《有的人》读后感500字
《有的人》读后感范本（2篇）
《有的人》读后感范本鲁迅先生是我国的一位大文豪。
他的文章犀利而又贬低世俗;他的为人，更是不言而喻。
如今，鲁迅这个名字已经家喻户晓。
《有的人》是当代着名诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三年周年写的诗。
这首诗用简朴的语言描述了鲁迅先生那崇高的自我献身精神与旧社会中那些反动统治者的丑态。
有的人虽然活着，但在老百姓的心目中却犹如行尸走肉。
有的人一生为人民着想，这种人虽然生命不复存在了，可他们的精神却永驻人间。
有的人其在人民头上，人民把他摔垮;有的人愿为人民做牛马;有的人想流芳百世，却早已臭名昭着，有的人愿做野草，然而野草青青;有的人只为自己，大家看到他的下场;有的人甘为他人，人民把他举得很高很高。
鲁迅先生就是后者。
他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，他是一株野草，有了他就有希望，他更是一位英雄，人民的英雄!他的一生都在为人民拼搏着，他点燃了几代中国人奋发的星火，他用锐利的眼光为我们指引着前进的道路，他抨击黑暗、追求真理，他用尖利的笔刺向敌人，用温暖的大手抚慰同胞们。
鲁迅先生虽然离开了我们，但他那“俯首甘为孺子牛”的可贵精神将会世代相传。
既然鲁迅先生能为人民无私奉献、鞠躬尽瘁，而我们为什么不能呢!所以，我们要牢记“鲁迅精神”，将来做一个像鲁迅先生那样真正的、有价值的人。
《有的人》读后感范本（2）《有的人》是王小波的一篇短篇小说，通过讲述一个寻常人的故事，探讨了社会现实与人性的关系。
这篇小说让我产生了深深的共鸣和思考，引发了我对社会现实和人性的思索。
在这个物欲横流的社会，很多人都追求着金钱、地位和权力，把追逐物质享受作为人生的主要目标。
而小说中的主人公阿宝则是一个与众不同的人，他追求的不是名利或权势，而是内心的平静和自由。
阿宝在自己的理解中，生活就是找个地方安稳下来，平平淡淡过日子，并且对世间的繁华与纷扰保持着一种超然的态度。
阿宝在这个社会中显得格格不入，他对金钱的看法和行为举止都与常人不同。
比如，他在买车的时候并不追求品质和价格，而是以自身的喜好为出发点，追求的是乘车的舒适感和开心的心情。
《有的人――纪念鲁迅有感》读后感
《有的人――纪念鲁迅有感》读后感今天早上第一节是语文课，我和孩子们一起学习了臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年而作的诗歌《有的人纪念鲁迅有感》。
但这首诗不只是单纯写对鲁迅的怀念的，而是通过与鲁迅截然相反的有的人的鲜明对比，批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正有价值的人。
因为这首诗创作的时代距离现在较远，社会背景也不同，考虑到学生理解上有困难，所以开课伊始，我先引入了这首诗的写作背景，以帮助学生了解当时的情形，为后面的学习做好了铺垫。
然后，我让学生默读诗歌，交流有的人分别指哪两类人？由于课前预习得比较充分，加上有了之前的铺垫，学生很快便理解了有的人分别指的是反动统治者和鲁迅以及像鲁迅一样的人。
紧接着，紧扣对比写法，让学生同桌合作，找出全诗总共出现了几次对比，然后多读几遍，认真体会体会。
学生立刻投入到紧张热烈的讨论中，有的先读后分析，有的先发表看法再同桌对读，总之都积极地动了起来。
然后，全班交流，学生准确找出了文中出现的四次对比，接着通过逐次分析、随文交流不理解的地方和多种形式的朗读，难点的突破水到渠成。
此时，学生的情感已经被完全调动了起来，我又适时抛出问题：小组合作，反复朗读第一小节，并说一说两个活和两个死该如何理解。
各个小组马上行动起来，读一读、说一说、议一议，小组成员都积极发表了自己的看法。
我也参与了其中几个小组的.讨论，认真聆听了孩子们的理解，如果遇到有困难的，就适当地加以点拨，帮助其找准方向，深入思考。
很快，全班交流的时间到了，第一组的代表进行汇报，她说：我认为第一个活指的是反动统治者活着，但是在人民心中他们已经死了；第二个活指的是鲁迅以及像鲁迅一样甘愿为人民做牛马的人，虽然死了，但是他们永远活在人民心中。
然后，我又请了第二组的代表进行汇报，他说：我认为第一个活充满了对反动统治者的鄙视、轻蔑；第二个活则是对鲁迅以及像鲁迅一样的人的赞美。
