图书馆设计调研报告
学校图书馆调研总结报告
学校图书馆调研总结报告报告标题：学校图书馆调研总结报告摘要：本报告对学校图书馆进行了调研，并总结了调研结果。
通过调研发现，学校图书馆在资源、服务和管理方面存在一些问题和不足。
为了提升图书馆的效益和质量，我们提出了一些改进建议。
一、引言学校图书馆是教育教学和科研活动的重要部门，提供资源、服务和学习环境给师生。
为了了解图书馆的现状和需求，我们进行了学校图书馆的调研。
二、调研目的和方法调研的目的在于全面了解学校图书馆的现状和问题，并提出改进和发展的意见和建议。
我们采取了访谈、问卷调查和数据分析等方法获得数据。
三、调研结果分析1. 资源方面：图书馆的纸质书籍仍是主要资源，电子资源和在线数据库利用率低。
图书采购和更新进度慢。
2. 服务方面：图书馆的服务内容有限，只提供借阅和阅览服务，缺乏个性化指导和培训。
3. 环境方面：图书馆的阅览室座位不足，空间设计和氛围欠佳。
4. 管理方面：图书馆管理和运营不够高效，信息共享和沟通不畅。
四、问题分析在调研中发现的问题主要有资源不够丰富和多样化、服务内容单一、学习环境不舒适和管理不够高效等。
五、改进建议为了提升学校图书馆的效益和质量，我们提出以下改进建议：1. 资源建设方面：加大电子资源和在线数据库的采购力度，优化图书采购和更新的流程。
2. 服务提升方面：增加个性化指导和培训服务，为师生提供更多专业的学术咨询。
3. 环境改善方面：增加阅览室的座位数，优化空间设计，提升学习氛围。
4. 管理优化方面：加强图书馆管理团队的建设，建立高效的信息共享和沟通机制。
六、结论通过对学校图书馆的调研，我们了解了图书馆的现状和问题，并提出了改进建议。
希望学校能重视图书馆的发展和改进，提升图书馆在教育教学和科研活动中的贡献。
图书馆建筑调研报告
图书馆建筑调研报告尊敬的领导：我特意腾出时间去学校图书馆进行了一次调研，现将调研结果汇报如下：一、图书馆建筑概况学校的图书馆是一个四层楼建筑，总占地面积约10000平方米。
外观设计简洁大方，整体造型美观，颇具现代感。
入口处有一个醒目的书架标识，指示着各楼层的书籍分类。
图书馆建筑采用了大量的玻璃幕墙，使得室内有着良好的自然光线和通风条件。
此外，图书馆周边还设置了一些座椅和绿化带，方便读者休息和放松。
二、馆内区域布局图书馆一楼为接待区和参考书区，接待区设有服务台和自助借还书机。
参考书区有一些参考书籍和期刊可供读者浏览。
馆内还设有自习室、阅览室和电子阅览区，方便学生进行自主学习和阅读。
二楼为借书区和多媒体阅览区，借书区设有图书借还机器，方便读者自助借还图书，节省了人力资源。
多媒体阅览区配备了一些计算机、电视、音响等设备，提供了多种多样的媒体资源供读者学习和娱乐使用。
三楼为自习区和小组学习室，提供了良好的学习环境和空间。
四楼为研究区和期刊阅览室，配备了专门供研究人员使用的书籍和期刊杂志。
三、馆内设施设备图书馆内设有舒适的座椅、书架、书卡借阅机、自助借还书机、电脑、打印机等设备。
图书馆内的电脑和打印机都配备了高速互联网，方便读者查询和打印所需的资料。
此外，图书馆还提供了无线网络覆盖，读者可以自带笔记本电脑和手机等设备进行学习和阅读。
四、图书馆服务图书馆提供了若干项服务，包括借阅服务、参考咨询服务、文献复印服务、学术活动等。
读者可以通过线上图书馆系统查询图书的借阅情况和到期时间，也可以在网上续借图书。
图书馆还定期组织一些学习和阅读相关的讲座和座谈会，丰富了学生的知识面和学术素养。
此外，图书馆还提供了一对一的参考咨询服务，帮助读者解答各类学术问题。
五、存在问题及建议尽管学校图书馆在硬件设施和服务方面已经做了相当多的努力，但仍然存在一些问题。
