高一地理必修二第三单元农业 导学案
(word完整版)人教版高中地理必修二第三章第二节导学案
高中地理人教版必修二［学案］3.2以种植业为主的农业地域类型学案【学习目标】1.分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型的特点及其形成条件 2.结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响。
课前准备置| 自圭学习氧封科蛀屈考问熨一、季风水田农业的概况1.农业结构：以___________ 为主，作物以____________ 为主。
2.分布地区：主要分布在________________ ，包括东亚温带和亚热带季风区、东南亚和南亚热带季风气候区、东南亚热带雨林气候区。
3.世界上最大的水稻生产国是___________________ 。
二、亚洲季风水田农业1.读图3.17 “亚洲季风水田农业的形成和分布”，结合3.1节农业区位知识，完成横线内容。
广气候： _____________________________________________ 。
「自然因素J地形：________________________________________________ 。
Y 土壤：_____________________________________________ 。
区位优势Y 水源：_____________________________________________ 。
「劳动力：_______________________________________ 。
I社会经济因素Y 生产历史： _________________________________________ 。
」食物偏好：_______________________________________ 。
2.季风水田农业的特点（1）________________ 。
以家庭为单位，人均耕地少。
（2）___________________ ，但________________________ 。
生产特点J（3）_____________________ 和_____________________ 低。
2018-2019学年人教版高一地理必修二导学案：3.1《农业的区位选择》2
《农业的区位选择》导学案1.理解农业区位的含义及影响农业的区位因素。
2.知道农业区位因素的发展变化会对农业的区位选择产生影响。
3.了解农业地域的概念及特征。
4.通过了解不同区域农业生产的不同，引导学生树立农业生产要因地制宜和合理利用土地资源的意识。
1.结合不同地区农业生产的实际，分析影响农业生产的自然因素和社会经济因素，同时要注意区分有利因素、主导因素和限制性因素之间的不同。
2.结合环地中海地区农业的发展，分析农业区位因素变化对农业生产的影响。
知道自然因素比较稳定，而社会经济因素发展较快。
3.结合教材“案例2‘澳大利亚混合农业的形成’”，通过对混合农业的形成条件和特点的分析，掌握农业地域形成的原因、特点。
1.农业区位的含义及影响农业的区位因素。
2.分析不断发展变化的社会经济因素对农业区位的影响。
“农业的区位选择”是农业区位理论的主要内容，通过对农业区位的探究让学生了解农业的区位选择必须综合考虑多种因素，做到因地、因时制宜。
在教学过程中，教师首先要结合教材图3.1和图3.2两种不同的农业景观，引导学生理解区位的含义。
对于农业区位因素的分析，首先，要求学生搜集有关典型地区农业发展案例(或依据教材相关活动)；然后，结合教材图3.3，从自然、社会经济、技术三方面分析影响农业区位选择的因素。
既要做到全面分析，又要抓住主导区位因素。
结合教材“案例1‘环地中海地区农业的发展’”，引导学生分析影响地中海时鲜业发展的区位因素，总结自然因素和社会经济因素变化对农业生产的影响。
