以分享为题的作文开头
以分享为话题的作文8篇

以分享为话题的作文8篇欢乐的共享,苦痛的担当。
在你与人共享的时候,就肩负着一份重任。
让他更欢乐,让苦痛全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
今日我在这给大家整理了以共享为话题的作文,接下来随着我一起来看看吧!以共享为话题的作文1人生最欢乐的事莫过于和别人一起共享,记得有人说过:“当你把欢乐与别人共享时,你就拥有两份欢乐;当有人和你一起共享苦痛时,你的苦痛就削减了一半;当你放开心扉,把自己的宝贵东西拿出与别人共享时,你会明白:共享是漂亮的!”有这样一个流传已久的故事:释尊有一次外出,正好遇到一只饥饿的老鹰追捕一只可怜的鸽子。
鸽子对老鹰说:“你放过我吧!你此时此刻是在捕食,错过我还有下一个;我此时此刻是在逃命,我的命只有一条啊!” 老鹰说:“我何尝不知道你说的道理呢?但我此时此刻饿坏了,不吃了你我没法活。
这个世界大家活着都不简单,不逼到绝路上我也不会紧追不舍的。
” 释尊听了慈爱心起,就把鸽子伸手握住,藏在怀里。
老鹰怒火冲天,只好跟释尊理论说:“释尊你大慈大悲,救了这鸽子一命,难到就忍心我老鹰饿死吗?” 释尊说:“我不忍心你损害这无辜的鸽子,也不想你白白的饿死。
有道是我不入地狱,谁入地狱。
” 于是释尊就取出一个天平,一边把鸽子放在上面,另一边放上从自己身上割下的肉。
这鸽子看上去虽小,但无论释尊怎么割,割多少肉好像都无法托起它的重量。
当释尊割下最终一片肉的时候,天平最终平衡了! 天地风云为之变色,真正的佛祖诞生了。
与他相比,一毛不拔的杨朱就相对的无比渺小:佛祖为了救一只小鸽子,肯舍身喂鹰;而杨朱就算用自己的一根汗毛可以让天下人都得利,他也不干。
说起杨朱,就会令我们想起与其思想相对的儒家精神,想起儒家精神,就不自觉地想起了儒家的创始人之一的孔子。
他是以‘宽怀对待他人’为准那么的人:孔子的‘己所不欲勿施于人’不知影响了多少人,他的儒家理论不知传承了多少代。
而儒家的主旨就是‘舍己为人,博大无私’,也就是共享。
孔子长的或许算不上是特殊美丽的,但他在人们的心目中却是美的。
分享稿开头怎么写范文(必备3篇)

分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。
就连伟大的科学家培根也说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。
”记得以前我是一个自私的人,直到上次体验到了分享的乐趣之后,我就变得不再自私了学会与人的分享了。
记得那是我9岁的生日,叔叔给我了一个大礼品盒,说是给我的生日礼物。
我好奇了:叔叔送我一个什么礼物啊,这么大?叔叔似乎看出我的想法了,神秘兮兮地说:“你绝对想不到!”我迫不及待地把礼品盒拆开,“哇!是擎天柱,我超喜欢。
”我情不自禁的叫了出来。
里面不禁有一个栩栩如生的擎天柱,还有许许多多套装备。
你瞧,这个擎天柱双目炯炯有神,身形十分矫健。
你再瞧!装备有飞行器、武器、激光炮……令人眼花缭乱。
我正在为我的擎天柱搭配装备,忙得不亦乐乎。
忽然弟弟来了,我刚想向弟弟炫耀一番,可立马就改变主意了,因为弟弟也有一个擎天柱,如果我的装备被他看见的.话他一定要向我要的,所以我不能让他看见我的擎天柱。
我立马把它藏起来,可时间哪里够啊,刚起身弟弟就进来了。
“哇!这不是擎天柱吗?”弟弟惊讶地冲过来,羡慕地盯着我的擎天柱。
我心想“哇你个头,你的可不比我的差!再说这是我的生日礼物,还想向我要,没门!”可弟弟双眼直勾勾地盯着它,我又不好意思不给他,因为不给他的话,他会认为我小气,所以我装作大方地说:“既然你那么喜欢,那我就忍痛割爱送你几套装备吧!”弟弟也不客气“那我就拿咯!”看着弟弟把一件件的装备拿走,他是高兴了,可我的心在滴血啊!唉,这真是死要面子活受罪啊!我望着弟弟开心的背影仿佛也不怎么难过了,反而有些高兴,因为我让弟弟快乐了。
我想这就是分享的快乐所在。