首先，自习区域的座位数量有限，经常出现没有座位的情况。
建议图书馆增加自习区的座位数量，以便更多的学生能够有一个良好的学习环境。
郑州大学图书馆建筑设计调研报告
郑州大学图书馆建筑设计调研报告一、概述近年来，随着信息时代的到来，图书馆成为高校的重要场所之一。
为了满足学生学习和阅读的需求，郑州大学计划建设一座现代化的图书馆。
为了提供专业的建筑设计意见，本报告对郑州大学图书馆建筑进行了调研，并在此基础上给出了一些建议。
二、调研内容1. 地理位置和环境条件通过实地考察和收集相关数据，我们了解到郑州大学图书馆位于校园的中心位置，周边环境幽雅。
然而，周边交通情况仍需要改善，以便更好地为师生提供便利。
2. 建筑设计风格郑州大学图书馆计划采用现代化建筑设计风格，旨在与校园其他建筑相协调。
建筑外观呈现简洁、时尚的特点，可以塑造积极向上的学习氛围。
3. 空间规划与布局调研显示出图书馆空间规划合理，分为自习区、借阅区、阅览区和多功能区等。
自习区设置合理，可以满足学生学习的需求。
借阅区应设置自助借还书机，提高借阅效率。
阅览区应提供舒适的座位和良好的阅读环境。
4. 建筑材料与设备在调研中，我们发现图书馆建筑材料的选择要考虑环保性与耐久性。
同时，应加强对建筑内部温度、湿度和采光等因素的控制，以提供更好的学习环境。
5. 绿色生态与可持续性在图书馆建筑设计中，应注重绿色生态和可持续性发展。
将绿植和自然景观融入建筑，提供更优质的室内空气质量，并有效降低能耗。
此外，开展垃圾分类和节能节水意识教育，提倡环保意识。
三、建议与展望基于对郑州大学图书馆建筑的调研和分析，我们提出以下建议：1. 增加交通便利性：鉴于周边交通状况，建议在图书馆周围增加自行车停车位和公交站点，以方便师生出行。
2. 强化绿色建筑理念：在图书馆建筑设计中，加强绿植覆盖，提供舒适的室内环境。
探索利用太阳能和雨水收集系统等新技术，实现可持续发展。
3. 提供多样化的学习空间：除了传统的自习区、借阅区和阅览区，应考虑增加小组学习区、创客空间等，以满足不同学习需求的师生。
4. 加强数字化资源建设：随着数字化时代的到来，建议在图书馆中增设电子资源检索区和电子展示区，为学生提供更便捷的学习资源。
图书馆的调研报告（6篇）
图书馆的调研报告（6篇）图书馆的调研报告(6篇)在生活中，我们使用报告的情况越来越多，报告具有成文事后性的特点。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的图书馆的调研报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
图书馆的调研报告1摘要：图书馆建设是文化建设的重要组成部分，在广泛深入调查研究的基础上，文章运用比较图书馆学理论方法论述了东莞图书馆的发展现状。
关键词：东莞图书馆发展报告党的十七届六中全会提出了文化建设规划和发展战略，为东莞“十二五”文化名城建设提供了强有力的政治保障和发展动力。
在文化名城建设进程中，图书馆事业的强势发展，不仅是文化名城建设的重要组成部分，也会有效地促进和推动文化领域的发展。
通过对东莞图书馆发展现状进行调研分析，以明确发展目标和方向，进一步提高东莞图书馆发展水平，这样必将迎来丰硕的文化名城建设成果。
东莞市是广东省珠三角地区的新兴发达城市，经济实力雄厚，文化发展迅速。
市政府先期的“图书馆之城”发展战略和目前正在进行的文化名城建设，有力地推动了东莞图书馆事业的长足发展。
1 政府重视，领导关心是图书馆发展的动力东莞市政府高度重视东莞文化的可持续发展，早在20xx年到20xx 年先后出台了几项图书馆之城建设的文件，给予图书馆的发展提供了强有力的政治保证、政策支持和经费保障，从而使东莞图书馆事业，特别是城市图书馆建设取得阶段性成果。