有的人 读后感
有的人读后感最近我读了一本书，书名叫《有的人》，这本书给了我很多启发和思考。
书中讲述了许多不同的人物故事，每个人物都有自己独特的性格和经历，但他们之间都有着共同的特点——他们都是“有的人”。
这些“有的人”并不是指那些成功的人，而是指那些在生活中默默无闻却依然坚守初心、热爱生活的人。
他们可能是一名普通的农民，可能是一名普通的老师，也可能是一名普通的家庭主妇，但他们都在自己的岗位上默默耕耘，为他人带来温暖和帮助。
书中最让我印象深刻的是一个叫做李大爷的故事。
李大爷是一名普通的农民，他一生都在自己的田地里辛勤劳作，但他却总是乐观向上，乐于助人。
每当邻居有困难的时候，李大爷总是义不容辞地伸出援手，用自己的实际行动诠释着“有的人”应该有的品质。
他的故事让我深受感动，也让我明白了一个道理——成功并不是唯一的价值观，平凡的生活同样可以有着丰富的内涵。
除了李大爷，书中还有许多其他“有的人”的故事，每一个故事都让我感动不已。
有的人可能是一名老师，在教书育人的过程中默默奉献；有的人可能是一名医生，在治疗病人的过程中默默坚守；有的人可能是一名志愿者，在帮助他人的过程中默默付出。
这些“有的人”或许并不出名，但他们的善良和努力却让世界变得更加美好。
通过阅读这本书，我深刻地认识到了“有的人”所代表的精神。
在现实生活中，我们常常追求名利和物质，却忽略了“有的人”这种平凡而伟大的精神。
我们应该学会欣赏那些默默无闻却坚守初心的人，学会尊重每一个平凡的生命，学会在自己的岗位上做出积极的贡献。
在今后的生活中，我希望自己能够成为一个“有的人”，无论在哪个领域，无论做什么工作，我都希望能够坚守初心，热爱生活，用自己的实际行动为他人带来温暖和帮助。
我相信，只要每个人都能成为一个“有的人”，世界就一定会变得更加美好。
感谢这本书，让我明白了这个道理，也让我对生活有了更深刻的理解。
《有的人》读后感(通用11篇)
《有的人》读后感（通用11篇）《有的人》读后感篇1“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着……”这是我们今天学习的《有的人》这首臧克家写的纪念鲁迅先生死去的一道诗，读了这首诗我，感慨万千。
是啊，有的人活着，他已经死了，有的人死了，但他却活在人们心中，这不是鲁迅的写照吗？他虽然死了，但是他却永远的被人们铭记在我们的心中。
鲁迅这一生都在为人民着想，连他的遗言都是“赶快收殓，埋掉拉倒，忘记我，管自己的生活。
”连他死了都不让人们沉浸在对他的悲伤之中，可见鲁迅有多么伟大。
有的人，身体苟活而灵魂已死，而有的人，身体已灭但是精神不灭。
鲁迅，不就是属于后者吗？他全心全意为人民而战斗，为革命献身，捍卫他人利益，虽死犹生，永垂不朽！鲁迅，他是人民的公仆，为解放人民而战斗的战士！他死的是肉体，而他热爱人民全心全意为人民无私奉献的精神，已在所有的中国人心中永驻！他是一位英雄，一位改变了中国历史的英雄，每一个中国人都应记住他的名字！《有的人》读后感篇2《有的人》这篇__写了两种截然不一样的人，也写了他们对待人民的态度，最后写了人民对他们的看法，态度和他们的下场。
《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年写的一首诗。
全文用了比较的手法，先反后正，让__更加鲜明生动。
而且写出鲁迅和那些为人民而奉献一生的革命者，他们宁愿做野草，等着地下的火烧的品质。
让我们佩服不已。
读了这篇__，我领悟到：做人，要真诚懂得为他人奉献，这样你会流芳百世。
如果做自私，欺软怕硬的人，那你会遗臭万年只要你对他人尊敬，礼让，那他也会尊重对你的。
如果你觉得这样做很吃亏，很难，那你就永远体会不到奉献的快乐，永远得不到别人看你那坚定的目光，要相信送人玫瑰，手有余香。
你想让别人在你死后还惦记你吗?你想让有的人提起你的名字的时候感到自豪吗?你想不把名字刻入石头也不朽吗?那就用你自我最大的力量去帮忙他人。
我想这首诗就应让社会上的每个人都看一下，让那些为了势力，名誉，地位而失去本质的人改过自新。
读后感500字优秀作文【8篇】
【导语】一个爱读书的人，必然有开阔的视野、有丰富的知识、有高远的志向。
一个爱读书的人，必然知书达理、颇有风度、充满力量。
读书有太多的好处，有些是现在我们就能感受到的，而有些是要到长大后、在未来才能体现出来的。
