贵州省铜仁地区2018-2019学年高一物理上学期期末调研测试题
2017-2018年贵州省铜仁市高一(上)期末物理试卷及答案
2017-2018学年贵州省铜仁市高一（上）期末物理试卷一、选择题：本题共10小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求．全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分1．（4分）下列说法正确的是（）A．在研究飞驰的汽车后轮的转动情况时可以将汽车后轮看做质点B．铜仁市出租车的起步价是7.00元（2公里内），其中“2公里”是指位移C．同一个运动，选择不同的参考系，其运动情况描述肯定不同D．“抬头望明月，月在云中行”中的“月在云中行”是选取云为参考系2．（4分）如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为（）A．马跑得快的缘故B．马蹄大的缘故C．马的重心在飞燕上D．马的重心位置和飞燕在一条竖直线上3．（4分）为了测量A、B两物体之间的滑动摩擦力，某同学设计了如图所示四个实验方案。
在实验操作过程中，当测力计读数稳定时，认为其读数即为滑动摩擦力的大小，则测力计测得的滑动摩擦力最准确的方案是（）A．B．C．D．4．（4分）“五米三向折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质，测定时，受试者听到口令后起跑，测试员同时开始计时，受试者从起点A全力跑向5m处的B点用手触摸折返线处后折返返回A点，然后依次到C点、D点最终返回A点，所用时间即为“五米三向折返跑”的成绩，现测得某受试者成绩为7.50s，该受试者在测试全过程中的路程和平均速度的大小分别为（）A．0，0 B．15，4m/s C．30m，0 D．30m，3m/s5．（4分）如图所示，位于光滑固定斜面上的小物块P受到一水平向右的推力F 的作用，已知物体P沿斜面加速下滑，现保持F的方向不变，使其减小，则加速度（）A．一定变大B．一定变小C．一定不变D．可能变小，可能变大，也可能不变6．（4分）如图甲为车站的安全检查仪，用于对旅客行李进行安全检查，其传送装置可简化为如图乙的模型，绷紧的传送带始终保持v=1m/s的恒定速率运行，设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1，A、B间的距离为2m，现旅客把行李无初速度地放在A处，同时以v=1m/s的恒定速率平行于传送带走到B处取行李，取g=10m/s2，则（）A．该乘客与行李同时到达B处B．行李一直做加速直线运动C．该乘客提前1.5s到达B处D．若传送带速度足够大，行李最快也要2s才能到达B处7．（4分）如图是物体做直线运动的v﹣t图象，由图可知，该物体（）A．第1s内和第3s内的运动方向相反B．0～2s内和0～4s内的平均速度大小不相等C．第1s内和第4s内的位移大小不等D．第3s内和第4s内的加速度相同8．（4分）在高速公路上，一辆大客车以100km/h的速度匀速行驶在一段平直的路面上，则大客车（）A．处于平衡状态B．受到重力、支持力两个力作用C．受到重力、支持力、牵引力三个力作用D．受到重力、支持力、牵引力、阻力四个力作用9．（4分）一物体从静止开始做匀加速直线运动，在第3s内通过的位移是3m，则下列说法正确的是（）A．第3s内的平均速度是1m/s B．物体的加速度是1.2m/s2C．3s末的速度是4m/s D．前3s内的位移是5.4m10．（4分）一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，则（）A．t=1s时人处于失重状态B．t=3s时人处于超重状态C．t=8s时人处于失重状态D．t=9s时人处于超重状态二、实验填空题11．（3分）在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，装置如图甲所示，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次测出相应的弹簧总长度。
2018-2019标准试卷(含答案)高一(上)期末物理试卷
第1页 共12页 ◎ 第2页 共12页外………………班级：______内………………2018-2019标准试卷（含答案）高一（上）期末物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项第1题至第7题中，只有一项是符合题目要求的；第8题至12题中，有多个选项符合题目要求，全对得4分，部分正确得2分，错选得0分）．1. 伽利略对自由落体运动研究中，经历了提出问题、科学猜想、数学推理、实验验证、合理外推、得出结论一系列过程．其中在实验验证过程中，他让一个铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力，为什么要“冲淡”重力，“冲淡”重力的含义是什么（ ） A.减小重力 B.减小运动速度 C.增加运动时间 D.便于测量运动位移2. 以下说法正确的是（ ） A.速度为零则物体一定处于平衡状态 B.加速度不为零，速度必然越来越大 C.加速度为零，物体的速度一定为零 D.速度变化很大，加速度可以很小3. 如图，P 是位于水平的粗糙桌面上的物块．用跨过定滑轮的轻绳将P 小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m ．在P 运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P 在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是（ ）A.拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面B.拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面C.重力m g 和摩擦力，施力物体是地球和桌面D.重力m g 和摩擦力，施力物体是绳和桌面4. 美国“肯尼迪号”航空母舰上有帮助飞机起飞的弹射系统，已知“F −A 15”型战斗机在跑道上加速时产生的加速度为4.5m /s 2，起飞速度为50m/s ，若该飞机滑行100m 时起飞，假设航空母舰静止，则弹射系统必须使飞机具有的初速度为（ ） A.30 m /s B.40 m /s C.20 m /s D.10 m /s5. 物体由静止开始做匀加速直线运动，速度为v 时，距出发点距离为s ，当速度为4v 时，距出发点距离为（ ） A.9s B. 4s C.16s D.8s6. 如图，质量为M 的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ．斜面上有一质量为m 的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦．用恒力F 沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑．在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止．地面对楔形物块的支持力为（ ）A.(M +m )gB.(M +m )g −FC.(M +m )g +F sin θD.(M +m )g −F sin θ7. 如图，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子栓着的长木板，木板上站着一只猫．已知木板的质量是猫的质量的 2 倍．