从20xx年开始实施的文化名城战略，必将进一步加强和促进东莞各类型图书馆的发展。
2 城市图书馆可持续发展方兴未艾过去的几年，在市政府的大力支持下，经过努力工作稳步发展初步建成了以东莞图书馆为龙头的东莞地区图书馆集群图书馆网络体系。
2.1 东莞图书馆发展迅速，引领城市图书馆发展新潮流20xx年9月28日耸立在东莞文化中心广场的东莞图书馆新馆正式开馆，开创了东莞市图书馆发展新篇，把城市图书馆的发展引入了高速发展的机遇期。
经过几年的努力，特别是20xx年4月有国内图书馆界精英参加的东莞学习中心的启动仪式在业界引起了轰动效应，影响深远。
图书馆建筑调研报告
图书馆建筑调研报告图书馆一直以来都是知识与文化的殿堂，是学生学习和研究的重要场所。
因此，图书馆的建筑设计与功能起着至关重要的作用。
本调研报告将就图书馆建筑的设计原则、功能与特点等方面进行探讨。
一、图书馆建筑设计原则1. 空间布局与尺度搭配图书馆的建筑空间布局应考虑到读者的需求，合理划分不同的功能区域。
例如，阅览室、自习室、小组讨论室、电子阅览区等。
此外，尺度搭配也要考虑到视觉效果，将图书馆分为主馆与辅馆，营造出连贯而和谐的整体空间。
2. 自然光与灯光设计自然光的运用对于图书馆的舒适性和能源节约具有重要意义。
建筑师需要巧妙运用天窗、大窗户等设计要素，提供充足而柔和的自然光线。
此外，要合理安排灯光布置，使图书馆内的照明既能满足阅读的需要，又能营造出安静、舒适的阅读氛围。
3. 声学设计图书馆是读者进行学习和研究的重要场所，因此，声学设计尤为重要。
建筑师需要采用隔音材料，有效降低外界噪音的干扰，并且保证不同房间之间的隔音效果。
此外，合理布置空调系统，降低噪音对读者学习的影响。
二、图书馆建筑的功能与特点1. 多功能性图书馆作为学习和研究的场所，应当提供多样的功能区域以满足读者的需求。
例如，提供个人学习空间，小组讨论区域，以及与数字资源相关的电子阅览区等。
这样可以为读者提供良好的学习环境，促进他们的学习与研究能力的提升。
2. 可持续发展随着环境保护和可持续发展的重要性日益凸显，图书馆建筑也需要具备可持续发展的特点。
建筑师可以运用太阳能光伏板、雨水收集系统等技术手段，实现能源节约和环境保护。
此外，在建筑材料的选择上，也要注重可再生材料的使用，减少对环境的不良影响。
3. 社交与交流除了提供学习和研究的空间外，图书馆还可以成为社交与交流的场所。
建筑师可以设计开阔的中庭或休息区域，促进读者之间的交流与思想碰撞。
此外，还可以设置展览区域，举办文化活动，吸引更多的读者参与并丰富他们的阅读体验。
综上所述，图书馆建筑的设计原则与功能特点应与读者需求相匹配。
关于图书馆的调研报告
关于图书馆的调研报告调研报告：图书馆一、研究目的本次调研的目的是了解图书馆的基本情况，包括其服务内容、读者群体、图书藏量以及使用情况等。
二、调研方法我们采用了个人访谈和问卷调查的方法进行调研。
通过个人访谈，我们向图书馆管理员了解了图书馆的服务内容、借阅规则以及撤书等情况。
而问卷调查主要面向读者，我们设计了一份包含多个问题的问卷，并请他们填写并提供各自对图书馆的使用情况和反馈意见。
三、调研结果1. 服务内容：图书馆的服务内容包括书籍借阅、阅览室开放、电子资源使用等。
同时，提供了借书证办理、图书续借、读者咨询等服务。
2. 读者群体：根据我们的调查，图书馆主要服务于学生和研究人员。
其中，大部分读者是高中生和大学生。
他们主要用图书馆来借阅教科书、参考书和学术论文等。
3. 图书藏量：根据图书管理员提供的数据显示，图书馆有大约5万册纸质图书，并且还提供了大量的电子资源，如期刊、数据库等。
