医学人文学14-15试题
护士人文修养第一章 绪论
和内涵；分析当前的人文忧患状况，探究医学人文缺失的原因；
• •
本章学习重点：解释人文修养的有关概念，理解护理学的
人文内核；难点是确立正确的护理价值观和态度。
本章学习要求：能够回答什么是人文、人文修养、人文关 怀；分析哪些因素造成近代科学与人文的分裂，解释科学与人 文的辩证关系；解析护理学的人文内核，明确护士的职业价值 和人文修养的内涵。
这三个层次并不一定与年龄、学历成正比。
•
（三）人文关怀
• 1．人文关怀的含义 • 人文关怀是对人的生存状态的关注，对人的尊严与符合人性 的生活条件的肯定和对人类的理解与自由的追求。
• 2．人文关怀内涵的演进
•
人文关怀一方面源于文艺复兴运动，此时人文关怀的本质主 要体现在以“人自身的生命价值”为本；另一方面，它的前身是 哲学家们一直探讨的“终极关怀”问题。所谓“终极关怀”，就 是指“人自始自终地、无条件地、极其虔诚而热情地对代表无限、 永恒、自由之物的向往和追求”。
•
现代社会，科技迅速发展，自然生态平衡破坏，
人们开始呼唤人性的慈善与崇高，去爱护自然以及那
些遭遇不幸的人与动植物，这时人文关怀包括了人与
自然的关系. • 到了后现代社会，由于人自身的非理性因素难以 控制，人与人之间关系的冷漠仍然存在，于是人们开 始反思自身存在价值，呼唤人性的自然情感，人文关
怀的对象拓展到以“人与人、与社会关系和谐”为本
的发展阶段，营造一个充满关爱的整体。
二、人文视野下的医学思辨
• 1．从医学对象的本质属性看医学的人文社会属性 .
•
医学的直接对象是人，人具有三种属性，即自
然属性、社会属性和精神(心理) 属性。所谓自然属
性即人的生物肉体性；所谓社会属性，是指人的社 会性、群体性，离开人类社会，人将不复为人；人 的精神属性，是指人的思想性和思维能力，人具有 精神能力和精神需求。
自考《护理教育导论》复习重点
自考《护理教育导论》复习重点1.广义的教育：对人从生到死全部感化的总和。
即有计划的和偶然的，有组织的和无组织的，自觉地和自发感化的总和。
2.狭义的教育：即学校教育，是指佳偶这根据一定社会或者一定阶级的要求，对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织地传授知识技能，培养思想品德，发展智力和体力活动，以便把受教育着培养成为一定社会或阶级服务的人。
3 教育：在一定社会背景下发生的促进个体的社会化和社会的个性化的社会活动。
4 教育者：凡是对受教育者在知识、技能、思想和品格方面起到影响教育作用的人都可称为教育者5 受教育者：指在各种教育活动中从事学习的人，既包括学校中学习的儿童和青少年，也包括成人教育中的成人学生。
6 教育手段：教育者将教育内容传递给受教育者所采取的方式和方法。
7 教育内容：教育者用来作用于受教育者的影响物，他是根据教育目的，经过选择和加工的影响物，。
在学校教育中主要体现为教学大纲、教学计划和教科书。
8 教学：是指教师引起、维持和促进学生学习的所有行为方式。
9 智育：是向受教育者传授系统的科学文化知识和技能，专门发展受教育者智力的活动，是教育的一个组成部分。
10 护理教育学：是护理学与教育学相结合而形成的，研究护理领域内教育活动及其规律的一门交叉应用学科。
是培养护理人才的专业教育活动。
11护理教育：是指为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识，并能为人类健康服务的专业人才的活动。
11临床教学（Meleca等人的定义）：帮助学生将既往学到的基础知识与有关诊断、治疗及护理病人的操作技能相结合，为学生提供把基础理论知识转移到以病人为中心的高质量护理中的媒介，并获得进入健康保健系统和继续教育所必须的专业及个人技能、态度和行为12中专护理教育：是出击临床应用型护理人员的职业护理教育。
13 高等护理专科教育：是培养具有实际工作能力的高级护理人才的护理教育14 护理本科教育：是培养较系统的掌握护理学的基础理论、基础知识和基本技能，具有创新精神、独立解决问题能力和自我发展能力，具有护理管理、护理教学和护理科研的基本能力，能在医疗卫生、保健机构从事临床护理、预防保健工作的高级护理专业人才的护理教育。
社会医学试题
