《醉花阴》优质课比赛一等奖课件

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国家一等奖必修四《醉花阴》优质ppt课件

国家一等奖必修四《醉花阴》优质ppt课件
莫道不销魂, 物
帘卷西风, 行 人比黄花瘦。 动
以清秋游乐的佳节反衬她倍觉 神伤的孤独
薄雾浓云愁永昼, 时 以清秋游乐的佳节反衬她倍觉
瑞脑销金兽。 令
神伤的孤独
佳节又重阳,

玉枕纱厨,

半夜凉初透。 时

东篱把酒黄昏后,
有暗香盈袖。 景
莫道不销魂, 物
帘卷西风, 行 人似黄花瘦。 动
薄雾浓云愁永昼, 时 以清秋游乐的佳节反衬她倍觉


东篱把酒黄昏后,

“薄雾”“浓云”“西风”“黄花”是客观的 室外之景,烘托环境的沉闷萧瑟;“
有暗香盈袖。 物 瑞脑”“金兽”“玉枕”“纱厨”是客观的
莫道不销魂, 帘卷西风,
室内之物,烘托内心的百无聊赖孤独 愁苦,借景抒情的抒发自己难以排解 的愁情
人比黄花瘦。


薄雾浓云愁永昼, 时 以清秋游乐的佳节反衬她倍觉
了最集中最形象 的体现。可以说 全篇画龙,结句 点睛,巧妙结合 相映成辉,创设 出了“情深深, 愁浓浓”的情境
• 人与绿杨俱瘦。 • ——宋无名氏《如梦令》 • 人瘦也,比梅花、人瘦几分? • ——宋程垓《摊破江城子》 • 天还知道,和天也瘦。 • ——秦观《水龙吟》
诵读回味

相思之愁 孤独之愁
瑞脑销金兽
有暗香盈袖
佳节又重阳
莫道不销魂
玉枕纱厨
帘卷西风
半夜凉初透
人比黄花瘦
检查预习:
• 结合课下注解,用 尽量准确而又优美 的语言描绘这首小令。

醉花阴 李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。 佳节又重阳,玉枕
纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。 莫道不销魂,帘卷 西风,人比黄花瘦。

李清照醉花阴教学省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

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“佳节又重阳,玉枕纱厨,午夜凉初透”
• 这三句写出了词人在重阳佳节孤眠独寝、夜半相 思旳凄苦之情。“玉枕”,瓷枕。“纱厨”,即 碧纱厨,以木架罩以绿色轻纱,内可置榻,用以 避蚊。常言道:“每逢佳节倍思亲”,今日里“ 佳节又重阳”,词人又怎能不愈加怀念远方旳丈 夫呢?一种“又”字,便充斥了寂寞、怨恨、愁 苦之感,更何况,玉枕、纱厨往昔是与丈夫与共 旳,可如今自己却孤眠独寝,触景生情,自然是 柔肠寸断心欲碎了。显然,这里旳“凉”不只是 肌肤所感之凉意,更是心灵所感之凄凉。
“东篱把酒傍晚后,有暗香盈袖”
• 这两句写出了词人在重阳节傍晚于东篱下 菊圃前把酒独酌旳情景,烘托出词人无语 独酌旳离愁别绪。 重阳佳节,把酒赏菊, 原来极富情趣,然而丈夫远游,词人孤寂 冷清,离愁别恨涌上心头,即便“借酒消 愁”,亦是“愁更愁”了。又哪有心情欣 赏这“暗香浮动”旳美景呢?
“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”
得人憔悴”怀念之情,刻骨铭心,形销骨立。 • 构造上,和首句旳“愁”字相呼应。
• 全词开篇点“愁”,结句言“瘦”。“愁 ”是“瘦”旳原因,“瘦”是“愁”旳成 果。贯穿全词旳愁绪因“瘦”而得到了最 集中最形象旳体现。巧妙结合,相映成辉
• 李清照用清丽旳语言,抒发了她对丈夫浓 浓旳怀念,给我们展示了一幅哀愁而漂亮 旳画面。而这种愁情,能穿透时空,引起 每一种人内心旳共鸣。此悲此情,令人不
公元1127年,金人旳铁锤砸烂了京都汴京旳琼 楼玉宛,徽宗、钦宗二帝被俘,北宋亡。高宗赵构 仓皇南逃,重新立国,史称南宋。李清照夫妻二人 也被迫逃离山东青州家乡,辗转南渡到建康(今南 京市)。明诚家在青州,有书册十余屋,被金兵洗 劫一空。
公元1129年8月,赵明诚因病逝世,时清照四十 六岁。
接着金兵进一步南下,孤身一人旳李清照同南 渡旳难民一样,到处流亡。还曾被人诬陷通敌, 险些入狱。再后来,李清照随身携带旳凝聚了他 们夫妻两人一生心血旳十余车金石古玩书画,也 在颠沛流离旳逃亡途中丧失殆尽。

