浅析我国少儿电视节目的现状和发展讲解

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浅析我国少儿电视节目的现状和发展讲解

浅析我国少儿电视节目的现状和发展摘要新中国少儿电视节目起源于20世纪50年代，经过多年的积累发展，无论是在数量上还是在质量上都取得了显著的进步，随着技术的不断发展，现代的少儿电视节目已经变得更加丰富多彩的。

以央视少儿电视节目为龙头，金鹰卡通、北京卡酷动画电视节目等卫视节目也将登上少儿电视节目这个平台，儿童选择电视节目的途径也多了起来。

少儿电视节目无论是内容还是形式也越来越趋向多元化发展。

然而，在节目越来越丰富的同时，问题也随之而来。

少儿电视制片人习惯用自身的思维去制少儿电视节目。

儿童的动画作品明显缺乏民族风格和现代东方风格。

农村儿童的电视节目和城市相比极为缺乏。

少儿电视节目缺乏参与互动性、科学性和艺术性。

少儿电视节目未能对儿童发展的特殊性进行彻底持续地探索。

少儿电视节目要以儿童为中心，公平的和孩子沟通，与孩子们的眼睛看世界。

本文试图分析中国现代少儿电视节目的现状，找出问题并探讨我国的少儿电视节目的发展。

本文在分析我国目前的少儿电视节目形态的基础上，结合儿童的心理和生理特点，努力为孩子创造一个喜欢并有意义的节目提出建议和对策。

为中国儿童的电视节目的发展提供参考。

关键词：少儿；电视节目现状；发展趋势AbstractNew China Children's TV program originated in the 1950s, after years of accumulated development, both in quantity and in quality have made significant progress, with the continuous development of technology, the modern children's programs have become more abundant Colorful. CCTV as a leader in children's programs, Golden Eagle Cartoon, Beijing card cool animated TV shows and other TV programs will also be on board the platform children's programs, children's television programs to select up way too much. Children's programs, whether in the form or content increasingly diversified development trend. However, more and more abundant in the program at the same time, the problem has cropped up. Children's television producer accustomed to using their own thinking to make children's television programs. Children's animation apparent lack of national style and modern oriental style. Rural children's television programs and the city is extremely lacking compared. Lack of participation in interactive children's programs, scientific and artistic. Children's program has not been completely continuous exploration of particularity child development. Children's programs to be child-centered, equitable and communicate with their children, and the children's eyes to see the world. This paper attempts to analyze the current situation of China's modern children's programs, identify problems and to explore the development of children's television programs.Based on the analysis of the current form of children's programs on the combination of psychological and physiological characteristics of children and strive to create a love for children and meaningful suggestions and countermeasures program. Provide a reference for the development of Chinese children's television programs.Keywords: Children; television program status quo; Development Trend目录摘要 (2)Abstract (3)绪论 (2)1 我国少儿电视节目现状概述 (3)1.1 少儿电视节目的界定 (3)1.2 少儿电视节目的特点 (3)1.3 少儿电视节目的功能 (3)1.4少儿电视节目的发展历程 (4)2 我国少儿电视节目对少儿的影响 (6)2.1 少儿电视节目对儿童受众的积极影响 (6)2.2 少儿电视节目对儿童受众的消极影响 (6)3 我国少儿电视节目存在的问题 (7)4 我国少儿电视节目的发展趋向及需要解决的问题思考 (8)5 结论 (1)参考文献 (2)致谢 (1)绪论少儿电视是指收视的主体对象为儿童和内容和形式具有儿童的鲜明特点的电视节目，是当今少数几个设计目标受众来定位的节目或频道之一。

