高一化学卤族元素2(1)

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高一化学教案:《卤族元素》教学设计

高一化学教案:《卤族元素》教学设计

高一化学教案:《卤族元素》教学设计(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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【人教版】化学必修二:《卤族元素》ppt课件

【人教版】化学必修二:《卤族元素》ppt课件
化学 ·必修2 (人教版)
第一章 原子结构 元素周期律 第一节 元素周期表 第3课时 卤族元素
情景导入
大家知道,有雨必先有云,但是有云 不一定有雨。自然界过冷云降雨(或雪)是由 于云中除小水滴外,还有足够的冰晶——饱 和水汽或过冷水滴在冰核(不溶于水的尘粒) 作用下凝华或冻结而形成的冰相胚胎。过冷云中水滴的水 分子会不断蒸发并凝华到冰晶上,冰晶不断长大以致下落 为雪,如果云下气温高于0℃,它们就会融化成雨。如果自 然界这种云雾中缺少足够的冰晶,因云中水滴十分细小, 能够长期稳定地在空气中悬浮而降不下来,于是就只有云 而无雨。
F2与水发生置换反应,生成O2和HF。均易溶于有机溶剂; 接
(9)卤族元素形成的简单离子,除F-外,都容易与Ag +形成不溶于硝酸的沉淀AgX,根据沉淀的颜色不同,可 用来检验溶液中的卤素离子。
典例 精析
►变式应用
1.(双选题)砹(At)是卤族元素中位于碘后面的元素, 试推测砹和砹的化合物最不可能具备的性质是( BC )
►变式应用
2.鉴别Cl-、Br-、I-可以选用的试剂是( B )
A.碘水、淀粉溶液

B.氯水、四氯化碳
目 链

C.淀粉、KI溶液
D.硝酸银溶液、稀HNO3
知识 导学
4.根据氢化物的稳定性,氢化物越稳定则其非金属
性越强。如氢化物的稳定性:HF>HCl>HBr>HI,则非金
属性:F>Cl>Br>I。

5.根据置换反应,活动性强的非金属单质可置换出
目 链
活动性相对较弱的非金属单质。如Cl2+2NaBr===2NaCl

+Br2,则非金属性:Cl>Br。

上科版高一化学第四章《卤素》1PPT课件

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Cl2
光照

H2+Cl2=====2HCl
HF很稳定 HCl稳定
Br2 高温
500℃
H2+Br2======2HBr
HBr较不稳定
I2
高温、持
H2+I2======2HI
HI很不稳定
续加热
结论:F Cl Br I 随着核电荷数的 增多,原子半径的增大
1. 与氢气反应的剧烈程度逐渐减弱 2. 生成的氢化物的稳定性也逐渐降
点燃
白色烟雾
2P + 5Cl2 = 2PCl5(固)
(3)与水反应
Cl2 + H2O = HCl + HClO(次氯酸)
思考:氯水中存在哪些微粒? 分子: H2O 、 Cl2、HClO 离子:H+、Cl-、ClO-、OH-
次氯酸,弱酸,不稳定,易分解,强氧化剂,能杀菌、漂白
光照
2HClO = 2HCl +O2↑
3、化学性质:
(1)与金属反应
Cu + Cl2点=燃CuCl2(棕黄色烟)
点燃
2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3(可以用钢瓶储运液氯)
(2)与非金属反应
H2 H2
+ +
CCll22点光==燃照22HHCCll(( 爆苍炸白)色火焰)
任何发光、发热的剧烈化学反应,都可以叫燃烧
2P + 3Cl2点=燃2PCl3(液)
三、氯离子的检验
被检测 溶液
加硝酸 酸化
滴入少量 硝酸银溶液
产生白色 沉淀
Cl-+Ag+==AgCl↓(白色)
HCl的实验室制法
HCl易溶于水,1体积水能溶解500体积HCl 1、原理:2NaCl+H2SO4(浓)△= Na2SO4+2HCl↑

