自然科学哲学概论复习题
自然科学概论习题汇总
自然科学1: “原子论”是B提出来的A : 门捷列夫B : 道尔顿C : 卡诺D : 焦耳Answer : B2 : 海王星的发现是在D世纪A : 16B : 17C : 18D : 19Answer : D3: 生物进化论的创立者是BA : 居维叶B : 达尔文、华莱士C : 马让迪、伯纳尔D : 巴斯德、科赫Answer : B4 : 铁路与火车的发明者是AA : 特里维西克、斯蒂芬逊B : 菲奇、富尔顿C : 莱恩瓦、奥托、戴姆莱D : 贝尔Answer : A5 : 电话的发明者是DA : 惠斯通、西门子B : 德波里C : 爱迪生D : 贝尔Answer : D6 : 电灯的发明者是CA : 惠斯通、西门子B : 德波里C : 爱迪生D : 贝尔Answer : C7 : 电报的发明者是BA : 惠斯通、西门子B : 亨利、莫尔斯C : 爱迪生D : 贝尔Answer : B8 : 汽船的发明者是DA : 贝尔B : 西门子C : 爱迪生D : 菲奇、富尔顿Answer : D9: “相对论”的提出者是BA : 焦耳B : 爱因斯坦C : 牛顿D : 欧姆10 : 发电站与远距输电的发明者是BA : 惠斯通、西门子B : 德波里C : 爱迪生D : 欧姆Answer : B11 : 热力学的建立是BA : 焦耳B : 卡诺C : 牛顿D : 欧姆Answer : B12 : 第一代计算机是A计算机A : 电子管B : 晶体管C : 集成电路D : 大规模集成电路Answer : A13 : 阿波罗计划指的是CA : 卫星上天B : 人类飞向太空C : 人类登上月球D : 飞行Answer : C14 : 第一颗原子弹的研制是在C世纪A : 18B : 19C : 20D : 21Answer : C15 : “知识就是力量”出自英国着名哲学家BA : 伽利略B : 培根C : 斯台文D : 牛顿Answer : B16: 科学的历程作者是下面哪位CA : 亚米契斯B : 梁衡C : 吴国盛D : 朱光潜Answer : C17 : 在书中对中国科技的介绍主要是包括三项技术;下面哪一项没有介绍DA : 丝绸B : 陶瓷C : 建筑D : 纺织Answer : D18 : 书中提到中国的科学技术在哪个世纪远远的落后CA : 17B : 18C : 19D : 20Answer : C19 : 中国的四大发明是BA : 火药、指南针、纸和丝绸B : 火药、指南针、纸和印刷术C : 火药、指南针、陶瓷和印刷术D : 火药、陶瓷、纸和印刷术Answer : B20 : 在书中主要介绍了中国的哪四门学科AA : 农学、医学、天文学和数学B : 农学、医学、神学和数学C : 农学、文学、天文学和数学D : 化学、文学、天文学和数学Answer : A21: 书中提到的东方的四大古老文明是AA : 埃及、美索布达米亚、印度、中国B : 埃及、英国、印度、中国C : 美国、美索布达米亚、印度、中国D : 法国、美索布达米亚、印度、中国Answer : A22 : 几何原本的作者是BA : 阿里斯塔克B : 欧几里得C : 柏拉图D : 亚里士多德Answer : B23 : 柏拉图是哪国的学者BA : 印度B : 希腊C : 埃及D : 中国Answer : B24 : 在古希腊被称做“医学之父”的是BA : 泰勒斯B : 希波克拉底C : 毕达哥拉斯D : 柏拉图Answer : B25 : 书中提到了阿拉伯“炼金术之父”是DA : 阿尔拉西德B : 阿维森纳C : 阿尔哈曾D : 杰伯尔Answer : D26 : 代数学的创始人是BA : 阿里斯塔克B : 刁番都C : 阿尔哈曾D : 托勒密Answer : Bq27 : 日心学说的先驱的CA : 泰勒斯B : 毕达哥拉斯C : 阿里斯塔克D : 柏拉图Answer : C28: 物性论的作者是AA : 卢克莱修B : 普林尼C : 维特鲁维D : 塞尔苏斯Answer : A29 : 