295658601水处理生物学试卷(1)
水处理生物学最新试卷带答案
4.微生物分批培养时，在缓慢期。（）
A.微生物的代谢机能不活跃B.菌体体积增大
C.增殖数大大小于死亡数D.菌体体积减小
5．出芽繁殖的过程发生。（）
A．主要在病毒中B．在形成分支的细菌中
C．只在原生动物中D．在酵母菌中
6.好氧生物处理中对BOD5：N:P为。（）
A.100：1：5 B.100：5：2 C. 100：5：1 D. 1：5：100
一、填空题（每小题1分，共20分）
1. 芽孢、荚膜
2.霉菌、真菌、藻类
白质、专一性
4．肉足类、鞭毛类、纤毛类
5.微碱性、微酸性
6.球衣细菌、硫细菌
7.初步发酵试验、平板分离、复发酵试验。
8.甘油、脂肪酸
二、名词解释（每小题3分，共15分）
恒化连续培养：恒化培养，在条件相对恒定的系统中进行微生物培养或细胞培养，该系统中的营养液保持不变，由外界以恒定速率供给，并连续提取培养物。
组成的，决定反应的性。
4.污水中常见的原生动物有三类：、、。
5.通常，细菌、放线菌的最适pH值的环境是_；而酵母菌、真菌的最适pH环境为。
6.、和铁细菌又常称为丝状菌。
7.用发酵法测定大肠菌群时，主要分为三步：、、
。
8.在脂肪酶的作用下，脂肪可水解成、。
二、名词解释（每小题3分，共15分）
恒化连续培养：
1-5 DABBD 6-10 CBDBA 11-15 BABAC
四、判断题（每小题2分，共10分，在括号内打“√”或“×”）
××√√×
五、简答题(每小题6分，共30分)
1.简述革兰氏染色步骤。根据染色反应特征可将其分为哪几类？（6分）
答：步骤：初染、媒染、脱色、复染；根据其染色反应特征，可以把细菌分成两大类：革兰氏阳性菌（G+）和革兰氏阴性菌（G-）。
水处理生物学复习题库
水处理生物学习题（答案供参考）第一部分水中常见微生物一、选择：1. 适合所有微生物的特殊特征是__C_。
A、它们是多细胞的B、细胞有明显的核C、只有用显微镜才能观察到D、可进行光合作用2．原核细胞细胞壁上特有的成分是（ B ）。
A、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸3．细菌形态通常有球状、杆状、螺旋状和丝状四类。
自然界中最常见的是（B、C）。
A、螺旋状B、杆状C、球状D、弧形4. 革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分是__ D____。
A、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸5. 革兰氏阴性菌细胞壁特有的成分是___C__。
A、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸6. 细菌主要繁殖方式为（C）。
A、增殖B、芽殖C、裂殖D、孢子生殖7．二分裂过程大多数经常在（ B ）中进行。
A、病毒B、原生动物C、细菌D、真菌8．下列有关腐生细菌的描述不正确的是：（ B ）。
A、腐生细菌是化能异养型的B、腐生细菌只能从死的有机残体中获得养料C、腐生细菌在自然界的物质循环中起决定性作用D、自然界大多数细菌属于腐生细菌9．细菌中参加光合作用的是（ A ）。
A、紫细菌和绿硫细菌B、肠的细菌如大肠杆菌C、土壤细菌如放线菌D、立克次氏体和衣原体10. 细菌中能产生芽孢的主要是__B__。
A、球菌B、杆菌C、螺旋菌D、弧菌11. 蓝细菌属于__A__型的微生物。
A、光能自养B、光能异养C、化能自养D、化能异养12. 蓝细菌的固氮部位是__C___。
A、静息孢子B、类囊体C、异形胞D、链丝段13. 蓝细菌和绿藻进行光合作用的关键因素是_B____。
