高中生物必修三期中试题及答案
2021年人教版高中生物必修三检测：第2章 1反射与反射弧 兴奋的产生与传导 Word版含答案
第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节第1课时反射与反射弧兴奋的产生与传导测控导航表知识点题号1,2,3,4,5,10,156,7,8,9,11,12,13,14A级| 根底练1.(2021山东济南期中)反射和反射弧的关系是( B )B.反射活动的完成,必须通过反射弧来实现解析:反射是神经调节的根本方式,是动物机体在中枢神经系统的参与下,对内、外环境变化产生的适应性反响 .反射弧是反射的结构根底 .反射弧的完整性是完成反射的前提条件 .2.以下关于反射弧的理解,错误的选项是( D )A.反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五局部组成B.感受器接受刺激后,能产生兴奋解析:效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成 . 3.如图为一个反射弧模式图,以下有关分析中正确的选项是( A )①s是感受器,m是效应器②s是效应器,m是感受器③a是传入神经,c是传出神经④a是传出神经,c是传入神经⑤兴奋的传导方向是:s→a→b→c→m ⑥兴奋的传导方向是:m→c→b→a→s ⑦兴奋的传导方向是:s→a→b→c→m或m→c→b→a→sA.①③⑤B.②④⑥C.①③⑦D.②④⑦解析:根据神经节的位置,可判断出s是感受器,m是效应器,a是传入神经,c是传出神经,兴奋的传导方向是:s→a→b→c→m .4. "小儿麻痹症〞是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢( B )A.能运动,对刺激有感觉B.运动障碍,对刺激有感觉C.不能运动,对刺激无感觉D.运动障碍,对刺激无感觉解析:传出神经元的细胞体受损,那么对相应的刺激不能产生相应的运动,但是因为传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以对刺激还是有感觉的 .5.给某人踝关节处注入局部麻醉药,此处暂时失去了痛觉,但还能运动,该局部麻醉药作用的结构是( C )A.神经中枢解析:注入麻醉药之后,失去了痛觉,说明感受器或传入神经受影响,还能够运动,说明神经中枢和传出神经及效应器是正常的 .6.神经纤维受到刺激时,受刺激部位细胞膜内、外的电位变化是( A )①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位A.①②B.③④C.②③D.①③解析:静息时膜电位为内负外正,兴奋时变为内正外负 .7.静息时,大多数神经细胞的细胞膜( C )A.对阴离子的通透性比拟大,Cl -大量流出膜外B.对阳离子的通透性比拟大,Na +大量流出膜外+的通透性比拟小,对K +的通透性比拟大+的通透性比拟大,对K +的通透性比拟小解析:静息电位是K +外流形成的 .8.(2021江苏南京期末)神经细胞膜两侧离子分布不平衡是一种常态现象,细胞不受刺激时,膜外有较多的正电荷,而膜内那么相反,如下图 .如果在电极a的左侧给一适当刺激,此时膜内外会产生相关的电流,那么膜外与膜内电流方向为( A )→a;膜内a→→a;膜内b→a→b;膜内a→→b;膜内b→a解析:受刺激后,刺激部位电荷为外负内正,与相邻部位形成电位差,膜外电流为b→a,膜内电流为a→b .9.离体的枪乌贼(海洋动物)巨大轴突受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动 .图一所示为该部位受刺激后,膜两侧电位差的变化 .请答复:(1)图中造成bc段电位变化的原因是某种离子的跨膜运输,该段这种离子的跨膜运输(填 "需要〞或 "不需要〞)耗能;假设适当降低该轴突细胞膜外的Na +浓度,那么c点将(填 "上升〞 "不变〞或 "下降〞) .(2)某同学用该离体轴突做了以下实验(如图二):取一灵敏电流计,在上述受刺激部位左侧1.0 cm处的膜外连接一个电极,在其右侧1.5 cm 处的膜外连接另一电极,在该部位给予适当的刺激,可观察到电流计的指针会发生次方向(填 "相同〞或 "相反〞)的偏转,这个实验可证明神经冲动在神经纤维上的传导是的 .解析: (1)bc段是动作电位的产生过程,该过程中Na +通过协助扩散的方式内流,不需要消耗能量 .假设降低细胞膜外Na +浓度,那么其与细胞内Na +的浓度差减少,动作电位峰值(即c点)下降 .(2)该刺激首|先到达左侧电极处,该部位膜外侧电位变为负,而右侧电极处膜外电位仍为正,指针发生一次偏转;一段时间后,刺激传递到右侧电极处,该处膜外电位变为负,而左侧电极处膜外电位已转为正,此时指针发生一次偏转,偏转方向与上次相反;这个实验可证明兴奋在神经纤维上的传导具有双向性 .答案:(1)不需要下降(2)2 相反双向(或同时向两个方向进行)B级| 能力练10.将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经外表,如图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化 .能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是( D )解析:将电极均置于细胞膜外,此时为静息电位,当兴奋传至|电流表的左侧电极时,两个电极之间就有电位变化,会形成电流;当兴奋传至|电流表的右侧电极时,两个电极之间也会形成电流,两种情况下的电流方向相反 .11.神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量 .A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图(假设指针的偏转方向与电流方向相同),正确的选项是( C )解析:在未受到刺激时,神经纤维处于静息状态,细胞膜两侧的电位表现为内负外正,为静息电位,所以要测量神经纤维的静息电位,电流表的两个电极要分别接在神经纤维的膜外和膜内,且电流必定是从膜外流向膜内 .