自然史的作者是BA : 卢克莱修B : 普林尼C : 维特鲁维D : 塞尔苏斯Answer : B30 : 书中提到在罗马帝国时期的建筑学之鼻祖是CA : 卢克莱修B : 普林尼C : 维特鲁维D : 塞尔苏斯Answer : C31 : 书中提到的实验物理学之父是A bookid : 10A : 伽利略B : 吉尔伯特C : 斯台文D : 牛顿Answer : A32 : 书中提到的力学的建立者是DA : 伽利略B : 吉尔伯特C : 斯台文D : 牛顿Answer : D33: 弹性定律的提出者是BA : 伽利略B : 胡克C : 斯台文D : 牛顿Answer : B34 : 医药化学的创始者是AA : 帕拉塞尔苏斯B : 阿格里科拉C : 赫尔蒙特D : 波义耳Answer : A35 : 纺织机的发明和改进是在B时期A : 法国启蒙运动B : 英国产业革命C : 文艺复兴D : 罗马帝国时期Answer : B36 : 蒸汽动力机的发明、制造与使用是在B时期A : 法国启蒙运动B : 英国产业革命C : 文艺复兴D : 罗马帝国时期Answer : B37 : “电流的磁效应”是谁提出来的AA : 奥斯特、安培B : 欧姆C : 布丰D : 拉瓦锡Answer : A38 : 电磁波的实验发现者是CA : 奥斯特、安培B : 欧姆C : 赫兹D : 拉瓦锡Answer : C39 : 古希腊第一个自然哲学家是C temA : 希波克拉底B : 芝诺C : 泰勒斯D : 毕达哥拉斯Answer : C40 : 曼哈顿工程完成了BA : 核裂变链式反应B : 第一颗原子弹的研制C : 卫星上天D : 人类飞向太空Answer : B41 : 染色体－基因遗传理论是A提出来的A : 摩尔根B : 芝诺C : 泰勒斯D : 毕达哥拉斯Answer : A42 : 下列哪项科学不是在20世纪发现的DA : Ｘ射线、放射性和电子B : 河外星系C : 中子、质子D : 海王星Answer : D43 : 本书的主要内容是AA : 中国科学发展史B : 世界科学技术史C : 欧洲科学发展史D : 世界近代科学技术史Answer : A44 : 下面哪位不是物理学方面的科学家DA : 库仑B : 伏打C : 欧姆D : 哥白尼Answer : D45 : 下面哪位不是天文学家DA : 阿里斯塔克B : 哥白尼C : 布鲁诺D : 伽利略Answer : D46 : 下列哪项不是十九世纪运输机械的革命的发明CA : 汽船B : 铁路与火车C : 飞机D : 内燃机Answer : C47 : 染色体－基因遗传理论的提出是在哪个世纪DA : 17B : 18C : 19D : 20Answer : D48 : 下列哪项学说不是在二十世纪现代地学革命中提出的BA : 大陆漂移说B : 地心说C : 海底扩张说D : 板块学说Answer : B49 : 人类首次登上月球是在D世纪bookid : 10A : 17B : 18C : 19D : 20Answer : D50 : 人类实现卫星上天是在C世纪A : 18B : 19C : 20D : 21Answer : C。
自然科学概论考点
1.近代自然科学诞生阶段的三件大事是太阳中心说向神学的挑战、血液循环学说对神学的打击和伽利略为近代自然科学开辟道路。
2．提出燃烧作用的氧化学说和确定质量守恒定律的是法国化学家__拉瓦锡__。
3、1912年，德国科学家魏格纳根据大洋岸弯曲形状的某些相似性，提出了__大陆漂移___的假说。
4.英国的史密斯常被誉为“地层学之父”，提出“ 化石层序律”后，就把时间与生物演化阶段联系起来，编篡地球的历史。