所谓“赠人玫瑰,手留余香”嘛!分享稿开头怎么写范文第2篇行走在城市宽阔的柏油马路上,抬眼望去,摩拜单车、ofo小黄车铺天盖地;路过一处户外的篮球场,活力四射的少年们高声呼叫着追逐一颗橙色的共享篮球,朝着篮筐高高跃起;闲逛在繁华的商业街上,回首一看,一家共享书店正散发着柔和的光芒,融在满街灯火通明之中,里头是人们翻书时静谧的骚动……共享单车、共享篮球、共享书店……共享资源的队伍日益壮大,他们来势汹汹,叫嚣着在一座座繁荣的中国城市站稳脚跟,以遮天蔽日的姿态占领着我们的视野。
以分享为话题的高中作文(精选33篇)

以分享为话题的高中作文以分享为话题的高中作文(精选33篇)以分享为话题的高中作文篇1分享是一种快乐,是一种精神上的解脱,每当你有什么高兴或不高兴的事情,告诉朋友听后,就会觉得整个人都爽快了。
其实与人分享生活中的点点滴滴,就是在用心传递着彼此之间的感情。
学校举办了一个捐书活动,每个同学都可以把自己喜欢的书,捐献出来,给更多的同学看到。
就拿我们班来说吧,我们班的同学才一天时间,捐出的书就已经“堆积如山”了,把那个抄书名的男同学忙得团团转。
当然我也不例外,我也把自己喜欢的四本书捐给了学校,可见我们班的同学多有爱心呀!后来,我们还在中队活动时开了好书推荐会,每个被抽到的同学,都拿着自己喜欢的书,到讲台上,把这本书的内容,有趣的部分和感动人心的情结,简单的介绍一下,让大家对这本书更加的理解,如果喜欢看还可以找这位同学接来看看。
而且,同学向我借书,我也很乐意与她分享我的好书。
这就是分享乐趣。
有一个关于特雷莎修女的故事:有一次,他听到一个消息,有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃,所以她修女了一些米,跑到他们家中。
在修女还没有弄清楚究竟时,那家庭中的母亲已把米分成两份,将其中一份送给那信奉回教的邻居。
修女问她:“你们一家每人可以吃到多少呢?我给你们的米粮只有那么一点,并且你们共有十个成员,你们如何够吃呢?”那母亲只回答了一句话:“他们也没有东西吃。
这个故事中的母亲,给了我们“分享”的最高度的诠释,因为她的回答还原了生命原本的亮丽底色,并且让我们懂得了:分享是生命的一种快乐与幸福。
通过分享自己的东西,你与他人之间的冰墙会渐渐消融,能使人感受到分享的乐趣之大。
如果什么都不与人分享,把自己封闭在“密室”里,个人的内心就只能是一个封闭而孤独的空间,无法与他人生活在同一个世界中。
而每一种人生的快乐与痛苦都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。
分享是博爱的基础,不与他人分享感受的人注定孤独。
让我们行动起来,学会与人分享。
以分享为话题的900字高中作文

以分享为话题的900字高中作文篇一:分享的乐趣分享是一种乐趣,它让我们感受到与他人的联系,让我们感到被照顾和接受。
分享是一种互助互惠的行为,它可以增强人与人之间的关系,也可以让我们感到快乐和满足。
首先,分享能增强人与人之间的关系。
当我们与他人分享自己的快乐、烦恼、经验和知识时,我们与对方之间的距离会变得更近,因为对方能够了解我们并理解我们。
通过分享,我们可以找到志同道合、兴趣相投的朋友,共同追求共同的目标。
而且,当我们需要帮助时,分享也会让我们感受到关心和支持,从而更加坚定和安心。
其次,分享能带来快乐和满足。
当我们将自己的快乐分享给他人时,我们不仅能够让他人感受到我们的快乐,还能让自己更加快乐。
因为快乐是可以传染的,当我们看到他人因为我们的分享而快乐时,我们会受到正向反馈,从而让自己更加快乐和满足。
此外,当我们分享自己的知识和经验,帮助他人解决问题时,我们也会感到成就感和满足感,因为我们能够为他人做出贡献,让别人的生活变得更好。
最后,分享是一种美德。
在我们分享的过程中,我们需要学会倾听和关心他人,需要学会尊重和包容他人的观点和意见。
通过分享,我们也能够培养自己的社交能力和沟通能力,让自己变得更加成熟和有修养。
同时,分享也是一种无私和奉献的行为,它能够培养我们的同理心和关爱他人的意识,让我们成为更好的人。
