大班-健康-流鼻血怎么办-课件(互动版)

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鼻出血的护理 ppt课件

鼻出血的护理 ppt课件
TJ ESH
鼻出血急救七忌
5. 忌用布或棉花塞鼻腔,因可能在鼻内留下纤维质,引起 再度出血。
6. 忌用痰盂接血。采取身体前俯低头姿势向痰盂内吐血, 一方面因病人头部过低,可使出血更多;另方面痰盂中 水与血混合,显示出血量多,使病人精神紧张,也可增 加出血。
7. 忌仍用鼻子呼吸,应暂时改用口进行呼吸。一般鼻出血, 最常见的、出血部位是鼻中隔前区,此处血管丰富,粘 膜较薄,位置又偏前下,最容易受外界刺激,一般多为 单侧鼻孔出血。
鼻出血的治疗及处理
鼻出血
鼻出血 多因鼻腔、鼻窦疾病病变引起,也可由全身 疾病所引起。它是一症状,不是一个独立的疾病。是 鼻科常见的急症之一,需作紧急处理。 特点:
多由鼻腔、鼻窦疾病引起,少数由全身疾病引起; 多数为单侧鼻腔出血,少数为双侧鼻腔的出血; 多数为间歇性少量出血,少数为持续性大量出血; 多数为Little area出血,少数为后鼻孔出血。
(2)血管结扎法:用于严重出血者。
前鼻孔填塞:常用凡士林纱条经前鼻孔对鼻腔进 行带状折叠式逐层填塞,保持一定压力(如右图 ),24~48小时后取出。
凡士林纱条 前鼻孔填塞法
后鼻孔填塞:先用凡士林纱条做成近似病人后
鼻孔大小的锥形纱团,然后从出血侧前鼻孔伸入 导尿管,经口腔将纱球引入后鼻孔并栓紧,再用 凡士林纱条填塞鼻腔,纱球之引线用小纱布枕固 定于前鼻孔(见下页图)。
病因
原因复杂,大致可分为两类:局部原因和全身原因
(一)局部病因 鼻和鼻窦外伤或医源性损伤 鼻腔和鼻窦炎症 鼻中隔病变 鼻部及咽部肿瘤 鼻、鼻窦、咽部恶性肿瘤 物理因素
(二)全身原因
■ 急性发热性传染病 出血热、麻疹、伤寒、传染性肝炎 等。
■ 心血管疾病 高血压、动脉硬化和充血性心力衰竭等 ■ 血液病 凝血机制异常的疾病如血友病,血小板量异常

大班健康教案《流鼻血了怎么办》

大班健康教案《流鼻血了怎么办》

大班健康教案《流鼻血了怎么办》1. 引言流鼻血是儿童常见的健康问题之一,大班教育阶段的幼儿在活动过程中可能会出现流鼻血的情况。

及时有效的处理流鼻血是保障幼儿健康的重要措施。

本教案旨在帮助大班教师掌握正确的应急处理流鼻血的方法,以确保幼儿的安全和健康。

2. 目标和目的•目标:学习流鼻血的应急处理方法,保障幼儿的安全和健康。

•目的:通过本教案的学习,大班教师将能够迅速、有效地应对幼儿流鼻血的情况,并及时采取适当的措施以减轻幼儿的不适和痛苦。

3. 流鼻血的原因流鼻血的原因有很多,其中常见的原因包括: - 鼻腔受伤:鼻子撞到硬物或被打到; - 鼻孔干燥:干燥的环境或干燥的气候; - 鼻腔感染:感冒、鼻塞等鼻腔炎症; - 高血压:高血压患者可能容易出现鼻血; - 过度擤鼻涕:擤鼻涕过度可能导致鼻腔受伤。