根据澳大利亚小麦—牧羊带分布图，结合澳大利亚降水分布图、气温分布图和人口分布图以及地图册中澳大利亚的地形分布图，分析说明澳大利亚小麦—牧羊带分布地区有利的气候、地形、水源等自然条件和劳动力、市场等社会经济条件。
在分析教材图3.9和图3.10时，注意要教授学生读多种图的方法和技能，学会整合图中的信息，提高学生的读图能力和养成良好的读图习惯。
一、农业区位因素及其变化1.区位的含义(1)农业生产所选定的①(绝对区位)。
2016-2017学年人教版高一地理必修二导学案：3.1《农业的区位选择》3
《农业的区位选择》导学案1。
doc一、高考预测本节内容在高考题中的出现主要有以下几方面：1。
分析农业区位因素2.利用材料分析自然条件对农业区位因素的影响3。
理解社会经济因素及其变化对农业区位的影响4。
了解农业地域的形成和条件5。
以农产品价格涨跌、国家取消农业税、对农业实行补贴为背景材料，考查农业区位及其变化6。
以区域图、统计资料图为背景，综合考查粮食作物的分析、粮食问题的原因及对策.二、自学自练（一）．农业区位因素及其变化1．农业区位的含义（1）农业生产所选定的.(2)农业与各因素的相互联系。
2．影响农业区位选择的主要因素（1）区位选择的实质：对农业土地的。
（2)主要区位因素①自然因素：包括、、土壤、水源等.②社会经济因素：包括、劳动力、、政策、机械等。
【注意提示】1。
图解影响农业区位的因素(二）．农业地域的形成1．形成(1）的不同地域分布.（2)自然条件、社会经济条件的。
2．实质：发展农业、合理利用农业土地的结果。
【注意提示】农业地域的形成过程及其影响因素影响农业的主要区位因素三、考点讲解考点一：影响农业的主要区位因素考点二：农业的区位分析与选择（1）区位分析结合当地的实际情况及农业的一般区位因素，从具体农业部门的生产对自然条件和社会经济条件的特殊需求上进行分析。
(2)农业区位的合理选择农业的区位选择必须综合考虑多种因素，做到因地制宜、因时制宜。
首先，综合考虑影响农业区位选择的自然因素，从当地气候、地形、土壤等因素入手，逐个进行考虑，并确定影响当地农业区位选择的最主要因素。
例如，湿润、半湿润地区一般可发展种植业,干旱、半干旱地区可发展灌溉农业或畜牧业；平原地区可发展种植业，山地、丘陵陡坡可发展林业和牧业，丘陵缓坡可修筑梯田从事种植业，沿海滩涂可发展海水养殖业.其次，了解农作物的生长习性,根据农作物的生长习性选择适宜的自然条件，如下表所示：胶甘蔗高温多雨的热带、亚热带地区甜菜气候温凉的中温带地区茶叶气候湿润的酸性土壤地区椰子高温多雨的热带地区苹果、暖温带气候区梨花生亚热带、暖温带的沙土和丘陵地区社会经济、文化、科技的发展，对自然环境的影响很大，进而对农业区位选择的影响很大，在农业区位选择时，应从社会经济因素入手，并着重考虑市场和交通运输条件这两个最富变化的社会经济因素的发展变化,最终确定比较合理的农业区位四、堂内练习读“影响农业区位的主要因素图",完成第1～2题。
高中地理人教版必修二高中必修2第3章第1节农业的区位选择导学案1
优质资料---欢迎下载第三章 农业地域的形成与发展 第一节 农业的区位选择(第1课时）【学习目标】1.了解农业区位的含义。
2.结合图文信息，分析自然、社会经济因素及其变化对农业区位的影响。
（重点）3.尝试用地理思维解释生活中的现象，如泰国大米、法国葡萄酒、江南茶叶等。
【使用说明与学法指导】1.依据【预习案】部分，边做边勾勒出书上基础知识点，并学会构建知识体系。
2.将预习中不能解释的疑惑写在“我的疑惑”处。
农业区位因素及其变化 1.农业区位（1）含义：①农业生产所选定的 。
②农业与 各因素的相互联系。
（2）实质：对 的合理利用。
市场的需求量最终决定农业生产的类型和规模。
2.影响农业区位选择的主要因素（1）自然因素：主要包括 、土壤、 、水源等。
（2）社会经济因素：主要包括 、 、劳动力、科技、 等。
3.农业区位因素的变化（1）表现： 因素比较稳定， 因素发展较快。
由于地理环境的整体性，某个区位因素的变化会引起其他区位因素的变化。
（2）典例：环地中海地区的农业变迁。