总之,分享是一种乐趣,它能够增强人与人之间的关系,带来快乐和满足,同时也是一种美德。
让我们在日常生活中多与他人分享,体验分享的乐趣,让自己的生活变得更加丰富和有意义。
篇二:分享的价值分享是人类社会发展的重要动力之一,也是我们成长和获得快乐的重要途径。
分享不仅能够让我们获得他人的帮助和支持,还能让我们建立深厚的人际关系,并且提升自己的认知和体验。
首先,分享能够让我们获得他人的帮助和支持。
当我们遇到问题和困难时,通过分享我们可以得到他人的意见和建议,并得到及时的帮助和支持。
当我们将自己的困扰分享给他人时,我们往往可以得到不同的观点和解决方法,从而拓宽自己的思路,找到更好的解决方案。
“分享”作文参考6篇

“分享”作文参考6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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有关分享的作文8篇

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以分享为话题的作文(15篇)

以分享为话题的作文(15篇)以分享为话题的作文1分享,是一只活泼可爱的小精灵,把欢乐撒满人间;分享,是一台复制机,把幸福复制的到处都是;分享,又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐;分享,也是一种黏合剂,使人与人的心紧贴在一起……记得小时候,姥姥曾给我买了一盒橡皮泥,有红的、黄的、紫的,真是五颜六色,漂亮极了!当时我高兴得一蹦三尺高,心想:同学们都有橡皮泥,今天我也终于有了!第二天,我就把橡皮泥带到学校,同学们看到了我的橡皮泥,很羡慕地说:“我们可以玩玩吗?”我点了点头,于是,她们便争先恐后地抢了起来,不一会就抢光了。
看着光光的橡皮泥盒子,我伤心地哭了起来。
小伙伴们吓坏了,一个个不知所措。
回到家后,我把自己独自关在屋子里,默默地流眼泪。
“叮当、叮当”门铃响了,我听见姥姥去开了门,还和来访的人说了几句话,是一个小女孩的声音,到底是谁呢?不一会儿,姥姥走进了我的房间,说:“汝汝,不要哭了,你的小伙伴让我把这个给你。
”我接过一看,原来是一封自制的道歉卡,我好奇地拆开看了看,上面写着几行醒目的大字:刘正汝,对不起,我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的,请原谅。
----王文欣、王语含等。
我看后,眼泪又一次流下来了,心里在埋怨自己:怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。
我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺,吃过王语含的薯片……想到这里,我再也坐不住了,急忙跑出门,去找她们。
从那以后,我们几个天天一起,一直到我转学才和她们分开。
但我们的友谊却一直没变,一到节假日,我们又会一起痛痛快快地疯玩。
因为分享,我得到了快乐;因为分享,我感到了幸福,让我们一起学会分享,去感受朋友之间的友情和快乐吧!以分享为话题的作文2我喜欢这扇窗。
这是我房间的一扇窗,通过这扇窗可以让我看到好多东西,获得许多乐趣。
春天,通过这扇窗,看到小草偷偷地从土里钻出来,花朵你不让我,我不让你,都开满了花赶趟。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的飞着。
鸟儿姜超安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄起清脆的喉咙,唱出婉转的曲子。
以分享为话题的作文(通用58篇)

以分享为话题的作文以分享为话题的作文(通用58篇)大家或多或少都会接触过作文吧,尤其是应用极其广泛的话题作文,话题作文是规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。