《2024年多元媒介环境下的我国儿童电视节目研究》范文

《多元媒介环境下的我国儿童电视节目研究》篇一一、引言在信息化社会快速发展的今天，多元媒介环境已经成为我国媒体行业的主流趋势。

特别是在儿童电视节目领域，随着电视、网络、移动设备等媒介的交融，其内容和形式也在不断变化。

我国儿童电视节目的发展与变革，对于培养儿童健康成长，促进文化传播具有重要意义。

因此，对多元媒介环境下的我国儿童电视节目进行深入研究，显得尤为重要。

二、多元媒介环境下我国儿童电视节目的现状在多元媒介的冲击下，我国儿童电视节目呈现出多样化、多元化的特点。

首先，内容上，儿童电视节目从传统的教育类、娱乐类，拓展到科普、动画、亲子互动等多种类型。

其次，形式上，除了传统的电视播放方式，网络、移动设备等新媒体也成为儿童电视节目的传播渠道。

此外，随着技术的发展，虚拟现实、增强现实等新技术也被引入到儿童电视节目中。

三、我国儿童电视节目的特点分析（一）内容丰富，形式多样多元媒介环境为儿童电视节目提供了丰富的资源和多样的形式。

各类节目内容广泛涉及教育、娱乐、科普等多个领域，满足了不同年龄段儿童的观看需求。

同时，多样化的形式也让节目更具吸引力，让儿童在观看中享受到乐趣。

（二）强调互动性在多元媒介环境下，儿童电视节目更加注重与儿童的互动。

通过设置互动环节，让儿童参与到节目中来，提高了节目的趣味性和参与度。

此外，新媒体的传播方式也让儿童能够通过网络、移动设备等与节目进行互动，增强了节目的影响力。

（三）技术驱动创新随着技术的发展，虚拟现实、增强现实等新技术被广泛应用于儿童电视节目中。

这些新技术的应用，不仅丰富了节目的表现形式，也提高了节目的观看体验。

例如，通过虚拟现实技术，可以让儿童身临其境地体验到节目的内容，增强了节目的吸引力。

四、我国儿童电视节目存在的问题及挑战（一）内容质量参差不齐虽然我国儿童电视节目数量众多，但内容质量参差不齐。

一些节目过于注重娱乐性，忽视了教育性；一些节目内容陈旧，缺乏创新。

这都需要我们在制作过程中更加注重内容的质量和创新性。

2024年少儿电视节目市场需求分析

2024年少儿电视节目市场需求分析引言少儿电视节目是儿童成长中不可或缺的一部分，对他们的学习、娱乐、情感发展等方面有着重要影响。

随着社会的发展和儿童需求的多样化，少儿电视节目市场迎来了巨大的发展机遇。

本文通过对少儿电视节目市场需求进行分析，旨在为相关从业者提供有效的市场调研依据。

市场背景少儿电视节目市场是一个庞大的市场，涵盖了从幼儿到青少年的不同年龄段。

近年来，随着家庭收入的增加和儿童观众的增长，少儿电视节目市场的需求也不断增加。

尤其是在互联网和移动设备的普及下，儿童观众可以在任何时间、任何地点观看喜爱的节目，这也进一步推动了市场需求的增长。

市场分析1. 年龄段的需求差异少儿电视节目市场需求在不同年龄段之间存在明显的差异。

幼儿阶段的观众主要关注的是对世界的认知和基础知识的学习，因此，他们更喜欢色彩鲜艳、动画形式的节目。

而青少年阶段的观众则更关注于情感与人际交往，对于校园生活、友情和爱情等题材更感兴趣。

因此，针对不同年龄段观众的需求，需要提供不同类型的节目。

2. 市场热门题材在少儿电视节目市场中，一些特定的题材一直备受观众喜爱。

例如，科学知识、自然探索、历史文化等题材在幼儿到青少年阶段都具有较高的观赏性和教育性。

此外，动作、冒险和英雄主义等题材也很受青少年观众欢迎。

因此，制作方应根据市场需求，选择热门题材创作节目。

3. 观众参与度的提高随着互动媒体和社交媒体的普及，少儿节目观众参与度的提高成为市场需求的一大趋势。

观众希望能够通过互动方式参与到节目中，例如，投票、选秀、互动游戏等。

这种参与度的提高不仅增加了观众的粘性，也促进了观众之间的互动和交流。

4. 价值观导向的节目需求随着社会价值观的不断发展，观众对于少儿电视节目的价值观导向也提出了更高的要求。

观众更关注节目对于正面价值观的传递，例如，友爱、勇敢、责任等。

因此，制作方应从节目内容、角色塑造等方面注重价值观的传递，以满足观众的需求。

结论少儿电视节目市场需求多样化且不断变化，制作方需要根据不同年龄段观众的需求推出针对性强的节目。

关于我国少儿电视节目的发展现状及发展策略的相关研究

关于我国少儿电视节目的发展现状及发展策略的相关研究【摘要】我国少儿电视节目一直受到广泛关注，本文通过对当前我国少儿电视节目的发展现状进行分析，探讨影响其发展的因素和面临的挑战。