高一化学新人教版同步精讲必修1第31讲卤族元素

高一化学新人教版同步精讲必修1第31讲卤族元素

第31讲卤族元素一、卤族元素概述1. 定义卤族元素为第VIIA族的元素,包括氟(F)、氯(Cl)、溴(Br)、碘(I)、砹(At)。

2. 原子结构3. 相似性与递变性下载最新免费模拟卷,到公众号:一枚试卷君①相似性:最外层电子数都是_____,容易______一个电子。

②递变性:随着核电荷数逐渐增大,电子层数逐渐________,原子半径逐渐________。

【答案】7 得到增多增大增多增大二、卤素的物理性质都有颜色,有毒,在水中溶解度不大。

2.递变性随着核电荷数逐渐增大,颜色逐渐加深,熔、沸点逐渐______,密度逐渐______。

【答案】升高增大三、卤素单质的化学性质1.与氢气反应H2+I22HI①与氢气反应的难易程度:_________________2. 卤素单质间的置换反应22222I2Cl2>Br2>I2 I->Br->Cl-3. 卤素单质与水反应①卤素单质与水发生的反应可用通式表示:X2 + H2O === HX + HXO(X表示Cl、Br、I)②F2与水反应的化学方程式为:2F2+ 2H2O=== 4HF + O2四、卤素化学性质递变性的微观解释核电荷数减少→电子层数减少→对电子引力增强→越容易得到电子→元素的非金属性增强→单质的氧化性增强。

五、元素非金属性强弱的判断方法1. 与H2化合越_______,非金属性越强。

2. 与H2生成的气态氢化物越_______,非金属性越强。

3. _______氧化物对应水化物的酸性越_____,非金属性越强。

4. 单质氧化性越______或阴离子还原性越______,非金属性越强。

【答案】容易稳定最高价强强弱题型一:卤素单质的结构与性质【例1】(2021·莎车县第一中学高一期中)氯、溴、碘单质的化学性质相似,主要原因是( ) A.单质均有颜色B.均为双原子分子C.原子最外层电子数均为7D.均为非金属元素【答案】C【解析】A项,单质均有颜色,属于物质的性质,故A不符;B项,均为双原子分子,属于物质的组成,故B不符;C项,原子最外层电子数均为7,属于物质结构,结构上有相似,决定了氯、溴、碘单质的化学性质相似,故C符合;D项,均为非金属元素,属于物质的组成,故D不符;故选C。

高一化学第四章 卤素

高一化学第四章  卤素

第四章卤素本章目标1.通过对卤素代表性元素——氯的学习,掌握氯气的化学性质和实验室制法。

了解卤素性质随着核电荷数的增加、原子半径的增大而递变的性质。

2.掌握氯、溴、碘和卤化物的鉴别。

初步了解卤化银的性质、用途及碘与人体健康等知识。

3.了解可逆反应的涵义。

4.掌握物质的量、物质的量浓度、气体摩尔体积应用于化学方程式的计算方法和格式。

5.通过观察、分析演示实验的现象,培养观察和分析问题的能力;通过对卤素结构、性质的对比,培养比较、分析、归纳问题的能力。

本章重点卤族元素性质变化规律本章难点物质的量应用于化学方程式的计算课时分配§4-1 氯气教学目的:1. 了解氯气的物理性质和用途;2. 掌握氯气的化学性质及在实验室中制取氯气的原理和方法;3. 掌握氯离子的检验方法;4. 通过观察、分析实验现象,培养观察和分析问题的能力。

教学重点:氯气的化学性质学习方法:实验探索——研讨总结——练习提高教学过程:第一课时[引言] 前面我们学习了碱金属元素,知道碱金属元素是几种在原子结构和性质上都具有一定相似性的金属元素。

