摄影思政课堂ppt

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摄影ppt课件

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双重曝光
将两个或多个影像叠加在一起,创造出特 殊的视觉效果和故事性。
摄影艺术流派
印象主义
重视光影变化和色彩的运 用,强调画面的氛围和情 感表达。
写实主义
以真实、客观的方式记录 生活和自然,强调画面的 质感和细节。
抽象主义
打破传统绘画和摄影的规 则和情势,以自由、创新 的方式表达内在感受。
超现实主义
介绍Lightroom的照片管理功能和编 辑工具,如调整曝光、对照度、白平 衡等,以及如何批量处理照片。
04
摄影艺术与创意
创意摄影技能
逆光摄影
利用强烈的逆光效果,突出被摄物体的轮 廓和质感,营造出特殊的视觉效果。
夜景摄影
利用夜间光线和环境元素,如灯光、星空 等,创造出梦幻、神秘的画面。
微距摄影
通过近距离拍摄细微的物体或生命,展现 出肉眼难以察觉的美感和细节。
的影响。
风景摄影实践
01
02
03
季节与时间选择
了解不同季节和时间(如 晨曦、傍晚、雨后)对风 景拍摄的影响,以及如何 捕捉不同季节的特点。
构图与布局
学习如何通过构图和布局 突出风景的美丽,如使用 前景、中景和背景的层次 感,以及色彩搭配技能。
自然元素运用
探讨如何利用自然元素( 如山、水、云、树木等) 创造视觉冲击力,以及如 何捕捉自然奇迹。
构图技能
规则三分法
将画面分为三等分,将重要的元素放在 这些分割线的交点或线上。
前景与背景
利用前景和背景来增强画面的层次感和 深度。
重复与对称
利用重复的元素或对称的布局来创造视 觉上的和谐。
色彩与调色
利用色彩对照、饱和度和色调来引导观 众的视线,增强画面的视觉冲击力。

摄影ppt课件

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特殊效果:HDR、黑白、复古等
HDR
通过合成不同曝光度的照片来增 加照片的动态范围和细节。
黑白
将彩色照片转换为黑白照片,以增 加照片的简洁感和层次感。
复古
通过调整颜色和亮度等参数来模仿 复古照片的风格。
05 摄影作品的分享 与展示
作品的分享平台与途径
社交媒体平台
如微信、微博、抖音等,这些平 台具有广泛的用户群体和丰富的 互动功能,方便作品的传播和分
4. 注意构图:在夜景摄影中,要注意构图和取景角度 ,以突出夜晚的美感和特点。
04 摄影后期处理
照片的导入与整理
导入
将拍摄的照片导入到电脑中,以便进 行后期处理。
整理
将照片按照主题、场景等进行分类整 理,方便查找。
基本调整:亮度、对比度、色温等
01
02
03
亮度
增加或减少照片的整体亮 度,使其更加明亮或暗淡 。
享。
摄影网站论坛
如蜂鸟、中关村等,这些论坛为 摄影爱好者提供了一个专业的交 流平台,可以分享作品并获取其
他人的评价和建议。
实体展览
通过在画廊、摄影节等场所举办 实体展览,向更多人展示自己的 作品,同时可以与观众进行面对
面的交流和互动。
作品的展示技巧与策略
选取合适的主题和素材
选择具有代表性、能引起共鸣的主题和素材,通过精准的拍摄和 后期处理,使作品更加生动、有趣。
移动设备与摄影的结合
手机摄影
随着手机摄像头的不断升级,手机摄影已经成为一种重要的摄影方 式。未来手机摄影将继续朝着高像素、大光圈、多摄像头等方向发 展。
手持稳定器
手持稳定器是移动设备与摄影结合的一种重要形式,可以大大提高 手机或相机的拍摄效果,未来将有更多创新的产品出现。

