以分享为话题的高中作文范文3篇
高中优秀作文范文学会分享
高中优秀作文范文学会分享作文一：《分享是一种美德》分享是一种美德，也是一种良好的品质。
它体现了人与人之间相互关爱和互帮互助的精神，是社会文明进步的重要标志。
下面，我就分享这一话题，谈谈我对分享的看法。
首先，分享能够使我们更加快乐。
众所周知，快乐是无法独自享受的，只有与他人分享，才能体现出它的价值。
例如，当我们有了一份好成绩或是实现了一个小目标时，如果及时与身边的同学、朋友或家人分享，他们的鼓励和祝贺会使我们感到无比的快乐。
同时，分享自己的困扰和烦恼，也能从他人的安慰和帮助中获得心灵的慰藉，减轻痛苦的感受。
其次，分享能够增进人际关系。
分享不仅是一种行动，更是一种沟通的方式。
通过与他人分享，我们不仅能够拉近人与人之间的距离，还能够建立起良好的互信关系。
我们的生活中充满了各种各样的美好经历和宝贵的知识，通过分享，我们将会发现与他人的共同语言，增进彼此间的了解和友谊。
最后，分享也是一种责任和担当。
作为一个社会成员，我们有义务和责任将自己所掌握的知识、技能或者资源分享给需要的人，帮助他们提高自己的水平、解决困难。
在这个过程中，我们也能够成长和进步，并提高自己的社会责任感。
总之，分享是一种美德，不仅能够使我们更加快乐，还能够增进人际关系，展示我们的责任和担当。
因此，让我们一起心怀善意，大胆地分享自己的心得和体会，让分享的阳光洒满我们的生活。
作文二：《分享的乐趣》分享的乐趣来源自对他人的关爱，也来自于自己所付出的努力。
在分享中，我们能够更好地发现自己的优点，提升自我的能力。
下面，我将从这几个方面谈谈我对分享的乐趣的看法。
首先，分享的过程中能够让我们发现自己的优点和潜力。
当我们将自己的知识、经验或者技能分享给他人时，往往需要详细讲解和示范，这样才能更好地帮助他人，使之真正理解和掌握。
在这个过程中，我们往往会发现自己在某些方面的独特见解和出色表现，这将激发我们进一步发掘和提升自己的潜力。
其次，分享能够提升我们的表达能力。
高中学会分享议论文【三篇】
高中学会分享议论文【三篇】——WORD文档，下载后可编辑修改——【篇一】高中学会分享议论文记得小时候，妈妈常常教导我：“孩子，你要懂得学会与别人分享，因为分享会使人快乐。
”而我总是幼稚地问妈妈：“妈妈，什么叫分享呀？”妈妈就会拿出两个苹果，把一个给我，一个留给自己，对我说：“叶子，你看，妈妈有两个苹果，一个给你，一个给我，这就叫分享。
”“哦，这就叫分享，我明白了。
”我咯咯笑着，吃起苹果来，其实，当时的我并没有真正理解分享的意义，只觉得有苹果吃很高兴。
等我再大些，妈妈又告诉我：“分享是开心的，当你有什么不开心的事时，和别人分享你的烦心事，你的烦恼会减少一半；分享是快乐的，当你获得荣誉或受表扬时，和别人一起分享，你将会更加开心；分享是……”有一次，我和我的好朋友一起玩，她带来了一个很好玩的玩具，只见她轻轻一按玩具的按钮，玩具就快速转动了起来，会变出不同的颜色，五彩缤纷，令人眼花缭乱。
我很渴望能够玩玩这个玩具，就向她借，谁知，她却摇摇头说：“我这个玩具很贵的，你弄坏了，弄丢了，怎么办呢？”我说：“我会很小心的，不会弄坏的。
如果真弄坏了，我就让我爸爸加倍赔给你。
好不好？”她想了一会儿，摇摇头说：“不行，不行，你向别人借去吧。
”说完，便把玩具塞进了口袋里，转身走了。
我只好眼巴巴地，极其失望地看着她的背影。
“太小气了，不就是一个玩具吗，我要让爸爸买个更漂亮的，也不给你玩。
”不久，我们又在一起玩耍时，我带来了一些好吃的零食。
我一边玩着一边吃，只见她不时地用眼角看我的零食，还不时吞咽唾沫。
过了一会儿，她好像鼓足了勇气，面向我说：“给我一些零食，行吗？”我刚要给她，但想起了她上次对我的态度，就又把手缩了回来。
看到她伸出的小手，尴尬地放在那里，我心中有些不忍。
转念一想，她也是怕我把她喜爱的玩具弄坏呀，那也是很正常的反应，没什么大不了的。