1．被称为近代科学之父的是（ B ）A．牛顿 B．伽利略C．哥白尼D．道尔顿2．最早提出原子论的科学家是( B)A．门捷列夫B．道尔顿C．拉瓦锡D．德谟克利特3．应用实验方法进行观察有三个特点，下面各项中不在其内的是（B）A．可以纯化研究对象B．可以使用实验仪器C．可以强化实验对象D．可以模拟自然过程4．地球的形状确切的是说是（C）A．球形B．椭球体C．梨状体D．苹果形5．一壶水烧开时，水蒸气会将壶盖冲开，这现象中水蒸气（ B ）A．对壶盖做功，使壶盖热能增加 B．对壶盖做功，使壶盖机械能增加C．对壶盖热传递，使壶盖热能增加 D．对壶盖热传递，使壶盖机械能增加1.现代量子理论的创立者( BD)A．普朗克 B．海森堡 C．爱因斯坦 D．薛定谔2、狭义相对论的结论（ACD）A．时间膨胀 B．时空弯曲 C．尺缩效应 D．同时的相对性3、现代技术的三大技术体系(BCD)A．网络技术 B．能量转换技术 C.物质变化技术 D．信息控制技术1、海森堡建立的矩阵力学与薛定谔建立的波动力学【在数学上是等价的】。
T2、中子是由【费米】于1932年发现的。
F查德威克3.多莉羊的培育主要采用了【细胞融合技术】。
T4.被称为人类的第四环境的是【外层空间】。
T牛顿艾萨克·牛顿（1643年1月4日—1727年3月31日）爵士，英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。
他在1687年发表的论文《自然定律》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。
自然辩证法概论复习题
自然辩证法概论复习题一、 简述题1. 简述科学精神的内涵。
1.1.理性精神。
理性精神。
这种精神把人与周围的世界分离开来，把自然界视为人的认识和改造的对象，即哲学家们所谓的“客体”。
理性精神源于哲学，是人类反思自我、反思实践的产物，是人类赖以发展的精神支柱；理性精神在科学实践中得到了发扬光大，使哲学的智慧融入科学之中。
理性精神是对理智的崇尚，是对知识价值的肯定。
学之中。
理性精神是对理智的崇尚，是对知识价值的肯定。
2.2.实证精神。
实证精神。
实证精神是一种审慎的冒险。
实证精神在承认人的有限认知能力的前提下，认为应该以实在性、实用性和精确性来保障认知的真理性，通过逐步的努力接近真理。
3.3.分析精神。
分析精神。
分析精神对于社会生活尤为重要。
分析精神对于社会生活尤为重要。
分析精神的主要思路是解剖，分析精神的主要思路是解剖，分析精神的主要思路是解剖，这种解剖这种解剖可以是有形的，可以是有形的，也可以是无形的，分析的主旨就是找到要素，也可以是无形的，分析的主旨就是找到要素，也可以是无形的，分析的主旨就是找到要素，分析要素间的相互作用，分析要素间的相互作用，分析要素间的相互作用，然后然后提出具有解释和预言功能的理论框架。
提出具有解释和预言功能的理论框架。
4.4.开放精神。
开放精神就是百花齐放、百家争鸣，只要讲得出道理，经得起检验，科学开放精神。
开放精神就是百花齐放、百家争鸣，只要讲得出道理，经得起检验，科学的讲坛谁都可以上去。
的讲坛谁都可以上去。
5.5.民主精神。
民主精神。
随着科学活动的社会化，随着科学活动的社会化，科学进入生产和社会生活，科学进入生产和社会生活，科学进入生产和社会生活，科学精神中蕴涵的民科学精神中蕴涵的民主精神也促进了公共生活中的民主观念的发展，民主已经成为现代社会的一种主流价值观念。
念。
6.6.批判精神。
批判精神是科学得以不断向前发展的关键，没有批判就没有发展。
首先，批判精神。
批判精神是科学得以不断向前发展的关键，没有批判就没有发展。
哲学概论单元测试题
哲学概论单元测试题(总9页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《哲学概论》单元测试题单项选择题(共81小题）1、哲学的内涵（）来揭示A、可以通过下定义的方法B、不可以通过下定义的方法C、可以通过实验的方法D、可以通过调查的方法2、哲学的特征可以（）A、使用类似“体积、温度、速度、颜色、气味”等经验语言俩描述B、通过建立较为复杂的思想模式来表达C、使用数学公式来精确描述D、通过感觉来发现3、从古希腊文的原意看，哲学是（）A、聪明之学B、爱智慧之学C、爱自然之学D、爱人之学4、从哲学的对象看，传统哲学研究（）A、自然现象B、社会现象C、思维想象D、世界的根