学校图书馆(室)管理人员岗位规则及图书借阅规则
阅览室借阅管理制度模版
阅览室借阅管理制度模版一、借阅资格所有校园用户，包括学生、教师和其他工作人员，均可成为阅览室的借阅者。
但需具备以下条件：1. 学生：必须是校内注册的正式学生，持有有效的学生证。
2. 教师：必须是校内全职教师或访问学者，持有有效的教师证明。
3. 其他工作人员：必须是校内职员，持有有效的职工证明。
二、借阅流程借阅图书的流程如下：1. 登记信息：借阅者需要到阅览室服务台办理借书手续，提交借书申请并填写个人信息表。
2. 验证身份：工作人员核对借阅者的身份证件，并确认其借阅资格。
3. 扫描图书：工作人员使用条形码扫描仪扫描图书条码，录入系统。
4. 借阅期限：规定图书借阅期限为15天，过期需及时归还或续借。
5. 借阅记录：工作人员将借阅信息记录在借阅者的个人账户中。
6. 借阅凭证：工作人员会给每位借阅者出具借阅凭证作为借书凭据。
三、借阅规则1. 借阅限额：每位借阅者最多可同时借阅3本图书，超过限额需归还一本方可继续借阅。
2. 借阅期限：图书借阅期限为15天，未到期之前可进行续借操作。
3. 续借操作：借阅者可通过网上借阅系统或到阅览室服务台办理图书续借手续，每本图书最多续借一次，续借期限为15天。
4. 超期罚款：借阅者因超期未归还图书，每本图书每天收取5元人民币的罚款，超过7天仍未归还将暂停其借阅权益。
5. 丢失赔偿：借阅者如发生图书丢失或损坏，需按图书原价的150%进行赔偿。
6. 外借禁止：阅览室内所有图书不得外借到校外。
四、注意事项1. 阅览室严禁借阅者私自调换、挪用、破坏图书等违反管理制度的行为。
2. 借阅者应妥善保管图书，避免遗失和损坏。
3. 借阅者有权查询自己的借阅记录，并在发现异常情况时及时向工作人员反映。
4. 借阅者应遵守阅览室的规章制度和安全管理要求。
5. 借阅者不得将借阅凭证借给他人，否则需承担法律责任。
五、借阅管理责任1. 阅览室工作人员负责审核借阅资格并办理借书手续。
2. 阅览室工作人员负责扫描图书条码、记录借阅信息并提供借阅凭证。
图书管理制度、管理员职责（5篇）
图书管理制度、管理员职责一、班级图书管理制度：1、班级图书为学校图书室借书或班级同学捐献，同学捐献时请写好姓名，以便日后归还。
2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名。
借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重给予停借1－____次；5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记；6、设班级图书管理员____名，其中____名负责保管书橱钥匙、橱内图书及登记本的整理，其余____名具体负责图书的外借管理等工作；7、借阅者应爱护图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价____倍赔偿。
(图书丢失由该读者赔偿，如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失才，则由管理员赔偿)；8、有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的____倍进行赔偿。
二、班级图书管理员职责：1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。
2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理图书。
3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。
逾期不还者，督促将书收回。
4、期末前两周周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的小主人。
