(完整版)大气压测量实验
关于大气压的实验报告
关于大气压的实验报告一、实验目的了解大气压的存在以及测量大气压的大小。
二、实验原理大气压是指地球表面上的空气由于重力作用而产生的压力。
我们可以通过一些实验现象和测量方法来证明大气压的存在，并计算其数值。
在本次实验中，我们将利用托里拆利实验的原理来测量大气压的值。
该原理基于液体的压强传递规律，即静止液体内部的压强在各个方向上是相等的。
三、实验器材1、长约 1 米的玻璃管2、水银槽3、刻度尺四、实验步骤1、首先，将玻璃管洗净并烘干，确保内部没有杂质和水分。
2、在水银槽中装满水银，使水银面与槽口平齐。
3、用手指紧紧堵住玻璃管的一端，将其倒立插入水银槽中，然后松开手指。
4、观察玻璃管内水银柱的高度变化，当水银柱不再下降时，用刻度尺测量水银柱的高度。
五、实验数据经过多次测量，得到玻璃管内水银柱的高度平均值约为 760 毫米。
六、实验结果分析根据托里拆利实验的原理，玻璃管内水银柱产生的压强等于外界大气压的值。
水银的密度约为136×10³千克/立方米，重力加速度g 取98 牛/千克。
大气压的值可以通过以下公式计算：P ＝ρgh其中，P 表示大气压，ρ 表示水银的密度，g 表示重力加速度，h 表示水银柱的高度。
将数据代入公式可得：P ＝136×10³×98×076 ≈ 101×10^5 帕斯卡七、误差分析在实验过程中，可能存在以下误差来源：1、测量水银柱高度时的读数误差。
由于刻度尺的精度和人的读数习惯，可能会导致读数存在一定的偏差。
2、玻璃管内可能存在少量的空气，影响水银柱的高度。
3、水银槽内水银面的高度可能不是完全水平的，导致测量结果不准确。
为了减小误差，我们在实验中进行了多次测量并取平均值，同时尽量保证实验操作的规范和准确。
八、实验结论通过本次实验，我们成功地证明了大气压的存在，并测量出了大气压的值约为 101×10^5 帕斯卡。
中考必考实验—粗略测算大气压值实验(实验精讲+典型例题)
实验十一、粗略测算大气压强的实验【实验目的】：粗略估算大气压强的数值。
【实验器材】：注射器；弹簧测力计；细线；橡皮帽；刻度尺。
【实验原理】：P=F/S知识依据：二力平衡（利用注射器的活塞受到弹簧测力计和大气压力处于平衡状态时，即二力平衡。
）【实验步骤】：①把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；②如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；③读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；④用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。
【实验记录】：【数据处理】：①注射器近似圆柱体，由体积公式可以算出活塞的横截面积S=V/L②根据公式p=求出大气压强；【考点方向】1、该实验求出的大气压是估测数值，和真实的大气压数值存在差距主要原因是两方面：答：一、活塞与注射器之间存在摩擦；二、空气难以排尽。
2、若不考虑其它因素，根据二力平衡的知识可知，研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。
3、注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果偏小。
4、空气无法排尽可以采取的方法是：将注射器内抽满水，端口向上推动活塞排水，使得顶端保留水，再封口。
5、实验前在活塞周围涂抹润滑油主要好处有：一、减小摩擦；二、增加气密性。
6、实验过程中让弹簧测力计和注射器保持在水平方向目的：可以减小活塞自身重力对实验的影响，从而提高实验的精确程度。
7、当弹簧测力计量程不够时或者为了拉动时更省力可以采取的方法是：可换用小量程注射器。
（减小活塞的横截面积）8、该实验的原理依据是：P=F/S知识依据：二力平衡（利用注射器的活塞受到弹簧测力计和大气压力处于平衡状态时，即二力平衡。
）9、把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是排尽筒内空气，密封注射器。
