2015级思修单元练习题

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2015级思修题库考试专用

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2015级思修题库考试专用第一篇:2015级思修题库考试专用思想道德修养与法律基础单元练习题(2015)绪论珍惜大学生活开拓新的境界一、单项选择题1.时代呼唤英才,希望在于青年。

成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人,是大学生需要确立的成才目标。

其中,是人才素质的灵魂。

()A.德 B.智 C.体 D.美2.“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。

”这段话告诉我们要树立的学习理念是()A.自主学习的理念B.全面学习的理念C.创新学习的理念D.终身学习的理念答案:1.A 2.D二、多项选择题1.学习是大学阶段的主要任务,是大学生活的中心内容。

进入大学,学习的内容、形式和要求都发生了变化。

同学们不仅要努力学习,而且要树立正确的学习理念。

大学生要树立的正确的学习理念包括()A.自主学习的理念B.全面学习的理念C.创新学习的理念D.合作学习的理念2.“思想道德修养与法律基础”课的特征包括()A.思想性B.政治性C.知识性D.实践性答案:1.ABCD 2.ABCD三、简答题1.社会主义核心价值观的基本内容是什么?(1)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求(2)爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求(3)自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求2.培育和践行社会主义核心价值观的重大意义是什么?(1)实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑(2)协调推进“四个全面”战略布局的精神动力(3)引导大学生进德修业、成长成才的根本指针3.如何理解中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德提供制度保障?第一,社会主义法律通过对社会主义思想道德的基本原则予以确认,为思想道德建设提供国家强制力保障;第二,社会主义法律的颁布和实施,能够有力地推动社会主义思想道德的传播和践行;第三,社会主义法律对违法犯罪的制裁,有助于惩罚和遏制严重违背社会主义思想道德的行为,引导和促进人们自觉履行道德义务、社会责任和家庭责任。

试题库及答案--思想道德修养与法律基础2015

试题库及答案--思想道德修养与法律基础2015

《思想道德修养与法律基础》复习题(题库一)绪论珍惜大学生活开拓新的境界一、单项选择题1.大学生适应新的学习生活环境,很重要的一点就是( C )。

A.勇于尝试,不怕失败B.培养优良学风C.培养和提高独立生活能力D.培养自信心2.大学生需要确立的成才目标是( C )。

A.成为德智体美等全面发展的人才B.成为德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者C.成为德智体美等全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人D.成为全面发展的人才3.现代人才素质的灵魂是( B )。

A.人才的文化素质B.人才的思想道德素质C.人才的身心素质D.人才的专业素质4.“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”,这句名言教育大学生在学习上要发扬( A )的优良学风。

A.勤奋B.严谨C.求实D.创新5.人的素质是一个多层次的有机体,( A )是这个有机体中不可缺少的两个基本素质。

A.思想道德素质和法律素质B.文化素质和身体素质C.心理素质和身体素质D.科学素质和能力素质6.《礼记•中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。

这种“慎独”的道德修养方法要求我们提升自身修养时,时要注重( D )。

A.学习科学理论B.理论联系实际C.加强道德自律D.多思考深理解7.人们常说“生活是最好的老师”意思是( B )。

A.要确立独立生活的意识B.要大胆实践,不断积累生活经验C.要虚心求教D.要细心体察8.“知之为知之,不知为不知,是知也。

”这句话告诉我们在学习上一定要培养( A )的优良学风。

A.求实B.一丝不苟C.勤奋D.敢为人先9.“大学毕业只是告别学校,不是告别学习”指的是( A )。

A.应树立终身学习的理念B.应树立自主学习的理念C.应树立创新学习的理念D.应树立全面学习的理念二、多项选择题1.与中学生活相比,大学生活发生了显著的变化,主要表现为( ABD )。

A.学习要求的变化B.生活环境的变化C.家庭要求的变化D.社会活动的变化2.社会主义核心价值体系是兴国之魂,它的基本内容包括( ABCD )。

2015年新版思修第一章

2015年新版思修第一章

第一章
追求远大理想
坚定崇高信念
福建师范大学福清分校思想政治理论课教学
本章在教材中的地位
核心
理想信念教育是 大学生思想政治 教育的核心
理想信念是人的 精神生活的核心
本章重点难点
重点: (1)理想信念对大学生成才成长的意义。 (2)实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。 难点: 树立科学的理想信念。(共同理想的价值 认同)