大部分书籍涵盖了各个学科和领域，以满足读者的多样化需求。
4. 使用情况：问卷调查显示，大多数读者频繁使用图书馆，每周至少光顾一次，主要原因是为了借阅所需的书籍。
此外，阅览室的使用也较为普遍，用于阅读、学习和做作业等。
5. 反馈意见：问卷调查中，我们还收集到了一些读者对图书馆的反馈意见。
一些读者希望增加图书馆的开放时间，以便他们更方便地利用图书馆资源；还有人提到了图书馆的环境整洁度需要改善，希望增加清洁和维护工作。
四、结论和建议通过本次调研，我们得出了以下结论和建议：1. 图书馆的服务内容较为完善，符合大部分读者的需求。
但可以考虑增加一些特色服务，如推出阅读分享活动，吸引更多读者参与。
2. 图书馆的读者群体主要为学生，可以针对不同年龄段的读者推出更具吸引力的活动，提高读者的参与度。
3. 图书馆的藏书量较为丰富，但还可以进一步扩充，并定期清理撤书，以确保馆内的图书质量和时效性。
4. 图书馆应该重视读者的意见和建议，及时改善服务质量，提高读者满意度。
建筑图书馆调研报告范文
建筑图书馆调研报告范文建筑图书馆调研报告一、调研目的和背景本次调研的目的是为了了解现代建筑图书馆的设计、功能和管理运营情况，并对比传统图书馆，分析其优势和不足之处，为今后建筑图书馆的规划和建设提供参考依据。
二、调研方法和过程本次调研采取了实地考察和问卷调查相结合的方式。
首先，我们选择了多个著名的建筑图书馆进行实地考察，包括国内外的大型图书馆以及一些小型特色图书馆。
通过观察和体验，我们了解了建筑图书馆的不同设计理念和空间布局。
其次，我们设计了一份问卷，在调研对象中进行了广泛的实地调查，收集了用户对建筑图书馆的需求、评价和建议。
最后，我们根据实地考察和问卷调查的结果进行了数据分析和综合比较。
三、建筑图书馆的设计特点1. 空间布局合理：现代建筑图书馆在空间设计上注重灵活性和开放性。
采用开放式的阅览空间，使读者可以自由选择阅读的地方和方式。
同时，建筑图书馆还设置了不同功能的房间，如研讨室、会议室、自习室等，满足读者的多样化需求。
2. 图书馆作为社区中心：现代建筑图书馆不仅仅是提供图书借阅的场所，更是社区居民进行学习、交流和文化活动的场所。
因此，图书馆的设计中，注重社交区域的设置，如咖啡厅、展示区和活动区等。
这使得图书馆成为了社区的中心，吸引了更多的人们前来。
3. 数字化服务：随着信息技术的快速发展，现代建筑图书馆越来越注重数字化服务。
图书馆内设置了电子阅览区和电子借阅设备，方便读者在线阅读和借阅图书。
此外，图书馆还提供了线上借阅和查询系统，方便读者远程使用图书馆资源。
4. 环境友好和可持续发展：现代建筑图书馆注重环保和可持续发展。
在建筑设计上，采用了绿色建筑材料和节能设备，提高了能源利用效率。
同时，图书馆还配备了垃圾分类和回收设施，鼓励读者养成环保的生活习惯。
四、建筑图书馆的优势和不足1. 优势：1）空间布局合理，满足读者的不同需求；2）图书馆作为社区中心，促进了社区居民的学习和交流；3）数字化服务方便了读者的使用；4）环保和可持续发展，提高了图书馆的社会形象。
图书馆外观调研报告范文
图书馆外观调研报告范文1. 引言本报告旨在对某图书馆外观进行调研，并提供有关其外观设计的详尽信息。
本次调研旨在了解该图书馆的建筑特色、空间布局、使用材料等方面的情况，以方便评价其设计的效果和吸引力。
2. 调研背景该图书馆位于城市中心，建筑面积约为5000平方米，于2010年建成。
外观设计在建筑师的概念下，结合了现代和传统元素，既符合城市现代化的风格，又体现了文化传承的意义。
3. 调研内容我们通过对图书馆的实地考察和与设计师的交流，进行了以下调研内容：3.1 建筑特色该图书馆采用了现代主义风格，采用了大量玻璃幕墙，结构简洁而富有动感。