更多相关内容请关注读后感频道！【篇一】读后感500字优秀作文《史记》这本书被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”我不敢说我真正的读过它，我只能说我浏览过这本书。
《史记》原名《太史公书》，是我国第一部纪传体通史。
全书有130篇，记载了皇帝到汉武帝时期三千多年的历史，有着极高的实用价值。
《史记》以客观的角度来记事，“不虚美，不隐恶。
”是司马迁能写好这本书的关键。
他敢于用笔写出汉武帝的迷信鬼神等缺点，是作为一位史官最可贵的精神。
司马迁受尽折磨，用了二十七年在狱中写出了《史记》。
作为一个普通人，他承受了他人不能承受的痛苦；作为一个史官，他放下自己的情绪，他是一个正直的记录者；作为一个作家，他写出经久不衰的绝美好作。
《史记》不是只有实用价值，《史记》还是一部优秀的文学作品。
司马迁笔下的人物一个个真实，生动，性格鲜明。
比如：《刺客列传》中的荆轲和聂政，有着刺客的精神；《魏公子列传》中侯赢和朱亥，表露出市井人才的才智侠义；《陈涉世家》里陈胜和吴广，尽显起义英雄的豪情壮志，书中的帝王将相，市井之民写得活灵活现，看完之后回想一番，就像是电影一般的展现出来。
书中我最爱看《陈涉世家》，陈涉只是个种地的农民，但他不同于其它的壮丁，他的一句“王侯将相宁有种乎？”唤醒了无数的英雄豪杰，他那种敢于打破陈规，不怕列强的精神让我佩服。
书中司马迁也给予陈涉高度的赞扬，这是在史记中少见的片段。
最后成为了皇帝的汉高祖刘邦也安置了三十户人家看守陈涉的坟墓，定时杀牲祭祀他。
可见，无论在是谁的眼中，陈涉都是一个伟大的英雄。
【篇二】读后感500字优秀作文《寄小读者》是我最喜欢读的一本书，它就像一位最私密的知心朋友，时刻陪伴在我身边；又好像一位经验丰富的老师，给我讲做人的道理、讲有趣的故事、教我写作的技巧。
读后感700字初中(11篇)
读后感700字初中（11篇）读后感700字初中（精选11篇）读后感700字初中篇1生活在等级森严，典型的封建国家，而又脱离保守派立场倾向于民主与自由的著名作家维克多.雨果，将他的笔锋重重指向了封建专制。
一个婴儿诞生了，但是他很不幸。
因为他身体上有许多缺陷---驼背、独眼、跛脚，但更不幸的是他出生在法王路易十一统治的黑暗时期，他被遗弃了。
在偶然间被副主教收养。
虽然他身体残疾，但心灵纯洁，虽然他外表丑陋，但对爱斯梅拉达付出了崇高的爱。
他就是卡西莫多，一个美与丑都在自己身上闪光的人，他让我看到外在丑和内在美的鲜明对比，让我不得不去重新审视这个世界。
说到爱斯梅拉达，她是个能歌善舞的善良女孩，她的歌舞打动了副主教的心，她的美让弓箭队长夏托佩尓臣服，他们都想得到她。
副主教用尽了手段，但都没有得逞，当他知道爱斯梅拉达与夏托佩尔约会时，出于嫉妒，他刺伤了民队长并嫁祸给爱斯梅拉达。
这讲的不仅是对爱斯梅拉达的争夺，似乎也暗示着教廷与王室的明争暗斗，从中可以看出当时人们的悲惨命运：只要与教廷对立，等待他的就只有死亡。
教廷害人不浅，但王室又何尝不是如此呢?让我们来欣赏一个既可笑又可悲的故事吧!卡西莫多受审了，审判官是孚罗韩.巴尔倍第昂，这个权威的审判官是个聋子，为了掩饰自己是个聋子，每次审案前，都会了解犯人的一切，他就像当时的社会，那个极力掩饰自己弱点与错误的社会。
可笑的是，他审问的是同样耳聋的卡西莫多，面对审判官早已预备好的问题，他有的只是沉默，自作聪明的审判官，以为他已经回答了自己的问题，又接着问了两个问题，并让书记官把卡西莫多的回答记录下来，因而引起了一场爆笑，他为了博得观众的尊敬，又继续严厉审问，结果欲盖弥彰。
孚罗韩巴尔倍第昂代表着统治阶级他们只凭自己感觉行事，视人民生命如草木，可见当时统治的黑暗。
而当时的人们就如卡西莫多，根本不只道发生了什么事，只能跪在那儿等待着统治者给他生或死的权利，这件事看起来看起来级可笑，但是对当时的人民来说这更可悲。
臧克家现代诗《有的人》读后感5篇_读后感
臧克家现代诗《有的人》读后感5篇_读后感臧克家现代诗《有的人》读后感5篇_读后感《有的人》是当代诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗。
诗人以高度浓缩概括的诗句，总结了两种人、两种人生选择和两种人生归宿，讴歌了鲁迅先生甘为孺子牛的一生，抒发了对那些为人民而活的人们由衷的赞美之情。