社会医学试题一、单选题1、我国的社会医学教学研究工作，始于：E、20世纪80年代２、“社会医学”这一概念是由以下哪位学者首次提出：B、法国医生盖林３、社会医学研究的人群是：D、社会全体居民４、有关医学模式，以下错误的是：C、医学模式是永恒不变的５、现代医学模式是：B、生物一心理一社会医学模式６、首次提出“社会医学”一词的学者是：B、法国医师盖林７、以下哪项不是社会医学的任务：A、研究自然环境、生活居住环境与人群健康的关系８、社会医学的发源地是：C、德国９、在我国，社会医学是从何分化发展起来的：D、预防医学10、社会医学创立于：D、19世纪11、社会医学的研究对象和研究内容是：D、影响人群健康的社会因素、社会卫生状况、社会卫生措施12、19世纪，德国医学家格罗蒂杨首次指出健康、疾病与社会的相互关系，认为社会状况有可能：E、以上均正确13、现代医学模式的出现的主要历史背景是：D、慢性非传染疾病的发生、死亡日益突出14、社会医学的基本任务是：D、保护人群健康、提高人群健康水平和生活质量15、社会医学的研究对象是：E、社会卫生状况，影响人群健康的社会因素，社会卫生对策及措施16、对于健康和疾病的本质认识，需要从人的两种属性及其相互关系上进行探索。
以下哪项不属于影响健康的四大因素：C、道德品质17、影响健康的四大因素中，目前以哪个因素对人群的健康影响最大：D、行为生活方式18、健康与疾病的关系，以下错误的是：C、健康与疾病有着明确的界限19、躯体健康是指：C、躯体的结构完好和功能正常20、社会适应能力包括哪三个方面：C、能力得到充分发挥，有效扮演与身份相适应的角色，遵守社会规范21、心理健康有哪三方面含义：B、正确认识自我，正确认识环境，及时适应环境22、新的医学模式对卫生服务的影响表现为哪“四个扩大”：E、从治疗到预防、从低效到高效、从院内到院外、从生理到心理23、目前谈到的医学模式转变是指：D、从生物医学模式转向生物一心理一社会医学模式24、有关健康，以下正确的是：E、生理、心理、社会适应能力完好就是健康25、中医的天人感应学说把四时变化直接与人体的生理和病理变化联系起来，强调气是一切变化的主体和以为核心组成的阴阳五行网络系统，用以解释疾病发展的机制和确定相应的治则，这一学说属于：B、自然哲学医学模式26、随着人们对健康认识的逐步深化，有关健康和疾病的概念得到扩展，下列描述不恰当的是：B、划清健康与疾病的界限27、传统健康观的局限性表现在四个方面，下列哪项不在其中：C、健康与疾病是生命活动序列中的不同质量状态，有本质区别又不可分割28、生物心理社会医学模式对卫生服务的影响，主要表现为“四个扩大”，除了：E、从一般服务扩大到特殊服务29、布鲁姆提出的环境健康医学模式中指出影响人类健康的四大因素为：C、环境、生物、卫生服务、行为生活方式30、下列关于生物医学模式基本特征的描述，不正确的是：C、把人置于整个社会关系中观察疾病问题31、APGAR问卷是应用于：B、家庭功能评定32、机体在社会心理因素刺激下，何种情况下，正常的生理心理反应向病理的生理心理障碍过度，从而引起心身疾病C、生理心理调节失33、从文化在社会中所处的地位来看，文化可分为：B、主文化、亚文化、反文化等34、以下哪项不属于规范文化：B、文学艺术35、狭义的文化是指：B、精神文化36、教育有哪两种职能：E、按社会需要传授知识，传播社会准则37、判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是：C、消费结构和闲暇时间安排38、由父母及其未婚子女组成的家庭，也包括无子女夫妇家庭和养父母及养子女组成的家庭叫：A、核心家庭39、下列哪项不属于家庭的主要功能：E、婚姻和恋爱40、APGAR问卷的五个问题分别代表哪五个方面：B、适应度合作度成长度情感度亲密度41、APGAR问卷中，家庭功能良好的得分应该为：A、7-10分42、家庭生命周期可分为5个阶段，以下哪个是错误的A、恋爱阶段：B、生育阶段43、退休后的适应过程分为五个阶段，为使自己从失落，沮丧中解脱出来，重新组织社交圈，使退休生活逐渐稳定下来，应重视哪个阶段：C、重定方向阶段44、以下哪项不属于高危家庭的标志：B、贫困家庭45、以下哪项不属于社会心理因素的来源：A、政治制度46、在美国霍尔姆斯编制的生活事件心理应激评定表中，生活变化单位(LCU)评分最高的事件是：C、配偶死亡47、健康对经济发展的作用主要表现在：E、提高劳动生产率，减少卫生资源消耗48、以下哪项不属于社会生活某一领域的行为规范体系：B、考勤、休假制度49、1973年美国霍尔姆斯编制生活事件心理应激评定表中发现如果在一年内生活变化单位(LCU)超过多少单位时，发生心身疾病的概率较高：E、20050、有关社会环境，以下错误的是：E、社会环境可分为原生和次生51、以下哪项不属经济发展产生的健康问题：C、贫富差距加大52、被WH0高度评价过的我国农村卫生工作的“三大法宝”是：B、三级医疗保健网、合作医疗、乡村医生53、经济发展对健康有几方面的促进作用，不包括：D、增加卫生资源的消耗54、从文化的价值取向来看，可以将文化分为：A、前喻文化、同喻文化、后喻文化55、思想文化影响人群健康的主要途径：B、干扰人们的心理过程和精神生活56、判断受教育程度对人群健康影响的两个重要指标为：A、消费结构和闲暇时间如何安