当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上 跑，以保持其相对斜面的位置不变．则此时木板沿斜面下滑的加速度为（ ）A.1.5g sin αB.g2sin αC.g sin αD.2g sin α8. a 、b 、c 三个物体在同一条直线上运动，三个物体的 x −t 图象如图所示，图象 c 是一条抛物线，坐标原点是抛物线的顶点，下列说法中正确的是（ ）A.a 、b 两物体都做匀变速直线运动，两物体的加速度大小相同B.a 、b 两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度大小相同C.a 、b 两物体从同一位置出发D.物体 c 一定做变速直线运动9. 如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”，同时开始收绳．两人中间 位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列 说法正确的是（ ）A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是作用力与反作用力B.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力C.“比赛”的胜负取决与两人的质量D.“比赛”的胜负取决与两人对绳施加的力的大小10. 木块 A 、B 分别重 50N 和 30N ，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为 0.2．与 A 、B 相连接的轻弹簧被压缩了 5cm ，系统置于水平地面上静止不动．已知弹 簧的劲度系数为 100N /m ．用 F =1N的水平力作用在木块 A 上，如图所示，力 F 作用后（ ）A.木块 A 所受摩擦力大小是 4 N ，方向向右B.木块 A 所受摩擦力大小是 5 N ，方向向右C.木块 B 所受摩擦力大小是 4 N ，方向向左D.木块 B 所受摩擦力大小是 5 N ，方向向左11. 甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t =0 时刻同时经过公路旁的同一个路标． 在描述两车运动的 v −t 图中（如图），直线 a 、b 分别描述了甲乙两车在 0−20s 的运动情况．关于 两车之间的位置关系，下列说法正确的是（ ）A.在 0−10 s 内两车逐渐靠近B.在 10−20 s 内两车逐C.在 t =20 s 时两车在公路上D.在 0−20 s 内两车的位移相第3页 共12页 ◎ 第4页 共12页…○………○………○……※※请※装※※订※※…○………○………○……渐远离 相遇 等12. 如图甲，轻弹簧上端固定在升降机顶部，下端悬挂重为G 的小球，小球随升降机在竖直方向上运动．t =0时，升降机突然停止，其后小球所受弹簧的弹力F 随时间t 变化的图象如图乙，取F 竖直向上为正，以下判断正确的是（ ）A.升降机停止前一定向上运动B.0−2t 0时间内，小球先处于失重状态，后处于超重状态 C.t 0−3t 0时间内，小球向下运动，在t 0−3t 0两时刻加速度相同D.2t 0−4t 0时间内，小球处于超重重状态二、实验题（本题共3小题，15分）．1. 一个实验小组在“探究弹力和和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a 和b ，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是（ ）A.a 的原长比b的长B.a 的劲度系数比b 的大C.a 的劲度系数比b 的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比2. 如图所示，是探究某根弹簧的伸长量X 与所受拉力F 之间的关系图：（1）弹簧的劲度系数是________N /m ；（2）当弹簧受F =600N 的拉力作用时（在弹性限度内），弹簧伸长为x =________cm ．3. 如图 (a )为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F 及质量m 的关系”实验装置简图，A 为小车，B 为电火花打点计时器，C 为装有砝码的小桶，D 为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中近似认为细线对小车拉力F 的大小等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a 可用纸带上的点求得．（1）实验过程中，电火花打点计时器应接在________（选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮的高度，使________．（2）图(b )是实验中获取的一条纸带的一部分，电火花打点计时器的电源频率为50H z ，其中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，打“3”计数点时小车的速度大小为________m /s ，由纸带求出小车的加速度的大小a =________ m /s 2．（计算结果均保留2位有效数字）（3）在“探究加速度与合外力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a 与合力F 关系图线如图(c )所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因为________．三、计算题（本题共4小题，47分）．1. 小明同学在离地面为ℎ高的阳台，如图所示，在长为L 的细绳上下两端各栓一个小球，手提细绳上端，放手后两小球由静止下落，不计空气阻力，小球着地后均不反弹，重力加速度均为g ，求： （1）B 球落地时的速度大小v B ；（2）A 球下落的时间t A ；（3）两小球落地的时间差△t ．2. 如图，表面光滑的半球体固定在水平面上，O 为球心，一质量为m 的小物体在拉力 F 的作用下，缓慢地沿球面向上运动一小段距离，在物块运动过程中 F 始终沿球面的切线方向，如图所示．求 以下问题：（1）当图中θ为30∘时，球面对物块的弹力F N 和拉力F 分别为多大？（2）在运动过程中这两个力的大小如何变化？3. 如图所示，质量m =1.1k g 的物体（可视为质点）用细绳拴住，放在水平传送带的右端，物体和传送带之间的动摩擦因数μ=0.5，传送带的长度L =5m ，当传送带以v =5m/s 的速度做逆时针转动时，绳与水平方向的夹角θ=37∘．已知：g =l 0m /s 2，sin 37∘=0.6，cos 37∘=0.8．求：（1）传送带稳定运动时绳子的拉力T ；（2）某时刻剪断绳子，求物体运动至传送带最左端所用时间．4. 如图所示，质量为1k g 的小球穿在固定的直杆上，杆与水平方向成37∘角，球与杆间的动摩擦因数μ=0.5．小球在竖直向上的大小为20N 的拉力F 作用下，从离杆的下端0.24m 处由静止开始向上运动，经过1s 撤去拉力，取g =10m /s 2，sin 37∘=0.6，cos 37∘=0.8，求：第5页 共12页 ◎ 第6页 共12页（1）小球沿杆上滑的加速度大小；（2）小球沿杆上滑的最大距离；（3）小球从静止起滑到杆的下端所需的时间．第7页共12页◎第8页共12页参考答案与试题解析2016-2017学年湖北省宜昌市高一（上）期末物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项第1题至第7题中，只有一项是符合题目要求的；第8题至12题中，有多个选项符合题目要求，全对得4分，部分正确得2分，错选得0分）．