于是，我便毫不犹豫地把零食分给了她。
看到她开心吃零食的样子，我高兴极了，和她更疯狂地玩着。
以分享为话题的高中作文（精选33篇）
以分享为话题的高中作文以分享为话题的高中作文（精选33篇）以分享为话题的高中作文篇1分享是一种快乐，是一种精神上的解脱，每当你有什么高兴或不高兴的事情，告诉朋友听后，就会觉得整个人都爽快了。
其实与人分享生活中的点点滴滴，就是在用心传递着彼此之间的感情。
学校举办了一个捐书活动，每个同学都可以把自己喜欢的书，捐献出来，给更多的同学看到。
就拿我们班来说吧，我们班的同学才一天时间，捐出的书就已经“堆积如山”了，把那个抄书名的男同学忙得团团转。
当然我也不例外，我也把自己喜欢的四本书捐给了学校，可见我们班的同学多有爱心呀！后来，我们还在中队活动时开了好书推荐会，每个被抽到的同学，都拿着自己喜欢的书，到讲台上，把这本书的内容，有趣的部分和感动人心的情结，简单的介绍一下，让大家对这本书更加的理解，如果喜欢看还可以找这位同学接来看看。
而且，同学向我借书，我也很乐意与她分享我的好书。
这就是分享乐趣。
有一个关于特雷莎修女的故事：有一次，他听到一个消息，有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃，所以她修女了一些米，跑到他们家中。
在修女还没有弄清楚究竟时，那家庭中的母亲已把米分成两份，将其中一份送给那信奉回教的邻居。
修女问她：“你们一家每人可以吃到多少呢？我给你们的米粮只有那么一点，并且你们共有十个成员，你们如何够吃呢？”那母亲只回答了一句话：“他们也没有东西吃。
这个故事中的母亲，给了我们“分享”的最高度的诠释，因为她的回答还原了生命原本的亮丽底色，并且让我们懂得了：分享是生命的一种快乐与幸福。
通过分享自己的东西，你与他人之间的冰墙会渐渐消融，能使人感受到分享的乐趣之大。
如果什么都不与人分享，把自己封闭在“密室”里，个人的内心就只能是一个封闭而孤独的空间，无法与他人生活在同一个世界中。
而每一种人生的快乐与痛苦都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。
分享是博爱的基础，不与他人分享感受的人注定孤独。
让我们行动起来，学会与人分享。
学会分享高三作文5篇
学会分享高三作文5篇分享是一种美德，当你和你周边的人倾吐你的喜悦而他们也弥漫在你的欢乐中。
这里给大家分享一些以分享为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以分享为话题的高中作文篇1上学以后，班的里的同学都怕遇到“事”，更怕别人的事躲不及而“引火上身”。
可是，还真有一个“傻头傻脑”的，可爱担“事”了，他就是我们的班长吴天昊，人称“胖胖帅”。
还有一次，同学王佳育数学作业本不见了，“大嗓门”的妈妈在微信群里开始发飙了，坚持认为是有人故意将她孩子的作业本藏了起来，其他家长询问了自己的孩子后，都说没有见，只有“胖帅帅”这个“铁头”站了出来，承认自己疏忽，把作业本交错了。
当然，肯定少不了家长们和老师的一顿数落。
可是。
第二天上学，王佳育却在自己的书桌里找到了，大家都为“胖胖帅”感到不值得。
这不，一次自习，下课铃刚响，男同学们就开始打打闹闹，相互追逐着抢一个排球，几乎把教室掀翻了天。
突然，只听“啪”的一声，讲台上的桌子被高个子张学超推倒在地，桌子上的粉笔、黑板擦、老师的讲义等等洒满了半个教室。
完了，这此张学超摊上事了，本来学习不好的他，肯定要被老师“重判”了。
果不其然，班主任薛老师就在对面，听到响声，以迅雷不及掩耳之势冲进来：“是谁?站出来!”大声质问的同时，用严厉的眼光扫瞄着整个教室，想要从中找到任何蛛丝马迹。
教室里静悄悄的，没有人敢说话，只能听到此起彼伏的呼吸声，时间也过得好慢，都在等待着暴风雨的来临。