排57、环境可分为：D、自然环境和社会环境58、关于社会制度对人群健康的影响，下列哪项描述不正确：C、社会制度决定疾病的种类59、现代社会中，人类的健康除要受到遗传因素影响，还要受到何因素影响：C、环境因素60、社会环境又称为：E、非物质环境61、社会因素影响人类健康，主要是通过：B、心理感受63、社会制度有三层含义，其第一层含义是指：A、社会经济形态64、经济发展对健康的作用体现在哪两个方面：B、可增加卫生投资、可提高居民物质生活水平65、社会制度对人群健康影响的途径包括以下哪三个方面：C、决定分配制度、卫生政策、及影响人的行为66、社会因素对人类健康影响的途径为：A、对身体、心理和社会适应造成影响67、APGAR家庭功能问卷从五个方面评价家庭功能，不包括：D、关怀度68、在问卷中，有意设置一些高度相关或内容完全相同而形式不同的问题，这些问题目的是检验问卷的：C、信度70、目的抽样和判断抽样又称为：C、立意抽样71、以下哪项不属于问卷的一般结构：B、表格72、问卷调查中，从问题测量的内容上，可将问题分为：B、特征问题，行为问题，态度问题73、开放式问题是指B、可让回答者自由发挥的问题74、以下哪个问题属问卷中的“双重装填”：B、你是否抽烟喝酒75、信度与效度的关系是：C、效度低，信度也可能高76、以下哪项不能用来评价问卷的效度：A、重复测量77、下列哪项不属于社会调查资料的收集方法：D、双盲法78、有关信访法，以下错误的是：D、问卷回收率较高79、有关问题设计，以下错误的是：E、问卷调查多采用开放式问题为主、80、封闭式问题收集资料的优点是：E、节约答卷时间81、访谈法是社会调查常用方法之一，其优点较多，除了：A、不易出现语言暗示导致的偏差82、信访法属于自填问卷法的一种，其优点是：C、调查范围广83、问卷调查中问题有两方面的来源，其中头脑风暴法主要适用于：A、首次涉及的测量领域84、用于调查资料收集的访谈法有多种方式，以下哪项属于访谈法：B、专题小组讨论85、效度是用来反映测量工具的：B、偏倚度86、调查研究可分为五个步骤，其中第一个步骤是：D、选择课题、陈述假设87、有关调查研究的步骤以下正确的是：B、选择和假设，制定方案，收集资料，整理分析，解释结果88、调查方案设计的内容，可归纳为哪三个方面：A、技术路线、实施计划、资料整理与分析计划89、以下哪项不属调查资料的收集方法：E、实验研究法90、有关医学检查和理化分析收集资料，以下正确的是：B、数据非常客观91、为了揭示某现象产生的直接原因和历史原因，问卷中常常要设置：A、态度问题93、对社会医学调查研究的目的是所要研究的因素是客观存在的。
医学人文与医学人文学辨析
与反思 。虽然 “ 终极关怀 ”作为 大多数人文 学者 、知识 分子 加 的广 阔 ，不仅对传 统的 医学固有 的问题进行反思 ，而且也 的道德追求和精 神世界 内核 有其正 义性和真 理性 ，也有很 深 对所有 的医学科学 、医疗实践 和医学人 文的问题进行 反思。
的文化渊源和传 承 （ 东西方 皆是如 此 ，西方有 人本主义 、人 道主义以及博物 学传统 ；中国有儒 家 “ 仁爱 ”观念 ） 但作 为 种理性 的声音 ，终极关怀 由于其 自身 的理 想化和诗化 ，难 以传达到 医疗实 践和现实生 活之 中 ，虽不乏 闪亮的话语 、思
孛海纵赣
医学 人 文 与 医学 人 文学 辨 析
余 恬 婧 石 凯
重庆 第三 军 医大学人 文社科 学院健康教 育与 医学人 文教研 室 重庆 ４ ０３ ００ ８
医学人 文学 （ ｄｃｌ ｕ ｎｔ ｓ ｍｅ ｉａ ｍａ ｉ ｅ ）一词 ，至今 尚无 统一 ｈ ｉ 定义 。但有一 点无可置 疑 ，即它 是一个学科 群而不 是一 门学 科。医学人文 学是一个 多学科与跨 学科 的研 究领域 ，它从人 文学科人哲学 、历史 、文 学、宗 教等 ，社会科 学如人类 学、 文化 研究 、心理 学和社会学 以及艺术 如戏剧 、电影 、视 觉艺 术等领 域 ，探讨 健 康 、疾病 、生命 、死 亡 、疼 痛 、快 乐 之 于人 类社会 的价值 ，考察 医学和卫 生保健之 于人 类社会 的价
些价值 虽然与 医学 密切相关 ，但却 鲜受 “ 医学人 文”的重视 和关注 。而医学人 文学 ，由于不是 一个 单一 的研究 领域 ，试 终极 关怀注重 的是 培养个体 自然情 趣与道德伦 理情操的 图将人 文学科 的观点与研究 方法应 用于解释 和解 决医学所面 养成和提 升 ，审美 向度 的 自然体 验以及哲 学 向度 的 自然理解 临 的问题 。研究方 法更加 多种多样 ，研究的范 围和视角也更
医学心理学测试题及答案
医学心理学测试题及答案1.情绪是由情景、认知和生理变化三个要素相互作用而形成的。
2.从心理或行为角度研究躯体疾病的预防和健康促进，该项工作属于健康心理学。