建筑外观为矩形立方体，纯净而又挺拔，给人一种简约而不失庄重的感觉。
3.2 空间布局图书馆一共分为四层，每层空间布局合理，设计灵活，符合使用者的需求。
一楼为接待大厅，设置了借还书与查询功能的服务台。
二楼为自习区，配备了舒适的座位与桌子，提供了一个安静的学习空间。
三楼为图书阅览区，书架排列整齐，方便读者浏览和检索。
四楼为多功能会议室，可用于展览、讲座及小型文化活动。
3.3 使用材料外墙采用了高强度玻璃幕墙，与主体建筑的白色立方体形成鲜明对比。
立面材料选用了高质量的铝板和玻璃，使建筑更加美观耐用。
楼梯、扶手和地面使用了天然木材，给人一种温馨自然的感觉。
4. 评价与总结该图书馆外观设计独特，充分体现了现代美学的理念。
通过来访者的反馈和调研结果，我们对该图书馆的外观设计给予了高度评价。
首先，建筑外观简单而大方，立面采用玻璃幕墙，使整个建筑看起来明亮透明、富有活力。
其次，空间布局合理，不同楼层功能区划分清晰，能够满足不同读者的需求。
最后，使用材料高质量、环保，并且与建筑整体风格相协调。
在整个调研过程中，我们也发现了该图书馆存在一些问题。
例如，图书馆的外立面和周边绿化的融合度较低，希望在未来的设计中可以更好地考虑这一点。
此外，部分读者对二楼自习区的座椅舒适度提出了建议，希望未来可以优化座椅设计以提供更好的使用体验。
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图书馆设计调研报告图书馆作为一个学习、工作都离不开的公共场所，我们都不会陌生，但我们往往仅以读者的身份去感知这种建筑，所了解的当然也是很有限的。
然而作为设计者所要考虑的是全方位的，包括图书馆的选址，总体布局，管理方式，功能布局及空间组织等方方面面。
这次调研包括对实物的调研，也包括对文献资料的查询。
其中实物部分主要调研了太原本地的太原市图书馆，山西省图书馆两座公共图书馆及山西大学图书馆，山西财经大学图书馆两所大学图书馆；文献资料的查询我选了家乡两座我很熟悉的图书馆：合肥市图书馆和安徽农业大学图书馆。
调研的主要内容有：1.总体概况包括位置、规模、藏书量、管理方式、周边道路、建筑情况和绿化情况等。
2.建筑单体具体分析包括功能分区、体型外观、流线分布及文献资料的保护方法措施等。
一．太原市图书馆概况：太原市图书馆位于滨河西路西侧，滨河西路车流较多，噪音较大；汾河在其东侧，但相距较远不能作为景观；图书馆西侧是望景路，车流量小且一路之隔是滨河花苑小区，较为安静；北临办公建筑，也较安静；山西省博物馆和在建的地质博物馆再图书馆南侧，三者形成一个具有强烈文化氛围的地段。
太原市图书馆离我校步行约20分钟路程，较为方便。
太原市图书馆建筑面积21000平方米，藏书200万册。
主体建筑共6层，与主体建筑相连的一个多功能报告厅，东侧入口与主体建筑建设有小广场，使主体建筑退后，有利于减小滨河西路上噪音的影响，小广场中央设有旱喷，主体建筑南北两侧皆为绿化，其中南侧辅以长廊等小品，环境幽静。
场地东南角有球场和运动器械，设此似乎并不适宜。
图书馆设有地下车库。
图书馆对外开放的阅览室均为开架管理，借书必须在该阅览室打卡借书，并没有设置统一的借书处。
建筑单体具体分析：一层平面：一层主要是办公区域。
大厅设有办证咨询处，盲文阅览室紧邻入口，大厅右手边是展厅。
大厅里设有楼梯供读者使用，办公区域专门设有两部楼梯，大厅左手边设有楼梯和电梯。
一层平面二层平面三层平面二层平面：二层设有少儿多功能阅览室、自然科学借阅室、社会科学借阅室和一个自习室。
三层及以上平面：三层设有电子阅览室、资源共享室、现报刊阅览室和综合阅览室。
