最新人教版四年级数学上册《亿以内数的读法》课时练习
[精美版]四年级(上册)数学试卷 第一单元 第2课时 亿以内数的读法人教新课标(含答案)
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第一单元第2课时亿以内数的读法练习题1．选择我最棒。
(1)下面各数中，读作三千零五十万七千零九十九的数是( )。
A. 30507909B.35070099C.30507099D.30500799(2)（易错题）下面各数中，只读一个0的是( )。
A. 605900B.35000280C.4050083D.80700305(3)在7和8之间添上5个0，这个数读作( )。
A.七十万零八B．七百万零八C．七千万零八D．七百零八万2．猜一猜，电话打给谁？快来连线吧。
3．读出下面横线上各数。
“神舟十号”宇宙飞船每世界第一大洲亚洲的总面积地球赤道的周长小时飞行约28000千米。
约为44579000平方千米。
约40075700米。
读作：___________ 读作：___________ 读作：___________ 4．用三个9和三个0组成符合下面条件的六位数。
（只读一个0的六位数写出两个即可）只读一个0 读两个0 所有的0都不读___________ ___________ ___________参考答案1．（1）C解析先将每个数分级，每级数都按个级的读法来读，万级加读“万”字，每级末尾的0都不读，中间有一个0或连续几个0，都只读一个0。
A选项读作：三千零五十万七千九百零九。
B选项读作：三千五百零七万零九十九。
C选项读作：三千零五十万七千零九十九。
D选项读作：三千零五十万零七百九十九。
根据题目要求应选C。
（2）B解析读数时，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0都只读一个0。
解题时，可以先将每个数分级，这样就可以清晰地看出哪些0需要读出来，哪些0不用读了。
根据题目要求应选B。
（3）B解析在7和8之间添上5个0后得到的数是7000008，读作：七百万零八。
2.解析先将各数分级后，准确读出各数，再连线。
读数时要注意0的位置。
80002540中万级和个级的0都在末尾，不用读出来；80025040中万级的两个连续的0在中间，读一个0，个级的第一个0在中间，需要读出来，第二个0在末尾，不用读出来；82500004中万级的0在末尾，不用读，个级连续三个0在中间，只读一个0；80200504中万级的第一个0在中间，需要读出来，第二个0在万级的末尾，不用读出来，个级中的两个0都在中间，都需要读出来。
人教版数学四年级上册第1单元第1课时《亿以内数的读法》精选习题
人教版
小学数学四年级上册
第一单元
第1课时亿以内数的读法
精选习题（题目版）
【本套习题为Word文档，支持在线编辑、下载打印，可用于课堂练习和考试复习。
】
亿以内数的读法—课后习题
1.一个七位数的最高位是（）。
A.十万位
B.百万位
C.千万位
2.下面（）中的数字9表示9个一百万。
A.50036900
B.59000365
C.96300005
3. 先分级，再读一读，14000000读作（）。
A.一百四十万
B.一千四百万
C.一亿四千万
4.在下面的数中，（）读作：三千零二十万六千零九十九。
A.32060099
B.30206099
C.30026099
5.下面各数中，一个零也不读的是（）。
A.20000002
B.20002000
C.20020000
6. 在4和8之间添上几个0就是四千万零八？
A.6个
B.5个
C.4个
7.一个数由五个百万、八个万、六个百组成，这个数读作（）。
A.五百八万六百
B.五百零八万零六百
C.五百零八万六百
8. 在读60038090时，一共读出几个零？
A.2个
B.3个
C.4个
9.把3个3，4个0组成七位数，其中，一个0也不读出来的数有几个？
A.1个
B.2个
C.3个
10.由8、5、0、0、0、9、2组成的七位数中，最大的是（），最小的是（）。
A.9850002 2589000
B.9852000 2589
C.9852000 2000589。
四年级上册数学一课一练-亿以内数的读写练习课人教新课标版
亿以内数的读写练习课1.写出下面各景区2019年接待游客的人次。
接待游客约四百五十万人次。
写作:接待游客三百零四万五千零六十人次。
写作:2.连一连。
3.选择我最棒。
(把正确答案的序号填在括号里)(1)在国家惠农政策的支持下,小王庄村去年农业纯收入8400060元,读作()。
A.八百四十万六十B.八十四万六十C.八百四十万零六十(2)在写六千零五万三千九百时,要写出()个0。
A.3B.4C.5(3)下面各数中,一个0都不读的是()。
A.4050000B.6003000C.1008004.写出下面的数。
5.下面的说法合理吗?合理的在□里画“√”,不合理的在□里画“×”。
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
6.一个六位数,最高位上是7,最低位上是2,十位上的数字是个位上的2倍,千位上的数字与十位上的数字之和是11,后三位上的数字之和是12,前三位上的数字之和比后三位上的数字之和多3。
练习课1.45000003045060单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
2.3.(1)C(2)B(3)B其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
