新人教版生物必修三试题及答案
高中生物(新人教版)选择性必修三同步习题：全书综合测评(同步习题)【含答案及解析】
全书综合测评(满分:100分;时间:90分钟)一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.蓝莓酒和蓝莓醋被称为“液体黄金”“口服化妆品”等。
下图是以鲜蓝莓为原料天然发酵制作蓝莓酒和蓝莓醋的过程简图。
下列叙述错误的是()A.去除蓝莓枝梗应在冲洗之后,目的是防止杂菌污染B.过程③在氧气、糖源都充足条件下可直接发酵为蓝莓醋C.在过程④时,榨出的蓝莓汁需经过高压蒸汽灭菌后才能密闭发酵D.过程⑤中酒精可作为醋酸菌的碳源和能源2.微生物发酵已经广泛应用于人类生活的各个领域。
下列叙述错误的是()A.不同的微生物具有不同的代谢类型,可根据发酵条件将微生物发酵过程分为有氧发酵和厌氧发酵B.谷氨酸棒状杆菌是好氧细菌,可用于发酵生产谷氨酸制取味精C.当缺少糖源和氧气时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸D.乳酸菌在无氧条件下将葡萄糖分解成乳酸,可用于制作酸奶和泡菜3.下列有关微生物培养的叙述,正确的是()A.配制培养基时,应在灭菌之后调节pHB.一般在培养皿盖上标注接种人姓名等信息C.接种后放入培养箱中的培养皿应倒置D.培养基的组成成分中必需同时含有碳源、氮源、水和无机盐4.下列有关实验室果酒、果醋制作过程的叙述,不正确的是()A.果酒发酵瓶内留有一定空间有利于酵母菌的繁殖B.果酒发酵产生的酒精为醋酸菌提供碳源和氮源C.两种发酵过程中pH都会逐渐下降,温度略有升高D.果醋发酵阶段酵母菌已经失去了发酵能力5.在葡萄酒的发酵生产过程中,分别用不同的方法定期抽样检测培养液中的酵母菌和细菌的数量,结果如图所示。
下列说法正确的是()A.对细菌进行计数常采用平板划线法B.可用血细胞计数板对培养液中的酵母菌进行计数C.发酵的起始阶段中细菌种群密度大于酵母菌D.细菌数量下降的原因是培养液pH升高6.一定浓度的福尔马林(甲醛的水溶液)通过使蛋白质变性而起防腐作用。
可从活性污泥中分离出高效分解甲醛的细菌,以处理废弃的福尔马林。
人教版高中生物必修三：全册配套试题(含答案)
高中生物必修3 全册习题第1章 人体的内环境与稳态 第1节 细胞生活的环境一、体内细胞生活在细胞外液中 1．体液。
(1)概念：在生物体内含有的大量以水为基础的液体。
(2)组成及比例⎩⎪⎨⎪⎧ ：约占2/3：约占1/32．内环境。
(1)概念：由____________构成的液体环境叫做内环境。
(2)组成及关系：(3)将下列细胞与其生活的内环境连接起来。
①组织细胞 a ．组织液、血浆 ②毛细血管壁细胞 b ．组织液、淋巴 ③毛细淋巴管壁细胞 c ．淋巴、血浆 ④血细胞 d ．组织液⑤淋巴细胞和吞噬细胞 e ．血浆点拨：(1)血浆不同于血液，血液包括血浆和血细胞，因而血浆仅是血液的液体组成成分，是各种血细胞直接生活的环境。
(2)人的呼吸道、肺泡腔、消化道、尿道等虽位于人体内，但它们与外界相通，属于人体的外界环境，所以，汗液、尿液、消化液、泪液等在体内暂存，不属于体液。
答案：1．(2)细胞内液 细胞外液 2．(1)细胞外液 (2)①血浆 ②淋巴 (3)①－d ②－a ③－b ④－e ⑤－c二、细胞外液的成分 1．血浆的主要成分。
2．组织液、血浆和淋巴的异同。
成分相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的________。
3．细胞外液的本质：是一种________，类似于海水。
答案：1．蛋白质无机盐营养物质代谢废物2．蛋白质3．盐溶液三、细胞外液的渗透压、酸碱度和温度1．渗透压。
(1)概念：溶液中____________对水的吸引力。
(2)渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，具体如下表：溶质微粒数目对水的吸引力渗透压高低越多______ 越高越少越小______(3)血浆渗透压的大小主要与______________的含量有关。
细胞外液渗透压的90%以上来源于______和______。
2．酸碱度。
(1)正常人血浆近中性，pH为__________。
(2)维持因素：与血浆中的________、________等离子有关。
人教版高中生物必修三测试题及答案全套.doc
最新人教版高中生物必修三测试题及答案全套第一章综合检测题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
第I卷（选择题共45分）一、选择题（共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给岀的4个选项中，只有1项是符合题目要求的）1下列有关叙述中正确的是（）A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B.02、CO?、血红蛋白都是内坏境的组成成分C.血浆是内环境中最活跃的部分D.细胞质基质、线粒体基质是内环境的一部分［答案］C［解析］血液、血红蛋白都不是内环境的组成成分。
细胞质基质、线粒体基质也不是内环境的组成成分。
2.有关人体细胞外液的叙述屮错误的是（）A.人体内细胞外液构成了人体内环境B.人体的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴C.人体的所有液体统称为细胞外液D.人体内细胞通过细胞外液和外界环境交换物质［答案］c［解析］人体的某些液体如消化道中的液体、胆汁、泪液、汗液等属于外界环境，不能称为细胞外液。
3.下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（）A.小强将酸奶饮入胃屮B.病人点滴生理盐水C.氧气进入红细胞内D.洗澡时耳中进水［答案］B［解析］胃和耳与外界直接相通，不属于内环境；红细胞不属于内环境；而病人点滴的生理盐水进入血浆中，血浆是内环境的组成成分。
4.当内环境稳态遭到破坏时，必将引起（）A.酶促反应速率加快B.渗透压下降C.细胞代谢紊乱D.糖尿病［答案］C［解析］组织细胞参与了内环境稳态的产生和维持，同时它们的正常代谢又依赖于内环境的稳态。
