发现：下角标为奇数时，点是在x 轴上，并以（1，0）为中点左右交替且间隔2个单位长度出现，故2017=1+4×504，在（1，0）右边，距离（1，0）是有2×505-1=1009个单位长度，所以2017A 的横坐标为1009+1=2020，即2017A 坐标为(1010，0)．故答案为A ．【点睛】考查观察图像探究规律的过程，学生要仔细观察图形以及坐标之间的关系，并发现其中规律，找到所求坐标，本题的关键探究规律的过程．2．D解析：D【分析】根据脚码确定出脚码为偶数时的点的坐标，得到规律：当脚码是2、6、10…时，横坐标为1，纵坐标为脚码的一半的相反数，当脚码是4、8、12．…时，横坐标是2，纵坐标为脚码的一半，然后确定出第2020个点的坐标即可．【详解】解：观察点的坐标变化发现：当脚码为偶数时的点的坐标，得到规律：当脚码是2、6、10…时，横坐标为1，纵坐标为脚码的一半的相反数，当脚码是4、8、12．…时，横坐标是2，纵坐标为脚码的一半，因为2020能被4整除，所以横坐标为2，纵坐标为1010，故选：D ．【点睛】本题考查点坐标的变化规律，根据所要求的点坐标确定类似点的变化规律是解题关键． 3．C解析：C【分析】归纳走到（n ，n ）处时，移动的长度单位及方向，再求当n=7时所用的时间即可．【详解】质点到达(1,1)处，走过的长度单位是2，方向向右；质点到达(2,2)处，走过的长度单位是6=2+4，方向向上；质点到达(3,3)处，走过的长度单位是12=2+4+6，方向向右；质点到达(4,4)处，走过的长度单位是20=2+4+6+8，方向向上；…,质点到达(n ,n )处,走过的长度单位是2+4+6+…+2n =n (n +1)，当n=7时，可得n (n +1)=7×8=56，∴走过的时间为56s.故选：C.【点睛】本题属于归纳推理，要归纳出质点运动到点（n,n）处的时间可先推出质点运动到点（1,1）点（2,2）点（3,3）点（4,4）所需的时间（单位长度），发现其中的规律进而归纳出质点运动到点（n,n）处的时间.4．C解析：C【分析】根据f，g两种变换的定义自内而外进行解答即可．【详解】解：由题意得，f（5，﹣9）]＝（﹣5，﹣9），∴g[f（5，﹣9）]＝g（﹣5，﹣9）＝（﹣9，﹣5），故选：C．【点睛】本题考查了新定义坐标变换，根据题意、弄懂两种变换的方法是解答本题的关键．5．C解析：C【分析】观察数列得出每三个数一个循环，再根据有序数对的表示的方法得出每个有序数对表示的数，最后计算积即得．【详解】解：∵前7排共有123456728++++++=个数∴()82，在排列中是第28+2=30个数又∵根据题意可知：每三个数一个循环：1303=10÷∴()82，∵前100排共有()10011001+2+3++100=50502+⋅⋅⋅=个数且5050316831÷=⋅⋅⋅∴(100100)，是第1684次循环的第一个数：1．∵1故选：C．【点睛】本题考查关于有序数对的规律题，解题关键是根据特殊情况找出数据变化的周期，得出一般规律．6．C解析：C【分析】根据图形观察发现，第偶数次跳动至点的坐标，横坐标是次数的一半加上1，纵坐标是次数的一半，奇数次跳动与该偶数次跳动的横坐标的相反数加上1，纵坐标相同，可分别求出点A2017与点A2018的坐标，进而可求出点A2017与点A2018之间的距离．【详解】解：观察发现，第2次跳动至点的坐标是（2，1），第4次跳动至点的坐标是（3，2），第6次跳动至点的坐标是（4，3），第8次跳动至点的坐标是（5，4），…第2n次跳动至点的坐标是（n+1，n），则第2018次跳动至点的坐标是（1010，1009），第2017次跳动至点A2017的坐标是（-1009，1009）．∵点A2017与点A2018的纵坐标相等，∴点A2017与点A2018之间的距离=1010-（-1009）=2019，故选C．【点睛】本题考查了坐标与图形的性质，以及图形的变化问题，结合图形得到偶数次跳动的点的横坐标与纵坐标的变化情况是解题的关键．7．B解析：B【解析】【分析】观察不难发现，点的横坐标等于运动的次数，纵坐标每4次为一个循环组循环，用2017除以4，余数是几则与第几次的纵坐标相同，然后求解即可．【详解】∵第1次运动到点（1，1），第2次运动到点（2，0），第3次接着运动到点（3，2），第4次运动到点（4，0），第5次运动到点（5，1）…，∴运动后点的横坐标等于运动的次数，第2017次运动后点P的横坐标为2017，纵坐标以1、0、2、0每4次为一个循环组循环，∵2017÷4=504…1，∴第2017次运动后动点P的纵坐标是1，∴点P（2017，1），故选B．【点睛】本题是对点的坐标的规律的考查，根据图形观察出点的横坐标与纵坐标的变化规律是解题的关键．8．D解析：D【分析】以正方形最外边上的点为准考虑，点的总个数等于最右边下角的点横坐标的平方，且横坐标为奇数时最后一个点在x轴上，为偶数时，从x轴上的点开始排列，求出与2020最接近的平方数为2025，然后写出第2020个点的坐标即可．【详解】解：由图形可知，图中各点分别组成了正方形点阵，每个正方形点阵的整点数量依次为最右下角点横坐标的平方且当正方形最右下角点的横坐标为奇数时，这个点可以看做按照运动方向到达x 轴，当正方形最右下角点的横坐标为偶数时，这个点可以看做按照运动方向离开x 轴∵452=2025∴第2025个点在x 轴上坐标为（45，0）则第2020个点在（45，5）故选：D ．【点睛】本题为平面直角坐标系下的点坐标规律探究题，解答时除了注意点坐标的变化外，还要注意点的运动方向．9．C解析：C【分析】设横坐标为n 的点的个数为a n ，横坐标≤n 的点的个数为S n （n 为正整数），结合图形找出部分a n 的值，根据数值的变化找出变化规律“a n ＝n ”，再罗列出部分S n 的值，根据数值的变化找出变化规律()12n n n S +＝，依次变化规律解不等式()11002n n +≥即可得出结论．【详解】设横坐标为n 的点的个数为a n ，横坐标≤n 的点的个数为S n （n 为正整数），观察，发现规律：a 1＝1，a 2＝2，a 3＝3，…，∴a n ＝n ．S 1＝a 1＝1，S 2＝a 1+a 2＝3，S 3＝a 1+a 2+a 3＝6，…，∴S n ＝1+2+…+n ＝()12n n +．当100≤S n ，即100≤()12n n +，解得：n ≤（舍去），或n ≥∵1413，故选：C ．【点睛】本题考查了规律型中得点的坐标的变化，解题的关键是根据点的坐标的找出变化规律“()12n n n S +＝”．10．C解析：C【详解】经过观察可得：1P 和2P 的纵坐标均为1,3P 和4P 的纵坐标均为2,5P 和6P 的纵坐标均为3,因此可以推知99P 和100P 的纵坐标均为100÷2=50；其中4的倍数的跳动都在y 轴的右侧,那么第100次跳动得到的横坐标也在y 轴右侧.1P 横坐标为1,4P 横坐标为2,8P 横坐标为3,依此类推可得到：n P 的横坐标为n÷4+1(n 是4的倍数). 故点100P 的横坐标为：100÷4+1=26,纵坐标为：100÷2=50,点P 第100次跳动至点100P 的坐标是(26,50).故答案为(26,50).二、填空题11．（1616，﹣2）【分析】根据已知提供的数据从横纵坐标分别分析得出横坐标的为1，2，2，4，4，4+1，4+2，4+2，4+4，4+4，每5次一轮，每次比前一次起始多4，这一规律纵坐标为，0，﹣解析：（1616，﹣2）【分析】根据已知提供的数据从横纵坐标分别分析得出横坐标的为1，2，2，4，4，4+1，4+2，4+2，4+4，4+4，每5次一轮，每次比前一次起始多40，﹣2，﹣2，00，﹣2，﹣2，0，…，每5次一轮这一规律，进而求出即可．【详解】解：前五次运动横坐标分别为：1，2，2，4，4，第6到10次运动横坐标分别为：4+1，4+2，4+2，4+4，4+4，…∴第5n+1到5n+5次运动横坐标分别为：4n+1，4n+2，4n+2，4n+4，4n+4，0，﹣2，﹣2，0，第6到100，﹣2，﹣2，0，…第5n+1到5n+50，﹣2，﹣2，0，∵2019÷5＝403…4，∴经过2019次运动横坐标为＝4×403+4＝1616，经过2019次运动纵坐标为﹣2，∴经过2019次运动后，电子蚂蚁运动到的位置的坐标是（1616，﹣2）．故答案为：（1616，﹣2）【点睛】此题主要考查了点的坐标规律，培养学生观察和归纳能力，从所给的数据和图形中寻求规律进行解题是解答本题的关键．12．（m+2，n-1）【分析】首先根据圆心的坐标确定平移的方法：向右平移了2个单位，有向下平移1个单位，然后可确定P的对应点P’的坐标.【详解】解：∵⊙A的圆心坐标为（-2，1），平移后到达O（解析：（m+2，n-1）【分析】首先根据圆心的坐标确定平移的方法：向右平移了2个单位，有向下平移1个单位，然后可确定P的对应点P’的坐标.【详解】解：∵⊙A的圆心坐标为（-2，1），平移后到达O（0，0），∴图形向右平移了2个单位，有向下平移1个单位，又∵P的坐标为（m，n），∴对应点P’的坐标为（m+2，n-1），故答案为（m+2，n-1）.【点睛】本题主要考查了坐标与图形的变化——平移，关键是掌握横坐标，右移加，左移减；纵坐标，上移加，下移减.13．(2，0)【详解】分析：按题中所示规律，依次往后列举出一些点的坐标，观察这些点的坐标特征求解.详解：根据题意得，P1(2，0)，P2(1，4)，P3(－3，3)，P4(－2，－1)，P5(2，解析：(2，0)【详解】分析：按题中所示规律，依次往后列举出一些点的坐标，观察这些点的坐标特征求解.详解：根据题意得，P1(2，0)，P2(1，4)，P3(－3，3)，P4(－2，－1)，P5(2，0)，P6(1，4)，…….可以得到从第一个点开始，每4个点的坐标为一个循环.因为2017＝504×4＋1，所以P2017与P1的坐标相同.故答案为(2，0).点睛：找数字的变化规律通常用列举法，按照一定的顺序列举一定数量的运算过程和结果，从运算过程中归纳出运算结果或运算结果的规律，当所得结果按一定的数量循环时，则可根据循环的规律来解答.14．【分析】分析点P的运动路线及所处位置的坐标规律，进而求解．