当电流表的两个电极均接在膜外或膜内时,由于两电极间无电位差存在,指针不偏转 .+浓度不同的两种海水中受到刺激后的膜电位变化情况 .以下描述错误的选项是( C )+海水中神经纤维静息时,膜内Na +浓度高于膜外D.正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na +浓度高于膜内解析:依图示,未受刺激时,两种海水中神经纤维的静息电位相同,B正确 .在两种海水中,均是膜外的Na+浓度高于膜内,C错误,D正确 .在受到刺激后,由于正常海水中膜外和膜内的Na+浓度差较大,所以Na+迅速内流引发较大的动作电位,对应于曲线a,A正确 .13.蛙的神经元内、外的Na +浓度分别是15 mmol/L和120 mmol/L .在膜电位由内负外正转变为内正外负的过程中有Na +流入细胞,膜电位恢复过程中有Na +排出细胞 .以下判断正确的选项是( A )+流入是被动运输,排出是主动运输+流入是主动运输,排出是被动运输+流入和排出都是被动运输+流入和排出都是主动运输解析:动作电位的产生原因是Na+内流,此时的Na+由高浓度运输到低浓度,属于协助扩散;当动作电位恢复到静息电位时,Na +由低浓度运输到高浓度,此时的运输方式为主动运输,A正确 .14.以下图甲是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化 .请分析答复以下问题:(1)用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩(填 "属于〞或 "不属于〞)反射 .(2)用a刺激神经,c测到的电位变化如乙图 .膜电位从③到④变化时,膜上翻开的离子通道是 .(3)正常时,分别用a、b刺激神经和骨骼肌,会引起骨骼肌收缩 .某同学用a刺激神经,发现骨骼肌不收缩,是传出神经元受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩?为探究骨骼肌不收缩的原因,该同学利用图甲中的反射弧,设计了如下实验方案 .请根据该实验步骤预测现象及结论 .(注:只考虑一个部位受损)第|一步:用a刺激神经,观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩 .如果,那么说明传出神经元受损;如果,那么要继续往下做实验 .第二步:用b刺激骨骼肌,观察骨骼肌是否收缩 .如果,那么说明部位d受损;如果,那么说明骨骼肌受损 .解析:(1)刺激传出神经引起效应器收缩不属于反射,反射必须有中枢神经系统的参与 .(2)图乙中①→③是动作电位的产生过程,即兴奋过程,③→④是兴奋后的恢复过程,此时K +外流 .(3)假设传出神经受损,那么刺激a处,c处不能测得电位变化;假设骨骼肌受损,那么刺激b处,骨骼肌不收缩 .答案:(1)不属于(2)钾通道(3)在c处不能记录到电位变化,骨骼肌不收缩在c处记录到电位变化,骨骼肌不收缩骨骼肌收缩骨骼肌不收缩C级| 拓展练15.以下图是反射弧结构模式图,请答复:(1)图中,刺激结构④时,会产生具体效应的结构是[ ] ,该结构在组成上包括. 假设抑制该细胞的细胞呼吸,发现神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到静息状态,说明带电离子通过细胞膜的方式是.(2)在用脊蛙(去除脑保存脊髓)进行屈腿反射实验时,刺激蛙左腿,左腿收缩;刺激右腿,右腿收缩,说明左右屈腿反射弧在结构上是相对独立的 .但当刺激较强时,刺激蛙左腿,左腿收缩时,右腿也会收缩,说明左右反射弧的中枢存在某种联系 .在一次制作脊蛙的过程中,实验员不小心伤到了蛙大腿上的神经,但不知是传入神经还是传出神经 .于是老师为实验员设计了如下实验方案加以验证 .①刺激蛙左腿,假设左腿不收缩而右腿收缩,说明伤及的是神经 .②刺激蛙左腿,假设,那么可初步判断伤及的是传入神经 .但不知传出神经是否也同时受到伤害,那么可用刺激,观察的方法加以验证 .解析:(1)⑤为效应器,刺激结构④传出神经时⑤会产生具体效应 .效应器由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体等组成 .假设抑制细胞呼吸,细胞中ATP量缺乏,那么神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到内负外正的状态,说明离开了ATP,带电离子就不能通过细胞膜,所以带电离子通过细胞膜的方式是主动运输 .(2)假设伤及传入神经,那么刺激后两腿均不会发生反响;假设伤及传出神经,那么刺激后,传出神经完好的腿会发生收缩反响 .答案:(1)⑤效应器传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体等主动运输(2)①传出②左、右腿均不收缩右腿左腿是否收缩。
高中生物必修三期中考试题及其答案
2015---2016学年度第二学期第一学段BCD 层次生物试题（高一备用）一、选择题：（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。