由于内环境中有很多成分，只要有一种物质的含量远低于正常水平，稳态就会遭到破坏，A、B、D三项只是有可能成立，但不是必然结果。
5.下列有关人体内坏境及其稳态的叙述，错误的是（）A.血浆蛋白属于内环境的组成成分B.目前普遍认为内环境稳态调节的机制是“神经一体液调节”C.人体维持内环境稳态的调节能力有限D.寒冷时出现寒战现象不属于内坏境稳态失调［答案］B6.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是（）A.肺泡腔内的气体B.小肠内的消化液C.心室腔内的血浆D.膀胱腔内的尿液［答案］c［解析］小肠内的消化液属人体的外分泌物，膀胱腔内的尿液是人体的一种排泄物，它们与肺泡腔内的气体都属外环境中的物质。
高中人教版生物必修三全册试题练习卷总分100(含答题卡、答案、答案详解)
高二必修三试卷学校:___________姓名：___________班级：___________座号：___________一、单选题（本题共6道小题，每小题6分，共36分）1.下图表示人体组织细胞与细胞外液发生物质交换的过程。
下列有关叙述错误的是A. ①代表血液，②代表组织液，③代表淋巴B. 细胞外液构成的液体环境叫做内环境C. 组织细胞所处的内环境多数是组织液D. 组织细胞通过内环境与外界发生物质交换换2.下图为突触结构示意图，下列相关叙述不正确的是A. 结构①为线粒体，能为兴奋的传递过程提供能量B. 当兴奋传导到③时，膜电位由内负外正变为内正外负C. 结构②受到刺激时，释放神经递质经主动运输达到突触间隙D. 神经递质能与结构④的特异性受体结合，引发④膜电位的变化3.下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，①～④表不相关生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示相关激素。
下列有关叙述错误的是A. 甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺B. Ⅰ是促甲状腺激素释放激素，H是促甲状腺激素C. ③④表示甲状腺激素对甲、乙有促进作用，属负反馈调节D. 对人体血样中相关激素水平的分析，可帮助诊断甲状腺疾病4.欲验证甲状腺激素的生理功能，用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，下列选项中不属于实验组小白鼠的表现的是A. 甲状腺的分泌功能旺盛B. 促甲状腺激素分泌量减少C. 小白鼠的耗氧量增加D. 神经系统的兴奋性增强5.下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是A．草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查B．对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度C．运用标志重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等，而与标记状况、年龄和性别无关D．对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度6.如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示B．大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化关系如图丙所示C．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、竞争、捕食关系D．图丙中实验初期，种内互助与竞争并存，后期X的种内斗争加剧三、简答题(每小题2分，共54分）7.如图表示人体内特异性免疫的过程，请据图回答下列问题:（1）图中A细胞的名称为_____________。
人教版高中生物必修三测试题及答案全册
人教版高中生物必修三测试题及答案全册阶段质量检测（一）人体的内环境与稳态动物和人体生命活动的调节（时间：45分钟满分：50分）一、选择题(每小题2分，共24分)1．下列属于人体内环境的组成成分的是()①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③激素、神经递质和淋巴因子④尿素、载体和呼吸酶A．①③B．③④C．①②D．②④解析：选A内环境由血浆、组织液和淋巴组成，血红蛋白是红细胞中的蛋白质，呼吸酶是细胞中催化呼吸作用的酶，载体存在于细胞膜上，它们都不是内环境的组成成分，而O2、葡萄糖、尿素、激素、神经递质和淋巴因子都可以存在于内环境中，属于内环境的组成成分。
2．下列关于各级神经中枢功能的叙述，正确的是()A．下丘脑与生物节律的控制有关，是呼吸中枢B．脊髓是调节躯体运动的高级中枢C．语言中枢的H区受损，患者不能听到别人的话D．长期记忆可能与新突触的建立有关解析：选D呼吸中枢在脑干；脊髓是调节躯体运动的低级中枢；语言中枢的H区受损，患者能听到别人的话，但听不懂。
3．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。
目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。
下列有关PM2.5的推测不合理的是() A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层解析：选B内环境主要包括组织液、血浆和淋巴，呼吸道不属于人体的内环境，故PM2.5进入肺泡中时还没有进入内环境；由于血浆中含有缓冲物质，颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液不会使血浆pH 明显下降；过敏原是引起人体发生过敏反应的物质，PM2.5诱发的过敏反应属于免疫异常；颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其在大脑皮层以下的神经中枢参与下完成。