这一章我们将要学习几种在原子结构和性质上都具有一定相似性的非金属元素——卤素,它包括F、Cl、Br、I、At等五种元素。

卤素及其化合物的用途非常广泛。

卤素中最主要的单质是氯气。

这一节我们学习氯气的性质和用途。

一、氯气的性质和用途(一)物理性质:氯气是色、味、态单质,易(在101kPa、-34.6℃时,氯气液化成液氯,将温度继续冷却到-101℃时,液氯变成固态氯)。

注意:闻气体方法:。

(二)化学性质:氯气的化学性质是否活泼呢?物质的宏观性质是由物质的微观结构决定的,请回忆氯的原子结构示意图:。

[提问] 1.根据氯的原子结构,推断氯气的化学性质是否活泼?它具有强还原性还是强氧化性?为什么?2.写出金属钠和氯气反应的化学方程式,并指出哪个是氧化剂?哪个是还原剂?1.与金属反应氯气与金属钠(活泼金属)反应方程式:[实验4-1] 氯气与金属铜反应现象:氯气与金属铜(不活泼金属)反应方程式:[介绍] CuCl2溶于水,可观察到不同的颜色,这与溶液浓度有关。

【推荐下载】高一必修2化学元素周期律知识点梳理

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高一必修2 化学元素周期律知识点梳理
世界由物质组成,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。

精品小编准备了高一必修2 化学元素周期律知识点,希望你喜欢。

一.元素周期表的结构
周期序数=核外电子层数主族序数=最外层电子数
原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数
二.元素的性质和原子结构
(一)碱金属元素:
2.碱金属化学性质的递变性:
递变性:从上到下(从Li 到Cs),随着核电核数的增加,碱金属原子的电子层数逐渐增多,原子核对最外层电子的引力逐渐减弱,原子失去电子的能力增强,即金属性逐渐增强。

所以从Li 到Cs 的金属性逐渐增强。

结论:
1)原子结构的递变性导致化学性质的递变性。

1。

化学教案-第一册第四章《卤族元素》第一节《氯气》第二课时——氯气的制法

化学教案-第一册第四章《卤族元素》第一节《氯气》第二课时——氯气的制法您现在的位置:范文先生网>教案大全>化学教案>高一化学教案>化学教案-第一册第四章《卤族元素》第一节《氯气》第二课时——氯气的制法化学教案-第一册第四章《卤族元素》第一节《氯气》第二课时——氯气的制法2008-08-04高一化学教案化学教案-第一册第四章《卤族元素》第一节《氯气》第二课时——氯气的制法第一节氯气第二课时探究问题框架: 1、氯气的性质:氯气能与碱反应吗?生成了什么? 2、氯气的制取: (1)氯气的实验室制法如何选用仪器和组装仪器成发生装置: (2)收集到的氯气可能含有什么杂质,如何除去 (3)如何除去制取氯气的尾气教师活动学生活动上节课布置的探究性问题1、工业上制盐酸还采用点燃的方法还是采用混合光照的反应条件进行?为什么? 2、Cl2溶于水是否全部和水反应?请列出事实根据加以证明。