（从而使得作用在活塞上的力只有大气压力和弹簧测力计拉力）10、实验过程中应该水平方向、缓慢匀速拉动注射器筒，当注射器的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数，此时拉力等于大气压力。
测量大气压的三种实验方法
测量大气压的三种实验方法作者：徐玉霞来源：《物理教学探讨》2007年第21期1 托里拆利实验法器材：长约1m一端开口的玻璃管，水银槽，水银，刻度尺步骤：(1)将开口向上的玻璃管内装满水银；(2)用手指堵住管口，将其倒立在装有适量水银的水银槽内；(3)用刻度尺测量出管内外水银面的高度差H。
结果分析：由于玻璃管上方是真空，H高水银柱产生的压强与大气压强平衡。
因此有： P气=P汞=ρ汞gH2 “吸盘”测量法器材：吸盘，玻璃板(或水平桌面)，弹簧测力计，刻度尺，尼龙绳步骤：(1)用刻度尺测出吸盘的直径D；(2)将吸盘按在光滑的水平桌面上，挤净里面的空气：(3)用弹簧测力计测量刚把吸盘拉离玻璃时的大气压力F。
结果分析：3 “注射器”测量法器材：注射器，弹簧测力计，刻度尺，尼龙绳步骤：(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔;(2)用绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下测力计的示数F；(3)用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为L，根据注射器的最大刻度V，计算得到活塞的横截面积S。
结果分析：上述三种实验法的共同之处：都是间接测量法，都用到了等效替代和二力平衡的知识。
法一中水银柱产生的压强与大气压强相等，通过测水银柱产生的压强而测出大气压强。
法二、法三中，要测大气压力，需要测出与其二力平衡的测力计的拉力。
不同之处：法一中水银柱上方的真空是比较容易得到，由于p=ρgh，液体压强与水银柱的高度有关，而水银柱的高度与玻璃管的粗细、倾斜与否、上提、下压等都无关，因此测量结果较准确。
但是由于水银有毒，若用水柱代替，一个标准大气压强P0=1．01×105Pa又相当于水柱高：H水=10．3m，所以不宜在教室里演示给学生看，(测量水柱实验可在教学楼一到四楼楼梯进行，事先把水槽、水、橡皮水管设置好，米尺固定在楼梯上，由几个学生操作：在水槽旁、拉水管、读读数，进行实验。
(完整版)大气压科学实验ppt
02
气压小实验
实验步骤：
？
注水
往盘中注入适量有 颜色的水/自来水
点蜡烛
将蜡烛放在盘子 里并点燃
扣杯子
将杯子倒扣在 蜡烛上方
见证奇迹 的时刻 到啦！
趣味互动
03
你能解释它们的工作原理吗？
生活小妙招 倒牛奶的正确姿势
将瓶口朝上，让空气可以轻松并持续 进入瓶内，这样就不会往外溅了。
将牛奶袋剪两个口，一个口进气，一个 口出气，牛奶就能倒的干干净净啦！
空气
空气
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目录
content
1
什么是大气压？ 2 大气压小实验
3 趣味互动
01
气压是作用在单位面积上的大气压力， 即在数值上等于单位面积上向上延伸到大气上 界的垂直空气柱所受到的重力。
大气上界
什么是气压？
空 气 柱
单位面积
空气也有[压力]吗？
早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验—— 马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球
大气压实验
大气压实验大气压实验是物理实验中常见的一种实验，通过该实验可以观察大气压力的变化规律以及大气压力对物体的影响。
本实验旨在帮助学生深入了解大气压力的概念，并通过实际操作加深对大气压力原理的理解。
实验目的通过本实验，学生将达到以下目标：1.理解大气压力的概念和作用；2.掌握测量大气压力的方法；3.观察大气压力对物体的影响。
实验材料1.水平放置的玻璃管；2.水银柱；3.水银盘；4.塑料管。
实验步骤1.将玻璃管放置在水银盘上，保证水银柱处于竖直状态；2.填充玻璃管和水银盘之间的空气；3.用塑料管轻轻吹气入口，观察玻璃管中的水银柱的变化；4.测量水银柱的高度和大气压力值。
实验原理大气压力是由大气层对地球表面的压力造成的，通常用单位面积上的力来表示。