4. 应急处理步骤在发生幼儿流鼻血的情况时,大班教师应按照以下步骤进行应急处理:步骤一:保持冷静教师需要保持冷静,让幼儿安静下来,并安抚他们的情绪。

冷静的态度有助于缓解幼儿的恐慌感,减少出血的情况。

步骤二:帮助幼儿正确姿势教师应引导幼儿正确的姿势,要求他们保持直立,稍微低头,嘴巴微微张开,避免吞咽鼻血。

正确的姿势有助于鼻血的自然流出,减少幼儿咽下鼻血的可能性。

步骤三:用纸巾或软质纱布捏鼻子教师可以用纸巾或软质纱布捏住幼儿的鼻子,让幼儿轻轻地用力捏鼻子,以阻止鼻血流出。

注意不要用力过猛,以免伤到幼儿的鼻腔。

步骤四:冷敷鼻梁或后脑勺教师可以使用冰袋、冷毛巾等物品冷敷幼儿的鼻梁或后脑勺,以帮助缩血管、止血。

步骤五:观察和记录在应急处理的过程中,教师需要观察幼儿的流鼻血情况。

如出血时间较长或出血量较大,应及时通知幼儿的家长,并记录具体的情况,以备后续参考。

步骤六:与家长沟通在幼儿流鼻血发生后,教师应尽快与幼儿的家长沟通,告知发生的情况以及已经采取的应急处理措施。

家长可以根据幼儿的健康状况决定是否需要进一步就医。

5. 预防流鼻血的措施除了及时有效地应对幼儿流鼻血的应急处理,教师还应向幼儿传授预防流鼻血的方法和注意事项。

鼻子出血不要慌PPT课件

鼻子出血不要慌PPT课件
如果鼻子出血伴有头痛、发热、鼻塞等症状,可能是鼻炎、鼻窦炎 等疾病的表现,需要就医治疗。
06
总结与回顾
重点内容回顾
鼻子出血原因
详细解释了鼻子出血的常见原因,包括干燥、外伤、炎症 等。
止血方法
介绍了有效的止血方法,如用冷毛巾敷鼻、捏住鼻翼等。
预防措施
强调了预防鼻子出血的重要性,包括保持鼻腔湿润、避免 外伤等。
涂抹润滑剂
在鼻腔内涂抹适量的润滑 剂,如凡士林或石蜡油, 可以减少鼻腔干燥和出血。
多喝水
保持充足的水分摄入,有 助于维持鼻腔黏膜的正常 生理功能。
避免挖鼻孔和揉鼻子
避免挖鼻孔
轻柔清洁
不要用手或棉签等工具挖鼻孔,以免 损伤鼻黏膜导致出血。
如果需要清洁鼻腔,可以用柔软的纸 巾或棉球轻轻擦拭。
避免揉鼻子
白血病等恶性血液病
恶性血液病可能导致鼻腔内血管异常增生,易引发出血。
鼻子出血与其他疾病关系
鼻炎、鼻窦炎
炎症导致鼻腔黏膜充血、水肿, 易于出血。
鼻部肿瘤
鼻部肿瘤可能侵犯血管,导致鼻 出血。
全身性疾病
如肝病、肾病等,可能影响凝血 功能,增加鼻出血风险。
05
家庭护理及注意事项
家庭护理方法
保持冷静
01
注意事项
避免仰头止血,以免血液流入口腔或 气管;若出血量大或持续不止,应及 时就医。
观察病情变化
观察内容
注意出血量的变化,是否伴有头痛、头晕、恶心等症状。
处理建议
若症状持续或加重,应立即就医,以便专业医生进行诊断和 治疗。
03
预防鼻子出血方法
保持鼻腔湿润
使用加湿器
在干燥的季节或环境中, 使用加湿器增加室内湿度, 有助于保持鼻腔湿润。

