小学心理活动课件PPT

合集下载

小学生心理健康教育课PPT课件

小学生心理健康教育课PPT课件
第15页/共22页
小利哭,小海问明原因, 要替他去打架报仇。
这样帮助对不对?
第16页/共22页
午睡时,小明在宿舍偷偷 看小人书,老师来了,小军给 他通风报信。
这样帮助对不对?
第17页/共22页
我们要给与别人适合他 的正确的帮助,不能帮倒忙。
第18页/共22页
夸夸我们班能主动帮助同学的学生。
谁曾经帮助过你? 他(她)是怎样帮助你的? 你想怎样夸夸他(她)?
互相帮助
第1页/共22页
(1)小红忘记带语文书到学校了…… (2)洋洋不会写作业…… (3)我只有一枝铅笔,并且正在用,这时候别的
同学找我借…… (4)下课了,小明在花坛上乱跑乱跳…… (5)小良用作业本的纸折纸飞机,到处乱扔…… (6)小林上课看课外书,不听课……
第2页/共22页
小红忘记带语文书到学校了……
第9页/共22页
这样帮助对不对?
第10页/共22页
这样帮助对不对?
第11页/共22页
这样帮助对不对?
第12页/共22页
这样帮助对不对?
第13页/共22页
小方呕吐了,小军同学帮 收拾,小兰同学捂鼻。
这样帮助对不对?
第14页/共22页
小伟作业不会,小琪把自 己的作业本借给她抄。
这样帮助对的?
第20页/共22页
请让我来帮助你, 就像帮助我自己, 请让我去关心你, 就像关心我们自己, 这世界, 会变得更美丽。
第21页/共22页
感谢您的观看!
第22页/共22页
第3页/共22页
洋洋不会写作业……
第4页/共22页
我只有一支铅笔,并且 正在用,这时候别的同学找 我借……
第5页/共22页

小学心理学ppt课件

小学心理学ppt课件

小学生的社会性发展
研究小学生的人际关系、同伴 关系和道德发展,以及如何处 理冲突和建立信任。
小学生的行为问题
探讨小学生可能面临的行为问 题,如注意力缺陷、攻击性行 为和学习困难等,并提出相应
的干预措施。
小学心理学的发展历程
起源
小学心理学作为一门独立学科,起源 于20世纪初,随着儿童心理学和教育 心理学的兴起而发展起来。
培养儿童良好心理素质的方法与技巧
情感支持
家长和教师应给予孩子足够的情感支持,让孩子感受到被爱和被关 注。情感支持有助于培养孩子的自信心和安全感。
挫折教育
家长和教师应适当地让孩子面对挫折和失败,培养其坚韧的意志和 适应能力。挫折教育有助于提高孩子的抗挫能力和心理韧性。
沟通技巧
家长和教师应掌握有效的沟通技巧,与孩子建立良好的沟通渠道。通 过倾听、理解、尊重和引导,促进孩子的心理健康发展。
社会环境对儿童心理发展的影响
社会文化
社会文化背景对孩子的心理发展 有着深远的影响。社会应积极倡 导健康、积极的文化价值观,为
孩子提供正面的榜样和引导。
社会支持
社会应为孩子提供必要的支持和帮 助,如提供心理咨询、教育资源等 ,以促进孩子的心理健康发展。
社会媒体
媒体对孩子的心理发展也有一定影 响。家长和社会应引导孩子正确使 用媒体,避免过度沉迷或负面影响 。
行为问题
多动行为
部分小学生表现出过度活跃、注 意力不集中、冲动等行为问题。
攻击性行为
部分小学生可能表现出攻击性行 为,如打人、骂人等。
自闭行为
部分小学生可能表现出自我封闭 、不与他人交流等行为问题。
CHAPTER
04
促进小学儿童心理健康的策略

