关于艺术节的广播稿
文化艺术节广播稿
文化艺术节广播稿尊敬的听众朋友们，大家好！欢迎收听本次文化艺术节广播节目。
我是你们的主持人XXX，在这里，我将为大家带来丰富多彩的文化艺术盛宴。
让我们一起心怀期待，激动不已！首先，让我们来介绍一下本次文化艺术节的背景和意义。
作为一个多元文化交流和推广的平台，文化艺术节旨在展示和弘扬各种文化遗产，促进不同国家、不同地区的文化交流与互动。
通过丰富多样的文化艺术表演和展览，我们将带您领略不同国度、不同文明的美丽与魅力。
接下来，就让我们来一一介绍本次文化艺术节的精彩活动。
首先是舞蹈表演。
我们邀请了来自各个国家的优秀舞蹈团队，他们将以独特的舞姿、华美的服装和动人的音乐，将各种不同风格的舞蹈呈现在大家面前。
无论是欧洲的古典芭蕾舞、拉丁舞，还是亚洲的民族舞蹈，都会让您感受到舞蹈的魅力和多样性。
接下来，是音乐会。
本次文化艺术节邀请了世界各地的知名音乐家和乐团，他们将带来不同风格的音乐演奏。
无论是古典音乐、爵士乐，还是民谣和流行音乐，都将让您沉浸在音乐的海洋中，感受音乐无界的魅力。
除了舞蹈表演和音乐会，我们还安排了各种艺术展览。
绘画、雕塑、摄影等多种形式的艺术作品，将从艺术家们的视角展现出动人的艺术魅力。
您可以欣赏到来自世界各地艺术家的作品，感受到不同文化的艺术表达。
此外，在文化艺术节期间，我们还特设了手工艺品展销、民间艺术展示、文化论坛等活动。
这些内容丰富多样，旨在让大家更好地了解和体验各种文化艺术形式的独特魅力。
最后，我要提醒大家，文化艺术节不仅是一场盛会，更是一次心灵的碰撞。
在这里，我们将与不同文化背景的人们相遇、交流、学习，为构建一个更加和谐、包容的世界贡献我们的力量。
感谢大家收听本次文化艺术节广播节目！希望大家在活动中度过一个愉快、难忘的时光。
让我们一起享受文化交流的魅力，感受世界各地文化的魅力。
再次感谢大家的收听，祝大家身体健康、心情愉快！我们下期节目再见！。
艺术广播稿用艺术点亮生活的灵魂
艺术广播稿用艺术点亮生活的灵魂艺术广播稿：用艺术点亮生活的灵魂尊敬的听众朋友们，大家好！我是您的主持人，今天非常荣幸为大家带来一档关于艺术的广播节目。
艺术，是一种无声的语言，一种能够感动人心、激发灵感的力量。
它以独特的方式点亮生活的灵魂，为我们带来无尽的美妙体验。
在接下来的节目中，让我们一起探索艺术的魅力，感受它给我们的生活带来的无限惊喜和启发。
第一篇：绘画艺术的魅力从古至今，绘画作为一种流传千年的艺术形式，展现了人类对美的追求与创造力的发扬。
绘画作品能够通过独特的色彩、线条和构图，表达艺术家们独特的情感和观点。
无论是写实主义的作品，还是象征主义或抽象艺术，每一种风格都带给人们不同的情感共鸣和审美体验。
例如，意大利文艺复兴时期的伟大画家达·芬奇，凭借其绝妙的绘画技巧和对光影的精准把握，创作出了《蒙娜丽莎》这一世界著名的杰作。
画中蒙娜丽莎微笑的面容，展现出了神秘、优雅的魅力，观赏者在细细观察之下，仿佛能够感触到她内心深处世界的变化。
绘画艺术不仅仅是艺术家个人情感的表达，也是一种文化和思想的传递。
例如，中国的山水画以其独特的构图方式和细腻的笔触，传达了中国人对于自然和人文环境的独特感悟和情感表达。
通过欣赏绘画作品，我们不仅能够感受到艺术家的创作力和内心世界，同时也能够进一步了解不同文化背后的哲理和思考。
第二篇：音乐艺术的魅力音乐是一种全球性的艺术形式，它不分文化背景和国界，以其优美动听的旋律和和谐的节奏，能够击中我们内心最柔软的地方。
无论是古典音乐、流行乐曲还是民族音乐，每一种风格都带给听众不同的情绪和享受。
古典音乐作为具有悠久历史的一种艺术形式，被视为高雅艺术的代表。