在大气压力实验中，我们利用水银柱的高度来测量大气压力，因为水银的密度较大，可以更明显地观察到压力变化。
当通过塑料管向玻璃管中吹气时，气压增加，导致水银柱的高度下降；相反，气压降低时，水银柱的高度会上升。
通过测量水银柱的高度变化，我们可以计算出大气压力的数值。
实验结果分析根据实验测得的数据，我们可以绘制出大气压力随海拔高度变化的曲线。
通常来说，随着海拔的增加，大气压力逐渐减小，这也是我们在登山时感受到耳朵堵塞的原因之一。
实验总结通过本实验，我们深入了解了大气压力的概念和测量方法，通过实际操作，加深了对大气压力的认识。
同时，我们也了解到大气压力对物体的影响，这对我们理解自然界中的各种现象具有重要意义。
希望通过这个实验，同学们能够更好地理解大气压力的变化规律，进一步提升对物理学知识的掌握程度，为今后的学习打下坚实的基础。
大气压实验气压的测量和变化
大气压实验气压的测量和变化大气压，是指大气对地面或其他物体施加的压强。
我们日常生活中常听到气压这个词，但是很少有人真正了解气压的测量和变化。
在这篇文章中，我们将深入探讨大气压的实验测量以及其变化。
首先，我们来说说大气压的实验测量。
一种常用的测量大气压的方法是使用气压计。
气压计是一种通过测量液体的压强来确定大气压的仪器。
其中最常见的是水银气压计。
水银气压计由一段密封的玻璃管内装满了汞柱，并且一端开口与大气相通。
由于大气压的作用，汞柱会上下波动，利用里氏实验可以测出大气压的变化。
除了水银气压计，还有其他类型的气压计，比如利用弯曲管道或弹簧的形变来测量压强的仪器。
然而，大气压并不是一成不变的，它会随着多种因素的变化而变化。
首先是海拔高度的影响。
随着海拔的上升，大气层厚度减小，空气分子的数量减少，因此大气压也会降低。
这也是为什么在高海拔地区，比如喜马拉雅山脉的顶峰珠穆朗玛峰，大气压会非常低的原因。
除了海拔高度，气温的变化也会影响大气压。
当温度上升时，空气分子会膨胀，密度减小，大气压也会降低。
相反，当温度下降时，空气分子会缩小，密度增加，大气压也会增加。
这也是为什么天气预报中常常提到冷空气和热空气的原因。
冷空气的到来会增加大气压，而热空气会使大气压下降。
此外，地理位置和气候也对大气压产生影响。
比如，赤道地区的大气压普遍较低，而南极和北极地区的大气压普遍较高。
这与地球自转和气候系统密切相关。
赤道地区由于地球自转速度最快，所以大气会被甩离地球表面，造成大气压较低。
而南极和北极地区地球自转速度较慢，大气则更接近地球表面，造成大气压较高。
在我们日常生活中，大气压的变化也会给我们带来一些影响。
比如，当气压突然下降时，我们可能会感受到头痛、头晕等不适症状。
这可能与大气压的变化导致我们体内的气压和血液循环产生不匹配有关。
此外，大气压的变化还会对天气产生影响。
气压下降通常伴随着阴雨天气，而气压上升则意味着天气晴朗。
总结一下，大气压作为一种重要的物理量，通过气压计等仪器可以进行测量。
测量大气压的值实验原理
测量大气压的值实验原理测量大气压的实验原理主要基于气压对气体或液体的压强造成的影响。
在测量大气压的过程中，常用的手段之一是使用气压计。
气压计的原理是基于大气压力对液体柱或气体的影响。
其中，水银气压计和空气气压计是最常见的两种类型。
1. 水银气压计原理：水银气压计主要利用了水银的密度较高的特点。
原理是通过大气压力使水银在气压计管内上升到一定高度，从而测量大气压力。
水银气压计的结构包括一个密封的垂直U形玻璃管，其中一端灌满水银，另一端与大气相通。
当与大气相通的一端暴露在大气中时，大气压力就会使水银的液面上升，液面的高度与大气压力成正比。
通过读取水银液面的高度，可以得到大气压力的值。
2. 空气气压计原理：空气气压计通常采用弹簧式或膜片式的结构。
原理是将一个封闭的空气腔体与大气相通，大气压力通过腔体内的弹簧或膜片产生变形，从而测量大气压力。
弹簧式气压计通过测量弹簧的形变程度来得到大气压力的值。
膜片式气压计使用一个薄膜作为敏感元件，当大气压变化时，膜片会发生形变，通过测量膜片的形变程度来推算大气压力。
在实际应用中，气压计可以通过将其他物理量转换为液体或气体压强的方式来测量大气压力。
以下是几种基于不同物理现象的气压测量方法：3. 设变量为气柱的长度，定义量p为气柱下端面积单位面积上所受到的气压。
