经济学专业双学位培养方案
2015级经济学专业双学位培养方案
2015级经济学专业双学位培养方案
一、培养目标
本专业仅招收第一学士学位为非经济学学士的在读本科学生，通过本方案的教育培养，培养具有较为扎实的经济学理论基础，熟练掌握现代经济学分析方法、技术手段，具备合理知识结构，具有专业特色，富于开拓创新精神，实践能力强，并初步具备向经济学、管理学相关领域拓展、深造的高素质复合型专门人才。
二、培养要求
本专业培养方案以本专业人才培养目标为导向和要求，通过本专业培养方案的规定学习，达到以下知识结构和能力素质要求：
通过理论与实践课程的学习，要求学生在系统掌握现代经济学基础知识、基本理论和基本分析方法基础之上，掌握现代经济学理论和分析基本框架；掌握现代科学的基本分析方法与分析技术，具备进行知识探究的基本知识与思维能力；掌握能从事经济管理实践所要具备的基础知识和理论。
通过本方案的教育与培养，要求学生达到以下能力：（1）具有能运用经济学的理论与研究方法探究经济理论与政策的能力。
（2）具有运用经济学的知识和分析方法与技术解决实际工作的能力。
（3）具有历史的眼光和全球的视野进行理论研究和解决实际问题的能力
（4）具有在科学研究与实践工作中不断开拓创新的精神和能力。
（5）具有持续学习和应对不断变化发展的社会的能力。
（6）具有优良的人文素质和人文精神。
三、学分与学制要求
学分要求：不低于70学分
学制要求：学制不超过2年
四、课程设置。
经济学专业(双学位)培养方案
经济学专业（双学位）培养方案
一、专业定位
面向社会现实需求和适应市场经济要求，坚持“通识教育、按类教学、倡导探索”的教育理念和“宽口径、厚基础、有特色、重个性、强能力、求创新”的人才培养目标要求，培养具有创新精神、实践能力和自我发展能力的复合型应用人才。
本专业培养方案的特点是突出经济管理学科发展过程中对经济、管理、理工知识交叉渗透的特点，注重体现知识、能力与素质全面发展，体现实践能力和创新精神培养。
在经济学基础理论知识学习的基础上，培养学生经济学素养，强调经济学专业的技能训练，注重培养学生分析和解决实际经济问题的能力，力求使培养的学生具有较强的理论基础和实践能力。
二、培养目标
本专业遵循学校双学位人才培养目标，能够适应社会主义市场经济和现代化建设需要，具有较高的思想道德文化修养，较强的学习与交流能力，具备较强经济学理论与实务，掌握专业基础知识、基本技能，具备一定的数理基础和较强的外语能力，熟悉国家有关经济和产业的法律、法规和政策，掌握经济学和运输经济理论工作技能和工作方法，毕业后能够在行政部门、事业单位、非营利组织以及不同类型的大中型企业从事经济分析和管理工作。
三、学位授予及标准
(1)学位授予：
北京交通大学经济学（双学位）专业经济学学士学位
（2）授予标准：
1.在规定的年限内修满双学位教学计划规定的课程和学分；
2.未受到过学校纪律处分。
四、学分要求及课程设置
五、执行方案
经济学专业（双学位）执行计划第一学期
第二学期
第三学期
第四学期
第五学期。
北京大学国家发展研究院经济学专业双学位培养方案【模板】
*****大学国家发展研究院经济学专业双学位培养方案注：目前学校正在进行教学计划修订，此方案为初步方案，正式方案以秋季学期开学后国发院公布的为准。
一、专业简介：经济学专业双学位为适应新时期我国社会主义现代化建设发展的需要，培养“厚基础、宽口径、高素质”、富有创新精神、跨学科优势的新型人才，1996年**大学国家发展研究院（原中国经济研究中心）开始为**大学校内非经管专业本科生设立经济学双学位项目。
在学校领导和各方的关怀下，经济学双学位项目以其科学的课程体系、一流的师资队伍、标准规范的教学服务受到广大同学的欢迎，一跃成为**大学最大的本科生项目。
二、培养目标：经济学双学位旨在培养具有坚实的现代经济学理论基础，富有创新精神，拥有跨学科的知识背景和国际视野的复合型高素质人才。
具体培养学生掌握有效学习方法，主动学习新知识和技能，具备综合运用所学知识和解决问题的能力，拥有全球视野国际竞争力的优秀人才。
三、培养要求：学生通过经济学双学位的学习，应当熟练掌握经济学理论基础知识，掌握有效学习方法与经济学思维方式，主动学习新知识和技能，并且将其应用于解决实际问题中，成为拥有跨学科知识背景、全球视野的优秀人才。
四、获得双学位要求及授予学位类型：**大学主修专业为非经济学学科门类的专业在读本科学生，可在大学一年级或二年级申请经济学双学位，经国家发展研究院录取，校内双学位学生可自大学二年级或三年级开始修读经济学双学位，且应与主修专业同时毕业。