人教版生物必修三第一、二、三章同步练习并附有答案
必修3第1章人体的内环境与稳态第1章单元练习一、选择题1．细胞可以直接与外界环境进行物质交换的生物是（）A．鱼类B．家兔C．鸟类D．草履虫2．口腔上皮细胞所处的细胞外液是（）A．淋巴B．组织液C．血浆D．唾液3．下列物质中，不属于．．．人体内环境组成成分的是（）A．葡萄糖B．激素C．氨基酸 D．纤维素4．毛细血管和毛细淋巴管的管壁细胞直接生活的环境分别是（）①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A．①④B．②③C．②④D．①③5．如图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述不正确．．．的是（）A．②可以进入A、C、DB．CO2浓度最高的液体是①C．图中O2浓度最低的液体是③D．①②③④组成了体液，其中①②④属于内环境6．下列关于内环境稳态调节的描述不正确．．．的是（）A．通过人体自身调节实现B．包括渗透压和酸碱度的调节C．包括pH和血糖的调节D．体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴7．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（）A．酶促反应速率加快B．渗透压下降C．细胞代谢紊乱D．糖尿病8．肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是（）A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞血浆→组织液→靶细胞C．组织液淋巴D．组织液→血浆→组织液→靶细胞9．下列关于内环境稳态的叙述，不正确．．．的是（）A．内环境的理化性质是相对稳定的B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C．内环境的理化性质是恒定不变的D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁10．人体内对内环境稳态起调节作用的系统是（）A．消化系统和呼吸系统B．循环系统和运动系统C．排泄系统和生殖系统D．神经系统、内分泌系统和免疫系统11．下列关于内环境的叙述中，正确的一组是（）①内环境是细胞赖以生存的液体环境②内环境是细胞内的环境，即细胞内液③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④12．下列关于人体内环境的描述，不正．．确．的是（）A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中C．HCO3-、HPO42-等离子参与维持血浆pH的相对稳定D．免疫对内环境稳态具有重要作用13．分布在血管和淋巴管中的淋巴细胞所处的内环境分别是（）A．淋巴、淋巴B．血浆、血浆C．血浆、淋巴D．淋巴、血浆14．右图为人体体液流动交换示意图，其中正确的叙述是（）A．A、B、C依次为消化液、血浆、尿液B．A、B、C依次为血浆、细胞内液、尿液C．B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴D．B、C、D依次为组织液、淋巴、细胞内液15．下列叙述正确的是( ) A．血浆是血细胞生活的直接环境B．在人体的体液中，细胞内液约占1／3，细胞外液约占2／3C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境D．血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少16．人体中占体液总量百分比最大的是（）A．血浆B．淋巴C．细胞内液D．细胞外液17．由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象合理的解释是（）A．毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高B．毛细淋巴管破裂，淋巴外渗，使局部组织液回渗到血管C．毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液含量减少D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量减少二、非选择题18．右图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，请据图回答下列问题：（1）此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛海水浓度高于淡水，海洋动物长期适应海洋环境，故血浆渗透压较高细血管管壁细胞生活的具体内环境是。
（完整版）高中生物必修三的问题与答案—新人教版
（完整版）⾼中⽣物必修三的问题与答案—新⼈教版问题解决式课堂教学——必修三的问题与答案第1课时第1章⼈体的内环境与稳态第1节细胞⽣活的环境【问题与答案】1、什么是内环境？由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。
2、为什么说细胞外液是细胞直接⽣活的环境？细胞外液是指存在于细胞外的体液，包括⾎浆、组织液和淋巴等。
⾎细胞直接⽣活在⾎浆中，体内绝⼤多数细胞直接⽣活在组织液中，⼤量淋巴细胞直接⽣活在淋巴液中。
由此可见，细胞外液是体内细胞直接⽣活的环境。
3、组织液、⾎浆和淋巴有什么异同？相同点：它们都属于细胞外液，共同构成⼈体内环境，基本化学组成相同。
不同点：（1）在⼈体内存在的部位不同：⾎浆位于⾎管内，组织液分布于组织细胞之间，淋巴分布于淋巴管中；（2）⽣活于其中的细胞种类不同：存在于组织液中的是体内各组织细胞，存在于⾎浆中的是各种⾎细胞，存在于淋巴中的是淋巴细胞等；（3）所含的化学成分有差异，如⾎浆中含有较多的蛋⽩质，⽽组织液和淋巴中蛋⽩质很少。