3、在新制的氯水中,含有哪些粒子。

4、如何保存氯水?为什么? 1、必须采用点燃的条件,因为爆炸难以控制,燃烧产生的热量不能加以利用。

2、不是,因为氯气呈黄绿色。

说明还有氯分子存在。

氯气只有一部分与水发生反应。

3、由于部分发生反应,所以在氯水中有Cl2、HClO、Cl-、H+。

4、保存在棕色瓶中,因为次氯酸见光分解研究一种非金属单质,研究它跟一些金属的反应、与某些非金属的反应、与水的反应。

上节课我们已经研究氯气与金属的反应和与H2的反应、还有与水的反应。

今天我们研究氯气水与碱的反应。

向装有氯气的集气瓶中加入适量的氢氧化钠水溶液,观察现象这是为什么黄绿色气体会消失呢?氯气与另一个碱――氢氧化钙反应即工业制漂白粉的原理。

请阅读课本相关部分。

(1)次氯酸盐比次氯酸稳定,且在一定条件下转化为次氯酸,故次氯酸盐也可用来漂白、杀菌。

(2)由于起漂白、消毒杀菌作用的是HClO,所以往往也可以加入盐酸,以增强漂白、消毒杀菌的作用 Ca(ClO)2+2HCl =CaCl2+2H ClO 黄绿色气体消失、酚酞的红色褪色NaOH与氯水中的盐酸和次氯酸反应生成盐,消耗了氯水中的次氯酸和盐酸,使得Cl2与H2O的反应趋于完全,NaOH的量足够,即可使溶液颜色变为无色,上部气体也变为无色。

卤族元素化学方程式总结

卤族元素化学方程式总结卤族元素是指周期表中第17族元素,包括氟(F)、氯(Cl)、溴(Br)、碘(I)和石碱金属气体气体(At)。

它们属于同一族元素,具有相似的化学性质。

在化学方程式中,卤族元素的化合物可以分为离子化合物和共价化合物两类。

下面是对卤族元素化学方程式的总结。

1.卤素的离子化合物:卤族元素可以与金属形成离子化合物,通常是在反应中失去电子,转变成阴离子,与阳离子形成晶体结构的化合物。

其中,氯化钠(NaCl)是最常见的例子。

例如:Na+Cl2→2NaCl2.卤素的氧化性:卤族元素具有较高的氧化性,可以与其他元素形成氧化物。

氯氧化物(Cl2O)、氯酸(HClO)、次氯酸(HClO2)和高氯酸(HClO4)是氯的氧化产物。

例如:Cl2+O2→2Cl2OCl2+H2O→HClO+HClCl2+3H2O→HClO3+2HClCl2+4H2O→HClO4+4HCl3.卤素的还原性:卤族元素也具有较强的还原性,可以将其他元素的氧化态减小,从而被氧化。