经济学双学位学生就读期间完成双学位培养方案规定的课程及学分，成绩合格，符合获得学士学位条件者，凭已获得国家教育部颁发的本科第一学位毕业证书及学位证书，授予**大学经济学双学位学士学位证书。
经济学双学位采用学分制，共要求40学分（15学分核心课程，25学分选修课程）。
要求学生自行修读先修课程：高等数学(B)(一)、高等数学（B）（二）。
为保证学习质量，校内学生每学期选修主修和双学位课程总学分一般不超过30学分。
经济学第二专业第二学位培养方案
经济学第二专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养站在时代前列，具有强烈民族精神和高度社会责任感，以马克思主义为指导，经济学基础理论功底深厚，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，信念执著、品德优良、知识宽厚，能够理论联系实际，了解中国国情，具有国际视野，能在经济管理部门、金融机构及其他各类企事业单位从事相关具体工作，适应区域经济和社会发展需要，具有较强实践能力和创新精神的高素质复合型人才。
二、培养规格
本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识，接受经济学基础理论、科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法；
2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究；
3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机及信息技术应用等方面的基本能力；
4．熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规；
5．了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题；
6．具有能初步从事经济学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
三、毕业学分要求与学位授予
毕业要求总学分为（62）学分，其中必修课（48）学分，选修课（14）学分，其中实践教学共（22）学分，占总学分（35.5）℅。
达到学位授予标准的，授予经济学学士学位。
四、课程设置（75学分）
（二）选修课程(在以下课程中选修14学分)。
经济学(金融经济方向)本科专业双学士学位人才培养方案
经济学（金融经济方向）（非师范）本科专业双学士学位人才培养方案（2016版）一、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，培养能主动适应社会经济发展需要并具备良好的道德素质、心理健康素质和科学文化素质，掌握金融与保险基本理论、基本知识和基本技能，熟悉现行的金融与保险业务规则与规程，具有较高的外语水平和较强的实践能力，基础知识扎实、了解本专业发展前沿动态，能在银行、证券、基金、保险及经济管理部门和企业从事相关业务工作进而管理工作，并具有创新意识和自主学习能力的应用型高素质人才。
（二）人才培养规格本专业学生应完成经济学、管理学的基本训练，掌握经济学基础理论、金融基本理论与业务知识，具有理论分析和实务操作的基本技能。
通过系统教学，要求学生的基本素质、理论知识和专业技能等方面达到下列要求：1、基本素质要求（1）热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神；（2）了解时事政治，具有较强的沟通合作能力、表达能力和观察分析能力；（3）具备标准“职业人”的礼仪规范；（4）身体健康，具有较强健的体魄；（5）心理素质较好，有较强的环境适应能力；（6）具备良好的人文艺术素养和科学素质；（7）具有良好的团队合作意识以适应时代和社会发展要求。
2、专业素质要求（1）掌握马克思主义经济学、西方经济学及金融学的基本理论与方法；（2）了解世界主要国家和地区的经济金融发展状况；（3）了解经济学、金融学发展动态；（4）熟知中国的金融市场的发展脉络和发展特征，并能动用相关经济理论解释相应经济金融现象；（5）通过实训，能掌握银行业、证券业、保险业基层网点业务的操作技巧；（6）熟练掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力；（7）掌握电子商务的基本技能，能利用计算机从事涉外经济工作；（8）掌握文献检索、资料查询的基本方法；（9）通过修读金融、保险、财务、投资等专业课程，获取多样化的专业技能；（10）能运用统计、会计方法进行分析和研究。