【合作探究1】影响农业区位选择的主要因素判断下面农业生产活动主要是受什么因素影响形成的？（1）水稻生产主要分布在季风气候区，而不包括地中海气候区。
（ ）（2）我国江西省泰和县的千烟洲地区采取“丘上林草丘间塘，缓坡沟谷鱼果粮”的立体农业布局模式。
（ ）（3）改革开放以来，我国亚热带沿海地区一些耕地经历了“水稻田—甘蔗田—鱼塘—花卉棚”的农业景观变迁。
（ ）（4）河西走廊的粮棉，南疆的棉花。
（ ）（5）上海市周围形成大规模的乳、肉、蛋和蔬菜的农业生产基地。
（ ） （6）杂交水稻使水稻单产大幅度提高。
（ ） （7）公路边的乳肉畜牧业、园艺业。
（ ）（8）20世纪80年代以来，我国有计划地建立了一批商品农业生产基地。
（ ） （9）杭州的“明前龙井”茶驰名中外，日本茶道把茶种带回日本栽培，但效果不好。
（ ）（10）橘生淮南则为桔，生于淮北则为枳。
人教版高中地理必修二第三章第三节导学案
高中地理人教版必修二[学案]3.3以畜牧业为主的农业地域类型学案【学习目标】1．用案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点。
2．读图分析西欧乳畜业形成的区位因素，运用资料归纳乳畜业的特点。
3．对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件。
一、大牧场放牧业1、特征：面向市场的农业地域类型，具有的特点2、主要分布：、、、等国。
干旱、半干旱气候区，这些地区植被稀疏，不适宜经营种植业，只能用于放牧业。
、牧牛占重要地位，、、养羊占重要地位。
二.乳畜业1、乳畜业是随着城市发展而形成的面向市场的化、化畜牧业农业地域类型。
2、主要分布地区：。
3．西欧乳畜业的区位因素自然因素：西欧具有广阔的，和凉爽的气候有利于多汁牧草的生长。
社会经济因素：西欧的城市化水平、以为主的饮食习惯，使西欧市场对乳畜产品的需求量大。
我的疑惑1．2．3．探究问题一：大牧场放牧业在经营方式，商品化，科技应用等方面有什么特点？探究问题二：分析西欧乳畜业的形成因素。
【课堂训练】1．有关大牧场放牧业的叙述，正确的是（）A．阿根廷主要从事畜牧业B．阿根廷的放牧业经历了由粗放型的自己自足放牧业到密集的商品牧牛业的过程C．大牧场放牧业的典型是巴西的巴西高原D．大牧场放牧业的条件之一是大面积的半干旱、半湿润地区2．美国中央大平原和阿根廷潘帕斯草原虽然属于不同的农业地域类型，但它们共同的发展条件是（）①气候温和②地广人稀③高度发达的工业④便利的交通A．①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④3. 下列关于世界农业生产地域类型的叙述，正确的是（）A．季风气候区都是水田农业 B. 发展中国家没有商品谷物农业的分布C. 乳畜业只分布在发达国家D. 大牧场放牧业主要分布在干旱、半干旱气候区4. 影响乳制品生产的主导区位因素是（）A．原料产地 B. 市场需求量 C. 廉价的劳动力 D. 技术力量5. 关于阿根廷潘帕斯草原的叙述正确的是（）A．全年高温多雨，草类茂盛 B. 地广人稀，土地租金低C．有面积广大的热带草原 D. 与英国发展畜牧业生产的条件相似6. 不属于世界乳畜业主要分布地区是（）A．美国东北部 B. 欧洲西部C．澳大利亚 D. 亚洲北部7．我国内蒙古、新疆地区适宜发展的农业地域类型是（）A．大牧场放牧业 B. 乳畜业C．水稻种植业 D. 商品谷物农业读美国农业专业化类型分布图，完成下列问题：（1）将图中字母与所属的农业地域类型用线连接。
高中地理必修二 精品导学案 3.1农业生产与地理环境3
课题：农业生产与地理环境（第3课时）授课人：时间：学习笔记【学习目标】一、知识与技能1.影响农业区位的因素及各因素对农业区位的作用。
2.农业地域类型的形成和划分，主要农业地域类型的形成条件少主要特点。
3.农业生产对地理环境的影响。
二、过程与方法1.通过具体案例，了解各影响农业的区位因素对农业生产的具体影响。
2.从区位条件、生产特点、存在问题及解决措施等方面，对每一种农业地域类型及其典型区域进行分析，达到全面掌握农业生产的要求。
