《那些不能告诉大人的事》读后感【作文案例】800字
不能说的秘密作文800字高中(精选3篇)
不能说的秘密作文800字高中(精选3篇)指针拖着疲倦的身躯走到晚上8点的位置，一家人都已经吃完了饭，只有三岁的我面前仍摆放着几乎没动的饭菜，而我却是心不在焉地摆弄着手里的玩具。
母亲再三叮嘱奶奶，一定要监督我自己、独立把饭吃完，之后就回到客厅看电视了。
看着我丝毫不准备吃饭的样子，疼爱我的奶奶生怕把我饿坏了，于是就趁母亲不注意的时候，偷偷拿起来我的小勺，把饭菜一口一口喂到我嘴里。
就这样，在母亲不知情的情况下，我毫不费力地靠奶奶的帮助，多次完成了“任务”。
吃完饭后，奶奶悄悄告诉我，不要把这件事情告诉妈妈。
看着我不解的表情，奶奶嘴角上挂起了一道美丽的弧线：“这是个秘密，不能说哦”。
夜晚的狂风呼啸而过，在玻璃上划出刺耳的声音。
奶奶一边给我讲故事，一边看着我进入梦乡，日复一日，年复一年，我就这样在奶奶的关爱中渐渐长大……许多年后，我已经成长为一个身高体健的少年，而奶奶的身体却一天不如一天，直到有一天突发脑溢血后瘫痪了，再也站不起来了。
生病后奶奶性格变了很多，经常会像小孩儿一样，需要用零食来哄才满意;她的牙齿都脱落了，说话也变得混沌不清，再也不能给我做可口的饭菜，给我讲有趣的故事了。
但是唯一没有作文改变的就是：她依然很疼爱我!只要我来看望她，她的目光就会时刻追随着我，注视我吃饭，注视我说话，常常是我在看电视，而她却在看我。
大年初一，街边张灯结彩，喜气洋洋，不断有鞭炮声在耳边回荡，父亲和大爷都出去拜年了，妈妈和大妈也在忙别的事情。
奶奶坐在轮椅上，趁着大家没有注意，用她那只勉强能活动的左手招呼我过去。
我半蹲在奶奶旁边，只见她笨拙地在口袋摸了半天，竟然神秘兮兮地抓出了一把糖递给我，嘴角微微一颤，然后用含糊不清的声音说“你-吃-糖-”。
那一瞬间，我愣住了。
我知道，因为考虑她的身体原因，所以家人平时对她吃糖是有限制的，也不知道这是她积攒了多少天才存下的这把糖，她却拿出来给我吃……我猛地想起多年前那个令人感动的瞬间，于是剥开一块糖喂到奶奶嘴里，说“奶奶，您吃!这是个'秘密'，不能说哦”。
《不要只做我告诉你的事,请做需要做的事》读后感[最终定稿]
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《不要只做我告诉你的事,请做需要做的事》读后感[最终定稿]第一篇：《不要只做我告诉你的事,请做需要做的事》读后感不要只做我告诉你的事，请做需要做的事翻开《不要只做我告诉你的事，请做需要做的事》，照片上看着普通和蔼的一位美国老人，加利福尼亚圣地亚哥尼尔森激励公司总裁，他就是本书的作者鲍勃.尼尔森博士。
书中的序是他的好朋友肯.布兰查德所写，其中说到他们聚在一起讨论《致加西亚的信》这一经典故事。
阿尔伯特.哈伯德的《致加西亚的信》传达给我们的信息是：员工应该衷心于雇主的意念，在工作中恪守雇主的指示。
肯.布兰查德认为鲍勃把握了时代的脉搏，恰到好处地重新界定了这一信息，并提出了新的理念。