僵持了不到一分钟的时间，张学超慢慢地移动到老师跟前，低着头、红着脸，胆怯的说：“老师，是我……”，薛老师正想发火的瞬间，“帅帅胖”蹭的站起来：“老师，是我不小心推了一下张学超，结果……”“你们俩，每人写一份检查，把教室收拾干净，再打扫一个星期!”老师气愤的说完，就转身走了。
这可害苦了“胖胖帅”，有人投来了怜惜的目光，有人却窃窃私语的说他傻。
不过，经过这些事以后，班里居然团结了，大家也都对“胖胖帅”有了新的认识，佩服的五体投地，觉得他胖的可爱、帅的潇洒，并开始慢慢学着他，不再怕“事”了。
关于分享的高中优秀作文700字
关于分享的高中优秀作文700字篇一：分享的快乐分享是一种美德，一种令人快乐的行为。
每个人都有自己的优点和才华，分享自己的优点和才华不仅令自己快乐，也令他人受益。
我记得那是一个晴朗的周末，我和一群志同道合的朋友相聚在一起，大家决定进行一次分享活动。
活动开始之前，大家先分工讨论，怎样分享自己的才华和经验。
有些同学是画画的高手，他们决定展示自己的作品并教大家一些简单的绘画技巧；有些同学擅长写作，他们决定分享自己的一些写作经验和技巧。
我呢，我是学校的乒乓球队队员，我想分享一些乒乓球方面的知识和技巧。
活动开始了，我看到大家都投入地听着，认真地学着。
乒乓球的技巧、绘画的方法、写作的技巧……我们互相交流，互相学习，互相鼓励。
我发现，分享的过程中，既感到自己的成长，又感受到了他人的进步，这是一种无与伦比的快乐。
分享的快乐不仅仅存在于这样的活动中，我们日常生活中也可以进行分享。
比如，我们可以分享自己的书籍、电影、音乐等等。
有时候，一个朋友向我推荐了一本好书，我读完后觉得很有启发，于是我也会去向其他朋友推荐。
这样，大家都能够获得更多的知识和欢乐。
正如一句话所说：“快乐需要分享。
”我们要懂得分享，这样不仅能够让别人快乐，也能够让自己获得快乐。
让我们珍视分享这种美德，让快乐的种子在我们的心中生根发芽吧！篇二：分享的善良每个人都渴望被关心和爱护，而分享可以成为人与人之间传递和传播善良的行为。
分享善良，就是将自己内心最好的一面展现出来，帮助他人、关心他人，让世界充满温暖和善意。
从小学到初中，我一直帮助同学解决一些问题。
有一次，我和同学一起参加数学竞赛，有位同学遇到了难题，他的眉头皱得很紧，显然瞄向答案的机会度过了。
我看到他的困惑，便悄悄走过去，问他遇到了什么问题。
他告诉我，题目中有个数学公式他不会应用。
我仔细地给他解释了公式的用法，并耐心地帮助他解答了问题。
最后，他露出了会心的笑容，感激地对我说：“谢谢你的帮助，我明白了。
高中以分享为话题的作文5篇
高中以分享为话题的作文5篇分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
今天小编在这给大家整理了以分享为话题的作文，接下来随着小编一起来看看吧!以分享为话题的作文1把一摁玫瑰抱在怀中，固然香气浓郁，但是花刺难免刺伤自身;若是分享给许多朋友，换来的不仅是满室清香，还有张张笑脸，点点温情，丝丝快乐。
分享，为成长添色，何乐而不为?那是一个炎热的夏天，那是一辆拥挤的公交车。
不过很庆幸，在满车的臭味、汗味中，在喧闹声、抱怨声里，累了一天的我，怡然地坐在靠窗的一个位子上。
我跷着二郎腿，瞧着窗外呼啸而过的高楼大厦，川流不息的车辆行人，觉得自己还不错。
回家的漫漫长途中，不必满头大汗地背着沉得的书包，不必满心烦躁地抢车座。
闭上眼，眼前刹那间变成一片混沌的黑色。
忽然觉得身侧有个软软的小身子挤着我，随着车的停止和启动左右蹭着。
我微微向左移了移。
不料，那小身子跟屁虫似地贴上来，不依不饶地蹭啊蹭。
心中的小火苗蹿啊蹿，我也不睁眼，只不满地哼了一声。
那小孩低低地说：“对不起，太挤了。
我站不住。
“我不由一愣，这么小的孩子?太可怜了，让她坐一坐吧。
我微微抬了抬眼皮，车窗外似照进阳光，眼睑上一片暖暖的橘红。
一番激烈的思想斗争后，我一面感叹着自己的善心，一面睁眼转头，道：“喂，小姑娘，座位分给你一半。
“小姑娘本来是用手抵着椅背，怕自己被“人肉大海”拍成粉末，身子向我倾着，光光的额头上一层细密的汗珠。