随后，提出了相应的发展策略，并给出推动我国少儿电视节目发展的建议。

最后结合当前情况进行总结分析，展望未来发展趋势。

通过本文对我国少儿电视节目的研究，有助于更好地了解其发展现状，为未来发展提供指导和建议，推动我国少儿电视节目行业的健康发展。

【关键词】少儿电视节目、发展现状、因素、挑战、发展策略、建议、总结、未来展望。

1. 引言1.1 背景介绍随着现代社会的发展，少儿电视节目在我国的影响逐渐增强。

电视节目作为儿童成长过程中重要的娱乐和学习资源，对于塑造儿童的认知、情感和行为具有重要影响。

随着中国经济的快速发展和文化产业的蓬勃发展，我国少儿电视节目行业也呈现出蓬勃的发展态势。

各大电视台纷纷推出各类型的少儿节目，从动画片到教育类节目，涵盖了各个年龄段的儿童。

随着互联网的普及和新媒体的兴起，少儿节目的传播途径也日益多元化。

通过互联网平台，儿童可以随时随地观看各类优质的少儿节目，为他们提供了更广阔的视野和学习空间。

随之而来的是竞争加剧和内容质量参差不齐的问题，需要我们认真思考如何提升我国少儿电视节目的质量和影响力，以更好地满足儿童的成长需求和社会的发展要求。

1.2 研究意义少儿电视节目作为少儿成长过程中不可或缺的重要文化资源，对于引导和塑造少儿的思想观念、情感态度、价值观念具有深远的影响。

对我国少儿电视节目的发展现状及发展策略进行研究具有重要的意义。

对我国少儿电视节目发展现状进行深入分析，可以帮助我们更好地了解当前少儿电视节目的内容特点、制作水平和市场需求，为后续的发展策略制定提供依据。

探讨影响我国少儿电视节目发展的因素，可以帮助我们清晰地认识挑战与机遇，并有针对性地解决存在的问题。

接着，对我国少儿电视节目发展面临的挑战进行深入探讨，可以为相关部门提供指导和建议，推动我国少儿电视节目事业的健康发展。

少儿节目年度总结

2023年，我国少儿节目市场迎来了新的发展机遇，各类优质少儿节目层出不穷，为广大少年儿童提供了丰富的精神食粮。

在这一年里，我国少儿节目在内容创新、形式多样、传播渠道等方面取得了显著成果，现就2023年度少儿节目进行总结。

一、内容创新，寓教于乐2023年，我国少儿节目在内容创新上取得了丰硕成果。

节目制作方积极挖掘传统文化、科学知识、艺术审美等方面的资源，将教育性、娱乐性和趣味性相结合，为孩子们带来了一场场寓教于乐的视听盛宴。

1. 传统文化类节目：如《中国故事大会》、《成语故事》等，通过讲述中国传统文化故事，弘扬民族精神，增强孩子们的民族自豪感。

2. 科学知识类节目：如《小小科学家》、《科学实验室》等，以生动有趣的方式向孩子们传授科学知识，激发他们对科学的兴趣。

3. 艺术审美类节目：如《快乐动漫》、《音乐之声》等，通过动漫、音乐等形式，培养孩子们的审美情趣，提升他们的艺术素养。

二、形式多样，吸引眼球1. 真人秀节目：如《三孩来了2》、《快乐星球》等，通过真实记录孩子们的日常生活，展现他们的成长历程，吸引观众关注。

2. 动画片节目：如《哪吒之魔童降世》、《大鱼海棠》等，以精美的画面、感人的故事，为孩子们传递正能量。

3. 游戏互动节目：如《超级宝贝》、《小小达人》等，通过游戏互动环节，锻炼孩子们的动手能力、团队协作能力。

4. 亲子互动节目：如《爸爸去哪儿》、《妈妈是超人》等，以亲子互动为主题，传递家庭温暖，引导家长关注孩子的成长。

三、传播渠道，多元化发展1. 电视平台：传统电视平台仍是少儿节目传播的重要渠道，各大卫视纷纷推出优质少儿节目，如《红帆船》、《童心向未来》等。

2. 网络平台：随着互联网的普及，网络平台成为少儿节目传播的重要阵地。

各大视频网站、社交媒体纷纷推出少儿频道，如腾讯视频少儿、爱奇艺少儿等。

3. 移动终端：随着智能手机、平板电脑等移动终端的普及，少儿节目在移动端传播也越来越广泛。

孩子们可以通过手机、平板电脑等设备随时随地观看喜爱的节目。

关于我国少儿电视节目的发展现状及发展策略的相关研究

关于我国少儿电视节目的发展现状及发展策略的相关研究1. 引言1.1 研究背景未达到要求、拼写错误等。

【研究背景】：随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，少儿电视节目在孩子们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。