本原因5、从哲学的内容看，哲学史是关于（）的理论A、物质不灭B、力学三定律C、本体论、认识论、价值论D、生物进化6、从哲学的性质看，哲学是（）A、分科研究自然界的学问B、研究存在本身的学问C、研究存在者的学问D、研究特殊存在的学问7、哲学研究（）A、直观的对象B、感性的对象C、任意虚构的对象D、反思的对象8、哲学的对象是（）A、感觉经验B、心理现象C、宇宙万物的本原D、行星运动三定律9、哲学的超验性是指（）A、重构世界图景的超验B、科学思想的超验C、数学的超验D、日常意识的超验10、从哲学的性质看，它是（）A、面面俱到的学问B、关于数量关系的学问C、研究局部问题的学问D、关于整体观的学问11、哲学对宗教、艺术、科学等文化形式具有（）A、依附性B、统摄性C、同一性D、对立性12、哲学定义的不确定性在于（）A、哲学没有固定的研究对象B、哲学没有确定的研究内容C、没有合适的语言D、哲学对象的抽象和复杂性13、西方哲学的本体论相当于中国哲学的（）A、知行论B、不可知论C、本根论D、怀疑论14、西方哲学史上最早对本体论提出质疑的是（）A、休谟B、笛卡尔C、亚里士多德D、黑格尔15、欧洲认识论中唯理论的主要代表有（）A、笛卡尔B、休谟C、培根D、牛顿16、（）被称为价值论哲学之父A、笛卡尔B、休谟C、培根D、洛采17、价值的内涵在于强调（）A、主观同客观相符合B、真理同实际相符合C、客体的属性同主体需要相符合D、理论与实践线符合18、演绎推理的方向是（）A、从个别到一般B、从一般到个别C、从个别到个别D、从一般到一般19、下列规律中属于形式逻辑规律的有（）A、力学三定律B、同一律C、行星运动三定律D、毕达哥拉斯定律20、我党一贯倡导并长期保持的优良学风是( )A、艰苦奋斗B、群众路线C、理论联系实际D、勤俭节约21、“大江东去浪涛尽”是指时间的( )A、一维性B、顺序性C、持续性D、珍贵性22、认为意识是对物质的反映是( )的观点。
自然辩证法概论
《自然辩证法概论》复习题一、简述题1.简述自然辩证法的学科性质及其研究内容？学科性质：①自然界客观存在的规律，通过各个自然领域的特殊自然规律和个别过程表现出来。
②辩证唯物主义的自然观、自然科学观和自然科学方法论。
研究自然界和人们认识自然改造自然的最一般规律，对自然科学内容和自然科学的产生、发展历史作出哲学概括。
③辩证唯物主义是马克思、恩格斯在总结自然科学、社会科学和思维科学的基础上创立的一系统科学的逻辑理论思维形式，是把唯物主义和辩证法有机地统一起来的科学世界观。
辩证唯物主义的基本思想和理论，主要就是在自然辩证法的研究中形成和完成的，因此自然辩证法就是马克思主义自然辩证法，是马克思理论的主要组成部分。
研究内容：①马克思主义自然观。
②马克思主义科学技术观。
③马克思主义科学技术方法论。
④中国马克思科学技术观。
2.简述机械唯物主义自然观的内涵及其作用？机械唯物主义自然观的主要观点是：自然界是由物质组成的，具有绝对的不变性；它由不可再分的微粒构成；自然界的物质运动是来源于外力作用的、遵循因果规律的机械运动；人与自然界都是机器，并且是分立的。
3.为辩证唯物主义自然观的形成起到过度作用。
3.什么是系统？如何理解系统是自然界物质的普遍存在方式？系统是由若干要素通过非线性相互作用构成的整体，它具有开放性、动态性、整体性和层次性等特点。
系统是自然界物质的普遍存在方式： 1.自然界是系统的自然界。
①自然界是“各种物体相互联系的总体”，是以系统的方式存在的；②系统是通过核心要素的自我繁殖及其和外界进行物质、能量和信息的交换，以及若干要素或总体相互连接合并等多种形式生成的。
③系统具有层次性、开放性、整体性、对应性、同构性等特征。
④系统诸要素相互作用形成一定结构，包括空间结构、时间结构和网络结构。
⑤系统广泛体现在无机界、有机界乃至人类社会中。
2.自然界是循环演化的自然界。
①演化是系统不可逆的运动形式。
②演化具有突现性、混沌性、复杂性和循环性等特征。
北师大研究生“自然辩证法概论”复习题答案