摄影是一门技术摄影基础培训课程PPT专题课件

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衡WB:相机在不同光线下照出的图像色温

是不一样的,而白平衡的功能就是人工调 若素素材设计PPT制作
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节色温,来达到平衡和和谐的目的AF与MF: 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作
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强调现场气氛
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表现空间深度,强调现场气氛,增若素素材加设计PPT制作 构图变化。
背景可以点明主体所处的时代特征
背景的巧妙选择
背景的巧妙选择:窗
人物衣着三者间影调
口虽大,但单一洁白
有层次过渡,而人物
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一种艺术样式。 若素素材设计PPT制作
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手动功能的相机 叫SLR相机(胶 卷)。DSLR相机 (简称单反)是 在原有的SLR相机 上
手动功能
摄影是一门技术
摄影基础培训
主讲人:XXX
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时间:20XX.XX 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作
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手机摄像摄影拍照是一种情怀课程PPT专题课件

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构 图 是 一 个 造 型 艺 术 术 语 , 即 绘
手 机 摄 影 要 素
MOBILE PHOTOGRAPHY
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01
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MOBILE PHOTOGRAPHY
拍照是一种情怀
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手机摄影 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作
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新闻摄影与拍摄技巧分析PPT参考幻灯片56页PPT

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新闻摄影与拍摄技巧分析PPT参考幻 灯他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

摄影是一门技术摄影基础培训课程PPT专题辅导

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系]
春天,大雁归回北方,小草偷偷的 探出头 来,场 场春雨 洒落校 园,趁 你没留 意已是 一片翠 绿!春 天的校 园是生 机勃勃 的。 春天,大雁归回北方,小草偷偷的 探出头 来,场 场春雨 洒落校 园,趁 你没留 意已是 一片翠 绿!春 天的校 园是生 机勃勃 的大雁归回北方,小草偷偷的 探出头 来,场 场春雨 洒落校 园,趁 你没留 意已是 一片翠 绿!春 天的校 园是生 机勃勃 的。 春天,大雁归回北方,小草偷偷的 探出头 来,场 场春雨 洒落校 园,趁 你没留 意已是 一片翠 绿!春 天的校 园是生 机勃勃 的。 春天,大雁归回北方,小草偷偷的 探出头 来,场 场春雨 洒落校 园,趁 你没留 意已是 一片翠 绿!春 天的校 园是生 机勃勃 的。 春天,大雁归回北方,小草偷偷的 探出头 来,场 场春雨 洒落校 园,趁 你没留 意已是 一片翠 绿!春 天的校 园是生 机勃勃 的。 春天,大雁归回北方,小草偷偷的 探出头 来,场 场春雨 洒落校 园,趁 你没留 意已是 一片翠 绿!春 天的校 园是生 机勃勃 的。 春天,大雁归回北方,小草偷偷的 探出头 来,场 场春雨 洒落校 园,趁 你没留 意已是 一片翠 绿!春 天的校 园是生 机勃勃 的。
:控制
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照相机的进光量
感光度ISO:胶片对光
的敏感度的定义[协
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曝光Exposure
CCD的光量(CCD)快门Shutter
曝光Exposure :指照到

摄影讲座PPT新闻摄影课件

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例如意大利记者法拉奇曾经以访问过世界各国元首而闻名于世,却就是无法采访伊朗宗教领袖霍梅尼,因为霍梅尼公开宣称不接待女记者。而法拉奇利用了霍梅尼的自尊心,在闯入他的办公室时的第一句话,便是冲着霍梅尼说:“听说你怕记者访问,特别怕女记者?”听了这话,霍梅尼立即回答说:“谁说的,谁说我最怕女记者?”法拉奇笑了,她正是要套出他这句话。既然不怕,那就坐下来谈吧。霍梅尼从来不接受女记者访问的禁区就此被突破了。
一、采访必须深入生活
新闻摄影的特点之一,是摄影者必须持相机亲临现场拍摄。因此,有人以为摄影者到了 拍摄现场,就已是深入生活了。这种认识显 然是片面的。摄影者进入现场,只能说是接触 了生活或实际,而不能与深入生活等同起来。举例来说,一位摄影者来到某工厂的一个车间,如果不进行必要的采访和调查研究,不知哪些是事物的本质,哪些是现象,便专挑自以为美观的角度拍摄,这就不能称为深入生活。
记者为了扩大“新闻眼”的视野,需要广交朋友,但对朋友不能只用不帮。基层单位的摄影者大都希望自己能拍摄出一些好新闻照片,有的单位难得遇到一次出新闻的活动,通知记者参加,而记者只管自己拍了便走,这种做法使多数通讯员感到失望。如果记者到了现场,与通讯员共同研究选择拍摄角度及表现方法;一起拍摄,见报时又与通讯员一起署名,那么,下次他有新闻线索时
一、不断提高政策水平和思想水平,掌握丰富的 科学知识,积累丰富的社会经验记者应该是一个政治家。业余摄影者既然要从事新闻摄影,向报刊投稿,就要像记者那样要求自己,认真学习党和国家的方针、政策,对社会上的新人新事以及违背政策的现象,具有鲜明的立场和强烈的政治敏感性。
当你在看报刊上的新闻摄影报道时,必定是先看照片,紧接着就会看照片的文字说明,然后又会回到照片上,直到照片和文字说明相结合所报道的这一新闻为你了解为止。又如,一个不懂外文的读者,对外文报纸上的新闻摄影报道是无论如何也看不懂的,即使对你所熟悉的政界人物的互访照片,你仅看照片也不能确切地知道是在”迎”还是在"送"。