每小题只有一个正确答案）1.在正常情况下，下列哪种蛋白质存在于内环境中A.淀粉酶B.脂肪酶C.溶酶体D.抗体2.下列属于哺乳动物和人体的内环境的是A.肺泡腔内的气体B.小肠腔内的消化液C.心室腔内的血浆D.膀胱腔内的尿液3.内环境主要是由血浆、淋巴和组织液组成，从理论上分析，氧气含量最高的是A.血浆B.淋巴C.组织液D.无法确定4.高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞C. 外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞D. 外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞5.毛细血管壁和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A. ①④B. ②③C. ②④D. ①③6.下列各组化合物中全是内环境成分的是A.O2、CO2、血红蛋白、H+B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+、载体D.Na+、HPO42+、葡萄糖、氨基酸7.剧烈活动后，血浆PH会因大量乳酸进入血液而A.大于7.35—7.45B.小于7.35—7.45C. 维持在7.35—7.45D.稳定在3—48.毛细淋巴管阻塞，会引起①组织发生水肿②组织发生脱水③组织液中高分子物质数量增加④组织液中高分子物质数量降低A.①③B.②④C.①④D.②③9.小肠严重吸收不良的病人，采用静脉输入全营养液的方式提供营养，全营养液的成分不能含有A.蛋白质B.葡萄糖C.无机盐和维生素D.氨基酸10.淋巴的成分类似于血浆的成分，关于淋巴液正确的描述是A.淋巴液中缺少蛋白质B.淋巴液中的蛋白质比血浆中的多C.差别在于钠离子的含量D.淋巴液中的蛋白质比血浆中的少11.只存在于体液而不属于内环境的液体是A.细胞内液B.血浆C.淋巴D. 组织液12．能与肾上腺素在不同的条件下分别发生协同作用的激素是①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗利尿激素A．①② B．②③ C．③④ D．②④13.关于下丘脑功能的叙述，下列正确的是①可参与血糖平衡的调节②有凋节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育⑤甲状腺激素可反馈调节下丘脑中激素的合成和分泌A．①②③ B．③⑤ C．③④⑤ D．①③⑤14．将甲品系小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植于a小鼠身上。
新课标必修三期中考试生物试卷
新课标必修三期中考试生物试卷CKBOOD was revised in the early morning of December 17, 2020.高二生物第一学期期中考试试题一、选择题（50分，每小题只有一个正确答案，每小题2分）1.手不小心摸到滚烫的水壶，缩手反射发生与感觉疼痛的时间是（）A．先感到疼痛，后缩手反射B．感到疼痛并同时缩手C．先缩手反射，后感觉疼痛D．依个体不同而不同2．对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理：①将尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端纵向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。
下列选项中错误的是（）A．给予左侧光照时，仍直立向上生长的是①③B．给予右侧光照时，向右侧光源生长的是②④C．给予单侧光照时，不生长也不弯曲的是⑤D．置匀速转盘上并单侧光照，④将向光生长3．初春受到寒冷侵袭的梨树花瓣大部分凋萎，有的甚至脱落，有无适宜的补救办法（）。
A.没有适宜的补救方法B.适当的整修枝条C.喷施一定浓度的营养液D.喷施一定浓度的生长素溶液4.下图表示三个通过突触相连的神经元。
若在箭头处施加一强刺激，则a点不能测到膜内外电位变化，而b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化，该现象说明了（）A．兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的B．兴奋在神经元内的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的C．兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋D．神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负5.长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。
若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是（）A．第三营养级、第二营养级、第一营养级B．第三营养级、第一营养级、第二营养级C．第二营养级、第三营养级、第一营养级D．第一营养级、第二营养级、第三营养级6.遇海难而漂浮在海面上的人因口渴而饮用了部分海水，则此人体内（）A．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少 B．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加C．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少 D．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加7.下列调节过程不．属于负反馈调节作用的是（）A．人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少B．大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降C．在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降D．湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染8.下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（）A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程C．