少儿电视节目不仅是孩子们获取信息、学习知识、培养兴趣的重要渠道，也是家长们选择教育资源的重要依据。

当前我国少儿电视节目存在着一些问题，比如节目质量参差不齐、内容单一、缺乏创新等，无法完全满足孩子们不断增长的需求。

研究我国少儿电视节目的发展现状以及提出相应的发展策略，对于进一步推动我国少儿电视节目产业的发展，提升节目质量，满足孩子们的需求，具有重要的现实意义和深远的影响。

为此，本研究旨在深入探讨我国少儿电视节目的发展现状及相关问题，提出有效的发展策略，促进我国少儿电视节目产业的健康发展。

1.2 研究目的目的是为了深入了解我国少儿电视节目的发展现状和挑战，分析少儿电视节目的受众群体特点，提出有效的发展策略，为我国少儿电视节目的可持续发展提供参考和建议。

通过研究，希望能够揭示少儿电视节目行业面临的问题和机遇，为相关部门和相关企业提供指导，推动我国少儿电视节目产业的健康发展，提升节目质量和影响力，为少儿提供更加丰富、有益、安全的电视节目内容，促进少儿身心健康成长。

2. 正文2.1 我国少儿电视节目的发展现状随着社会经济的持续发展和科技的迅速进步，我国少儿电视节目的发展取得了一定的成就，但也存在一些问题和挑战。

我国少儿电视节目的数量逐渐增加，内容形式也更加多样化。

从传统的动画片、教育节目到创意综艺节目和科普类节目，少儿节目的类型越来越丰富。

一些高质量的国产动画片和少儿剧也开始崭露头角，受到了广大观众的喜爱。

我国少儿电视节目的观众群体不断扩大。

随着家庭经济水平的提高和教育观念的进步，越来越多的家庭愿意给孩子提供优质的少儿节目资源，从而推动了少儿节目市场的发展。

我国少儿电视节目也存在一些问题。

部分节目缺乏专业性和创新性，内容过于功利化和商业化；部分节目过于注重收视率，忽视了儿童的身心健康成长需求；还有一些节目存在低龄化、低幼化等问题，需要引起重视和改进。