时政摄影拍摄案例合集素材-PPT精品文档

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时政摄影拍摄浅谈 北京市第十届党代会
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时政摄影拍摄浅谈
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时政摄影拍摄浅谈 外事会见
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时政摄影拍摄浅谈
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分类:会议、会见、调研
会议摄影:景别:全景、中景、近景、特写 内容:会场、发言、领导握手、合影等
时政摄影拍摄浅谈
全景
时政摄影拍摄浅谈
全景
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时政摄影拍摄浅谈 中景
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时政摄影拍摄浅谈 近景
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时政摄影拍摄浅谈 特写
时政摄影拍摄浅谈 特写
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时政摄影拍摄浅谈 领导握手
时政摄影拍摄浅谈 合影
时政摄影拍摄浅谈 北京市第十届党代会
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时政摄影拍摄浅谈 北京市第十届党代会外事会见
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时政摄影拍摄浅谈 调研
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通过教学内容和教学理念方面传递“美丽中国”的 思想。其意义就在于一方面让学生汲取摄影美学理论知识, 同时培养中国气质;另一方面也通过摄影 作品传递美丽 中国的精神面貌。
摄影第一课 摄影每门课 摄影课外课
课堂
数码单反镜头
讲授
活动
教育
实训 训练
加强学习
1
2
融入学生
总结评价
3
4
创新学习
教学目标
二、高校针对新媒体环境下成长起来的新一代大学生喜欢 短视频、微表达的特点,内容涉及当代大学生广泛关注的共 享经济、精准扶贫、诚信、亲情等热点话题,展现了大学生 思考问题的独特角度和思想深度。
本门课程的思政模式
镜头的基础知识
宣扬中国的“自然 之美”
A B
实践与课堂的结合
C
反馈与评价
D
本门课程的核心价值观
2.2 纪实特性的标准镜头
光圈:F5 快门速度:1/250 s 感光度:220 焦距:55 mm优点:画面效果与人眼视觉效
果十分相似,会给人以纪实感 和亲近感,使用率较高,常用 于人像、纪实等题材的拍摄。
缺点:画面效果显得十分普通,
很难获得极具艺术性的画面效果。
优点:把远处的拍摄对象拉近,所以视野范围相对
让课程思政融入摄影课程
信息技术系 林霞
目录 CONTENTS
1 教学分析
2 教学设计
3 教学过程
4 教学反思
教学分析
课程定位 1
教学条件
3
2 课程目标 4 学情分析
课程定位
《摄影与摄像技术》课是计算机应用技术专业 学生必修的职业技能课,也是一门教学做一体化 的综合技术专业课。
教材选用:创新型艺术设计专业精品教材、“互联网 +教育”新形态教材
相机最主要的组成部分,相机 之所以能摄影成像,主要是靠 镜头将光线汇聚在相机的感光 元件上。拍摄者需了解镜头的 结构,正确选择和使用镜头。
镜头镜片 镜头口径
对焦环:用于对焦 变焦环:用于变焦