人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加D．当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使手缩回9．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（）A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程10.下列关于体液调节与神经调节的比较说法正确的有（）A．体液调节即激素调节 B．跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果C．体液调节的途径是血液的运输 D．神经调节的途径是反射弧11．下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的有（）A．食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少B．饮水过多，细胞外液渗透压会升高C．如果体温低于正常体温，在神经和体液调节下，汗腺分泌汗液会减少，毛细血管会舒张。
高三年级生物期中模拟试题及答案
高三年级生物期中模拟试题及答案高三年级生物期中模拟试题一、选择题(共40分，1-30题每题1分,31-35每题2分)1.下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是()A.酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝__，遗传都遵循孟德尔遗传定律B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA 两类核酸分子D.乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上2.下列有关细胞呼吸的说法中，正确的是()A.真核细胞都能进行有氧呼吸B.原核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸C.空气中的病毒一般进行有氧呼吸D.进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶3.如图为某种植物细胞的部分结构示意图，下列说法正确的是()A.该细胞无叶绿体，植物不能进行光合作用B.这是一种需氧型生物，但也可进行无氧呼吸C.该细胞在蔗糖溶液中一定能发生质壁分离现象D.该细胞是高度分化的细胞，不再有__、分化能力4.酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸，将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中，测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为()A.1:6B.1:3C.1:2D.1：15.关于小麦光合作用的叙述，错误的是()A.类囊体薄膜上产生的ATP可用于暗反应B.夏季晴天光照时，小麦光合速率C.进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原D.净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长6.如图表示细胞周期，下列叙述不正确的是()A.按箭头所示方向，a→a段或b→b段表示一个细胞周期B.染色体的平均分配发生于a→b段C.细胞中DNA含量的加倍发生在b→a段D.将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可以治疗癌症7.下图为某种植物根尖细胞__过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。
下列相关判断正确的是()A.①→②过程是有丝__间期，此时细胞内核膜解体、核仁消失B.低温处理导致④→⑤过程中染色单体不分开使染色体数目加倍C.⑤→⑥过程处于有丝__后期，细胞中的染色体组数与④对应时期相比增加一倍D.⑥→⑦过程中DNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质8.下图甲表示某精子，乙图中不属于该精子形成过程中的细胞图的是()9.如图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段，有关叙述正确的是()A.细胞甲的__能力，分化程度B.过程①②中均发生了遗传物质的改变C.T细胞与B细胞内所含的基因不同D.淋巴因子作用于膜受体体现生物膜的信息交流功能10.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1__圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。
(完整)高中生物必修三期中测试
高中生物必修三期中测试1-------题 ----- _--_--__--_--_-_--_-__答-_-_-_--_-_--_-：---号--学要-_--_-_--_-_--_--_-__不-_-_-_--_-_--_-_--：---名请姓- --_-_--_-_--_-_--_-__内_--_-_--_-_--_-_--：-级线--班---_-_--_-_--_-_--_-_--_-__封_--_-_--_-_--：---校---学---密---------------高中生物必修三期中测试1(本试卷共100分，考试用时90分钟)学号______________ 班级______________ 分数_____________注意事项：答题前考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。
