2018年(人教版)七年级上册历史复习资料
2018年人教版七年级历史上册 期末复习提纲

人教版七年级历史上册期末复习提纲第1课中国早期人类的代表——北京人1.中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
3.人与动物的根本区别是:会不会制造工具。
4.元谋人和北京人使用的是打制石器,使用打制石器的时代,叫作旧石器时代。
5.1921年第一次发现北京人遗址,1929年裴文中发现第一个北京人头盖骨。
6.北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽。
学会用火是人类进化史上的里程碑。
7.北京人地位:周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
北京人发现的意义:通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠的证据。
第2课原始农耕生活1.能在低洼的地方开挖木结构水井的原始居民是河姆渡原始居民。
(1)时间:9000-7000年前(2)兴起地区:黄河、长江和淮河流域(3)变化:由“刀耕火种”发展到用耒耜翻土耕种,提高农业生产水平。
(4)兴起和发展的标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。
(5)意义:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
第三课、远古的传说(1).阪泉之战:炎帝战败,归顺黄帝。
涿鹿之战:炎黄部落联盟打败蚩尤人文始祖:炎帝与黄帝民族的主体。
(3).禅让制:将部落首领的位置传给贤德之人。
部落联盟首领顺序:尧舜禹(4).大禹治水的功绩:采用疏导的方法,开凿河渠疏导洪水入海,最终解除水患。
(大禹三过家门而不入)大禹治水的精神:公而忘私,以身作则,科学创新。
第四课、早期国家的产生和发展2.启继承禹的位置标志着世袭制代替禅让制,“家天下”开始。
3.夏朝治理国家的措施:建立军队,制定刑法,设置监狱,此外还制定了历法,称为“夏历”(指导农业生产)。
4.夏朝建立的意义:夏是中国历史上第一个王朝,标志着中国早起国家的产生。
5.“二里头遗址”是夏王朝考古遗址的代表。
6.盘庚迁殷:受战乱和环境影响,商王盘庚迁都到殷,保持了商朝稳定。
2018年新版人教版七年级历史与社会上册知识点(全),推荐文档

七年级上历史与社会知识点纲要第一单元:人在社区中生活第一课 我的家在哪里一、地图三要素二、社 区社区的概念有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份,某些共同的看法,相关的利益,比较密切的交往。
这样一个社会生活的共同体,通常被称做社区。
社区的功能政治(选举)、经济(买卖)、文化(文体娱卫)和管理(治安、人口、纠纷)功能第二课乡村与城市一、乡村聚落:村落,乡村聚落又分为农村(种植业)、牧村(畜牧业)、林场(林业)和渔村(渔业)。
(1)村落分布、形态与自然环境的关系:平原上的村落(密集、团状分布);山谷中的村落(条带状分布)(2)房屋建筑与自然环境:坡度往往与降水有关(平顶尖顶);墙壁厚度和窗子大小与气温(有时还会涉及风或风沙)有关;建筑材料就地取材(如云南傣族竹楼等)。
二、城市聚落:在乡村聚落的基础上发展而来的。
城市的功能不是单一的,例如北京拥有中关村-高科技园区,王府井-商业区,方庄小区-住宅区。
(1)造成城市景观和乡村景观差异的主要原因:劳动生产方式的差异。
(2)主要差异:地区乡村城市自然景观人为改变小,自然景观人为改变大,人文景观建筑物矮,稀疏高,密集公共设施类型少,数量不多,不够便利类型多,数量多,便利人口数量少,密度小,从事农林牧渔数量多,密度大,从事工商业,服务业3、区域间的联系:不同区域间的联系不仅表现在物产(具体某特产)方面,还表现在经济(贸易)、文化(文艺演出)、信息、技术和人才(支教)等各个方面。
(结合例子去记)综合探究一从地图上获取信息一、等高线地形图:①海拔(绝对高度):某个地点高出海平面的垂直距离②相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离③等高线:一个区域内海拔相同的各点连接成的闭合曲线。
④等高距:两条相邻等高线之间的距离。
⑤特点:同一等高线上的各点,海拔相等;相邻等高线上的各点,等高距相等。
等高线密集,坡度较陡;等高线稀疏,坡度较缓。
A山峰山脊山谷鞍部悬崖⑥口诀:山顶(山峰):闭合曲线,外低内高,▲符号。
(2018)人教版七年级历史上册期末复习提纲

(2018)人教版七年级历史上册期末复习提纲第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1.、中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
2、元谋人——我国境内目前已确认的最早的古人类。
时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。