《醉花阴》优秀ppt课件

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结合全篇品味赏析“莫道不销魂,帘卷
西风,人比黄花瘦”
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结合全篇品味“莫道不销魂,帘卷西 风,人比黄花瘦”,佳在何处?
这三句直抒胸臆,写出了抒情主人公憔悴的面容 和愁苦的神情。 • A 结构上,和首句的“愁”字相呼应。愁是原因,瘦 是结果。 • B 手法上,运用夸张比喻,描写出鲜明的人物形象 (衣带渐宽,腰肢瘦损)。 • C 内容上, “瘦”字,归结全篇的情意。贯穿全词的 愁绪因“瘦”而得到了最集中最形象的体现。创设出了 “情深深,愁浓浓”的情境。
1
醉花阴
2
• 知识与能力 • 1.了解有关李清照的文学常识,掌握诗词的诵读技巧。 • 2.品味情意真切、富有表现力的语言,体会词作中哀婉凄清的
意境,感受抒情主人公寂寞孤凄的心境,提高诗词鉴赏能力。
• 过程与方法 • 1.合作学习,把握词的内容和写作思路,揣摩词中的意象,体
会词的意境。
• 2.探究与活动,引导学生品味赏析诗词的语言,重点抓住情感 意味浓的字、词、句进行分析,体会作者在创作中是如何建立 语言与情感间的联系的,把握词作中情景交融的艺术特色,提 高诗词鉴赏能力。
的思念之情。夜以继日/无
东篱把酒黄昏后,
休止
有暗香盈袖。 景
莫道不消魂, 物
帘卷西风,
人似黄花瘦。 行

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薄雾浓云愁永昼, 时 以清秋游乐的重阳佳节反 瑞脑消金兽。 令 衬她独守空闺的孤寂。
佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
时 借“永昼”“半夜”“黄

