2019年安徽高考生物试题
安徽新高考试题及答案

安徽新高考试题及答案****一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于安徽历史文化的描述,哪一项是正确的?A. 安徽简称“皖”,因皖山而得名B. 安徽的省会是南京C. 安徽是中国历史文化名城最多的省份D. 安徽是中国最大的经济中心答案:A2. 安徽的著名景点黄山,被誉为“天下第一奇山”,其主要特色是什么?A. 温泉B. 云海C. 奇松D. 怪石答案:C3. 下列哪一位不是安徽籍的历史名人?A. 曹操B. 朱元璋C. 李鸿章D. 王安石答案:D4. 安徽的省花是什么?A. 牡丹B. 杜鹃C. 荷花D. 菊花答案:B5. 安徽的省树是什么?A. 松树B. 银杏C. 柳树D. 柏树答案:B6. 安徽的省鸟是什么?A. 黄鹂B. 燕子C. 画眉D. 杜鹃答案:D7. 安徽的省会合肥,下列哪一项是其别称?A. 庐州B. 徽州C. 池州D. 宣州答案:A8. 安徽的著名小吃有哪些?A. 徽州毛豆腐B. 合肥小笼包C. 芜湖鱼头D. 以上都是答案:D9. 安徽的著名戏曲剧种是什么?B. 黄梅戏C. 越剧D. 豫剧答案:B10. 安徽的著名茶叶有哪些?A. 黄山毛峰B. 六安瓜片C. 太平猴魁D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 安徽的著名历史文化名城包括哪些?B. 芜湖C. 马鞍山D. 黄山答案:A、B、D12. 安徽的著名山脉有哪些?A. 黄山B. 天柱山C. 九华山D. 齐云山答案:A、B、C、D13. 安徽的著名河流有哪些?A. 淮河B. 长江D. 巢湖答案:A、B、C、D14. 安徽的著名文物保护单位包括哪些?A. 明中都皇城B. 徽州古村落C. 皖南古村落D. 皖西大峡谷答案:A、B、C15. 安徽的著名非物质文化遗产包括哪些?A. 徽剧B. 黄梅戏C. 宣纸制作技艺D. 徽州木雕答案:A、B、C、D三、填空题(每题2分,共20分)16. 安徽地处中国_______地区,是中国东部沿海地区向内陆过渡的_______地带。
高中生物高考专题01 细胞的分子组成与细胞基础(原卷版)

2020年高考生物冲刺提分必刷题专题01细胞的分子组成与细胞基础1.(2020•银川唐徕回民中学高三一模)下列有关构成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是()A.在鸡蛋清中加入一些食盐,会看到白色的絮状物,这是蛋白质变性的结果B.相同质量的脂肪和糖类氧化分解,糖类氧化分解供能多于脂肪C.细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换和信息传递有关D.缺Fe导致人患镰刀型细胞贫血症,则Fe是构成人体细胞的大量元素2.(2019•浙江省高三月考)下列与糖类的相关叙述,正确的是()A.单糖能在细胞内进一步被水解B.蔗糖常在植物叶肉细胞的叶绿体内合成C.半乳糖醛酸相当于一种单糖物质D.用本尼迪特试剂反应可鉴定葡萄糖3.(2020•湖南省高三一模)下列关于细胞中化合物叙述错误的是()A.在转录时DNA上会结合RNA聚合酶B.氨基酸的空间结构决定了蛋白质功能C.糖原、淀粉和纤维素的单体相同D.葡萄糖和脂肪的组成元素相同4.(2020•肥城市第一高级中学高三月考)下列关于生物大分子的叙述不正确的是()A.生物大分子都是以碳链为骨架构成的B.生物大分子均由其各自的基本单位缩(聚)合而成C.核酸的多样性是由碱基的数量、排列顺序决定的D.蛋白质功能的多样性决定了其结构的多样性5.(2020•黑龙江省大庆中学高三开学考试)无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。
下列相关叙述错误的是()A.蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收B.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降C.和A TP一样,KH2PO4也能为生物体提供能量D.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐6.(2020•六盘山高级中学高三一模)下列四种人体细胞及相关的细胞生命活动,对应正确的是()A.成熟红细胞:氧气进入线粒体内被利用B.骨骼肌细胞:细胞核内发生转录和翻译C.肝细胞:光面内质网上合成磷脂D.甲状腺细胞:核糖体合成甲状腺激素7.(2019•江苏省扬州中学高三月考)如图是两种细胞的亚显微结构示意图。
2019届安徽省安庆市高三联考理综生物试卷【含答案及解析】

2019届安徽省安庆市高三联考理综生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列有关细胞的叙述中,不正确的是()A .细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成B .真核细胞叶绿体和线粒体中均含有三种RNAC .细胞间的信息交流都依赖于受体蛋白D .正常状态下,溶酶体对动物细胞自身结构也有一定的分解作用2. 下列关于细胞生命历程的说法,错误的是()A .若在有丝分裂间期加入DNA合成抑制剂,则分裂期细胞数/总细胞数的比值下降B .细胞凋亡是细胞自主有序死亡,既受基因控制,又受环境影响C .病毒癌基因可整合到宿主细胞基因组内诱发癌症D .细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小,染色质固缩,染色加深3. 数量性状通常显示出一系列连续的表现型。
现有控制某高等植物植株高度的两对等位基因A、a和B、b(已知该两对基因位于一条染色体上),以累加效应决定植株高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的。
纯合子AABB高 50cm ,aabb高 30cm 。
这两个纯合子杂交得到 F l , F l 产生四种配子的比例为3:3:2:2。
自交得到 F 2 ,在 F 2 中表现 40cm 高度的个体所占比例为()A . 37 . 5%B . 34%C . 26%D . 8%4. 脊椎动物对糖和氨基酸的反应分别需要独特的味觉受体分子,味觉受体R2可“发现”甜味,而结构与其相近的味觉受体R1则可“发现”氨基酸味道。