特点:能够制作工具,知道用火。
二、北京人的发现1、时间:至今70万-20万年发现时间:1921年地点:北京西南周口店龙骨山地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。
2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。
三、北京人的特征1、特征:保留了猿的某些特征,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量小,上肢与现代人相似,下肢较长,能直立行走。
2、北京人生产生活情况①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代;②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过群居生活,一起获取食物;③用火:学会使用火,能保存火种,改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。
3、北京人遗址的地位是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
为人类起源的研究提供了可靠的证据。
第2 课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、时间:距今约6000年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域2、生产生活情况:①房屋:半地穴式圆形房屋②生产工具:制作使用磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代;③生产活动:开垦土地,种植粟和蔬菜,饲养猪狗等家畜,进行渔猎,采集野果;④生活用具:彩陶;⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织、制衣。
二、河姆渡人的生活1、时间:距今7000年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域2、生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪、狗、水牛为主;③生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆,会制作艺术品。
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七年级上册历史考试复习重点第一单元史前时期第1课中国早期人类的代表——北京人(使用打制石器—旧石器时代)1、元谋人:我国境内已知的,,会制造工具和知道用火。
2、,是人和动物的根本区别。
我国是世界上发现远最多的国家。
3、北京人:距今约年,在北京西南周口店龙骨山的山洞里发现。
北京人体形特征:保留了猿的某些特征,能够直立行走(直立行走迈出了从猿到人最具有决定意义的一步),,还会保存火种,过群居生活,还会打制粗糙的石器和木棒作为工具。
4、山顶洞人:距今,在北京周口店龙骨山顶部的洞穴发现,他们的体形特征和现代人基本相同。
生产生活情况:使用,掌握磨光钻孔技术;。
靠采集、狩猎为生,还会捕鱼。
用缝制衣服,相互交换。
生活的集体是由结合起来的。
第2课原始农耕生活(使用磨制石器—进入新石器时代)1、半坡居民:生活在,种植,饲养猪、狗,居住在的房子(冬暖夏凉)。
2、河姆渡人:,种植,挖掘水井,饲养家畜,居住的房子(通风防潮)。
3、大汶口氏族人:距今时间,出现了和。
4、我国是世界上最早种植的国家。
5、、、的发展是农业兴起和发展的标志。
第3课远古的传说1、农耕和医药的始祖是,号称“。
造字,发明养蚕缫丝。
2、的、(轩辕氏)部落在之战中失败,后与皇帝结成联盟,形成了日后的(汉族的前身)黄帝在大败蚩尤,、被尊奉为。
(人文始祖/人文初祖)3、黄帝发明①建,制作,挖掘,制造,会,发明和;②他的妻子擅长,他的属下发明了。
4、原始社会通过部落联盟首领的办法,称之为。
(尧—舜—禹:治水)第二单元国家的产生和社会的变革------夏商周第4课早期国家的产生和发展1、约公元前,禹建立我国历史上第一个王朝----,禹的儿子夺得王位,标志:代替了,变成了,我国早期国家的产生。
2、夏商西周对比国家建立时间建立者都城暴君末代君主3、公元,周厉王在位,发生,这是有确切。
4、公元,商周在大战灭商,建立。
5、分封制:——--目的:。
内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属功臣等,封他们为诸侯。
最新人教版七年级上册历史全册课件(2018新版教材)

讲授新课
三 北京人的特征
观察与思考
讲授新课
尖状器
刮削器
讲授新课
砍砸器
讲授新课
动脑筋:
对比一下,北京人和现代人的头部有 什么区别? 保留了猿的某些特征
(手脚分工明显,能直立行走)
前额低平,眉脊骨粗壮,颧骨 高突,嘴巴突出,没有明显的 下颌。
讲授新课
无限的想象:
想象一下,北京人的一
天是怎样生活的呢?