4、组织液、⾎浆和淋巴之间有什么内在联系？能不能说全⾝的细胞外液是⼀个有机的整体？当⾎浆流经⽑细⾎管时，⽔和⼀切能够透过⽑细⾎管壁的物质可以在⽑细⾎管动脉端渗出，进⼊组织细胞间隙⽽成为组织液，绝⼤多数的组织液在⽑细⾎管静脉端⼜可以重新渗⼊⾎浆中。
少量的组织液还可以渗⼊⽑细淋巴管，形成淋巴，淋巴经淋巴循环由左右锁⾻下静脉汇⼊⾎浆中。
它们之间的关系如图1-2所⽰。
由此可见，全⾝的细胞外液是⼀个有机的整体。
图1-2 组织液、⾎浆、淋巴之间的关系5、内环境具有那些理化性质？渗透压、酸碱度和温度是内环境的理化性质的三个主要⽅⾯。
6、⼈体细胞如何与外界环境进⾏物质交换？⼈体细胞可以直接与内环境进⾏物质交换。
内环境是细胞与外界环境进⾏物质交换的媒介。
【巩固练习】第2课时第2节内环境稳态的重要性【问题与答案】7、什么是内环境稳态？正常机体通过调节作⽤，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。
人教版生物必修三免疫调节复习题答案部分有解析
本试题为人教版生物必修三通过神经系统的调节综合测试题，试题分为选择题和填空题两部分。
试题适合期末复习及高三一轮检测题，欢迎大家多批评指正。
生物必修三《免疫调节》综合测试题一、选择题（每题只有一个选项是正确的）1、关于免疫细胞的叙述，错误的是( )A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体2、关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是( )A．非特异性免疫是能够遗传的 B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞 D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用3、如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程)，下列有关叙述正确的是()A．只有a、b、c三类细胞能识别抗原 B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生 D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同4、下图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是()A．该图是体液免疫过程，能分化出细胞甲的只有B细胞B．该免疫过程可能需要T细胞的参与，因为T细胞能释放淋巴因子C．抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞D．细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和细胞免疫中都能发挥作用5、下列有关免疫的叙述，不正确的是()A．吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用B．皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫C．在特异性免疫过程中，淋巴细胞经增殖、分化形成的浆细胞、效应T细胞以及记忆B细胞和记忆T细胞的过程均与抗原的刺激有关D．在特异性免疫过程中，吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原6( ) 区别非特异性免疫特异性免疫①具有免疫持久性具有免疫短促性②对抗原缺乏记忆功能对抗原具有记忆功能③涉及吞噬细胞的吞噬作用不涉及吞噬细胞的功能④包含抗原诱导的细胞增殖与分化不存在免疫细胞的增殖与分化A．①7、科研人员从某毒蛇的毒腺中提取蛇毒素，将适量的蛇毒素反复多次注射到马的体内，一段时间后从马的血液中提取抗蛇毒素。
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高二生物必修三试题一．选择题。
（每小题只有一个正确答案，共50分）1．下列有关稳态的叙述中，错误的是( )A．运动时，人体的内环境稳态会遭到破坏B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生D．稳态有利于酶促反应的正常进行2．下表表示人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，相关叙述不正确的是( )成分(mmol/L) Na+K+Ca2+Mg2+Cl－有机酸蛋白质①②142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0③147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0④10 140 2.5 10.35 25 －47 A．④属于细胞内液，因为其含有较高的蛋白质、K+等B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需要穿过6层磷脂分子层D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性3．下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，①②是有关的生理过程。
下列说法中错误的是()A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴C．②表示重吸收作用D．Ⅳ表示的器官是皮肤4．体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应，其中有( )A．蛋白质消化分解成氨基酸B．酶和激素的合成C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D．乳酸与碳酸氢钠反应5．如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。