【详解】解：由题意分析可得，动点P第8=2×4秒运动到（2，0）动点P第24=4×6秒运动到（4，0）动点P第48=6×8秒运解析：(45,43)【分析】分析点P的运动路线及所处位置的坐标规律，进而求解．【详解】解：由题意分析可得，动点P第8=2×4秒运动到（2，0）动点P第24=4×6秒运动到（4，0）动点P第48=6×8秒运动到（6，0）以此类推，动点P第2n(2n+2)秒运动到（2n，0）∴动点P第2024=44×46秒运动到（44，0）2068-2024=44∴按照运动路线，点P到达（44，0）后，向右一个单位，然后向上43个单位∴第2068秒点P所在位置的坐标是（45，43）故答案为：（45，43）【点睛】此题主要考查了点的坐标规律，培养学生观察和归纳能力，从所给的数据和图形中寻求规律进行解题是解答本题的关键．15．（﹣5，13）【解析】【分析】设纵坐标为n的点有个（n为正整数），观察图形每行点的个数即可得出=n，再根据求和公式求出第90个点的纵坐标以及这一行的序数，再根据纵坐标是奇数的从右至左计数，纵坐解析：（﹣5，13）【解析】【分析】设纵坐标为n的点有n a个（n为正整数），观察图形每行点的个数即可得出n a=n，再根据求和公式求出第90个点的纵坐标以及这一行的序数，再根据纵坐标是奇数的从右至左计数，纵坐标是偶数的从左至右计数，即可求解.【详解】解：设纵坐标为n的点有n a个（n为正整数），观察图形可得，1a=1，2a=2，3a=3，…，∴n a=n，∵1+2+3+…+13=91,∴第90个点的纵坐标为13，又13为奇数，（13-1）÷2=6，∴第91个点的坐标为（-6，13），则第90个点的坐标为（﹣5，13）.故答案为：（﹣5，13）.【点睛】本题考查了规律探索问题，观察图形得到点的坐标的变化规律是解题关键.16．或19【分析】根据线段的中点坐标公式即可得求出、的值，从而可得到答案．【详解】解：点，，中点，，中点恰好位于轴上，且到轴的距离是2，，解得：或，或19；故答案为：或19．【点睛解析：5-或19【分析】根据线段的中点坐标公式即可得求出a 、b 的值，从而可得到答案．【详解】解：点(3,)E a a +，(,1)F b a b ++，∴中点3(2a b G ++，1)2a ab +++，中点G 恰好位于x 轴上，且到y 轴的距离是2， ∴1023||22a ab a b +++⎧=⎪⎪⎨++⎪=⎪⎩，解得：23a b =-⎧⎨=⎩或613a b =⎧⎨=-⎩， 5a b ∴-=-或19；故答案为：5-或19．【点睛】本题考查坐标与图形性质，中点坐标公式，解题的关键是根据线段的中点坐标公式求出a 、b 的值．17．【分析】由题意可知，每隔四次移动重复一次，继续得出A5，A6，A7，A8，…，归纳出点An 的一般规律，从而可求得结果．【详解】∵，，，∴根据点的平移规律，可分别得：，，，，，，，，…，，，解析：()1010,1【分析】由题意可知，每隔四次移动重复一次，继续得出A 5，A 6，A 7，A 8，…，归纳出点A n 的一般规律，从而可求得结果．【详解】∵1(0,1)A ，()21,1A ，()31,0A ，()42,0A∴根据点的平移规律，可分别得：()52,1A ，()63,1A ，()73,0A ，()84,0A ，()94,1A ，()105,1A ，()115,0A ，()126,0A ，…，()4322,1n A n --，()4221,1n A n --，()4121,0n A n --，()42,0n A n∵2021=505×4+1∴2021A 的横坐标为2×505=1010，纵坐标为1即2021(1010,1)A故答案为：()1010,1【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标的规律问题，点平移的坐标特征，体现了由特殊到一般的数学思想，关键是由前面若干点的的坐标寻找出规律．18．（1500，501）．【分析】仔细寻找横坐标，纵坐标与点的序号之间关系，从而确定变换规律求解即可．【详解】观察图形可得，点（2，0），点（5，1），（8，2），…，（3n ﹣1，n ﹣1），点解析：（1500，501）．【分析】仔细寻找横坐标，纵坐标与点的序号之间关系，从而确定变换规律求解即可．【详解】观察图形可得，点1A （2，0），点3A （5，1），5A （8，2），…，21n A -（3n ﹣1，n ﹣1），点2A （3，2），4A （6，3），6A （9，4），…，2n A （3n ，n +1），∵1000是偶数，且1000＝2n ，∴n ＝500，∴1000A （1500，501），故答案为：（1500，501）．【点睛】本题考查了图形与坐标，分类思想，通过发现特殊点的坐标与序号的关系，运用特殊与一般的思想探索规律是解题的关键．19．【分析】根据题意可得长方形的边长为4和2，物体乙的速度是物体甲的2倍，进而得出物体甲与物体乙的路程比为1：2，求得每一次相遇的位置，找到规律即可求解．【详解】解：在长方形ABCD 中，AB=C解析：()1,1--【分析】根据题意可得长方形的边长为4和2，物体乙的速度是物体甲的2倍，进而得出物体甲与物体乙的路程比为1：2，求得每一次相遇的位置，找到规律即可求解．【详解】解：在长方形ABCD 中，AB=CD =4，BC=AD =2，AP=PD =1，由物体乙的速度是物体甲的2倍，时间相同，则物体甲与物体乙的路程比为1：2，根据题意：当第一次相遇时，物体甲和物体乙的路程和为12，物体甲的路程为12×13=4，物体乙的路程为12×23=8，在AB 边上的点（﹣1，1）处相遇；当第二次相遇时，物体甲和物体乙的路程和为12×2，物体甲的路程为12×2×13=8，物体乙的路程为12×2×23=16，在CD 边上的点（﹣1，﹣1）处相遇；当第三次相遇时，物体甲和物体乙的路程和为12×3，物体甲的路程为12×3×13=12，物体乙的路程为12×3×23=24，在点P （2，0）处相遇，此时物体甲乙回到原来出发点， ∴物体甲乙每相遇三次，则回到原出发点P 处，∵2021÷3=673……2，∴两个物体运动后的第2021次相遇地点是第二次相遇地点，故两个物体运动后的第2021次相遇地点的坐标为（﹣1，﹣1），故答案为：（﹣1，﹣1）．【点睛】本题考查点坐标变化规律以及行程问题、坐标与图形，熟练掌握行程问题中的相遇以及按比例分配的运用，通过计算找到变化规律是解答的关键．20．（1，9）【分析】观察可知，纵坐标的数值与点的个数相等，然后求出第40个点的纵坐标，以及在这一坐标中的序数，再根据纵坐标是奇数的从右到左计数，纵坐标是偶数的从左到右计数，然后解答即可．【详解】解析：（1，9）【分析】观察可知，纵坐标的数值与点的个数相等，然后求出第40个点的纵坐标，以及在这一坐标中的序数，再根据纵坐标是奇数的从右到左计数，纵坐标是偶数的从左到右计数，然后解答即可．【详解】解：（0，1），共1个，（0，2），（1，2），共2个，（1，3），（0，3），（-1，3），共3个，…，依此类推，纵坐标是n 的共有n 个坐标，1+2+3+…+n =()12n n +，当n =9时，()9912+=45，所以，第40个点的纵坐标为9，45-40-(9-1)÷2=1，∴第40个点的坐标为（1，9）．故答案为：（1，9）．【点睛】本题考查了点的坐标与规律变化问题，观察出纵坐标的数值与相应的点的坐标的个数相等是解题的关键．三、解答题21．（1）4a =-，4b =；（2）5m =-或53m =；（3）513t << 【分析】（1）根据非负数和为0，则每一个非负数都是0，即可求出a ，b 的值；（2）设直线AB 与直线x ＝1交于点N ，可得N （1，5），根据S △ABM ＝S △AMN −S △BMN ，即可表示出S △ABM ，从而列出m 的方程．（3）根据题意知，临界状态是点P 落在OA 和AB 上，分别求出此时t 的值，即可得出范围．【详解】（1）∵80a b -+=0，80a b -+≥∴0a b +=，80a b -+=解得：4a =-，4b =（2）设直线AB 与直线1x =交于N ，设()1,N n∵a ＝−4，b ＝4，∴A （−4，0），B （0，4），设直线AB 的函数解析式为：y ＝kx ＋b ，代入得044k b b =-+⎧⎨=⎩，解得14k b =⎧⎨=⎩∴直线AB 的函数解析式为：y ＝x ＋4，代入x =1得()1,5N∵()1,M m∴ABM AMN BMN S S S =-△△△＝12×5×|5−m |−12×1×|5−m |＝2|5−m |，1422AOM S m m =⨯⨯=△ ∵2ABM AOM S S =∴2522m m -=⨯∴52m m -=或52m m -=-解得：5m =-或53m =，（3）当点P 在OA 边上时，则2t ＝2，∴t ＝1，当点P 在AB 边上时，如图，过点P 作PK //x 轴，AK ⊥x 轴交于K ，则KP '＝3−t ，KA '＝2t −2，∴3−t ＝2t −2，∴53t = 综上所述：513t <<．【点睛】本题主要考查了平移的性质、一般三角形面积的和差表示、以及非负数的性质等知识点，第（2）问中用绝对值来表示动点构成的线段长度是正确解题的关键．22．（1）(7,1)-；24；（2）①34PEC ECD SS =；见解析；②170,4P ⎛⎫ ⎪⎝⎭或(0,20)P 【分析】（1）由平移的性质得出点C 坐标，AC =6，再求出AB ，即可得出结论；（2）①过P 点作PF AC ⊥交AC 于F ，分别用CE 表示出两个三角形的面积，即可得到答案；②根据题意，可分为两种情况进行讨论分析：（i ）当PD 交线段AC 于E ，且PD 将四边形ACDB 分成面积为1:3两部分时；当PD 交AB 于点G ，PD 将四边形ACDB 分成面积为1:3两部分时；分别求出点P 的坐标即可．【详解】解：（1）∵点A （3，5），将AB 向下平移6个单位得线段CD ，∴C （3，5-6），即：C （3，-1），由平移得，AC =6，四边形ABDC 是矩形，∵A （3，5），B （7，5），∴AB =7-3=4，∴CD =4，∴点D 的坐标为：(7,1)-；∴S 四边形ABDC =AB •AC =4×6=24，即：线段AB 平移到CD 扫过的面积为24；故答案为：(7,1)-；24；（2）①过P 点作PF AC ⊥交AC 于F ，则3PF =，如图：。