当今时代下少儿电视节目发展探析

当今时代下少儿电视节目发展探析当今时代下少儿电视节目发展探析随着科技的快速发展和数字化媒体的普及，少儿电视节目市场也迅速崛起。

少儿电视节目不仅为孩子们提供了娱乐的享受，也成为他们学习和成长的一种重要方式。

本文将从内容创新、儿童保护、平台选择等角度，对当今时代下少儿电视节目的发展进行探析。

首先，少儿电视节目的内容创新至关重要。

传统的少儿电视节目往往局限在传递知识和娱乐两个方面，缺乏独特的创新点。

而现如今，许多高质量的少儿电视节目已经打破这一局限，注重培养儿童的批判思考能力、社交技能和创造力等。

例如，《花样滑冰青少年梦》这个综艺节目通过适应孩子们的年龄特点和足够的互动性，让孩子们在娱乐的同时提高自我驱动力和解决问题的能力。

其次，儿童保护在少儿电视节目发展中不可忽视。

随着信息时代的到来，网络暴力、恶意广告等问题逐渐凸显，这对儿童尤为不利。

少儿电视节目需要注重对内容的审查和筛选，确保其对儿童的积极影响。

同时，相关部门也应该加强监管，对违规行为进行严厉打击，以保护儿童的权益。

第三，选择合适的平台对于少儿电视节目发展至关重要。

在当今数字化媒体时代，各种平台成为儿童接触电视节目的主要渠道。

家长应该在孩子的电视观看方面具有正确的引导和选择。

要鉴别媒体平台是否具有良好的社会责任感和监管机制，是否提供适合儿童观看的高质量节目。

此外，家长在与儿童一起看电视时，互动和引导孩子思考也非常重要，以帮助他们更好地理解和消化所看节目的内容。

另外，需要注意的是，少儿电视节目的发展必须与儿童的需求和心理特点相适应。

儿童的认知能力和审美需求与成人存在很大的差异，因此少儿电视节目在制作过程中应该注重孩子们的发展和接受能力。

不过度强调商业化，关注节目中引导儿童健康发展的关键性因素，比如传递正能量、培养团队合作意识等方面。

当今时代下，少儿电视节目的发展趋势是多元化和个性化。

在过去，少儿电视节目通常是标准化的，很少考虑到有些孩子对特定主题或角色的偏好。

2024年少儿电视节目市场发展现状

少儿电视节目市场发展现状引言少儿电视节目在当代社会中扮演着重要的角色，对于儿童的成长和素质教育具有重要意义。

随着科技的快速发展和儿童观众需求的变化，少儿电视节目市场正面临着新的发展机遇和挑战。

本文将探讨当前少儿电视节目市场的发展现状。

儿童观众的需求变化随着社会的发展，儿童观众对于电视节目的需求也发生了变化。

过去，儿童电视节目主要以娱乐为导向，强调趣味性和搞笑元素。

然而，现在的儿童观众更加关注教育意义和知识性，对于有益于他们成长和学习的节目更加热衷。

因此，市场上出现了更多寓教于乐的少儿电视节目。

儿童电视节目的多样化为了满足儿童观众的多样化需求，少儿电视节目的内容也变得更加多样化。

除了传统的动画片和儿童剧，现在的少儿电视节目涵盖了故事片、纪录片、科普节目等不同类型。

这些节目通过丰富多彩的视听体验和有趣的内容，吸引着儿童观众的注意力，使他们在娱乐中获得知识和启发。

媒体平台的影响随着互联网的普及和社交媒体的兴起，儿童观众的媒体消费方式也发生了改变。

他们不再局限于传统的电视节目，而是通过网络视频平台、手机应用等新媒体平台来获取儿童内容。

这使得儿童节目市场更加竞争激烈，电视台不得不采取新的策略来吸引观众和保持竞争力。

儿童节目的社会责任随着儿童节目市场的扩大，越来越多的关注被投入到儿童节目的内容和质量上。

政府和社会各界对于少儿电视节目的监管力度也在加强，要求节目内容健康、积极，与儿童成长和教育相一致。

同时，电视台也承担着社会责任，要提供优质的儿童节目，引导儿童观众健康地成长。

总结少儿电视节目市场在当前社会中具有重要的地位和作用。

儿童观众对于节目内容的需求不断变化，媒体形式也在不断创新，这为少儿电视节目市场带来了新的发展机遇和挑战。

未来，少儿电视节目市场将继续发展壮大，为儿童观众提供更多有益于他们成长和学习的内容。

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以央视少儿电视节目为龙头，金鹰卡通、北京卡酷动画电视节目等卫视节目也将登上少儿电视节目这个平台，儿童选择电视节目的途径也多了起来。

少儿电视节目无论是内容还是形式也越来越趋向多元化发展。

然而，在节目越来越丰富的同时，问题也随之而来。

少儿电视制片人习惯用自身的思维去制少儿电视节目。

儿童的动画作品明显缺乏民族风格和现代东方风格。

农村儿童的电视节目和城市相比极为缺乏。

少儿电视节目缺乏参与互动性、科学性和艺术性。

少儿电视节目未能对儿童发展的特殊性进行彻底持续地探索。

少儿电视节目要以儿童为中心，公平的和孩子沟通，与孩子们的眼睛看世界。

本文试图分析中国现代少儿电视节目的现状，找出问题并探讨我国的少儿电视节目的发展。

本文在分析我国目前的少儿电视节目形态的基础上，结合儿童的心理和生理特点，努力为孩子创造一个喜欢并有意义的节目提出建议和对策。

为中国儿童的电视节目的发展提供参考。

少儿电视节目的蓬勃发展是由中国的社会和经济发展阶段所决定。

近年来，中国经济快速发展，物质空前提高，精神文明也呈现出大步前进的动力。

据调查，全国人均收入水平将对一个国家的电视台整体价值趋势产生直接的影响。

在中国，人们生活水平的提高，对电视节目的需求也日益加大，而作为一个国家未来的儿童，他们的需求被人们所重视，因此，少儿电视节目应运而生，这是顺应时代趋势的表现，也是社会进步。