北师大“自然辩证法概论”复习题1怎样理解自然辩证法的概念？自然辩证法是关于自然界和自然科学发展的普遍规律的科学。
它是马克思主义的自然观和科学观，又是认识自然和改造自然的方法论。
自然辩证法是科学技术哲学主要内容之一，主要研究内容有三个方面：自然观——关于自然界的总的看法，包括自然界辩证发展的总图景及其规律性、人与自然的辩证关系等；自然科学观——关于自然科学自身发展及其与社会关系的总看法，包括自然科学的性质结构、发展规律、发展模式及其在社会发展中的地位和与社会的相互关系等；自然科学方法论——关于研究自然界运动、变化规律的一般方法论.2、希腊思想对科学的产生和发展有什么影响？古希腊自然观的内容：（1）用自然的原因解释自然。
如泰勒斯认为水是万物的本原，阿那克西米尼认为气是万物的本原，赫拉克利特认为火是万物的本原，德谟克利特则认为是原子；（2）追求逻辑的完满。
如毕达哥拉斯认为万物本原是数，柏拉图提出的“理念世界”；（3）对自然的认识是从最简单的外部现象开始的，从简单到复杂，从现象到本质，最先是天文学和力学；（4）亚里士多德的综合。
他既注重逻辑的严谨，又注重经验事实，从亚里士多德之后，科学开始从哲学中分离出来。
古希腊自然观的特点：猜测性、朴素性、直观性、唯物性、辩证性。
古希腊自然观的意义：古希腊人企图用自然界的某种特殊事物或性质说明自然现象，并且力图从自然现象的总的联系中去把握它们，这是一种朴素的唯物主义和辩证法的自然观。
他们从总体上勾划出一幅自然界的总画面，在自然观方面给我们留下了宝贵遗产。
但是由于古希腊的自然科学基本上是以简单的经验观察为基础的，一般说来，还没有系统的实验方法，因而他们提出的一些理论缺乏充分的事实根据，他们着重于逻辑的推理和概括，这就是他们的自然观具有直观性、思辨性和猜测性的特点。
3、形而上学自然观是怎样产生的科学背景下产生的?近代自然科学在一些方面取得了巨大的成就，然而，这个时期的自然科学由于刚刚从神学的束缚下解放出来，主要还是处在搜集资料、划分研究领域、分门别类进行研究的阶段，大多数学科发展水平还不高，从观察和实验所获得的经验材料还不足以说明各种自然现象之间的内在联系。
哲学概论试题库
《哲学概论》试题库一、命题阐释：1、哲学是“厮杀的战场”。
2、密涅瓦的猫头鹰在黄昏的时候起飞。
3、哲学犹如“同一句格言”，从不同人的嘴里说出，其含义是大不一样的。
4、作为哲学观的普遍规律说5、作为哲学观的认识论说6、作为哲学观的语言分析说7、作为哲学观的存在意义说8、作为哲学观的精神境界说9、作为哲学观的文化批判说10、作为哲学观的文化样式说11、作为哲学观的实践论说12、哲学是“时代精神的精华”13、哲学是“思想中把握到的时代”14、没有认识论的本体论无效15、没有语言学的认识论、本体论无效16、哲学不是常识的“延伸”和“变形”，而是对常识的超越。
17、哲学的知识论立场。
18、哲学是“使人作为人能够成为人”。
19、哲学在“无家可归”的时候，实现了“四海为家”。
20、拒斥形而上学。
二、简答题1、真正的哲学具有哪些重要品格。
2、怎样培养和训练哲学思维。
3、怎样培养哲学的生活态度。
4、为什么说哲学的本意是爱智慧，智慧与爱智的区别何在？5、试举例说明熟知未必就是真知。
6、试述王国维先生的读书三境界。
7、黑格尔用一个什么比喻说明哲学不是教人思维的。
8、黑格尔用“庙里的神”比喻哲学，是要表达什么思想？9、怎样理解歌德的下述论断：人们只是在知识很少的时候才有准确的知识，怀疑会随着知识一道增长。
10、为什么说哲学就是对假设的质疑，向前提的挑战？11、试述人类存在的矛盾性。
12、试述人类存在的实践性。
13、简述人类理解和把握世界的几种重要方式。
14、如何理解哲学是“意义”的“普照光”。
15、简述哲学的常识的本质区别。
16、简述哲学反思科学的主要内容。
17、试述反思活动的基本特性。
18、何谓思想前提，它有哪些基本特性。
19、本体论追求的合理性和真实意义是什么？20、本体论问题的当代理解。
21、思想客观性问题的基本内涵。