(3)住干栏式房子,过上定居生活 (4)已挖掘水井,饮水更加方便 (5)会饲养家畜
(6)会制造陶器
(7)会制作简单的 玉器和原始乐器
讲授新课
三 原始农业的发展
观察与思考
中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。 在中国南方的一些早期遗址中,发现了世界 上最早的人工栽培稻。 黄河流域是栽培粟的最早起源地,目前发现 最早的栽培粟类遗存约在公元前7000年至公元前 5000年。
下来的火种烤熟了来吃。
讲授新课
动脑筋:
想一想,北京人是怎样得 到火的? 为什么说火的使用是人类 进化过程中的一大进步?
讲授新课
得火:大自然雷电生火;森林草木自燃生 火;露天煤的自燃起火;偶尔的摩擦生 火…… 意义:烧烤食物;驱赶野兽;照明、防 寒……
增强了人们适应自然的能力,是 人类进化过程中的一大进步!
神农尝百草图
炎帝部落
讲授新课
你 能 说 说 涿 鹿 之 战 的 故 事 吗 ?
涿鹿
黄帝部落
河
渤 海
华 族 水 夏
炎帝部落
九黎部落
淮
黄 海
水
讲授新课
中华文明上下五千年,这是从什么时候算起?
中华开国五千年 ,神州轩辕自古传。 创造指南针,平定蚩尤乱。世界文 明,唯有我先。
(2018)人教版七年级历史上册期末复习总结

(2018)人教版七年级历史上册期末复习总结1.距今约有170万年的元谋人,是我国境内目前已确定的最早人类。
距今约有70万年至约 20万年的北京人,已经会制造和使用工具(人和动物的根本区别),已经使用天然火,过着群居的生活。
2.氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期,河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期,体现了原始农耕文化的特征。
第二单元国家的产生和社会变革3.约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝,定都阳城。
禹死后,他的儿子启继位,从此王位世袭制代替了禅让制。
约公元前1600年,商汤灭夏,建立商朝,建都在亳。
商朝后期制造的司母戊鼎,是我国迄今考古发现的最大的青铜器,也是世界上罕见的青铜器。
商朝的文字,刻写在龟甲和兽骨上,称为?甲骨文?。
我们今天的汉字就是从甲骨文发展来的。
4.公元前1046年,武王伐纣,牧野之战击败商军,商亡。
周武王建立周朝,都城在镐,历史上称为西周。
为了巩固奴隶主政权,西周实行分封制和等级制。
5.东周分为春秋和战国两个时期。
?春秋五霸?:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。
?战国七雄?:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
齐桓公最先称霸,因为他任用管仲为相进行改革,还提出了?尊王攘夷?口号。
6.战国时期,各诸侯国纷纷改革,秦国商鞅在秦孝公的支持下开始变法。
法令规定:编制户口,加强刑罚;奖励生产;奖励军功;承认土地私有;推行县制;统一度量衡。
经过商鞅变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了基础。
7.孔子是春秋末年儒家学派的创始人。
他的思想主要是?仁?和?礼?。
在政治方面孔子提倡?为政以德?。
他的教育思想有:子曰:‘学而时习之,不亦乐乎?’子曰:‘知之为知之,不知为不知,是知也。
’子曰:‘三人行,必有吾师焉。
’(要求学生按时复习学过的知识,教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学。
注意?因材施教?。
)孔子的言行,由他的弟子整理成《论语》一书。
2018年小学七年级历史上册复习资料汇总

2018年七年级历史上册复习提纲第一单元中华文明的起源第1课中国早期人类的代表——北京人一、人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
二、元谋人——我国境内目前发现的最早的远古人类。