从下端到上端dx涡，气柱在垂直方向上所受到的压力差就是Gdpdx。
，所以有d(Gdpdx)=0？”iE向上为8.个+?E向下。
，就有zh(Gdpdx)=O ，积分可得所受到的压力差(源）1Zh气压差(4)4. 利用密闭容器内部与外部之间的压强差来测量大气压力。
容器内充满一种已知压强的气体，如空气或惰性气体。
通过测量容器内压强与大气压力之间的差值，推算出大气压力的值。
5. 利用大气压力对弹簧或膜片产生的形变来测量大气压力。
弹簧气压计和膜片气压计就是典型的利用弹性形变原理的测压设备。
其原理是通过测量弹簧或膜片的形变程度，确定大气压力的大小。
专题18 大气压的测量(原卷版)-2022年中考物理二轮复习核心考点精讲与必刷题型精练(全国通用)
专题18大气压的测量【核心考点讲解】1、托里拆利实验法【实验器材】1米以上的长玻璃管，水银槽，水银，刻度尺。
【实验步骤】（1）将开口向上的玻璃管内装满水银；（2）用手指堵住管口，将其倒立在装有适量水银的水银槽内；（3）用刻度尺测量出管内外水银面的高度差h 。
【实验结果】由于玻璃管上方是真空，水银柱产生的压强与大气压强平衡，ghp p 水银水银大气ρ==2、“吸盘”测量法【实验器材】吸盘，玻璃板（或水平桌面），弹簧测力计，刻度尺，尼龙绳。
【实验步骤】（1）用刻度尺测出吸盘的直径d ；（2）将吸盘按在光滑的水平桌面上，挤净里面的空气；（3）用弹簧测力计测量刚好把吸盘拉离玻璃时的大气压力F 。
【实验结果】2d 4p πF S F ==大气3、“注射器”测量法【实验器材】注射器、弹簧测力计，刻度尺，尼龙绳。
【实验步骤】（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔；（2）用绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下测力计的示数F ；（3）用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为L ，根据注射器的最大刻度对应容积V ，计算得出活塞的横截面积S 。
【实验结果】V FL S F ==大气p 【必刷题型精练】1．（2022•宜昌中考）在如图所示的托里拆利实验中，会使测得的大气压数值变小的是（）A ．将玻璃管稍微倾斜B ．将玻璃管稍微下压C ．用密度更小的液体替代水银D ．玻璃管内混入空气2．（2022•哈尔滨模拟）塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是（）A ．甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上B ．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C ．利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值D ．利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物3．（2022•枣庄中考）如图是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1米，槽内装有水银。
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大气压测量实验
1、某课外兴趣小组用容积为V 的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一只，设计了一个估测大气压强的小实验，主要步骤如下：
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后，用一个橡皮帽封住注射器的小孔． ②用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右匀速拉动注射器筒．当注射器中的活塞移动到某一位置时，立即记下弹簧测力计的示数为 F ． ③用刻度尺测出注射器的全部刻度长度为L ．
根据以上实验方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式应为p=_________.
