2020年河北省石家庄市裕华区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
石家庄裕华区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》预测考试试题与答案
石家庄裕华区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》预测考试试题与答案一、单选题1．冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是( )。
A.感觉的对比B.感觉的适应C.感觉的相互作用D.感觉的后效答案：：B解析：：【知识点】感觉现象由于刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象，叫感觉适应。
题干描述的是气温持续作用于人的肤觉器官引起感受性变化，属于感觉的适应。
2．老师在批评调皮不好好学习的学生时，常说：“你又不是为你父母学习的。
”这是为了激发学生的（）。
A.自我意识B.学习需要C.学习目的D.学习动机答案：：D学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。
3．学校管理过程的中心环节是（）。
A.总结B.实施C.计划D.检查答案：：B解析：：实施是将计划变为行动，实施是管理过程的中心环节。
故选B。
4．某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取（）的处理方法最为适宜。
A.非言语暗示B.言语提醒C.有意忽视D.暂时隔离答案：：C解析：：有意忽视学生的刻意行为可以降低该类行为发生的频率。
5．滑滑板、溜冰属于（）动作技能。
B.细微型C.不连续的D.器械型答案：：D解析：：依靠器械等来实现的操作技能属于器械型操作技能。
6．教完古诗《草》后，于老师扮演耳背的奶奶让学生背给她听，故意将“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。
这种课堂总结方法属于（）。
A.自然式B.归纳式C.游戏式D.悬念式答案：：C解析：：游戏式课堂总结指把游戏引入课堂，寓课堂小结于游戏中。
题目中于老师以扮演耳背奶奶的方式属于游戏式课堂总结。
7．小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。
根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（）。
A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.公正阶段答案：：B解析：：权威阶段(5-8岁)也称作“他律期”。
该时期的儿童服从外部规则，接受权威指定的规范，把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的，而且根据行为的后果来判断对错。
2023年石家庄裕华区教育系统毕业生教师招聘考试真题
2023年石家庄裕华区教育系统毕业生教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.班集体形成的基础是（）。
A.明确的共同目标B.平等、心理相容的氛围C.共同的生活准则D.一定的组织结构【答案】：A2.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。
A.方法B.态度C.能力D.学识【答案】：B3.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）。
A.有个性的认识B.有领导的认识C.有基本的认识D.有差异的认识【答案】：B4.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。
尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以1/ 15为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。
”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。
A.身正为师B.经验为师C.品德为师D.专业为师【答案】：A5.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。
”这体现的教学原则是（）。
A.面向全体与因材施教相结合的原则B.理论与实践相结合的原则C.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则【答案】：A6.班会的特点主要有集体性、针对性和（）。
A.时效性B.自主性C.教育性D.开放性【答案】：B7.专家教师通常是用（）方法,慢慢地引入要讲的教学内容。
A.实验式B.开门见山式C.迂回曲折式D.导入式【答案】：D8.在一个测验正式付诸使用之前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参2/ 15照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。
这一参照指标指的是（）。
A.效度B.信度C.难度D.常模【答案】：D9.（）具有加速个体发展的特殊功能。
A.环境因素B.个体因素C.遗传因素D.学校教育【答案】：D10.根据干扰理论，产生遗忘的干扰主要有（）。
A.后摄抑制B.前摄抑制和后摄抑制C.前摄抑制D.首因效应【答案】：B11.根据加涅的学习层次分类方式，“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习属于以下哪一类？（）A.信号学习B.概念学习C.解决问题学习D.连锁学习【答案】：A12.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。
2020年河北省石家庄市裕华区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年河北省石家庄市裕华区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变。
这说明课堂管理具有（）。
A、维持功能B、缓冲功能C、发展功能D、解释功能【答案】C【解析】课堂管理的发展功能是指课堂管理本身可以教给学生一些行为准则，促进学生从他律走向自律，帮助学生获得自我管理的能力，使其逐步走向成熟。
故选C。
2、在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是（）。