昏”时自己独自在家空虚、 无聊的生活,表达对丈夫
佳节又重阳, 时
玉枕纱厨,
半夜凉初透。 间
东篱把酒黄昏后, 景 有暗香盈袖。 物

醉花阴-赛课一等奖课件

醉花阴-赛课一等奖课件
内容:闺情(离愁) 词风:清丽明快
内容:怀旧、悼亡 词风:凄凉、低沉
第十七页,编辑于星期三:点 二十八分。
南渡后
以靖康之乱为界
前期的主词要表现一
个少女、少妇悠 闲风雅的生活情 趣,内容多写自然 美景与闺阁生活, 也抒写了夫妇之 间的离别相思,词 风总体上清新明 朗。
后期的词主要表现她
晚年的凄凉身世之感和 寂寞愁苦之情,这些作 品或触景生情,或托物 寓意,委婉而深沉地抒 发她的故土之恋、家国 之恨。词调沉郁凄怆、 悲凉哀惋。
玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风,
人比黄花瘦。
呼应
以“愁”字为暗线:“东篱把酒”为了排遣离愁, “暗香盈袖”更触动了愁绪,“莫道”句提出“销魂”, 正是愁的表现,最后落到“瘦”字,是愁的深化,并与 上片“愁”字呼应,使上下片由浅入深,浑然一体。
第三十七页,编辑于星期三:点 二十八分。
大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处 漱玉集中金石录里文采有后主遗风
第一页,编辑于星期三:点 二十八分。
两世之交最伟大的词作家, 也是中国文学史上最伟大的
女词人,在女作家中可谓
“空前绝后” “不徒俯视
巾帼,直欲压倒须眉”。
其词被誉为“婉约正宗”。
被当代散文大家梁衡称为 “乱世中的美神”,她以沧
桑的生命之躯连接了北宋和 南宋。
时 以清秋游乐的佳节反衬她

倍觉神伤的孤独
时 借“永昼”“半夜”“黄

昏”时自己独自在家空虚、 无聊的生活,表达对丈夫
的思念之情。


行 动
第三十三页,编辑于星期三:点 二十八分。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑销金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。

醉花阴(薄雾浓云愁永昼)省级优质课一等奖原创课件

醉花阴(薄雾浓云愁永昼)省级优质课一等奖原创课件
此诗写一个妇女对远行的丈夫的深切的怀念之情。菊花的幽 香盛满了衣袖。她不禁触景生情,菊花再美再香,也不能与君共 赏,佳节依旧,赏菊依旧,但人的情状却有所不同了,这里寄情 于景,盛满衣袖的哪里是菊香啊,正是满怀的相思!馨香盈怀袖, 路远莫致之,菊花再美,再香,也无法送给远在异地的亲人。东 篱把酒不仅无法排遣的对丈夫的思念,反平添了几许相思、几许 烦恼,几许离愁。
再读析愁
从哪些词句感受到这种愁情的?
薄雾浓云给人什么感觉? 一日不见如隔三秋,在你特别难耐、特别难熬的时候,天过
一日如过三秋之长,所以这个永昼其实是主观的时间。是主人公 难受、难熬,愁绪深重的体现。
再读析愁
从哪些词句感受到这种愁情的?
闺中少妇百无聊赖,盯着香炉,看着香料渐渐燃烧,岂不见 出作者的寂寞无聊。看着瑞龙脑在金色兽形的香炉里慢慢地烧尽, 既写出了时间的漫长,更烘托了词人的百无聊赖、寂寞难耐的愁 情。
作者简介
李清照(1084-1155),号易安居 士。宋代女词人,婉约词派代表。早期 生活优裕,与夫赵明诚共同致力于书画 金石的搜集整理。金兵入据中原时,流 寓南方,境遇孤苦。所作词,前期多写 其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感 伤,也流露出对中原的怀念。形式上善 用白描手法,自辟途径,语言清丽。
背景简介
再读析愁
从哪些词句感受到这种愁情的?
词人自己对自己说不要伤悲,其实恰恰是极度悲伤。因为太过 伤悲,所以要自舔伤口,自己疗伤。一再说不伤悲,却难掩伤悲。
李清照以憔悴的黄花自比,菊花外形比较瘦,看它的茎又细又 长,像个瘦高个儿。菊花的花瓣多细长而卷曲,看起来单薄,瘦 窄。经过秋风的吹打之后,会呈零落憔悴之状。饱受相思之苦的 词人也是一样,当她看到秋风卷动窗帘的时候,很自然地会联想 到自己也像在秋风中瑟瑟发抖,凄冷瘦弱的菊花,肢体瘦损,精 神不振,因而顾影自怜,伤心无比。