例如，贝多芬的第九交响曲，以其雄浑壮丽的音乐气势和感人至深的歌词，成为了世界和平与人类命运共同体的象征。
音乐中那如泣如诉的旋律，如同一束光明划穿黑暗，点点滴滴地照亮我们生活的每个角落。
流行音乐则以其简洁刻画的故事和近乎平实的歌词，能够更加贴近普通人的生活。
校园文化艺术节广播稿
校园文化艺术节广播稿《校园文化艺术节广播稿》篇一：校园文化艺术节广播稿嘿，亲爱的同学们，欢迎来到今天的校园广播时间。
今天啊，咱们就来聊聊正在热火朝天进行着的校园文化艺术节。
你们看啊，这校园文化艺术节就像一场超级大派对，每个同学都能在里面找到自己的乐子。
走在校园里，到处都弥漫着一种兴奋的气息，就像刚打开的可乐，气泡直往上冒。
就拿绘画展览来说吧，那些画儿啊，就像一个个小世界，在墙上争奇斗艳。
有一幅画我印象特别深刻，那是一幅描绘校园角落的画。
画里的那棵老树下，有几只小猫在懒洋洋地晒太阳，那笔触细腻得就好像能摸到小猫身上的毛似的。
我当时就在想，这画的作者肯定是个特别善于观察生活的人，把咱们校园里那些不经意的小美好都给捕捉到了。
再说说文艺表演。
我跟你们讲，那舞台简直就是个魔法场。
有个同学唱歌的时候，那声音一出来，我都感觉自己像是被施了定身咒一样，就定在那儿了。
还有那些跳舞的同学，他们的舞姿就像灵动的精灵，在舞台上飞来飞去。
我当时就想，他们是不是偷偷练了什么魔法舞蹈呀？不过呢，我也听到一些不一样的声音。
有些同学可能觉得啊，这艺术节太折腾了，又要排练又要准备作品的。
但是我觉得吧，这就像做饭一样，虽然准备食材、洗菜切菜挺麻烦的，可是当你做出一道美味佳肴的时候，那种成就感是无法言喻的。
这艺术节啊，就是我们展示自己的大舞台，哪怕过程有点辛苦，但结果肯定是超棒的。
我还记得我自己参加过一次诗歌朗诵比赛，那时候可紧张了。
我站在后台，感觉自己的腿都在打哆嗦，就像两根在风中摇曳的小树枝。
我就在想，我这上去会不会忘词啊？会不会出丑啊？可是当我真正站到舞台上，灯光打在我身上的时候，我突然就觉得没那么害怕了。
我就像进入了一个只属于我的小世界，把自己对诗歌的理解都尽情地表达了出来。
虽然最后没有拿到特别好的名次，但我一点也不后悔参加，因为那是一种特别的体验。
所以啊，同学们，校园文化艺术节就是我们校园生活中的一抹亮色，就像夜空中最闪亮的星星。
艺术节广播稿
艺术节广播稿艺术节广播稿汇编8篇艺术节广播稿1“绿色渔小，快乐成长”第五届校园文化艺术节包括：一、低碳环保——手抄报（绘画）比赛，主题：低碳、科普、环保，活动时间：10月28日（本周五）下午第一节，参加年级：3—6年级二、硬笔书法比赛：主题：本学期本年级经典诵读的内容。
活动时间：10月31日上午第一节，参加年级：全校三、变废为宝——手工艺品制作主题：体现环保在生活中的重要性。
（利用身边的废弃物，制作成手工艺品或是制作成可再次利用的实用品。
活动时间：11月11日下午第一节，参加年级：全校四、想唱就唱——校园十大歌手大赛主题：参赛歌曲内容要求健康向上，抒发爱生活、爱校园、爱祖国之情。
活动时间：11月18日，参加年级：全校五、语言艺术比赛（评书、快板、相声、小品、课本剧每班任选一项参加比赛）主题：以文明、礼仪、环保、倡导低碳生活为主题，内容健康，积极向上，充分展现学生的良好精神风貌。
活动时间：11月25日下午第一节学校舞台比赛，参加年级：3—6年级六、快乐智多星——环保时装秀主题：以环保、倡导低碳生活为主题，体现环保在生活中的重要性。
活动时间：12月2日下午第一节学校舞台比赛参加年级：1—2年级七、艺术表演（舞蹈、器乐比赛、歌伴舞等每班任选1项参加比赛）主题：参赛歌曲内容要求健康向上，抒发爱生活、爱校园、爱祖国之情。