孩子们可以在少儿电视节目中释放自身的娱乐需求，完成自身潜意识对于理想的追求；另一方面，儿童作为少儿电视节目的固定观众，容易对少儿电视节目产生依赖心理，这是少儿电视节目生存和发展的重要基础。

中国的家庭结构为少儿电视节目提供了一个固定的群体基础。

不管电视的组织机构如何改变自身的运营模式，电视作为大众媒体的第一选择永远不会改变。

它渗透到每一个家庭并且影响到家庭生活中的内容和形式。

客观地说，虽然电视仅仅是一个技术产品，但其意义绝不限于其物理性质，在某种程度上，它改变了社会的文化结构，并通过独特的方式改变人们的心理。

与美国和欧洲相比，中国传统的家庭观念的文化使得中国社会具有很强的家庭凝聚力，当人们观看节目，愿意在同一时间与家人共享，中国的一胎化政策还可以让孩子独立，果断的选择，中国三口之家的家庭结构为少儿电视节目提供了一个普及的前提。

中国少儿电视节目的兴起，是经济发展和观众心理互动的结果，产生于中国电视的时代称为不可避免的变革。

虽然仍有很多问题需要解决，仍然有很多的定位性、规划性的问题需要调整，但少儿电视节目在中国必将取得成功是不争的事实。

1 我国少儿电视节目现状概述1.1 少儿电视节目的界定少儿电视节目，顾名思义，是给孩子们看的节目。

少儿电视节目的观众是孩子，中国法律规定，公民在18岁以下被称为未成年人，联合国的“儿童权利公约”规定是0-18岁，中国“未成年人保护法”的规定是0-18岁，儿童心理学家朱智贤认为少儿阶段是指小时候从出生到18岁，少儿电视节目是一为少儿服务的节目。

少儿电视节目包括很多方面，可以哑剧、动画、少儿舞蹈，可以是历史的纪录片、人物传记、娱乐益智游戏栏目等，这些服务少儿电视节目，促进儿童的健康成长，可以称为少儿电视节目1。

1.2 少儿电视节目的特点少儿电视节目是为少儿制作的，它应该审视自己的思维与孩子是否一致。

既要有用，又没有太多的说教，不能太死板无聊。

儿童看世界的眼睛，要能够感知社会和理解知识；有趣的节目是必不可少的，孩子的参与性，互动性也是必须的；要根据不同年龄段的孩子，营造合适不同年龄段的方案；节目所告知的知识要通俗易懂，寓教于乐。

这些都是少儿电视节目的属性和特点。

1.3 少儿电视节目的功能首先，少儿电视节目有娱乐功能。

孩子选择电视节目，主要是因为少儿电视节目可以为他们带来轻松和快乐。

孩子们观看的少儿电视节目的娱乐性是不可或缺的甚至是不可替代。

如果孩子的娱乐节目失去了，那么它就失去了制作的初衷。

1柏强.日本学龄前少儿电视节目收视与研究状况[J].北京广播学院学报，1992（4）其次，少儿电视节目有教育功能。

电视可以给孩子的知识，这种做法是孩子们可以选择，喜欢的或者需要学习的知识。

通过这种方式，让少儿电视节目更有针对性。

一个好的少儿电视节目，将有利于孩子的成长，同时也具有一定的教育功能。

再次，少儿电视节目能够影响儿童的沟通。

电视节目对孩子的沟通技巧有巨大的影响力。

咿呀学语的孩子，会说不完整的广告词。

幼儿园的孩子们将学习少儿电视节目里面的人物的动作。

少儿电视节目对儿童的沟通能力的影响是无法忽视的。

相较于一般的电视节目，少儿电视节目的目标受众是有针对性的，这也是为什么家长，儿童本身往往选择电视节目的时候选择少儿电视节目，多数少儿电视节目中流行的卡通语言，早已孩子在生活中使用。

1.4少儿电视节目的发展历程从1958年5个木偶剧播出以来，中国儿童电视已经走过了50年的风雨历程。

在20世纪80年代，少儿电视节目开始发展的越来越快。

20世纪90年代得到更多的政策支持和经济支持。