5、协助班主任或图书馆开展各种读书活动。
6、班级图书管理员向学校借书时，负责向学校办理外借手续(过书)并保管好图书。
7、班级图书管理员根据班级学生阅读情况，按学校图书管理员的管理制度要求，及时归还学校图书，并做下次图书借阅工作。
8、班级阅读时班级图书管理员要维持好阅读班级秩序，下课后把图书回收、整理、将图书按原位上架。
学校图书室借阅制度范文
学校图书室借阅制度范文一、借阅条件学校图书室是为师生提供阅读资源的地方，为了维护良好的秩序，促进图书室资源的合理利用，学校制定了以下借阅条件：1. 学生借阅条件：（1）所有学生必须持有有效的学生证件；（2）学生须按时还书，并保持良好的信用记录；（3）学生需遵守图书室的秩序和规章制度。
2. 教师借阅条件：（1）所有教师必须持有有效的教师证件；（2）教师可借阅的数量和期限优于学生；（3）教师须给学生树立榜样，遵守图书室的秩序和规章制度。
二、借阅流程为了方便师生借阅图书，并确保图书的有序归还，学校图书室制定了以下借阅流程：1. 学生借阅流程：（1）学生持有有效的学生证件前往图书室；（2）学生选取所需图书并将图书信息填写在借阅登记簿上；（3）图书管理员核对信息后，为学生借出图书；（4）学生按期归还图书，图书管理员核对图书后办理还书手续。
2. 教师借阅流程：（1）教师持有有效的教师证件前往图书室；（2）教师选取所需图书并将图书信息填写在借阅登记簿上；（3）图书管理员核对信息，为教师借出图书；（4）教师按期归还图书，图书管理员核对图书后办理还书手续。
三、借阅期限和数量为了满足师生的学习和阅读需求，学校图书室制定了以下借阅期限和数量规定：1. 学生借阅期限和数量：（1）学生借阅期限为15天，可续借一次，每次延期15天；（2）学生可借阅的图书数量为3本，其中包括教材和参考书籍。
2. 教师借阅期限和数量：（1）教师借阅期限为30天，可续借一次，每次延期30天；（2）教师可借阅的图书数量为5本，其中包括教材、参考书籍和教育相关的专业书籍。
四、违规处罚为了维护图书室的正常秩序和借阅制度的公平公正，学校图书室制定了以下违规处罚措施：1. 学生违规处罚：（1）逾期未还书籍的学生将被禁止借阅图书，直到归还逾期书籍；（2）重复违规的学生将被列入信用黑名单，并面临相应的学校纪律处分。
2. 教师违规处罚：（1）逾期未还书籍的教师将被限制借阅图书，并扣除相应的借阅权限；（2）重复违规的教师将面临学校相关纪律处分，并扣除相应的借阅权限。
图书室借阅规章制度内容
图书室借阅规章制度内容为了更好地管理和维护图书室的秩序，保障读者正常借阅权益，特制定以下借阅规章制度。
一、借阅资格1. 图书室开放给校内师生员工使用，需要提供有效的学生证、教工证等身份证明。
2. 校外人士如需使用图书室借阅书籍，需要提前向图书室管理员申请办理借阅卡，提交有效证件并缴纳押金。
3. 图书室开放时间为每周一至周五上午9:00-12:00，下午14:00-17:00，周末闭馆。
二、借阅流程1. 读者在借阅前需先办理借书手续，将有效证件出示给借阅员，填写借阅登记表并签字确认。
2. 每次借书数量不得超过5本，借期为15天，逾期需缴纳罚款。
3. 已借阅的书籍如需续借，可提前3天向管理员申请，但每本书最多续借一次。
4. 借阅期满归还书籍时，需进行还书手续，管理员核对书目后方可办理。
三、使用规定1. 读者在图书室内应保持安静，不得大声喧哗影响他人阅读。
2. 秩序良好，清洁卫生，爱护书籍和设施。
3. 不得随意涂画书籍、桌椅等公共设施。
4. 禁止在图书室内吸烟、喧哗及从事其他危害安全、扰乱秩序的行为。
5. 图书室内禁止携带宠物进入，不得携带食品饮料。
6. 借阅者做完事务应尽快离开图书室，不得滞留。
四、违规处理1. 如有违规行为，管理员有权暂停或取消读者借书资格，情节严重者，将限制其在图书室内进入。