下面是小编整理的读后感，欢迎阅读。
有的人读后感【一】我平时对一些诗歌就特别缺乏灵性，但是，臧克家的《有的人》这首诗却令我受益匪浅，印象极其深刻。
这首诗是为了纪念鲁迅先生逝去十三周年而写的，《有的人》整首诗结构简洁，题目新颖特别。
而且，通过写两种不同的人的对比，表达了鲁迅先生的战斗精神和奉献精神。
”有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。
”;这句话是在诗中让我们印象最深刻的一节。
原先,我还不太明白意思,后来我终于明白了：有的人躯体还活着可是他的心已经死了这表达出了对这种人的鄙视有的人虽然躯体已经不在了,可是他们的精神还没有消失，是永存的,这又表达了对这种人的赞美。
鲁迅先生用自己那支”武器”;揭露了反动派种种的罪恶、坏事，可是他却没有被吓倒，而是继续写作。
令反动派害怕,老百姓安心地生活。
这不正是诗中所写的：”他活着,为了多数人更好地生活。
”;在他的心里永远没有”退缩”;只有”向前”;。
鲁迅先生愿意帮助所有困难的人。
愿意做一株小小的野草,让人们烧尽,长出能绿的小草,使大地更加充满了生机和活力。
鲁迅将自己的一切都贡献给了人民和社会。
这就正如诗中的”有的人俯下身子给人民做牛做马。
”;”有的人,情愿做野草,等地下的或烧。
”;这是多么崇高的精神啊!他,是一头耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄.他,见证历史巨变;他，目睹风起云涌;他,更重燃了中国人上进的心火鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。
鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。
《有的人》读书心得
《有的人》读书心得
读完《有的人》，我深受启发。
这本书讲述了不同人生轨迹的人们，他们的经历和故事让我深思人生的意义和价值。
书中提到了一些人生中的困境和挑战，有的人选择逃避，有的人选择勇敢面对。
这让我意识到，每个人都会遇到困难，但是如何应对困难才是最重要的。
有的人选择沉沦，有的人选择奋起。
这让我明白了人生中的选择对我们的人生轨迹有着重要的影响。
另外，书中还提到了一些人生中的成功和失败。
有的人在失败中放弃，有的人在失败中奋起。
这让我明白了成功并不是一帆风顺的，失败同样也是成功的一部分。
我们需要学会从失败中吸取经验教训，不断前行。
通过阅读《有的人》，我对人生有了更深刻的认识。
每个人都有自己的人生轨迹，我们需要学会勇敢面对困难，从失败中汲取教训，不断前行。
这本书让我受益匪浅，我会在以后的人生中更加勇敢和坚定。
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读有的人有感400字《有的人》读后感
500字
读有的人有感400字《有的人》读后感500字
读有的人有感400字篇一：读有的人有感
“人固有死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”是啊，有总是要死的，但有的人死得有价值，轰轰烈烈，有的人却死得毫玩意义，比鸿毛还轻。
这是我读完这首诗的最大感悟。
这首诗以对比的手法描绘了这世上的两种人：一种人虽然死去了，但精神永驻，虽死犹生；一种人还活着，却活得没有思想，好比是行尸走肉，这两种截然不同的人，与他们对生活不同的言行，不同的态度，导致了最后的结果也不一样。
虽死犹生的人一心只知无私奉献为民族奋斗，为大众服务。
最后广受人民的爱戴。
行尸走肉的的无情地鞭挞人民，剥削人民，危害人民，一心只追求名利，他们已经没有了活着的意义。
这让我明白了“人生的价值不在于索取，而在于奉献。
”“毛泽东，鲁迅，雷锋、、、、、、”有多少人为人民，为民族，为国家作出了巨大贡献，有的甚至献出了生命。
这些人的一系列的壮举是那么的高尚，是我以及广大人民学习的好榜样。
诵读这首诗，“俯乎甘为孺子牛”的崇高而感人的形象
仿佛浮现在我的脑海中，令我不禁热泪盈眶。
这些人就好比是花丛里一棵默默无闻的小草；一头田地里刻苦的耕牛；一棵支起民魂的大树。
树立一个正确的人生观，做一个无私奉献的人——这也就是人生的意义，这就是《有的人》给我的启迪。