那么优秀的话题作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的以分享为话题的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
以分享为话题的作文篇1分享是人世间美好的东西,分享等于给予,给予就是没有目的给别人快乐,快乐是指没有忧愁。
只有分享的东西才是最美好最给力的。
人的一生不能离开分享,学会分享你就懂得了人生的真谛。
巴金说过:“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于索取。
”爱因斯坦也说过:“对于我来说,生命的`意义在于设身处地替他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
”这些作家都会分享,更何况我们这些普通人呢?我们要学会分享,分享就能得到许多的朋友,朋友在你最困难的时候可以前来帮助你,在你难过的时候可以给你一些关心。
友情是无价的,但友情必须要通过分享,只有分享,给予别人快乐,别人才会帮你,才会与你风雨同舟。
那次,同桌病了,是感冒,因此我十分着急,因为我们是一个家庭,我们团结互助,我怎会不着急呢?我把外套给他披上,又拿起他的茶杯,“嗖”的一声就飞奔于水房给他接水,又飞奔于教室给他喝水,最后又去找老师,让老师给他家长打电话来接他,终于家长来了…看,这就是分享,我把外套给了他,我把爱心也给予了他,这一切的一切都是分享的魅力。
你说这是分享吗?以分享为话题的作文篇2“糟了,怎么又下雨啦!”我心里暗暗发愁,“早知如此,就该听妈妈的话带一把伞,今天真够倒霉的,上一节课跟好友风吵了一架。
”此时我已无心听老师讲课。
雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响,那声音一直在我脑海里回荡。
随着时间一分分的过去,外面的与越下越大几乎看不清人。
我在心里暗暗埋怨“这夏季的天气怎么说变就变呢?开始还万里无云,怎么变的'这么快呢?是不是故意跟我作对。
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以分享为题的作文开头
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以分享为题的作文开头(一)
开头:当我们漫步于一帘幽梦的春天,是花儿分享了芳香;当我们嬉戏于生机勃勃的夏天,是绿树分享了活力;当我们耕耘于金光灿灿的秋天,是果实分享了收获;当我们颤抖于冰天雪地的冬天,是雪花分享了肃穆。
几度春秋,几度轮回,分享装饰了点滴,给予了我最廉价的美丽。
在人生的漫漫之旅,有一个朋友总是最义气、最大方的,那就是大自然了。
她是最美丽的使者,她总会眷顾我们,不管我们怎样对她,不管历史怎样但变迁,岁月怎样流逝,她总是把我们当朋友看,总是在和人类分享,分享她所拥有的一切,有鸟语花香、风和日丽、草长莺飞、烟波浩渺……即使是一次次地困难降临在她身上,她也是在和我们分享经验和教训,甚至是一种精神,那就是不折不挠,生命的支撑——坚强!就这样,一年、十年、一百年、一千年过去了……她还是默默无闻地分享给人类,尽自己最大的所能为世界画上多姿多彩的美丽,无怨无悔无条件。
朋友们,分享是相互的,世界需要人与自然之间无私的分享。
既然大自然都在无时无刻为人类分享她所拥有,那为何我们人类不去分享我们所拥有呢?大自然也是有生命的,她也需要朋友和她谈心,从
而分享到我们人类的快乐和忧怨;她也需要我们人类分享给她爱,从而感受到那份为自己的付出而生腾出的无憾;她更需要我们人类分享给她尊严,甚至更需要我们分享给她人类所能分享的一切……朋友们,在享受大自然付出的同时,请你也为我们共同的朋友分享点吧,因为她也需要我们啊!
结尾:几度春花秋月,分享萦绕于心系。
分享,不仅是人与人之间的,还在于人与自然之间的。
让我们学会分享,为大自然分享我们所拥有,好吗?