读完《不要只做我告诉你的事，请做需要做的事》，心中一下明朗。
记得作者说过这样一段话：“在当今的商业社会，传统的对待职业的态度，已越来越不适应了，只有忠诚远远不够。
那些事事待命而行，满足于完成交付给自己的任务的员工，将会越来越力不从心。
那些能自己管理、领导自己的员工，才是雇主、企业到处寻找的人”。
每个管理者对员工都有一种期望，期望员工能始终运用自己的最佳判断，努力做好需要做的事情，为公司的成功添砖加瓦。
这种期望被称为“终极期望”它是每位员工都需要聆听到的一则讯息，却极少有雇主能够清楚地传达出来。
在此时此刻，在眼下的这份工作中，我们就可以有所作为。
要相信能创造引人瞩目的成就而不是等到未来，等到你得到你所期冀的理想工作。
我们要对自己的工作负责，要在工作中具有强烈的主人公意识，勇于为自己的行为承担责任。
简单来说，我们应该将注意力集中在需要我们去做的事情上，发挥主观能动性，而并非只等着按照指令行事。
把握每一次机会，做自身经历的主宰者不断地去做最需要你做的事情，永远不要等待吩咐。
就像很多道理和建议一样，终极期望也是简单不过的常识。
同样的道理，它听起来简单，做起来却不是那么简单。
虽然雇主是雇佣员工来做某项特定工作的，但雇主更需要的是员工运用自己的思想、判断力和行动为公司创造最大利益。
高二叙事作文《能说出来的事那都不是事》1200字
能说出来的事那都不 是事
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感情 每一段
都有自己的回忆，
心 每一个人都有属于自己的一个
事，每一个人都有隐藏在心底不能
述说的许多话。很早之前，我还不能
领悟这话里的意思，如今，却
让我懂得了许多。
也许，在家长们的眼里，在
老师们的眼里，我们始终是个孩
子，我们不能早恋不能追星不能
高二叙事作文《能说出来的事 那都不是事》
妈妈说：你现在要做的就是
好好学习，不必要天天想一些
天生 不切实际的，明星那是
就有
天分 的
，你只要把学习搞好我就
谢天谢地了。每次听完这些话，我
总会失落好一阵子，学习，我已
经在努力了，再过不久的将来，我想
我会重新走回属于自己的梦想
之路。
关键词：妈妈,好好学习,天生,天分,
高二叙事作文《能说出来的事 那都不是事》
我不喜欢把真实的想法告诉他们， 因为，能说出来的事那都不是事，不
表面 是吗？有时候，
上实现不了
虚构 的，只能放在心底
般的实现。
我读的是中专学校，学的是
会计专业，其实，这个专业并
不是我喜欢的，也不是我想学的，本 来，学校可以参加高考，我本身也是 打算参加高考，我参加高考，只有一
总会,我会,梦想,学习,搞好,失落,属于, 不久,重新。 词语：妈妈 拼音：mā mā 解释：母亲。宋汪应辰《祭女四娘 子文》：“维年月日，爹爹妈妈以 清酌、时果、庶羞之奠，祭於四小 娘子之灵。”《儿女英雄传》第七 回：“我的孩儿！我只道今生不能 和你相见，原来你还好端端的在此！ 只是你妈妈怎么不见？”沈从文 《从文自传·我的家庭》...