2．某课外兴趣小组用容积为20cm 3
的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一只，设计了一个估测大气压强的小实验，主要步骤如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后，用一个橡皮帽堵住注射器的小孔。
（2）如图13-47所示，用细尼龙绳拴在注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右匀速拉动注射器筒，当注射器中的活塞移动到某一位置时，立即记下弹簧测力计的示数F 为18N 。
（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L 为10cm 。
请根据以上实验数据算出大气压的值。
3．某物理探究小组用注射器、量程足够大的弹簧测力计、刻度尺去测大气压的值．主要实验步骤如下：
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
B ．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，水平向右慢慢拉动注射器筒，如图14所示，当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数F （即大气对活塞的压力）；
C ．读取注射器的容积V ；
D ．用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L ．
（1）完成实验步骤A 的目的是 ．
（2）活塞的横截面积S ＝ ．
（3）请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整（不要求填入实验记录数据）． 大气对活塞
的压力F /N
注射器的容积V /m 3 活塞的横截面积S /m 2
（4）计算大气压强的表达式为＝ ．
（5）由于注射器漏气会导致所测量的大气压值 ．（选填“偏小”或“偏大”）
3、已知1标准大气压的值约为105Pa 。
小明同学想通过实验探究大气压究竟有多大？他设计的实验方案
是：将蘸水的的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气。
用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离桌面。
记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力。
再设法量出吸盘与桌面的接触面积，然后算出大气压（如图所示）。
它选择的实验器材是：量程为5N 的弹簧测力图13-47 图14
计，底面积为5cm2的吸盘。
（1）这种通过测量拉力和接触面积来计算大气压强的方法是否可行？
（2）如果上述实验方案可行，小明同学选择的器材能否测出大气压的值？请
你进行分析和评估。
4. 物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动，想利用所学的物理知
识测量花果山的高度。
若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小Δp，且山
下的大气压强为p0。
他们随身携带了注射器（有刻度部分的容积为V）、弹簧测力计、细线、刻度尺等。
到达山顶后，他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔，进行了如图所示的实验。
（实验中针筒与活塞之间的摩擦不计）
（1）为了测量山顶的大气压强，你认为实验中应测出的物理量有（指出物理量的名称并用相应的符号表示）：；
（2）山顶的大气压强p＝（用所测量的物理量及已知量表示）；
（3）花果山的高度h＝（用所测量的物理量及已知量表示）。
6. 为了估测大气压究竟有多大，某小组同学根据课本中的实验方案，如图8所示，在实验室合作进行了如下实验：
①将蘸水的塑料吸盘按在光滑水平板面上，挤出里面的空气；
②用弹簧测力计钩着吸盘挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离板面；
③记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力；
④再设法量出吸盘与水平板面的接触面积，然后算出大气压。
（1）将吸盘蘸水后吸再在光滑水平板面上，其目的是为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）从原理上讲，本实验测算大气压的方法是否可行？答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）如果实验中所用弹簧测力计的量程为5N，吸盘与水平板面的接触面积为10cm2，请你通过计算，说明他们能否测算出大气压，为什么？（1标准大气压为1.0×105Pa）
(4)要估测出大气压，你认为本实验中对主要实验器材有什么要求？
7.在测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹簧测力计，小明设计并进行了如下的实验（如图所示）。
①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的直径为d；
②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；
③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用天平测出这时小桶和沙的质量为m。
请完成下列问题:
（1）吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力大小是：____________，测得大气压数值的表达式是：p大气压=__________________。
（2）实验中误差产生的主要原因是（写出一条即可）：
_________________________________。