选择题答案按答卷纸上要求正确填涂，非选择题答案写在试卷上对应题目的答案空格里，考试结束，将试卷和答卷纸交回。
一、单选题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题2分，共50分。
）1.下列过程发生在人体内环境中的是（） A．神经递质与受体结合B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D．胰岛细胞合成胰岛素等2.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（） A．酶促反应速率的加快 B．儿童患佝偻病 C．细胞代谢紊乱D．成年人患肌无力病3.正常人若一次饮完1000 mL清水后，立即测量尿流量。
下列能正确表示从输尿管流出的尿流量随时间变化趋势的曲线是（）4.科学家通过研究发现，人的血液pH通常在7.35～7.45之间，其变化不大的原因是（）①H2CO3／NaHCO3、NaH2PO4／Na2HPO4等多对缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用第1页（共8页）②通过呼吸系统可不断排出CO2③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pH A．① B．②C．①②③④ D．①②③⑤5.下列物质中均属于人体内环境组成成分的组合是（）①消化酶②抗体③维生素④血浆蛋白⑤S O2-4⑥O2 ⑦血红蛋白A．①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．②④⑥⑦6.若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是（）A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传送到细胞2快C．与甲图信息传递有关的体液环境依次为：细胞内液→组织液→血浆D．乙图中细胞4可以是：神经细胞、肌肉细胞、腺体细胞7.下图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向。
人教版高中生物必修三期中模拟
生物期中模拟二1.长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。
此时水泡中的液体主要渗入（）A．组织细胞 B．毛细血管和各级动脉、静脉C．各级动脉和静脉 D．毛细血管和毛细淋巴管2．人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。
下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是（）A．尿液和汗液的排出 B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C．血液运输养料和废物 D．食物残渣形成粪便排出体外3.长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起水肿，这是因为（）A．血浆渗入组织液的速度降低 B．组织液回渗速率降低C．淋巴生成率降低 D．淋巴循环受阻4.下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（）A、唾液腺、垂体、肠腺B、肾上腺、甲状腺、胰岛C、睾丸、汗腺、皮脂腺D、卵巢、胃腺、肝脏5．关于人体内环境中pH调节叙述错误的是（）A．人体血液pH通常在7.35～7.45之间B．血液中乳酸过多时，就与Na2CO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3D．血液中CO2过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将CO2排出6.下图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。
下列有关说法中正确的是（）A.液体①中含有胰岛素和血红蛋白B.图中②构成了人体肝细胞的内环境C.肝细胞中不含有胰岛素基因和血红蛋白基因D.胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖7.下列与免疫失调无关的疾病是（）A．过敏性鼻炎B．血友病C．艾滋病 D．系统性红班狼疮8. 能够识别抗原的细胞是（）①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥ C．①②③④⑥ D．①②③④9.下列关于抗体的说法，正确的是（）A.抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNAB.抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原C.人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有D.人体内抗体包括白细胞介素、干扰素等，能与抗原物质发生特异性结合10.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的，当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（）A．酶的催化速率加快 B．细胞代谢紊 C．细胞外液渗透压下降 D．体温过高或者过低11.下列属于人体内环境的组成成分是（）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④12.下列生理活动属于神经调节的是（）刺激 a b甲 a b① a b③ a b ② A.小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸 B.躯体运动时骨骼肌的运动C.皮肤伤口处，吞噬细胞对病菌的吞噬作用D.青春期出现第二性征13.若在图甲所示神经的右侧给予适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是（ ）A.②→①→②→③→②B.②→③→②→①→②C.③→②→①→③→②D.③→②→①→②→③14．2007年5月，《新民晚报》消息：上海科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。