2. 违规行为需缴纳相应罚款，并进行书籍赔偿。
3. 如有任何破坏图书室公共设施和书籍的行为，将追究法律责任。
五、其他1. 图书室管理员有权对规章制度进行修改和调整，并及时通知借阅者。
2. 图书室承诺保护读者的隐私权，不得向第三方透露个人信息。
3. 使用过程中如有任何疑问或意见，可向管理员提出，我们将尽力满足读者的需求。
以上为图书室借阅规章制度，借阅者在使用图书室时需严格遵守，共同维护图书室的良好秩序，共同打造良好的学习环境。
祝愿每位读者都能在图书室里获得知识的滋润，开启智慧之旅。
学校图书借阅管理制度(5篇)
学校图书借阅管理制度是为了方便学生借阅图书，合理利用图书资源，提高图书服务质量而制定的规范性文件。
以下是一个简单的学校图书借阅管理制度的例子：1. 借阅资格：学校所有在校学生和教职工均有借阅图书的资格。
2. 借阅卡办理：学生需办理借阅卡，教职工凭工作证借阅。
借阅卡仅限本人使用，不得转借他人。
3. 借阅限额：学生每人最多可借阅5本图书，教职工最多可借阅10本图书。
4. 借阅期限：学生借阅期限为2周，可续借一次；教职工借阅期限为4周，可续借两次。
超期还书，需按规定缴纳逾期费用。
5. 预约借阅：若图书已被借阅或不在馆内，读者可通过系统预约借阅。
借阅到货后，读者将收到通知。
6. 图书丢失或损坏：读者在借阅期间应妥善保管图书，如图书遗失或损坏，需赔偿图书原价或按照相应标准赔偿。
7. 图书归还：借阅图书应在借阅期限内归还，逾期归还将收取逾期费用。
归还图书时，请检查图书完好无损，如有问题须在还书时及时沟通。
8. 管理规范：借阅图书的读者应按照图书馆规定的借阅流程办理，严禁擅自将图书私自带出图书馆。
9. 违规处罚：对于违反借阅管理制度的行为，图书馆有权采取相应的处罚措施，如暂停借阅权限或停止服务等。
以上是一个较为简单的学校图书借阅管理制度的例子，具体制度内容可根据学校的实际情况进行调整和完善。
学校图书借阅管理制度（2）是学校为了管理图书借阅服务而制定的规定和流程。
以下是一个示范的学校图书借阅管理制度：1. 借书资格：- 所有在校师生都有借书资格。
- 职工需要办理借书卡，学生可以使用学生证借书。
2. 借书流程：- 前往图书馆，通过自助借还机或向图书馆工作人员办理借书手续。
- 提供个人身份证明并填写借书登记表。
- 借书数量：学生可借阅每周5本图书，教师可借阅每周8本图书。
- 借书期限：学生可借阅图书30天，教师可借阅图书60天。
3. 还书流程：- 借书期限到期或不再需要借阅图书时，前往图书馆进行还书。
- 提供还书的图书，并将图书交给图书馆工作人员或使用自助还书机进行还书。
图书馆借阅管理规章制度(精选14篇)
图书馆借阅管理规章制度（精选14篇）图书馆借阅管理规章制度一、图书馆借阅制度(一)借书制度1、图书馆图书(对教职工及学生)实行全开架的书库管理方式。
读者入室必须交验本人借书证，无证不得入室。
借出：读者在室内选书，不得将图书乱拿乱放，从室内中选好图书后持图书到借阅处，经检查仪检查并由计算机处理后，由管理人员将借书证和所借图书一并交还给读者。
还书：读者须将所借图书交还到借阅处，经检查并由计算机处理确认书籍未超期和完整无损后，方可离去。
挂失：读者一旦发现图书丢失，须持本人借书证立即到借书处对所丢失图书进行挂失。
2、办借书手续之前，读者要仔细查看书中有无缺页和污损，如发现图书已有损坏，应及时告知图书管理人员。
3、要按时归还。
因外出等原因不能按期还书的须提前办理续借手续或提前归还。
4、未按借阅制度擅自将图书带出图书馆者，即按偷书论处。
(二)借书数量及期限1、教职工每人每次可借10册图书，借阅期限为90天。
2、学生每人每次只可借5册图书，借阅期限为30天。
3、图书借阅7天后方可归还图书。
4、图书借阅20天后可续借，续借次数仅限一次，自续借之日起，续借期限为30天。
(三)其它规定1、外单位人员到图书室借书需经教务处批准后，方可办理借阅手续，并按期归还。