阳光心理健康生活小学生心理健康主题班会PPT课件

阳光心理健康生活小学生心理健康主题班会PPT课件

那同学们该做些什么呢?
学会自我控制,克服诱惑,活在现实当中。 对自己要时常鼓励增强自信心。 多看书,从书中获取知识的力量,充实 自己,让自己更加强大,不欺负弱小。
那同学们该做些什么呢?
学会思考,养成积极进取的学习生活态度。 净化自己的心灵,追求平和的心境。 以“善”之心与人相处,信任 他人,拒绝猜疑。
祝同学们学习进步! 天天开心,健康成长!
“阳光心理 健康人生”
小学生心理健康
主题班会
汇报人:XXX 时间:XXXX
健康是生命的基石,失去了健康,生命就缺少了活力。 阳光是生命的营养,没有了阳光就没有了光明和希望。
我们的心灵同样需要阳光的沐浴。只有拥有阳光心态,呵护愉悦 的身心,才能成就幸福的人生。
01 什么是心理健康 02 小学生心理问题 03 保持阳光心态
小学生心理问题表现5
以自我为中心
孩子都是父母的心头肉,在家里都是“小 皇帝”,“小公主”,有些同学把这种感 觉带到学校。
03 保持阳光形态
那同学们该做些什么呢?
认识自己、了解自己,接纳自己、 肯定自己、完善自己。
拥有一个伟大的梦想,设立明确的 生活目标。
学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、 厌倦的情绪,正确看待自己,增强 自信,活泼开朗面对每一天。
自责倾向
小学生心理问题表现1
自责倾向是指当发生不如意的事情时,对自己所做的事抱有恐 惧心理。
攀比
爸爸妈妈常常拿孩子的成绩与别的小朋友 比较,于是,很多同学开始会过分在意别 人的看法,不甘心输给别人。
小学生心理问题表现4
孤独
心理学把这种心理状态称为闭锁心理,由 此产生的一种感到与世隔绝,孤独寂寞的 情绪体验称为孤独感。
01 什么是心理健康?

小学生心理健康辅导PPT课件

小学生心理健康辅导PPT课件
• 情绪情感方面,常常表现出负性情感,如悲观、失望、 极度焦虑、抑郁等,对环境变化有强烈的情感波动, 虽能意识到这种负面情感,但很难控制;
• 行为方面,有不恰当的行为表现,需要花很大精力才 能维持日常功能,学习效率下降,逃学逃课,离家出 走,怕与人交往,对社会、他人表现出逆反、冷漠、 攻击等消极行为,更为严重者会导致自杀或他杀等极 端的逃避手段。
性质和重要性的认识程度和预测程度、对自 身应付能力的估价程度、临场经验和应试技 能、个体的身体状况如体质的好坏、疲劳过 度、睡眠质量,另外,考试焦虑还与个体的 个性特点有关,忧虑、情绪不稳定、追求完 美倾向的学生更易产生考试焦虑。
18
考试焦虑的客观原因
• 教师和父母对孩子的期望过高。 • 当面临一些重大的考试时,学生由于意
• 网络成瘾的心理治疗
35
六、教师对适应不良问题的观察视角
• 重视外损性问题行为,忽视内损性问题行为 打架、偷盗、说谎--焦虑、孤独、抑郁
• 重视行为问题,忽视人格问题 逃学、攻击--自卑多疑
• 重视外在原因,忽视内在原因及作用机制 家庭、班级、同伴--个性特点、认知风格等
36
七、学生问题行为的原因-间接成因
• 外部原因 :现实生活压力过大 、生活中的未知 变量太多 、对中学生使用网络的错误教育方式 和引导
34
网络成瘾的防治
• 家长和老师要采取正确的教育方式来引导中学 生的上网行为
• 其次,提高中学生的现实交流沟通能力,重塑 自信。
• 建立现实社会的自我满意感是最基本的预防思 路。只有当青少年在现实的生活中寻找到真正 的目标和方向,内心充实,情感积极,网络的 诱惑力才会减少
8
五、学校心理辅导的主要 方式和途径
• (一)方式:发展性辅导与补救性辅导