2021届昆明三中高三生物期中考试试题及答案
2021届昆明三中高三生物期中考试试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 目前已知的神经递质种类很多，下列说法正确的是（）A. 现在发现的神经递质都是蛋白质B. 都能够引发下一个神经元的兴奋C. 由突触前膜释放，消耗能量D. 神经递质不会出现在内环境中2. 克里斯琴学说（主要用来解释自然界哺乳类动物种群调节）认为：种群数量上升时，种内个体间的社群压力会影响种群数量，其调节机制如下图所示，以下说法不正确的是（）A. 社群压力会导致效应B细胞分泌的抗体数量减少B. 社群压力会导致机体胰岛B细胞分泌的胰岛素增多C. 社群压力通过神经、体液两种调节方式调控种群数量D. 社群压力会导致出生率下降、死亡率上升，从而使种群数量降低3. 如图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是：A.种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植B.决定这种现象的环境因素主要是光照C.分层现象是植物群落的一种空间结构D.在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的作物品种4. 下列关于动物细胞生物膜上膜蛋白的叙述，错误的是（）A.不同细胞膜上的蛋白质不同，是细胞分化的结果B.细胞呼吸过程中，催化丙酮酸分解的酶分布在膜上C.激素与细胞膜上的受体蛋白结合，可改变细胞代谢D.细胞癌变使膜上的糖蛋白减少，细胞间黏着性降低5. 下列是减数分裂过程中的几个步骤，正确的顺序是（）①形成四分体①同源染色体分离①交叉互换①细胞质分离①联会①染色体复制①染色单体分离①着丝点分裂A.①①①①①①①①①B.①①①①①①①①C.①①①①①①①①①D.①①①①①①①①①6. 细胞中糖类可分为单糖、二糖和多糖，下列关于细胞中糖类的描述，错误的是（）A.单糖不能被水解B.蔗糖、麦芽糖、半乳糖都属于二糖C.生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在D.构成糖原、纤维素的基本单位都是葡萄糖7. 下列有关“检测生物组织中的有机物”实验操作的叙述，错误的是（）A.检测小麦中淀粉时，可用碘液进行显色反应B.斐林试剂需要现配现用，还原糖鉴定实验中需要水浴加热C.在脂肪鉴定实验中使用显微镜观察切片时，需要用80%的酒精溶液洗去浮色D.双缩脲试剂的两种溶液需要先后加入使用，且加入的量不相同8. HA和NA是流感病毒（遗传物质为RNA）表面的两种糖蛋白，某研究小组研究感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体（分别为D63、D21）、对照抗体，通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。
苏教版高中生物必修三期中测试(附答案)
苏教版高中生物必修三期中测试注意事项：请将所有答案填写到答题卡上！一、单选题：（共35小题，每小题2分，共70分）1. 红细胞和肝细胞所处的内环境分别是A．组织液、血浆 B.血浆、组织液 C．血浆、组织液 D.血液、组织液2.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A．神经调节B．体液调节 C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节3.下列不是免疫系统组成成分的是A．骨髓、 T淋巴细胞、抗体B．脾脏、 B 淋巴细胞、细胞因子C．扁桃体、巨噬细胞、补体 D．脊髓、造血干细胞、生长因子4.正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白②葡萄糖③无机盐④激素A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．②5.下列关于血糖调节的说法中错误的是A．血糖就是血浆中的葡萄糖 B. 胰岛素是由胰岛B细胞分泌的C．胰岛素、胰高血糖素等激素相互作用、相互制约、共同调节血糖的平衡D．糖尿病患者多饮、多食、多尿并且体重增加6.下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加D．抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强7.下列说法不正确的是A．艾滋病能导致人体免疫功能后天性缺陷B．系统性红斑狼疮是已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应C．自身免疫疾病也是一种超敏反应 D．引起超敏反应的抗原称为过敏原8. 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。
下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。