AF/MF:用于切换自 动对焦或手动对焦
STABILIZER : 用 于 开启或关闭防抖功能
2. 标准镜头 长焦镜头 广角镜头
课程目标
01
知识目标
掌握摄影与摄 像的基础知识。 掌握专业单反 相机的摄影技 巧知识。
02
能力目标
掌握摄影技巧,并培 养学生在艺术创作中的 镜头感,能在广告摄影、 新闻摄影、影视拍摄中 灵活地运用单反相机拍 摄。
03
素养目标
提高学生的艺术 修养及镜头表达能 力,使学生会用镜 头记录下美丽的中 国及中国民族文化。
2.7 还原细节的微距镜头
光圈:F14 快门速度:1/500 s 感光度:800 焦距:90 mm
当拍摄者低角度拍摄建筑外观时,由 于距离建筑底部近顶部远,建筑在照片中 往往呈现出上小下大的变形效果,而移轴 镜头可以使照片中的建筑线条接近或达到 横平竖直的效果。
普通镜头 移轴镜头
2.8 减少畸变的移轴镜头
狭窄,适用于拍摄远处的景物或不易接近的拍摄对象, 如舞台、风光和动物等题材。
缺点:镜筒较长,导致其体积大、重量重,携带不
便。
光圈:F11 快门速度:1/250 s 感光度:800 焦距:200 mm
2.3 生动形象的长焦镜头
2.4 光环特效的折返镜头
缺点:只有一挡光圈,
一些其他拍摄参数依赖于 拍摄者的手动设置,十分 考验拍摄者的能力。
教学条件
师资团队 本课程实践性较强,与社会行业岗 位结合紧密,故要求专任教师具备 “双师”资格,并具备一定行业的 企业相应岗位工作年限。
实训条件 校内多媒体实训基地条件
工具:数码单反相机、电 脑等。
学情分析
一、《摄影与摄像技术》课程思政的实践活动,不仅丰富 了理论知识,加深了实践技能,而且用镜头发现和记录国家 日新月异的变化和成就,传递“美丽中国”的思想。
01
知识目标
了解镜头的组 成和相关参数 及镜头的分类。
02
能力目标
镜头的运用
03
素养目标
让学生感受 镜头的魅力
用镜头记录 美丽中国的画 面
教课学程目导标入
影片讲述了不同阶层,不同身份的人与家乡的故事,戏剧般的情节中充满了温情 和感动。他们带着笑容和泪水,呼喊着:家乡,我回来了,我真的回来了。 五个故事,五种结局,但是每个故事都在圆一个美丽的谎言,传达着对家乡的情谊。
光圈:F2.8 快门速度:1/400 s 感光度:800 焦距:15 mm
2.6 艺术创作的鱼眼镜头
优点:为那些富有想象力的拍摄者提供了 展示个人创造力的机会。鱼眼镜头适合 圆形剧场、广场和建筑等需要全景拍摄 的题材。
缺点:一是拍摄时不要碰撞镜片,避 免镜片受损伤;二是它无法像普通镜 头那样安装滤镜。
优点:折返镜头打破了
镜头焦距越长,外形越笨 重的规律,拥有相对轻巧 的外形,且成本较低、拍 摄出的画面没有色差。
光圈:F8 快门速度:1/500 s 感光度:500 焦距:500 mm
2.5.广角镜头
优点:广角镜头拥有宽阔的视野,善于夸张表现景物的远近感,强调画面 的透视效果。适合表现风光和建筑等需要收取更多画面元素的题材。
请问,有看过《我和我的家乡》这部电影吗?
在《我和我的家乡》里,除了人物带给我们的感动,故事里的风景也都美极了。从祖国辽阔 的北方,到美丽的西南,无不让人震撼,影片中镜头里的风景使人感叹祖国的壮丽山河,“绿水 青山就是金山银山”,使美丽中国维持着经济与生态环境之间的繁荣发展。
镜头焦距
镜头光圈
镜头是摄影的眼睛是
1/320s 28 mm
F3.5 100
感光 光圈 度: :
快 焦门 距速 :度

通过镜头的拍摄,同学们意识到要想深入到自然中、民俗文化中,并不能仅 仅走一种形式,而是要怀揣赤子之心,深入了解美丽中国文化。课堂思政不是 一蹴而就的,是一项长期的系统工程。只有站在立德树人的角度,准确把握新 时代、新思想、新要求,让学生感受到德育的温度,渗透到心灵,才能够达到 以文化人、涵润道德、砥砺品行的教育目标。
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