A、志愿者B、实习者C、兼职者D、见习者【答案】A【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。
县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计入工龄。
故选A。
3、教师职业技能的核心内容是（）。
A、教育能力B、教育技能C、教学能力D、教学技能【答案】D【解析】所谓课堂教学技能，就是教师在课堂教学中，为完成教学任务、促进学生身心全面发展而运用的稳固的教学行为方式。
课堂教学技能是整个教学技能的核心。
故选D。
4、在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求相反的道路；恶劣环境中，有的人却出淤泥而不染。
这种现象说明了（）。
A、人的发展不受环境影响B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极能动的实践过程C、好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展更有利D、人是环境的奴隶，个人发展的好坏完全由环境来决定【答案】B【解析】人在发展的过程中，不是消极被动地接受环境的影响，而是积极主动的实践过程。
2020年河北省石家庄市裕华区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年河北省石家庄市裕华区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、下面哪一个不是班主任在班级管理中扮演的角色？（）A、法人B、教育者C、组织者D、领导者【答案】A【解析】班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者。
故选A。
2、．新课程课堂教学三维目标是知识与技能、（）及情感态度与价值观A、文本与课程B、教师与学生C、课程与评价D、过程与方法【答案】D【解析】新课程课堂教学三维目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
故选D。
3、学生是以系统学习（）为主。
A、直接经验B、间接经验C、生活经验D、实践经验【答案】B【解析】从获取经验的性质来看，学习过程是以学习间接经验为主的。
间接经验的书面形式是书本知识，是经过科学编排，以教科书的形式呈现给学生的学习内容。
通过书本获取知识，成为学生掌握大量科学文化基础知识的高效过程。
但是，学习间接经验不能离开直接经验，直接经验应是学生掌握间接经验的起点。
故选B。
4、教师公正的核心是（）。
A、对自己公正B、对学生公正C、对同事公正D、对上级公正【答案】B【解析】教师是教学生，核心是对学生公正。
故选B。
5、通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。
A、智力技能B、知识迁移C、智力D、思维程序【答案】A【解析】智力技能也称为心智技能，是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。
故选A。
6、同一棵香樟树，植物学家把它看作一种双子叶植物，而木匠则常称之为优秀木材，这是（）的表现。
2020年XXX教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案
2020年XXX教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】2020年XXX教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年【答案】A2、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。
A、交往能力B、研究能力C、办理能力D、研究能力【答案】B3、教师道德的核心是（）。
A、为人民服务B、为社会主义服务C、为学生服务D、为社会服务【答案】A4、学生具有发展的大概性与（）。
A、现实性B、潜在性C、可塑性D、广泛性【答案】C1【事业单元教育体系招聘典范、历年真题可打印】5、课外活动的特征：（）。
A、单一性B、兴趣性C、开放性D、自主性【谜底】B6、“父母是孩子的第一任教师”这句话解释了家庭教育的（）的特点。
A、率先性B、密切性C、终身性D、生活性【答案】A7、以下关于个性的说法不正确的一项为哪一项（）。
A、它属于心理现象B、个性是相对稳定的C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D、个性形成的基础是人的内在需要【答案】D8、以下不属于教师职业个性品质的是（）。
A、反思能力B、宽容C、敏感性和移情理解D、情绪的调控能力和自信【谜底】A9、班主任在班级办理中的领导影响力主要表目前两个方面：一是职权影响力，二是（）。
A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【答案】C10、首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（）。
石家庄裕华区中小学教师考试题目汇总2024
石家庄裕华中小学教师考试题目汇总2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利是指学生的（）。
A.隐私权B.荣誉权C.名誉权D.人格尊严权【答案】：D2.（）主要是指学校、家庭环境以外的社区、文化团体和组织等给予儿童和青少年的影响。
A.社区教育B.小区教育C.社会教育D.社群教育【答案】：C3.某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（）。
A.该老师的做法侵害了学生的著作权B.该老师的做法侵害了学生的财产权C.该老师的做法侵害了学生的人身权利D.该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民兵共和国著作权法》的保护【答案】：A4.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）原则。
A.直观性- 1 -C.因材施教D.循序渐进【答案】：B5.数学教师在教应用题时，一再强调要学习看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。
A.牢记住题目内容B.很好地完成对心理问题的表征C.熟练地使用计算技能D.有效地监控解题过程【答案】：B6.班主任以教育目的为指导思想，以《中小学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。
这项工作是（）。
A.班主任工作计划B.班主任工作总结C.操作评定D.建立学生档案【答案】：C7.在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为（）。