四年级上册数学课时作业(人教版)
亿以内数的认识 姓名一、填一填，我最棒。
1、个、十、百、千……等都是（），每相邻两个单位间的进率都是（）。
2、 从个位起向左数，第（）位是十万位，第（ ）位是千万位。
3、 十万里面有（）个一万，一百万里面有（）个十万，一千万里面有（ ）个一百万，一亿里面有（）个一千万。
4、 从个位起，第（）位是万位，计数单位是（）; 第八位是（ ）位，计数单位是（ ）；第九位是（ ） 位，计数单位是（）。
5、 一个数，它的最高位是千万位，这个数是（）位 数。
6、个级包括的计数单位有（）个，由右向左依次是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
、比一比，我最准。
5860932表示：三、我是小法官。
1、 万级包括的计数单位有十万位、2、 100个百万是一亿。
3、 79500000和7950中的9 ”表示的意义不同。
4、 十万位上的计数单位是十万。
5、 一千万里面有10个十万。
6、 个位、十位、百位……都是计数单位。
7、 1个万、1个千和1个十组成的数是 10000100010百万位、千万位。
“ 8”在 位上；表示：亿以内数的读法姓名一、试一试，我会读。
（先用竖线分级，再读出来）683596 读作：3598840 读作：9168553 读作：45881008 读作：70964505 读作：80052960 读作：7790500 读作：38940001 读作：二、选一选，我最准。
1、下面的四个数中，一个零也不读出来的是（）。
A、6000600B、6006000C、6000006D、60000602、在下面数中，（）读作三千零二十万六千零九十九。
A、32060099B、30206099C、302060909D、300206099三、改一改，数我行。
1、800700 读作：八百万零七千。
改正：2、40050000 读作：四千零零五万。
改正：四、智力冲浪！1、用三个5和三个0组成适合下面条件的六位数。
只读一个零的读两个零的三个零都不读亿以内数的改写姓名一、读一读，做一做。
新人教版四年级数学上册1.1 认读亿以内的数-课时练.docx
1.1 认读亿以内的数
一、我会填。
1．从个位起，第五位是（）位，第（）位是百万位，它的右边一位是（）位，计数单位是（）。
2．一个数千万位上和千位上的数都是3，其余各数位上的数都是0，这个数是（）。
3．由5个百万，7个十万，8个百组成的数是（）二、我会读。
90900704 读作
251600 读作
3985001 读作
三、按要求写数。
760500 8001003 90170 20451036 8800008 58005000 只读一个零:（）
读两个零:（）
一个零也不读:（）
四、用3、5、6、0、0能组成哪些一个零都不读的五位数？
答案：
一、1．万七十万十万
2.30003000
3.5700800
二、九千零九十万零七百零四
二十五万一千六百
三百九十八万五千零一
三、只读一个零:（760500 8001003 90170 8800008）
读两个零:（20451036 ）
一个零也不读:（58005000 ）
四、35600 36500 53600 56300 63500 65300。
人教版四年级数学上册第一单元第2课时《亿以内数的读法》课后练习题(附答案)
人教版四年级数学上册第一单元
第2课时《亿以内数的读法》课后练习题（附答案）1.读出下面各数。
2561000 读作：
503200 读作：
12350554 读作：
500454 读作：
2.想一想，填一填。
（1）546541544是（）位数，最高位是（）位，读作（）。
（2）读亿以内的数，先读（）级，再读（）级。
读万级的数，要按照读（）级数的读法来读，再在后面加一个（）字。
每级（）的零都不读；每级中间有一个零或连续几个零都只读（）个零。
（3）30542100这个数要读出（）个0，请在所读的0下面画线。
3.判断对错。
（对的画“√”，错的画“×”并改正）
（1）500200 读作：五百万零两百。
（）改正：
（2）50010000 读作：五零零一万。
（）改正：
（3）305001 读作：三十万五千零一。
（）改正：
（4）60606006 读作：六千零六十六千零六
（）改正：
参考答案
1.二百五十六万一千五十万三千二百一千二百三十五万零五百五十四
五十万零四百五十四
2.（1）9 亿五亿四千六百五十四万一千五百四十四（2）亿万个万末尾 1 （3）1 30542100
3.（1）×五十万零二百（2）×五千零一万（3）√（4）×六千零六十万六千零六。
人教版四年级数学上册1大数的认识 读亿以内的数 课时练习题课课练
“读亿以内的数”同步练习1.【选择题】一本科幻小说约有9890000个字，这个数读作（）。
A. 九百万八十万九万B. 九百八十九万C. 九千八百九十万【分值】20【答案】B【详解】先分级，这个数读作九百八十九万。
【错析】选项A，读法不简洁。
选项C，万级是九百八十九万，读成了九千八百九十万。
【提示】先分级，再一级一级读，万级是989，读作九百八十九万，个级是四个0，都不读。
所以这个数读作九百八十九万。
【结束】2.【选择题】下面的数中读三个零的数是（）。
A. 41050900B. 41005900C. 40105090D. 40100509【分值】20【答案】D【详解】这个数读作四千零一十万零五百零九。
【错析】选项A读作四千一百零五万零九百，选项B读作四千一百万五千九百，选项C读作四千零一十万五千零九十。