《14.3 直角坐标系中的图形》(同步训练)初中数学七年级下册_青岛版_2024-2025学年

《14.3 直角坐标系中的图形》同步训练(答案在后面)一、选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、在直角坐标系中，点P的坐标为(-2, 3)。

那么点P关于x轴的对称点的坐标是（）A. (-2, -3)B. (2, 3)C. (-2, 3)D. (2, -3)2、在直角坐标系中，点A(4, 5)和点B(-3, -1)的连线段AB的中点坐标是（）A. (1, 3)B. (2, 2)C. (7, 2)D. (5, 3)3、在直角坐标系中，点A（2，3）关于x轴的对称点为：A. （2，-3）B. （-2，3）C. （-2，-3）D. （2，6）4、在直角坐标系中，若点P（m，n）在第二象限，则以下选项中正确的是：A. m>0，n>0B. m>0，n<0C. m<0，n>0D. m<0，n<05、在直角坐标系中，点A的坐标是（3，-2），点B的坐标是（-1，3）。

以下哪个选项表示线段AB的中点坐标？A.（1，1）B.（2，1）C.（2，-1）D.（1，-1）6、在直角坐标系中，点C的坐标是（-2，4），点D的坐标是（2，-4）。

如果点E 在第二象限，且点E到点D的距离等于点C到点D的距离，那么点E的坐标可能是：A.（-3，5）B.（-3，-5）C.（3，5）D.（3，-5）7、在直角坐标系中，点A(-2, 3) 和点B(4, -1)之间的距离是多少？A.(√52)B.(√40)C.(√68)D.(√34)8、如果一个正方形的一个顶点位于原点(0, 0)，而相对的另一个顶点位于(4, 4)，那么这个正方形另外两个顶点的坐标可能是以下哪一对？A. (0, 4), (4, 0)B. (-4, 4), (4, -4)C. (0, 4), (-4, 0)D. (4, 0), (-4, -4)9、在直角坐标系中，点A（-3，2）关于x轴的对称点坐标是：A.（-3，-2）B.（3，-2）C.（-3，2）D.（3，2） 10、在直角坐标系中，点B（4，5）到原点O的距离是：A. 5B. 4C. 3D. 9二、计算题（本大题有3小题，每小题5分，共15分）第一题在直角坐标系中，已知点A(3, 2)、B(-1, 2)和C(-1, -4)。

第十一章图形的运动数学七年级上册-单元测试卷-沪教版(含答案)

第十一章图形的运动数学七年级上册-单元测试卷-沪教版(含答案)一、单选题(共15题，共计45分)1、如图，在平面直角坐标系中，点A(m，2)在第一象限．若点A关于y轴的对称点B在反比例函数y=- 的图象上，则m的值为( )A.-3B.3C.6D.-62、如图，在平面直角坐标系中点A的坐标为，点B的坐标为，将沿x轴向左平移得到，若点的坐标为，点落在直线上，则k的值为（）A. B. C. D.3、如图，在长方形ABCD中，AB=8，BC=4，将长方形沿AC折叠，则重叠部分△AFC的面积为（）A.12B.10C.8D.64、如图，在平面直角坐标系中，Rt△OAB的顶点A在x轴的正半轴上．顶点B的坐标为（3，），点C的坐标为（，0），点P为斜边OB上的一个动点，则PA+PC的最小值为（）A. B. C. D.25、点A（2, 6）与点B（-4， 6）关于直线（）对称A.x=0B.y=0C.x=-1D.y=-16、已知点P（a，3）、Q（﹣2，b）关于y轴对称，则=（）A.﹣5B.5C.﹣D.7、如图，小亮拿一张矩形纸图（1），沿虚线对折一次得图（2），下将对角两顶点重合折叠得图（3）。

按图（4）沿折痕中点与重合顶点的连线剪开，得到三个图形，这三个图形分别是（）。

A.都是等腰梯形B.都是等边三角形C.两个直角三角形，一个等腰三角形D.两个直角三角形，一个等腰梯形8、在等边三角形ABC中，D，E分别是BC，AC的中点，点P是线段AD上的一个动点，当△PCE的周长最小时，P点的位置在（）．A.A点处B.D点处C.AD的中点处D.△ABC三条高线的交点处9、把一张圆形纸片按如图所示方式折叠两次后展开，图中的虚线表示折痕，则的度数是（）A.120°B.135°C.150°D.165°10、在平面直角坐标系中，把△ABC经过平移得到△A′B′C′，若A（1，m），B（4，2），点A的对应点A′（3，m+2），则点B对应点B′的标为（）A.（6，5）B.（6，4）C.（5，m）D.（6，m）11、在以下现象中，属于平移的是（）①在挡秋千的小朋友；②水平传送带上的物体③宇宙中行星的运动④打气筒打气时，活塞的运动．A.①②B.③④C.②③D.②④12、如图，在△ABC中，∠C＝90°，将△ABC沿直线MN翻折后，顶点C恰好落在AB边上的点D处，已知MN∥AB，MC＝6，NC＝，则四边形MABN的面积是（）A. B. C. D.13、若点M(a，-1)与点N(2，b)关于y轴对称，则a+b的值是( )A.3B.-3C.1D.-114、如图所示，如果将矩形纸沿虚线①对折后，沿虚线②剪开，剪出一个直角三角形，展开后得到一个等腰三角形，则展开后的等腰三角形周长是( )A.12B.18C.2+D.2+215、在分割矩形的课外实践活动中，甲、乙两人进行如下操作：甲：将矩形按图1所示分割成四个三角形，然后将四个三角形分别沿矩形的边向外翻折，得到一个面积是原来矩形面积2倍的菱形；乙：将矩形按图2所示分割成四个三角形，然后将四个三角形分别沿矩形的边向外翻折，得到一个面积是原来矩形面积2倍的矩形．对于这两人的操作，以下判断正确的是（）A.甲、乙都正确B.甲、乙都错误C.甲错误、乙正确D.甲符合题意、乙错误二、填空题(共10题，共计30分)16、如图，将△ABC沿BC方向平移1cm得到△DEF，若△ABC的周长等于10cm，则四边形ABFD的周长等于________cm．17、如图，正方形ABCD的边长为9，将正方形折叠，使顶点D落在BC边上的点E处，折痕为GH，若BE∶EC＝2∶1，则线段CH的长是________18、如图，△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=4，点D，E分别是AB、AC的中点，在CD上找一点P，连接AP、EP，当AP+EP最小时，这个最小值是________.19、在平面直角坐标系中，将点A（﹣2，3）向右平移2个单位长度得到点B，则点B关于x轴的对称点C的坐标是________.20、如图，已知，把一张长方形纸片沿折叠后与的交点为G，D、C 分别在M、N的位置上．有以下结论：①平分；②；③；④．其中一定正确的结论有________．（填序号）21、如图，某数学兴趣小组在学完矩形的知识后一起探讨了一个纸片折叠问题：如何将一张平行四边形纸片的四个角向内折起，拼成一个无缝隙、无重叠的矩形．图中，，，表示折痕，折后的对应点分别是．若，，，则纸片折叠时的长应取________．22、点关于坐标轴对称的点坐标是________．23、如图，将长方形纸片ABCD沿对角线BD折叠，点C的对应点为E．若∠CBD＝32°，则∠ADE的度数为________．24、如图，在边长为2的菱形ABCD中，∠A=60°，点M是AD边的中点，连接MC，将菱形ABCD翻折，使点A落在线段CM上的点E处，折痕交AB于点N，则线段EC的长为________．25、如图，正方形ABCD的边长为4，E为BC上一点，BE=1，F为AB上一点，AF=2，P为AC上一点，则PF+PE的最小值为________三、解答题(共5题，共计25分)26、如图所示，△ABC平移后得到了△DEF，D在AB上，若∠A=26°，∠E=74°，求∠1，∠2，∠F，∠C的度数．27、在平面直角坐标系中，O为坐标原点，点A坐标为（1，0），以OA为边在第一象限内作等边△OAB，C为x轴正半轴上的一个动点（OC＞1），连接BC，以BC为边在第一象限内作等边△BCD，直线DA交y轴于E点．（1）如图，当C点在x轴上运动时，设AC＝x，请用x表示线段AD的长；（2）随着C点的变化，直线AE的位置变化吗？若变化，请说明理由；若不变，请求出直线AE的解析式．（3）以线段BC为直径作圆，圆心为点F，①当C点运动到何处时直线EF∥直线BO？此时⊙F和直线BO的位置关系如何？请说明理由．②G为CD与⊙F的交点，H为直线DF上的一个动点，连结HG、HC，求HG＋HC的最小值，并将此最小值用x表示．28、如图，按要求完成下列问题：作出这个小红旗图案关于y轴的轴对称图形，写出所得到图形相应各点的坐标．29、已知点P（2m+1,m-3）关于y轴对称的对称点在第四象限，求m的取值范围。