其中最典型的例子是氯气(Cl2)与其他物质发生反应,如还原金属离子生成金属。

例如:2Na+Cl2→2NaCl4.卤素的消毒作用:卤素具有很强的消毒能力,可以杀死细菌和病毒。

一种常见的消毒剂是氯气或含氯化合物。

例如,漂白剂(含有次氯酸盐)可以通过与有机物发生反应,使其失去颜色。

例如:2NaClO+C12H22O11→NaCl+NaClO3+11H2O5.共价化合物:卤族元素也可以形成共价键,与非金属形成共价化合物。

其中最常见的例子是六氟化硫(SF6)和三碘甲烷(CHI3)。

例如:S+3F2→SF64I2+CCl4→4ICl+C2I6总结:卤族元素具有较高的氧化性和还原性,可以与金属形成离子化合物,与其他元素形成共价化合物。

它们在化学方程式中参与各种反应,包括氧化、还原、水解、消毒等。

了解这些化学方程式有助于深入理解卤族元素的化学性质以及其在实际应用中的重要性。

高一化学:卤族元素的物理性质教案

高一化学:卤族元素的物理性质教案一、教学目标1、了解卤族元素的性质及它们的分布规律。

2、了解卤族元素的分子特性和物理性质,掌握它们物理性质的关键点。

3、能够运用所学知识,去理解和解释实际生活中与卤族元素有关的现象。

二、教学重点难点1、卤族元素的物理性质。

2、卤族元素在实际生活中的应用。

三、教学内容1、卤族元素的概述卤族元素包括氟(F)、氯(Cl)、溴(Br)、碘(I)和石碳(At)五种元素。

它们的原子核外层电子结构相同,都是ns²np⁵。

这五种元素在自然界种分布极广泛,其中氯和钠离子的结合体-氯化钠是在海水中的最主要成分。

而氟、碘等元素也分别广泛地存在于人体液体、地下水、岩石中。

2、卤族元素的分子特性卤族元素的分子中,原子间的相互作用较弱,分子都是单质状态,且能形成不同形态。

其中,氯和溴都可以形成蓝色气体,而碘则是紫红色晶体。

3、卤族元素的物理性质卤族元素是具有活泼性的非金属,其物理性质包括密度、熔点、沸点等,下面对每一个物理性质逐一进行讲解。

(1)密度卤族元素的密度由小到大排列为:氟<氯<溴<碘<石碳,且都小于水。

(2)熔点和沸点卤族元素的熔点和沸点大小顺序为氟<氯<溴<碘<石碳,呈现出逐渐升高的趋势。

可以根据这个趋势判断元素的相对分子量。

(3)电子亲和能电子亲和能指的是一个元素原子获得一个外层电子形成束缚离子所需要的能量。

在卤族元素中,它的大小来自于原子的大小,越小的原子电子亲和能越大,反之亦然。

卤族元素的电子亲和能由小到大排列为:碘<溴<氯<氟<石碳。

(4)电导率由于大部分卤族元素都是不良导体,在常温常压下无法导电。

仅当这些元素被加热至很高的温度时才会有极少量的离子产生,才能形成电导。

四、应用技术卤族元素在实际生活中有多种应用技术,这里简单介绍常用的几个。

(1)氧化铁的生产氯化铁是制造氧化铁的原料,其最佳生产条件需在高温状态下,将氯化铁注入高档烤箱中,在通风的条件下无氧加热。

高一卤族元素

族元素包括氟(F)、氯(Cl)、溴(Br)、碘(I)、砹(At)等,它们最外层电子数都是7个电子,是元素周期表中的第ⅦA 元素。

第二节氯及其化合物一、氯气的性质及用途:[要点1]物理性质:常温下,氯气是黄绿色、有刺激性、能溶于水、比空气重、易液化的有毒气体。

[要点2]化学性质:氯气(Cl2)是双原子分子,原子的最外层有七个电子,是典型的非金属元素,单质是强氧化剂。

自然界中不存在游离态的氯,所有的氯元素均以化合态存在,主要以氯化钠的形式存在于海水或陆地的盐矿中。

氯气是化学性质很活泼的非金属单质。

(1)与金属反应(与变价金属反应,均是金属氧化成高价态)如:①2Na+Cl22NaCl(产生白烟)②Cu+Cl2 CuCl2(产生棕黄色的烟)③2Fe+3Cl22FeCl3(产生棕色的烟)注:常温下干燥的氯气或液氯不与铁反应,所以液氯通常储存在钢瓶中。

(2)与非金属反应如:①H2+Cl22HCl(发出苍白色火焰,有白雾生成)——可用于工业制盐酸H2+Cl22HCl(会发生爆炸)——不可用于工业制盐酸②2P+3Cl22PCl3(氯气不足;产生白雾)2P+5Cl22PCl5(氯气充足;产生白烟)磷在氯气中剧烈燃烧,产生大量的烟、雾。

雾是PCl3,烟是PCl5(3)与水反应:Cl2+H2O = HCl+HClO(4)与碱反应 Cl2+2NaOH = NaCl+NaClO+H2O(用于除去多余的氯气)2Cl2+2Ca(OH)2 = Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O(用于制漂粉精)Ca(ClO)2+CO2+H2O = CaCO3↓+2HClO(漂粉精的漂白原理)将氯气通入Ca(OH)2溶液中制备漂白粉,漂白粉的主要成份是CaCl2、Ca(ClO)2,其有效成份是Ca(ClO)2。

工作原理:Ca(ClO)2 + H2O+CO2 ===CaCO3↓+ 2HClO(5)与某些还原性物质反应如:①2FeCl2+Cl2 = 2FeCl3 ②2KI+Cl2 = 2KCl + I2(使湿润的淀粉-KI试纸变蓝色,用于氯气的检验)③SO2+Cl2+2H2O = 2HCl + H2SO4(6)与某些有机物反应如:①CH4+Cl2 CH3Cl + HCl(取代反应)②CH2=CH2+Cl2→ CH2ClCH2Cl(加成反应)[要点3]氯水的成分及性质:氯气溶于水得黄绿色的溶液----氯水。

