作文范文之我与空间作文

我与空间作文【篇一：作文欣赏】以书为友书是火花，能点燃心中之火；书是水滴，能滋润荒凉之漠；书是良医，能医治愚昧之症；书是钥匙，能打开智慧之门；书是益友，能永远陪伴身旁。

在记忆的心扉中，发生了许多我与书的的故事。

记得有一次，我一回到家，就如饥似渴地扑向我那浩瀚的“书海”，随手捧起一本书津津有味地看起来。

看着看着，我仿佛身临其境，与作者一起畅游。

时间犹如一颗流星，在我不经意间突然流逝。

当我“啪”地一声把书合上，在脑海里慢慢回味那些精彩的段落时，突然醒悟过来，抬头一看，天色已晚。

顿时一股担忧涌上心头，我心想：糟糕！看书看到这么晚，妈妈一定会生气的！我边想边打了一个哆嗦。

我小心翼翼地打开房门，蹑手蹑脚地走向客厅。

可客厅没有半个人影，只有一桌丰富的佳肴。

我先向四周探了一下，再听听肚子正在唱的“歌”，我这个出了名的“小馋猫”也不管了，马上狼吞虎咽起来。

突然，一个硕大的身影出现在我面前，抬头一看，噢！是妈妈！妈妈并不是我想象中那样，会火冒三丈的出现在我面前，而是坐在我旁边，用她那温暖的手抚摸着我的脸，和蔼可亲地说：“我的宝贝女儿，妈妈希望你读多点书，你做到了，而且做得非常好。

可是你也要遵守自己的生物钟呀！该吃饭就吃饭，该看书就看书，该干什么就干什么，好吗？”“陈寿云：‘一日无书，百事荒芜！’我要是不读书，做什么事都做不好。

”我坚定地说。

随着我在书海遨游得越久，我的书海就越来越浩瀚，而我在书海里找到的宝藏也将无穷无尽！以自然为友“朋友”一词总能给人温暖。

朋友是能够在你悲伤时给你安慰，是能够在你高兴时给你警示，是能够在你沮丧时给你勇气。

可以说是你战胜你一切的武器，朋友还能给你启示，故有“良师益友”之说。

与自然为友的人，当然能感受到自然的那种精神上的安慰和鼓舞。

没有四季，生活也就变的十分死板。

春天，万物复苏，阳光似一把利剑，劈开了那因为冬天的寒冷而形成的莫名冷俊，让人忽然感受到温暖，心里的某些黑暗不知不觉中一扫而光，春天还真是一名好心理医生。

因为有了夏天，我们忽然体会到激情是什么，在炎热的太阳下，我们激情四射的挥洒着汗水，为了荣誉和胜利，今年的夏天就是最好的时候，大家，加油。

秋天更象一名老者，一阵秋风吹起，让你忘记了刚刚获得的成功，知道自己的前面还有很多的困难，秋天像一名富有智慧的隐者，向你发出直白的警告。

冬天更像一名无情的鞭打手，鞭策着那些暂时没有获得成功的人，一定在来年创造一番事业。

色彩是自然最突出的部分，五颜六色，绚丽缤纷，这是我们对自然色彩的定义：“绿”，生机的绿，带给我们的是生机与活力的感觉，让我们能在喧闹的世界上体会到生命的色彩。

“红”，激烈的红，带给我们的是一份激情和力量，让我们能够在失助和彷徨的时刻去作完自己的是事。

“蓝”，浩瀚的蓝，让我们能够体会到知识的浩瀚，让我们明白自己所得到的知识实在是太少了。

“黑”，深沉的黑，让我们发现浮躁的背后还有深沉的内涵。

“紫”，高贵的紫，让我们发现嘻哈的背后还有一种严肃的绅士精神。

大千世界上的各种物质也都能给予我们启示，“落花”，五彩的落花，向人们展现自己的落日的辉煌，就算快要陨落了，也要把自己最美的一面展现给人们。

“流水”，易逝的流水，向人们阐述着“逝者如斯夫”的道理，告诉着人们时间易逝的道理。

“悬崖”，高深的悬崖，向人们展示着大自然的高深的智慧，告诉人们久炼的知识最厚重。

长久的树木，向人们展示着岁月的沧桑，告诉人们，长久的坚持是成功的根本。

与自然为友，丰富你的知识，充实了你的思想，更新你的认识，与自己为友，你将得到一位永远支持你的坚强后盾。

以书为友高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”但在我看来，书不仅仅是一层阶梯，一件工具，它还是一位朋友，一位终生的伴侣。

书是忠诚的。

和那些利字当头，见利忘义的酒肉朋友、政治朋友相比，书是多么忠实可靠哇。

即使倍你走遍天下，磨得角析纸卷，或是在一番囫囵吞枣后，被随手置弃，它也无怨无悔。

一位成功的人士，不分男女，背后总会有一本乃至成百上千本书籍，它们是感情最好的依托。

在你失败苦闷时，一本漫画能让你开怀大笑；在你迷茫不前时，一本史书能为你指点迷津；在你闲来无事时，一本杂志能替你消谴时间。

无论你是一介贫夫还是百万富翁，书籍永远是你的朋友。

从小时候起，书籍便陪我走过了一个个春秋，从启蒙读物、古典名著到文学佳作，都是我的宝贝、我的挚友，它们支持着我，而我也从不辜负它们。

我们是朋友，以前是，现在是，奖来也是。

如果有人问我：你即将去环球旅行，由于空间问题，只能带上一件娱乐物品，你会如何选择？那我的回答是：书！一本书，就是一位知心朋友，带上它，你就永远感觉不到孤独。

在反复阅读之后，我还可以摘录书中精彩的部分，把它背下来，再把从书中学到的列个清单……百见不厌，又有哪一个朋友，能做到如此呢！朋友是失败苦闷中的一盏明灯，为你驱赶心中的阴霆，朋友是成功路上的一位良师，热情地将你引向阳光地带……宝马难觅，知音难录，而书籍，却是你永远的伯乐。