一听此话，大眼一亮，清清脆脆说声：“谢谢姐姐!”身子游鱼一般滑过来。
小姑娘坐定后，侧转过头来，一双明亮的大眼中又是欢快又是感激：“我都要累得站不稳了，谢谢姐姐把座位分享给我。
”彼时，车窗外的阳光打在她稚嫩的容颜上，明眸皓齿，金童玉女一般，天真纯净，不染一丝尘埃。
明亮耀眼至照亮我心底的每一处黑暗。
让我禁不住为之前的想法感到无比羞惭。
她从衣袋里摸出两颗糖，分给我一块。
甜丝丝的，从舌尖蔓延至心底。
“谢谢你把糖分享给我。
”我轻轻地说。
阳光更加灿烂了，柔和地照在我们二人身上。
分享的高中作文
分享的高中作文关于分享的高中作文（精选11篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的关于分享的高中作文（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
分享的高中作文篇1在不羁的青春季节里，我们荡漾在自然中，吮吸着上帝的恩赐。
沉醉于美的风光中，享受快乐的滋味。
在“清风无尘，月色如银”的夏夜里，跟着辛弃疾到农夫的田间享受“稻花香里说丰年，听取一片蛙声”的闲适的快乐。
皎洁的月光下，轻风掠过，稻花时不时地点点头，仿佛在向我们承认在落叶的秋季定会是硕果累累。
你听，稻园里的蛙曲时而高昂，时而低沉；时而轻快，时而缓慢。
是蛙儿在跟我们分享他们在田间游荡的快乐。
又是一阵微风拂过，我在充满欢乐的田园享受惬意的快乐。
如欧阳修一般“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”地陶醉在幽美的山林间享受“蝉噪林愈静，鸟鸣而山更幽”的快乐。
从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间，与朱元思共赏“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的美景，此时又别是一番乐的滋味在心头。
远处的山峰是那么的千娇百态，近林的鸟鸣又是如此的清脆悦耳，脚下的泉水是这样的“回清倒影”。
闭上双眼，让心儿随山间的一切飘荡着，去享受那“明月松间照，清泉石上流”的快乐。
“欲以西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”如苏轼一样站在湖畔，享受那淡雅清秀美的快乐。
夏日里，放眼向西湖望去，杨万里有云“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”虽说“花谢花开无百日”，但即使美是瞬间的，也会让人心里留下深深的震撼。
在这时，天公爱美撒下一阵小雨后，西湖美得更加扣人心弦。
清纯质朴的西湖，与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一起，构成了一幅唯美的画卷。
让人观赏后，由衷地赞美到“晴光潋滟好方刚”。
从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美，我的心随美的景物享受快的感觉，乐的滋味。
幼时，童年时随着独特的思维去享受生活独具魅力一面带来的快乐。
高三学会分享作文5篇
高三学会分享作文5篇高三学会分享作文1分享快乐，快乐会加倍;分享痛苦，痛苦会减半。
分享是一种胸襟的袒露，更是一种心灵的交融。
分享能催生力量，驱散孤独，消弭痛苦。
记得曾经读过这样一个故事。
在南海的永兴岛上，驻守着二十多个边防战士。
那日，正值中秋，在远离亲人的孤岛上，他们一起庆祝佳节，一同吃着月饼，看着月亮，有说有笑。
唯独一个小战士，他郁郁寡欢，面带忧伤。
因为，就在前一天，他接到母亲病逝的消息。
为了不扫大家的兴，他独自一人来到工事上，对着月亮，向母亲倾述……小战士越说越悲伤，好几次都想跳入大海，希望以此结束自己的生命，减轻这难以承受的痛苦。