1.【答案】C【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法【解析】要了解伽利略“理想斜面实验”的内容、方法、原理以及物理意义，伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理．（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端．在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法，通常称之为理想实验法或科学推理法．2.【答案】D【考点】加速度速度【解析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度等于速度的变化率，物体的速度变化量大，加速度不一定大，加速度与速度无关．3.【答案】B【考点】力的合成与分解的运用滑动摩擦力弹性形变和范性形变【解析】物块P向右运动，必然受到绳子的拉力F，由于接触面粗糙，P与桌面相互挤压，故一定受到向左的滑动摩擦力．4.【答案】B【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【解析】已知飞机的加速度、位移、末速度，求解飞机的初速度，此题不涉及物体运动的时间，选用匀变速直线运动的位移时间公式便可解决．5.【答案】C【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系【解析】根据匀变速直线运动的速度位移公式得出末速度与位移的关系，从而得出速度为4V时位移的大小．6.【答案】D【考点】共点力平衡的条件及其应用力的合成与分解的运用【解析】小物块匀速上滑，受力平衡，合力为零，楔形物块始终保持静止，受力也平衡，合力也为零，以物块和楔形物块整体为研究对象合力同样为零，分析受力，画出力图，根据平衡条件求解地面对楔形物块的支持力．7.【答案】A【考点】牛顿第二定律物体的弹性和弹力【解析】对猫和木板分别进行受力分析，可以根据各自的运动状态由牛顿第二定律分别列式来求解．8.【答案】B,C,D【考点】匀变速直线运动的图像匀变速直线运动的位移与时间的关系【解析】位移时间图象的斜率大小等于速度大小，斜率的正负表示速度方向．倾斜的直线表示物体做匀速直线运动．图象c是一条抛物线表示c做匀加速运动．由图直接读出物体出发时的位置．9.【答案】A,C【考点】作用力和反作用力物体的弹性和弹力【解析】作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同时产生同时消失，而平衡力不会同时产生和消失．在作用力一样的情况下，由牛顿第二定律可知，质量大的，加速度小，运动的慢．10.【答案】A,D【考点】摩擦力的判断与计算第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页【解析】根据弹簧压缩的长度与劲系数，由胡克定律求出弹力．由动摩擦因数和重力求出两物体的最大静摩擦力，判断两物体的状态，再选择方法求解摩擦力． 11.【答案】 C,D【考点】匀变速直线运动的图像匀变速直线运动的速度与时间的关系 【解析】根据两车的速度大小分析它们之间距离的变化情况．当两车的位移相等时，两车相遇．根据图象的“面积”分析两车何时相遇． 12.【答案】 A,D【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重 物体的弹性和弹力 【解析】由图象看出，升降机停止后弹簧的拉力变小，说明小球向上运动，说明升降机停止前在向上运动．根据拉力与重力的大小关系确定小球处于失重状态还是超重状态．拉力小于重力，小球处于失重状态；拉力大于重力，小球处于超重状态．t 0∼3t 0时间小球向下运动，3t 0时刻小球到达最低点，弹簧处于伸长状态，速率最小，动能最小．3t 0∼4t 0时间，小球重力做功为零根据系统机械能守恒分析弹簧弹性势能变化量与小球动能变化量的关系二、实验题（本题共3小题，15分）． 1.【答案】 B【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系 【解析】弹簧的弹力满足胡克定律，F =k x ，在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k ，横截距表示弹簧的原长；根据图象即可求出原长以及劲度系数的大小关系． 2.【答案】 （1）2000；（3）30． 【考点】 胡克定律 【解析】（1）利用胡克定律结合数学知识即可求解弹簧的劲度系数． （2）再根据胡克定律求弹簧伸长量． 3.【答案】交流,细线与木板平行 0.26,0.50平衡摩擦力过度【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系 【解析】（1）电火花打点计时器应使用交流电源，为了使绳子的拉力等于合力，绳子的方向应与长木板平行； （2）根据匀变速直线运动的推论公式△x =aT 2，可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上打3点时小车的瞬时速度大小；（3）实验时应平衡摩擦力，没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，a −F 图象在F 轴上有截距；平衡摩擦力过度，在a −F 图象的a 轴上有截距．三、计算题（本题共4小题，47分）． 1.【答案】（1）B 球落地时的速度大小为 2gℎ； （2）A 球下落的时间为 2(ℎ+L )g；（3）两小球落地的时间差为2(ℎ+L )g− 2ℎg．【考点】 自由落体运动 【解析】（1）根据自由落体运动的速度位移关系求解； （2）根据自由落体运动的位移时间关系求解；（3）求出两球落地点时间，然后求两小球落地的时间差． 2.【答案】（1）当图中θ为30∘时，球面对物块的弹力为12m g ，拉力为 32m g； （2）在运动过程中F N 增大，F 减小．【考点】共点力平衡的条件及其应用 物体的弹性和弹力 【解析】对滑块受力分析，受重力、支持力和拉力，根据共点力平衡条件列式求解出拉力和支持力的数值，再进行分析讨论． 3.【答案】（1）传送带稳定运动时绳子的拉力是5N ；（2）某时刻剪断绳子，物体运动至传送带最左端所用时间是1.5s ． 【考点】 牛顿第二定律匀变速直线运动的位移与时间的关系 【解析】（1）物块受重力、支持力、拉力和滑动摩擦力处于平衡，根据共点力平衡，运用正交分解求出绳子拉力的大小．（2）剪断绳子，物块先做匀加速直线运动，当速度达到传送带速度时，判定物块是否到达传送带的左端，然后结合牛顿第二定律和运动学公式求出物体运动到传送带的左端的时间 4.第11页 共12页 ◎ 第12页 共12页【答案】（1）小球沿杆上滑的加速度大小为2m /s 2； （2）小球沿杆上滑的最大距离为1.2m ；（3）小球从静止起滑到杆的下端所需的时间为2.4s ． 【考点】 牛顿第二定律 物体的弹性和弹力 【解析】（1）对物体受力分析，根据牛顿第二定律可求得加速度；（2）根据速度公式可求得撤去拉力时的速度和位移，再对撤去拉力过程进行分析，根据牛顿第二定律可求得加速度，再根据速度和位移的关系求解位移，即可求得总位移；（3）下滑过程根据牛顿第二定律可求得加速度，再结合运动学公式求解时间．。
【15份物理试卷合集】贵州省五校联考2018-2019学年高一上学期物理期末调研试卷
2019-2020学年高一物理上学期期末试卷一、选择题1．如图所示，是中国古代玩具饮水鸟，它的神奇之处是，在鸟的面前放上一杯水，鸟就会俯下身去，把嘴浸到水里，“喝”了一口水后，鸟将绕着O点不停摆动，一会儿它又会俯下身去，再“喝”一口水。