A、硝酸盐离子B、阳光C、维生素A,C和ED、其他微生物如真菌14．放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是（ A）。
A、基内菌丝B、气生菌丝C、孢子丝D、孢子15．产甲烷菌属于（ A ）。
A、古细菌B、真细菌C、放线菌D、蓝细菌16. 真核细胞细胞壁上特有的成分是___B__A、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸17. 下列细胞器中不是真菌细胞器结构的是__B___。
水处理生物学试题及答案
水处理生物学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 水处理生物学主要研究的是（）。
A. 水中微生物的分类B. 水中微生物的生理生态C. 水中微生物的遗传变异D. 水中微生物的净化作用答案：D2. 下列哪项不是水处理生物学的主要任务？（）A. 研究水体污染的生物净化B. 研究水体污染的生物监测C. 研究水体污染的生物修复D. 研究水体污染的化学处理答案：D3. 水处理生物学中，微生物在水体中的主要作用不包括（）。
A. 有机物分解B. 氮、磷循环C. 重金属吸附D. 浮游植物光合作用答案：C4. 在水处理生物学中，下列哪种微生物不是常见的水处理微生物？（）A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 真菌答案：D5. 水处理生物学中，下列哪种微生物对水体污染的指示作用最强？（）A. 细菌C. 原生动物D. 病毒答案：B6. 下列哪项不是水处理生物学中微生物的净化作用？（）A. 有机物分解B. 氮、磷去除C. 重金属沉淀D. 悬浮物沉降答案：D7. 在水处理生物学中，下列哪种微生物对水体污染的指示作用最弱？（）A. 细菌B. 藻类C. 原生动物答案：D8. 水处理生物学中，下列哪种微生物对水体污染的净化作用最强？（）A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 病毒答案：A9. 在水处理生物学中，下列哪种微生物对水体污染的指示作用最明显？（）A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 病毒答案：B10. 水处理生物学中，下列哪种微生物对水体污染的净化作用最弱？（）A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 病毒答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 水处理生物学主要研究的是水中微生物的________作用。
答案：净化2. 水处理生物学的主要任务包括研究水体污染的________、________和________。
答案：生物净化、生物监测、生物修复3. 水处理生物学中，微生物在水体中的主要作用包括有机物分解、________循环和________光合作用。
(完整版)《水处理微生物学》模拟试卷1
嘉兴学院成人教育学院《水处理微生物学》模拟试卷1考试形式：开卷考试时间：120分钟题号一二三四五六七八九十总分得分阅卷人一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共10分)（ ）1、制备固体培养基时，琼脂作为凝固剂，一般用量为A、5%B、10%C、2%D、20%（ ）2、在无氧条件下，酵母菌的产能方式是（ ）A、有氧呼吸B、无氧呼吸C、发酵D、光合磷酸化（ ）3、用紫外线杀菌，主要作用在微生物的A、细胞膜B、蛋白质C、核糖体D、DNA（ ）4、嗜冷性微生物的最适温度在A、0—5℃B、5—15℃C、1—5℃D、15—1℃（ ）5、实验室，常用于活细胞计数的方法为（ ）A、比浊法B、平板计数法C、血球计数法D、DNA含量测定（ ）6、黑根霉属单细胞的霉菌，有性繁殖产生接合孢子，无性繁殖产生A、节孢子B、孢囊孢子C、分子孢子D、厚垣孢子（ ）7、有些诱变剂的作用是通过活细胞的代谢掺入到DNA分子中后而引起突变的，这些诱变剂中的某一种是A、亚硝酸B、羟胺C、硫酸二已酯D、5—溴尿嘧啶（ ）8、大肠杆菌属于A.厌氧微生物B. 兼性厌氧微生物C. 好氧微生物D. 耐氧微生物（ ）9、自然界氮素蕴藏量丰富，以三种形态存在：分子氮，有机氮化物，无机氮化物。