不要告状除非是大事读后感
不要告状除非是大事读后感《不要告状除非是大事》是一本极具启发性和教育意义的书籍，作者通过讲述一系列关于人际关系、沟通技巧和解决问题的故事，向读者传达了许多宝贵的人生智慧。
在阅读完这本书之后，我深受启发，对于如何处理人际关系和解决问题有了更深刻的理解和认识。
书中的故事生动有趣，情节跌宕起伏，让人不禁沉浸其中。
作者通过这些故事向读者传达了一个重要的观点，那就是在处理问题和矛盾时，不要轻易选择告状，除非是大事。
这个观点对于我们每个人来说都是非常有启发意义的，因为在现实生活中，我们经常会遇到各种各样的矛盾和问题，如果每次都选择告状，那么不仅会增加他人的负担，也会让自己陷入一种被动和消极的状态。
在书中，作者通过一系列的故事向读者展示了如何通过沟通和妥协来解决问题。
其中有一个故事讲述了两个邻居因为一棵树的问题而产生矛盾，最终他们通过沟通和妥协找到了解决问题的办法。
这个故事告诉我们，面对问题和矛盾时，不要轻易选择告状，而是应该首先尝试通过沟通和妥协来解决问题，这样既可以维护良好的人际关系，也可以避免不必要的纠纷和麻烦。
另外，书中还讲述了一些关于人际关系和沟通技巧的故事，这些故事让我对于人际关系和沟通技巧有了更深入的认识。
在现实生活中，我们经常会遇到各种各样的人际关系问题，如何处理这些问题，如何与他人有效沟通，这些都是我们需要认真思考和学习的问题。
通过阅读这本书，我对于人际关系和沟通技巧有了更深刻的理解，也学到了许多宝贵的经验和技巧。
总的来说，这本书给我留下了深刻的印象，让我对于处理问题和人际关系有了更深入的认识。
通过这些故事，作者向读者传达了许多宝贵的人生智慧，让我们学会了如何通过沟通和妥协来解决问题，如何处理人际关系和提高沟通技巧。
这些都是我们在现实生活中需要认真思考和学习的问题，我相信这些宝贵的经验和技巧会对我的人生产生积极的影响。
因此，我非常推荐这本书给大家阅读，相信它会给你带来许多启发和帮助。
生活中我们不想告诉我 人的事情作文
生活中我们不想告诉我人的事情作文
哎呀呀，在我们的生活中呀，真的有好多事情是不想告诉别人的呢！就说我吧，我有个秘密，那就是我超级害怕毛毛虫！每次看到那软软的、还会扭来扭去的家伙，我就浑身起鸡皮疙瘩，心里直发毛！我才不会告诉别人呢，不然他们肯定会笑话我的。
有一次，我和小伙伴们在花园里玩，突然我看到一片叶子上有一只毛毛虫，哎呀妈呀，吓得我尖叫起来，撒腿就跑。
小伙伴们都很奇怪，问我怎么了，我可不好意思说我怕毛毛虫呀，就随便找了个借口说看到一只大老鼠。
他们还真信了，还说要一起去抓老鼠呢，哼，要是他们知道我是因为一只毛毛虫才跑的，肯定会笑掉大牙。
还有一次，上自然课的时候，老师拿了一个盒子进来，说里面有个很有趣的东西让我们猜。
我心里就有一种不祥的预感，结果老师打开盒子，里面居然是几只毛毛虫！我差点没晕过去，赶紧闭上眼睛，把头转到一边去。
老师还让我们观察毛毛虫的样子和动作，我哪敢看呀，就假装在认真思考问题。
还好老师没有发现我的异样，不然我真不知道该怎么办了。
你说，我能把我怕毛毛虫的事情告诉别人吗？当然不能啦！这可是我的小秘密呢！每个人都有不想告诉别人的事情呀，这些事情就像我们心里的小宝藏，藏得紧紧的，不让别人发现。
你们是不是也有这样的小宝藏呀？嘿嘿！我觉得生活就是这样，有很多有趣的小秘密，让我们的生活变得丰富多彩。
我们要好好保护这些秘密，也不要随便去揭开别人的秘密，这样大家才能开开心心地生活呀！。
不要告状除非是大事读后感
不要告状除非是大事读后感在生活中，我们常常会遇到一些不愉快的事情，有些人会选择通过法律途径来解决问题，而有些人则会选择忍让和包容。
《不要告状除非是大事》这本书给了我们一个全新的视角，告诉我们在面对一些小事情时，不要轻易诉诸法律，而应该通过其他方式来解决问题。
这本书给了我们很多启发，让我们重新审视自己在面对纠纷时的态度和选择。
首先，这本书告诉我们在面对一些小事情时，我们应该更加理性地处理问题。