最新幼儿教学鼻出血处理概要1教学讲义ppt课件

最新幼儿教学鼻出血处理概要1教学讲义ppt课件

如果经常发生鼻出血的,应该及 时告诉老师或者父母亲,在出血 时或出血后去医院检查。
注意事项
流鼻血时,小朋友一定记得不要将头向后仰, 鼻孔朝上,这样不但不易止血,后仰姿势还 会使鼻腔内已经流出的血液向后流到咽喉部, 如果吞到肚子里,还会刺激胃产生不舒服或 呕吐。出血量大时,还易吸呛入气管及肺内, 造成危险。
• 其实呀,还有其他很多的原因都可以引起鼻子出血,因为小 朋友的鼻腔粘膜血管非常丰富,血管弯曲扩张,有时候呀,
。 甚至打喷嚏时,都可能使曲张的血管破裂出血
鼻出血的处理
第一种方法,压迫止血法:用手指在鼻翼上稍施加压力5―10分钟。 压迫鼻翼的时候,可以用口呼吸。
鼻出血的处理
• 第二种方法,冰敷法:可以用冰水或者冰块浸润(冰 棍、雪糕都可以急用)的手帕、纸巾等冰敷在"鼻根 "及"鼻头"(即整个鼻子)额头或者后颈部也可以冰 敷,反复数次,可以收缩血管,减少出血。
新教师成长的几个关键词Ⅱ
• 关键词三:读书 读书是你摆脱“教书匠”成为有
思想的教师的前提。读书是学习成长最便 捷最有效的途径。 • 关键词四:反思
只有反思才有进步。
新教师成长的几个关键词Ⅲ
• 关键词五:执着 付出总会有回报的,坚持到底就
是胜利,要相信自己。 • 关键词六:感恩
成功了要感恩,因为你是幸运 的。失败了也要感恩,那是人生的宝贵财 富。被人帮助了你更要感恩,因为没有理 由不感恩。以感恩的心享受教育人生。
• 加强锻炼• 修心养性 来自之泰然,失之淡然,一切皆顺其自

• 适时调整
新教师成长的几个关键词Ⅳ
• 关键词七:分享 把自己好的东西与他人分享,收获的是
快乐,是友谊。不要吝于给别人帮助,帮助别人 ,有一天就是帮助了自己。 • 关键词八:敬业

幼儿园鼻出血处理

幼儿园鼻出血处理

幼儿园鼻出血处理
幼儿园鼻出血处理PPT课件主要包含了常识,鼻出血的原因,误区,鼻出血的处理,注意,预防等内容,。

常识
可以分为局部因素引发的鼻出血和全身因素引起的鼻部出血。

小儿轻度鼻出血,仅为鼻涕中带血,或鼻腔中有结痂血块而没有血液流出,或单侧或双侧鼻出血,仅有少量血液从前鼻腔滴出,出血时间短,有时不处理可自然止;
小儿重度鼻出血,常血流如注,或口鼻同时涌出血液,出血时间较长,并且不易简单止住。

鼻出血的原因
1、鼻粘膜有丰富的血管网,干燥会使其变薄、扩张,容易破裂出血,尤其是个别喜欢抠鼻子,很易抠破,导致出血;
鼻出血的原因
2、食用上火食物;
3、出现发热情况;
4、患有鼻腔、鼻窦炎症等;
5、鼻腔内塞有异物。

误区
不要盲从"塞棉球"、"仰头捏住鼻"、"抬头"等方法,处理不当的止血方式反而会导致鼻腔感染:
后仰止鼻血,血液会经口流入胃部,刺激胃部导致呕吐不适,增出血量;
另外,左鼻孔流血要举起右手,右鼻孔流血要举起左手,这种方法也是不科学的。

这样做只是多此一举。

儿童鼻出血PPT课件

儿童鼻出血PPT课件

全身治疗
止血药
对于反复、大量鼻出血或难以止 血的患儿,可使用止血药如酚磺
乙胺、6-氨基己酸等。
维生素
适当补充维生素C、K等,有助于 改善血管脆性,减少出血。
抗生素
对于继发感染的患儿,可使用抗 生素控制感染。
预防措施
保持鼻腔湿润
干燥季节或空调房间中,可使用加湿器或滴 鼻液保持鼻腔湿润。
预防感冒
感冒时鼻腔黏膜充血肿胀,易引发鼻出血, 因此要积极预防感冒。
危险因素等,为预防和治疗提供依据。
02
儿童鼻出血的诊断和治疗研究
针对儿童鼻出血的特点,研究快速、准确的诊断方法和安全、有效的治
疗手段,提高治疗效果和患者生活质量。
03
儿童鼻出血与全身疾病关系的研究
探讨儿童鼻出血与全身疾病(如血液病、高血压等)的关联,为综合治
疗提供参考。
未来研究方向和挑战
儿童鼻出血的发病机制研究
的病变。
鉴别诊断
鼻炎
鼻炎可能导致鼻腔黏膜充血、 水肿,易于出血,需与鼻出血
进行鉴别。
鼻窦炎
鼻窦炎可能导致鼻腔内分泌物 增多、黏膜充血,易于出血, 需进行鉴别。
鼻部外伤
外伤可能导致鼻部血管破裂出 血,需仔细询问病史及检查外 伤情况。
血液系统疾病
如血小板减少症、血友病等, 可能导致鼻出血,需通过实验
室检查进行鉴别。
鼻腔异物
儿童好奇心强,可能将异 物塞入鼻腔,导致鼻黏膜 损伤出血。
全身原因
血液系统疾病
急性发热性传染病
如血小板减少性紫癜、白血病等,导 致凝血功能障碍,引发鼻出血。
如流感、麻疹等,高热导致鼻黏膜干 燥、血管破裂出血。
营养障碍或维生素缺乏