人教版七年级数学下册《坐标与图形性质》150例题及解析

初一数学下册知识点《坐标与图形性质》150例题及解析题号一二三四总分得分一、选择题（本大题共24小题，共72.0分）1.如图，直线m⊥n，在某平面直角坐标系中，x轴∥m，y轴∥n，点A的坐标为（-4，2），点B的坐标为（2，-4），则坐标原点为（）A. O1B. O2C. O3D. O4【答案】A【解析】解：如图所示，在平面直角坐标系中，画出点A（-4，2），点B（2，-4），点A，B关于直线y=x对称，则原点在线段AB的垂直平分线上（在线段AB的右侧），如图所示，连接AB，作AB的垂直平分线，则线段AB上方的点O1为坐标原点．故选：A．先根据点A、B的坐标求得直线AB在坐标平面内的位置，即可得出原点的位置．本题主要考查了坐标与图形性质，解决问题的关键是掌握关于直线y=x对称的点的坐标特征：点（a，b）关于直线y=x对称的点的坐标为（b，a）．2.在平面直角坐标系中，O为坐标原点，点A的坐标为（1，），M为坐标轴上一点，且使得△MOA为等腰三角形，则满足条件的点M的个数为（）A. 4B. 5C. 6D. 8【答案】C【解析】解：如图，满足条件的点M的个数为6．分别为：（-2，0），（2，0），（0，2），（0，2），（0，-2），（0，）．故选：C．分别以O、A为圆心，以OA长为半径作圆，与坐标轴交点即为所求点M，再作线段OA 的垂直平分线，与坐标轴的交点也是所求的点M，作出图形，利用数形结合求解即可．本题考查了等腰三角形的判定，利用数形结合求解更形象直观．3.已知点A（m+1，-2）和点B（3，m-1），若直线AB∥x轴，则m的值为（）A. 2B. -4C. -1D. 3【答案】C【解析】【分析】本题考查了坐标与图形性质，熟记平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同是解题的关键．根据平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同，列出方程求解即可．【解答】解：∵点A（m，-2），B（3，m-1），直线AB∥x轴，∴m-1=-2，解得m=-1．故选：C．4.在平面直角坐标系中，点A（-3，2），B（3，5），C（x，y），若AC∥x轴，则线段BC的最小值及此时点C的坐标分别为（）A. 6，（-3，5）B. 10，（3，-5）C. 1，（3，4）D. 3，（3，2）【答案】D【解析】解：依题意可得：∵AC∥x，∴y=2，根据垂线段最短，当BC⊥AC于点C时，点B到AC的距离最短，即BC的最小值=5-2=3，此时点C的坐标为（3，2），故选D．由AC∥x轴，A（-2，2），根据坐标的定义可求得y值，根据线段BC最小，确定BC⊥AC，垂足为点C，进一步求得BC的最小值和点C的坐标．本题考查已知点求坐标及如何根据坐标描点，正确画图即可求解．5.一个长方形在平面直角坐标系中，三个顶点的坐标分别是（-1，-1）、（-1，2）、（3，-1），则第四个顶点的坐标是（）A. （2，2）B. （3，3）C. （3，2）D. （2，3）【答案】C【解析】解：过（-1，2）、（3，-1）两点分别作x轴、y轴的平行线，交点为（3，2），即为第四个顶点坐标．故选：C．因为（-1，-1）、（-1，2）两点横坐标相等，长方形有一边平行于y轴，（-1，-1）、（3，-1）两点纵坐标相等，长方形有一边平行于x轴，过（-1，2）、（3，-1）两点分别作x轴、y轴的平行线，交点为第四个顶点．本题考查了长方形的性质和点的坐标表示方法，明确平行于坐标轴的直线上的点坐标特点是解题的关键．6.点E与点F的纵坐标相同，横坐标不同，则直线EF与y轴的关系是( )A. 相交B. 垂直C. 平行D. 以上都不正确【答案】B【解析】略7.一个长方形在平面直角坐标系中，若其三个顶点的坐标分别为（-3，-2），（2，-2），（2，1），则第四个顶点为（）A. （2，-5）B. （2，2）C. （3，1）D. （-3，1）【答案】D【解析】解：依照题意画出图形，如图所示．设点D的坐标为（m，n），∵点A（-3，-2），B（2，-2），C（2，1），AB=2-（-3）=5，DC=AB=5=2-m=5，解得：m=-3；BC=1-（-2）=3，AD=BC=3=n-（-2），解得：n=1．∴点D的坐标为（-3，1）．故选：D．设点D的坐标为（m，n），由长方形的性质可以得出“DC=AB，AD=BC”，由DC=AB 可得出关于m的一元一次方程，由AD=BC可得出关于n的一元一次方程，解方程即可得出点D的坐标．本题考查了坐标系中点的意义以及长方形的性质，解题的关键是分别得出关于m、n的一元一次方程．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，依照题意画出图形，再根据图形的性质即可得出结论．8.如图，在平面直角坐标系xOy中，矩形OABC的顶点O在坐标原点，边OA在x轴上，OC在y轴上，如果矩形OA′B′C′与矩形OABC关于点O位似，且矩形OA′B′C′的面积等于矩形OABC面积的，那么点B′的坐标是（）A. (-2，3)B. (2，-3)C. (3，-2)或(-2，3)D. (-2，3)或(2，-3)【答案】D【解析】【分析】此题考查了位似图形的性质有关知识，由矩形OA′B′C′与矩形OABC关于点O位似，且矩形OA′B′C′的面积等于矩形OABC面积的，利用相似三角形的面积比等于相似比的平方，即可求得矩形OA′B′C′与矩形OABC的位似比为1：2，又由点B的坐标为（-4，6），即可求得答案.【解答】解：∵矩形OA′B′C′与矩形OABC关于点O位似，∴矩形OA′B′C′∽矩形OABC，∵矩形OA′B′C′的面积等于矩形OABC面积的，∴位似比为：1：2，∵点B的坐标为（-4，6），∴点B′的坐标是：（-2，3）或（2，-3）.故选D.9.在平面直角坐标系中，A（-2，0），B（-1，2），C（1，0），连接AB，点D为AB的中点，连接OB交CD于点E，则四边形DAOE的面积为（）A. 1B.C.D.【答案】C∵A（-2，0），B（-1，2），D是AB中点，∴D（-，1），∵C（1，0），∴直线CD的解析式为y=-x+，直线OB的解析式为y=-2x，由，解得，∴E（-，），∴S四边形ADEO=S△ADC-S△EOC=×3×1-×1×=，故选：C．构建一次函数求出解得E坐标，根据S四边形ADEO=S△ADC-S△EOC，计算即可．本题考查坐标与图象的性质、一次函数的应用等知识，解题的关键是学会构建一次函数，利用方程组确定交点坐标，属于中考常考题型．10.已知A（a，0）和B点（0，10）两点，且AB与坐标轴围成的三角形的面积等于20，则a的值为（）A. 2B. 4C. 0或4D. 4或-4【答案】D【解析】解：∵A（a，0），B（0，10），∴OA=|a|，OB=10，∴S△AOB=OA•OB=×10|a|=20，解得：a=±4．故选D．根据点A、B的坐标可找出OA、OB的长度，再根据三角形的面积公式结合S△AOB=20即可得出关于a的含绝对值符号的一元一次方程，解之即可得出结论．本题考查了坐标与图形性质，根据三角形的面积结合S△AOB=20列出关于a的含绝对值符号的一元一次方程是解题的关键．11.已知A，B两点的坐标是A（5，a），B（b，4），若AB平行于x轴，且AB=3，则a+b的值为（）A. -1B. 9C. 12D. 6或12【答案】D本题考查了坐标与图形性质，是基础题，主要利用了平行于x轴的直线上的点的纵坐标相等，需熟记．根据平行于x轴的直线上的点的纵坐标相等求出a的值，再根据A、B 为不同的两点确定b的值．【解答】解：∵AB∥x轴，∴a=4，∵AB=3，∴b=5+3=8或b=5-3=2．则a+b=4+8=12，或a+b=2+4=6，故选D．12.平面直角坐标系中，点A（﹣3，2），B（3，4），C（x，y），若AC∥x轴，则线段BC的最小值及此时点C的坐标分别为（）A. 6，（﹣3，4）B. 2，（3，2）C. 2，（3，0）D. 1，（4，2）【答案】B【解析】解：如图所示：由垂线段最短可知：当BC⊥AC时，BC有最小值．∴点C的坐标为（3，2），线段的最小值为2．故选B．由垂线段最短可知点BC⊥AC时，BC有最小值，从而可确定点C的坐标．本题主要考查的是垂线段的性质、点的坐标的定义，掌握垂线段的性质是解题的关键．13.在平面直角坐标系xOy中，已知点A（t，0），B（t+2，0），M（3，4）．以点M为圆心，1为半径画圆．点P是圆上的动点，则△ABP的面积S的范围是（）A. 2≤s≤4B. 4≤s≤5C. 3≤s≤5D. 6≤s≤10【答案】C由A（t，0），B（t+2，0）知AB=2，当点P位于点P1（3，3）时，△ABP的面积最小，为×2×3=3，当点P位于点P2（3，5）时，△ABP的面积最大，为×2×5=5，则3≤s≤5，故选：C．根据题意画出图形，结合图形知当点P位于点P1（3，3）时△ABP的面积最小、点P位于点P2（3，5）时△ABP的面积最大，计算可得．本题主要考查坐标与图形的面积，根据题意画出图形是解题的关键．14.如图，在平面直角坐标系xOy中，对正方形ABCD及其内部的每个点进行如下操作：把每个点的横、纵坐标都乘以同一种实数a，将得到的点先向右平移m个单位，再向上平移n个单位（m＞0，n＞0），得到正方形A'B'C'D'及其内部的点，其中点A、B的对应点分别为A'，B'．已知正方形ABCD内部的一个点F经过上述操作后得到的对应点F'与点F重合，则点F的坐标是（）A. （1，4）B. （1，5）C. （-1，4）D. （4，1）【答案】A【解析】【分析】此题主要考查了二元一次方程组的应用，关键是正确理解题意，根据点的坐标列出方程组.先根据点A到A′，B到B′的点的坐标可得方程组；，解可得a、m、n的值，设F点的坐标为（x，y），点F′点F重合可列出方程组，再解可得F点坐标.【解答】解：由点A到A′，可得方程组；由B到B′，可得方程组，解得，设F点的坐标为（x，y），点F′点F重合得到方程组，解得，即F（1，4）．故选A.15.已知点M（3，-2），N（3，-1），则线段MN与x轴（）A. 垂直B. 平行C. 相交D. 不垂直【答案】A【解析】解：∵M（3，-2），N（3，-1），∴横坐标相同，∴MN⊥x轴，故选：A．根据横坐标相同即可判断；本题考查坐标与图形性质，具体的是关键是熟练掌握基本知识，属于中考基础题．16.已知点A（3，2），B（3，-2），则A，B两点相距（）A. 3个单位长度B. 4个单位长度C. 5个单位长度D. 6个单位长度【答案】B【解析】【分析】本题主要考查了平行于坐标轴的直线上点的坐标特点及两点间的距离公式．熟记平行于坐标轴的直线上点的坐标特点是解题的关键．A、B两点横坐标相等，在平行于y轴的直线上，比较纵坐标即可．