时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。
三、北京人。
时间:距今约70万至20万年地点:北京西南周口店的山洞里体貌特征:保留了猿的某些特征。
北京人生产生活情况:1、能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器。
2、北京人过群居生活。
3、使用天然火,能保存火种。
第2课原始的农耕生活一、河姆渡原始居民时间:距今约七千年地点:长江流域浙江余姚市生产生活情况:1、种植水稻饲养家畜。
2、磨制石器用耒耜耕地。
3、居住干栏式房屋,挖水井。
4、制造陶器玉器和乐器。
二、半坡原始居民时间:距今约五六千年地点:陕西西安的半坡村生产生活情况:1、普遍使用磨制石器,用耒耜耕地,石刀收割庄稼。
2、种植粟和蔬菜,饲养猪狗;进行渔猎。
3、居住半地穴式房屋,屋内有灶坑。
4、他们能制造彩陶。
5、半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。
三、原始农业的发展:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。
我国原始农耕时代世界性的贡献:答:1、我国是世界上最早种植水稻的国家。
2、我国是世界上最早种植粟的国家。
3、我国是世界上最早种植蔬菜的国家。
请列举祖国境内的远古时代的原始居民及活动区域、距今年代:(五项)答:1、元谋人:云南省元谋县距,今约170万年。
2、北京人:北京西南周口店龙骨山山洞里,距今约70万至20万年。
3、山顶洞人:北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里,距今约3万年。
4、河姆渡原始居民:长江流域浙江余姚市,距今约七千年。
5、半坡原始居民:陕西西安的半坡村,距今约五六千年。
第3课远古的传说炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。
2018人教版七年级上册历史知识点总结

2018人教版七年级上册历史知识点总结记录历史的书籍称为史书,如《史记》、《汉书》等,粗分为“官修”与“民载”两类。
同学们也正在学习历史知识,下面小编为大家整理的20XX年人教版七年级上册历史知识点总结,希望对大家有帮助!20XX年人教版七年级上册历史知识点总结一历史朝代歌夏商与西周,东周分两段,春秋和战国,一统秦两汉,三分魏蜀吴二晋前后沿,南北朝并立,隋唐五代传,宋元明清后,皇朝至此完。
第1课1.元谋人,距今约170万年,云南元谋县,长江流域。
目前我国境内已知最早的人类。
2.北京人,距今约70—20万年,北京周口店,黄河流域。
还保留着猿的一些体质特征。
已经使用天然火。
群居生活(人类最原始的社会组织形式)。
3.山顶洞人,距今约3万年,北京周口店,黄河流域。
和现代人已经没有多大区别。
已经能够人工取火。
氏族生活。
4会不会制造工具是人与动物的根本区别。
5.中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
6.山顶洞人的生活比北京人又哪些进步?北京人保留了某些猿的特征,山顶洞人和现代人基本相同。
北京人使用粗糙的打制石器,山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术。
北京人使用天然火,山顶洞人会人工取火。
北京人过群居生活,山顶洞人进入氏族时期。
第2课1.半坡原始居民,距今约6000多年,陕西西安半坡村,黄河流域。
半地穴式房屋。
种植粟,我国是世界上最早种植粟的国家。
普遍使用磨制石器(钻孔石斧)。
陶器是主要用具(鱼纹彩陶盆)。
2.河姆渡原始居民,距今约7000年,浙江余姚,长江流域。
干栏式房屋。
种植水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家。
普遍使用磨制石器,骨耜。
陶器是主要用具(刻画猪纹黑陶钵)。
3.大汶口原始居民,距今约四五千年,山东大汶口,黄河流域。
产生了贫富分化。
大汶口的黑陶、白陶。
说明了:他们已过上定居生活。
摆脱了对自然的依赖,扩大了活动空间,提高了生活质量。