国际经济与贸易辅修专业、双学士学位人才培养方案
国际经济与贸易辅修专业、双学士学位人才培养方案一、培养目标本专业培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要，德智体等全面发展，系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具有从事对外经济贸易工作的基本技能，毕业后能在外贸企业、政府对外经济贸易管理部门、相关事业单位和科研院所从事国际经济与贸易的业务、管理、调研和宣传策划工作的高级技术人才。
二﹑学分规定学生在毕业时应达到德育培养目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分：修读辅修专业37学分、双学士学位59学分。
三﹑授予学位经济学学士。
四﹑课程设置与教学进程表国际经济与贸易辅修专业、双学士学位课程设置与教学进程表制定人：凡启兵学院审定人：黎东升经济学（金融）辅修专业、双学士学位人才培养方案一、培养目标本专业主要面向金融行业部门培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要，德智体等全面发展，具备系统的经济科学、金融科学基础知识，掌握现代经济学与管理学分析的基本方法及基本技能，基础扎实、知识面宽、懂金融、会管理、善投资的应用型高级金融学技术专门人才，毕业后能从事金融实务及金融教学科研工作。
二﹑学分规定学生在毕业时应达到德育培养目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分：修读辅修专业37学分、双学士学位59学分。
三﹑授予学位经济学学士。
四﹑课程设置与教学进程表经济学（金融）辅修专业、双学士学位课程设置与教学进程表制定人：余家凤学院审定人：黎东升汉语言文学辅修专业、双学士学位人才培养方案一、培养目标本专业培养适应我国经济社会发展需要，德智体全面发展，具备扎实的汉语言文学基础，能够在国家机关、企事业单位、文教科研机构从事宣传、管理、语文教学与研究工作的复合型人才。
二﹑学分规定学生在毕业时应达到德育培养目标和大学生体育健康标准，应获得最低总学分：修读辅修专业40学分、双学士学位60学分。
三﹑授予学位文学学士。
四﹑课程设置与教学进程表汉语言文学辅修专业、双学士学位课程设置及教学进程表制定人：李华平学院审定人：许连军英语辅修专业、双学士学位人才培养方案一、培养目标本专业培养具有坚实语言基础、了解中英文化、具备科技英语翻译能力的复合型人才。
经济管理学院经济学专业第二学士学位培养方案
经济管理学院经济学专业第二学士学位培养方案一、培养目标中国的经济建设和科技发展急需大批具有扎实的本专业素质，同时又具备一定的经济学素养、包括现代经济学的理论功底和分析方法的高层次、复合型人才。
经济学第二学位通过对非经济学专业的学生进行接近于经济学本专业本科生的系统而严格的培养，使学生对其专业领域及其他广泛领域的经济问题具有更加开阔的视野、深刻的思考和严谨的分析，为将来从事本专业与经济学有关的工作、或者其他与经济学相关的职业奠定基础。
从2015年秋起，开设金融方向，旨在培养具有经济学和金融学理论知识和分析框架、同时又具备解决现代经济及金融领域实际问题的具体方法和技能的复合型经济金融人才。
二、基本要求培养方案中先修课的要求为专业学习提供数理基础，包括微积分类、线性代数类、概率论与数理统计类课程。
必修课包含经济学原理、中级微观经济学、中级宏观经济学、计量经济学等经济类基础性课程。
在完成必修课学习的同时，根据个人兴趣可选修任选课程。
必修课程及选修课程涵盖了经管学院一学位学生可选经济学、金融学类课程。
专业课程对毕业生的要求为：通过第二学位的学习，拓宽全校各专业本科学生的知识视野，奠定全面而专业的经济学基础；培养学生尊重经济规律的思维习惯，在第一学位专业学习的基础上，能与经济学学习结合，并为经济学提供用武之地；提高学生的经济管理能力，达到理论和实践的融合。