有些人在遇到一点小摩擦或者不愉快的事情时，就会急于通过法律途径来解决问题，这样不仅会浪费时间和金钱，还会给双方带来更多的矛盾和纠纷。
相比之下，如果我们能够更加理性地处理问题，通过沟通和协商来解决纠纷，不仅可以节省时间和金钱，还可以维护双方的关系。
这本书通过一些案例和故事告诉我们，有些小事情并不值得通过法律途径来解决，而应该通过其他方式来处理。
其次，这本书也告诉我们在面对一些大事情时，我们应该果断地采取法律手段来解决问题。
有些人在遇到一些严重的问题时，却选择忍让和退让，这样只会让问题变得更加严重。
相比之下，如果我们能够果断地采取法律手段来解决问题，不仅可以维护自己的权益，还可以让对方意识到问题的严重性。
这本书通过一些案例和故事告诉我们，在面对一些大事情时，我们应该勇敢地站出来，通过法律手段来解决问题。
最后，这本书还告诉我们在面对一些纠纷时，我们应该更加理性地处理问题。
有些人在遇到一些纠纷时，会情绪化地处理问题，这样只会让问题变得更加复杂。
相比之下，如果我们能够更加理性地处理问题，通过冷静地分析和思考来解决纠纷，不仅可以避免冲动的行为，还可以更好地解决问题。
这本书通过一些案例和故事告诉我们，在面对一些纠纷时，我们应该冷静地处理问题，不要被情绪左右。
总的来说，这本书给了我们很多启发，让我们重新审视自己在面对纠纷时的态度和选择。
在生活中，我们应该更加理性地处理问题，不要轻易诉诸法律，而应该通过其他方式来解决问题。
当然，在面对一些大事情时，我们也应该果断地采取法律手段来解决问题。
不敢告诉你的家人或老师的作文
不敢告诉你的家人或老师的作文每一个人心中都有几件不敢告诉你的家人和老师的事，我也有，接下来就让我放大胆子给大家说一说吧！那是2020年12月2日，我在学校上课的时候，突然，老师点了我的名字，老师说：“马xx你收拾你书包。
”我就收拾去了。
这时，老师又对着宛xx说：“宛xx你也收拾一下你的书包。
”我们两收拾完了以后，老师让我们俩换座位，我坐在倒数第二排，宛xx坐在讲台的前面，也就是整个教室前面的正中间，我想我知道老师为什么让我坐在那个位置了，是因为我上课老说话，管不住自己，自从我坐在那儿以后，我就一直没有敢对妈妈说，因为我害怕妈妈吵我。
直到2020年的12月27日的那一天，我在学校上课的时候，突然坐在我右边的李xx在喊我，我扭头一看，他手里抓着一绺毛，向我吹来，这时，我扭过头来不理他，但他一直在吹我，还无缘无故地骂我，我下了课，就走过去告诉坐在讲台上的老师，老师没有管。
回到家后，我心里就想要不要告诉妈妈我的座位安排到前边去了，最后我勇敢了起来，走过去，对妈妈说：“妈妈你知不知道我在学校坐在教室的前面了？”妈妈回答：“不知道。
”我又对妈妈说：“妈妈老师让我在前面坐着呢，因为我上课说话，管不住自己。
”妈妈的脸突然变了，对我吵到：“你为什么上课说话？”我没有回答，我又对妈妈说：“你必须跟老师说让李xx上别的位置去，要么让我上别的位置上去。
”妈妈对我说：“不可能。
”我听了马上转过头来，鼻子一酸想哭，但我还是控制住了。
还有一件事，那是2020年的12月19日的晚上，我写完作业以后我就去洗脚，我用的是我的蓝盆洗的脚，我洗完脚以后就把那盆里的水倒了，倒上干净的温水把我的袜子洗干净。
洗干净袜子以后，我用一只手把那个盆端了起来（应该两手端盆），可刚打开门盆子“咔嚓”一声就裂开了，我手抓的地方裂了一个大口子，并且我的手也被卡进去了，我把手拔出来时，手背上已经流血了。
我把水倒了后，就把我的盆放在了另一个盆上，我一边进屋，一边在心里想，这件事要不要跟妈妈说，说了妈妈会不会吵我，不说发现了以后怎么办？我左想右想最后我决定要告诉妈妈，妈妈总会知道的，我走过去来到妈妈的面前对她说：“妈妈，我一不小心把我的洗脚盆给弄坏了，对不起。
大人的事情说不清周记
大人的事情说不清周记
最近，老爸不知道在忙什么，经常三天两夜不回家。
我很奇异：老爸在干什么呢?