在建筑方面的高超技术。
能根据区域特征创造性地建造房屋。
显示了原始居民的聪明才智。
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七年级上册历史复习资料第一单元中华文明的起源一、中华的远古人类1.中国是目前世界上发现元始人类遗迹最多的国家。
2.距今约170万年的元谋人是我国境已知最早的人类。
3.人。
(1)时间:距今约70万—20万年(2)地点:店龙骨山(3)体质特征:人还保留着猿的一些体质特征,但他们已经能直立行走,说明劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
(4)生产生活:制造和使用粗糙的打制石器,使用天然火,过着群居生活。
4.房山店距今约1.8万年的山顶洞人使用人工取火。
5.山顶洞人与人相比有哪些进步?山顶洞人的面貌与现代人基本相同;山顶洞人仍使用打制石器,但已掌握了磨光和钻孔技术,这从山顶洞人使用的骨针可以看出来;他们靠采集、狩猎为生,还会捕鱼;山顶洞人已经开始佩带装饰品;已经会人工取火。
二、星罗密布的氏族聚落1. 最具代表性的氏族和聚落是黄河流域的半坡聚落和长江流域的河姆渡聚落。
我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。
3. 距今约四五千年的大汶口原始居民的社会出现了私有财产,贫富分化现象出现。
三、传说时代的文明曙光1. 炎帝是神农氏。
2. 华夏族的形成约4000多年前炎帝和黄帝在逐鹿联合打败了蚩尤部落,后来,炎帝、黄帝在“阪泉之野”展开大战,炎帝战败并归服黄帝,炎、黄二部族联合,不断繁衍,形成了后来华夏族的主体。
3. 尧舜“禅让”皇帝之后,人们不再通过频繁的战争,来争夺部落联盟首领的位置,而是以相对和平的方式推举继承人,这种通过推举产生部落联盟首领的方法,后人称之为“禅让”。
4. 大禹治水成功给我们带来的启示:(1)解决问题、处理问题要灵活多变,要有创新精神。
(2)做任何事情,要取得成功必须具备坚持不懈和懂得奉献的精神。
(3)人类要与自然和谐相处。
4. 比较半坡聚落和河姆渡聚落第二单元国家的产生和社会变革一、夏商西周的更迭1. 夏朝——我国历史上的一个奴隶制国家(1)背景:禹任部落联盟首领时,接受各部落朝贡,把全国划分为“九州”,并铸造象征最高权力的“九鼎”。
(2)建立:约公元前2070年,禹建立了夏朝,定都阳城。
夏朝筑城堡、建军队、制刑法、设监狱,建立起国家政权机构。
(3)“家天下”:禹死后,启继承父位,世袭制从此代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
2. 夏朝最后一个国王桀,奢侈残暴。
约公元前1600年,黄河下游商部落首领汤起兵灭夏,建立商朝,建都在亳。
3. 商朝末代国王纣是个荒淫无道的暴君。
公元前1046年,周武王率军在牧野打败商军,商朝灭亡。
周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。
4. 公元前771年犬戎攻破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。
5. 公元前770年周平王迁都洛邑,东周开始。
6. 怎样算时间?(1)所算时间在同一侧,用大的减小的。
(2)如果不在同一侧,用以下计算公式:公元前时间+公元后时间-1=相隔时间二、夏商西周的社会与国家1. 西周的分封制(1)目的:为了巩固对周边统治(2)容:周王把某地的土地和臣民授予各个诸侯,称为“受民受疆”,由诸侯管理当地的事务。
分封制规定了受封者的义务,即必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王。
因此,他们必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。
各诸侯国保持密切联系,共同抵御“蛮”“夷”“戎”“狄”等。
(3)作用:通过逐级分封,编制起由中央向四方扩散的控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。