A、B是鸟上两点，则在摆动过程中（）A．A、B两点的线速度大小相同B．A、B两点的向心加速度大小相同C．A、B两点的角速度大小相同D．A、B两点的向心加速度方向相同2．如图所示，弹簧的一端固定在墙上，另一端靠着静止在光滑水平面上的物体A上，开始时弹簧为自由长度，现对物体作用一水平力F，在弹簧压缩到最短的过程中，物体的速度和加速度变化情况是()A．速度增大，加速度减小B．速度减小，加速度增大C．速度先增大后减小，加速度先增大后减小D．速度先增大后减小，加速度先减小后增大3．以下说法正确的是（）A．速度、加速度、力都是矢量B．“一节课40分钟”中的40分钟指的是时刻C．所有体积很小的物体都能视为质点D．研究物体的运动时，只能以地面为参考系4．如图所示，两个质量均为m的物体分别挂在支架上的B点(如图甲所示)和跨过滑轮的轻绳BC上(如图乙所示)，图甲中轻杆AB可绕A点转动，图乙中水平轻杆一端A插在墙壁内，已知θ＝30°，则图甲中轻杆AB受到绳子的作用力F1和图乙中滑轮受到绳子的作用力F2分别为( )A．F1＝mg、B．、C．、F2＝mgD．、F2＝mg5．如图所示，绷紧的传送带在轮子带动下始终以v=2m/s的速度水平转动，将质量为m=0.1kg的工件轻放到皮带A端，若工件与皮带间的动摩擦因数μ=0.1，A、B间距L=8m, g取10m/s2.则下列叙述正确的是A．工件做匀加速直线运动的加速度大小为2m/s2B．工件从A到B所用的时间为4sC．工件相对传送带滑动的距离为3mD．工件从A到B的平均速度大小为1.6m/s6．元旦期间我市某商场推出“消费满 100 减20”的优惠活动并在其外墙上悬挂一块告示牌，下图所示为一些悬挂告示牌的方式，若α < β，则每根细绳所受的拉力中，数值最大的是( )A．B．C．D．7．如图所示，在发射地球同步卫星的过程中，卫星先进入椭圆轨道Ⅰ，然后在Q点通过改变卫星速度，让卫星进入地球同步轨道Ⅱ，则：A．卫星在P点的加速度比在Q点的加速度小B．卫星在同步轨道Ⅱ上的机械能比在椭圆轨道Ⅰ上的机械能大C．在椭圆轨道Ⅰ上，卫星在P点的速度小于在Q点的速度D．卫星在Q点通过减速实现由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ8．自行车是一种代步工具。
贵州省铜仁地区2019年物理高一期末质量跟踪监视试题
贵州省铜仁地区2019年物理高一期末质量跟踪监视试题一、选择题1．如图所示，一细线两端点分别为P、N，将一质量较大的钩码挂在细线中点O，之后将细线的两端点从相距较远处相互缓慢靠近，钩码始终静止在同一位置，则在此过程中A．细线可能会在两端靠近过程中某一时刻被拉断B．两细线拉力的合力逐渐减小C．OP段细线上的拉力与钩码挂钩拉力的合力逐渐减小D．ON段细线上的拉力与钩码挂钩拉力的合力逐渐增大2．在卫生大扫除中某同学用拖把拖地沿推杆方向对拖把施加推力F，如图所示，此时推力与水平方向的夹角为θ，拖把沿直线运动。
从某时刻开始保持力F的大小不变，增大F与水平方向的夹角θ，拖把仍沿直线运动，下列说法正确的是()F变小A．地面对拖把的支持力NF不变B．地面对拖把的支持力NC．地面对拖把的摩擦力f F变小D．地面对拖把的摩擦力f F变大3．下列物理量中，属于矢量的是A．质量B．时间C．速度D．速率4．关于牛顿运动定律和物体的运动状态与其受力的关系，以下说法正确的是（）A．物体做曲线运动是变速运动，合外力一定会发生变化B．物体受到不为零的恒定合外力，物体一定做匀变速运动C．物体受到的合外力方向与速度方向完全相反时，物体做加速直线运动D．苹果之所以能落地，是因为受到的地球的吸引力；而月亮之所以能绕地球圆周运动而没有掉到地球上，是因为地球对它没有力的作用5．如图甲所示，一质量为m的物块在t＝0时刻，以初速度v0从足够长、倾角为θ的粗糙斜面底端向上滑行，物块速度随时间变化的图象如图乙所示．t0时刻物块到达最高点，3t0时刻物块又返回底端．下列说法正确的是( )A．物块从开始运动到返回底端的过程中重力的冲量为3mgt0·cosθB．物块从t＝0时刻开始运动到返回底端的过程中动量的变化量为C．斜面倾角θ的正弦值为D．不能求出3t0时间内物块克服摩擦力所做的功6．如图所示，一个物块在与水平方向成α角的恒力F作用下，沿水平面向右运动一段距离x。
2018—2019学年第一学期高一期末调研试卷(2019.1)
2018——2019学年第一学期高一期末调研试卷物理2019．01．(本试卷共18小题，满分120分．考试用时100分钟．)注意事项：1．答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名和考试号填写在答题卷上，并用2B铅笔填涂考试号下方的涂点．2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应的答案信息点涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答案写在试题卷上无效．3．非选择题必须用0.5mm黑色签字笔作答，必须在答题卷上各题目的答题区域作答．超出答题区域书写的答案无效．在试题纸上答题无效．一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共计18分．每小题只有一个选项符合题意．1．最早把实验和逻辑推理和谐地结合起来，对自由落体运动进行科学研究的科学家是（）A．伽利略B．胡克C．牛顿D．亚里士多德2．如图所示，在加速上升的电梯中，小明站在一个台秤上．下列说法正确的是（）A．人对秤的压力与秤对人的支持力是一对平衡力B．秤对人的支持力与人的重力是一对平衡力C．秤对人的支持力等于人对秤的压力D．秤对人的支持力大于人对秤的压力3．汽车以20 m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么刹车后2 s内与刹车后6 s内汽车通过的位移之比为（）A．1：1 B．3：4 C．3：5 D．5：94．如图所示，物体在恒力，作用下沿曲线从A运动到B，此时使它所受的力F大小不变，方向与原来方向相反，关于物体以后运动情况，下列说法正确的是（）A．物体可能沿曲线Ba运动B．物体可能沿直线Bb运动C．物体可能沿曲线Bc运动D．物体可能沿原曲线由B返回A5．一根弯折的硬杆一端固定小球，图A小车在水平面上向右匀速运动；图B小车在水平面上向右匀加速运动；图C小车在水平面上向右匀减速运动；图D小车在光滑斜面上加速下滑。
下列图中杆对小球作用力F的示意图可能正确的是( )6．木块A、B的质量分别为m1、m2，用细线通过滑轮连接，如图所示。
贵阳市普通中学2018-2019学年度第一学期期末监测考试试卷高一物理 (自动保存的)
贵阳市普通中学2018-2019学年度第一学期期末监测考试试卷高一物理2019.1 考生注意：1.试卷满分100分，考试时间90分钟。
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
3.试题卷6页，答题卷2页，本老共8页，四道大题，22道小题，请按题目要求进行解答4.本试卷分试题卷和答题卷两部分，请考生在答题卷的相应位置作答。
一、选择题：本题共12小题，共32分。
其中1-8题为单项选择题，每题所给的选项中只有一个符合题意的，每小题2分；9-12题为多项选择题，每题所给的选项中有多个符合题意，每小题4分，全部选对得4分，选对不全得2分，有错选或不选的得0分。