四五六楼还设有稽藏阅览室，第二自习室，健身房，特藏阅览室等，由于我来过一年多，它们也没开过，这里就不一一赘述了。
功能分区及流线分析：图书馆的办公区域在一层和六层比较集中，而每层都有办公区，但并不会使工作人员与读者的交通流线交叉，因为每个办公区域均有单独的楼梯，使的办公区域相对独立，而读者就近的话只使用大厅的楼梯，而连接同一层各个阅览室的是每层都有的回廊，读者通过回廊和大厅的楼梯就可以到到所有阅览室而不会进入办公区域。
图书馆目前开放的阅览室均为开架管理，且借书都在各个阅览室完成，少了柜台与书库流线的顾虑。
分区中将相对闹的少儿多功能阅览室、电子阅览室和资源共享室集中放在了图书馆的东侧，减少其对其他阅览室的干扰。
图书馆除在二楼设有自习室（四楼的第二阅览室只在中高考前增开），还在一楼大厅，二楼回廊设有自习用的桌椅（图中未标明），这样可以将流动频繁，数量较大的自习者的流线变短，并减少对阅读场所的影响。
个人感受：市图离工大很近，加之对工大的图书馆很失望，我大一就在市图办了借书证，对市图已经很熟悉了。
个人觉得市图设计的功能、流线等方面都比较合理，有将盲人阅览室设在一进门处这样周到的设计，但也有每层只有一个厕所读者工作人员共用这样不太完善之处。
另外市图的半透明的顶我觉得做得很适用，为一楼二楼的自习区提供无论阴晴无眩光的自然光。
最后说一下对市图的使用率和图书质量很失望，市图的三层以上从未开放过，除了四楼只在高考前开放的第二自习室；图书少且老，建筑之类的专业书籍更是少之又少，实在不知道那藏书200万藏到哪去了。
太原市图书馆正立面图书馆透明顶为中庭采光及回廊的造型变化二楼回廊延伸出的平台供自习使用，采光良好二．山西大学图书馆概况：山西大学图书馆位于在坞城路上的山西大学主校区的中央位置。
山西大学沿坞城路布局，地形较狭长，图书馆正对着学校的正门，周围道路以南北向道路为主连接校园南北连部分。
可以从卫星图中看出，图书馆以南有学术交流中心，教育科学学院，档案馆北及学生宿舍，教学楼，食堂等学生密集的场所；图书馆以南是各个院系单独的楼，包括计算机科学系、物理学系、外国语学院、管理学院，音乐学院等教职工密集的场所。
因此将图书馆布置在学校中心位置符合其地形人流需要，减短学生、教职工到图书馆的流线。
另外，西面的校园广场使图书馆退后了一百多米，因此尽管图书馆正对大门朝向坞城路，吵闹的交通对其的影响也会减弱。
但馆东侧正对某小学操场，略有不足。
现在新旧馆舍面积19349㎡，其中新馆建成于1995年，馆舍面积16349㎡。
图书馆馆藏文献约190万本，布局采用"三线制"藏书体系和"三合一"的借阅方式。
藏书近70%实行开架借阅，各阅览室按学科划分，方便了读者按类求书，提高了书刊的利用率。
图书馆共10层，分为两部分，一部分三层，一部分十层。
三层的部分平面围合成大小两个天井。
平面功能分区及流线分析：一层平面：一层设有现期报纸阅览室、过期报纸阅览室、电子阅览室（图中标小说借阅处）及报告厅供读者使用的区域。
其余部分如基本书库、典藏室、会议室、技术部，馆长副馆长室、财务室，采访室等均为职工专用，在此不一一列举，可以说一楼主要是办公区。
二层平面：二层作为主入口层，为方便学生借书，目录厅（这个其实很少用了）和电脑查询系统都放在入口左手边。
二层还设有中文现刊阅览室、社会科学图书阅览室、社会科学图书借阅室、社会科学过期期刊阅览室和教师研究生阅览室对外开放；社会科学过刊提存库、基本书库和社科图书借书处为工作人员专用。
三层平面：三层同二层一样也是一阅览室为主，包括自然科学阅览室、工具书阅览室、自然科学样本图书阅览室、小说借阅室和自然科学图书借阅室。
并相应的配有自然科学过刊提取库、基本书库和自然科学图书借书处。
另设有多媒体室和目录厅、科技文献检索室。