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在临床循证医学实践中提出临床需要解决的问题是其第一步,请简述临床问题的来源? 肱骨髁上骨折,有尺侧侧方移位,未能矫正时,最常见的并发症是A.肘内翻畸形B.肘外翻畸形C.肘关节后脱位D.肘关节前脱位E.尺神经损伤 牙体缺损修复治疗的原则是除外。A.保证修复体与预备牙之间具有较好的摩擦力B.修复体应保证组织健康C.正确地恢复面形态与咬合关系D.尽可能保存与保护牙体牙髓组织E.修复体合乎抗力形与同位形的要求 员卸重大件时,船舶稳性最小的时刻为。A.吊杆头的高度最大时B.货物距基线的高度最大时C.吊杆与船舶首尾垂直时D.吊杆与船舶首尾线平行时 海星具很强的再生能力。单独的腕可再生出完整的身体。A.正确B.错误 下列情况可产生系统误差的是。A.试样未混匀B.砝码未经校正C.砝码读错D.滴定管渗液滴 某单层砖混结构建筑物,外墙高2.5m,长15m,宽5m(240mm厚灰砂墙),外墙上有四个1.5m×1.5m的窗和两个1m×2m的门。砌砖墙每立方米用砂浆0.26m&sup3;。门窗的面积共m。A.12B.13C.14D.15 桥面防水卷材的铺设方向为A、顺上坡方向逐幅铺设B、顺下坡方向逐幅铺设C、横坡度方向逐幅铺设 适应性免疫应答的特点不具有A.特异性B.非特异性C.多样性D.记忆性E.耐受性 能否正确掌握和充分运用谈话的技巧,对管理者能否有效地进行科学管理至关重要。下列不属于谈话技巧的是A.善于激发下级的谈话愿望B.善于启发下级讲真情实话C.善于抓住重要问题D.运用倾听技巧E.直接批评下属 某建筑公司在建设项目施工过程中,发现_地下古墓葬,于是立即报告当地文物行政部门,文物行政部门接到报告后,应当在()小时内赶赴工地现场。A.12B.24C.48D.36 汉字打印机指。A.打印机有硬字库B.打印机有软字库C.打印机没有汉字库 资产负债组合管理是对进行积极的管理。A.银行存款利率表B.银行资产负债表C.银行资产损益表D.银行负债 不利于脱磷反应的条件有。A.低温B.低FeOC.大渣量D.都不对 许多寄生虫除了寄生人体外,还可在其他动物体内寄生,下列哪一种不是人兽共患寄生虫病A.血吸虫病B.疟疾C.肝吸虫病D.肺吸虫病E.弓形虫病 某医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配营养餐,甲原料每10g含5单位蛋白质和10单位铁质,售价3元;乙种原料每10g含7单位蛋白质和4g铁质,售价2元。若病人每餐至少需要35单位蛋白质和40单位铁。试问:应如何使用甲、乙两种原料,才能既满足营养,又使费用最省? 识别阈值 属于集落刺激因子的是A.TPOB.IGFCSF-GMD.HGFE.PDGF 分别指出国际航线船舶船载危险货物办理“国际船舶进口岸”申报的时间要求? 下述哪一点不符合神经内分泌的细胞特征A.属于一些特化的神经细胞B.通过胞突接受神经冲动C.由轴突释放神经递质D.由轴突释放激素物质E.释放的激素经血运输后,发挥作用 行食管镜检查时,当食管镜进入食管下段时,对的是()A.高于手术台面15cmB.高于手术台C.高于手术台面15cmD.高于手术台E.与手术台面相平 我国的国家标准有效期一般为年。A.3B.4C.5D.10 确定某种传染病隔离期的根据是A.病程的长短B.