醉花阴高中语文公开课一等奖优秀课件

醉花阴高中语文公开课一等奖优秀课件

板演
前黑板 前黑板 前黑板
3·4组
4组
5·6组
6组
7·8组
8组
活动要求:
1.运用不同颜色笔圈画出重点、难点、疑惑点 。 2.生生讨论,生生互评,如有质疑、驳斥、补充另加3分。 小组展示要求:2人配合(B展示,A讲解),时间2分钟书写工整,声音洪亮,讲解清楚,知识点准确。
重点探究—— 缘景明情 景 思维导图识真趣
注释 ①红藕:红色的荷花。玉簟(diàn):光滑似玉的精
美竹席。
②裳(cháng):古人穿的下衣,也泛指衣服。兰舟: 用木兰木造的舟,诗词中多只泛用作舟的美称。
家国哀愁
③锦书:前秦苏惠曾织锦作《璇玑图诗》,寄其夫窦 滔,计八百四十字,纵横反复,皆可诵读,文词凄婉。后 人因称妻寄夫为锦字,或称锦书;亦泛为书信的美称。
难点突破——妙比巧对
时期 愁的程度 风格 情感
声声慢 少妇时期 轻、浅、淡 清丽淡雅 闺情离愁
醉花阴
一剪梅
作者:李清照
红藕香残玉簟秋①,轻解
晚年寡居 罗裳,独上兰舟②。云中谁
寄锦书来③?雁字回时④,
月满西楼。
花自飘零水自流,一种相
重、深、浓 思,两处闲愁。此情无计可
消除,才下眉头,却上心头。
沉痛凄婉
词中有哪些主要意象表现出作者之愁?
薄雾 浓云
瑞脑 金兽

玉枕 纱橱
黄昏 西风
黄花 暗香
“物皆著我之色彩”
从天气到瑞脑金兽、玉枕纱厨、帘外菊花, 词人用愁苦的心情来看这一切,无不涂上一层 愁苦的感情色彩。
情景交融
低迷 忧郁
孤独 愁绪
刻骨 相思
凄冷 萧瑟
憔悴 愁苦
合作探究
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离别 相思 之愁
委婉简约 曲折深致

【以情润声】
深情演绎
【情感生发·将深情进行到底】
易安, 我想对你说
致 敬 李 清 照
Байду номын сангаас情酒意总关情
怎一个“愁”字了得 怎一个“美”字可拟
课外拓展
• 对《如梦令· 昨夜雨疏风骤》和 《武陵春· 风住尘香花已尽》进 行诵读并进行比较鉴赏。
醉花深处 愁绪悠悠
——走进易安的婉约世界
醉 花 阴
宋 李 清 照 ·
执教者: 赣县中学北区 陈飞燕
【以声传情】
诵读感知
感情基调须找准,断句节奏要分明。 平声吟长仄声短,韵字平仄皆回缓。 抑扬顿挫相交替,表情动作来映衬。 声声演绎传真情,情到真处更润声。
薄雾/浓云/愁/永昼,瑞脑/销/金兽。
佳节/又重阳,玉枕/纱厨,半夜/凉初透。 东篱把酒/黄昏后,有/暗香盈袖。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
馨香盈怀袖,路远莫致之。 ——《庭中有奇树》
人帘 莫 比卷 道 黄西 不 花风 销 瘦, 魂 。 ,
不佳 不黄 堪人 堪花 愁憔 西羸 绪悴 风弱 。, ;,
【品读鉴赏】 因何而愁?

度日如年,百无聊赖 秋凉袭人,独守空房 借酒浇愁,花香恼人 西风日紧,孤独憔悴
莫道/不销魂,帘卷/西风,人/比黄花/瘦。
【品读鉴赏】
语感积累 重点字词
联想、想象 生活经验 “泡”
【品读鉴赏】
何以见愁? 因何而愁?
【品读鉴赏】 何以见愁?
度日如年,百无聊赖
薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。
愁绪的绵延反复 天凉、身凉、心凉 花香不饶人 慢 慢 渗 入
佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
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