以书为友，一生欢愉。

班长竞选演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我走上讲台参加竞选班长职务，很高兴能参加这次竞选活动。

我相信凭着我的智慧和勇气，自信与踏实，一定会赢得老师和同学们的信任与支持!虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。

因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的!我有足够的能力胜任班长这一岗位。

首先，我从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理经验。

第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。

第三，我不但成绩比较好，办一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。

当然，我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事。

但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正!同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点;我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满;除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上来。

我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里选出“金领头”，由此来竞争。

锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。

今天，我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。

虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能胜任这个职位。

我不敢大胆表现自己，这是劣势，不过因为我没有当过班长，我会更加珍惜这个机会，为班级服务。

班长要有责任心、乐于帮助同学，为同学服务，是老师与同学之间的一座桥梁。

当好老师的小助手搞好班级工作，积极向老师反映同学们的想法。

假如我当了班长，我会努力提高自身素质，以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。

假如我当了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行为赢得大家对我的信任。

假如我当了班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课外生活。

假如我当了班长，我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的兴趣。

不想当元帅的士兵不是好士兵，假如我当了班长，一定会让大家参加和以前不一样的活动，使同学们的学习、生活不再枯燥。

既然是山，我就要坚定不移;既然是浪，我就要有前进的方向;既然是阳光，我就要普照大地;既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。

我做事公平，正直坦荡。

对待班级工作，我会让每位同学做自己擅长的事，充分发挥他们的优势。

对班级的各项管理措施，我会做到公平公正，让每项管理都极可能的透明，如果同学们有意见和不满，我会及时召开小组讨论，听取大家的建议，积极改正。

我不会在班级工作中歧视任何一位同学，我相信“人各有所长”，只要大家齐心协力，五一班一定会再创佳绩。

我很勤奋，也很有耐心。

在任职期间，不会落下学习，还会在各方面做出表率。

我的博客已经坚持四年多，取得了很多的成绩，相信大家已经是有目共睹。

在班级中还有很多写作十分出色的同学，我会鼓励他们积极写博，一起领略在校讯通的魅力。

平时我也会经常在博客里点评同学们的文章，让他们在写博道路上，一路前进，奋起直追!“最是书香能致远”，让我们在阅读中分享快乐!让五一班成为书香浓郁的班级。

假如我竞选成功，我不会有一种特别骄傲的态度，而是依旧十分和气地跟同学们说话。

我会及时制定管理方案，保证班级工作正常开展。

如果我竞选失败，我也不会气馁，我会扬长避短，改掉自身的缺点，不断完善自己。

我还会竞选班级其他职务，让自己得到更好地锻炼，向目标奋斗!谢谢大家，希望大家支持我!如果您支持我，请投上您宝贵的一票!谢谢!我首先感谢老师给我这个机会，让我能够在这个舞台上展示自己的才华。

这一次竞选班长，我是经过慎重考虑才做出决定的。

因为我一直都有当班长的愿望，但始终没有机会。

当我听到可以竞选班长时，我的心情无比激动，恨不得马上把这个消息告诉每一个人。

一开始，爸爸妈妈都挺支持我，后来他们一致反对，说：“这样会影响你的学习——”我说：“重在自参与，我想试试，看我有没有这个能力!”经过几次反复的思想斗争，我决定一定要去竞选，一定要当上班长!【篇二：作文4】进入中学，标志着我们已经告别童年。

但一提起自己的童年，我们都会有说不完的话题：和小伙伴儿过家家、捉迷藏，给洋娃娃打针喂药，到广场上或田野里放风筝，到树林中捉蝉，听奶奶讲故事，数天上的星星……童年时，你可能有过许多疑问：我是从哪里来的？月亮为什么掉不下来？象鼻子为什么那么长？兔子尾巴又为什么那么短？……你可能有过许多美好的愿望：成为神通广大的侠客，救死扶伤的医生，遨游太空的宇航员……你可能有过许多趣事，也可能干过不少“傻”事，还经历过一些险事。

你不妨翻一翻小时候的照片、日记、作文，再想一想小时候的童谣、儿歌，试着找回童年的记忆。

高尔基写过一部长篇自传体小说《童年》，展示了他苦难而难忘的童年生活。

我们不妨也拿起笔写一写自己的童年生活。

内容可以丰富些，想写多长就写多长，甚至可以写成“童年生活系列”；形式也可以自由些，叙述、描写、抒情都可以。

参考题目：1、童年趣事2、听妈妈讲我小时候的故事【方法提示】1、由浅入深：看到题目，好好地想一想这是什么，又是为什么，该怎么样。

也就是一再询问，我们的童年是什么样子，为什么会是这样子的，我们又是怎样度过自己童年的，从而将我们童年的本来面目呈现在大家面前，这样就有话可说，能够较丰富的叙述出来。

2、化大为小：话题作文，一般以话题为中心，添加成分，扩展语意。

本来我们从自己的生活角度去看待童年，那么思路就狭窄，选材也就小了许多。

若运用这样的方法，就可以有：小鸟的童年、地球的童年、喜马拉雅山的童年、我与伙伴的童年、童年的一点一滴、童年的小摇车、童年趣事……这样思路也就打开了，思考的空间也就广阔了许多。

3、由此及彼：可以由话题联想到相似的或相反的，由现象到本质，由表现到结果……由此话题，我们可由童年的快乐想到成长的烦恼。