【解答】解：∵点A（3，2），B（3，-2）的横坐标相等，∴AB∥y轴，∴AB=2-（-2）=4．故选B．17.过点A（-3，5）和点B（-3，2）作直线，则直线AB（）A. 平行于x轴B. 平行于y轴C. 与y轴相交D. 垂直于y轴【答案】B【解析】【分析】本题主要考查了坐标与图形的性质，利用直线平行于y轴上两不同点的特点得出是解题关键．根据直线平行于y轴的特点：横坐标相等，纵坐标不相等进行解答．【解答】解：∵A（-3，5）、B（-3，2），∴横坐标相等，纵坐标不相等，则过A，B两点所在直线平行于y轴，故选B．18.如图，在平面直角坐标系上有点A（1，0），点A第一次跳动至点A1（﹣1，1），第二次点A1跳动至点A2（2，1），第三次点A2跳动至点A3（﹣2，2），第四次点A3跳动至点A4（3，2），……依此规律跳动下去，则点A2017与点A2018之间的距离是（）A. 2017B. 2018C. 2019D. 2020【答案】C【解析】解：观察发现，第2次跳动至点的坐标是（2，1），第4次跳动至点的坐标是（3，2），第6次跳动至点的坐标是（4，3），第8次跳动至点的坐标是（5，4），…第2n次跳动至点的坐标是（n+1，n），则第2018次跳动至点的坐标是（1010，1009），第2017次跳动至点A2017的坐标是（-1009，1009）．∵点A2017与点A2018的纵坐标相等，∴点A2017与点A2018之间的距离=1010-（-1009）=2019，故选：C．根据图形观察发现，第偶数次跳动至点的坐标，横坐标是次数的一半加上1，纵坐标是次数的一半，奇数次跳动与该偶数次跳动的横坐标的相反数加上1，纵坐标相同，可分别求出点A2017与点A2018的坐标，进而可求出点A2017与点A2018之间的距离．本题考查了坐标与图形的性质，以及图形的变化问题，结合图形得到偶数次跳动的点的横坐标与纵坐标的变化情况是解题的关键．19.点A（0，-3），以A为圆心，5为半径画圆交y轴负半轴的坐标是（）A. （8，0）B. （0，-8）C. （0，8）D. （-8，0）【答案】B【解析】解：∵点A（0，-3），以A为圆心，5为半径画圆交y轴负半轴，∴A为圆心，5为半径画圆交y轴负半轴的长度是：3+5=8，故坐标为：（0，-8），故选：B．首先根据点A（0，-3），以A为圆心，5为半径画圆，可得出圆与y轴负半轴的交点，即可得出答案．此题主要考查了坐标与图形的性质，得出圆心的位置，以及半径的长度是解决问题的关键．20.已知点P到x轴距离为3，到y轴的距离为2，则P点坐标一定为（）A. (3，2)B. (2，3)C. (-3，-2)D. 以上答案都不对【答案】D【解析】【分析】本题考查了用坐标描述位置，点P到x轴的距离为3，则这一点的纵坐标是3或-3；到y轴的距离为2，那么它的横坐标是2或-2，从而可确定点P的坐标．【解答】解：∵点P到x轴的距离为3，∴点的纵坐标是3或−3；∵点P到y轴的距离为2，∴点的横坐标是2或−2.∴点P的坐标可能为：(2,3)或(2,−3)或(−2,3)或(−2,−3)，故选D.21.已知线段AB平行于x轴，点A的坐标是（1，2），若AB=3，则点B的坐标是（）A. （1，5）B. （1，-2）或（1，5）C. （4，2）D. （-2，2）或（4，2）【答案】D【解析】解：∵AB平行于x轴，且A（1，2），∴A、B两点的纵坐标相同，均为2．又∵线段AB的长为3，∴点B的坐标为（-2，2）或（4，2）．故选：D．由AB平行于x轴知A、B两点的纵坐标均为2，由线段AB的长为3，分点B在A的左、右两侧分别求之．本题主要考查坐标与图形性质，根据平行于x轴得出纵坐标相等是关键，要注意全面考虑到各种情况．22.已知点A（m+1，-2）和点B（3，m-1），若直线AB∥x轴，则m的值为（）A. -1B. -4C. 2D. 3【答案】A【解析】解：∵点A（m+1，-2）和点B（3，m-1），且直线AB∥x轴，∴-2=m-1∴m=-1故选：A．AB∥x轴，可得A和B的纵坐标相同，即可求出m的值．此题主要考查了平行于x轴的坐标特点．23.在平面直角坐标系中，A（m，4），B（2，n），C（2，4-m），其中m+n=2，并且2≤2m+n≤5，则△ABC面积的最大值为（）A. 1B. 2C. 3D. 6【答案】B【解析】解：∵B（2，n），C（2，4-m），m+n=2，∴BC=4-m-n=2，∵m+n=2，并且2≤2m+n≤5，BC边上高的最大值是2-0=2，∴△ABC面积的最大值为2×2÷2=2．故选：B．观察三个点的坐标可知BC=4-m-n=2，再由m+n=2，并且2≤2m+n≤5可得0≤m≤3，可得BC边上高的最大值，再根据三角形面积公式即可求解．考查了坐标与图形性质，三角形的面积，关键是得到BC的长和BC边上高的最大值．24.如图，在直角坐标系中，O是原点，已知A（4，3），P是坐标轴上的一点，若以O、A、P三点组成的三角形为等腰三角形，则满足条件的点P共有（）个．A. 4个B. 6个C. 8个D. 3个【答案】C【解析】解：如图所示，满足条件的点P有8个，故选C作出图形，然后利用数形结合的思想求解，再根据平面直角坐标系得出点P的个数即可．本题考查了等腰三角形的判定，坐标与图形的性质的应用，利用数形结合的思想求解更简便．二、填空题（本大题共46小题，共138.0分）25.2017年，部分国家及经济体在全球的创新综合排名、创新产出排名和创新效率排名情况如图所示，中国创新综合排名全球第22，创新效率排名全球第___________．【答案】3【解析】解：根据中国创新综合排名全球第22，在坐标系中找到对应的中国创新产出故答案为：3两个排名表相互结合即可得到答案．本题考查平面直角坐标系中点的坐标确定问题，解答时注意根据具体题意确定点的位置和坐标．26.已知AB∥y轴，A点的坐标为（3，2），并且AB=5，则B的坐标为______．【答案】（3，7）或（3，-3）【解析】解：∵AB∥y轴，点A的坐标为（3，2），∴点B的横坐标为3，∵AB=5，∴点B在点A的上边时，点B的纵坐标为2+5=7，点B在点A的下边时，点B的纵坐标为2-5=-3，∴点B的坐标为：（3，7）或（3，-3）．故答案为：（3，7）或（3，-3）．先确定出点B的纵坐标，再分点B在点A的上边与下边两种情况求出点B的横坐标，从而得解．本题考查了坐标与图形的性质，根据平行线间的距离相等求出点B的纵坐标，求横坐标时要注意分点B在点A的上下两种情况求解．27.阅读材料：设=（x1，y1），=（x2，y2），如果∥，则x1•y2=x2•y1．根据该材料填空：已知=（2，3），=（4，m），且∥，则m=______．【答案】6【解析】解：由题意：∵=（2，3），=（4，m），且∥，∴2m=12，∴m=6，故答案为6．由题意设=（x1，y1），=（x2，y2），∥，则x1•y2=x2•y1，由此列出方程即可解决问题．本题考查坐标与图形的性质，解题的关键是理解题意，学会构建方程解决问题，属于基础题．28.如图，将平面直角坐标系中“鱼”的每个“顶点”的纵坐标保持不变，横坐标分别变为原来的，那么点A的对应点A′的坐标是______．【答案】（2，3）【解析】解：点A变化前的坐标为（6，3），将横坐标保持不变，纵坐标分别变为原来的，则点A的对应点的坐标是（2，3），故答案为（2，3）．先写出点A的坐标为（6，3），横坐标保持不变，纵坐标分别变为原来的，即可判断出答案．此题考查了坐标与图形性质的知识，根据图形得到点A的坐标是解答本题的关键．29.已知点M（3a-9，1-a），将M点向左平移3个单位长度后落在y轴上，则______．【答案】4【解析】【分析】本题考查了坐标与图形变化-平移，y轴上点的坐标特征．平移中点的变化规律是：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减．同时考查了y轴上的点的坐标特征．向左平移3个单位则横坐标减去3纵坐标不变，再根据y轴上点的横坐标为0即可得出答案．【解答】解：由题意得：3a-9-3=0，解得：a=4．故答案为4．30.已知线段AB=3，AB∥x轴，若点A的坐标为（-2，3），则点B的坐标为______．【答案】（1，3）或（-5，3）【解析】解：∵AB∥x轴，∴点B纵坐标与点A纵坐标相同，为3，又∵AB=3，可能右移，横坐标为-2+3=1；可能左移横坐标为-2-3=-5，∴B点坐标为（1，3）或（-5，3），故答案为：（1，3）或（-5，3）．在平面直角坐标系中与X轴平行，则它上面的点纵坐标相同，可求B点纵坐标；与x轴平行，相当于点A左右平移，可求B点横坐标．本题考查了坐标与图形的性质，解决本题的关键是进行分类讨论．31.若点P（-2，a），Q（b，3），且PQ∥x轴，则a ______ ，b ______ ．【答案】=3；≠-2的任意实数【解析】【分析】根据与x轴平行的点的坐标之间的关系解答．本题主要考查与坐标轴平行的点的坐标之间的关系，即纵坐标相同，横坐标不同．【解答】解：∵PQ∥x轴，∴P，Q两点的纵坐标相同，横坐标不同，∴a=3，b≠-2．故答案为=3；≠-2的任意实数.32.点A(0，-3)，B(0，2)，点C在x轴上，如果△ABC的面积为15，则点C的坐标是 .【答案】（6，0）或（-6，0）【解析】略．33.如图，在直角坐标系中，A（1，3），B（2，0），第一次将△AOB变换成△OA1B1，A1（2，3），B1（4，0）；第二次将△OA1B1变换成△OA2B2，A2（4，3），B2（8，0），第三次将△OA2B2变换成△OA3B3，则B2016的横坐标为______．【答案】22017．【解析】解：∵A（1，3），A1（2，3），A2（4，3），A3（8，3），2=21、4=22、8=23，∴A n（2n，3），∵B（2，0），B1（4，0），B2（8，0），B3（16，0），2=21、4=22、8=23，16=24，∴B n（2n+1，0），∴B2016的横坐标为22017．故答案为：22017．观察不难发现，点A系列的横坐标是2的指数次幂，指数为脚码，纵坐标都是3；点B 系列的横坐标是2的指数次幂，指数比脚码大1，纵坐标都是0，根据此规律写出即可．本题考查了坐标与图形性质，观察出点A、B系列的横坐标的变化规律是解题的关键，也是本题的难点．34.在直角坐标系中，点A（-1，2），点P（0，y）为y轴上的一个动点，当y= ______ 时，线段PA的长得到最小值．【答案】2【解析】【分析】本题考查了垂线段最短的性质，坐标与图形性质，作出图形更形象直观．属于基础题. 作出图形，根据垂线段最短可得PA⊥y轴时，PA最短，然后解答即可．【解答】解：如图，PA⊥y轴时，PA的值最小，所以，y=2．35.已知点A（4，0）、B（0，5），点C在x轴上，且△BOC的面积是△ABC的面积的3倍，那么点C的坐标为______．