其中正确的是9．右图中的X代表的细胞是A．效应T细胞 B．效应B细胞C．吞噬细胞 D．癌细胞10.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误．．的是A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋的电信号转为成化学信号，再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的11.下图所示表示三个通过突触连接的神经元。
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高中生物必修三期中试题及答案|xxxx年上学期期中考试高二生物试卷考试时间:70分满分:100分卷一(选择题，共60分)1，选择题(每题只有一个选项符合题意，共40题，每题1.5分)。
共60分)1。
下面对人体细胞外液的描述是错误的()a .人体内的细胞外液构成人体的内部环境b .人体内的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴液C .人体内的所有液体统称为细胞外液d .人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质2。
走了很长时间后，脚底会磨出水泡，几天后就消失了。
这时，水疱中的液体主要渗入组织细胞毛细血管和各级动静脉。
下图显示人体皮下组织，b、c和d显示细胞外液在下面列出的因素中，患者组织水肿的可能原因是()①c ②慢性蛋白质营养不良③淋巴管阻塞④由过敏原如花粉引起的毛细血管通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白a的损失。
只有①②③b。
只有②③④c。
只有①⑤d。
①②③④⑤4。
剧烈运动后，会释放大量的乳酸。
然而，其酸碱度变化很小，主要是因为(a)乳酸在血浆中迅速分解产生CO2和H2O，CO2 B .碳酸氢钠排出与乳酸反应，调节酸碱度℃。
h2co 3抑制乳酸的酸度，CO2 D .乳酸酸度较弱，不易引起酸中毒5。
在正常情况下，动物组织细胞从组织液中吸收的O2量主要取决于(a)组织液中O2的浓度(b)细胞膜上O2载体的量(c)细胞液中CO2的浓度(d)细胞中产生的三磷酸腺苷的量(6)。
当人们到达青藏高原时，他们会出现头痛、疲劳、心率加快甚至血压升高等症状。
对这一现象的错误分析是()a。
人体维持稳态调节的能力仅限于b。
当外部环境发生剧烈变化时，内部环境的稳态就会被破坏。
人体的稳态不会随着外部环境的变化而变化。
细胞代谢会受到干扰7。
以下关于人体内部环境的陈述是不正确的()a .葡萄糖氧化分解不能发生B..稳态指的是内部环境的恒定组成和化学物理性质。
ph和温度的稳定性为酶正常发挥催化作用创造了条件。
免疫系统不仅是身体的防御系统，也是维持体内平衡的调节系统。
8.与维持体内平衡相关的生理活动是()a。
剧烈运动时血液中的尿素会上升。
人体组织细胞受损后，通过再生产生新细胞。
口渴时尿量显著增加。
在炎热的夏天，人体产生的热量会导致出汗，这样体温就不会上升。
9.下图显示了一种形式的神经元连接，并且相关的表达式是正确的:()a .刺激A，它将在B处引起持续的兴奋或抑制，并且在C处引起电位变化。
在B处的刺激不会在A和C处引起电位变化。
在C处的刺激，并且在A和B处的刺激将导致在d处的兴奋。
在A处的刺激，并且在B和C处的兴奋或抑制将导致10。
下图是反射弧的部分结构。
当在A点刺激时，除了b点外，在C点、D点和E点都能检测到神经冲动以下推论是错误的()a。
神经冲动在同一个神经元上单向传导。
神经冲动从d传导到e，需要组织液作为传导介质。
反射弧中神经冲动的传导速度受到突触的限制。
神经冲动在神经元之间单向传递。
11.研究人员将三种激素a、b和c分别注射到三只大鼠体内后，观察到的相应反应如下表所示。
据此，激素甲、乙、丙的化学名分别是()甲.甲状腺激素、胰岛素、生长激素乙.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素丙.胰岛素、生长激素、甲状腺激素丁.生长激素、胰岛素和甲状腺激素12。
图为突触的亚显微结构。
下列说法是正确的:当()+a.1中的内容物激发b时，激发部分的膜对钠的渗透性降低。
b.2的液体是组织液，c必须是下一个神经元的轴突膜。
从电信号到化学信号的转换发生在a中，信息传输需要能量d。
当沿着b神经元进行激发时，膜中电流的方向与激发传导的方向相反13。
在下面的膜电位变化图中，能正确指示神经纤维从静止状态向兴奋状态转变的是:()14。
最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是() 15。
下图是人体甲状腺激素分泌调节的示意图。
以下陈述不正确()A。
激素①的靶器官是垂体和甲状腺B。
图④显示负反馈调节C。
激素①和②的浓度均高于缺碘期间的正常水平。
激素③的靶细胞几乎是全身细胞16。
以下是摄入食物后和运动期间血糖平衡调节的示意图。
相关说法是正确的()a .在摄入后1小时内，分泌a增加主要是为了促进体内从血糖合成糖原b .分泌b主要含有激素c.2 ~ 2.5小时分泌b增加，这可以促进肝糖原的分解和脂肪转化为葡萄糖d。
从图中可以看出，血糖浓度的相对稳定性是分泌A和分泌B 17协同作用的结果。
该图是人体某一生命活动调节过程的示意图，以下陈述中()a是正确的。
该图可以表示体液调节或神经调节b的过程。
如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以代表甲状腺细胞，如果细胞1是胰岛B细胞，那么细胞2只能代表肝细胞d，细胞1的分泌物只能是蛋白质物质18。
在以下对人体水分调节的描述中，正确的是(a)大量饮水增加抗利尿激素分泌(b)口渴中枢兴奋，抗利尿激素分泌减少(c)抗利尿激素分泌增加，尿量增加d。
抗利尿激素分泌增加。
肾小管和收集管对水的再吸收增强。
能识别体内“非自身”成分功能的细胞有()①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应细胞a。
①②③④⑤⑥B.②③⑤⑥C.②③④⑥ D.①②③④⑥20。