就在这时，他听见身后传来低沉而有力的悼词。
原来，二十多个朝夕相处的伙伴早已列成两队，守护在他身后，默默对他的母亲表示悼念。
悲伤似乎瞬间被击溃，兄弟间默默地守候，紧紧地拥抱，无声的分享让小战士重拾生活的勇气。
这个故事我感同身受，因为我也经历过痛苦的时刻。
上学期期末考试期间，我患了中耳炎加鼻炎，需要动手术。
13岁的我，虽然不算年幼，却也十分惧怕。
我一言不发，全身发抖，直冒冷汗。
爸爸见状，在旁边不断地鼓励我。
我只觉得头晕目眩，天旋地转，一句话也不想说。
爸爸怕我憋坏了，更显着急，他用半驱赶的架式，将我从病床上赶下来，拽着我就往病房外走。
不一会，我们来到了西湖边，他想方设法地打开我的心结，我终于忍不住，开口向他述说我心中的恐惧以及对考试的担心。
之后，就像有神明助我一般，恐惧被驱散了。
回到医院后，尽管我依然紧张，但能勇敢、坦然地面对我人生中的第一场手术了。
此后，我常常和爸爸聊天，分享人生当中的快乐与忧愁，他也常常鼓励我，给我力量。
与别人分享痛苦并不可耻，可耻的是轻易地就向命运缴械投降，做自己人生的逃兵。
所以，勇敢地和别人一起分享你人生的喜忧吧!你会发现，分享是如此地简单，它只需要你坦露心迹;分享又是如此地神奇，只要一个支持的眼神，一句来自肺腑地问候。
这样，就可以铸就生命的春天!懂得分享，成长无忧!高三学会分享作文2你有一份快乐，和他人分享快乐就有了两份。
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以分享为话题的高中作文范文一生活中我们要学会对别人好，这些别人才会对我们好，不要事事都为自己着想，这样我们会变成一个自私的人，为了使大家得到启发，下面为大家带来高中作文分享：请多为别人加点水。
“加水”三要
这世间的许多事，说起来都是冠冕堂皇的，正如清末顽固派，主张“立国之道，尚礼仪不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺”，以为对列强谈什么忠、信、礼、仪就可以保国。
天下的水或许都很好加，但顽固派的这桶水，是绝对滴水难进了。
所以，加水的对象是有待考虑的，否则就算你是天下第一教师孔圣人，如果给老虎上课的话，你大仁大义说到天上去了，这老虎还是要照旧吃人的。
恐怕，首先吃掉的，就是孔子本人了，自然不是因为孔子说过“苛政猛于虎也”之类有损老虎威风的话，而是因为----啥这么吵呢?这里就是对象的问题了。
嗯，此其一也。
汉贾谊才高八斗，文章机辩，有古燕赵慷慨之风，立志为国为民做出一番大事业来，有着与杜甫“致君尧舜上，再使风俗淳”的英雄所志略同，更隐有与屈原九死未悔的天涯沦落之势。
按照一般理解，这样有才华的贾谊应该能够为大汉王朝的翅膀加上几根硬毛吧。
可是事实上，后人对贾谊深刻一点的印象，也就是那句“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”了。
总之，贾谊这桶水没加到大汉的土壤里。
那为什么呢?这里就是加水方式的问题了。
搞得锋芒毕露的，隐有气吞山河、指点江山之势，再加之文字激扬，谁敢要啊!由此可见，这柔敛天下去得，激扬寸步难行还是很有道理的。
好，此其二也。
凡事量力而行，这是亘古真理，你刘备在长坂坡时，就不要妄想乘赵云一人之威而争曹操之雄，人群中一两个人是撑不起天的。
让我们再看，当时的中国，你自己都自顾不暇了，虽看到越南、朝鲜被剐，就不要妄想着帮小弟一把，自己先过河才是正经。
给别人家水，你自己的水都不满，那就老老实实地先考虑考虑
自己吧。
在这方面，日本做得就很好。
临危而变法，大大的一桶水浇的是酣畅淋漓，终于把自己加满了。
虽然日本后来变成了恶魔，但先给自己加水，帮不上忙就不帮，还是有头脑的。
唉，此其三也。
至于我写这篇文章，却也是在加水，对象是你，“你”或许很多，不能一一考虑也就不管了。
至于方式，欣赏的人有几个也就满足了，至于我有没有那个能力，那就要放之于四座而后总评了。
言尽于此!