在进化过程中,蜂鸟的祖先失去了编码R2的基因,只有编码R1的基因,但蜂鸟还会被糖液所吸引。
下列有关蜂鸟味觉的说法不合理的是()A .糖液诱导编码R1的基因突变为编码R2的基因B .味觉受体R1可能出现了感知甜味的结构变化C .味觉受体分子位于反射弧的感受器部分D .特殊味觉的形成是长期自然选择的结果5. 下列关于内环境极其稳态的叙述中,正确的是()A .内环境是细胞物质代谢和能量转换的重要场所B .血浆、组织液和淋巴直接可相互转化,成分相同C .内环境处于稳态时,其渗透压、温度和pH恒定不变D .人体各器官、系统的有效配合对维持内环境稳态至关重要6. 若图是生命系统中常见的调节关系示意图,下列有关说法错误的是()A .图中表示的调节机制称为负反馈调节,其对维持生命系统的相对稳定具有重要意义B .若乙表示甲状腺激素,则甲可表示由垂体分泌的促甲状腺激素C .若乙表示甲状腺激素,切除动物的甲状腺,甲所表示的物质分泌增多D .若图表示的草原生态系统中狼和羊两种群数量变化,则甲乙分别表示狼和羊二、综合题7. 气孔是CO 2 等气体进出叶片的通道,气孔导度表示单位时间内进入单位叶面积的CO 2 相对量,能反映气孔张开的程度。
2019普通高校招生全国统一考试理综全真重点卷安徽卷-生物(01)

2019普通高校招生全国统一考试理综全真重点卷安徽卷-生物(01)注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。
在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。
只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。
【一】选择题〔此题共20小题,每题6分,共120分。
在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。
〕1.以下是有关蓝藻和植物叶肉细胞内的有关化学反应,其中在两种生物细胞内进行场所相同的是A、CO2的产生和消耗B、ATP的生成和消耗C、DNA复制和mRNA的合成D、肽键的生成2.将DNA分子双链用H标记的蚕豆(2n=12)根尖移入普通培养液(不含放射性元素)中,再让细胞连续进行有丝分裂。
某普通培养液中子代细胞处于第三次有丝分裂中期,根据如下图,判断该细胞中的染色体的标记情况应是()。
A、12个bB、6个a,6个bC、6个b,6个C’D、b+c=12个,但b和C数目不确定答案:D解析:根据题意,该细胞有丝分裂一次之后的子细胞中,每个DNA分子中都有一条标记的链。
第二次有丝分裂之后,12个拥有标记链的DNA分子分布在哪一个子细胞中都是有可能的,所以在第三次分裂中期,某个细胞中拥有标记的DNA分子的数量为0-12都有可能,染色体总数为12条,所以两种类型的染色体加起来为12条。
3.某种雌雄同体的植物具有A和a、B和b两对等位基因控制两对相对性状,且都是完全显性,但不知这两对等位基因在染色体上的分布情况,现有基因组成均为AaBb的一群个体繁殖产生子代中,表现型的比例最不可能是〔〕A、9:3:3:1B、3:1C、1:2:1D、1:1:1:14.2018年5月广西一个14个月大的宝宝小锐因大量食用蚕豆而导致重度贫血,患者血浆中血红蛋白含量明显增高,推测“蚕豆病”的发病机理可能和以下哪种疾病相似()A、血友病B、艾滋病C、流行性感冒D、肺气肿答案:D解析:血红蛋白存在于红细胞内,其作用主要是运输氧气,不能在血浆中发挥作用;而血浆蛋白存在于血浆中,维持血浆渗透压。
2019 年全国Ⅰ卷生物部分(附答案)

2019 年高考新课标全国乙(Ⅰ)卷理综生物部分(适用地区:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建、山东)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。
下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死2.用体外实验的方法可合成多肽链。
已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA 和mRNA 的细胞裂解液A.①②④ B.②③④ C.③④⑤D.①③⑤3.将一株质量为20g 的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40g,其增加的质量来自于A.水、矿质元素和空气B.光、矿质元素和水C.水、矿质元素和土壤D.光、矿质元素和空气4.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。
下列相关叙述错误的是A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY 型。
该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。
控制这对相对性状的基因(B/b)位于X 染色体上,含有基因b 的花粉不育。
下列叙述错误的是A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子6.某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h,得到a、b、c 三条种群增长曲线,如图所示。
高中生物高考解密22 生态系统的稳定性、生物多样性及环境保护(分层训练)(原卷版)

解密22 生态系统的稳定性、生物多样性及环境保护A组考点专练考向一生态系统的稳定性1.(2019·浙江高二期中)下列生态系统中最稳定的是A.沙漠B.苔原C.草原D.热带雨林2.(2019·安徽淮北市·淮北一中高二月考)2018年2月16日四川雅江爆发森林大火,失火面积超过100公顷。
下列有关叙述正确的是A.此地需经过初生演替才能恢复原来的样子B.火灾过后,森林生态系统的恢复力稳定性减弱C.森林生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节D.“山上多栽树,等于修水库”体现了生物多样性的直接价值3.(2020·全国)某山区实施退耕还林之后,经数十年的演替发展为森林,图中甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群数量变化情况。