其中分子氮占大气的A、78%B、60%C、56%D、25%（ ）10、细菌与染料的亲和力与染色液哪些性质有关：A、温度B、表面张力C、浓度D、pH值二、填空题（每空0.5分，共17分)1、微生物的种类繁多，形态各异，但它们也有共同的特点，这些特点分别为、、和。
2、噬菌体侵入宿主细菌细胞后，致使细胞裂解的称噬菌体；不使细胞裂解的称噬菌体，其宿主称。
3、革兰氏阳性菌的细胞壁成分为含大量的，独有，不含。
革兰氏染色法对细胞进行染色，阳性细菌呈色，阴性细菌呈色。
4、放线菌的繁殖方式主要是形成孢子和孢子。
5、生物膜生物是以为主要组分，辅以菌、藻类等。
水处理生物学试题及答案
水处理生物学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪种微生物在水处理中起到硝化作用？A. 蓝藻B. 绿藻C. 硝化细菌D. 铁细菌答案：C2. 以下哪种物质不是水处理中常用的消毒剂？A. 氯B. 臭氧C. 过氧化氢D. 硫酸铜答案：D3. 以下哪种生物在水处理中起到除磷作用？A. 轮虫B. 线虫C. 原生动物D. 细菌答案：C4. 以下哪种微生物在水处理中起到脱氮作用？A. 蓝藻B. 硝化细菌C. 反硝化细菌D. 铁细菌答案：C5. 以下哪种微生物在水处理中起到除臭作用？A. 蓝藻B. 硝化细菌C. 反硝化细菌D. 硫化细菌答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 在水处理中，____细菌通过硝化作用将氨氮转化为硝酸盐。
答案：硝化2. 反硝化作用是指在缺氧条件下，____细菌将硝酸盐还原为氮气的过程。
答案：反硝化3. 在水处理中，____是去除有机物的主要方法之一。
答案：生物降解4. 紫外线消毒是一种物理消毒方法，它通过破坏微生物的____来达到消毒效果。
答案：DNA5. 在水处理中，____是一种常见的除磷方法，通过生物作用将溶解性磷转化为不溶性磷。
答案：生物除磷三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述水处理中生物膜的作用及其形成过程。
答案：生物膜在水处理中起到生物过滤和生物降解的作用。
其形成过程包括：初始附着阶段，微生物附着在滤料表面；生长繁殖阶段，附着的微生物开始生长繁殖；成熟稳定阶段，生物膜达到一定厚度，形成稳定的生物膜结构。
2. 描述水处理中生物脱氮的过程。
答案：生物脱氮过程包括硝化和反硝化两个阶段。
硝化阶段中，氨氮首先被硝化细菌转化为亚硝酸盐，再转化为硝酸盐。
反硝化阶段中，反硝化细菌在缺氧条件下将硝酸盐还原为氮气，从而实现脱氮。
四、论述题（每题20分，共40分）1. 论述水处理中微生物的作用及其影响因素。
答案：微生物在水处理中起到关键作用，包括有机物的降解、氮磷的去除、重金属的吸附等。
废水生物处理试题及答案