22、为什么说近代西方哲学的原则并不是“淳朴的思维”？23、如何从人类存在的矛盾性理解哲学的派别冲突？24、如何认识哲学唯心主义的认识论根源？25、如何理解辩证法的批判性和形而上学的非批判性？26、简述实践论的反思方式。
哲学概论考研真题答案
哲学概论考研真题答案一、简答题1. 哲学的定义及其主要分支。
哲学是研究人类存在和经验的根本问题的学科。
它主要分为三个分支：形而上学、认识论和伦理学。
形而上学探讨存在的本质和宇宙的根本结构；认识论研究知识的本质、起源和范围；伦理学则关注道德行为和价值判断。
2. 柏拉图的理念论及其对后世的影响。
柏拉图的理念论认为，现实世界是不完美且变化的，而理念世界是永恒不变的完美实体。
理念是真实的，而我们所感知的物质世界只是理念的不完美复制。
这一理论对后世的哲学、宗教和科学产生了深远的影响，特别是在理解理想与现实的关系方面。
二、论述题1. 康德的先验哲学及其对现代哲学的影响。
康德的先验哲学认为，人类的知识不是单纯从经验中获得的，而是通过先验的理性结构来组织经验。
他区分了现象界和物自身，认为我们只能认识现象界，而无法直接认识物自身。
康德的哲学为现代认识论和伦理学提供了基础，特别是在理解主观与客观、理性与经验的关系方面。
2. 尼采的“超人”概念及其对现代文化的影响。
尼采的“超人”是一种超越传统道德和价值观的存在，它代表了一种新的生命力和创造力。
尼采认为，传统的道德观念是弱者的道德，而“超人”则是强者的道德，它鼓励个体追求自我超越和自我实现。
尼采的思想对现代文化、艺术和文学产生了深远的影响，特别是在个人主义和反传统主义方面。
三、案例分析题1. 分析庄子的“逍遥游”思想及其对现代人生活的意义。
庄子的“逍遥游”思想主张顺应自然，追求内心的自由和宁静。
在现代社会，这一思想提醒人们在快节奏的生活中寻找平衡，学会放下外在的束缚，追求内心的平和与和谐。
结语哲学不仅仅是对过去的思考，它同样关乎现在和未来。
通过对哲学概论的深入学习，我们能够更好地理解人类存在的意义，以及如何在不断变化的世界中找到自己的位置。
请注意，以上内容仅为示例，实际的考研真题答案应根据具体题目和要求进行编写。
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自然哲学与科学技术概论复习题（举例）
简答题：
米利都派、目的论、四因说、第一推动、五德终始说、天人合一、经院哲学、奥卡姆剃刀、经验归纳法、星云假说、活力论、机体论、拉普拉斯妖、时间箭头、熵增原理、耗散结构、绿色生活、温室气体、人类中心主义、动物解放论、深层生态学、可持续发展、生态文明、绿色技术、科学问题、直觉、发散思维、技术创新、科学共同体、无形学院、科学主义、社会物理学。
单项选择题：
1，古希腊自然哲学家中，首次提出天体的机械论模型的学者是：A，泰勒斯；B，阿那克西曼德；C，毕达哥拉斯；D，柏拉图；E，亚里士多德。
2，比较完整地提出盖天说的文献是：
A，《周髀算经》；B，《晋书·天文志》；C，《楚辞·天问》；D，《庄子·天运》；E，《大戴礼记·曾子·天圆》。
3，近代第一个打破僵化机械论自然观的学说是：
A，康德、拉普拉斯的太阳系起源星云假说；B，笛卡儿的以太漩涡说；C，达尔文的生物进化论；D，赖尔的地质渐变论；E，哥白尼的日心说。
4，自然界的自组织演化意味着：
A，自然系统的演化有进化、也有退化方向；B，无机自然界与有机自然界并无确定的边界；C，自然生物系统可自发地演化，并无需外界环境的支持；D，自然系统的自发演化是朝向不断的熵增和均匀无序；E，自然界服从确定的规律，随机和偶然只是表面现象。
5，传统中国与西方在对待人与自然关系方面的主要差异表现在：A，古代中国没有人类主义中心思想；B，古代中国有禁猎、禁渔、禁山等措施，是动物权利论的具体表现；C，西方人类中心主义思想是近代工业革命的产物；D，西方人类中心主义主要是把人与自然主客二分的产物；E，中国历来提倡天人合一，因此并不存在人与自然的紧张关系。
论述题：
1，“亚投行”和“一带一路”对我国当前产业升级和技术创新有何意义？
2，当代生态伦理学对我们建设生态文明社会有那些启发意义？。