下列说法正确的是A.实施退耕还林等措施之后,对野生动植物种群不能进行开发利用B.甲、乙、丙之间为竞争关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象C.演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡D.该过程中,群落的物种丰富度和生态系统的恢复力稳定性会逐渐提高4.(2018·山东高三一模)下列有关群落和生态系统的叙述正确的是A.在生态系统中,N、P等元素在生物群落和无机环境之间进行循环往返B.生态系统的食物链中相邻营养级之间的能量流动方向是可逆的C.生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性大小都是呈负相关的D.人为因素和自然环境因素对演替方向的影响是相反的5.(2020·全国高二课时练习)下列有关生态系统稳定性的叙述,正确的是A.生态系统自我调节能力的基础是正反馈调节B.抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强C.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的抵抗力稳定性D.适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性考向二生态环境的保护6.(2021·吉化第一高级中学校高二期末)下列关于生态系统稳定性与生物多样性的叙述,正确的是A.湿地具有较强的抵抗力稳定性和恢复力稳定性B.生物多样性包括物种、种群、生态系统多样性C.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值D.建立自然保护区就是为了保护珍稀濒危动植物7.(2019·吉林省实验高二期中)下列处理方法或政策与对应的目的,正确的是A.实施全面二孩政策,目的是通过提高出生率来改善我国人口的年龄组成B.捕鱼时要控制网眼的大小,目的是维持鱼群正常的性别比例C.退耕还林、还草有助于增高生态系统的恢复力稳定性D.近年来规定禁渔期和禁渔区是禁止对相关资源进行开发和利用8.(2020·全国高二课时练习)下列属于防止大气圈臭氧减少的措施是A.减少氟利昂的使用B.增加化肥的使用C.增加污染物的排放D.增加汽车尾气的排放9.(2018·深圳市耀华实验学校高三期末)最近,人们在广西某地发现了可能是现代栽培水稻祖先的万年野生稻,它们不但抗病、抗虫害能力特别强,一穗可达千粒果实,而且可与现有栽培水稻杂交,其杂交子代在长势、生活力、适应性和产量等性状上优于双亲。
安徽高考生物试卷-最新教育文档

2019年安徽高考生物试卷:迎接月考、备战高考都需要参考查字典生物网的2019年安徽高考生物试卷,在做试题中提高您的答题水平,我们会持续不断的为您更新更全面的生物试题,欢迎大家参考练习!1.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。
下列叙述正确的是( )A.细胞核是mRNA合成和加工的场所B.高尔基体是肽链合成和加工的场所C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶2.细胞代谢受酶的调节和控制。
下列叙述正确的是( )A.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同D.对于一个细胞来说,酶的总类和数量不会发生变化3.右图为第10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率变化的示意图。
下列分析不正确的是( )A.种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛B.种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降C.种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降D.种子呼吸速率下降有利于干物质合成4.下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是( )①人类的47,XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代出现3:1的性状分离比⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体A.①②B..①⑤C.③④D.④⑤5.科学教温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块。
再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。
但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。
该实验证明了( )A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C.生长素的化学本质是吲哚乙酸D.胚芽鞘会弯向光源生长6.下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。
(精品解析)安徽知名级示范高中2019年高三第一次统考理科综合生物试题解析.doc

(精品解析)安徽知名级示范高中2019年高三第一次统考理科综合生物试题解析理科综合生物试题【试题总体说明】此套重点考查生物的代谢和生态系统相关的一些知识,以及遗传和基因工程、微生物相关的知识,重在基础,而又灵活多变,难易适中,区分度明显。