曾经有位哲学家这样说过:人是为理想而生活的,没有理想的生活,就像一潭死 水,没有生机,没有欢乐;失去理想的青年,像是失去了舵的航船,只能在生活 的大海中漂泊、游荡,永远达不到光辉的彼岸。由此可见,理想对于我们每一个 人来讲,特别是对于广大青少年来讲是非常重要的,尤其是青年学生,更是与理 想作伴。那么,到底什么是理想,理想如何实现?
一、理想、信念的含义与特征
(二)信念概述
1、概念
“情感”
人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并努力身体力行的心理 态度和精神状态,是认识、情感、和意志的有机统一.
2、特征
(1)稳定性:一旦形成,终生不渝有巨大惯性 (2)多样性:人们需要的多彩而丰富多样 (3)执著性:努力身体力行,不达目的不罢休
案例
当 20 世纪即将结束的时候,英国广播公司在全球范围内举行 过一次“千年思想家”网上评选结果得票高居榜首者是马克思。 (引自《求是》 2003 年第 5 期)。 在千年交替之际,西方媒体纷纷提出自己评选的千年风云人物 在路透社会邀请 34 名来自各国政界、商界、艺术界和学术界专 家名人进行的这次千年人物评选中,名列第一的是爱因斯坦,第 二是马克思。(新华社伦敦 1999 年 12 月 29 日电)。
(4)亲和性:德同则相聚,道合须志同

2015思修试题及答案

2015思修试题及答案

2015思修试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 社会主义核心价值观中,强调个人层面的价值准则是()A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 和谐、诚信、友善、法治答案:C2. 以下哪项不是中华民族的传统美德?()A. 尊老爱幼B. 勤俭节约C. 团结互助D. 个人主义答案:D3. 社会主义道德建设的核心是()A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义荣辱观D. 个人主义答案:B4. 以下哪项是公民道德建设的基本要求?()A. 遵纪守法B. 无私奉献C. 追求个人利益D. 忽视他人利益答案:A5. 社会主义核心价值体系的基本内容不包括()A. 马克思主义指导思想B. 中国特色社会主义共同理想C. 以爱国主义为核心的民族精神D. 以个人主义为核心的时代精神答案:D6. 以下哪项不是社会主义荣辱观的内容?()A. 以热爱祖国为荣B. 以危害祖国为耻C. 以服务人民为荣D. 以追求个人利益为荣答案:D7. 公民道德建设的基本原则是()A. 以德治国B. 以法治国C. 以德治国与以法治国相结合D. 以个人利益为重答案:C8. 社会主义道德建设的基本要求是()A. 为人民服务B. 追求个人利益C. 忽视他人利益D. 以个人主义为核心答案:A9. 以下哪项不是中华民族的传统美德?()A. 尊师重教B. 团结互助C. 诚实守信D. 利己主义答案:D10. 公民道德建设的主要内容是()A. 爱国主义B. 个人主义C. 集体主义D. 忽视集体利益答案:C二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 社会主义核心价值观包括以下哪些方面?()A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 和谐、诚信、友善、法治答案:ABC2. 社会主义道德建设的主要内容有()A. 爱国主义B. 集体主义C. 个人主义D. 社会主义荣辱观答案:ABD3. 公民道德建设的基本要求包括()A. 遵纪守法B. 无私奉献C. 追求个人利益D. 服务人民答案:AD4. 社会主义荣辱观的内容有()A. 以热爱祖国为荣B. 以危害祖国为耻C. 以追求个人利益为荣D. 以服务人民为荣答案:ABD5. 公民道德建设的基本原则是()A. 以德治国B. 以法治国C. 以德治国与以法治国相结合D. 以个人主义为核心答案:C三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述社会主义核心价值观的内涵。