抗原刺激的淋巴细胞()a。
细胞周期变长，核糖体活性增加。
细胞周期变长，核糖体活性降低。
细胞周期变短。
核糖体活性减弱，细胞周期缩短，核糖体活性增强。
下列物质或细胞属于细胞免疫过程，其特征在于(a)抗原b .抗体c .浆细胞d .效应t细胞22。
在人体的特异性免疫反应中，体液免疫和细胞免疫的关系是()a。
只有体液免疫需要抗体的参与。
只有细胞免疫需要淋巴细胞的参与。
体液免疫和细胞免疫形成第二和第三条防线，防止病原体侵入人体。
体液免疫作用于侵入人体的病原体，细胞免疫作用于癌细胞。
在抗病毒感染中，体液免疫-细胞免疫-体液免疫经常起作用。
23.下面是对人类健康的描述，正确的是(A)。
过敏反应是指身体第一次接触过敏原时发生的反应。
糖尿病是由胰岛细胞损伤引起的。
艾滋病和类风湿性关节炎都是免疫系统疾病。
身体的免疫功能越强，身体就越健康。
下图是体液免疫的示意图。
下列陈述是正确的:()a.①过程反映细胞膜的流动性b.⑤过程主要发生在细胞质基质 c浆细胞能特异性识别抗原并产生抗体d胸腺切除个体不能完成体液免疫过程25。
人体免疫反应是身体识别“自身”并排除“他人”的过程。
在这个过程中发生了一系列的变化在下面的相关曲线中，不能正确反映这一变化过程中某些因素变化的是()26。
乙型肝炎疫苗进入人体后，将刺激吞噬细胞产生抗体，刺激机体产生记忆细胞，侵入宿主细胞并大量增殖，特异性结合乙型肝炎病毒27。
下图显示了燕麦胚芽鞘的各种处理方法(图中锡箔套、锡箔帽和云母片不透明)。
其中，()a，a和b，b和c，c和d，a和d28。
未授粉的番茄雌蕊柱头可以用一定浓度的生长素溶液包被，以获得无籽番茄解释如下:a .果实发育与受精有关；b .果实发育与种子形成有关；c .果实发育需要生长素；d .生长素抑制种子生长29。
图1显示了当含有生长素的琼脂被放置在胚芽鞘的一侧且其顶端被切掉时胚芽鞘的弯曲(弯曲角度由a表示)；图2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用的示意图由此我们可以判断下列陈述是错误的() a。
当琼脂块中生长素的浓度在b点时，a的最大值为b。
当生长素的浓度小于b点的浓度时，随着生长素浓度的增加，a 逐渐降低c。
只有当生长素的浓度高于c点的浓度时，生长素才能抑制胚芽鞘的生长。
图2显示生长素对胚芽鞘的生长具有双重性30。
为了确定适合杨树扦插的最佳NAA(萘乙酸)浓度，生物团队设计了以下实验步骤:①配制9种相对浓度为2，2.5的NAA溶液...6按顺序(2)将杨树枝条随机均匀分成9份，将枝条基部分别浸泡在NAA 溶液1-9中(3)一天后，分别取出树枝进行切割④10天后，计数并记录、插条的生根情况在下列选项中，试验的单变量和自变量是()a .分枝的生根数；树枝的长度和生长等。
NAA的集中；枝条生根数为256±199°c NAA浓度；枝条的长度和生长；NAA的集中31。
除去植物的顶芽后，侧芽将由于生长素浓度的增加而生长成分枝。
生长素浓度将增加，生长将被抑制。
浓度将降低，生长将成为分枝。
生长将被抑制32。
下图显示了生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响。
这张图表不能给你的信息是()a。
生长素对三个器官的作用有两重性，低浓度促进生长。
对应于高浓度抑制生长的b、a、b和c点的生长素浓度分别是促进根、芽和茎生长的最适宜浓度。
对应于点c的生长素浓度对茎和芽d的生长有促进作用。
幼细胞对生长素敏感，成熟细胞对生长素 33不敏感。
一些植物种子经过1 ~ 2个月的低温处理后，可以提早发芽低温处理过程中种子中激素含量的变化如图所示。
根据该图，得出以下推论:a .脱落酸抑制种子萌发b。
喷施细胞分裂素溶液有利于种子保存，脱落酸和赤霉素是拮抗关系，赤霉素和细胞分裂素是协同关系。
建议一对夫妇只生一个孩子。
从人口特征来看，这一措施直接调节人口密度年龄结构性别比率出生率。
下面对种群的描述，正确的是()①内蒙古草原上所有的牛都是一个种群②池塘里所有的鱼都是一个种群③稻田里所有的二化螟都是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成和性别比例⑤种群密度最直接的决定因素是出生率和死亡率。
移民率和迁出率 A.①③⑤ B.②④ C.②④⑤ D.③⑤36。
野生动物研究所对总面积为5hm2的草原上的一只野兔进行了调查统计捕获兔子的数量和性别，标记并归还；再次逮捕和调查将在一段时间后进行。
获得的调查数据如下表所示:以下是一位同学对数据的分析。
你认为什么是正确的在最初的捕获和再捕获中捕获的雌性个体的数量，雄性个体的数量，标记的数量，数量50 50 28 32 22 18 50 10a。
将这两种捕获结合起来，野兔种群的性别比率大约是3: 2b。
草原野兔的平均种群密度约为250只/hm2°c。
如果一次捕到的野兔较难捕捉，其统计种群密度将低于实际密度。
这种调查方法可用于调查土壤中中小型动物物种的丰度°37。
下图显示某一鱼类进入生态系统后，种群增长率随时间变化的曲线如下图所示，即()a，从T0到t2，种群数量呈“J”形增加b。
如果T2的人口数是N，那么t1的人口数是n/2 c。
最佳捕鱼时间是t2时256±199d。
在t1 ~ T2，鱼类种群数量呈下降趋势，为256±199±38。
大多数生物群落在空间上有垂直分层，这被称为群落的垂直结构导致森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素是(a)温度，食物b .温度，光c .温度，温度d .光，食物39。
在下面对群落演替的描述中，错误的是(a)有两种类型的群落演替:初级演替和次级演替b .在群落演替过程中，群落中的优势种群变化c .裸岩上的演替经历了6个阶段:裸岩→地衣→苔藓→草本植物→灌木→森林d .人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向和速度基本一致。