3.各有侧重地介绍具体的农业地域类型。
三、情感、态度与价值观1.结合实例，探讨农业生产与地理环境的相互关系，树立协调发展的观念。
2.树立农业生产的可持续发展观。
【重点难点】【学习重点】：地域文化对城市的影响。
【学习难点】：城市主要功能区的区位及其成因。
【学习流程】【课前预习】一、混合农业1.定义：混合农业是和相互结合、兼而有之的农业。
2.主要分布地区：、、、。
3.特点：（1）农场内土地交替、牧草或，可保持，形成农业生态系统的，获得良好的。
（2）种植业和放牧业两种生产方式，在上可做到忙、闲错开，这样便于、有效地安排农业生产活动。
（3）农场主可根据和政府政策，决定种植或放牧的规模，比较稳定，有利于获得良好的。
■问题引导（自主学习）基塘农业（如右图）是珠江三角洲人民根据当地的自然条件特点，创造的一种独特的农业生产方式。
珠江三角洲平原上的居民将低洼易有洪患之处挖成池塘饲养鱼类，挖出的塘泥堆于周围，称为“基堤”，基堤上种植果树、甘蔗、桑树、花卉等，如此既能防洪，又能增加收入，而农作物在加工过程中产生的物料，尚可投入池中作为饲料，是一种具有生态特色的农业经营方式。
基塘农业是珠江三角洲农业的特色，集中分布在顺德、南海等市。
【问题】：珠江三角洲发展“基塘”农业有哪些优势条件？这种农业生产有何特点？■诱思讨论（合作学习）一、混合农业1. 定义2. 分布3. 澳大利亚的混合农业『探究活动一』读下列四幅图片和文字材料，思考下列问题：材料：澳大利亚是世界上出口羊毛最多的国家，也是世界上重要的小麦出口国之一。
高一地理必修二3.1导学案
第一节农业的区位选择【学习目标】1、理解农业区位的含义，记住主要的农业区位因素。
2、根据相关文字资料和图片，能分析影响农业区位选择的主要因素。
3、结合生活实际和相关资料，能够说明某一地区农业区位因素的变化及其产生原因。
4、结合案例，能够分析影响某一地区农业地域形成的自然、社会经济条件。
【自主探究】本节课知识结构：区位——区位因素——区位因素选择——区位因素的变化————农业地域形成一、利用地图册查找泰国湄南河平原、澳大利亚东南部墨累--达令盆地，能复述其所属大洲、位置。
二、农业区位的含义：三、看图3.3 哪些是自然因素？哪些是社会因素？四、课本43页活动，查地图册找城市：孟买、罗马，能说明其所属大洲、国家、位置1、水稻生长所需的自然因素中热量：水分：光照：这些都属于因素。
季风气候区有什么优越条件满足水稻生长？地中海气候区为什么不适合？2、千烟洲采取立体农业的主导区位因素是什么？3 ：改革开放以来，我国亚热带沿海地区一些耕地经历了“水稻田—甘蔗地—鱼塘—花卉棚”的农业景观变迁，你知道为什么吗？五、区位因素的变化1、哪些因素比较稳定？哪些因素发展变化较快？2、[案例阅读]环地中海地区农业的发展（1）查地图册，比较法国和西班牙的地理位置（2）环地中海地区农业生产存在哪些不利的自然条件？人们是如何改造的？（3）19世纪中叶以前环地中海地区制约农业生产的主要社会经济因素是什么？19世纪中叶以后社会经济因素发生了怎样的变化？（4）环地中海时鲜业还存在着哪些制约因素合作探究（1）环地中海农业区位因素发生过哪些变化？对农业区位选择有哪些影响？（2）.哪些因素在农业区位选择中起的作用越来越大？你能对环地中海地区的农业区位选择提出合理化的建议吗？六、农业地域的形成：1、农业地域的概念：2、混合农业的概念：澳大利亚混合农业是怎样结构的混合？3、看45页图3.9，回答：（1）澳大利亚人口主要发布在什么地方？（2）墨累—达令河流域年均降水量是多少？（3）墨累—达令河流域夏季月均温是多少？4、澳大利亚混合农业的形成条件：读课本46页，找出相关句子填充下表。
人教版高中地理必修第2册 特色农业一导学案
自然因素：_____________________________
社会因素：_____________________________(
2.社会经济因素的变化：
（1）市场区位及需求的变化，如形成了城郊农业。