请将符合题目要求的选项前的字母填在答题卷对应题号下的空格中1.在力学范围内，国际单位制规定的三个基本量的基本单位是下列哪一组A.米、千克、秒B.千米、千克、秒C.米、牛顿、秒D.千克、牛顿、秒2.将物体间复杂多样的相互作用抽象为“力”的科学家是A.亚里士多德B.伽利略C.笛卡儿D.牛顿3.如图甲和乙所示，两个实验中体现出的共同的物理思想方法是A.极限法B.放大法C.控制变量法D.等效替代法4.下列关于惯性的说法正确的是A.做自由落体运动的物体没有惯性B.力是使物体惯性改变的原因C.人走路时没有惯性，被鲜倒时有惯性D.惯性是物体的固有属性。
一切物体都有惯性5.下列图象中能表示物体做匀加速直线运动的是6.如图所示，一质量为m的物块静止在倾角为θ的斜面上，物块与斜面间的滑动摩擦因数为μ，重力加速度为g.则A.物块受到一个沿斜面向下的力，大小为mgsin θB.物块所受摩擦力的大小为0C.物块所受摩擦力的大小为μmgcos θD.物块所受摩擦力的大小为mgsin θ7.如图甲、乙、丙、丁所示，为四幅课本插图，下列关于它们的描述正确的是A.图甲的路牌上标示的“50”为车辆通行的平均速度B.由图乙可推出所有形状规则的物体的重心一定在其几何中心C.图丙是伽利略研究自由落体运动的实验图D.图丁是伽利略直接证明出牛顿第一定律的理想实验图8.如图所示，是一乘客乘坐出租车到某地接人后又返回出发地时，司机打出全程的发票，由发票上提供的信息可知A.10：54指的是时间间隔，00：05.34指的是时刻B.此过程中，出租车的路程为4.9kmC.此过程中，出租车的位移为4.9kmD.此过程中，出租车的平均速度为14km/h9.如图所示，人用水平向右的力F 1推箱子加速前进时，箱子对人的作用力为F ，地面对箱子的摩擦力为F 3.下列关于F 1、F 2、F 3大小关系的比较正确的是A.F 1=F 2B.F 1>F 2C.F 1>F 3D.F 2>F 3；10.如图所示，把一个重力大小为G 的球用轻质网袋挂在光滑竖直壁上的O 点，B 点为球与墙壁的接触点，绳OA 与墙壁的夹角为θ，球对绳OA 的拉力大小为F ，墙壁对球的支持力大小为F 、.则A. sin G F θ=G B. cos G F θ= C. tan N F G θ= D. tan N G F θ=11.如图甲所示，是实验小车拖动穿过打点计时器的纸带运动时，打出的一条纸带的部分计数点，相邻计数点的时间间隔相同.为研究该小车的运动规律，某同学把纸带上01、AB、BC……各段剪下，按顺序并排贴在一张纸上，这些纸带一端对齐，如图乙所示.则下列说法正确的是A.图（b）中各段纸带的长度表示该小车在相同时间内位移的大小B.图（b）中各段纸带的面积之和表示该小车总位移的大小C.若图（b）中相邻各段纸带的面积差相等，则该小车做匀变速直线运动D.若图（b）中相邻各段纸带的长度差相等，则该小车做匀变速直线运动12.如图所示，质量为m=4kg的物体，在水平力F1=10N和F2=4N的作用下，沿水平地面做匀速直线运动，速度大小为03/v m s.若突然撤去F1，并从此时开始计时，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法正确的是A.2s末物体在水平方向所受合力大小为4NB.某时刻物体在水平方向所受合力可能为0C.物体在2秒末的速度大小为2m/sD.物体在2秒内通过的位移大小为1.8m二、填空题：本题共4小题，每空2分，共16分；请直接将答案填在答题卷的横线上，不要求写出说明或过程。
2018-2019年度上学期高一物理期末试题 参考答案
**中学2018-2019学年高一上学期期末物理试题参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，1-8题只有一个选项正确，9-12题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
）1. C2. B3. A4. C5. A6. C7. B8. D9. BC 10. BD 11.BC 12. CD二、填空题及实验题：（13题6分、14题8分，共14分）13.（每空1分）(1)交流，4～6，220，0.02．(2)4.00 , 25.85 （25.84-25.86）14. （每空2分）(1)A (2)0.62 (3)平衡摩擦力 B三、计算题（共38分，第15题8分，第16题8分、17题10分、18题12分。
应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题必须明确写出数据值和单位。
）15.【解析】对物体受力分析如图所示，由牛顿第二定律，得 F－F f＝ma，（2分）则加速度 a＝＝m/s2＝1.1 m/s2 （2分）物体4.0 s末的速度 v＝at＝1.1×4.0 m/s＝4.4 m/s，（2分）物体在4.0 s内发生的位移 x＝at2＝×1.1×4.02m＝8.8 m （2分）16.【解析】(1)物体下落过程中做初速度为零的匀加速运动，根据公式h＝at2（2分）可得：a＝＝8 m/s2.（2分）(2)根据牛顿第二定律可得mg－F f＝ma，（2分）故F f＝mg－ma＝10 N.（2分）17. 【解析】(1)若斜面光滑，对物体受力分析如图：根据牛顿第二定律：mgsinθ＝ma （2分）得：a＝gsinθ（1分）(2)若斜面粗糙，物体受力如图：根据牛顿第二定律：mgsinθ－F f＝ma（2分）F N＝mgcosθ（2分）又F f＝μF N （2分）联立得：a＝gsinθ－μgcosθ（1分）18.【解析】(1)绳BC刚好被拉直时，小球受力如图所示，因为AB＝BC＝b，AC＝b，故绳BC方向与AB垂直，cosθ＝，θ＝45°（2分），由牛顿第二定律，得F TA sinθ＝ma，（2分）且F TA cosθ＝mg，（2分）可得a＝g.（1分）(2)小车向左加速度增大，AC、BC绳方向不变，所以AC绳拉力不变，BC绳拉力变大，BC绳拉力最大时，小车向左加速度最大，由牛顿第二定律，得F TBm＋F TA sinθ＝ma m（2分）因为F TBm＝2mg，（1分）所以最大加速度为a m＝3g.（2分）。
贵阳市名校联考2018-2019学年高一物理上学期期末调研测试题
贵阳市名校联考2018-2019学年高一物理上学期期末调研测试题一、选择题1．如图所示，一细线两端点分别为P、N，将一质量较大的钩码挂在细线中点O，之后将细线的两端点从相距较远处相互缓慢靠近，钩码始终静止在同一位置，则在此过程中A．细线可能会在两端靠近过程中某一时刻被拉断B．两细线拉力的合力逐渐减小C．OP段细线上的拉力与钩码挂钩拉力的合力逐渐减小D．ON段细线上的拉力与钩码挂钩拉力的合力逐渐增大2．假设汽车紧急制动后所受到的阻力的大小与汽车所受重力的大小差不多。
当汽车以30m/s的速度行驶时突然制动，它还能继续滑行的距离约为（）A．45m B．20m C．10m D．5m3．甲、乙两物体在同一直线上，同时由一位置向同一方向运动，其速度-时间图象如图所示，下列说法正确的是 ( )A．甲做匀速直线运动，乙做变加速直线运动B．开始阶段乙跑在甲的前面，20s后乙落在甲的后面C．20s末乙追上甲，且甲、乙速率相等D．40s末乙追上甲4．2018年9月2号刚刚结束的亚运会中，中国队包揽了跳水项目的全部10 金。
图示为跳水运动员在走板时，从跳板的a端缓慢地走到b端，跳板逐渐向下弯曲（相当于斜面倾角不断变大），在此过程中，跳板对运动员的（）A．摩擦力不断增大B．作用力不断减小C．作用力不断增大D．支持力不断增大5．下面关于惯性的说法中，正确的是（）A．运动速度大的物体比速度小的物体难以停下来，所以速度大的物体惯性大B．物体受力越大，要它停下来就越困难，所以物体受力越大，则惯性越大C．物体的体积越大，惯性越大D ．物体的质量越大，惯性越大6．一个恒力作用在质量为m 1的物体上，产生的加速度为a 1；作用在质量为m 2的物体上，产生的加速度为a 2，若这个恒力作用在质量为m 1+ m 2的物体上，则产生的加速度等于A ．a 1 a 2B ．12a aC ．1212a a a a +D ．1212a a a a + 7．2018年12月8日2时23分，“嫦娥四号”探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭成功发射。