四至十层平面:四至十层是一个相对独立的部分，平面上是从二层入口大厅向上垂直延伸，但形状又有变化，且在四五层与六至十层也有平面的变化。
这部分功能较单一，分别是四层社会科学样本图书浏览室、五层语言文学样本图书浏览室、六层外国图书阅览室、七层文教专款书、赠书阅览室、八九层古籍阅览室、十层华北文化研究中心。
功能分区：图书馆主入口朝西正对大门，台阶直通向二楼。
设计原本是在一层东侧（现期报刊阅览室边上）留有一次入口，但实地看后发现是封住的，要到办公区集中的一层工作人员只能从二楼下至一山西大学图书馆正立面（非实景）山大图书馆内院三．合肥市图书馆概况:合肥市图书馆位于合肥市庐阳区安丰巷边，琥珀山庄（小区）的东北角，南方正对黑池坝景观湖，北临南淝河，景观条件很好。
不足之处也较明显，图书馆几乎是沿着安丰巷而建，来往的车辆会产生影响，所幸安丰巷车流量很小（琥珀山庄内部道路），而车流量较大的环城西路在安丰巷路口处禁止左转，不知是不是规划时有意为之。
合肥市图书馆藏有各类图书、报刊４０万册。
社会科学方面有特色的重点藏书包括：地方文献、人物传记、港台书刊和解放前的影印报纸等，还有大型文化典籍《四库全书》和《续四库全书》；自然科学方面的重点藏书是与科技和经济建设有关的建筑、轻工、电子、食品、医学以及适合我市农村种、养殖特点的农业科技图书等。
合肥市图书馆为馆长负责制，下设行政办公室、物管部、网管部、采编部、辅导部、阅览部、流通部和典藏部等。
阅览部设期刊阅览室和报纸阅览室，共藏有期刊近1600种，报纸160种。
阅览室报刊实行全开架方式，读者凭证件可以在这里阅览全国各地的报纸和最新出版的各类期刊。
流通部的图书借还实行凭证借阅的服务方式。
该部藏有流通图书26万册，实行半开架与闭架相结合的服务方式，读者可以通过OPAC系统或卡片式目录检索到自己所需的图书。
功能分区及流线分析：合肥图书馆共五层，一二三层平面体型相同，四五层平面相同，由三层平面做减法得。
一层没有阅览室，都是办公、服务、设备用房，图书馆北边有停车场，一层被划为三个部分，形成的两个通道可供汽车出入，馆东侧还设有非机动车库。
一层的西侧部分办公室和设备用房并配有专门的楼梯，东侧部分为会议室和贵宾室、贵宾室洗手间，也配有单独楼梯。
图书馆入口设在一楼，在办证处与办公室之间正对大厅，一楼中间部分的西侧为办公区域，和借还处，借还处边上是查询处包括电脑查询和目录查询。
查询出边上是一平行双分楼梯，是去二三楼的主要通道。
洗手间便有两部电梯，应该是兼货运的，图书馆常用的也就下面三层，电梯用的并不多。
一楼大厅有小卖部，靠窗处设有沙发供读者休息，大厅中央有两个触摸式液晶屏供读报使用。
二楼是主要阅读学习场所，所有主要阅览室和自习室都在此层，包括自科阅览室、社科阅览室、期刊阅览室和报纸阅览室。
这些阅览室均开窗朝南或朝北电梯边和社科阅览室边都设有存包柜，该层中央和东头各有一厕所。
三楼主要房间都是办公用房，只有多媒体阅览室对外开放，偶尔有活动会使用学术报告厅，合肥名人馆似乎亦未见其开放，其余均为办公用房不再赘述。
四五楼我几乎没上去过，只能通过平面图管中窥豹了。
古籍部和研究室都放在了四五楼，从这种布局来看，四五楼的阅览室应该也是特殊、珍贵文献的阅览室。
四楼东侧有一多功能厅，五楼设有两间办公室和活动室。
功能分区上可以看出，由于面积和藏书量不大，读书馆将主要阅览室全部放在了二层，各阅览室间互不干扰，采光通风也没什么问题，分区简单而合理。
一层的办公区和借还区并置、查询区和借还区并置也很合理，因为合肥市图书馆的借书方式是先查询所借图书的图书编号，然后去借还处柜台将号交给工作人员，工作人员再去接后边书库直接取书（书库就在图中标借还处处），办公室的工作人员也方便对图书采编再上架到书库。