（2）交通运输农产品保鲜冷藏技术的发展，使市场对农业区位的影响在地域上大为扩大，农业出现了区域专业化生产。1．农Βιβλιοθήκη 生产的概念2．农业生产的类型
按照农业的生产对象，可分为_____业、_____业、_____业、_____业、_____业和_____业；按照生产目的和产品用途，分为自给农业和商品农业；按照投入的生产要素的多少，分为密集农业和粗放农业；从农业的发展阶段来看，可分为、和。
二、影响农业的区位因素
如中国的南菜北运；荷兰的鲜花；荷兰、丹麦、新西兰、阿根廷的乳畜产品生产；拉美、非洲、东南亚、南亚的热带经济作物的生产；主要商品粮生产国：美国、加拿大、澳大利亚、法国。
4. 学习方式：
观看视频学习，适时控制播放，按老师指令完成课堂上的思考，独立完成课后作业。
5. 学习环节：
观看视频，根据老师提问积极思考问题→认真听讲，积极思考，完成课堂练习题→反思小结→完成课后作业
第二学期高一地理导学案
1.课题名称：
特色农业一
2.学习任务：
说出现代农业和传统农业生产特点的差异，并结合材料分析差异产生的原因
举例说明，科技发展对农业的具体影响
查阅资料，了解现代新型农业类型（如精准农业、生态农业等）
3.学习准备：
观看视频课之前，请在网络上查阅关于现代农业的内容。
【自主预习】
一、农业生产的概念、特点及类型
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第三单元第一节农业的区位选择【课前检测】烟台市郊区某村，利用塑料大棚生产蔬菜，并同时开办了养猪场，如下图所示。
据此完成1～3题。
1．利用塑料大棚种植蔬菜可以改善( )A．光照条件 B．热量条件C．降水条件D．土壤条件2．该村农业区位选择的主导因素是( )A．市场B．交通C．政策D．技术3．大棚中生产出来的蔬菜，质量略逊于自然状态下生长的蔬菜，原因是大棚中的环境与自然状态相比( )A．光照太强B．热量不足C．日温差较小D．年温差较大下图为某地土地利用图和农业产值构成图，完成4～5题。
4．该区域的农业地域类型是()A．大牧场放牧业B．种植园农业C．混合农业D．旱作谷物农业5．这种农业地域类型的特点是()A．劳动投入多，科技含量低B．专业化程度高，商品率高C．生产规模小，机械化程度低D．生产灵活性差，市场适应性弱【当堂检测】下图为某农场的良性生态系统示意图，读图回答1～2题。
1．该农场的农业地域类型是()A．商品谷物农业B．大牧场放牧业C．混合农业D．水稻种植业2．该农场成为良性生态系统的主要原因是()①可以根据市场需求决定多种小麦还是多牧羊②发展种植、养殖、加工多种经营的生产结构③农场内土地交替种植小麦、牧草或休耕④羊粪还田，保持和提高土壤的肥力A．①④B．②④C．①②D．③④下图为珠江三角洲“桑基鱼塘”发展规模变动示意图。
读图，回答3～4题。
3．影响“桑基鱼塘”发展规模变动的主要因素是( )A．自然因素B．经济因素C．科技因素D．交通因素4．珠江三角洲传统的“桑基鱼塘”转变为“花基鱼塘”“菜基鱼塘”，这种变化主要是因为( )A．农业技术的改进B．劳动力的转移C．市场需求的变化D．自然条件的改变5．结合图文材料，分析回答下列问题。
2011年4月20日，第12届中国(寿光)国际蔬菜博览会在山东寿光隆重开幕。
享有“中国蔬菜之乡”盛誉的寿光市，有着得天独厚的区位优势和传承悠久的历史背景。
寿光地区有适合蔬菜种植的自然条件。
这里是冬暖式蔬菜大棚的发祥地。
在这里国际领先的一流技术高密度集聚，世界最先进的蔬菜培育、种植、贮运、园艺等方面的技术逐渐引进，使得这个地区成为农业高技术的角逐平台。
寿光农民引进国外蔬菜品种，引种南方蔬菜品种，改变蔬菜生长周期，改变蔬菜生长状态，使产品的独特性在全球处于领先地位。
(1)寿光发展蔬菜生产的有利区位条件是什么？(2)寿光蔬菜行销全国，甚至出口日本、韩国等，其得益于哪些区位因素的发展变化？(3)下列措施不适合寿光蔬菜发展道路的是()A．扩大经营规模，降低生产成本B．提高技术含量，培养新品种C．禁用化肥农药，发展绿色有机蔬菜D．种养结合，形成混合农业模式第三单元第二节以种植业为主的农业地域类型第一课时【课前检测】读图(图中阴影部分为某农作物分布区，黑粗实线为较大范围的大陆轮廓)，据此回答1～3题。