废水生物处理试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 废水生物处理中，主要利用哪种微生物？A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案：A2. 好氧生物处理法中，微生物所需的氧气主要来源于哪里？A. 空气中的氧气B. 废水中的溶解氧C. 化学氧化剂D. 光合作用答案：B3. 下列哪种废水处理方法属于生物处理法？A. 沉淀法B. 化学絮凝法C. 活性污泥法D. 吸附法答案：C4. 在废水生物处理中，硝化作用的主要微生物是什么？A. 铁细菌B. 硫细菌C. 硝化细菌D. 反硝化细菌答案：C5. 厌氧生物处理法中，主要产生的气体是什么？A. 氧气B. 甲烷C. 二氧化碳D. 氮气答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 废水生物处理中，______是最常见的好氧微生物。
答案：细菌2. 在废水生物处理中，______是指微生物在无氧条件下将有机物分解为无机物的过程。
答案：厌氧消化3. 废水生物处理中的______是指微生物在有氧条件下将有机物分解为无机物的过程。
答案：好氧消化4. 在废水生物处理中，______是一种常见的生物膜处理法。
答案：生物滤池5. 废水生物处理中的______是利用微生物将氨氮转化为硝酸盐和亚硝酸盐的过程。
答案：硝化作用三、判断题（每题2分，共10分）1. 废水生物处理中，所有微生物都是好氧的。
（对/错）答案：错2. 废水生物处理中，厌氧消化过程中会产生大量的甲烷。
（对/错）答案：对3. 废水生物处理中的硝化作用和反硝化作用是连续进行的两个过程。
（对/错）答案：对4. 废水生物处理中，生物滤池是一种完全封闭的处理系统。
（对/错）答案：错5. 废水生物处理中，活性污泥法是一种间歇式的处理方法。
（对/错）答案：错四、简答题（每题10分，共20分）1. 简述废水生物处理的基本原理。
答案：废水生物处理是利用微生物的代谢作用，将废水中的有机物转化为无害的无机物，同时去除氮、磷等营养物质，达到净化废水的目的。
水处理微生物学
1、基因突变的主要特点有：
（1）突变的发生是无定向的。
（2）突变发生的频率很低，即稀有性。
（3）自发性。各种性状的突变可以在没有人为诱变因素的处理下自发发生。
（4）独立性。各基因性状的突变可以独立随机地发生。
（5）稳定性。发生突变的新性状是稳定的、可遗传的。
（6）可逆性。即可以进行正向突变，也可以发生回复突变。
2、灭菌
灭菌是通过超高温或其他物理、化学因素将所有微生物的营养细胞和所有的有芽孢或孢子全部杀死。
3．温和噬菌体
指侵入宿主细胞后，其核酸附着并整合在宿主染色体上和宿主的核酸同步复制，宿主细胞不裂解而继续生长的噬菌体。
4．米氏常数
5．鉴别培养基
鉴别培养基是根据微生物的代谢反应或其产物的反应特性而设计的可藉助肉眼直接判定微生物种类的培养基。
7、营养物质进行微生物细胞的方式有四种：________、_________、___________、_________。
二、选择题（每小题3分，共30分）
1、严格来说，灭菌是指____。
A．消灭一切微生物B．消灭病原微生物
C．消灭有害微生物D．抑制体内的病原微生物
2、细菌的构造可分为基本结构与特殊结构。以下不属于细菌细胞基本构造的为______ ______。
（1）控制污泥负荷率。污水处理厂的一般处理系统的正常负荷为0.2~0.45 kg/(kg∙d)，发生污泥膨胀时可能超出此范围。
（2）控制营养比例。一般曝气池正常的碳，氮和磷的比例为BOD5∶N∶P＝100∶5∶1。
（3）控制DO浓度。一般应将池中DO控制在2.0mg/L以上。
（4）加氯、臭氧或过氧化氢。这些化学剂是用于有选择地控制丝状微生物的过量增长。
水处理生物学试题及答案
水处理生物学试题及答案水处理生物学是环境工程领域中的一个重要分支，它涉及到水体污染的生物处理技术。