金融方向的培养希望能更好地融合经济学与金融学教学，将学生对金融学的分析原理和操作方法的掌握，建筑在更加全面和扎实的经济学基础之上，使之更加深入和灵活；而金融学专业知识与技能的训练，也为经济学的学习提供用武之地，达到理论和实践的融合。
课程设置上，既包括必修的经济学基础理论课，也包括较多可供学生选择的经济、金融理论或应用性选修课。
同时为学生开拓国际化视野，培养能在国际竞争中立足的高层次、复合型人才。
三、学制与学位授予按照学分制管理，一般需要2至3年完成。
学习结束后，符合以下两个条件的，授予经济学第二学士学位：1、符合本第二学位学分和论文要求；2、符合所在院系（第一）学士学位要求。
铜陵学院经济学专业双学士学位人才培养方案
铜陵学院经济学专业双学士学位人才培养方案
一、培养目标
本专业培养具备扎实的经济学理论基础，熟悉现代经济学理论，能熟练地掌握和运用现代经济分析方法，具有向经济学相关领域扩展渗透能力的高级应用型专门人才。
毕业生适宜到综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构、企事业单位从事经济分析、预测、规划和经济管理工作。
二、培养要求
本专业学生主要学习现代经济学、金融学和国际贸易基本知识和基本理论，接受经济学和管理学基本训练，具有一定理论分析和实务操作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握现代经济学基本理论和方法；
2、能运用计量、统计等方法进行分析和研究；
3、具有较强的语言与文字表达能力，以及获取信息和分析处理信息的能力；
4、具有较强的英语应用能力，能阅读本专业书刊，借助工具书能翻译本专业的文献资料；了解本专业理论前沿的发展动态，熟悉了解国家的经济政策和法规，具备继续学习和一定的科研能力；具有良好的创新意识、合作意识和团队精神。
三、最低学分要求与证书颁发
最低学分要求：52学分；学生在规定的时间和课程设置范围内修满52学分、实践能力考核合格、完成毕业论文并答辩合格后，授予经济学学士学位。
若没有修完培养方案规定的全部课程及学分，但所修课程已获得33学分的，由学校颁发统一印制的辅修专业证书。
四、实践教学环节
学生分别于第二学年和第三学年的暑假进行两次社会实践活动，包括社会调查和专业实习等，并撰写相关调研报告，一般安排六周。
五、培养计划
合计52
X。
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经济学专业双学位培养方案
一、培养目标
本专业培养方案以构建“人格塑造、科学训练、知识探究、能力培养”为一体的创新型人才培养体系为导向，以“厚基础、宽口径、大人文、精专业、明特色”为原则，在社会经济结构转型和全球经济一体化发展的背景下，按照现代经济学人才培养范式和经济全球化时代社会经济发展对经济学人才培养的需要，将专业教育和通识教育相结合、理论教学和实践教学结合、校内教育资源与社会教育资源相给、能力培养与人格塑造相结合，培养具有扎实的现代经济学基础知识，并熟练掌握现代经济学的分析方法和技术手段，知识结构合理，实践能力强，富于批判思维和创新精神，有深厚的经济学底蕴和宽阔的国际化视野，作风务实的经济学专门人才，并初步具备向经济学、管理学等相关领域拓展、深造的基础与能力。
二、毕业要求
在知识结构方面，通过理论与实践课程的学习，要求学生掌握基本的人文与自然科学
知识，掌握必要的数学和计算机知识，掌握系统的现代经济学基础知识和基本理论，掌握现代经济学的基本分析工具和分析方法，掌握进行知识探究和创业创新的基本知识与思维方法。
在能力结构方面，通过本方案的教育与培养，学生应具有良好的经济学理论素养和数
量经济分析与运用能力，能够运用经济学的理论与方法探究现实经济问题和进行经济行为与决策分析，能够运用经济学的知识和分析方法与技术解决实际工作问题。
在素质结构方面，要求具备良好的思想品德、健全的人格、深厚的文化素养、扎实的
专业素质、优秀的职业操守和健康的体质，能够将个人发展、职业发展和社会责任较好地融为一体，成为一个综合素质高和创新能力强的专门人才。
三、学分要求
选本专业为双学位的学生必须预修16学分以上高等数学（BI、BII）、线性代数B和概率论与数理统计B，在此基础上修学本专业的36学分核心必修课；完成并通过1学分专业
实习实践环节，答辩通过12学分毕业设计（论文）环节，符合《西南交通大学学士学位授予工作细则》和《西南交通大学本科生辅修与双学位管理办法》规定者，方可授予本专业双学位证书。
四、学位
学位：经济学学士
五、课程设置。