【答案】（3，0）或（6，0）【解析】【分析】本题考查了点的坐标和三角形的面积，能求出符合的所有情况是解此题的关键，用了分类讨论思想．先求出OA=4，OB=5，分为三种情况，画出图形，根据三角形的面积公式得出方程，求出方程的解即可．【解答】解：∵点A（4，0）、B（0，5），∴OA=4，OB=5，设OC=a（a≥0），有三种情况：①当C在x轴的负半轴上时，∵△BOC的面积是△ABC的面积的3倍，∴=3××（4+a）×5，解得：a=-6，不符合a≥0，舍去；②当C在x轴的正半轴上，且在点A的右边时，∵△BOC的面积是△ABC的面积的3倍，∴=3××（a-4）×5，解得：a=6，此时点C的坐标是（6，0），③当C点在O、A之间时，∵△BOC的面积是△ABC的面积的3倍，∴=3××（4-a）×5，解得：a=3，此时点C的坐标是（3，0），所以点C的坐标为（3，0）或（6，0），故答案为（3，0）或（6，0）．36.已知点P在第二象限两坐标轴所成角的平分线上，且到x轴的距离为3，则点P的坐标为______ ．【答案】（-3，3）【解析】【分析】本题主要考查了坐标与图形，主要利用了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质，第二象限内点的坐标的符号．根据第二象限内点的横坐标是负数，纵坐标都是正数，角平分线上的点到角的两边的距离相等即可得解．【解答】解：设P（x，3）．∵点P在第二象限的角平分线上，∴x=-3，点P的坐标为（-3，3）.故答案为（-3，3）.37.当m =________时，点P（﹣2, m﹣1）、Q（3, 5）在同一条平行x轴的直线上.【答案】6【解析】【分析】本题考查了坐标与图形性质，主要利用了平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同．根据平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同即可求出m的值．【解答】解：∵点点P（﹣2, m﹣1）、Q（3, 5）在同一条平行x轴的直线上，∴m-1=5，m=6，故答案为6.38.已知点P、Q的坐标分别为、，若点P在第二、四象限的角平分线上，点Q在第一、三象限的角平分线上,则的值为________．【答案】8【解析】【分析】本题主要考查的是坐标与图象的性质，根据点P在第二、四象限的角平分线上各点的横纵坐标互为相反数求解，点Q在第一、三象限的角平分线上各点的横纵坐标相同求解.明确一、三象限的角平分线上各点的横纵坐标相同；第二、四象限的角平分线上个点的横纵坐标互为相反数是解题的关键.【解答】解：∵点P(2 m-５，m -１)在第二、四象限的角平分线上，∴（2 m-5）+（m-1）=0解得：m=2，∴n+2=2n-1，解得：n=3，当m=2，n=3时，∴m n =23=8.故答案为8.39.在平面直角坐标系中，点A（2，0），B（0，4），作△BOC，使△BOC与△ABO全等，则点C坐标为____．（点C不与点A重合）【答案】（2，4）或（-2，0）或（-2，4）【解析】【分析】本题考查了坐标与图形性质，全等三角形的判定与性质，难点在于根据点C的位置分情况讨论．根据全等三角形的判定和已知点的坐标画出图形，即可得出答案．【解答】解：如图所示：有三个点符合，∵点A（2，0），B（0，4），∴OB=4，OA=2，∵△BOC与△ABO全等，∴OB=OB=4，OA=OC=2，∴C1（-2，0），C2（-2，4），C3（2，4）．故答案为：（2，4）或（-2，0）或（-2，4）．40.已知点A(a，5)、B(2，2-b)、C(4，2)，且AB平行于x轴，AC平行于y轴，则a+b＝________．【答案】1【解析】【分析】本题考查了坐标与图形性质：利用点的坐标计算相应线段的长和判断线段与坐标轴的位置关系．掌握与坐标轴平行的直线上的点的坐标特征是解决此题的关键．关键与坐标轴平行的直线上的点的坐标特征求出a和b的值，然后计算它们的差即可．【解答】解：∵AB∥x轴，∴2-b=5，解得b=-3，∵AC∥y轴，∴a=4，故答案为1．41.如图所示，直线BC经过原点O，点A在x轴上，AD⊥BC于D，若B（m，3），C（n，-5），A（4，0），则AD•BC=______．【答案】32【解析】解：过B作BE⊥x轴于E，过C作CF⊥y轴于F，∵B（m，3），∴BE=3，∵A（4，0），∴AO=4，∵C（n，-5），∴OF=5，∵S△AOB=AO•BE=×4×3=6，S△AOC=AO•OF=×4×5=10，∴S△AOB+S△AOC=6+10=16，∵S△ABC=S△AOB+S△AOC，∴BC•AD=16，∴BC•AD=32，故答案为：32．作三角形的高线，根据坐标求出BE、OA、OF的长，利用面积法可以得出BC•AD=32．本题考查了坐标与图形性质，根据点的坐标表示出对应线段的长，面积法在几何问题中经常运用，要熟练掌握；本题根据面积法求出线段的积．42.如图，定点A（-2，0），动点B在直线y=x上运动，当线段AB最短时，点B的坐标为______．【解析】解：过A作AD⊥直线y=x，过D作DE⊥x轴于E，则∠DOA=∠OAD=∠EDO=∠EDA=45°，∵A（-2，0），∴OA=2，∴OE=DE=1，∴D的坐标为（-1，-1），即动点B在直线y=x上运动，当线段AB最短时，点B的坐标为（-1，-1），故答案为：（-1，-1）．过A作AD⊥直线y=x，过D作DE⊥x轴于E，即当B点和D点重合时，线段AB的长最短，求出∠DOA=∠OAD=∠EDO=∠EDA=45°，OA=2，求出OE=DE=1，求出D的坐标即可．本题考查了等腰直角三角形，垂线段最短，坐标与图形性质的应用，解此题的关键求出符合条件的点的位置．43.如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，点C的坐标为（﹣2，0），点A的坐标为（﹣6，3），则B点的坐标是．【答案】（1，4）【解析】【分析】本题主要考查了直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质的知识点，解题的关键是做高线各种全等三角形.先过A和B分别作AD⊥OC于D，BE⊥OC于E，利用已知条件可证明△ADC≌△CEB，再有全等三角形的性质和已知数据即可求出B点的坐标，即可解答.【解答】解：如图，过A和B分别作AD⊥OC于D，BE⊥OC于E，∵∠ACB=90°，∴∠ACD+∠CAD=90°∠ACD+∠BCE=90°，∴∠CAD=∠BCE，在△ADC和△CEB中，，∴△ADC≌△CEB（AAS），∴DC=BE，AD=CE，∵点C的坐标为（-2，0），点A的坐标为（-6，3），∴OC=2，AD=CE=3，OD=6，∴CD=OD-OC=4，OE=CE-OC=3-2=1，∴BE=4，∴则B点的坐标是（1，4）.故答案为（1，4）.44.如图，点A(-1，0)，点B(0，3)，点C(2，4)，点D(3，0)，点P是x轴上一点，直线CP将四边形ABCD的面积分成1:2两部分，则P点坐标为____．【答案】（-0.5，0）或（1.25，0）．【解析】略45.如图，在平面直角坐标系中，∠AOB=90°，OA=OB，若点A的坐标为（-1，4），则点B的坐标为______．【答案】【解析】【分析】本题考查了等腰直角三角形，用到的知识点是等腰直角三角形的性质，全等三角形的判定，能够正确作出辅助线，构造出全等三角形是解题的关键．分别过点A和点B作轴，BD⊥y轴，利用已知条件和等腰直角三角形的性质可证明△ACO≌△BDO，则OD和BD的长可求出，进而得到点B的坐标．【解答】解：分别过点A和点B作轴，轴，∴，∴，∵，∴，∴，在和中，，∴△（AAS），∴，∵点A的坐标为，∴，∴点B的坐标为，故答案为．46.若A（a，b）在第二、四象限的角平分线上，a与b的关系是______．【答案】a=-b【解析】解：∵A（a，b）在第二、四象限的角平分线上，第二象限内点的坐标的符号特征是（-，+），第四象限内点的坐标的符号特征是（+，-），原点的坐标是（0，0），所以二、四象限角平分线上的点的横纵坐标的关系是a=-b．故填a=-b．A（a，b）在第二、四象限的角平分线上，则a与b的值互为相反数，则a=-b．平面直角坐标系中，象限角平分线上的点的坐标特征，一、三象限角平分线上的点的坐标特征是（x，x），二、四象限角平分线上是点的坐标特征是（x，-x）．47.如图，在直角坐标系中，，，第一次将变换成，，；第二次将变换成，，，第三次将变换成，则的横坐标为______．【答案】22017．【解析】【分析】本题考查了坐标与图形性质，观察出点A、B系列的横坐标的变化规律是解题的关键，也是本题的难点．观察不难发现，点A系列的横坐标是2的指数次幂，指数为脚码，纵坐标都是3；点B系列的横坐标是2的指数次幂，指数比脚码大1，纵坐标都是0，根据此规律写出即可．【解答】解：∵A（1，3），A1（2，3），A2（4，3），20=1、2=21、4=22，∴A n（2n，3），∵B（2，0），B1（4，0），B2（8，0），2=21、4=22、8=23，∴B n（2n+1，0），∴B2016的横坐标为22017．故答案为22017．48.如图，在平面直角坐标系中，正方形ABOC的顶点A在第二象限，顶点B在x轴上，顶点C在y轴上，若正方形ABOC的面积等于7，则点A的坐标是______．【答案】（-，）【解析】解：∵正方形ABOC的面积等于7，∴正方形ABOC的边长，∵正方形ABOC的顶点A在第二象限，顶点B在x轴上，顶点C在y轴上，∴点A的坐标是（-，）．故答案为：（-，）．先根据正方形面积公式求出正方形的边长，再根据第二象限点的坐标特征可求点A的坐标．考查了正方形的性质，坐标与图形性质，解题的关键是根据正方形面积公式求出正方形的边长．49.平面直角坐标系xOy中，已知线段AB与x轴平行，且AB=5，若点A的坐标为（3，2），则点B的坐标是______．【答案】（-2，2）或（8，2）【解析】解：∵线段AB与x轴平行，∴点B的纵坐标为2，点B在点A的左边时，3-5=-2，点B在点A的右边时，3+5=8，∴点B的坐标为（-2，2）或（8，2）．故答案为：（-2，2）或（8，2）．根据平行于x轴的直线上的点的纵坐标相等，再分点B在点A的左边与右边两种情况讨论求解．本题考查了坐标与图形性质，熟记平行于x轴的直线上的点的纵坐标相等是解题的关键，难点在于要分情况讨论．50.点P（2,4），且PQ轴，且线段PQ=6，则Q点坐标为_______________【答案】(2,10)或(2,-2)【解析】【分析】本题主要考查与坐标轴平行的直线上的点，坐标之间的关系，根据平行于y轴的直线坐标特点解答即可．【解答】解：∵PQ∥y轴，则P，Q的横坐标相同，纵坐标不同，点P(2，4)，PQ=6，∴Q的坐标为(2,10)或(2,-2).。