以下是一套水处理生物学的试题及答案。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是水处理中的微生物？A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 病毒答案：D2. 好氧生物处理过程中，主要发生的是哪种代谢类型？A. 厌氧代谢B. 异养代谢C. 好氧代谢D. 光合作用答案：C3. 在活性污泥法中，微生物群体主要附着在什么上？A. 悬浮颗粒B. 滤料C. 膜表面D. 沉淀物答案：A4. 硝化作用是指什么？A. 氨氮转化为硝酸盐氮B. 硝酸盐氮转化为氨氮C. 有机物的氧化分解D. 氮气的生成答案：A5. 以下哪个不是水处理中的常见污染物？A. 重金属B. 悬浮固体C. 放射性物质D. 氧气答案：D二、填空题（每空2分，共20分）6. 水处理中的生物膜法主要利用微生物的________附着在生物膜上进行污染物的降解。
答案：生物膜7. 微生物在水处理过程中，通过________作用将有机物转化为无害物质。
答案：生物降解8. 好氧微生物在水处理中需要________来维持其生命活动。
答案：氧气9. 厌氧微生物在水处理中产生的主要代谢产物是________。
答案：甲烷10. 在水处理中，微生物的________是评价其活性的重要指标。
答案：生物量三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述活性污泥法的基本原理。
答案：活性污泥法是一种生物处理技术，其基本原理是利用微生物的代谢活动将水中的有机物转化为微生物细胞物质和无害的最终产物（如二氧化碳和水）。
在好氧条件下，微生物群体形成絮状结构，称为活性污泥，这些絮状物能够吸附和降解水中的污染物。
12. 什么是生物膜法？请简述其特点。
答案：生物膜法是一种利用微生物在固体载体表面形成的生物膜来处理废水的方法。
其特点包括：生物膜具有较高的生物量和生物多样性，能够处理难降解有机物；生物膜对环境变化的适应性强；处理效率高，能耗低。
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1.底栖小型动物寿命较长，迁移能力有限，常称为（ ）A.水下哨兵B.水下战士C.水下将军D.水下部队 2.细菌是一类单细胞、个体微小、结构简单、没有真正细胞核的（ ） A.原核生物 B.真核生物 C.古生生物 D.新生生物 3.经过染色后细菌细胞则先脱去了初染结晶紫的颜色，而带上了复染蕃 红或沙黄的红色是革兰氏（ ）A.阳性细菌B.阴性细菌C.铁细菌D.硫化细菌4.主要通过形成无性孢子的方式进行繁殖，也可借菌丝断裂或菌丝片段繁殖，但以孢子繁 殖为主的是（ ）A.真菌B.放线菌C.细菌D.杆菌 5.酵母菌以形成子囊和子囊孢子或担子和担孢子的方式进行（ ） A.无性繁殖 B.芽殖 C.有性繁殖 D.减数分裂 6.一般将能通过42μm 孔径筛网的动物为（ ）底栖动物A.大型B.中型C.小型D.微型 7.提供细胞组分或代谢产物中碳素来源的各种营养物质称为（ ） A.养源 B.氮源 C.碳源 D.能源 8.凡是以无机碳源作为主要碳源的微生物，称（ ）A.异养微生物B.自养微生物C.化能微生物D.耗能微生物20 年 月江苏省高等教育自学考试 295658601水处理生物学（1）一、 单项选择题（每小题1分，共15分）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答 案，并将其字母标号填入题干的括号内。
9.酶的活性中心分两个功能部位，催化部位和（）A.结合部位B.转运部位C.基质部位D.载体部位10.无氧条件下硫酸盐还原菌以SO42-为受氢体，以乳酸、醋酸作为碳源，进行产能反应，最终的还原产物是（）A.H2SO4B.H2SC.SD.H211.是遗传物质在微生物中存在的主要形式，遗传物质的主要载体（）A.细胞核B.染色体C.细胞膜D.蛋白质12.遗传物质通过病毒的携带而转移的下列哪种物质称为转导（）A.病毒重组B.功能重组C.基因重组D.遗传重组13.由氨氧化成硝酸的过程称（）A.硝化作用B.氨化作用C.有机作用D.腐殖作用14.只要每升水中大肠菌群细菌不超过几个，细菌总数每毫升不超过100个，用水者感染肠道传染病的可能性就极小（）A.10B.5C.3D.815.有机物的厌氧生物分解是在下列哪种条件下，借厌氧微生物的作用来进行的（）A.吸氧B.消氧C.无氧D.有氧二、填空题（每小题1分，共10分）16.细菌的形态大致上可分为球状、杆状和三种。