第一卷选择题〔共36分〕【一】选择题〔本大题共6小题,每题6分、共36分,每题只有一个正确答案〕1、以下对实验的相关表达,正确的选项是〔〕A、探索温度对唾液淀粉酶活性的影响,可用斐林试剂替代碘液进行检测B、检测试管中的梨汁是否有蔗糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀、水浴加热并观察颜色变化C、在过氧化氢酶溶液中,加入双缩脲试剂A液和B液的混合液,摇匀后,观察到溶液由蓝色变成紫色D、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果说明,叶绿素b在层析液中溶解度最低答案:D解析:斐林试剂检测唾液淀粉酶所催化的还原糖产物时,因需要加热,这样又改变了温度从而又改变了酶的活性,从而使实验结果不准确。
蔗糖不属于还原性,而还原性糖包括葡萄糖、果糖和麦芽糖,所以不能用斐林试剂来进行检测。
双缩脲试剂A液和B液不能混合使用,要先加A液然后加B液。
纸层析法分离叶绿体色素时,叶绿素b在层析液中溶解度最低,分子量最大,扩散速度最慢。
2、右图表示环境因素对绿色植物光合作用速率的影响,据图分析,正确的选项是〔〕A、当处于a或b点时,叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生ATPB、当所处环境中缺镁时,在CO2含量不变的情况下,a点可能降到b点C、b点与a点相比,b点时叶绿体中三碳化合物含量较多D、a点与b点光合作用速率差异的原因是光照强度和CO2浓度的不同答案:B解析:叶肉细胞每时每刻都要时进行呼吸作用,所以细胞质基质、线粒体基质可产生ATP,而光合作用时产生的ATP的场所是叶绿体基粒的囊状结构薄膜。
环境中缺镁时叶绿素的合成减少相同光照强度下光合作用速率会下降。
b点与a点相比处于相同光照但CO2浓度低,所以合成三碳化合物量较少,而二者产生的[H]和ATP一样多从而还原消耗的三碳化合物量相同,所以b点时叶绿体中三碳化合物含量较少。
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绝密★启用前
2019年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合能力测试
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。
共78分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的。
1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。
下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是
A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡
B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象
C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象
D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死
2.用体外实验的方法可合成多肽链。
已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是
①同位素标记的tRNA
②蛋白质合成所需的酶
③同位素标记的苯丙氨酸
④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸
⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液
A.①②④
B.②③④
C.③④⑤
D.①③⑤
3.将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40 g,其增加的质量来自于
A.水、矿质元素和空气
B.光、矿质元素和水
C.水、矿质元素和土壤
D.光、矿质元素和空气
4.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。
下列相关叙述错误的是
A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的
B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器
C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动
D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢
5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。
该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。
控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。
下列叙述错误的是
A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中
B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株
C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株
D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子
6.某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3 h、
10 h、23 h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。
下列叙述错误的是
A.细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物
B.培养基更换频率的不同,可用来表示环境资源量的不同
C.在培养到23 h之前,a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的
D.培养基更新时间间隔为23 h时,种群增长不会出现J型增长阶段