复习思考题--《思想道德修养与法律基础》(2015)详解

复习思考题--《思想道德修养与法律基础》(2015)详解

复习思考题--《思想道德修养与法律基础》(2015)详解《思想道德修养与法律基础》复习思考题(2015版)专题一:如何适应大学生活(P1-16 7个题)1.大学生怎样才能尽快适应大学生活?(了解)2.大学生应树立的正确的学习理念有哪些?(了解)3.大学生的成才目标是什么?(了解)4.如何理解中国特色社会主义思想道德与中国特色社会主义法律的关系?(了解)5.什么是思想道德素质、法律素质?(了解)6.社会主义核心价值观的基本内容是什么?社会主义核心价值观在国家、社会、公民层面的价值要求是什么?(了解)7.学习“思想道德修养与法律基础”课的基本方法是什么?(了解)专题二:如何树立崇高的理想信念(P17-36 6个题)8.理想的含义是什么?(了解)9.理想信念对大学生成长成才的重要意义是什么?(了解)10.如何理解大学生的历史使命?党的十八大提出的“两个一百年”的奋斗目标是什么?(了解)11.什么是中国特色社会主义共同理想?大学生如何牢固确立中国特色社会主义共同理想?(了解)12.什么是个人理想、社会理想?如何理解个人理想与社会理想的关系?(掌握)13.大学生如何在实现中国梦的实践中实现人生理想?(了解)专题三:如何弘扬中国精神(P37-64 9个题)14.中国精神的基本内容是什么?(了解)15.重精神是中华民族的优秀传统主要表现在哪些方面?16.什么是民族精神?中华民族精神的基本内容是什么。

(了解)17.如何理解爱国主义的科学内涵?(了解)18.在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系问题上,需要树立哪些观念?(了解)19.如何理解爱国主义与爱社会主义、爱国主义与拥护祖国统一具有一致性?(了解)20.如何推进祖国统一?(了解)21.确立总体国家安全观应重视哪几个方面的安全?(了解)22.什么是时代精神?在当代中国改革创新的重要意义是什么?(了解)专题四:如何让人生走向辉煌(P65-91 9个题)23.什么是人生观?如何理解世界观与人生观的关系?(了解)24.人生观的主要内容是什么?(了解)25.什么是人生目的?人生目的在人生实践中有哪些作用?(了解)26.什么是人生态度?如何端正人生态度?(了解)27.什么样的人生观是科学高尚的人生观?树立科学高尚的人生观应当抵制哪些错误思想观念的影响?(了解)28.什么是人生价值?什么是人生的自我价值、社会价值?如何理解自我价值、社会价值二者之间的关系?(掌握)29.如何正确认识和把握评价人生价值的标准和方法?(掌握)30.促进个人与他人和谐应坚持哪些原则?(了解)31.促进个人与社会和谐应正确认识和处理哪几种关系?(了解)专题五:如何加强道德建设(P92-116 8个题)32.道德的主要功能有哪些?(了解)33.道德的历史类型有哪些?(了解)34.中华传统美德的基本精神主要体现在哪些方面?(了解)35.如何实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展?(了解)36.什么是中国革命道德?中国革命道德的主要内容是什么?(了解)37.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心?(了解)38.如何理解社会主义道德建设的集体主义原则?(掌握)39.结合全国道德模范的先进事迹,谈谈大学生如何投身崇德向善的道德实践?(了解)专题六:如何自觉遵守道德规范(P117-135 9个题)40.当代公共生活的特征有哪些?(了解)41.在当代社会,维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义是什么?(了解)42.什么是公共生活中道德规范?社会公德的主要内容包括哪些?(了解)43.网络生活中的道德要求是什么?(了解)44.什么是职业道德?我国社会主义职业道德规范有哪些内容?(了解)45.大学生应从哪些方面努力,树立正确的择业观和创业观?(了解)46.恋爱中的道德规范有哪些?(了解)47.什么是家庭美德?家庭美德主要包括哪些内容?(了解)48.大学生树立正确的恋爱观应处理好哪几种关系?(了解)专题七:如何锤炼个人品德(P136-140 3个题)49.什么是个人品德?个人品德的特点是什么?(了解)50.什么是道德修养?道德修养的方法有哪些?(了解)P13851.什么是道德境界?追求崇高道德境界要从哪些方面做起?(了解)专题八:如何理解我国的社会主义法治体系(P142-170 14个题)52.法律的含义是什么?(了解)53.法律的本质、特征是什么?(了解)54.法律的历史类型有哪些?(了解)55.中国特色社会主义法律体系的特征是什么?(了解)56.社会主义法律的作用有哪些?(了解)57.社会主义法律的运行环节有哪些?(了解)58.我国宪法确立的基本原则是什么?(了解)59.我国宪法确立的国体和政体是什么?(了解)60.我国宪法确立的人民代表大会制度这一根本政治制度的优越性是什么?(掌握)61.我国宪法确立的基本政治制度有哪些?(了解)62.我国宪法确立的基本经济制度是什么?(了解)63.我国的实体法律部门有哪些?我国的程序法律部门有哪些?(了解)64.建设中国特色社会主义法治体系包括哪些主要内容?(了解)65.如何理解全面依法治国的基本格局?(了解)专题九:如何树立社会主义法治观念(P171-189 5个题)66.中国特色社会主义法治道路的核心要义是什么?(了解)67.党的领导、人民当家作主与依法治国三者之间的关系是什么?(了解)68.全面实施宪法的基本要求是什么?我国依宪治国、依宪执政与西方宪政的本质区别是什么?(了解)69.如何理解法治思维的基本内容?培养法治思维的途径是什么?(了解)70.尊重法律权威的基本要求是什么?(了解)专题十:如何依法行使权利履行义务(P190-197 216-220 7个题)71.什么是法律权利?法律权利的特征有哪些?(了解)72.法律权利的分类有哪些?(了解)73.如何理解法律权利与人权的关系?(了解)74.什么是法律义务?法律义务的特点有哪些?(了解)75.如何认识法律权利与法律义务的关系?(了解)76.我国公民权利救济的方式有哪几种?(了解)77.如何理解尊重他人权利?(了解)专题十一:如何理解我国宪法法律规定的权利与义务(P198-222 10个题)78.我国宪法法律规定的政治权利与义务有哪些?(了解)79.我国宪法法律规定,公民在行使言论自由权时必须遵守的义务有哪些?(掌握)80.我国宪法法律规定,公民在行使结社权利时必须遵守的义务有哪些?(了解)81.我国集会游行示威法及其实施条例规定,公民行使集会游行示威权利时必须遵守的义务有哪些?(了解)82.我国宪法法律规定,对公民提出的批评、建议、申诉、检举、控告,有关国家机关负有积极作为的义务主要包括哪些方面?(了解)83.我国宪法法律规定的人身权利与义务有哪些?(了解)84.我国宪法法律规定,保护私有财产权利与义务包括哪些内容?(了解)85.什么是继承权?我国法律规定第一顺序继承人和第二顺序继承人有哪些?法律规定继承权丧失的法定条件有哪些?(了解)86.我国宪法法律规定的社会经济权利与义务有哪些?在我国物质帮助权具有哪些特点?(了解)87.我国宪法法律规定,宗教信仰权利与义务主要包括哪些内容?(了解)2015年10月。