小学心理健康教育ppt课件

小学心理健康教育ppt课件
重要性
随着社会的发展和竞争的加剧,小学生面临着越来越多的心理压力和挑战,因此心理健康教育对他们的成长具 有重要意义。
小学心理健康教育的内容
情绪管理教育
教授小学生如何识别、调 节自己的情绪,避免情绪 波动对学习和生活产生负
面影响。
学习心理教育
帮助小学生掌握正确的学 习方法和策略,提高学习
效率和成绩。
专业培训的加强
为提高心理健康教育的教学质量,将不断加强对教师的专 业培训,提升他们在教学中的专业能力。
利用科技手段的提升
科技手段在教学中的应用将得到进一步深化,如虚拟现实 、人工智能等新兴科技将被应用到心理健康教育中,帮助 学生更好地理解和掌握知识。
研究方向
完善教育课程体系
深入研究和完善心理健康教育课程体系,确保教学内容的科学性和 实效性。
小学心理健康教育ppt课件
目录
CONTENTS
• 小学心理健康教育概述 • 小学心理健康教育的方法 • 小学心理健康教育案例 • 小学心理健康教育的评估 • 小学心理健康教育的实践建议 • 小学心理健康教育的未来展望
01
小学心理健康教育概述
定义与重要性
定义
小学心理健康教育是指通过有目的、有计划、有组织的教育活动,培养小学生良好的心理素质,预防心理障碍 的发生,促进小学生心理的健康发展。
案例二:小学生的社交技巧培养
总结词
社交技巧是小学生必须掌握的重要技能之一,通过学习社交技巧,可以提高他们的沟通能力、解决问 题能力和合作能力,对其学习和生活都有积极的影响。
详细描述
社交技巧是小学生必须具备的重要技能之一,通过学习社交技巧,他们可以更好地与他人沟通、建立 良好的人际关系、解决社交问题等。在案例中,我们将介绍一些有效的社交技巧,如倾听、表达、协 商等,并通过具体实例说明如何运用这些技巧来提高社交能力。

小学心理健康 我的情绪我做主 说课课件 (共25张PPT)

小学心理健康 我的情绪我做主 说课课件 (共25张PPT)

• 最后,共同唱起《歌声与 微笑》,祝愿大家天天有 个好心情。
Best
Wish
For
You
①和朋友闹矛盾,她误会了我,我非常痛 苦;
②考试成绩不理想,感到伤心; ③老师表扬别人而自己不如别人,嫉妒他 人; ④父母、老师批评自己,心情烦闷; ⑤别人有好朋友,自己没有,感到郁闷; ⑥别人在背后说自己坏话,心生怨恨
制作一份调节情绪的快乐卡,用自己喜 欢的方式来制作,可以是心里最想说的一句 话,也可以是格言,可以是漫画, 然后把 它送给自己,送给同学,送给亲人……让我 们身边的人能每天都拥有一份好心情,成为 情绪的主人。
• (5)换位思考:站在别人的位置上想一想。
• (6)做心理放松操:闭眼什么都不要想,先深吸一口气 ,慢慢地往外吐气,边吐边数数字1、2、3……连续多次 身心都可放松
(四)总结升华
师:生活中难免会遇到不顺心的事,关键就 是看你如何去面对,今天咱们集大家的智 慧知道了许多调节情绪的好方法,那就让 我们今后用它们来 让自己保持快乐的情绪 ,让自己成为情绪的小主人。 教师寄语:生活就像一面镜子,你对它哭 ,它也对你哭;你对它笑,它也对你笑。
四、说教法
• 这节活动课主要采取的教学方法为: • 1.情境教学法。由于学生对“情绪”的概
念难以理解,也为了激发学生学习本课的 兴趣,增强学生的情绪体验,所以让学生 通过表演认识情绪。 • 2.自主探究法。对于如何调控情绪这个问 题,学生不容易概括、归纳,就采取小组 成员自己探究的办法,集众人智慧。
• 设计理念: • 情绪是对客观事物与人的需要之间关系的
反映。为了让孩子从小逐渐认识自己,认 识自己的情绪,并学会初步的调节,使自 己经常拥有快乐的情绪,我针对小学五年 级学生的年龄特征,以活动的形式对孩子 开展情绪心理健康教育。让孩子在轻松、 愉悦的氛围中认识、体会一些常见的情绪 ,并能集大家的智慧探讨合理调控不良情 绪的方法,让大家拥有快乐的情绪,做个 情绪的小主人。