下列说法与图示相符的是( )A．图中兴奋部位是B和CB．图中弧线最可能表示局部电流方向C．图中兴奋传导的方向是C→A→BD．兴奋传导方向与膜外电流方向一致6．如图是下丘脑与其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“＋”表示促进，“－”表示抑制)，下列有关说法正确的是( )A．图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体B．b与a两者的分泌物在某些生理效应上表现为协同作用C．a是机体调节内分泌活动的枢纽D．c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能7．某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。
下图为该反射弧的模式图。
A、B 为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。
下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是( )①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A．①③B．②③C．①④ D．②④8．右图为反射弧结构示意图，相关叙述中错误．．的是( )A．伸肌肌群内既有感受器也有效应器B．b神经元的活动可受大脑皮层控制C．若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a处膜电位的变化为：内负外正→内正外负→内负外正D．在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射9．如图为一些细胞间的联系，a，b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中不正确的是( )A．该图表示了一个完整的反射弧，其兴奋的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞A B．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C．若从a处切断神经纤维，刺激细胞b处，效应器仍能产生反应D．相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的数量通常小于前者10．神经电位的测量装置如右上图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。
用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如右侧曲线图。
若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其它实验条件不变，则测量结果是( )11．刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。
当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递却被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。
这是由于该药物( )A．抑制了突触小体中递质的合成B．抑制了突触后膜的功能C．与递质的化学结构完全相同D．抑制了突触前膜递质的释放12．下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是A.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解D.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动13．如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图判断下列叙述正确的( )A．分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白B．如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能为垂体细胞C．如果分泌细胞是垂体细胞，那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞D．如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素，则靶细胞可以为肌肉细胞14．下列关于体温调节的叙述，正确的是( )A. 温觉感受器只分布于皮肤B.大脑皮层是调节体温的主要中枢C.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式D.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩15．右图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是( ) A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升B．如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋C．如果a表示抗原分子，b可能是浆细胞或记忆细胞D．如果a表示甲状腺激素，b可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞16．抗洪战士为了抢险抗洪长时间不吃饭、不休息，其体内激素含量变化的情况正确的一组是( )A．甲状腺激素增多，胰高血糖素减少B．肾上腺素和促甲状腺激素均减少C．胰高血糖素和抗利尿激素均增多D．胰岛素和抗利尿激素均减少17．下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。