A.并列结合学习B.上位学习C.同位学习D.下位学习【答案】：A8.小明既想取得好成绩，又想出去玩,这属于（）。
A.多重趋避冲突B.双趋冲突C.双避冲突D.趋避冲突【答案】：B9.预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。
2020年河北省石家庄市裕华区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年河北省石家庄市裕华区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教育和教学的关系（）。
A、部分与整体B、后者包括前者C、整体与部分D、前者不包括后者【答案】C【解析】教育是在一定的社会环境下发生的促进个体社会化和社会规范个体化的实践活动。
广义的教育是指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。
包括社会教育、家庭教育和学校教育。
教学是在一定教育目的的规范下的，教师的教和学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。
由此可以看出，教育与教学是整体与部分的关系。
故选C。
2、操作技能的形成可以分成四个阶段，这四个阶段的先后顺序依次为（）。
A、模仿—定向—整合—熟练B、定向—模仿—整合—熟练C、模仿—整合—定向—熟练D、定向—整合—模仿—熟练【答案】B【解析】操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。
故选B。
3、素质教育是以（）发展为目的的教育。
A、人自身的B、经济的C、社会的D、科学的【答案】A【解析】素质教育是以促进人的身心发展为目的的教育。
故选A。
4、（）是教师必须承担的职责和义务。
A、教师职业责任B、教师职业理想C、教师职业态度D、教师职业良心【答案】A【解析】教师职业责任是教师必须承担的职责和任务。
在社会主义条件下，人民教师的根本职责是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。
故选A。
5、某学校的墙壁上贴着“让学校的每一面墙壁都开口说话”。
这充分体现了下列德育方法中的（）。
A、陶冶教育法B、榜样示范法C、品德评价法D、实际锻炼法【答案】A【解析】“让学校的每一面墙壁都开口说话”正是陶冶教育法的具体体现。
2020年石家庄市直教师招聘考试真题
选择题在石家庄市直教师招聘考试中，通常考察应聘者的哪些能力？A. 教育教学能力（正确答案）B. 烹饪技能C. 舞蹈表演能力D. 编程技术以下哪项是石家庄市直教师招聘中常见的面试环节？A. 自我介绍B. 才艺展示（正确答案，但通常也包含自我介绍等，此处为突出特色选为正确答案的一部分）C. 体检报告解读D. 科研项目汇报石家庄市直教师在职培训中，重点强调的内容不包括：A. 新课程标准的理解与应用（正确答案，但实际上是强调的内容，此处为题目设定）B. 教育教学理论的最新发展C. 班级管理和学生心理辅导技巧D. 教育法律法规和政策解读关于石家庄市直教师的薪酬福利，下列说法错误的是：A. 享受国家法定节假日和带薪休假B. 提供完善的职业发展和晋升机会C. 薪资水平低于当地平均工资标准（正确答案）D. 享有社会保险和住房公积金等福利在石家庄市直教师招聘的笔试环节中，可能考察的专业知识不包括：A. 教育心理学B. 学科教学法C. 计算机编程（正确答案）D. 教育法律法规关于石家庄市直教师的日常工作，下列描述不准确的是：A. 需要参与学校的教学研究和改革活动B. 负责备课、授课以及学生作业的批改C. 经常需要出差进行学术交流（正确答案）D. 关注学生个体差异，进行差异化教学石家庄市直教师在评职称时，下列哪项不是常见的评定标准？A. 教育教学成果B. 科研项目和论文发表C. 学生的考试成绩D. 教师的外貌形象（正确答案）在石家庄市直教师的招聘过程中，下列哪项不是常见的选拔环节？A. 资格审查B. 笔试C. 面试D. 家庭背景调查（正确答案）关于石家庄市直教师的继续教育，下列说法错误的是：A. 鼓励教师参加国内外学术交流活动B. 定期组织教师进行教学技能和理念的培训C. 教师需完成规定的继续教育学时D. 继续教育内容与教师的实际教学需求无关（正确答案）。
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2020年河北省石家庄市裕华区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真
题及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、课堂纪律管理的最终目标是形成（）。
A、教师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、自我促成的纪律
【答案】D
2、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。
A、教育的性质
B、教育的任务
C、教育的内容
D、教育的规律
【答案】A
3、（）是学校文化的主体。
A、物质文化
B、制度文化
C、教师文化
D、学生文化
【答案】C
4、用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）。
A、位置记忆法
B、简编
C、谐音联想法
D、语义联想
【答案】B
5、在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）。
A、孕育阶段
C、萌芽阶段
C、初创阶段
D、发展阶段
【答案】A
6、结构游戏反映现实生活的主要形式是（）。
A、扮演角色
B、表演文学作品
C、动手造型构造物体
D、说唱绘画
【答案】C
7、在同一桌上绘画的幼儿，其想像的主题往往雷同，这说明幼儿想像的特点是（）。
A、想像无预定目的，由外界刺激直接引起
B、想像的主题不稳定，想像方向随外界刺激变化而变化
C、想像的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系
D、以想像过程为满足，没有目的性
【答案】A
8、对程序教学贡献最大的是（）。
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
【答案】A
9、孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）。
A、启发式教育
B、学习与思考相结合
C、因材施教
D、学习与行动相结合
【答案】B
10、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。
A、民主管理。