反映当代小学生健康、积极向上的精神风貌，具有儿童的活泼、可爱等特点。
活动时间：12月5日下午，参加年级：全校欢迎同学们踊跃参加，在舞台上展示自己的风采。
艺术节广播稿2大家好，又到了校园广播的时间了，春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇、充满希望的季节，人们总是在这个季节里做好自己一年的打算，俗话说:“一年之计在于春，一天之计在于晨。
”同学们，你们对自己的时间有什么打算呢?今天我们一起来聊聊“珍惜时间”这个话题，我们首先来听听司马光小时候的故事。
插播《司马光的故事》人说：“三更灯火五更天，正是男儿读书时。
艺术节的广播稿（范文）
艺术节的广播稿艺术节的广播稿篇一：艺术节宣传广播稿艺术节宣传广播稿“绿色渔小，快乐成长”第五届校园文化艺术节包括一、“低碳环保——手抄报（绘画）比赛，主题：低碳、科普、环保，活动时间：10月28日（本周五）下午第一节，参加年级： 3—6年级二、硬笔书法比赛：主题：本学期本年级经典诵读的内容。
活动时间：10月31日上午第一节参加年级：全校三、变废为宝——手工艺品制作主题：体现环保在生活中的重要性。
（利用身边的废弃物，制作成手工艺品或是制作成可再次利用的实用品。
活动时间：11月11日下午第一节参加年级：全校四、想唱就唱——校园十大歌手大赛主题：参赛歌曲内容要求健康向上，抒发爱生活、爱校园、爱祖国之情。
活动时间：11月18日比赛参加年级：全校五、语言艺术比赛（评书、快板、相声、小品、课本剧每班任选一项参加比赛）主题：以文明、礼仪、环保、倡导低碳生活为主题，内容健康，积极向上，充分展现学生的良好精神风貌。
活动时间：11月25日下午第一节学校舞台比赛参加年级： 3——6年级六、快乐智多星——环保时装秀主题：以环保、倡导低碳生活为主题，体现环保在生活中的重要性。
活动时间：12月2日下午第一节学校舞台比赛参加年级：1——2年级七、艺术表演（舞蹈、器乐比赛、歌伴舞等每班任选1项参加比赛）主题：参赛歌曲内容要求健康向上，抒发爱生活、爱校园、爱祖国之情。
反映当代小学生健康、积极向上的精神风貌，具有儿童的活泼、可爱等特点。
活动时间：12月5日下午全校比赛参加年级：全校欢迎同学们踊跃参加，在舞台上展示自己的风采。
篇二：红领巾广播站艺术节特别节目广播稿红领巾广播站艺术节特别节目广播稿甲：春风送暖，暑期不远；艺术魅力，万古流传。
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！（插播背景音乐《菊次郎的夏天》）乙：很高兴再次与大家相聚在红领巾广播站。
广播稿校园文化艺术节广播稿
广播稿校园文化艺术节广播稿尊敬的校园广播的各位听众，大家好！欢迎收听我们今天的广播节目。
我是你们的节目主持人，在这特别的时刻为大家带来了一期关于校园文化艺术节的广播稿。
首先，让我们一起来回顾一下校园文化艺术节的起源和目的。
校园文化艺术节是我校每年一度的盛事，旨在丰富同学们的校园生活，促进学生之间的交流与合作，展现和传承中华民族优秀的传统文化。
这个活动不仅给同学们提供了一个展示自己才艺的舞台，还为学校和社区搭建了一个深入了解校园文化的机会。
今年的校园文化艺术节特别精彩丰富，各种优秀的节目纷纷上演。
让我们先来看一看音乐类节目。
学校的合唱团在开幕式上带来了一首动听的合唱曲目，他们用铿锵有力的声线和和谐的合唱韵律给大家留下了深刻的印象。
接着，由学校的学生乐团独奏的器乐曲目，将现场的气氛推向了高潮。
他们以娴熟的演奏技巧和情感丰富的音乐表现力，令人陶醉其中。