1．该农作物是()A．油菜B．水稻C．亚麻D．玉米2．下列有关图示种植业特点的叙述，错误的是()A．科技水平高B．水利工程量大C．单产高D．机械化水平低3．该农作物的最大产区是()A．亚洲B．非洲C．南美洲D．欧洲“开心农场”是一款网络游戏，结合下图回答4～5题。
4．在种植图中作物的过程中的决定性区位因素是()A．劳动力B．化肥农药C．市场D．科技水平5．下列有关图示种植业特点的叙述，正确的是()A．科技水平高B．水利工程量小C．单产低D．机械化水平低【当堂检测】1．美国水稻种植业与亚洲水稻种植业的明显差异是( )A．产量不同B．种植制度不同C．播种技术不同D．产品品牌不同2．在季风区内，每年对水稻生产威胁最大的不利因素是( )A．地震灾害B．寒潮侵袭C．水旱灾害D．台风袭击3．季风水田区的水稻种植业属( )A．资金密集型农业B．大规模的商品农业C．现代农业D．劳动密集型农业4．季风水田农业的水稻种植的有利条件是( )①有广大的季风区和热带雨林区②许多大河都有大面积的中下游平原和三角洲地区③东亚、南亚和东南亚人口稠密，劳动力丰富④工业化水平高，保证了大型农业机械的供应A．①②③B．②③④C．①②③④Ｄ．①②④5读“亚洲水稻的主要分布地区”图，完成下列问题：(1)世界水稻生产主要分布在、和降水丰富的地区。
(2)图示地区发展水稻种植业的区位优势有：①气候：；②地形：；③劳动力：。
(3)该区发展水稻种植业，在解决人地关系矛盾方面的好处是：。
(4)亚洲水稻生产单位面积产量高，但商品率低的原因主要是。
(5)亚洲水稻种植业今后的发展方向是。
第三单元第二节以种植业为主的农业地域类型第二课时【课前检测】1.商品谷物农业主要分布的国家是①中国、印度、巴西②美国、加拿大、澳大利亚③阿根廷、俄罗斯、乌克兰④日本、英国、德国A.①②B.③④C.②③D.①④2.我国东北、西北的商品谷物农场主要是( )A.一般是家庭经营的B.一般是国营的C.以种植水稻、小麦为主D.以种植冬小麦、玉米为主3．美国中央大平原发展商品谷物农业的优势区位条件是( ) A．交通便利 B．高温多雨C．科技先进 D．以中小型农场为主4、关于商品谷物农业的叙述正确的是( )A、商品谷物农业主要生产小麦和水稻B、商品谷物农业的基本特征是农产品商品率较低C、国外商品谷物农场一般是家庭经营的，我国一般是国营的D、加拿大和中国是世界上两个最大的商品谷物农业生产国5、有关商品谷物农业的叙述,正确的是( )A.是一种面向市场的农业地域类型B.种植的作物主要是水稻和玉米C.生产过程复杂,劳动强度大D.生产规模不大,机械化程度低6．关于美国农业生产的说法，不正确的是( )A．美国是世界上最大的商品谷物生产国B．美国的商品谷物生产主要分布在中部平原上C．人多地广是商品谷物农业发展的一个区位优势D．先进的科技是商品谷物农业发展的一个区位优势【当堂检测】近年来，青海省互助县积极调整产业结构，大力发展马铃薯产业，通过扩大种植面积，推广标准化栽培技术，加强农产品流通，积极实施扩容改造项目，搞好技术和信息服务等工作，使马铃薯种植成为农业增收的主要来源，据此完成下面两题。
1．该地的马铃薯种植业属于()A．商品农业B．传统农业C．粗放农业D．混合农业2．青海的马铃薯淀粉含量达30%以上，茄碱含量低，不麻不辣，色味纯正，香甜爽口，其品质优良的种植条件是()①光照充足②土壤肥沃③昼夜温差大④病虫害较少⑤灌溉水源充足⑥热量条件好A．①③⑤B．②③④C．①②③⑥D．①②③④3．下图为美国和中国东北地区农业分布示意图。
读图，完成下列问题。
(1)中国东北部和美国中央大平原农业结构的共同之处是__________ ________________,两个地区从农业的地域类型看，都属于______________。