西周的影响不断扩大,密切了同周边少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。
夏、商、西周主要是通过军队、刑法的暴力镇压和思想上的礼仪教化等双重手段统治人民。
三、春秋五霸与战国七雄1. 春秋五霸公元前770~前476年是我国历史上的春秋时期,当时王室日益衰弱,大诸侯国为争夺土地、人口和对别国的支配权,展开争霸战争。
“春秋五霸”指齐桓公、宋襄公、晋文公、穆公、楚庄王。
(1)齐桓公最先称霸。
①原因:大国,盛产渔盐;管仲改革,国富兵强;“尊王攘夷”,策略政策。
②标志:公元前251年,葵丘会盟。
(2)楚庄王问鼎中原:邲之战,出国打败晋国,楚庄王跃升为霸主。
2. 战国七雄(1)公元前475~前221年是中国历史上的战国时期。
“战国七雄”指、、、楚、燕、齐七国。
(2)“合纵”:六国联合抗(3)“连横”:利用六国矛盾,远交近攻,各个击破。
四、铁器牛耕引发的社会变革1.商鞅变法(1)目的:富国强兵(2)时间:公元前356年,孝公任用商鞅进增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。
五、甲骨文与青铜器1.甲骨文(1)含义:商朝刻在龟甲或兽骨上,成为一篇或长或短的记事文,称为卜辞。
这种文字叫做甲骨文。
(2)意义:记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要价值。
我国有文字可考的历史就是从商朝开始的。
甲骨文是一种比较成熟的文字,今天的汉字与甲骨文有着渊源关系。
2.青铜器⑴青铜器:商朝的青铜制业高度发展,青铜工艺十分精湛。
青铜器是指铜、锡、铅的合金。
⑵代表:殷墟出土的司母戊鼎是目前世界上发现最大的青铜器。
⑶意义:青铜器的产量和质量折射出国力的盛衰,技艺精湛、气势浑厚的青铜大鼎象征着那个时代灿烂辉煌的文明。
六、思想的活跃于百家争鸣1.孔子:名丘,字仲尼,春秋末年鲁国人。
孔子是我国伟大的思想家、教育家,儒家学派的1.造福千秋的都江堰⑴修筑:战国时期国蜀郡太守冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程。
⑵组成:由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等部分组成,使平原成为“天府之国”。
⑶意义:都江堰代表了我国当时水利工程的先进水平,是古代劳动人民智慧的结晶。
2000年,都江堰被列入“世界文化遗产”名录。
2.神奇的编钟⑴组成:编钟是周朝贵族在祭祀、宴会等活动中使用的乐器。
把几件铜钟组合成一套,它们形状相同,大小不一,称为编钟。
⑵意义:大型编钟的出现,表明两千多年前我国的音乐文化已达到很高的水平。
⑶随州出土了大量的编钟。
第三单元大一统的汉帝国一、帝国的兴亡1.“王扫六合”⑴原因:战国以来,统一成为大势所趋;商鞅变法后,国逐渐成为实力最强的国家;公元前260年长平之战后,六国无力抵御国的攻势,统一的进程加快。
⑵过程:公元前230~前221年,国先后兼并、、、楚、燕、齐,建立我国历史上的一个统一的多民族的中央集权国家——朝,定都。
⑶意义:结束了春秋以来诸侯长期割据争霸的局面,将中国历史推进到一个崭新的局面。
2.胜吴广起义⑴原因:根本原因是朝实行的残暴统治,直接原因是胜、吴广等人在大泽乡遇雨误期。
⑵意义:我国历史上第一次大规模的农民起义,沉重打击了朝的残暴统治。
二、始皇建立的中央集权的措施1.废分封,立郡县⑴确立至高无上的黄帝制,王嬴政自称始皇帝。
⑵在中央设立丞相(协助皇帝处理国家政事)、太尉(掌管军事)、御史大夫(负责监察百官)。
⑶在地方,废除以血缘纽带为基础的分封制,建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构,把全国划分为三十六郡,郡下设县。
2.车同轨,书同文⑴统一车辆形制。
⑵统一文字。
⑶统一货币。
⑷统一度、量、衡制度。
3.御匈奴,修长城:长城西起临洮、东到辽东,全长一万余里。
4.思想专制:焚书坑儒四、汉武帝推进大一统格局1.措施⑴思想文化方面:①采纳董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”政策,排斥、抑制其他学说,把儒家学说定为治国的指导思想。