3.应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为，调整个体与环境之间的平衡，称之为心理治疗。
4.人类能创造出“XXX”这一并不客观存在的文学形象，这恰好说明心理是客观现实在人脑中的主观能动的反映。
5.H.XXX认为对机体有害的各种应激源，可引起以下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴为主的非特异性反应。
6.给来访者以心理上的指导和帮助的过程，叫做心理咨询。
7.发挥自己的潜能，实现自己的理想与抱负的需要是自我实现的需要。
8.医学心理学是心理学的分支学科。
9.儿童病人的求医行为属被动型。
10.XXX人格调查表属于人格测验问卷。
11.病前病人的人格类型是A型。
12.动物的心理发育不属于医学心理学的研究对象。
13、人们遇到压力、痛苦、困境时，主要引起自杀的原因是难以应对应激源。
14、在XXX人格问卷的分量表中，代表情绪稳定性特征的是N。
15、由病人的家长、家属或他人作出求医决定的求医类型是被动型。
16、不属于病人权利的内容是遵守医疗部门规章制度。
17、语言知觉测验属于神经心理学测验。
18、当感知过的事物重新出现在眼前时，能够识别出来，这是再认。
19、医务人员称呼病人的姓名，而避免叫床号，这是为了满足病人的被关心尊重的需要。
20、按一定的练程序，研究有意识地控制或调节自身的心理生理活动，以降低机体唤醒水平，调整因紧张刺激而紊乱的功能，这种疗法称为放松训练法。
21、XXX认为人格有情绪性维度、内外向维度和精神质维度三个维度。
22、情绪可通过神经系统、内分泌系统和免疫系统的生理反应对人体的健康产生影响。
23、一个昏迷病人被送到医院，医生对他进行处理，这种医患关系属于主动-被动型。
24、当机体处于强烈的应激状态时，可表现出心率加快，血压升高，呼吸加速，血糖升高，这些生理反应说明内分泌系统活动增强。
医学心理学测试题及答案
医学心理学测试题及答案医学心理学测试题及答案（一）单项选择题（每题1分，共50题）1、情绪由哪三个要素相互作用而形成的【E】A、环境、心境、生理变化B、情景、心境、条件反射C、情景、刺激、生理过程D、认知、反应、结果评价E、情景、认知、生理变化2、从心理或行为角度研究躯体疾病的预防和健康促进，该项工作属于以下哪个范畴【B】A、临床心理学B、健康心理学C、行为医学D、心身医学E、神经心理学3、应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为，调整个体与环境之间的平衡，称之为【B】A、心理诊断B、心理治疗C、心理卫生D、心理咨询E、心理适应4、人类能创造出“猪八戒”这一并不客观存在的文学形象，这恰好说清楚明了【D】A、心理是脑的功能B、心理是对客观现实的反映C、心理是极其复杂的D、心理是客观幻想在人脑中的主观能动的反应E、动物进化中产生了神经结构这一物质基础之后才有了心理机能5、H.Selye认为对机体有害的各种应激源，可引起以什么为主的非特异性反应【B】A、交感神经-肾上腺髓质轴B、下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴C、下丘脑-垂体-甲状腺轴D、下丘脑-垂体-性腺轴E、下丘脑-垂体后叶轴6、给来访者以心理上的指导和帮助的过程，叫做【E】A、心理评估B、心理诊断C、心理医治D、心理支持E、心理咨询7、发挥自己的潜能，实现自已的理想与抱负的需要是【E】A、生理需要B、安全需要C、爱与被爱的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要8、医学心理学是哪一门科学的分支学科【C】A、医学B、社会学C、心理学D、生理学E、生理心理学9、儿童病人的求医行为属【B】A、主动型B、被动型C、强制型D、参与型E、合作型10、明尼苏达多相人格调查表属于【A】A、人格测验问卷B、智力测验C、人格投射测验D、评定量表E、神经心理学测验11、一男性，某省厅干部，平常不嗜烟酒，生活规律；但性情烦躁，易激动，工作认真，争强好胜，雄心勃勃。
医学人文学导论
精彩摘录
“医学的目的是为了提高人类的生活质量，而不仅仅是治愈疾病。”这句话 强调了医学的人文关怀，即医学应该以人的需求和利益为出发点，人的身体、心 理、社会等多方面的健康。
精彩摘录
“医学与人文学的交叉是不可避免的，因为医学本身就是一种人文实践。” 这句话指出了医学与人文学之间的紧密，强调了医学需要从人文学的角度进行思 考和研究。人文学科可以为医学提供新的视角和方法，帮助医学更好地理解和解 决人类健康方面的问题。
阅读感受