以分享为题的作文开头(二)
开头:生活是一个缤纷的世界,倾诉给别人,分享大自然之美。
分享春婉约之美
春天来到之前,一切还是那么阴沉沉的景色,当春姑娘踏着轻快的步伐来到时,大地睁开朦胧的双眼,呆呆的望着美丽的春姑娘,猛然充满了活力,风儿抚摸着春姑娘的头发,带来了新鲜的空气,小草嘻嘻的笑着,当雨点从屋檐上滚落下来时,小动物们便在雨中嬉戏玩耍着沐浴春雨……多么诗情画意的春天啊。
分享夏之豪放之美
春姑娘恋恋不舍的离开了,“咚咚……”夏天到了,一切都么火热,荷花悄悄的绽开了花苞,荷叶轻轻的在水中飘荡着,天空是那么的湛蓝,树叶上碧绿的叶子,在空中摇摆着,坐在树荫下,切开令人流口水的西瓜,咬下去,顿时觉得清爽许多。
多么美丽的夏天啊。
分享秋之韵律之美
秋伴着风声缓缓走来,带来凉爽,饱满的稻谷排成一列一列的,从远处去眺望,就像是金黄色的海洋,农民伯伯笑的合不笼嘴,树上的叶子都陆续的凋谢了,只有秋菊还在竞相开放,多么有韵律的秋天啊。
分享冬之纯洁
冬娃娃随之降临大地,小动物们都已经冬眠了,一场大雪,为大地披上了一件白色的新衣,我走出家门,看到白皑皑的雪。
冬娃娃给我的礼物真令我欣喜万分,漫天的雪花如蝴蝶一样翩翩起舞,我与冬娃娃在这银装素裹的冬天里嬉戏着,玩耍着……多么有姿态的冬天啊。
结尾:四季之美,充满朝气,春之婉约,夏之豪放,秋之韵律,冬之纯洁,我爱这美丽的四季之靓。
分享眼中的美景,别人也会与你分享他的快乐。
留心观察,学会分享。
以分享为题的作文开头(三)
开头:转眼间就星期四了,正想着今晚的语文晚自习会上些什么,语文老师就走进了教室。
还是如往常一样,老师的精神头很好,当他宣布今晚要念作文时,我心里别提有多高兴了,因为从小到大,我对作文课是最感冒,总觉得坐在那里静静的欣赏一篇美文,是对自己的一种享受,更是对心灵的享受,那是另一番别致的风景,或是一番广阔的心境。
也可以是一份久违的诗意与思想,只看你怎样去享受,只要你用心去感悟,那么,
你就会与我有一样的感受,甚至更多。
老师整理了一会,便喊人起来念了。
第一个人,虽然词藻并不是十分华丽,结构也并不是十分清晰,但朴实清新的笔调却着实让人佩服。
写出了他心里最真实的想法,那人虽然叫什么名字我并不清楚,但他的容貌我已深深的记在心里。
而接下来许望、郑莼子的作文则是一种类别,绝对是华丽与纯朴的完美结合。
即写出了心理变化,发展过程,又用了不少的修辞手法。
真的使我有了一种飘飘然的感觉,这是从来没有的。
结尾:音乐响了,下课了。
作文也念完了。
我的心灵似乎得到了一种洗刷,思想也得到了前所未有的递进,在无比享受的同时,我也感受到了前所未有的压力,因为卧虎藏龙的人实在太多了,关键时刻露一手的也太多了。
还是让我打起十二分的精神迎接新的挑战吧!以分享为题的作文开头(四)
开头:分享是一种快乐,是一种精神上的解脱,每当你有什么高兴或不高兴的事情,告诉朋友听后,就会觉得整个人都爽快了。
其实与人分享生活中的点点滴滴,就是在用心传递着彼此之间的感情。
学校举办了一个捐书活动,每个同学都可以把自己喜欢的书,捐献出来,给更多的同学看到。
就拿我们班来说吧,我们班的同学才一天时间,捐出的书就已经“堆积如山”了,把那个抄书名的男同学忙得团团转。
当然我也不例外,我也把自己喜欢的四本书捐给了学校,可见我们班的同学多有爱心呀!后来,我们还在中队活动时开了好书推荐会,每个被抽到的同学,都拿着自己喜欢的书,到讲台上,把这
本书的内容,有趣的部分和感动人心的情结,简单的介绍一下,让大家对这本书更加的理解,如果喜欢看还可以找这位同学接来看看。
而且,同学向我借书,我也很乐意与她分享我的好书。
这就是分享乐趣。
有一个关于特雷莎修女的故事:有一次,他听到一个消息,有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃,所以她修女了一些米,跑到他们家中。
在修女还没有弄清楚究竟时,那家庭中的母亲已把米分成两份,将其中一份送给那信奉回教的邻居。
修女问她:“你们一家每人可以吃到多少呢?我给你们的米粮只有那么一点,并且你们共有十个成员,你们如何够吃呢?”那母亲只回答了一句话:“他们也没有东西吃。
这个故事中的母亲,给了我们“分享”的最高度的诠释,因为她的回答还原了生命原本的亮丽底色,并且让我们懂得了:分享是生命的一种快乐与幸福。
结尾:通过分享自己的东西,你与他人之间的冰墙会渐渐消融,能使人感受到分享的乐趣之大。
如果什么都不与人分享,把自己封闭在“密室”里,个人的内心就只能是一个封闭而孤独的空间,无法与他人生活在同一个世界中。
而每一种人生的快乐与痛苦都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。
分享是博爱的基础,不与他人分享感受的人注定孤独。
让我们行动起来,学会与人分享。
分享的世界是美好的!
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