除了音乐类节目外，舞蹈也是一大亮点。
学校舞蹈俱乐部带来的舞蹈节目，以其独特的编排和优雅的舞姿，吸引了众多观众。
其中《彩云追月》舞蹈，舞者们身着华丽的汉服，优美的舞姿配合着悠扬的音乐，将中国古代文化的韵味展现得淋漓尽致。
此外，各个学院的舞蹈社团也带来了精彩纷呈的舞蹈作品，丰富多样的舞蹈风格让观众大饱眼福。
除了音乐和舞蹈表演外，学校的戏剧社团也为我们呈现了一场精彩的话剧演出。
他们选择了著名的经典剧目《茶馆》，通过细腻的表演和真实的情感刻画，将民国时期的社会风貌展现得栩栩如生。
观众们都被演员们的出色演技所折服，纷纷鼓掌叫好。
此外，学校的相声社团也在文化艺术节上给大家带来了一场搞笑的相声表演，将观众逗得开怀大笑。
除了各类文艺表演外，校园文化艺术节还设置了一些特色活动，如手工艺品展示、美术作品展览、摄影比赛等。
同学们可以通过参与这些活动，展示自己的创意才华，丰富自己的文化生活。
通过校园文化艺术节的举办，同学们不仅可以锻炼自己的才艺，也可以增进对传统文化的了解与传承。
艺术节广播稿
艺术节广播稿尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们：大家好！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够为大家带来本次艺术节的广播稿。
在这个美丽的季节里，我们齐聚一堂，共同欣赏这场文化盛宴，感受艺术的魅力。
接下来，我将为大家介绍本次艺术节的活动安排以及参演的节目亮点。
首先，让我们一起展望一下整个艺术节的大框架。
本次艺术节以“艺术的奇迹，心灵的共鸣”为主题，旨在通过多元化的文化艺术活动，促进艺术交流，拓展观众的艺术视野，让大家在欣赏艺术的同时感受到心灵的启迪。
本次艺术节共分为三个板块：音乐舞台、戏剧分享和美术展览。
接下来，我将分别为大家介绍每个板块的精彩内容。
第一板块，音乐舞台。
在音乐舞台上，我们邀请了众多优秀的音乐家、歌手和舞者，为大家呈现了一场精彩绝伦的音乐饕餮盛宴。
其中，有著名的独奏家XXX为大家带来了一段优美的小提琴独奏，让人陶醉其中；还有来自XXX的交响乐团，他们将演奏一首融合了古典和现代元素的交响乐作品，引领我们领略音乐的独特魅力。
当然，我们也不能忽略舞台上的那些灵动的舞者们，他们将带来一场舞蹈表演，用身体的语言诠释音乐的美妙，给观众带来视觉的享受。
第二板块，戏剧分享。
在戏剧分享中，我们精选了几个优秀的剧目，讲述了各种生动有趣的故事。
其中，有一部来自XXX剧团的话剧《爱与勇气》，讲述了一个普通人在面对挑战和困境时所展现的勇气和爱的力量；还有一出来自XXX剧院的喜剧短剧《笑声传奇》，将带领观众走进一个充满欢乐的世界。
通过这些戏剧作品，我们希望能够唤起观众内心的共鸣，引发他们对生活的思考和感悟。
最后一个板块，美术展览。
本次艺术节还展出了众多艺术家的作品，包括绘画、雕塑、摄影等多种形式。
这些作品既有传统的艺术表现形式，也有充满创新和想象力的现代艺术作品。
通过观赏这些艺术品，我们希望能够激发人们对美的追求，让艺术走进他们的生活，并产生积极的影响。
除了以上三个板块，本次艺术节还设置了互动体验区，让观众们可以亲身感受到艺术的魅力。
广播稿校园文化艺术节
广播稿校园文化艺术节尊敬的听众朋友们，大家好！在这里，我将为大家带来一则关于校园文化艺术节的广播稿，以展示校园文化的多样性和丰富性。
校园文化艺术节是学校生活中的一次盛大庆典，为学生们提供了一个展示才艺、交流互动的平台。
我们的校园文化艺术节即将在几天后举行，这将是一场精彩纷呈的文化盛宴。