下列描述错误的是( )A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速B．方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式D．方式③的信息传递不通过体液18．为了考察甲状腺激素对代谢的影响，某人做了以下3组实验：①切除一白鼠的甲状腺，10天后与正常白鼠比较；②切除另一白鼠的甲状腺，5天后，将溶解于某种溶剂的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天，与正常白鼠比较；为了准确考察甲状腺激素对代谢的影响，第③组实验必须进行，下列最适合作为第③组实验的是( )A．再切除一白鼠的甲状腺，5天后，将第②实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天，与正常鼠比较B．再切除一白鼠的甲状腺，5天后，将不同于第②实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天，与正常鼠比较C．取一白鼠，既不切除甲状腺也不注射甲状腺激素制剂，10天后与正常鼠比较D．取一白鼠，将第②组实验所用的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天, 然后切除甲状腺，5天后与正常鼠比较。
19．研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。
如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致( )A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低20．研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究。
为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应( )①在兔饱足状态下②在兔空腹状态下③测定血糖含量④测定尿液是否含糖⑤测定血液胰岛素含量A.①③④B.①③⑤C.②③⑤D.②③④21．右图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中字母表示细胞，数字表示过程)，下列有关叙述正确的是( )A．人体内只有a、b、c三类细胞能识别抗原B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同22．为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是( )A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液23．下列表现与人体特异性免疫无关．．的是( )A．麻疹是由麻疹病毒引起的，人的一生只会得一次麻疹B．因注射青霉素而休克C．服用脊髓灰质炎疫苗糖丸可预防小儿麻痹D．伤口感染导致伤口流脓24．以下关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是( )①导致AIDS 患者死亡的直接原因是其他病原体感染引起的疾病②HIV 攻击人体免疫系统，特别是 B 淋巴细胞③HIV 侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV 复制能力较弱④感染HIV 的人称为AIDS 患者，应尽快治疗⑤目前还没有根治AIDS 的特效药A．②③⑤B．①④⑤C．②③④D．①②③25．下图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是()A．a细胞具有识别特定抗原的能力B．b细胞接受抗原刺激后能增殖分化C．c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫D．d细胞通过产生抗体消灭抗原26．下列关于特异性免疫的叙述，正确的是( )A.细胞免疫中效应T细胞产生的白细胞介素与抗原结合并消灭抗原B.免疫过程中产生的记忆B细胞在相同抗原再次入侵后，机体产生抗体的速度和数量都增大C.抗体、干扰素、过敏原都可与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应D.体液免疫中，浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡27．将甲品系小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植到a小鼠身上。
不久后，甲品系小鼠的皮肤在a小鼠身上生长良好，乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红，最终死亡脱落。
如果再取一小块乙品系小鼠的皮肤，第二次移植到a小鼠身上，移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落。
对第二次植皮与第一次植皮出现的不同现象，合理的解释是( )A．抗体具有特异性结合抗原的功能B．乙品系小鼠的皮肤属于抗原C．特异性免疫细胞具有记忆功能D．乙品系和a小鼠的亲缘关系较远28．有关稳态的调节，下列叙述不正确的是( )A．人体受到寒冷刺激后，促甲状腺激素的分泌量先增多后减少B．胞内寄生菌感染后，只依靠相应的抗体不能将病菌彻底消灭C．如果抗体攻击自身正常的组织或器官，将会引起过敏反应D．突触后膜上有分解神经递质的酶使突触后膜能及时接受新的神经递质29．植物果实生长发育所需生长素来自发育着的( )A．侧芽 B.嫩叶 C.种子 D.顶芽30．科学家在研究植物向光性的过程中发现了生长素，下列有关研究过程及结论不正确的是( )A．达尔文在研究过程中，证明了胚芽鞘在生长过程中具有向光性B．达尔文在研究过程中，证明了胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C．达尔文在研究过程中，证明了胚芽鞘尖端会产生某种物质，对尖端下部会产生某种影响D．温特在研究过程中，证明了胚芽鞘的尖端产生了某种物质31．某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。