《思想道德修养与法律基础》试题库(2015年修订)

《思想道德修养与法律基础》试题库(2015年修订)

《思想道德修养与法律基础》题库(2015年修订)目录绪论珍惜大学生活开拓新的境界(32) (3)一、单项选择题(20题) (3)二、多项选择题(12题) (5)绪论珍惜大学生活开拓新的境界(答案) (8)一、单项选择题(20题) (8)二、多项选择题(12题) (8)第一章追求远大理想坚定崇高信念(90) (9)一、单项选择题(50题) (9)二、多项选择题(40题) (14)第一章追求远大理想坚定崇高信念(答案) (20)一、单项选择题(50题) (20)二、多项选择题(40题) (20)第二章弘扬中国精神共筑精神家园(100) (21)一、单项选择题(59题) (21)二、多项选择题(41题) (27)第二章弘扬中国精神共筑精神家园(答案) (32)一、单项选择题(59题) (32)二、多项选择题(41题) (32)第三章领悟人生真谛创造人生价值(80) (33)一、单项选择题(40题) (33)二、多项选择题(40题) (38)第三章领悟人生真谛创造人生价值(答案) (44)一、单项选择题(40题) (44)二、多项选择题(40题) (44)第四章注重道德传承加强道德实践(90) (45)一、单项选择题(50题) (45)二、多项选择题(40题) (51)第四章注重道德传承加强道德实践(答案) (57)一、单项选择题(50题) (57)二、多项选择题(40题) (57)第五章遵守道德规范锤炼高尚品格(90) (58)一、单项选择题(50题) (58)二、多项选择题(40题) (61)第五章遵守道德规范锤炼高尚品格(答案) (66)一、单项选择题(50题) (66)二、多项选择题(40题) (66)第六章学习宪法法律建设法治体系(90) (67)一、单项选择题(50题) (67)二、多项选择题(40题) (73)第六章学习宪法法律建设法治体系(答案) (79)一、单项选择题(50题) (79)二、多项选择题(40题) (79)第七章树立法治观念尊重法律权威(90) (80)一、单项选择题(50题) (80)二、多项选择题(40题) (86)第七章树立法治观念尊重法律权威(答案) (92)一、单项选择题(50题) (92)二、多项选择题(40题) (92)第八章行使法律权利履行法律义务(90) (93)一、单项选择题(50题) (93)二、多项选择题(40题) (98)第八章行使法律权利履行法律义务(答案) (104)一、单项选择题(50题) (104)二、多项选择题(40题) (104)绪论珍惜大学生活开拓新的境界(32)一、单项选择题(20题)1、大学阶段的主要任务和大学生活的中心内容是()A 学习B 恋爱C 兼职工作D 加入社团2、“独学而无友,则孤陋而寡闻”,大学的学习生活既需要耐得住寂寞的潜心苦学,也需要相互交流、沟通,树立()的理念A自主学习的理念B全面学习的理念C创新学习的理念D合作学习的理念3、“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明”,今天的时代,是一个终身学习的时代,大学生在大学学习生活中要树立(),努力学习和掌握好专业基础知识,为今后继续学习、终身学习奠定良好的基础。