各位同学在这场盛会中将有机会展示自己的音乐才华、舞蹈魅力、戏剧天赋以及其他形式的艺术表达。
整个校园将会充满欢声笑语和文化的氛围。
首先，让我们聆听一首激情四溢的音乐作品。
学校乐团将带来一系列精心准备的乐章，包括交响乐、器乐独奏以及合唱团的精彩演唱。
这些音乐作品将会带领我们进入一个奇妙的音乐世界，感受到音符的力量和旋律的魔力。
接下来，让我们沉浸在舞蹈的韵律中。
各个舞蹈社团将为我们带来各具特色的舞蹈表演，包括现代舞、民族舞和街舞等。
舞台上的舞者们将用优美的动作和灵动的身姿展示出他们对舞蹈的热爱和对艺术的追求。
此外，在文化艺术节上还将有各种戏剧表演。
学校的话剧社团将带来一出精彩的话剧演出，展现出演员们的演技和才华。
戏剧能够带给人们无限的想象空间，让我们走进一个个富有戏剧性和故事性的舞台。
文化艺术节还将举办各种艺术展览和手工艺品展销活动。
我们的美术社团将展示学生们的绘画作品，展现他们对美的感受和表达。
同时，手工艺品展销活动也将给同学们提供一个展示和交流彼此技能的机会。
此外，我们的校园文学社团还将举办一场诗歌朗诵会。
同学们将在朗诵会上，用文字和语言展现自己对生活和情感的理解。
诗歌作为一种独特的艺术形式，能够用最简单的语言，表达出最丰富的情感和思考。
最后，我要提醒大家的是，在这场文化艺术节上，我们也拥有一个各类活动的互动区域。
在这里，同学们可以尽情释放自己的创造力和想象力，通过各种艺术体验活动，获得与众不同的校园文化体验。
亲爱的听众朋友们，校园文化艺术节是一次展示学生才艺和激情的机会，也是培养学生综合素质和审美能力的重要活动。
让我们一起期待这场文化盛宴吧！相信在这个节日里，我们将看到许多令人惊艳和难忘的艺术表演，也将感受到校园文化的独特魅力。
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关于艺术节的广播稿
关于艺术节的广播稿【开场曲】
男：敬爱的老师们!
女：亲爱的同学们!
男、女：大家早上好!
女：随着这开场曲的响起, d2之声又和大家见面了。
我是今天的主持人，来自六(8)进俭中队的卫蓝。
男：大家好，我是今天的主持人任思远，同样来自进俭中队。
女：今天红领巾广播的栏目有【新闻袋袋裤】【艺术让生活更精彩】和【健康茶餐厅】。
男：首先您收听的是【新闻袋袋裤】
女：上周末，201X年XX市“市长杯”校园足球赛落下帷幕，此次比赛持续4天,共有12支小学男子队和11支小学女子队参加比赛。
我校男、女队都参加了本届比赛。
在上届决赛中遭遇“点球梦魇”的辛庄小学，这次仍然难逃厄运。
开场不久，我校女队就率先破门。
随后，辛庄小学两度破门反超比分，却在终场前不久被我校女队直接任意球扳平。
进入点球大战后，辛庄小学一度2:1领先，但由于第三轮射飞，错失了成为冠军的机会。
在加踢的第四轮中，辛庄小学再度将球踢飞。
最终，去年仅获得第八名的我校女队实现了首次登顶，辛庄小学只能
连续两届比赛屈居亚军。
我校男队获得第七名。
我校足球运动能飞速发展，成绩如此骄人，和学校领导的重视、教练的辛勤培育、同学们的艰苦训练都是分不开的，让我们衷心祝愿运动员们在今后的比赛中再创佳绩。
男：“六一”的太阳为什么这样辉煌?“六一”的花朵为什么这样芬芳?”这是孩子们心中欢乐的歌。
5月22日下午，一年级各班在教室里开展了“快乐童心，畅想六一”的主题小报制作活动。
看!小选手们各个神采奕奕，他们独立构思，尽情挥洒，用自己喜欢的形式展现多姿多彩的六一节日。
不一会儿，一幅幅想象丰富，天真活泼的简笔画、蜡笔画作品就展现在大家眼前。
老师还为大家找来了琅琅上口的儿歌，就这样，一张张图文并茂、色彩鲜艳的“六一”小报新鲜出炉了!