这本书让我对医生的角色有了更深刻的理解。医生不仅是治疗者，更是陪伴 者、倾听者和关怀者。医生需要用人文精神去理解病人，他们的情感和心理需求， 给予他们全面的医学照顾。同时，医生还需要在医疗过程中保持对技术的理性运 用，避免技术的过度使用和滥用。
阅读感受
这本书还让我对医学教育和研究有了新的认识。医学教育不仅要注重医学知 识和技能的培养，更要注重人文素质的提高。医生需要具备深厚的人文素养，才 能更好地理解病人、关心病人和照顾病人。同时，医学研究也需要人文问题，为 提高医疗服务质量提供有力的支持。
目录分析
目录分析
《医学人文学导论》是一本全面介绍医学人文学的书籍，其目录经过精心设 计，涵盖了医学人文学的各个领域，有助于读者全面了解该学科的概貌。以下是 对这本书的目录进行分析。
目录分析
本书的引言部分对医学人文学的定义、历史背景和未来发展趋势进行了概述， 为读者提供了该学科的宏观背景。这部分内容为读者理解后续章节奠定了基础。
内容摘要
在医学文学部分，本书介绍了医学与文学的交叉研究，包括文学作品中的医学主题、医学对文学 的影响等。 本书还介绍了医学人文学的跨学科研究方法，包括定性和定量研究方法的应用。本书总结了医学 人文学的发展趋势和未来展望，强调了医学人文学在医学教育和医疗实践中的重要性。 《医学人文学导论》这本书是一本全面介绍医学人文学的著作，对于了解医学与人文科学的交叉 领域具有重要的参考价值。通过本书的阅读，读者可以深入了解医学人文学的基本概念、研究领 域和方法，以及医学与社会科学、哲学、历史学、文学等学科的交叉研究。本书还可以帮助读者 更好地理解医学教育的意义和医疗实践中的伦理问题。
医学文献检索复习试题和答案解析(一)
医学文献检索复习题1.文献是记录有知识的一切载体。
2.情报的三个基本属性是：传递性、知识性、效用性。
3.信息素养包括：信息意识、信息能力、信心道德。
4.文献按载体划分为书写型、印刷型、缩微型、视听型四种类型。
5.ISBN的中文名称是国际标准书号；国际标准刊号的英文简称是 ISSN 。
6.正式公开出版的期刊有、、三个号码。
7.文献按内容的加工层次分为一次文献、二次文献、三次文献。
8.按文献的加工层次分，《中国临床保健杂志》为一次文献。
9.按文献的加工层次分，《中华核医学与分子影像杂志》为二次文献。
10.按文献的加工层次分，《全国新书目》为三次文献。
11.按文献的加工层次分，《中国医院管理年鉴》为二次文献。
12.《生物医药大辞典》属于二次文献。
13.我校图书馆的图书一般按照《中图法》进行分类组织。
14.《中国图书馆分类法》分为 5 大部类， 22 个基本大类，每个大类用一个大写字母表示，其中医药卫生类用字母 R 表示，文学类用表示。
临床医学的分类号是 R4 ，预防医学的分类号是 R1 ，内科学的分类号是 R5 ，妇产科学的分类号是 R71 。
15.R72儿科学属于二级类目，R56属于三级类目，R563属于五级类目。
16.图书馆藏书的索书号由分类号和两部分成。
17.读者用来检索查询图书馆书目数据的网络系统称为文献检索系统。
18.信息检索语言是信息检索系统存储与检索共同遵循的一种专用语言，按规范程度分为规划语言、非规划语言。
19.引文索引是指以为检索标识的检索系统。
20.常用的主题词表有《》、《》、《》。
21.在Medline中检索姓名为 David Saliven Crawford 的作者的文献，作者应处理为。
22.根据内容的详略程度，文摘分为指示性文摘和报道性文摘两类。
23.反映文献检索效果的最重要的两个指标是查全率和查准率。
24.数据库最小的记录单元是字段。
25.数据库主要有事实数据库、数值数据库、书目数据库、全文数据库、超文本型数据库五类。
医学心理学试题(有答案)
医学心理学试题一、单项选择题（共35小题，每小题2分，共70分）1、目前多数学者认为:在一切成功因素中,情商占（B）｡正确答案：（B）A、0.3B、0.6C、0.8D、0.92、以下哪项不属于病人角色的义务（B）｡正确答案：（B）A、接受医疗和护理B、监督医院工作C、遵守医院规章制度D、缴纳医疗费用3、心理过程包括哪三个过程（C）正确答案：（C）A、气质、性格和能力B、动力、活动和评价C、认识、情绪和意志D、认识、人格和活动4、以下对病人患病后自我概念发生变化的原因描述不确切的是（B）｡正确答案：（B）A、疾病所致应激会损害病人的自主感B、外界舆论的干扰C、疾病使病人丧失了包括健康在内的许多东西D、疾病使病人自信心下降5、人的能力可分为一般能力与特殊能力,其中属于特殊能力的是（D）｡