三、非选择题:共39分,第29~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。
第37~38题为选考题,考生根
据要求作答。
(一)必考题:共39分。
29.(12分)
将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理,该植物根细胞中溶质浓度增大,叶片中的脱落酸(ABA)含量增高,叶片气孔开度减小,回答下列问题。
(1)经干旱处理后,该植物根细胞的吸水能力_______________________。
(2)与干旱处理前相比,干旱处理后该植物的光合速率会_______________________,出现这种变化的主要原因是_______________________。
(3)有研究表明:干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的。
请以该种植物的ABA缺失突变体(不能合成ABA)植株为材料,设计实验来验证这一结论。
要求简要写出实验思路和预期结果。
30.(8分)
人的排尿是一种反射活动。
回答下列问题。
(1)膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。
兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的,其原因是_________________。
(2)排尿过程的调节属于神经调节,神经调节的基本方式是反射,排尿反射的初级中枢位于_________________,成年人可以有意识地控制排尿,说明排尿反射也受高级中枢控制,该高级中枢位于_________________。
(3)排尿过程中,尿液还会刺激尿道上的_________________,从而加强排尿中枢的活动,促进排尿。
31.(8分)
某果园中存在A、B两种果树害虫,果园中的鸟(C)可以捕食这两种害虫;使用人工合成的性引诱剂Y 诱杀B可减轻B的危害。
回答下列问题。
(1)果园中包含害虫A的一条食物链是_________________。
该食物链的第三营养级是_____________。
(2)A和B之间存在种间竞争关系,种间竞争通常是指_________________。
(3)性引诱剂Y传递给害虫B的信息属于_________________。
使用性引诱剂Y可以诱杀B的雄性个体,从而破坏B种群的_________________,导致_________________降低,从而减轻B的危害。
32.(11分)
某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。
果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示。
回答下列问题。
(1)同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交,F2中翅外展正常眼个体出现的概率为_________________。
图中所列基因中,不能与翅外展基因进行自由组合的是_________________。
(2)同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行杂交(正交),则子代雄蝇中焦刚毛个体出现的概率为_____________;若进行反交,子代中白跟个体出现的概率为_____________。
(3)为了验证遗传规律,同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型(红眼灰体)纯合子雌果蝇进行杂交得到F1,F1相互交配得到F2。
那么,在所得实验结果中,能够验证自由组合定律的F1表现型是_________________,F2表现型及其分离比是_________________;验证伴性遗传时应分析的相对性状是_________________,能够验证伴性遗传的F2表现型及其分离比是_________________。
(二)选考题:共15分。
请考生从2道生物题中任选一题作答。
如果多做,则按所做的第一题计分。
37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)
已知一种有机物X(仅含有C、H两种元素)不易降解,会造成环境污染。
某小组用三种培养基筛选土壤中能高效降解X的细菌(目标菌)。
Ⅰ号培养基:在牛肉膏蛋白胨培养基中加入X(5 g/L)。
Ⅱ号培养基:氯化钠(5 g/L),硝酸铵(3 g/L),其他无机盐(适量),X(15 g/L)。
Ⅲ号培养基:氯化钠(5 g/L),硝酸铵(3 g/L),其他无机盐(适量)。
X(45 g/L)。
回答下列问题。
(1)在Ⅰ号培养基中,为微生物提供氮源的是___________。
Ⅱ、Ⅲ号培养基中为微生物提供碳源的有机物是_________。
(2)若将土壤悬浮液接种在Ⅱ号液体培养基中,培养一段时间后,不能降解X的细菌比例会_________,其原因是_________。
(3)Ⅱ号培养基加入琼脂后可以制成固体培养基,若要以该固体培养基培养目标菌并对菌落进行计数,接种时,应采用的方法是______________。
(4)假设从Ⅲ号培养基中得到了能高效降解X的细菌,且该菌能将X代谢为丙酮酸,则在有氧条件下,丙酮酸可为该菌的生长提供_________和_________。
38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)
基因工程中可以通过PCR技术扩增目的基因。
回答下列问题。
(1)基因工程中所用的目的基因可以人工合成,也可以从基因文库中获得。
基因文库包括________和________。
(2)生物体细胞内的DNA复制开始时,解开DNA双链的酶是________。
在体外利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是________。
上述两个解链过程的共同点是破坏了DNA 双链分子中的________。
(3)目前在PCR反应中使用Taq酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶的主要原因是________。