从此,儒家学说被确立为王朝的正统思想,延续了2000多年。
②大力推行儒学教育,在长安设立太学,教授儒家经典。
⑵政治方面:①接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,从而削弱诸侯国的实力,加强中央集权。
③强化监察制度:在中央,设立司隶校尉,监督和检举京师百官和皇族的不法行为。
在地方,设刺史‘负责监督地方官员,并抑制和打击地方豪富。
2..影响:汉武帝在位期间能顺应历史潮流,开拓创新,在政治、思想文化、民族关系等方面采取了一系列措施,使西汉王朝实现了大一统,1.骞通西域。
⑴骞出使西域:公元年前138年,汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴,派骞出使西域。
公元前119年,汉武帝派骞第二次出使西域。
⑵意义:骞出使西域,开辟了通往西域的道路,加强了汉朝与西域各国的联系。
此后,汉朝与西域诸国互派使节,互通商旅。
⑶西域都护的设立:公元前60年,西汉王朝在西域设置西域都护,这是今地区正式归属中央统辖的开始。
2.丝绸之路⑴形成:骞通西域,开辟了通往西域的道路——“丝绸之路”。
⑵路线:从长安(今)经河西走廊、今地区,通往中亚、西亚,直到欧洲,是当时横穿欧亚大陆的陆上通道。
⑶作用:“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁,沿着这条丝绸之路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传。
西方的毛皮、汗血马、石榴、葡萄等瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
五、先进的科学技术1.造纸术的发明与改进⑴发明:西汉前期,人们从“积漂絮成絮片”中得到了启示,发明了纸。
⑵改进:东汉时期,蔡伦改进了造纸术,用树皮、破布、麻头和旧鱼网为原料,制成“蔡侯纸”,不仅降低了造纸成本,而且提高了纸的产量和质量。
⑶作用:中国的造纸术逐渐传播到世界各地,促进了文化的交流和教育的普及,深刻地影响了世界文明的发展进程。
⑷意义:造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
2.医学⑴仲景:东汉杰出的医学家,他著有《伤寒杂病论》一书,他在书中全面阑述了中医的理论和治病原则,奠定了中医治疗学的基础。
后世尊称他为“医圣”。
⑵华佗:汉代著名医学家,擅长针灸和外科手术,他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”,是世界医学史上的创举。
他医术高明,具有救死扶伤的精神,被人们誉为“神医”。
3.数学东汉时期的《九章算术》。
它的出现,标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。
六、昌盛的文化1.史学⑴司马迁:我国古代伟大的史学家,生活在汉武帝时代,经过十多年的刻苦努力,终于编写成《史记》。
⑵《史记》:我国历史上第一部纪传体通史。
记述了传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。
体例完备,史料翔实,叙事简洁,文笔生动,成为后世编写史书的典。
第四单元政权分立与民族汇聚一、三国鼎立局面的形成1.人口南迁⑴汉时期,我国经济重心在北方。
⑵原因:东汉末年以来,北方社会动荡不安,南方比较安定。
为了躲避战乱,北方人口开始南迁。
西晋后期,匈奴等族乘汉族统治集团乱之机起兵反晋,西北方少数民族不断向中原推进,大批北方民众纷纷渡江南下,形成了南迁浪潮。
⑶分布:长江中下游地区,部分人移民到岭南一带。
⑷影响:人口南迁为南方带来了大量的劳动力、先进的生产技术和资金,为南方经济的发展作出了巨大的贡献。
2.江南经济的发展⑴原因①北方人口大量南下,不但为南方补充了大量的劳动人手,而且带来了中原地区先进的生产工具和经验。
②江南地区自然条件优越。
③南方战乱较少,为南方经济发展提供相对稳定的和平环境。
④南北人民的辛勤劳动。