思修第一章测试题及答案

思修第一章测试题及答案

思修第一章测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观的基本内容是什么?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案:D2. 以下哪一项不是社会主义道德建设的核心?A. 爱国主义B. 集体主义C. 个人主义D. 社会主义答案:C3. 社会主义法治理念的核心是什么?A. 法律面前人人平等B. 法律的权威性C. 法律的公正性D. 法律的普遍性答案:A4. 以下哪项不是社会主义核心价值观的个人层面要求?A. 爱国B. 诚信C. 友善D. 竞争答案:D5. 社会主义道德建设的基本原则是什么?A. 为人民服务B. 集体主义C. 公平正义D. 以上都是答案:D6. 社会主义法治理念的基本要求是什么?A. 有法可依B. 有法必依C. 执法必严D. 违法必究E. 以上都是答案:E7. 社会主义核心价值观的公民层面要求是什么?A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 富强、民主、文明、和谐C. 自由、平等、公正、法治D. 爱国、法治、诚信、友善答案:A8. 以下哪项不是社会主义道德建设的根本任务?A. 培育和践行社会主义核心价值观B. 提高公民道德素质C. 促进社会和谐稳定D. 追求个人利益最大化答案:D9. 社会主义法治理念的基本内容是什么?A. 法律至上B. 法律面前人人平等C. 法律的权威性D. 法律的公正性答案:B10. 社会主义核心价值观在国家层面的要求是什么?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 富强、和谐、法治、诚信答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 社会主义核心价值观包括以下哪些方面?A. 国家层面B. 社会层面C. 个人层面D. 集体层面答案:ABC2. 社会主义道德建设的基本内容包括哪些?A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义D. 个人主义答案:ABC3. 社会主义法治理念的基本内容包含以下哪些?A. 法律面前人人平等B. 法律的权威性C. 法律的公正性D. 法律的普遍性答案:ABCD4. 社会主义核心价值观的个人层面要求包括哪些?A. 爱国B. 诚信C. 友善D. 竞争答案:ABC5. 社会主义道德建设的根本任务包括哪些?A. 培育和践行社会主义核心价值观B. 提高公民道德素质C. 促进社会和谐稳定D. 追求个人利益最大化答案:ABC三、判断题(每题1分,共10分)1. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。

2015年思想道德修养与法律基础试题及答案

2015年思想道德修养与法律基础试题及答案

2015年思想道德修养与法律基础试题及答案发布时间:2015-06-02一、思想道德修养部分1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?答:人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在:首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。

其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。

个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。

也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。

2、实现人生价值的主观条件有哪些?答:实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。

其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。

决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。

3、理想的作用是什么?答:理想的作用有:第一,是人生的指路明灯。

第二,是人生的精神支柱。

第三,是人生的力量源泉。

第四,是防腐拒变的思想武器。

4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么?答:理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准:一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向;二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步。

5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径?答:社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是:第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。