贵州省贵阳市2018-2019学年高一物理上学期期末检测试题
贵州省贵阳市2018-2019学年高一物理上学期期末检测试题一、选择题1．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A．力越大，则物体速度越大B．力增大，则物体速度一定增大C．停止用力，运动的物体就会停止D．物体速度增大，一定受到了力的作用2．如图所示，质量为m的物体静止在水平地面上，它与地面间的动摩擦因数为μ。
现将大小为F、与水平方向夹角为α的恒力作用在物体上，物体仍保持静止。
则A．物体所受支持力的大小为mgB．物体所受支持力的大小为FsinαC．物体所受摩擦力的大小为FcosαD．物体所受摩擦力的大小为μmg3．以下说法中正确的是（）A．在水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持木块运动的结果B．钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力C．射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性变小了D．火箭加速上升时，火箭发动机的推力大于火箭的重力4．A、B两物体都做匀速圆周运动，在 A 转过45°角的时间内， B 转过了60°角，则A物体的角速度与B的角速度之比为A．1:1 B．4:3 C．3:4 D．16:95．如图所示，质量相等的A、B两小球分别连在弹簧两端，B小球用细绳固定在倾角为30°的光滑斜面上，若不计弹簧质量，在细绳被剪断的瞬间，关于A、B两小球的加速度大小，下列说法正确的是A．B．C．D．6．济青高铁于2018年12月26日8时正式通车，正线全长307.9公里，自济南东站引出，到青岛的红岛站共l1站，设计时速350公里。
对以上信息，下列说法正确的是（）A．26日8时是指时间间隔B．济南东站到红岛站的位移大小是307.9公里C．设计时速350公里是指高速列车的平均速率D．研究高速列车通过某站站点所用的时间可以把列车看为质点7．在离地面高为h处竖直上抛一质量为m的物块，抛出时的速度为v0，当它落到地面时速度为v，用g表示重力加速度，则在此过程中物块克服空气阻力所做的功等于（）A．B．C．D．8．一蜡块置于注满清水的长玻璃管中，封闭管口后将玻璃管竖直倒置，在蜡块匀加速上浮的同时，使玻璃管紧贴竖直黑板面沿水平方向向右匀速移动，如图所示，设坐标系的x、y轴正方向分别为水平向右、竖直向上，则蜡块相对于黑板面的运动轨迹是（）A．B．C．D．9．据报道：2019年6月5日，我国在黄海海域用长征十一号海射运载火箭“CZ-11WEY号”成功发射技术试验卫星捕风一号A、B星及5颗商业卫星，如图所示. 卫星被顺利送往预定轨道，试验取得圆满成功，首次实现“航天+海工”技术融合，突破海上发射稳定性、安全性……，验证了海上发射能力. “七星”在预定轨道绕地球的飞行可视为匀速圆周运动，下面对“七星”飞行速度大小的说法正确的是A ．B ．C ．D ．10．如图，一物块在水平拉力F 的作用下沿水平桌面做匀速直线运动．若保持F 的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动．物块与桌面间的动摩擦因数为( )A ．2BC ．3D ．211．一颗人造地球卫星以速度v 发射后，刚好在地表附近做匀速圆周运动，若使发射速度变为2v ，则该卫星可能（ ）A ．绕地球做匀速圆周运动，周期变大B ．绕地球运动，轨道变为椭圆C ．不绕地球运动，成为绕太阳运动的人造卫星D ．挣脱太阳引力的束缚，飞到太阳系以外的宇宙12．如图所示，物体在F=100N ，方向水平向左的拉力作用下，沿水平面向右运动。
2018-2019学年贵州贵阳高一上物理期末试卷
2018-2019学年贵州贵阳高一上物理期末试卷一、选择题1. 在力学范围内，国际单位制规定的三个基本量的基本单位是（）A. 米、千克、秒B. 千米、千克、秒C. 米、牛顿、秒D. 千克、牛顿、秒2. 将物体间复杂多样的相互作用抽象为“力”的科学家是（）A.亚里士多德B.伽利略C.笛卡儿D.牛顿3. 下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是（）A.极限法B.放大法C.控制变量法D.等效替代法4. 下列关于惯性的说法正确的是（）A.做自由落体运动的物体没有惯性B.力是使物体惯性改变的原因C.人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性D.惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性5. 下列图象中能表示物体做匀加速直线运动的是（）A. B.C. D.6. 如图所示，一质量为m的物块静止在倾角为m的斜面上，物块与斜面间的滑动摩擦因数为μ，重力加速度为g．则（）A. 物块受到一个沿斜面向下的力，大小为mg sinθB. 物块所受摩擦力的大小为0C. 物块所受摩擦力的大小为μmg cosθD. 物块所受摩擦力的大小为mg sinθ7. 如图甲、乙、丙、丁所示，为四幅课本插图．下列关于它们的描述正确的是（）A.图甲的路牌上标示的“50”为车辆通行的平均速度B.由图乙可推出所有形状规则的物体的重心一定在其几何中心C.图丙是伽利略研究自由落体运动的实验图D.图丁是伽利略直接证明出牛顿第一定律的理想实验图8. 如图所示，是一乘客乘坐出租车到某地接人后又返回出发地时，司机打出全程的发票，由发票上提供的信息可知（）A.10:54指的是时间间隔，00:05.34指的是时刻B.此过程中，出租车的路程为4.9kmC.此过程中，出租车的位移为4.9kmD.此过程中，出租车的平均速度为14km/ℎ二、多选题9. 如图所示，人用水平向右的力F1推箱子加速前进时，箱子对人的作用力为F2，地面对箱子的摩擦力为F3．下列对F1、F2、F3大小关系的比较正确的是（）A.F1=F2B. F1>F2C.F1>F3D.F2>F310. 如图所示，把一个重力大小为G的球用轻质网袋挂在光滑竖直壁上的O点，B点为球与墙壁的接触点，绳OA与墙壁的夹角为θ，球对绳OA的拉力大小为F，墙壁对球的支持力大小为F N，则（）A.F=GsinθB.F=GcosθC.F N=GtanθD.F N=Gtanθ11. 如图甲所示，是实验小车拖动穿过打点计时器的纸带运动时，打出的一条纸带的部分计数点，相邻计数点的时间间隔相同．为研究该小车的运动规律，某同学把纸带上OA、AB、BC……各段剪下，按顺序并排贴在一张纸上，这些纸带一端对齐，如图乙所示．则下列说法正确的是（）A.图（b）中各段纸带的长度表示该小车在相同时间内位移的大小B.图（b）中各段纸带的面积之和表示该小车总位移的大小C.若图（b）中相邻各段纸带的面积差相等，则该小车做匀变速直线运动D.若图（b）中相邻各段纸带的长度差相等，则该小车做匀变速直线运动12. 如图所示，质量为m=4kg的物体．在水平力F1=10N和F2=4N的作用下，沿水平地面做匀速直线运动，速度大小为v0=3m/s，若突然撤去F1，并从此时开始计时，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力．则下列说法正确的是（）A.2s末物体在水平方向所受合力大小为4NB.某时刻物体在水平方向所受合力可能为0C.物体在2秒末的速度大小为2m/sD.物体在2秒内通过的位移大小为1.8m三、填空题13. 