潜伏期的长短C.前驱期的长短D.传染期的长短E.病情严重程度 有关抗-HBs的下述论点中,不正确的是A.是HBsAg的抗体B.滴度&gt;20U时对攻击才有免疫力C.有保护性D.为中和抗体E.在乙肝恢复期出现,持续6个月至数年 [多选,案例分析题]女性,67岁。因淋雨后出现咳嗽、咳少量黄白色黏痰三天伴发热,体温最高达40度,伴畏寒、寒战。查体:T39.5℃,R32次/分,Bp80/40mmHg。神清,气促,面颊绯红,鼻翼翕动,口角可见单纯疱疹,唇甲发绀,巩膜黄染。咽稍红,双侧扁桃体无肿大。劲静脉无怒张,肝颈 梯形图如图1所示,该梯形图支持的诊断是A.窦性心律,正常心电图B.房性心律C.交界性心律D.窦性心律不齐E.一度房室传导阻滞 变色硅胶干燥时为兰色,受潮后变粉红色,可以在℃下烘干反复使用,直至破碎不能使用为止。 人体试验中的医学目的原则中不包括A.为了提高医疗水平,改进诊治和预防措施B.为了对疾病病因学的发病机理的了解C.为了更好地维护人类的健康服务D.为了获取更多的经济利益E.为了更好地增进人类的健康 不属于安全环保施工组织设计应重点考虑的内容的是。A.安装的方案和方法B.精度和质量控制措施C.对前期工程的维护措施D.劳动力组织计划 每个系统都有自己的液压油箱,系统正常的工作压力为A、2000磅/平方英寸B、3000磅/平方英寸C、4000磅/平方英寸 癫痫持续状态的定义,下面哪项是正确的A.短时间内有频繁的癫痫发作B.30分钟内有2次以上的发作C.一次发作持续时间超过30分钟或全身性发作在2次发作之间意识不清楚D.1小时内有2次以上发作E.2次发作之间有定向力障碍 急性间质性肾炎的病因分类中,错误的是A.药物过敏性AINB.感染相关性AINC.特发性AIND.免疫相关性AINE.以上均不是 唐代诗人岑参、骆宾王、洪亮吉等撰写的雄浑的大漠、壮丽的山川、奇特的气象、悲壮的征战奇观等奇妙绝伦的诗篇,脍炙人口,久传不衰,称为中国文学史上的。 我国的《著作权法》对一般文字作品的保护期是作者有生之年和去世后50年,德国的《版权法》对一般文字作品的保护期是作者有生之年和去世后70年。假如某德国作者已去世60年,以下说法中正确的是A.我国M出版社拟在我国翻译出版该作品,需要征得德里作者继承人的许可方可在我国出版发 下列对一氧化碳中毒病人的护理措施不正确的是A.定时监测生命体征和意识状态B.鼻导管给予高浓度吸氧C.高热者物理降温D.昏迷患者注意保持呼吸道通畅E.病人清醒后停止给氧,以防氧中毒 流行性乙型脑炎极期的主要临床表现不包括A.高热B.惊厥C.抽搐D.呼吸衰竭E.剧烈腹泻 预后最差的肺癌是A.鳞形细胞癌B.小细胞癌C.腺癌D.大细胞癌E.细支气管肺泡癌 关于二级生物安全水平实验室,不正确的是A.门保持关闭并贴适当的危险标志B.不需要配备生物安全柜C.就近配备压力蒸汽灭菌器或其他设施清除感染因子D.已知的或潜在的感染废弃物与普通废弃物分开E.执行生物学操作技术规范,配备个人防护装备 血友病性关节炎最具诊断价值的影像学表现为A.关节囊肿大,密度增高B.关节周围骨质疏松C.骨骺、骨端边缘不规则D.软组织内不规则钙化E.股骨髁间窝增宽 药物的首过消除最可能发生于A.口服给药后B.吸入给药后C.舌下给药后D.静脉注射后E.皮下注射后
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