第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。

第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。

6、简述中华民族优良道德传统。

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思想道德修养与法律基础单元练习题(2015)绪论珍惜大学生活开拓新的境界一、单项选择题1.时代呼唤英才,希望在于青年。

成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人,是大学生需要确立的成才目标。

其中,是人才素质的灵魂。

()A.德B.智C.体D.美2.“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。

”这段话告诉我们要树立的学习理念是()A.自主学习的理念B.全面学习的理念C.创新学习的理念D.终身学习的理念答案:1.A 2.D二、多项选择题1.学习是大学阶段的主要任务,是大学生活的中心内容。

进入大学,学习的内容、形式和要求都发生了变化。

同学们不仅要努力学习,而且要树立正确的学习理念。

大学生要树立的正确的学习理念包括()A.自主学习的理念B.全面学习的理念C.创新学习的理念D.合作学习的理念2.“思想道德修养与法律基础”课的特征包括()A.思想性B.政治性C.知识性D.实践性答案:1.ABCD 2.ABCD三、简答题1.社会主义核心价值观的基本内容是什么?(1)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求(2)爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求(3)自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求2.培育和践行社会主义核心价值观的重大意义是什么?(1)实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑(2)协调推进“四个全面”战略布局的精神动力(3)引导大学生进德修业、成长成才的根本指针3.如何理解中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德提供制度保障?第一,社会主义法律通过对社会主义思想道德的基本原则予以确认,为思想道德建设提供国家强制力保障;第二,社会主义法律的颁布和实施,能够有力地推动社会主义思想道德的传播和践行;第三,社会主义法律对违法犯罪的制裁,有助于惩罚和遏制严重违背社会主义思想道德的行为,引导和促进人们自觉履行道德义务、社会责任和家庭责任。

四、分析题结合材料,回答问题:材料1培育和弘扬核心价值观,有效整合社会意识,是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径,也是国家治理体系和治理能力的重要方面。

历史和现实都表明,构建具有强大感召力的核心价值观,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。

——摘自2014年2月24日习近平在中央政治局第十三次集体学习时的讲话材料2青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。

这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。

人生的扣子从一开始就要扣好。

核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易到难、由近及远,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念理念。

——摘自2014年5月4 日习近平北京大学座谈会讲话请回答:(1)培育和践行社会主义核心价值观的重大意义是什么?(2)大学生应如何培育和践行社会主义核心价值观?答案要点:(1)大学生积极培育和践行社会主义核心价值观,对于推动国家发展、社会进步和自身的成长成才,具有重要而深远的意义:它是实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑;它是协调推进“四个全面”战略布局的精神动力;它是引导大学生进德修业、成长成才的根本指针。

(2)培育和践行社会主义核心价值观是一项人心工程、灵魂工程。

大学生在学习生活中应深化理性认知,准确把握其基本内容、精神实质、重大意义和实践要求,增强价值判断力;增进情感认同,自觉用中华优秀传统文化滋养心灵,明确时代和人民赋予的责任;注重实践履行,从身边的小事做起,从一点一滴做起,真正把社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题1.理想是多方面和多类型的。

从主体上划分,理想有()A.科学理想和非科学理想B.个人理想和社会理想C.长远理想和近期理想D.社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想2.在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上,镌刻着马克思的一句名言:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。

”这句话鲜明地表明了马克思主义的基本特征是() A.以认识世界为己任 B.重视实践、以改造世界为己任C.具有持久的生命力D.是科学的又是祟高的3.习近平总书记在2013年“五四”青年节同各界优秀青年代表座谈时对青年人寄予了殷切希望:“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。

”与我国各族人民一样,现阶段青年一代应当树立的共同理想是() A.2020年全面建成小康社会 B.践行社会主义荣辱观C.坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴D.弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神4.立志当高远,立志做大事,立志须躬行。

大量事实告诉人们,那些在事业上取得伟大成就、对人类作出卓越贡献的人,都是在青年时期就立下了鸿鹄之志,并为之坚持不懈、努力奋斗。

以下与此含义一致的是()A.“功崇惟志,业广惟勤”B.“夙夜在公”C.“己欲立而立人,己欲达而达人”D.“己所不欲,勿施于人”5.中国有句古话:“千里之行,始于足下”,这句话对我们在人生方面的启发是()A.立志当高远B.立志做大事C.立志须躬行D.立志须果断6.2013年5月4日习近平在同各界优秀青年代表座谈时指出,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”人类的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。