于是，我偷偷溜到房间，把爸爸的文件都拿了出来。
天哪!怎么全都看不懂啊!突然，我的眼角瞥到了几个字：××请吃饭，已拒。
我很兴奋，也很奇异：别人请他吃饭，爸爸为什么不去呢?
我兴奋地跑去问爸爸：“爸爸!爸爸!这是什么?”
“你翻了我的包?你小孩子家的，管什么鬼事!你现在，马上去，看——书!”唉，居然遭到一顿臭骂!可我还是不明白这吃饭的事。
唉，大人的事儿说不清!
说完了爸爸，再说说妈妈吧。
听说我同学暑假想和我一起去黄山，住宿费由他们包，所以打来电话问妈妈的安排。
我坐在一旁，朝妈妈点点头，不料妈妈也没问我就说：“不用去了，我们已经有安排了。
”“哼”我大叫，“妈妈骗人，我们根本就没有安排过行程!”妈妈摇摇头说：“假如我们去了，一点钱也没出，就欠了人家人情了，懂吗?”唉，大人的事太难懂了，我不想懂!
大人的事儿，我可真想不通!
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《那些不能告诉大人的事》读后感_800字
饶雪漫，青春文学作家，这是我第一次阅读她的作品，打开《那些不能告诉大人的事》，阅读着55封青少年的书信，似乎看到那时的自己。
我还是个学生，经常哼唱着朱晓琳那首那一年我十七岁，时常羡慕歌曲中的女生，可以脱离父母的视线，不用听他们的唠叨，独自外出游玩，渴望独立与自由的想法日益浓厚…
事隔多年，父母在交友、生活中的干预，学习上的苦口婆心，现在能够慢慢理解，但是面对自己孩子的教育，作为现代型父母，我反倒有些困惑，在中国应试教育既是考验孩子的尺码，也是考验家长的教育成果。
家长们相互交流主要询问孩子学习怎样，如何提高学习成绩云云，注意力都放在孩子的功课上，对其他方面要求较少。
试想，如果每个孩子都进一流学校，接受最好的教育，这难道就是成功?孩子就能成才吗?
记得黑幼龙先生在《慢养》中提出，要培养青少年具有健康的心态，具备良好的性格，才能适应社会。
现在社会压力较大，学习是一方面，最主要的是孩子心理健康，能够快乐的生活。
看到书中讲到的一个个孩子，心中有种隐隐的痛，青春期，这个角色最容易混乱的时期，父母应该如何扮演自己的
角色?当面对孩子早恋、厌学、网瘾时，是平心静气想方法解决，还是过多训斥指责?我们是否可以换位思考，站在孩子的角度想想，为什么生活越来越好，却有更多的孩子选择自杀，离开尘世，责任在谁?是父母还是孩子自身?就像书中讲到的七七，她像扔一块破抹布一样，把自己从家里的阳台轻飘飘的扔了下去，这仅仅是她讲的刺激吗?
只顾及个人的感受，从来不顾及父母的感受，是不是太自私了点。
面对青少年耐挫能力现状，我们应该如何着手，增强其适应性。
父母也罢、孩子也罢，我觉得主要是学会沟通，继续良性的交流，互相理解，双方没有解不开的疙瘩，面对青春期的孩子，父母应多一份关爱，就像胡挹芬在《九型人格心灵密码学》中说，你父母身上所具有的优缺点，你同时具备，或许这也是原生家庭对我们的影响。
有些父母总害怕孩子吃苦受累，以至于动不动跑到学校，送吃送穿，十几岁的孩子，生活自理能力较弱，依赖性较强，幸与不幸!过分的娇纵，就使青少年出现困顿，认为父母的东西就是他的，父母不养他就不对，以至于社会出现“啃老族”，不知社会是在进步还是在后退。
所以，青春期是人生关键的一步，在这个十字路口，我们不需要独舞，而需要两个人默契配合，跳好双人舞，向新时期出发。