本次活动，不仅营造了浓浓的节日气氛，也给各班提供了一次互相鉴赏、互相学习、互相交流的机会。
同时，推进了校园文化建设，为学校增添了一道亮丽的风景线!在这里，我们也预祝同学们六一快乐!
女：下面我们进入第二板块：【艺术让生活更精彩】
男：为了进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围。
5月26日上午，在同学们自制风车欢快的旋转中，我校第十届“艺术节”拉开了帷
幕。
本届艺术节主题是“用艺术沟通让世界和谐”。
艺术节期间，学校将举办丰富多样的书画展和文艺演出活动。
5月28日周四下午在学校报告厅将呈现一台精彩的文艺演出，韵律操、拉丁、时装秀，器乐串烧、微型情景剧、教师歌曲表演，同学们自编、自演，歌舞纷呈。
学校的大厅里展示出我校扬长社团的优秀作品，翰墨飘香，色彩飞扬;从中国的传统书法、国画，到国际化的色彩、版画;从乡土的泥巴小人，到现代的缤纷摄影……d2书画扬长社团可谓百花齐放，多彩多姿。
火红的六月在向我们招手，同学们，让我们尽情地唱吧、跳吧，挥洒心中最美最灿烂的童年图画吧!让我们预祝我校第十届艺术节取得圆满成功!
男：下面进入“健康茶餐厅”栏目。
有请许医生!
(许医生讲“健康茶餐厅”)
女：同学们，不知不觉中，我们的节目也已经接近尾声了。
男：是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。
女：每一次的相约，都倾注了我们的期待。
男：每一次的离别，意味着下一次的相聚。
男：thanks for your attention. see you next time!
女：see you!
关于艺术节的广播稿a：敬爱的老师们!
b：亲爱的小伙伴们!
a：“春蕾”广播站周五播出又与您见面了。
我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx 。
a：在这孕育美好、充满希望的四月里，我们全体师生怀着无比喜悦的心情，迎来了锦江小学第四届校园艺体科技节。
b: 一年一度的校园艺体科技节是我们全校师生的共同节日，她既是我校加强校园文化建设、展示校园科技文化艺术的最佳载体，还是我们锦江小学的一道最亮丽的风景。
a:xxx,你知道我们学校的艺体科技节有哪些项目吗?
b：书法比赛、语言类比赛、音乐比赛、体育竞技赛、美术科技类比赛等等。
a：这么多，听得我现在就想参加比赛呢!
b：那你最想参加什么比赛呢?
a：我想参加书法比赛，“书写经典，传承文明”，我想徜徉在历史的长河中去感受古代文化的熏陶。
xxx,你想参加哪个比赛呢?
b：比赛这么多，我都不知道要参加哪项好呢?
a：你不是喜欢英语和唱歌吗?你可以参加“my show”英语歌谣比赛，我们的外教老师alice还担当评委。
b：那可太好了，那我可要好好准备呢!
a: 在下面的学海拾贝栏目里，请跟随我们一起展翅翱翔在锦小的蓝天上，翩跹起舞于锦小的花园里，让我们以饱满的热情投入活动，同学们，让我们牵着手一起去感受这热情洋溢的校园艺术生活吧!