2、图书室对所有外借图书均有权随时收回。
3、对丢失、损坏的图书，可按“图书遗失，损坏赔偿办法”进行赔偿。
二、图书(刊)遗失、损坏赔偿办法图书馆图书属于学校财产，读者应对图书、报刊予以爱护，以便使其发挥更大作用。
若发生以下情况，应进行赔偿。
(一)读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页，污损现象。
若发生有上述情况，可交图书管理员做好登记。
否则，在还书时发现有以上情况，批评教育外，以原书的1倍罚款。
情况较为严重者，按原书的2倍罚款。
(二)图书条形码的完好是保证图书正常流通的重要条件。
如发现有丢失条形码或损坏条形码者，丢失，损坏一个条形码罚款2元。
丢失，损坏一根磁条，罚款3元。
小学图书室管理和使用制度范本
小学图书室管理和使用制度范本一、图书室的开放时间和服务对象1. 图书室开放时间：- 平日：上午8:00至下午6:00；- 周末：上午9:00至下午5:00。
2. 图书室服务对象：- 学校师生和教职工；- 家长和社会公众（需要经过登记和申请）。
二、图书室的管理人员和职责1. 图书室管理员：- 负责图书室日常管理和服务工作；- 维护图书室秩序和设备设施。
2. 学校领导：- 监督和指导图书室工作；- 提供必要的支持和资源。
三、图书室的借阅规则1. 图书借阅：- 学生每人每次最多借阅两本书，借阅期限为两周；- 教师、家长和社会公众每人每次最多借阅五本书，借阅期限为一个月。
2. 借阅手续：- 学生、教师和家长需要凭学生证、教师证或家长证进行借书；- 社会公众需要凭有效证件（身份证、驾驶证等）进行借书。
3. 归还图书：- 学生应按时归还借阅的图书，逾期者将被扣除借书权益；- 教师、家长和社会公众应在借阅期限到期前归还图书，逾期者将被暂停借书服务。
四、图书室的秩序和行为规范1. 安静用书：- 图书室是学习和阅读的场所，要保持安静，不得大声喧哗；- 不得在图书室食用食品和饮料。
2. 爱护图书：- 借阅的图书应妥善保管，不得弄丢、污损或私自改动；- 未经允许，不得将图书带出图书室。
3. 维护设备：- 使用图书室的设备和设施时，要注意保持整洁和正确使用；- 若发现设备损坏或故障，应及时向管理员报告。
四、图书室的特殊规定1. 阅览室使用：- 图书室设有阅览室供学生和教师阅读参考书籍，使用时需遵守安静用书规定；- 阅览室不得临时存放个人物品，离开时请随身携带。
2. 电子资源使用：- 图书室提供电子图书和电脑等资源供师生使用；- 使用电子设备时应遵守有关规定，不得进行非法下载和传播。
五、图书室的安全管理1. 安全防火：- 禁止在图书室内吸烟、玩火、使用易燃物品等危险行为；- 发现火灾隐患或火警情况，应立即向管理员报告并按指示疏散。
图书借阅制度（5篇）
图书借阅制度一、目的：为营造良好读书氛围，大大调动了学生的阅读兴趣，丰富学生课外知识，开阔学生的视野，使学生形成一种良好的阅读习惯，班级决定开放图书角并制定以下管理制度。
二、内容1、图书管理员的要求(1)热爱班级图书，热情诚恳地为班级读书者服务。
(2)发现图书有损坏或遗失要向班主任汇报，并协助班主任做好修补或追赔工作。
(3)与语文老师协商成立阅读兴趣小组，主持开展读书交流活动。
(4)协助班主任管理图书角，督促学生遵守图书管理制度。
(5)负责处理不爱护图书的不良行为。
(6)负责图书的借还、登记、维护等工作，填写《班级图书借还登记表》。
2、管理细则1)图书角由班主任指定图书管理员进行管理。
2)管理人员要认真做好图书的借还登记，图书要在班级“图书角”书柜摆放整齐。
3)学生借阅时应服从图书管理人员的管理。
4)本班图书只限在本班内阅览，不得以任何理由擅自携带图书出室。
5)读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。
6)每次借书必须经班级图书管理员允许，并填好登记表后方可将书拿走。