17.病毒的繁殖过程分为吸附、侵入与脱壳、复制与合成、装配与释放四个步骤。
18.酶具有高度的，一种酶只能催化一种反应或一类相似的反应。
19.厌氧微生物在无氧条件下，可以将复杂的有机物分解成简单的有机物和二氧化碳等，这个过程称为。
20.原核微生物染色体中的DNA不与结合，也没有核膜，而是以单独裸露状态存在。
21. 转座子是能够插入染色体或质粒不同位点的一般DNA序列，大小为几个kb，具有转座功能，即可移动至不同位点上去，本身也可复制。
22.根据基因功能的不同，可将基因分为 结构基因 和调控基因。
23.根据突变发生过程是否受到人为诱变剂影响可分为自发突变和 诱发突变 两大类。
24.根据微生物的利用形态，生物处理单元基本上可分为 附着生长型 和悬浮生长型两类。
25.参与厌氧生物处理的微生物主要分为不产甲烷微生物和 两大类。
26.溶源现象有一些噬菌体侵入宿主细胞后，(1分)其核酸整合到宿主细胞的核酸上同步复制，(1分)并随宿主细胞分裂而带到子代宿主细胞内，宿主细胞不裂解，这一现象称为溶源现象。
(1分)27.生长微生物在适宜的环境条件下，(1分)不断地吸收营养物质，并按照自己的代谢方式进行代谢活动(1分)，如果同化作用大于异化作用，则细胞质量不断增加，体积得以增大，表现在细胞自身就是体积或重量不断增加，这种现象叫生长。
(1分)28.诱变人为地利用物理化学因素，(1分)引起细胞DNA 分子中碱基对发生变化叫诱变。
(2分29.土壤微生物区系是指在某一特定环境和生态条件下，(1分)土壤中所有存在的微生物种类、数量以及参与物质循环的代谢活动强度。
(2分)三、名词解释（每小题3分，共15分）30.生物放大是指生态系统中，(1分)某种化学物质的生物浓缩系数在同一食物链上，(1分)由低位营养级生物到高位营养级生物逐渐增大的现象。
(1分)四、简答题（每小题6分，共30分）31.简述水处理生物学的主要研究内容。
(1)雨水处理工程和环境水体水质净化、保持相关的生物种类的形态、生理特性及生态；(1分)(2)水中（微）生物种类间的相互作用；(1分)(3)（微）生物与水中污染物的相互作用关系；(1分)(4)水中污染物的生物分解与转化机理；(1分)(5)生物在水体净化和水处理中的作用机理和规律；(1分)(6)水中有害（微）生物的控制方法；水处理（微）生物学的研究方法等(1分)。
32.简述水分在微生物细胞内的生理作用。
1）溶剂作用；(1分)(2)参与生化反应；(1分)(3)运输物质的载体；(1分)(4)维持和调节机体的温度；(2分)(5)光合作用中的还原剂。
(133.简述真核微生物细胞器及其DNA的共同特征。
(1)结构复杂而多样；(1分)(2)功能不一，而且对于生命活动常不可缺少；(2分)(3)数目多少不一；(1分)(4)自体复制；(1分)(5)一旦消失以后，后代细胞中不再出现。
(1分)34.简述有机物的生物分解类型及特点。
(1)生物去除；特点：由于微生物细胞、活性污泥等的吸附作用使化学物质浓度降低的一种现象。
这里所说的“生物去除”不是真正意义上的分解，而是一种表观现象，也可称可“表现生物分解”；(2分)(2)初级分解；特点：在分解过程中，化学物质的分子结构发生变化，从而失去原化学物质特征的分解；(2分)(3)环境可接收的分解；特点：经过生物分解，化学物质的物理化学性质和毒性达到环境安全要求的程度；(1分)(4)完全分解；特点：有机化合物被分解成稳定无机物的分解。