小学生心理健康教育课件-课件(20张PPT)


小学生心理问题表现4
孤独
调查发现,许多学生感到自己如 同茫茫大海上的一叶孤舟,性格 内向,不善交际,却抱怨他人无 法理解、接纳自己。这种孤独的 心理状态被称为孤独感,它常常 导致学生们在情感上感到空虚和 寂寞。
以自我为中心
孩子作为父母的掌上明珠,在家享受 着"小皇帝"、"小公主"般的待遇。然 而,部分同学却将这种优越感延伸至 学校,期待老师和同学都能围着自己 转,一切以自我为中心。他们凡事仅 考虑自己的利益,从不顾及他人的感 受,更不愿为他人做出任何牺牲。一 旦需要付出,他们便会感到极度委屈, 无法接受。这种现象,正是典型的以 自我为中心。
阳光心理
健康人生
学会思考,培养积极进取的学习生活态度, 不断充实自己的知识和技能,为实现人生 目标奠定坚实的基础。净化自己的心灵, 追求平和的心境,培养宽广的胸怀和从容 的心态,以应对生活中的种种挑战。正确 面对竞争,发现别人的闪光点,虚心学习 他人的优点,提升自身的竞争力。以“善” 之心与人相处,信任他人,建立和谐的人 际关系,共同成长,共创美好未来。
小学生心理问题表现5
第三部分
那同学们该做些什么呢?
深入了解自己的优点和缺点,认可自 己的独特之处,不断提升和完善个人 品质。怀揣崇高理想,设定清晰的生 活方向。学会处理和调整愤怒、低落、 忧郁、厌倦等情绪,以正确的态度看 待自己,增强自信心,以积极乐观的 态度迎接每一个新的一天。
那同学们该做些什么呢?
自闭 撒谎
不自信
孤独 叛逆
暴躁 攀比
第二部分
同学们的困惑
在学习过程中,同学们是否遇到 过以下烦恼?对照一下自己,看 看是否也有类似的困扰。
自责倾向
自责倾向是指当发生不如意的事情时,经常认为自己不好, 对自己所做的事抱有恐惧心理。

小学心理课ppt课件ppt课件ppt课件

分析师生关系中可能出现的问题, 如教师偏见、互动不足等,并提供 建立良好师生关系的建议和技巧。
情绪问题
焦虑情绪
解释焦虑情绪的表现,分 析焦虑情绪产生的原因, 并提供缓解焦虑情绪的方 法和技巧。
抑郁情绪
描述抑郁情绪的表现,分 析抑郁情绪产生的原因, 并提供预防抑郁情绪的措 施和技巧。
情绪调节
提供情绪调节的方法和技 巧,如深呼吸、放松训练 等,以帮助学生更好地管 理自己的情绪。
加强实践环节,提高学生的实际操作能力和解决问题的能力
对未来的展望
• 引入更多现代心理测评工具和技术,帮助学生更 好地了解自己的心理状态和需求
对未来的展望
课程目标调整
加强学生的情感教育和人际交往能力的培养,提高学生 的综合素质
除了传授知识外,更加注重培养学生的心理素质和应对 能力
引导学生树立正确的价值观和人生观,培养积极向上的 心态和行为习惯
案例二
学生小张的人际关系问题
案例描述
小张与同学之间的关系紧张,经常发生矛盾和冲突。通过 心理课的沟通和合作技巧的学习,小张学会了如何更好地 与同学相处,改善了人际关系。
案例分析
这个案例说明了心理课对于帮助学生掌握沟通和合作技巧 、提高人际关系能力方面具有重要作用。教师可以通过组 织小组活动、角色扮演等方式,鼓励学生积极参与和合作 ,提高学生的社交能力和团队协作精神。
学习困难
列举常见的学习困难,如 注意力不集中、记忆力差 等,并提供相应的改善方 法和技巧。
人际关系问题
亲子关系
分析亲子关系中可能出现的问题 ,如沟通障碍、期望差异等,并 提供改善亲子关系的建议和技巧