广大青年一定要矢志艰苦奋斗。

艰苦奋斗,其价值在于()A.奋斗B.艰苦C.为事业而奉献D.居安思危7.理想与现实是一对矛盾,它们是对立统一的关系。

二者的统一性表现在()A.理想属于“应然”,现实属于“实然”B.理想是主观的,现实是客观的C.理想是完美的,现实是有缺陷的D.现实是理想的基础,理想是未来的现实8.“现实是此岸,理想是彼岸。

中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。

”下列对这句话的说明中正确的是()A.理想否定现实B.现实否定理想C.理想与现实无关D.只有行动可以使理想化为现实9.理想是多方面和多类型的。

从不同的角度审视,可以把理想划分为许多类型。

从理想的层次上划分,理想可以划分为()A.科学理想和非科学理想B.长远理想和近期理想C.崇高理想和一般理想D.社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想10.以下关于理想,理解错误的选项是()A.理想和现实无关B.理想是一定社会关系的产物C.理想源于现实,又超越现实D.理想不仅具有现实性,而且具有预见性答案:1.B 2.B 3.C 4.A 5.C 6.C 7.D 8.D 9.C 10.A二、多项选择题1.马克思主义关于人类社会必然走向共产主义的基本原理,是建立在对人类社会发展规律正确认识的基础上的科学预见。

共产主义是一种()A.理想B.学说C.制度D.实践2.以下对个人理想和社会理想理解正确的是()A.两者的关系实质上是个人与社会关系在理想层面上的反映B.个人理想决定、制约着社会理想C.社会理想是个人理想的凝聚和升华D.个人理想和社会理想是根本对立的3.摆正个人理想同社会理想的关系,就要A.个人理想要符合社会理想B.使社会理想具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中C.当社会理想同个人理想发生矛盾冲突时,个人理想要服从于全社会的共同理想D.放弃个人理想,追求社会理想4.“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。

”司马迁这段话对我们在人生方面的启发是()A.要正确对待实现理想过程中的逆境B.有时逆境反而能使人的潜能最大限度地迸发出来C.受磨难而奋进,这是身处逆境的学问D.顺境对人生的作用是双重的,逆境只有消极作用5.对理想与现实的关系理解正确的是()A.理想是未来的现实B.现实是理想的基础C.理想包含现实中必然发展的因素和由理想转化为现实的条件D.在一定的条件下,理想可以转化成为现实6.马克思主义是工人阶级和人民群众争取自身解放的理论指南。

马克思主义具有()A.科学性B.革命性C.崇高性D.实践性7.艰苦奋斗是实现理想的重要条件。

对艰苦奋斗理解正确的是()A.艰苦奋斗的主旨在于奋斗B.艰苦奋斗的主旨在于艰苦C.艰苦奋斗的价值在于为事业而奉献D.艰苦奋斗始终是传家宝,是强大的精神力量8. 理想信念是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”。

理想信念对人生的重要意义是()A.理想信念指引奋斗目标B.理想信念提高精神境界C.理想信念提供前进动力D.理想信念创造人生价值答案:1.ABCD 2.AC 3.ABC 4.ABC 5.ABCD 6.ABCD 7.ACD 8.ABC三、简答题1.什么是理想和信念?理想信念的重要意义是什么?(1)理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

(2)信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

(3)理想信念指引奋斗目标;理想信念提供前进动力;理想信念提高精神境界。

2.我们为什么要树立马克思主义的科学信仰?(1)马克思主义是科学真理(2)马克思主义具有持久生命力(3)马克思主义以改造世界为己任(4)马克思主义科学预见人类社会最终必然实现共产主义。

四、分析题结合材料回答问题:材料1理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。

习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话材料2中国梦是国家的梦、民族的梦,也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。

“得其大者可以兼其小。

”只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。

习近平2013年5月2日给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学的回信材料3现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。

人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有险滩,有直道也有弯路。

青年面临的选择很多,关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。

无数人生成功的事实表明,青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。

青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。

习近平2013年5月4日在同各界优秀青年代表座谈时的讲话(1)结合材料1,说明什么是理想和信念?理想信念的重要意义是什么?(2)结合材料2,说明如何正确认识社会理想与个人理想的关系?(3)结合材料3,说明实现理想的根本途径。

答案要点:(1) 理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

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