(1分)35.简述外来有害植物入侵的三种主要方式。
(1)靠植物自身的扩散传播力或借助自然力量传入；(1分)(2)通过贸易、运输等方式将一些有害植物带入；(2分)(3)有些机构和个人在对危害了解不清楚的情况下，为发展农业生产和美化景观而有意识地引进了一些植物。
(3分)36.试述革兰氏染色的机理。
(1)通过初染和媒染后，在细菌细胞的细胞壁及膜上结合了不溶于水的结晶紫与碘的大分子复合物；（2分） (2)革兰氏阳性细菌胞壁较厚、肽聚糖含量较高和分子交朕较紧密，故在酒精脱色时，肽聚糖网孔会因脱水而发生明显收缩，（2分）再加上它喊脂类很少，酒精处理也不能在胞壁上溶出大的空洞或缝隙，（1分）因此，结晶紫与碘复合物仍阻留在细胞壁内，使其呈现蓝紫色；（1分）(3)与此相反，革兰氏阴性细菌的细胞壁较薄、肽聚糖位于内层且含量较低，交联松散，与酒精反应后其肽聚糖不易受缩，（2分）加上它的脂类含量高且位于外层，所以酒精作用时细胞壁上就会出现较大的空洞或缝隙，这样结晶紫和碘的复合物就很容易被溶出细胞壁，脱去了原来初染的颜色。
（1分）当蕃红或沙黄复染时，细胞就会带上复染料的红色。
（1分）37.试述微生物在生态系统中的作用。
1)有机物的主要分解者（1分） 它们能够分解生物圈内的动物、植物和微生物残骸等复杂有机物质，并最后将其转化成最简单的无机物，再供初级生产者利用；（1分）(2)物质循环中的重要成员（1分） 微生物在自然界中参与了碳、氮、磷、氧、硫、铁和氢等物质的转化和循环作用，大部分元素及化合物的循环过程都受到微生物的作用；（1分） (3)生态系统中的初级生产者（1分） 光能自养和化能自养型微生物是生态系统的初级生产者，它们具有初级生产者所具有的两个明显特征，即可直接利用太阳能、无机物的化学能作为能量来源，另一方面其积累下来的能量又可以在食物链、食物网中流动；（1分） (4)物质和能量的蓄存者（1分） 微生物和动物、植物一样也是由物质和由能量维持的生命有机体。
在土壤、水体中有大量的微生物，蓄存着大量的物质和能量；（1分） (5)地球生物演化中的先锋种类（1分） 微生物是最早出现的生物体，并进化成后来的动、植物。
藻类的产氧作用，改变大气圈中的化学组成，为后来动、植物的出现打下基础。
（1分）五、论述题（每小题10分，共30分）38.试述大型水生植物的水质净化功能。
(1)促进悬浮物质的沉降（1分）大型水生植物在水中形成的茂密植被具有抑制风浪和减缓水流的功能，由此可促进水中悬浮物的沉降，以及减少底泥中颗粒物的再悬浮。
（1分）其根部释放出氧气形成根际氧化区，使底泥由厌氧状态转变为她氧状态，避免因有机物厌氧分解导致的底泥上浮；（1分）(2)吸收、分解污染物（1分）水生植物直接吸收、降解的污染物包括两大类：氮磷等高等植物营养物质和对水生生物有毒害作用的某些重金属和有机物（1分）。
第一类污染物被吸收后用于合成植物自身的结构组成物质。
第二污染物则是被脱毒后储存于体内或在植物体内被降解。
许多大型水生植物种类具有强大的营养繁殖能力，在营养资源充分时生物量增长速度非常快，并且氮磷含量都比较高，因此环境适宜时，水中氮磷等营养物质能够大量地被其吸收，如果生物量能够被有效地收获利用，则水中氮磷等营养污染物就能够被带出。
（1分）大型水生植物可以吸收一些生长非必需的重金属，而对于生长所需的金属，则可以过量吸收；大型水生植物也可以从水中吸收农药、工业化学物质等有机污染物，甚至持久性有机污染物，还可以通过根系分泌有机酸类等物质，刺激根际微生物群落的活性，促进微生物对有机污染物的降解；（1分）(3)抑制藻类生长（1分）当大量的氮磷等营养物质进入水本时，就可能引起水体富营养化，致使浮游藻类大量生长，形成水华，导致水质恶化。
（1分）而大型水生植物和浮游藻类同为水全初级生产者，相互之间具有竞争抑制的特点，大型水生植物占优势的情况下，藻类的生长可以被抑制（1分）。