同伴关系
描述同伴关系中可能出现的问题, 如欺凌、孤立等,并提供解决同伴 关系问题的策略和技巧。

中小学心理健康教育主题班会教育图文PPT课件


雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大雨,宝一宝阵不赶甘着落一后阵,,纷像纷细降线落一人样间。,雨小变雨得点更像加一猛颗烈颗了黄,豆瓢,泼打似在的树雨叶落上下、来地像上一、片窗瀑户布上一,样发,出花“ 啪已啪经”趴的倒响在声地。。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
样。雨 泼似的
变得更 雨落下
加猛烈 来像一
了,瓢 片瀑布
泼似的 一样,
雨落下 花已经
来像一 趴倒在
片瀑布 地。
一样,
花已经
趴倒在
地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
理 健 康 的 小 窍 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小雨点像一颗颗黄豆,打在树叶上、地上、窗户上,发出“啪啪”的响声。雨越下越大,一阵赶着一阵,像细线一样。雨变得更加猛烈了,瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样,花已经趴倒在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出雨“ 啪宝啪宝”不的甘响落声后。,雨纷越纷下降越落大人,间一,阵小赶雨着点一像阵一,颗像颗细黄线豆一,样打。在雨树变叶得上更、加地猛上烈、了窗,户瓢上泼,似发的出雨“ 啪落啪下”来的像响一声片。瀑雨布越一下样越,大花,已一经阵趴赶倒着在一地阵。,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发雨出宝“宝啪不啪甘” 的落响后声,。纷雨纷越降下落越人大间,,一小阵雨赶点着像一一阵颗,颗像黄细豆线,一打样在。树雨叶变上得、更地加上猛、烈窗了户,上瓢,泼发似出的“ 啪雨啪落” 的下响来声像。一雨片越瀑下布越一大样,,一花阵已赶经着趴一倒阵在,地像。细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。

小学心理健康教育 情绪管理班会 课件(27张PPT)


情绪的基本类型
好情绪
VS
坏情绪
75% 80%
50%
50% 78%
40%
情绪的基本类型
GAME
• 这儿有几张图片,请同学们仿照图片表演,我们找几位 同学上台表演。活动结束后我们评选出最佳演员。
01
02
03
04
我 知 你 心情
情绪对人的影响
01
情绪就像“神 奇果”,会对 人产生神奇的 作用。
02
我的情绪我做主
Emotion management knowledge
演讲人:某某某
时间:202X
目录
1 情绪的基本类型
2 情绪对人的影响
3 摆脱不良的情绪
4 共享心情的感悟
情绪的基本类型
你现在的心情是?
情绪的基本类型

这些词汇表达了人们丰富的情 感体验,包括愉悦、欣喜、欢 乐、开心、喜悦、满意、舒心、 狂喜、心旷神怡、兴高采烈、 手舞足蹈、欢欣鼓舞、满面春 风、眉开眼笑和扬眉吐气。
情绪对人的影响
免疫力下降容易导致疾病发生。
精力不济,思维缓慢,导致工作效 率低下,智力发展受限,发挥失常。
人际关系紧张、不和谐,缺乏亲和力, 导致沟通困难,人际关系恶化。
消极
情绪的作用
情绪对人的影响
倾诉型
A
找朋友谈心,写日记 摧残型
B
吸烟、喝酒、狂吃狂睡、打架 转移型
CHale Waihona Puke 打球、跑步、唱歌摆脱不良的情绪
踢猫效应
老板骂了员工小王 →小王很生气,回家跟妻子吵架; →妻子觉得窝火,正好儿子回家晚了,“啪”的给了儿子 一耳光; →儿子捂着脸,看见自家的猫就狠狠地踢了它一脚; →猫冲到外面街上,正遇上一辆车,司机为了避让猫急忙 转了方向盘; →却把旁边的一个小孩给撞到了。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档