两个大小分别为F1和F2(F1<F2)的共点力，则它们合力的最大值为________，最小值为________．14. 一物体做自由落体运动，落地时的速度大小为30m/s，重力加速度g取10m/s2，则它在前2s内的平均速度大小是________m/s，它在最后1s内下落的高度是________m．15. 如图所示，一个质量为m=60kg的人站在竖直向上运动电梯里的台秤上，台秤的示数为510N．重力加速度g取10m/s2，则电梯的运动情况是________，其加速度的大小为________m/s2．16. 如图所示，是一弹簧的弹力F与弹簧的伸长量x的关系图象．由图可求得该弹簧的劲度系数为________N/m；当弹簧受F=900N的拉力作用时（未超过弹性限度），弹簧的伸长量为________cm．四、实验探究题17. 某同学做“验证力的平行四边形定则”实验前，先将橡皮筋的一端固定在水平木板上G点，另一端系上带有绳套的两根细绳．（1）实验时，该同学先用如图甲所示的两个弹簧测力计将橡皮筋和细绳的结点拉到O 点，并记下此时两个弹簧测力计的示数F1、F2及拉力方向；再用如图乙所示的一个弹簧测力计将橡皮筋和细绳的结点拉到相同位置的O点，并记下此时该弹簧测力计的示数I及拉力方向，最后用记下的数据在白纸上作出F1、F2的合力F′及F的图示，如图丙所示．其中，不是由弹簧测力计直接测得的是________（选填F′或F）；（2）该同学先后用两个弹簧测力计和一个弹簧测力计都将橡皮筋和细绳的结点拉到相同位置的O点，这样做的目的是________；（3）下列做法可减小实验误差的是________．A. 两细绳必须等长B. 弹簧秤、细绳、橡皮筋都应与木板平行C. 标记同一细绳方向的两点要尽量靠近D. 用两弹簧秤同时拉细绳时，两弹簧秤示数之差应尽可能大18. 某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验，（1）下列仪器不需要的是（）A.托盘天平B.打点计时器C.刻度尺D.秒表（2）如图甲所示，是该同学由实验数据作出的a−F图线．该图线不过坐标原点的原因是（）A.没有平衡摩擦力B.平衡摩擦力不足C.平衡摩擦力过度D.钩码的质量远远大于小车的质量（3）如图乙所示，是该同学改正（2）的错误后，得到的一条纸带．已知打点计时器电源频率为50Hz、A、B、C、D、E、F、G是纸带上所取的7个连续的计数点、相邻两计数点间还有四个点未画出．由此可得D点的速度大小________m/s，该小车的加速度大小a＝________m/s2（结果均保留两位小数）．五、解答题19. 如图所示，是一质点做直线运动的速度与时间变化关系的图像．求：（1）质点12s内移位的大小．（2）质点10s末的速度大小．20. 如图所示，是用牛顿第二定律来测量空间站质量的原理图，测量时，用质量为3.0×103kg的飞船去对接正在轨道上运行的空间站（发动机已关闭）．对接以后，开动飞船的推进器，使飞船和空间站共同加速．飞船推进器的平均作用力F为900N，推进器开动时间为5s，测出飞船和空间站速度的变化为0.05m/s，请根据以上信息，求：（1）飞船和空间站的加速度大小；（2）此空间站的质量．21. 将一个小球以一定的初速度从地面竖直向上抛出，它能达到的最大高度为5m，重力加速度g=10m/s2，若空气阻力可以忽略不计．求：（1）该小球被竖直向上抛出时的速度大小；（2）该小球抛出后1.2s距地面的高度．22. 如图1所示，是小孩喜爱的滑沙娱乐活动的沙坡，可将其简化为如图2所示的斜面模型．一个小孩从沙坡底端由静止开始，以2m/s2的加速度跑上沙坡，在t=2s时，他突然滑倒并贴着沙坡斜面向上滑行一段距离（未滑到沙坡顶端），最终沿原路径滑回到沙坡底端．假设小孩从滑倒到滑回底端过程中的姿势保持不变，他各段的运动可视为匀变速直线运动．若将该小孩看成质点．不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2，已知沙坡的倾角为37∘，小孩与沙坡斜面间的滑动摩擦因数μ=0.25，sin37∘=0.6，cos37∘=0.8．求：（1）小孩滑倒之前2s内位移的大小；（2）小孩滑倒后向上滑行加速度的大小；（3）小孩滑回到沙坡底端时速度的大小．（计算结果可用根式表示）。
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贵州省铜仁地区2018-2019学年高一物理上学期期末调研测试题一、选择题1．下列关于牛顿第一定律的说法正确的是（ ） A ．物体的运动状态发生改变，物体一定受到力的作用 B ．牛顿第一定律是通过理想实验方法得出的，可用实验验证 C ．惯性是一种力惯性定律与惯性的实质相同D ．物体的运动不需要力来维持，但物体的运动速度决定了惯性的大小2．如图甲所示，细绳跨过光滑的轻质定滑轮连接A 、B 两物体，定滑轮悬挂在一个力传感器的正下方，保持A 物体质量m 0不变，取不同质量m 的B 物体，通过计算机描绘得到传感器对滑轮的拉力F 随B 球质量m 变化关系曲线如图乙所示，F=F 0直线是曲线的渐近线，重力加速度为g 。
则( )A ．m 越大，F 越小B ．m 越大，F 越大C ．A 物体质量002F m gD ．在m ＜m 0范围内，m 越大，其运动的加速度越小3．如图所示，在弹簧测力计下挂一重物，用手提着弹簧测力计，使重物在竖直方向上做多种方式的运动。
观察并记录弹簧测力计示数的变化情况。
下列说法正确的是A ．加速向上运动，弹簧测力计示数小于重力的数值B ．减速向上运动，弹簧测力计示数大于重力的数值C ．加速向下运动，弹簧测力计示数大于重力的数值D ．减速向下运动，弹簧测力计示数大于重力的数值 4．关于时间和时刻,下列说法正确的是（ ）A ．时间与时刻的区别在于长短不同，长的是时间，短的是时刻B ．两个时刻之间的间隔是一段时间C ．第3秒末和第4秒初的时间间隔是一秒D ．第3秒内和第4秒内经历的时间长短不一样5．2010年我国自行研制的“歼20”战机在某地试飞成功。
假设该战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v 所需时间t ，则起飞前的运动距离为 （ ）A ．vtB ．2vt C ．2vt D ．12v t 26．如图所示的装置,用两根细绳拉住一个小球,两细绳间的夹角为θ,细绳AC 呈水平状态.现将整个装置在纸面内顺时针缓慢转动,共转过90°.在转动的过程中(保持夹角θ不变),CA 绳中的拉力F1和CB 绳中的拉力F2的大小发生变化,即（ ）A ．F1逐渐增大B ．F1先变小后变大C ．F2逐渐增大D ．F2最后减小到零7．从同一高度落下的玻璃杯掉在水泥地上比掉在泥土地上易碎，是因为掉在水泥地上时，杯子 A ．动量的变化量大 B ．动量大C ．受到的冲量大D ．受到的作用力大8．将一个小球竖直向上抛出，最终落回抛出点，若运动过程中所受阻力大小恒定，方向与运动方向相反。
则上升过程与下落过程相比较，下列说法中正确的是（ ） A ．上升阶段加速度大 B ．下落阶段加速度大 C ．上升阶段运动时间长D ．落回抛出点的速度大于上抛初速度9．分别在四辆相同汽车的车厢顶部用细线悬挂一个小球，当汽车在沿平直道路上运动的过程中，小球相对汽车所处的状态如图所示. 已知，则获得最大加速度的汽车是A ．B ．C ．D ．10．如图所示，桌面离地高，质量为的小球从离桌面高处自由落下，不计空气阻力，设桌面为零势面，则小球触地前的瞬间机械能为（ ）A. B. C. D.11．汽车的加速性能是反映汽车性能的重要标志．下表是测量三种型号的载重加速性能是所采集的实验数据，由表中的数据可以断定（）C．C型号车的加速性能最好D．三种型号车的加速性能相同12．牛顿第一定律又称惯性定律，该定律明确揭示了惯性的存在。