正确答案：（D）A、观察力B、思维力C、想象力D、节奏感6、人类能创造出"猪八戒"这一并不客观存在的文学形象这恰好说明了（D）正确答案：（D）A、心理是脑的功能B、心理是对客观现实的反映C、心理是极其复杂的D、心理是客观现实在人脑中的主观能动的反映7、一个有经验的医生能够从X线片上看到并不为一般人所觉察的病灶这是知觉的（C）正确答案：（C）A、选择性B、整体性C、理解性D、个别性8、思维的重要特征是（E）正确答案：（E）A、抽象性和创造性B、深刻性和观念性C、上升性和决策性D、分析性和综合性9、个性结构理论认为哪几部分保持平衡状态有利于人格正常发展（A）正确答案：（A）A、本我、自我和超我B、本我、自我和现实C、自我和现实D、本我和自我10、人脑不仅反映当前所看到、听到的事物还能反映过去经历过的事物和想象出来从未见到过的事物这说明人脑对现实的反映具有什么特点（E）正确答案：（E）A、客观真实性B、系统整体性C、抽象概括性D、间接创造性11、艾森克认为人格有哪几个维度（B）正确答案：（B）A、情绪性维度、气质性维度和稳定性维度B、情绪性维度、内外向维度和精神质维度C、气质性维度、内外向维度与稳定性维度D、理智性维度、情绪性维度和意志性维度12、顺利完成各种活动所必备的基本能力是（E）正确答案：（E）A、语言能力B、想象能力C、辨别能力D、特殊能力13、A型性格的人易患下列何种疾病（C）正确答案：（C）A、过敏性紫癜B、支气管哮喘C、冠心病D、癌症14、心理科学诞生的标志是（C）正确答案：（C）A、希波克拉底提出气质体液说B、弗洛伊德提出精神分析理论C、冯特在莱比锡建立第一个心理实验室D、詹姆斯等人提出新心理学理论15、左顶下叶角回是（D）中枢｡正确答案：（D）A、书写中枢B、思维中枢C、记忆中枢D、阅读中枢16、4楼ZHUFR以下对意志的描述,不确切的一项是（A）｡正确答案：（A）A、意志具有一定的遗传性B、意志是保证实现主体实践活动的一种心理功能C、意志具有可塑性D、意志是人类特有的复杂心理现象17、直接影响人的活动效率并使活动得以顺利完成的心理特征是（B）｡正确答案：（B）A、遗传B、信念C、智力D、能力18、自觉地确定目的并根据目的支配自己的行为克服困难以实现目的的心理过程是（B）正确答案：（B）A、认识B、意志C、情感D、感知19、《黄帝内经》提出的"天人合一"、"形神合一"的心理学观点属于医学心理学发展的哪一阶段（B）正确答案：（B）A、神灵医学心理学时代B、哲学医学心理学时代C、科学医学心理学时代D、现代医学心理学时代20、弗洛伊德认为:性欲发展的口欲期阶段处于（B）｡正确答案：（B）A、从出生至两岁B、从出生至一岁半C、从出生至三岁D、从出生至两岁半21、根据解决问题方式,对思维的分类不包括（B）｡正确答案：（B）A、求同思维B、动作思维44C、形象思维D、抽象思维22、保证与调节大脑皮质紧张度和觉醒的器官主要是（C）｡正确答案：（C）A、脑干B、网状激活系统C、网状结构D、中央前回23、生物-心理-社会医学模式的基本指导思想是（C）｡正确答案：（C）A、心身一体论B、心身二体论C、心身一元论D、心身二元论24、《红楼梦》中的林黛玉其动作稳定缓慢观察事物细致入微敏感多疑孤独多虑情感体验深刻且持久。
人文医学知识点总结
人文医学知识点总结近年来，医学界对于人文关怀的重要性日益引起重视。
人文医学正是一门综合了人文学科和医学科学的学科，通过培养医学生的人文素养，为医生提供更加全面、细致的关怀和治疗服务。
本文将对人文医学的相关知识点进行总结，以期进一步提高公众对人文医学的认知。
一、人文医学的定义人文医学是将人文学科与医学科学融合在一起的跨学科研究领域。
人文医学的目标是通过了解医患双方的文化背景、价值观和社会环境，提高医生对患者的关怀和理解能力。
二、人文医学的重要性1. 促进良好医患关系：人文医学可以帮助医生更好地理解患者的需求和情感，建立起与患者之间更加良好和平等的关系，进而提升治疗效果。
2. 弥合文化差异：在一个多元文化的社会中，人文医学使医生能够更好地理解并尊重不同文化背景下的患者，避免文化冲突和误解。
3. 提高医生的人文素养：人文医学培养医生的人文素养，使医生关注患者的整体健康状况，为患者提供更全面的治疗。
4. 适应临床实践：在日常的临床实践中，人文医学为医生提供了解决复杂情况和伦理困境的思路和方法。
三、人文医学的研究内容1. 医学伦理学：研究在医学实践中出现的伦理问题，例如如何平衡医生和患者之间的权益，如何处理医疗决策中的道德困境等。
2. 医学人文学：研究医学的历史、文化和社会背景，了解医学发展的社会环境对医生和患者的影响。
3. 医学心理学：研究医疗过程中患者的心理状态和行为，以及医生和患者之间的相互关系，为医学治疗提供心理支持和干预。
四、人文医学的应用领域1. 医学教育：通过在医学教育中加入人文医学的课程，培养和提升学生的人文素养，使其将来成为一名更加具备人文关怀能力的医生。
2. 医疗机构管理：在医疗机构中，引入人文医学的理念，提高医生和医护人员的人文关怀能力，改善医疗服务和患者满意度。