(2)影响两个地区小麦种植的有利自然条件是__________________________________________________________________________________。
(3)我国东北地区种植水稻主要的不利因素有_______________________________________________________________________________。
(4)下表为美国和我国东北玉米带的比较：项目美国玉米带中国玉米带纬度37°N～45°N 42°N～46°N地形平原平原土壤有机质3%～6% 2%降水量(mm) 500～700 450～650无霜期(天) 160～200 130～145玉米面积比重50% 50%～60%些？自然条件：社会经济条件：第三单元第三节以畜牧业为主的农业地域类型第一课时【课前检测】1．商品谷物农业和大牧场放牧业进行大规模生产的共同条件是()①有大面积可供开发的土地②有热量充足、降水丰沛的气候③地广人稀④有便利的交通运输A．①②③B．①③④C．②④D．①④读某地农业生产联系示意图，回答2～3题。
2．图示农业地域类型是()A．园艺业B．游牧业C．混合农业D．大牧场放牧业3．下列地区为该农业地域类型典型分布区的是()A．恒河平原南部B．波德平原北部C．拉普拉塔平原南部（潘帕斯草原）D．墨累—达令河流域南部4．阿根廷牛肉在世界上竞争力很强的自然原因是()A．潘帕斯草原为温带海洋性气候区，牧草高而密B．潘帕斯草原地处太平洋东岸，终年降水丰沛C．潘帕斯草原位于大陆内部，终年气温高，属于热带草原D．潘帕斯草原冬季气温在0℃以上，草原终年可放牧5．下列关于澳大利亚发展畜牧业有利条件的叙述，错误．．的是() A．地势平坦，草原广阔B．地下水资源丰富C．冬季普遍温和湿润D．无大型野生肉食动物【当堂检测】某农业类型投入劳动力数量少但商品率较高，其种植业与畜牧业所占比重如图所示，据此完成1～2题。
1．该地区的农业地域类型为()A．季风水田农业B．混合农业C．大牧场放牧业D．商品谷物农业2．提高该地区土地载畜量的合理措施是()A．提高机械化水平B．充分利用水资源C．建设高质量的人工草场D．合理开垦当地土地3．读下图（传统题，首先定位），回答3～4题。
3．图中的四个国家均有典型的放牧业，其中以牧牛业为主的是() A．①B．②C．③D．④4．上述四国中，既有发达的大牧场放牧业又有发达的商品谷物农业的是A．①B．②③C．①③D．①④5．读下面“南美洲南部降水分布与气温曲线图”，完成下列问题。
(1)阿根廷潘帕斯草原(B处)的农业地域类型是___ _____。
(2)与我国内蒙古自治区相比较，该地区气候上的优势是______________，地理位置上的优势是________________。
(3)该草原发展大牧场放牧业的区位优势有：①________________________________；②________________________________；③________________________________。
(4)为促进牧牛业的发展，当地人主要做了哪些工作？(5)阿根廷的新鲜牛肉可供应到西欧人的餐桌上，主要是由于人类发明了____________，其反映了________________改善和________________的发展，使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展。
第三单元第三节以畜牧业为主的农业地域类型第二课时【课前检测】1、影响乳畜业生产的两个重要因素（）①市场②交通③饲料供应④国家政策A、①②B、③④C、①③D、②④2、有关乳畜业的正确说法是（）A、以生产加工乳制品的乳畜业农场可以分布在离城市较远的地方B、世界乳畜业主要分布在五大湖周围地区C、西欧大部分为温带大陆性气候，适宜多汁牧草的生长，乳畜业发达D、乳畜业的生产对象主要是牛奶及其制品3．我国北京．上海等大城市周围发展乳畜业的主导因素是（）Ａ．气候适宜Ｂ．劳动力丰富Ｃ．城市市场广阔Ｄ．水源充足读下图，判断回答4～6题。