七年级地理教学计划

2017—2018学年七年级地理教学教研计划

何晶晶

一．指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，推行素质教育，提高地理教学成绩，认真完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力。

二．学情分析

本学期，本人承担七年级两个班的地理教学任务，每周

3个课时。所使用的教材是中国地图出版社七年级地理教材。七年级学生刚升入中学，有较强的进取心和上进心，且对与现实生活联系紧密的地理知识有浓厚的兴趣，这是教与学中的优势，但学生年龄小，自理能力不强，不适应初中的学习方法，学习又存在不稳定的特点，会可能影响整体学习成绩，这些不利因素和未知困难，应该是教师提前考虑和采取措施加以解决的。

三．教材分析

本学期的教学内容，共计三章，10节:第一章《地球和地图》，第二章《中国的疆域和人口》，第三章《复杂多样的自然环境》。向学生讲述最基础的地理知识，让学生感受到不同地方的不同自然环境，感受日新月异的地理环境变化，

了解大自然的奥妙。

四．具体措施

1、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。

2、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。

4、教学中关注学生的身心发展。结合地理学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。

5、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。五．教研计划

以学校和教导处工作计划为依据，继续以课程改革为中心，以新课程理念指导教研工作。加强理论学习，提高教师专业素养；落实常规教学，提高教学效益，加强教研组建设，提升教师水平。抓实地理学科教学常规，与信息技术整合，运用白板技术辅助教学。加强理论学习，推动教学改革。六．教学进度