流鼻血急救教育课件

流鼻血急救教育课件

感谢您的观看
汇报人:XX
血液疾病:白血病、淋巴瘤、血小板 减少症等
鼻腔疾病:鼻炎、鼻窦炎、鼻息肉等
其他原因:高血压、药物副作用等
鼻腔肿瘤:鼻腔内肿瘤可能导致鼻 出血
罕见原因
鼻腔异物:鼻腔内异物可能导致鼻 出血
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
鼻中隔偏曲:鼻中隔偏曲可能导致 鼻出血
鼻腔感染:鼻腔感染可能导致鼻出 血
原因分析
流鼻血急救教育课 件
汇报人:XX
目录
01 流鼻血的原因
02 流鼻血的症状
03 流鼻血的急救措施
04 流鼻血预防与护理
05 流鼻血急救教育的重要性
流鼻血的原因
常见原因
鼻腔干燥:空气干燥、室内湿度低、 长时间使用空调等
鼻腔损伤:挖鼻孔、用力擤鼻涕、鼻 腔手术等
鼻腔结构异常:鼻中隔偏曲、鼻腔狭 窄等
提高公众对急救的 重视程度,减少意 外事故造成的伤害
降低风险
及时止血:避免 失血过多
保持冷静:避免 情绪激动加重出 血
预防措施:保持 鼻腔湿润,避免 抠鼻孔等行为
急救知识:了解 正确的急救方法, 降低风险
急救教育普及情况
当前急救知识的普及程度较低,很多人缺乏基本的急救知识和技能。 急救教育对于提高公众的自救互救能力,减少意外事件造成的伤害具有重要意义。 通过学校、社区、企业等多渠道普及急救教育,提高公众的急救意识和技能水平。 政府和社会组织应加大对急救教育的投入和宣传力度,推动急救教育的普及和发展。
压迫止血
立即用纸巾或棉球塞住鼻孔,压迫止血 保持头部直立,避免低头或仰头 用冷水袋或冷毛巾敷在鼻梁上,帮助收缩血管 如果血流不止,应立即就医,寻求专业医生的帮助