人教版七年级数学下册全册单元测试试卷及答案

第五章相交线与平行线检测题（时间：120分钟，满分：100分）一、选择题（每小题3分，共30分）1．下列命题：①对顶角相等；②在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行；③相等的角是对顶角；④同位角相等．其中错误的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个2．点P是直线l外一点，,且PA=4 cm，则点P到直线l的距离（）A．小于4 cm B．等于4 cm C．大于4 cm D．不确定3．如图，点在延长线上，下列条件中不能判定的是（）A．∠1=∠2 B．∠3=∠4C．∠5=∠D．∠+∠BDC=180°第3题图第4题图第5题图4．如图，，∠3=108°，则∠1的度数是（）A．72°B．80°C．82°D．108°5．如图，BE平分∠ABC，DE∥BC，图中相等的角共有（）A．3对B．4对C．5对D．6对6．如图，AB∥CD，AC⊥BC，图中与∠CAB互余的角有（）A．1个B．2个C．3个D．4个第6题图第8题图7．在以下现象中：①用打气筒打气时，气筒里活塞的运动；②传送带上，瓶装饮料的移动；③在笔直的公路上行驶的汽车；④随风摆动的旗帜；⑤钟摆的摆动．属于平移的是（）A．①B．①②C．①②③D．①②③④8．如图，DH∥EG∥BC，DC∥EF，那么与∠DCB相等的角（不包括∠EFB）的个数为（）A．2个B．3个C．4个D．5个9. 点P是直线l外一点，A、B、C为直线l上的三点，PA=4 cm，PB=5 cm，PC=2 cm，则点P 到直线l的距离（）A．小于2 cm B．等于2 cmC．不大于2 cm D．等于4 cm10. 两平行直线被第三条直线所截，同位角的平分线（）A．互相重合B．互相平行C．互相垂直D．相交二、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）11．如图，直线a、b相交，∠1=，则∠2=．第11题图12．如图，当剪子口∠AOB增大15°时，∠COD增大．第12题图第13题图第14题图13．如图，计划把河水引到水池A中，先作AB⊥CD，垂足为B，然后沿AB开渠，能使所开的渠道最短，这样设计的依据是 .14．如图，直线AB，CD，EF相交于点O，且AB⊥CD，∠1与∠2的关系是．15．如图，D是AB上一点，CE∥BD，CB∥ED，EA⊥BA于点A，若∠ABC=38°，则∠AED= ．第15题图第16题图16．如图，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于E、F，EG平分∠BEF，若∠1=72°，则∠2= ．17．如图，直线a∥b，则∠ACB= ．第17题图第18题图18．如图，一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下，则∠1= ．三、解答题（共6小题，满分46分）19．（7分）读句画图：如图，直线CD与直线AB相交于C，根据下列语句画图：（1）过点P作PQ∥CD，交AB于点Q；（2）过点P作PR⊥CD，垂足为R；（3）若∠DCB=120°，猜想∠PQC是多少度？并说明理由．第19题图20．（7分）如图，方格中有一条美丽可爱的小金鱼．（1）若方格的边长为1，则小鱼的面积为；（2）画出小鱼向左平移3格后的图形．（不要求写作图步骤和过程）第20题图21．（8分）已知：如图，∠BAP+∠APD =，∠1 =∠2.求证：∠E =∠F．第21题图22．（8分）已知：如图，∠1 =∠2，∠3 =∠4，∠5 =∠6.求证：ED//FB．第22题图23．（8分）如图，CD平分∠ACB，DE∥BC，∠AED=80°，求∠EDC的度数．第23题图24．（8分）如图，已知AB∥CD，∠B=65°，CM平分∠BCE，∠MCN=90°，求∠DCN的度数．第24题图第五章检测题答案1.B 解析：①是正确的，对顶角相等；②正确，在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行；③错误，角平分线分成的两个角相等但不是对顶角；④错误，同位角只有在两直线平行的情况下才相等．故①②正确，③④错误，所以错误的有两个，故选B．2. B 解析：根据点到直线的距离为点到直线的垂线段长（垂线段最短），所以点P到直线l的距离等于4 cm，故选C．3. A 解析：选项B中，∵∠3=∠4，∴AB∥CD（内错角相等，两直线平行），故正确；选项C中，∵∠5=∠B，∴AB∥CD（内错角相等，两直线平行），故正确；选项D中，∵∠B+∠BDC=180°，∴AB∥CD（同旁内角互补，两直线平行），故正确；而选项A中，∠1与∠2是直线AC、BD被AD所截形成的内错角，∵∠1=∠2，∴AC∥BD，故A错误．选A．4. A 解析：∵a∥b，∠3=108°，∴∠1=∠2=180°∠3=72°．故选A．5. C 解析：∵DE∥BC，∴∠DEB=∠EBC，∠ADE=∠ABC，∠AED=∠ACB.又∵BE平分∠ABC，∴∠ABE=∠EBC．即∠ABE=∠DEB．所以图中相等的角共有5对．故选C．6. C 解析：∵AB∥CD，∴∠ABC=∠BCD.设∠ABC的对顶角为∠1，则∠ABC=∠1.又∵AC⊥BC，∴∠ACB=90°，∴∠CAB+∠ABC=∠CAB+∠BCD=∠CAB+∠1=90°，因此与∠CAB互余的角为∠ABC，∠BCD，∠1．故选C．7. C 解析：①用打气筒打气时，气筒里活塞沿直线运动，符合平移的性质，故属平移；②传送带上，瓶装饮料的移动沿直线运动，符合平移的性质，故属平移；③在笔直的公路上行驶的汽车沿直线运动，符合平移的性质，故属平移；④随风摆动的旗帜，在运动的过程中改变图形的形状，不符合平移的性质；⑤钟摆的摆动，在运动的过程中改变图形的方向，不符合平移的性质．故选C．8. D 解析：如题图，∵DC∥EF，∴∠DCB=∠EFB.∵DH∥EG∥BC，∴∠GEF=∠EFB，∠DCB=∠HDC，∠DCB=∠CMG=∠DME，故与∠DCB相等的角共有5个．故选D．9. C 解析：根据点到直线的距离为点到直线的垂线段长（垂线段最短），又2＜4＜5，∴点P到直线l的距离小于等于2，即不大于2，故选C．10. B 解析：∵两平行直线被第三条直线所截，同位角相等，∴它们角的平分线形成的同位角相等，∴同位角相等的平分线平行．故选B．二、填空题11. 144°解析：由图示得，∠1与∠2互为邻补角，即∠1+∠2=180°.又∵∠1=36°，∴∠2=180°36°=144°．12. 15°解析：因为∠AOB与∠COD是对顶角，∠AOB与∠COD始终相等，所以随∠AOB变化，∠COD也发生同样变化．故当剪子口∠AOB增大15°时，∠COD也增大15°．13. 垂线段定理，连接直线外一点与直线上所有点的连线中，垂线段最短解析：根据垂线段定理，连接直线外一点与直线上所有点的连线中，垂线段最短，∴沿AB开渠，能使所开的渠道最短．14. ∠1+∠2=90°解析：∵直线AB、EF相交于O点，∴∠1=∠DOF.又∵AB⊥CD，∴∠2+∠DOF=90°，∴∠1+∠2=90°．15. 52°解析：∵EA⊥BA，∴∠EAD=90°.∵CB∥ED，∠ABC=38°，∴∠EDA=∠ABC=38°，∴∠AED=180°∠EAD∠EDA=52°．16. 54°解析：∵AB∥CD，∴∠BEF=180°∠1=180°72°=108°，∠2=∠BEG.又∵EG平分∠BEF，∴∠BEG=∠BEF=×108°=54°，故∠2=∠BEG=54°．17. 78°解析：延长BC与a相交于D，∵a∥b，∴∠ADC=∠50°.∴∠ACB=∠ADC +28°=50°+28°=78°.故应填78°.18. 65°解析：根据题意得2∠1与130°角相等，即2∠1=130°，解得∠1=65°．故填65°．三、解答题19．解：（1）（2）如图所示.（3）∠PQC =60°. ∵ PQ ∥CD ,∴ ∠DCB +∠PQC =180°. ∵ ∠DCB =120°,∴ ∠PQC =180°120°=60°． 20. 解：（1）小鱼的面积为7×6121 ×5×6121 ×2×5121 ×4×2121 ×1.5×121×21×11=16.（2）将每个关键点向左平移3个单位，连接即可．21.证明：∵ ∠BAP +∠APD = 180°，∴ AB ∥CD . ∴ ∠BAP =∠APC . 又∵ ∠1 =∠2,∴ ∠BAP −∠1 =∠APC −∠2. 即∠EAP =∠APF . ∴ AEF ∥P . ∴ ∠E =∠F . 22．证明：∵ ∠3 =∠4,∴ AC ∥BD .∴ ∠6+∠2+∠3 = 180°. ∵ ∠6 =∠5，∠2 =∠1, ∴ ∠5+∠1+∠3 = 180°. ∴ ED ∥FB .23. 解：∵ DE ∥BC ，∠AED =80°， ∴ ∠ACB =∠AED =80°. ∵ CD 平分∠ACB ， ∴ ∠BCD =21∠ACB =40°， ∴ ∠EDC =∠BCD =40°．24. 解：∵ AB ∥CD ，∴ ∠B +∠BCE =180°（两直线平行同旁内角互补）. ∵ ∠B =65°，∴ ∠BCE =115°. ∵ CM 平分∠BCE ，∴ ∠ECM =21∠BCE =57.5°， ∵ ∠ECM +∠MCN +∠NCD =180°，∠MCN =90°，∴ ∠NCD =180°-∠ECM -∠MCN =180°-57.5°-90°=32.5°．第六章《实数》水平测试题班级学号姓名成绩一、选择题（每题3分，共30分。