下列关于惯性的说法正确的是A．静止的物体惯性大B．速度大的物体惯性大C．飞船舱内的物体处于失重状态，因而此物体没有惯性D．任何物体都有惯性，惯性的大小由物体的质量量度二、填空题13．重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动。
木箱从原地移动后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。
由此可知：木箱与地板间的最大静摩擦力F max=__________ ；木箱所受的滑动摩擦力F=_________ ，木箱与地板间的动摩擦因数μ=________ 。
如果用20N的水平推力由静止推木箱，木箱所受的摩擦力是__________。
14．经典力学认为:时间和空间是独立于______________而存在的,而爱因斯坦的相对论认为:同一过程的位移和时间的测量在不同的参考系中是______________的.15．在光滑的水平面上，质量为4kg的物体以4m/s的速度向右运动，另一质量为8kg的物体以5m/s的速度向左运动。
两物体正碰后粘在一起，则它们的共同速度大小为_____m/s，方向_____。
16．小球作直线运动时的频闪照片如图所示.已知频闪周期T=0.1 s，小球相邻位置间距(由照片中的刻度尺量得)分别为OA=6.51 cm，AB=5.59 cm，BC=4.70 cm，CD=3.80 cm，DE=2.89 cm，EF=2.00 cm.小球在位置A时的速度大小νA=________m/s，小球运动的加速度大小a=______m/s2.（结果保留一位小数。
17．弹簧原长为20 cm，下端挂重为4N的物体时，弹簧长为24 cm，挂重力3N的物体时，弹簧的长度为___________cm。
三、实验题18．如图所示为某同学做“加速度与物体质量关系”的实验装置图，他保持砝码盘和盘中砝码的总质量m一定来做实验，在保证小车质量远大于m的条件下，（1）在该实验中，打点计时器所用交流电的频率为50Hz。
某次实验中得到的一条纸带如下图所示，从比较清晰的某点起，取五个计数点，分别标明0、1、2、3、4。
量得S1＝5.25cm，S2＝6.10cm，S3＝6.95cm，S4＝7.85cm，则打点“3”时小车的瞬时速度大小为________m/s和用逐差法求得小车的加速度大小为________m/s2。
(结果均保留三位有效数字)。
（2）以下是其部分操作步骤，其中正确的是（多选）_______A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B．释放小车时，小车的位置应靠近打点计时器C．实验时，先接通打点计时器的电源，再放开小车D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a＝求出（3）改变小车的质量M，测出多组数据，根据数据做出加速度的倒数与小车质量M关系的—M图象如图所示。
图象的延长线没有过原点的原因是_________________________19．控制变量法是物理实验探究的基本方法之一。
如图是用控制变量法探究向心力大小与质量m、角速度ω和半径r之间关系的实验情境图，其中(1) 探究向心力大小与质量m之间关系的是图___；(2) 探究向心力大小与角速度ω之间关系的是图___。
20．在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是（）A．同一次实验中,O点位置不允许变动B．实验中，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必须取90°D．实验中，要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点。
四、解答题21．小明家住在一座25层的高楼内。
他通过实验研究了电梯运动的速度v随时间t变化的规律，并作出了相应的v-t图象。
电梯从第一层开始启动一直上升至最高层的v-t图象如图所示。
（g取10m/s2）在电梯上升过程中，小明将体重计放在电梯的水平地板上，并站在体重计上不动。
已知小明的质量是50kg。
求:（1）在0～6s内体重计对人的支持力大小；小明是处于超重还是失重状态？（2）求0～19s内电梯运动的位移大小。
22．已知某星球表面重力加速度大小为，半径大小为R，自转周期为T，万有引力常量为求：该星球质量；该星球同步卫星运行轨道距离星球表面的高度；该星球同步卫星运行速度的大小．23．2018年12月8日我国嫦娥四号月球探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射成功并完成了一、二级火箭的回收任务。
其中一级火箭的回收过程可以简化为：一级火箭关闭推进器脱离主体后继续上升至离地面3436m的高空时开始无初速度下落，经过几秒后到达离地面3256m的高度处，此时一级火箭立即打开助推器开始匀速下降，持续50s后增大助推器的推力进而匀减速下降，成功落地时速度大小为。
求：一级火箭从静止开始下落至3256m高度处所需要的时间；一级火箭匀速下落的高度是多少？一级火箭最后匀减速下落的时间是多少？忽略高度对重力加速度的影响，不计空气阻力24．如图所示，半径为R的半圆形管道ACB固定在竖直平面内，倾角为θ的斜面固定在水平面上，细线跨过小滑轮连接小球和物块，细线与斜面平行，物块质量为m，小球质量M＝3m，对物块施加沿斜面向下的力F使其静止在斜面底端，小球恰在A点．撤去力F后，小球由静止下滑．重力加速度为g，sin θ＝≈0.64，不计一切摩擦．求：(1) 力F的大小；(2) 小球运动到最低点C时，速度大小v以及管壁对它弹力的大小N；(3) 在小球从A点运动到C点过程中，细线对物块做的功W.25．现有甲、乙两辆汽车同时从汽车站由静止驶出，甲车先做匀加速直线运动，10s后速度达到20m/s，之后开始做匀速直线运动，乙车出发后一直做匀加速直线运动，发现自己和甲车之间的距离在发车30s 后才开始变小．求：（1）甲、乙车的加速度分别为多大？（2）甲、乙两车在相遇之前的最大距离是多少？（3）甲、乙两车经多长时间相遇【参考答案】***一、选择题13． 35N 30N 0.3 20N14．物体运动不同15．向左16．605 0.917．23三、实验题18．（1）0.740 0.863 （2）BC （3）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时倾角不够19．（1）丙（2）甲20．AB四、解答题21．（1）超重（2）69.6m【解析】（1）根据图象得 0～6s内电梯的加速度大小由牛顿第二定律：F-mg=ma1解得F=mg+ma1=50×(10+0.8)N=540N；小明处于超重状态；（2）0～19s内电梯运动的位移大小x=×4.8m＝69.6m点睛：此题关键是搞清v-t图像的物理意义：图线的斜率表示加速度．图线与坐标轴围成的“面积”表示电梯运动的位移大小；理解失重和超重的概念．22．（1）；（2）；（3）；【解析】由解得星球质量为：由且解得：由解得：点睛：本题首先明确在星球表面万有引力等于重力，其次要会用万有引力提供向心力的各种表达式，基础题．23．（1）6s （2）3000m （3）8s【解析】【分析】由位移公式直接求解自由落体所需时间；自由落体末速度是匀速下落的速度，根据位移公式可求匀速下落高度；根据匀变速的平均速度推论求出平均速度，进而求匀减速下落的时间；【详解】火箭自由下落的高度由解得：；火箭自由下落的末速度为：匀速下落的高度为：；火箭匀减速下落的高度为：匀减速下落过程的平均速度为：由解得：；【点睛】本题是运动学中多过程问题，关键要掌握速度公式和各个过程速度的关系，即前一过程的末速度是后过程的初速度。