幼儿鼻出血的ppt课件

幼儿鼻出血的ppt课件
家长和幼儿园的责任
家长和幼儿园应关注幼儿鼻出血问题,采取措施进行预防和治疗, 保障幼儿健康。
对未来研究和发展的展望
深入研究幼儿鼻出血的原因
进一步探讨幼儿鼻出血的病因、病理生理和 治疗方法,提高诊断和治疗水平。
教育培训
加强对家长和幼儿园教师的培训,提高他们 对幼儿鼻出血的认知和应对能力。
预防措施的推广
保证幼儿饮食均衡,多吃蔬菜 水果,补充维生素C和K,有
助于预防鼻出血。
避免接触过敏原
避免幼儿接触过敏原,如宠物 毛发、花粉等,以免引起过敏
性鼻炎和鼻出血。
预防感冒
预防感冒和其他上呼吸道感染 疾病,以免因炎症刺激导致鼻
黏膜充血和出血。
注意外伤
教育幼儿避免鼻部外伤,如打 架、挖鼻孔等,以免引起鼻出
血。
幼儿自我保护和教育
01
02
03
原因
幼儿将异物塞入鼻腔,异 物刺激鼻腔黏膜,导致黏 膜受损出血。
症状
多为单侧鼻腔出血,出血 量可多可少。可伴随鼻塞 、流涕、咳嗽等症状。
诊断
医生根据症状及检查可确 诊。
03
幼儿鼻出血的治疗方法
一般处理方法
保持冷静
幼儿鼻出血时,家长应保持冷 静,避免过度紧张或恐慌,以 免影响孩子的情绪和出血情况
幼儿鼻出血的课件
contents
目录
• 幼儿鼻出血概述 • 幼儿鼻出血的分类与诊断 • 幼儿鼻出血的治疗方法 • 幼儿鼻出血的护理与预防 • 幼儿鼻出血的案例分析 • 总结与展望
01
幼儿鼻出血概述
定义和症状
定义
幼儿鼻出血是指3-6岁儿童出现的 鼻黏膜出血,通常表现为单侧或 双侧鼻孔出血。
症状
鼻出血时,幼儿可能会出现鼻部 疼痛、鼻塞、头晕、恶心等症状 ,严重时可能出现休克、贫血保持冷静,及时采取措施止血;观察幼儿出 血量、颜色等,如出现异常应及时就医;注意幼儿生活习惯,避免刺激性食物 和饮料。
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点击数字出现图片
1
微微低头
2
用食指和拇指捏住鼻翼
3
张口呼吸,静静等待
Hale Waihona Puke 点击图片出现交互挖鼻孔
用蒸汽湿润鼻子
喷生理盐水消毒鼻腔
往鼻孔里塞毛球 哪些做法会伤害我们的鼻子?请你圈出来。
用力捏鼻子
备课页
出示组图“流鼻血怎么办”,引导幼儿了解 止鼻血的正确方法。
1.出示图片“流鼻血怎么办-1”,鼓励幼儿说一说自己 知道的止鼻血的方法。 ——图片上的小朋友怎么了?(流鼻血了) ——你有流过鼻血吗? ——你流鼻血时是怎么止血的?
点击虚框出现照片
用鼻子呼吸
鼻子可以用来做什么?
用鼻子闻气味
备课页
出示组图“保护我们的鼻子”,引导幼儿讨论 保护鼻子的方法。
——图中哪些做法会伤害我们的鼻子?请你把它们圈出来 。 小结:用力挖鼻孔、捏鼻子,把异物放到鼻子里,这些做 法都会伤害到我们的鼻子。如果我们的鼻子里有脏东西, 可以用洁净的生理盐水清洗。同时,多喝水保持体内水份 充足对我们的鼻子也有好处。
图片上的小朋友怎么了? 你有流过鼻血吗? 你流鼻血时是怎么止血的?
备课页
2.出示图片及音频“流鼻血怎么办-2”,引导幼儿了解止 鼻血方法的正误及其原因。 ——小朋友们刚才提到的止鼻血方法到底是不是正确的呢 ?我们点击图片一起来听一下吧。 小结:抬胳膊止鼻血没有效果,仰头、塞纸止鼻血容易对 我们造成二次伤害,这些常见的止鼻血方法都是错误的。
点击照片出现音频和图片讲解
卫生纸上并不是完全没有细菌的。用卫生 纸止鼻血可能会使伤口感染。
胳膊和鼻子是互不相干的 两个部位,抬胳膊不能止鼻血。
虽然仰起头鼻血就不会流出来,但是鼻血会流进喉咙, 导致我们呛到、呕吐。万一我们不小心将鼻血吸入气管或 肺里面,会非常危险。
备课页
3.出示图片“流鼻血怎么办-3”,鼓励幼儿模拟练习止鼻血 的正确方法。 ——请你看图,说一说止鼻血的正确方法。流鼻血时我们应 该先做什么?(微微低头) ——接着做什么?(用拇指、食指捏住鼻翼) ——最后做什么?(张口呼吸,静静等待) ——请你模仿图上的动作做一做吧。 小结:流鼻血后,正确的止血方法是微微低头,用拇指和食 指捏住鼻翼,张口呼吸,静静等待5分钟。
流鼻血怎么办
大班 健康
备课页
出示组图“鼻子”,鼓励幼儿猜测图片内 容,并讨论鼻子的作用。
1.出示图片“鼻子-1”,鼓励幼儿看图猜谜,激发兴趣 。 ——猜猜这是什么?(鼻子)
点击照片出现答案
这是鼻什子么?
备课页
2.出示图片“鼻子-2”,引导幼儿说一说鼻子的作用 。 ——鼻子是用来做什么的呢?(呼吸、闻气味) 小结:鼻子是我们的嗅觉器官,帮助我们呼吸和闻气 味。
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