七年级数学下册第十一章《图形与坐标》单元测试(A卷)

第十一章《图形与坐标》单元测试A 卷一、选择题（每小题3分，共24分）1、下列各点中，在第二象限的点是（）A 、（2，4） B 、（－2，4）C 、（2，－4）D 、（－2，－4）2、若x+y ＞0，xy ＞0，则点（x ，y ）在（）象限A 、第一B 、第二C 、第三D 、第四3、若点P （a ，b ）的坐标满足ab=0，则点P 在（）A 、原点B 、x 轴上C 、y 轴上D 、x 轴或y 轴上4、在直角坐标系中，点（3，－4）向左平移2个单位长度后的坐标为（）A 、（5，－4）B 、（1，－4）C 、（3，－6）D 、（3，－2）5、某天早晨，小明离家跑步到公园锻炼一会后又回到家里.下面图像中，能反映小明离家的距离 y 和时间x 的函数关系的是（）.6、若点P 在x 轴的上方，且在y 轴的左方，到每条坐标轴的距离均为3，则点P 的坐标为（）A 、（3，3）B 、（－3，－3）C 、（－3，3）D 、（3，－3）7、某蓄水池的横断面示意图如右图所示,分深水区和浅水区,如果这个注满水的蓄水池以固定的流量把水全部放出,下面的图像能大致表示水的深度h 和放水时间t 之间的关系的是（）8.如图，雷达探测器测得六个目标A B C D E F 、、、、、出现.按照规定的目标表示方法，目标C F 、的位置表示为()()61205210.C F ，°、，°按照此方法在表示目标A B D E 、、、的位置时，其中表示不正确的是（）.A ．()530A ，° B. ()290B ，° C. ()4240D ，° D. ()360E ，°二、填空题：（每小题3分，共24分）1、教室里的座位整齐摆放，若四排六号用（4，6）表示，则（5，3）的含义是。

2、如图在直角坐标系中，矩形ABOC 的边长AB 为3，AC 为2，则图中点A 、点B 、点C 的坐标分别为、、。

初中数学七年级下册-数学：第六章平面直角坐标系单元测试(B卷)(人教新课标七年级下)

数学周末练习（第5周）班级姓名一、填空题1．如图2是小刚画的一张脸，他对妹妹说：“如果我用（1，3）表示左眼，用（3，3）表示右眼，那么嘴的位置可以表示成．”2．如果用（7，8）表示七年级八班，那么八年级七班第1题可表示成．3．已知点P在第二象限，且横坐标与纵坐标的和为1，试写出一个符合条件的点P；点K在第三象限，且横坐标与纵坐标的积为8，写出两个符合条件的点．4．点P到x轴的距离是2，到y轴的距离是3，且在y轴的左侧，则P点的坐标是．5．在平面直角坐标系内，把点P（-5，-2）先向左平移2个单位长度，再向上平移4个单位长度后得到的点的坐标是．6．将点P（-3，y）向下平移3个单位，向左平移2个单位后得到点Q（x，-1），则xy=______．7．已知AB∥x轴，A点的坐标为（3，2），并且AB＝5，则B的坐标为．8．已知点A（a，0）和点B（0，5）两点，且直线AB与坐标轴围成第11题的三角形的面积等于10，则a 的值是______．9．如果p （a +b ，ab ）在第二象限，那么点Q （a ，-b ）在第象限．10．在平面直角坐标系中，点（-1，2m +1）一定在第象限． 11．如图，小强告诉小华图中A 、B 两点的坐标分别为（– 3，5）、（3，5），小华一下就说出了C 在同一坐标系下的坐标．12．点A 在x 轴上，位于原点的右侧，距离坐标原点5个单位长度，则此点的坐标为；点B 在y 轴上，位于原点的下方，距离坐标原点5个单位长度，则此点的坐标为．13．如果点P （3a -9，1-a ）是第三象限的整数点（横、纵坐标均为整数），那么点P 的坐标是________.14．三角形A’B’C’是由三角形ABC 平移得到的，点A （－1，－4）的对应点为A’（1，－1），则点B （1，1）的对应点B’、点C （－1，4）的对应点C’的坐标分别为．二、解答题15．下列各点中，在第二象限的点是（）A ．（2，3）B ．（2，-3）C ．（-2，-3）D ．（-2，3）16．将点A（-4，2）向上平移3个单位长度得到的点B的坐标是（） A．（-1，2） B．（-1，5） C．（-4，-1） D．（-4，5）17．已知点M（x，y）在第二象限内，且│x│=2，│y│=3，则点M 关于原点的对称点的坐标是（）A．（-3，2） B．（-2，3） C．（3，-2） D．（2，-3）18．已知直角坐标系内有一点M（a，b），且ab=0，则点M的位置一定在（）A．原点上 B．x轴上 C．y轴上 D．坐标轴上三、解答题19．如图，这是某市部分简图，请建立适当的平面直角坐标系，分别写出各地的坐标．20．如图，描出A（– 3，– 2）、B（2，– 2）、C（– 2，1）、D （3，1）四个点，线段AB、CD有什么关系？顺次连接A、B、C、D四点组成的图形是什么图形？21．写出如图中“小鱼”上所标各点的坐标且回答：（1）点B、E的位置有什么特点？（2）从点B与点E，点C与点D的位置，看它们的坐标有什么特点？22．如图，（1）请写出在直角坐标系中的房子的A、B、C、D、E、F、G的坐标．（2）小影想把房子向下平移3个单位长度，你能帮他办到吗？作出相应图案，写出平移后的7个点的坐标。

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七年级下册第11章《图形与坐标》单元测
试卷B卷
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第11章《图形与坐标》单元测试卷B 卷
时间60分钟满分100分
一、选择题(每小题3分，共24分)
1．已知ABC ∆在平面直角坐标系中的位置如图所示，将ABC ∆向右平移6个单
位，则平移后A 点的坐标是（） A ．（2-，1） B ．（2，1） C ．（2，1-）
D ．（2-，1-）
2、下列函数中，y 随x 的增大而减小的是（） A . y= -x+3 B.y= 0.5x —8 C. y=7x —6 D. y=2x+5
3、一次函数y=mx+5中，y 的值随x 值的增大而增大，则m 的取值范围是（）
A. m ≥0
B. m ﹥0
C. m ≤0
D. m ﹤0 4、一次函数y=x+2的图像不经过（）
A. 第一象限
B.第二象限
C. 第三象限
D. 第四象限 5．如图，是张老师出门散步时离家的距离y 与时间x 之间的函数关系的图象，若用黑点表示张老师家的位置，则张老师散步行走的路线可能是
6. 已知一次函数y kx k =+，其在直角坐标系中的图象大体是（）
O y x
A
B C 1 1
第1题图
•
••
•
A
B
C
D
y
x
O
（第5
ＯｙｘＯｙｘＯｙｘＯｙ
ｘ
3
)
第8题图
7.下列函数中，y 的值随x 值的增大而增大的函数是（） A.y=-2x B.y=-2x+1 C.y=x-2 D.y=-x-2
8、济南市某储运部紧急调拨一批物资，调进物资共用４小时，调进物资2小时后开始调出物资（调进物资与调出物资的速度均保持不变）．储运部库存物资S (吨)与时间t (小时)之间的函数关系如图所示，这批物资从开始调进到全部调出需要的时间是（） A ．4小时 B ．4.4小时 C ．4.8小时 D ．5小时
二、填空题：（每小题3分，共24分）
1、直线y=2x － 4与y 轴的交点为，与x 轴交于。

2、将点A （3,5）先向左平移1个单位长度，再向上平移2个单位长度，此时A 点的坐标为______________.
3、已知点A （m ，2）、点B （3，m-1），且直线AB ∥x 轴，则m 的值为。

4、将点M 向下平移5个单位后的点M1的坐标为（2，-2），则点M 的坐标为________
5、函数y=2x －1经过象限，函数y=-2x+3经过象限
6、已知点(x 1, y 1)和(x 2, y 2)都在直线 y=43
x-1上, 若x 1 < x 2, 则 y 1__________y 2
7、点A（-2,3）关于x轴的对称点A1的坐标为______________，关于y轴的对称点的坐标为________________,关于原点的对称点坐标为______________。

8、线段CD是由线段AB平移得到的，点A（-1,4）的对应点为C（4,7），则点B（-4，-1）的对应点C的坐标为_______________。

三、解答题
1、（10分）在如图所示的坐标系中，
⑴描出下列各组点，并将各组内的点用线段依次连结成封闭的图形
①（-1，-1），（3，2），（1，-1
）
②（3，0），（3，-2），（1，-1
⑵观察你刚才所画的图形，
联系生活实际，写出一句
贴切的解说词。

2、（8分）已知直线y=kx—3经过点M（1,-1），求此直线与x轴，y轴的交点坐标。

3、（10分）已知函数y=()()1
12-
+
+m
x
m当m取什么值时，y是x的一次函
数？当m取什么值是，y是x的正比例函数。

10．（12分）如图,L1、L2分别表示一种白炽灯和一种节能灯的费用y(费用=灯的售价+电费,单位:元)与照明时间x(h)的函数图像,假设两种灯的使用寿命都是2 000h,照明效果一样.
(1)根据图像分别求出L
1、L
2
的函数关系式;
(2)当照明时间为多少时,两种灯的费用相等?
(3)小亮房间计划照明2 500h,他买了一个白炽灯和一个节能灯, 请你帮他设计最省钱的用灯方法(直接给出答案,不必写出解答过程).
5．(12分)购买作业本每个0.5元，若数量不少于10本，则按9折优惠，
⑴写出应付金额y与购买数量x之间的函数关系式；
⑵求购买8本、55本的金额；
⑶画出上述函数的图象；
⑷若需9本作业本，怎样购买合算？。