以分享为话题的高中作文范文二百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸;行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。
分享----一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。
分享能带给人们精神上的充实与快乐。
分享是一种大智慧。
懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。
比尔-;盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。
”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。
不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。
没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。
分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。
竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象......因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享，他们收获了双倍的幸福;因为分享，他们得到了世人的尊敬。
分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。
世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。
回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、
对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。
现代社会需要和谐，我们应当学会分享。
因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更温暖!
让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!
以分享为话题的高中作文范文三以前的我非常小气，不懂得与人分享，身边的朋友一个个离我而去，我伤心，我苦恼，但却不知为何。
而那件事，却让我明白了分享的真谛，赢得了友谊。
我们班的大班长学习虽然挺好，也乐于帮助别人，但有一个坏习惯，经常丢三落四，不是忘了拿课本，就是忘了带钢笔。
今天向这个同学借本子，明天向那个同学借钢笔，时间长了，周围的同学都不愿意借给他了，当然也包括我。
每次从我这里碰一鼻子灰后，他就极其失望地离开了。
看着他的背影，我竟有些莫名的高兴。
有一次，我正在改日记，班长又过来了，我一看是他，心底里就不高兴。
“孙铭，我有一道数学题不会，你给我讲讲吧。
”班长用讨好的语气说。
我的思路一下子就被打断了，没好气地说：“不行，你没看我正忙着的吗!”
“好同学，你就帮帮我吧，就这一次，好不好?”班长乞求着。
“不行，我还得修改日记呢。
”本小姐才不吃你那一套呢。
我继续修改，不理他。
等我修改完了日记，一抬头，却发现他还在我身边没走。
“这回你修改完了，可以给我讲讲了吧?”班长忙不迭地说。
“真拿你没办法，我还是给你讲讲吧。
不过，这可是最后一次哟!”我实在没招了，只好给他讲题了。
事后，他看着手中正确的答案，高兴地说：“谢谢你，孙铭，我会报答你的。
”
“不用谢的，你以后别烦我就谢天谢地了!”我不以为然，又忙别的事去了。
日子还是照常过着，但那次英语考试，却让我彻底改变了对班长的看法。
那次英语考试，我的钢笔正好没墨水了，而英语老师已经再读题了，我急忙向周围的同学借，可他们都忙着听题，没人搭理我。
我如热锅上的蚂蚁。
这时，一直钢笔出现在我的眼前。
我接过钢笔一看，原来是班长，他朝我挤挤眼，意思是让我
快写。
我鼻子一酸，飞快地写起来。
考完试后，我还他钢笔，并感谢他，他却连连摆手，直说不用谢。
我问他为什么帮我。
他却笑着说：“因为我们是朋友呀!你经常帮助我，我也应该帮助你呀。
”“是的，我们是朋友。
”我也笑了。
从那以后，我才真正懂得朋友的意义，也才真正懂得分享的真谛。
班长，谢谢你，如果没有你那次得分享，就不会有我此时的分享。
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