【提示】先分级，万级读作四千零一十万，个级读作零五百零九，所以这个数读作四千零一十万零五百零九。
一共读了三个0。
【结束】3.【选择题】由四个百万和六个十组成的数读作（）。
A. 四百万零六十B. 四百万六十C. 四百六十万【分值】20【答案】A【详解】根据数位顺序表写出来是4000060，所以这个数读作四百万零六十。
【错析】选项B数中间的0没有读出来，选项C万级是四百万，个级是六十。
读错。
【提示】根据数位顺序表，一位一位写出来，最高位是百万位，上面写4，十位上写6，其余数位都写0，这个数写出来是4000060，这个数读作四百万零六十。
【结束】4.【选择题】4905020这个数中，（）位和（）位上的0不用读出来。
A. 个，百B. 个，万C. 百，万【分值】20【答案】B【详解】先分级，这个数读作四百九十万五千零二十。
【错析】百位是数中间的0应该读出来，所以选项A和C不符合题意。
【提示】万位和个位上的0是级末尾的0，所以都不读。
而百位上的0是数中间的0，所以要读出来。
【结束】5.【选择题】用三个5和三个0组成一个六位数。
四年级上册数学一课一练第一单元 第二课时 亿以内数的读法和写法人教新课标-最新教育文档
“亿以内数的读法和写法”练习题1．填空题。
（1）10个（）是一千万，10个（）是一亿，一万里有（）个一千，十万里有（）个一万，一亿里有（）个一千万，（2）从右边数，第五位是（）位，第七位是（）位，第九位是（）位。
（3）最大的六位数是（），最小的五位数是（）。
（4）比50000少1的数是（），比50000少10000的数是（）。
（5）50038967中的“5”在（）位上，表示（）。
（6）290463001是由（）个亿（）个千万（）个十万（）个一万（）个一千（）个一组成的。
（7）在数位顺序表中，从右起第五位是（），这个数的计数单6表示（），第九位是（）位，它的计数单位是（），这个数位上的5表示（）。
（8）6个一百万，7个十万，3个一万，5个一千组成的数是（）。
（9）743054是（）位数，最高位是（）位，从高位数起，数中第一个4表示（），第二个4表示（）。
（10）四百七十万零五十写作（）。
（11）( )都是计数单位。
（）都是数位。
（12）含有两级的数，应先从（）级读起，一级一级往往下读。
万级上的数要按照（）级上的数的读法来读，再在后面加上一个（）字。
每级末尾不管有几个零，都不读，其他数位有一个或连续几个0，都读（）个“零”。
2、读出下面的数。
（分级以后再读会简单的多）（1）723456读作：（）（2）2461300读作：（）（3）30500040读作：（）（4）2654读作：（）（5）265400读作：（）（6）26540000读作：（）（7）1020读作：（）（8）100002读作：（）（9）10201900读作：（）（10）10201930读作：（）（11）9099098读作（）（12）2030607读作（）（13）30600909读作（）（14）3201988读作（）（15）84000530读作（）（16）12121212读作（）3．写出下面横线上的数。
三百二十万写作（）七十万九千写作（）一百三十五万零六百写作（）九千零五十万三千写作（）六百三十万零二百写作（）八千零二十万零五十写作（）一千零八十万零六十写作（）九千三百零四万零九百写作（）一百五十万三千八百写作（）九千万九千零九十写作（）二百零一万零四十二写作（）一千七百八十六万写作（）十五万七千一百写作（）4、写出由下列数组成的数，并读出这个数。
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亿以内数的读法
一、填一填。
1．第六次全国人口普查广东省人口最多，达到104303132人，读作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、7200000读作（）。
3、3,4,8，和四个0，组成一个不读零的数是（），组成一个读三个零的数是（）。
4、3400800是由3个（）、4个（）和8个（）组成的，这个数读作（）。
二、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在（）里。
1、下面各数中，一个零都不读的是（）。
A、3000300
B、3003000
C、3030000
2、下面各数中，读零最多的是（）。
A、606000
B、6060000
C、6060606
D、6060600
3、在下面各数中，一个零也不读的是（）。
A、4000960
B、4008600
C、4080600
4、下面各数中，读两个零的是（）。
A、606000
B、6060000
C、6060606
D、6060600
三、火眼金睛辨真伪：对的在（）里打“√”，错的打“×”。
1、读数时读几个零，写数时就写几个零。
（）
参考答案：
一、1．一亿零四百三十万三千一百三十二
2、七百二十万
3、3480000 3004080（答案不唯一）
4、百万十万百三百四十万零八百
二、1、B 2、C 3、B 4、D
三、1、×
学习励志名言
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相信自己
人身如开车，不怕慢，就怕钻!不能原地踏步，不能天天折返跑!转机只在前进的路上，一个躺在沟里不想爬出来的人不配谈成功。
不要抱怨，不要等待。
给自己一个准确的定位，别错位，别越位，别失位。
适合自己的才是最好的。
只要坚持再长的路，也能一步步走完，反之再短的路，不迈开双脚也无法到达。
加油！顶着困难大踏步向自己的目标迈进吧！。