3. 科研与实践：在医学研究和实践中，将人文医学的观点应用于临床工作，促进更人性化的诊疗活动。
五、人文医学的未来发展随着社会对医学关怀的需求增加，人文医学将会得到更多的重视和发展。
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医学人文学14-15试题
-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 2014级成教高起本医学人文学导论试卷 一、单项选择题（每题1分，总计100分） 1、关于原始医学的形成原因，正确的是 A、唯劳动学说 B、巫源学说C、本能学说D、多因素综合学说 2、专职医生出现的重要意义在于 A、他们有更多的时间和精力从事医疗活动 B、能够积累更丰富的医疗经验 C、能有更多的精力从事医学研究 D、以上都是 3、古希腊自然哲学对医学的影响体现在 A、人文主义传统 B、对自然现象的探索精神 C、运用直观观察和天才思辨进行研究的学术传统 D、以上都是 4、西方医学的标志源于 A、阿斯克雷庇亚医神 B、阿波罗医神 C、海神马都克 D、以上都不是 5、埃及医学的特点是： A、制作木乃伊 B、把人体与尼罗河类比 C、崇拜许多神 D、合理的医药与巫术并用 6、巴比仑医学把人体比作是： A、一架机器 B、日、月、星、辰 C、小宇宙 D、系统有机体 7、印度医学的三原素学说认为 A、水、气、土是构成人体的成分 B、金、木、水是构成人体的成分 C、火、土、水是构成人体的成分 D、气、胆、痰是构成人体的成分 8、中国医学发明汤药剂型的时代是 A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋战国 9、希腊医生哲学家提出的四体液学说是 A、血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁 B、气、胆、痰、血 C、静脉血、动脉血、胆汁、胃液 D、静脉血、动脉血、脑脊液、胆汁 10、用原子论解释人体健康和疾病的学者是 A、阿那克西曼德 B、恩培多克勤 C、阿尔克迈恩 D、德谟克利特 11、编篡希腊医学第一部解剖学教科书的学者是 A、毕达哥拉斯 B、阿尔克迈恩 C、希波克拉底 D、希洛菲利 12、希波克拉底医学体系的薄弱环节是 A、临床经验 B、解剖学知识 C、诊断方法 D、治疗措施 13、希波克拉底对医学的主要贡献是 A、完成了医学与巫术的分离和建立经验医学体系 B、强调临床观察的重要性 C、提倡医德修养 D、以上都是 14、最早接近发现血液循环的医生是 A、希波克拉底 B、希洛菲利 C、爱拉吉斯拉特 D、盖仑 15、盖仑的失足在于 A、宗教倾向 B、生理实验 C、解剖学研究 D、药物治疗 16、盖仑超越希波克拉底之处在于 A、引入了三级灵气学说 B、引入了生理实验方法 C、注重临床观察 D、强调医疗实践 17、中世纪影响欧洲医学发展的主要因素是 A、宗教的禁锢 B、经院哲学 C、经院习气 D、以上都是 18、中世纪阿拉伯医学的杰出人物是 A、阿维森纳 B、勃·拉班 C、亚历山大 D、盖仑 19、《黄帝内经》完成的时代是 A、春秋 B、战国 C、西汉 D、秦朝 20、唐朝体现中医医德修养的名著是 A、脉经 B、诸病源候论 C、千金要方 D、本草经集注 21、中医学界较早进行人体解剖研究的医生是 A、王清任 B、王叔和 C、逊思邈 D、李时珍 22、文艺复兴时期大力提倡实验方法的哲学家是 A、弗兰西斯·培根 B、笛卡尔 C、爱尔维修 D、狄更斯 23、文艺复兴运动的实质是 A、回到古希腊去 B、思想解放 C、关注文学和艺术 D、歌颂宗教 24、文艺复兴时期的人体解剖学革新家是 A、达·芬奇 B、欧斯太乔 C、维萨里 D、塞尔维特 25、肺循环的发现者是 A、塞尔维特 B、法布里修斯 C、哥仑布 D、维萨里 26、哈维发现血液循环是因为 A、发现了许多解剖学事实 B、通过思想观念的革新 C、他是国王御医 D、有渊博的学识 27、桑克陶瑞斯的主要成就是 A、发明了脉搏计 B、把定量测量的仪器和方法引入医学 C、热爱医学 D、关注医学实验 28、提出生命体的化学过程可能在实验室中再现的学者是 A、赫尔蒙特 B、巴拉塞尔苏斯 C、西尔维斯 D、波列利 29、使病理解剖学得以确立的学者是 A、莫干尼 B、毕沙 C、桑迪福 D、布兰卡特 30、维也纳医生奥恩布鲁格通过长期研究发明了 A、听诊器 B、叩诊法 C、体温计 D、胃镜 31、创立细胞病理学的医生是 A、魏尔啸 B、罗基坦斯基 C、贝尼维尼 D、布兰卡特 32、魏尔啸细胞病理学的缺陷在于 A、引入细胞学说 B、批判了体液病理学说 C、过高地估计了细胞的作用 D、显微镜技术的缺陷 33、巴斯德通过研究牛、羊炭疽病证明了 