b：瞧!书法比赛正在紧锣密鼓地进行着，“小书法家们”聚精会神，胸有成竹，他们有的挥毫泼墨，飘逸潇洒;有的一笔一划，认真专注;有的气韵生动，一气呵成，书写着对祖国古老文化的神往，写出许多妙不可言的杰作，尽情地展示着自我风采。
书法比赛，仿佛带我们走进一个神圣的艺术殿堂。
a:接下来，让我们悄悄走进绘画比赛的现场，去看看那里的同学们都画出了什么“梦想”吧。
哇~这么多未来的优秀画家，前来参加比赛。
他们把自己的童年与热情，用画笔把五颜六色染在了一张张空白的纸上，供人们观赏，让他人体会与感受他们对于这幅画的寄托。
童年是美好的，当然童年之画更是美好的，里面画出了春的希望，小芽从雪中长出芽，夏天的茂盛，公园两旁的梧桐树，开出绿油油的树叶，在干燥的夏日中给人一丝丝清凉，在秋天的枯黄中，让人感受青春的挫折，在冬天白雪皑皑的日子里，让人流连忘返，会为年华……
b:xxx,我也报名参加了声乐比赛，可是我很紧张，怎么办?怎么办?
a：对于舞台经验不足的人，往往会因为紧张胆怯而不能正常发挥。
为什么在台下唱得不错，上台就大打折扣，这是舞台恐惧(也叫怯场)。
产生恐惧的演唱者往往会出现身体僵硬，两腿打颤，心跳加快，气息上浮，声音失控;不是面部紧张就是声音走调，节奏失控。
甚至浑身冒汗忘记唱词而不知所措。
其原因大致有以下几个方面，一是意志薄弱，羞怯腼腆;二是技术不过关，自信心不足;三是状态不稳定，功夫不到。
b:那你有什么小妙招能帮助如何克服上台表演时的恐惧心理吗?
a：有啊。
你听好了。
一、减轻思想压力。
常言说：“艺高人胆大”。
实践证明，只要掌握了技艺，就会有自信心，会镇定自若，从容不迫。
二、转移视线
比赛前过多地来考虑得失，总想着会不会赢得比赛，就会产生害怕心理，这种情况对比赛非常不利，要做到从自我中摆脱出来，把自己的成败置之度外，注意力全部倾到比赛上，排除杂念始终“进入角色”，恐惧心理就会减小。
总之,比赛前人都会产生一些不同程度的恐惧心理，即使久战沙场的老将在参加重大比赛时，也会出现紧张,所以我们要不克服恐惧，全力一搏。
b：同学们,接下来，我们还有更多精彩的比赛等着你，都准备好了吗?
(音乐)
a:同学们，今天锦小之星栏目的主题是艺术。
艺术，高深、美妙，动人心魄;
b:艺术，纯洁、清雅，净人心灵。
我们既要学会展示，更要懂得欣赏，因为，一个不知美的民族是丑陋的民族，一个不知审美的民族是愚昧的民族，让我们在文体艺术的花园里，感悟艺术的魅力，陶冶情操，树立正确的审美观!
a:让我们走进音乐的殿堂，去聆听远古的韶音;去访问莫扎特与贝多芬;去拜会聂耳与洗星海……
b:让我们跨进美术的画廊，去领略吴道子的飘逸、齐白石的精细、徐悲鸿的奔放;去感觉达芬奇的专注、凡高的奇思和毕加索的抽象……
a:让我们步入体育的世界，去享受运动的魅力，享受青春的活力，享受健身健美的快乐，享受拼搏精神和集体主义精神带给我们的恒久感动……
b:艺术，永无止境;运动，永无止境;创造，永无止境;我们的追求，永无止境……
a:让我们尽情地唱吧!用我们的歌声遏天空之行云，止清江之流波;
b:让我们尽情地跳吧!我们舞姿轻盈，我们舞步飞旋。
让我们提起笔来，尽情写画吧!我们笔走龙蛇，遒劲如钩;我们笔法娴熟，写生写意。
a:我们与艺术同行，我们与优美同行，我们与高雅同行，我们与时代同行……
b:老师们，同学们，帷幕已经拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放。
锦小的艺体科技节，我们的艺体科技节，我们衷心祝愿她——圆满成功!
合：愿我们大家共同携手，享受这鼓舞人心的艺术之旅!
a：在今天的心情驿站栏目里，让我们一起来聆听一首优美的诗歌吧。
《我的梦想》(配音乐读作文)
b：今天我们为大家带来的歌曲是xxx，希望大家喜欢。
a：时间过得真快呀，又到了该说再见的时候了，希望下周五中午，我们不见不散!
合：再见!。