归还时也必须把书亲手还给图书管理员，由图书管理员将图书放回原处。
7)学生每天离校时应主动还清借阅的图书，管理人员要检查、整理图书。
学生凭借书证借书，借书证遗失需班主任证明，可免费补发。
8)借书证只限本人使用，不得转借。
如有违反，停止借阅。
9)借书时，讲文明，保持室内安静，不得大声谈笑或吵闹、打闹玩耍，不争抢图书。
10)借书中，对不要的图书请放回原出，并排列整齐，不要到处乱放影响别人借书。
3、图书管理中的违纪处罚(1)无故丢失或损坏图书，要照价两倍赔偿，并扣文明生分____分。
(2)不按时归还，每次扣____分，累计达____次停止该学生的借阅权。
(3)如发现偷窃或者擅自携带图书出室的行为，经查出后，由班主任给予教育处分及加倍的赔款。
(4)借阅书刊须加爱护，如有损坏，由班主任根据损坏的程度决定如何进行赔偿，如恶意破坏的，按书本原价进行1—2倍的赔偿。
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学校图书馆（室）管理人员岗位规则
一、基本要求
图书馆（室）负责人须具有图书馆专业知识。
中学图书馆工作人员应具备大专以上文化程度，小学图书馆（室）工作人员应具备中专（含高中）以上文化程度，并具有基本的图书馆专业技能和计算机操作技能。
图书馆（室）要设专职管理人员。
图书馆（室）工作人员编制在本校教职工编制总数内合理确定。
二、工作职责
1．根据学校教育、教学和科研的需要，按本校实际制订好图书馆（室）发展规划；严格掌握采购原则和标准，有计划、系统地采购、征集、补配各类书刊资料，建设好本校藏书体系
2．负责图书查重、验收、盖章、编号、登录等工作；依据《中国图书馆分类法》的图书分类细则和《中国文献编目规则》的相关规则，对所有图书资料准确分类、编目，组织并管理好分类目录和书名目录；及时做好图书的上架、借阅工作；认真仔细做好查重工作，避免同种书不同号的错误。
3．注意调查研究，了解读者需求。
积极创造条件，做好新书推荐和阅读指导课工作，坚持“一切为了读者”的服务宗旨，熟悉馆藏结构，认真解答读者咨询。
4．认真做好本馆（室）书刊的修补、装订等工作，便于读者使用。
5．充分发挥图书馆（室）作用，积极开展形式多样、内容丰富的读书活动。
6．爱护图书资料，认真做好防盗、防火、防潮、防尘、防蛀等工作，保持图书馆（室）安静、整洁、有序。
学校图书借阅规则
1．图书借阅应实行与日常教学作息时间错时开放，便于师生在课余时间借阅。
2．凡本校教职员工、学生凭本人借书证在图书馆（室）借阅区借阅图书，借书证件必须妥善保管，只限本人使用,不得转借、代借。
3．在开架借阅时，读者进入借阅区应先领取“代书板”。
选书时应按规定正确使用“代书板”。
翻阅图书时，每次限取一册，图书阅毕后应放回原处。
4．学校根据本校图书资源实际情况，确定教师和学生可借的图书类别、册数及借期。
到期需要继续阅读的图书，应办理续借手续。
续借的具体办法由学校规定。
5．阅览区内所藏工具书、大型画册只限阅览区内阅览，不得外借。
工具书、特藏本、孤本及当年的杂志一般只供在馆内查阅，不外借。
6．爱护图书。
遗失、损坏图书者，按图书馆（室）《文献资料遗失、损坏赔偿制度》处理。
7．办理外借手续时应当面检查图书有无破损、缺页和圈画等问题，如果发现有问题应当场确认，否则将视为由借书人损坏。
8．归还图书时图书馆管理人员应当场检查归还图书是否有破损、缺页和圈画等损坏情况。
如有损坏，应当场提出。
9．归还的图书应及时整理上架。
10．借还图书要讲文明，讲礼貌，并保持室内整洁。
进入借书区域，不得吸烟，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不大声喧哗，保持室内安静、整洁、有序。
11．学生毕业、教职工调离学校前，必须将借阅的书刊资料全部还清，由学校收回或注销借书卡、证后，方可办理离校手续。