A、细菌是感染性疾病的病因 B、自然发生论 C、自然发生论的错误 D、免疫现象的存在 34、科赫的失足和败笔是 A、发明的细菌染色法 B、细菌照相技术 C、细菌培养法 D、结核菌素 35、细胞免疫学说的代表人物是 A、科赫 B、巴斯德 C、梅契尼可夫 D、贝林 36、贝林获得诺贝尔生理学或医学奖的原因是 A、发明了血清抗毒素 B、用豚鼠进行细菌学实验 C、研究某些细菌 D、跟随科赫进行研究 37、用乙醚麻醉施行手术首获成功的学者是 A、朗格 B、道尔格 C、德裴 D、斯考芬 38、李斯特奠定外科手术消毒防腐基础的论文是 A、治疗复杂骨折的新方法 B、论外科临床中的防腐原则 C、青霉素的作用 D、无菌手套 39、护理学的奠基人是 A、拉迪克 B、伯格曼 C、南丁格尔 D、皮果洛夫 40、DNA分子结构的发现者是 A、沃森和克里克 B、鲍林 C、艾弗里 D、莫诺 41、青霉素的发现者是 A、弗莱明 B、巴切洛 C、瓦克斯曼 D、吉尔曼 42、X—CT技术发明的重大意义是 A、使各种物理原理的医学成像技术在计算机重建的基础上统一起来 B、提供了一种影像新技术 C、使医学影像更清晰 D、开辟了X线新用途 43、基因工程实质上是 A、DNA重组技术 B、酶学技术 C、生化学技术 D、化学技术 44、现代医学的人体观是 A、一种整体的人体观 B、一种机械的人体观 C、辩证系统的人体观 D、形而上学的人体观 45、人是自然与社会的统一体是指 A、人既有自然属性又有社会属性 B、人是自然界进化的产物 C、人是社会的动物 D、人是自然和社会相结合的产物 46、生物——心理——社会医学模式的核心是 A、强调心理和社会因素在健康与疾病中的作用 B、在重视生物因素的同时重视心理和社会因素 C、心理因素是意识能动作用的体现 D、社会因素是环境因素作用的体现 47、对医学目的重新审视的要义在于 A、重新界定医学的目的 B、强调医学的人文性 C、批判旧的医学目的 D、提高医生的福利待遇 48、直觉思维属于 A、逻辑方法 B、非逻辑方法 C、分析方法 D、综合方法 49、诊断思维中的基本原则是 A、动态性原则 B、社会性原则 C、整体性原则 D、以上都是 50、最佳治疗决策的要求是 A、高效性和安全性 B、及时性和合理性 C、以上都是 D、以上都不是 51、治疗中的基本原则是 A、针对性原则 B、整体性原则 C、个体化原则 D、以上都是 52、治疗的个体化原则是说 A、因人而异 B、因病而异 C、因时而异 D、以上都是 53、医学发展的内在机制体现在 A、医学实践与医学理论的矛盾 B、不同观点、不同学派之间的矛盾 C、医学科学与医学技术的互动 D、以上都是 54、遗传学的三大基本定律的发现者是 A、摩尔 B、孟德尔 C、班亭 D、巴斯德 55、社会主义医德基本原则三个方面的内容是： A．单独存在、互不联系 B．相互联系、互不渗透 C．相互依存、互相渗透 D．相互联系、可分可合 56、人的本质属性在于 A、本能 B、自我意识 C、自然属性 D、社会属性 57、主动安乐死与被动安乐死的根本区别在于 A、道德上前者不易接受，后者易被接受 B、前者不人道，后者人道 C、前者采取人工方式结束生命，后者不采取人工手段干预生命 D、前者的死亡过程短，后者的死亡过程长 58、中国科技部和卫生部于2003年联合发布的《人类胚胎干细胞研究的伦理指导原则》规定，人类胚胎干细胞研究不能超过 —— 天 A、28 B、21 C、14 D、7 59、医学的社会支持系统包括 A、物质技术支持系统 B、财力支持系统 C、人才支持系统 D、以上皆是 60、促成医生与病人之间的关系由个人关系变成社会性事业的是 A、个体医疗 B、医院 C、病坊 D、医学教育 61、建立了欧洲历史上第一个独立的被称为“医院”的机构的是 A、罗马 B、希腊 C、英国 D、法国 62、医患关系实质上属于 A、技术关系 B、经济关系 C、人际关系 D、以上都不是 63、全面的医疗人际关系主要是指 A、医生和患者之间的关系 B、医务人员之间的关系 C、医生和患者家属之间的关系 D、医患关系和医际关系 64、医患关系的模式主要有 A、主动被动型 B、指导合作型 C、共同参与型 D、以上都是 65、卫生服务需求的主要特点是 A、被动性和盲目性 B、效益的外在性和费用支付的多元性 C、以上都是 D、以上都不是 66、卫生服务卫生需求的影响因素主要是 A、一般经济因素和社会文化因素 B、供给因素和时间价值 C、以上都是 D、以上都不是 67、卫生服务供给的特点是 A、即时性和不确定性 B、专业性和技术性 C、垄断性和完整性 D、以上都是 68、医疗危机的原因是 A、疾病谱的变化和技术主义思想 B、医务人员思想观念的错位 C、市场经济环境的影响 D、以上都是 69、对医学目的重新审视的要义在于