学校体育趣味活动方案

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学校趣味运动会策划方案

学校趣味运动会策划方案

学校趣味运动会策划方案一、活动背景随着教育改革的不断深入,学校体育教育越来越受到重视。

为了进一步推动我校体育活动的开展,提高同学们的体育兴趣,培养团队协作精神,丰富校园文化生活,我校决定举办一次别开生面的趣味运动会。

此次活动旨在让同学们在轻松愉快的氛围中锻炼身体,提升综合素质,增进同学间的友谊,同时激发大家的集体荣誉感。

二、活动意义1. 提高同学们的体育热情,培养良好的体育锻炼习惯,增强身体素质。

2. 增进同学间的交流与合作,培养团队精神和集体荣誉感。

3. 丰富校园文化生活,营造健康、向上的校园氛围。

4. 培养学生勇敢、顽强、自信、自律的品质,促进学生全面发展。

三、活动名称学校趣味运动会四、活动主题“快乐运动,健康成长”本次趣味运动会以“快乐运动,健康成长”为主题,旨在让同学们在愉快的运动过程中,体验运动的乐趣,收获健康的身体和愉悦的心情。

活动将注重竞技性与趣味性相结合,鼓励同学们积极参与,展现自己的风采。

五、活动简介(一)活动时间本次趣味运动会定于2023年5月15日至5月20日,为期一周,每天下午14:00至17:00进行比赛。

(二)活动地点活动将在学校体育场及室内体育馆进行,根据不同比赛项目合理划分比赛区域,确保比赛顺利进行。

(三)参赛对象本次趣味运动会面向全校学生,按照年级和性别分组进行比赛。

参赛学生可根据个人兴趣和特长选择参加相应的比赛项目。

(四)奖励规则1. 个人项目:每个项目设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发荣誉证书及奖品。

2. 团体项目:每个项目设立一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,颁发荣誉证书及奖品。

3. 优秀组织奖:根据各班级参赛表现,评选出优秀组织奖若干,给予表彰。

4. 参与奖:所有参赛选手均可获得参与奖,以表彰其积极参与精神。

5. 颁奖典礼:活动结束后,将举行隆重的颁奖仪式,为获奖者颁发证书及奖品。

六、比赛项目及规则本次趣味运动会设置以下比赛项目,各项比赛规则如下:1. 拔河比赛- 规则:每队8人,男女各半,进行淘汰赛制比赛。

趣味性体育活动方案(6篇)

趣味性体育活动方案(6篇)

趣味性体育活动方案一、活动目的:开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

二、活动时间:____年____月____日下午14:30—16:20三、活动地点:大操场四、活动内容:背后投球、趣味PK棒传递、背靠背夹球五、参加人员:全校师生。

六、活动安排:(一)背后投球(1、____年级)1.活动规则:每队____名学生参加,每轮每队出一人,每人背对塑料篓____米投掷垒球____次(____秒内),投进一个为本队计____分,____次都进计____分,一个都未进计____分,10轮的累计得分为本队得分。

把塑料篓投倒,垒球滚出塑料篓无效,计____分;未滚出塑料篓有效,算投进有效。

转过头或转过身投掷的垒球进了都算无效,计____分。

2、活动组织人员:主裁:刘盛勇副裁:叶兴健记分员:钟梅自愿服务者____名高年级学生(捡球、监督)裁判还要负责准备场地和器材(____个以上的垒球、____个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干)3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

(二)趣味PK棒传递(3、____年级)1.活动规则:每队____名学生参加(男、女生各____人),学生均匀地站在一条____米的直线上成为一列。

第一名学生利用自己下颚和胸部把PK棒夹在颈子处,发令后,从前往后依次利用颈子进行传递(禁止用手和手臂,违者算失败),依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次。

(每个年级____队同时进行)若中途掉棒,只能由掉棒学生前面一人,利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住,否则算违规失败;未逐一依次传递的也算违规失败。

2、活动组织人员:主裁:黄跃副裁:陈力强记录:李仁信自愿服务者____名高年级学生(监督)裁判还要负责准备场地和器材(4根PK棒)3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

学校体育特色活动方案(优秀9篇)

学校体育特色活动方案(优秀9篇)

学校体育特色活动方案(优秀9篇)学校体育特色活动方案篇1一、活动名称:趣味体育二、主题:签下春天的承诺,挥洒青春的汗水三、口号:友谊第一,比赛第二四、活动意义:远不够的,我们还要不断的提高同学们的综合能力,素质。

五、活动目的:风貌,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团队进取精神,的回忆,分享多姿多彩的大学生活,特举行此次活动。

六、活动对象:七、活动时间:八、活动流程:1、三人四足跑。

规则:每三人一组(一男二女)用丝带捆绑一起向前走,间距为2、袋鼠接力跳。

规则:每组五人(三女二男)相对站立,间接20米,每组用一个麻袋,参赛者将自己的腿装进麻袋中,双手提着麻袋边沿向前跳,为止,用时最少的一组为胜。

3、一分钟跳绳接力。

规则:每组五人(三女二男)动的跳绳,在一分钟内成功跳过的次数最多者为胜,以及增强班级凝聚力和留住温馨、20--级物流二班全体同学20---04-11上午50米,用时最短的一组为胜。

直到五名同学全部跳完)对于当代大学生而言,仅仅学习课本上的知识是远提高自身的身体为了响应全民健身的号召,突显现代大学生的青春欢笑跳到最后将麻袋交与队友,一次跳过摇如出现成功次数相同的组,则四绳最少者为胜。

九、活动要求:1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作,鼓励同学们积极参与本次活动。

2、纪律委员要负责活动纪律以及安全问题。

3、活动未结束前,同学们不能离开活动场地。

十、策划人:王新伟、范文霞十一、奖励:本次比赛设:个人奖一名人气奖一名团队奖一组十二、后期总结:1、对获奖同学进行颁奖2、开班会对获奖同学给予鼓励和表扬指导老师:陈国芳学校体育特色活动方案篇2一、指导思想以“健康第一"为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐发展。

二、工作重点1、激发体育兴趣。

趣味运动会的活动方案范文(通用6篇)

趣味运动会的活动方案范文(通用6篇)

趣味运动会的活动方案范文(通用6篇)【篇一】趣味运动会的活动方案一、时间:12月x日13:30正式开始(若下雨,则推迟到15日)二、地点:学校室内乒乓室和操场三、参加对象:社工1302四、具体要求:以寝室为单位组队,展现寝室成员运动风采;增进同学们之间的感情、增强团队意识与集体荣誉感。

五、流程安排:1、就位准备与点到(10分钟);2、体育委员发言并祝活动取得圆满成功(1分钟);3、总裁判:章朝晖发言(1分钟);4、班长宣布比赛开始(30秒);5、参赛者各就位,趣味运动会正式开始(总计约3、5小时)。

六、比赛项目顺序:男女跳绳比赛;趣味接力;羽毛球单打,乒乓球单打1、花样跳绳参加人员:以寝室为单位派3个参与!比赛规则:比赛限时1分钟,以规定时间内跳的次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。

(注意不能跳“双飞”)时间安排:13:30-13:50 正跳比赛14:00-14:20 倒跳比赛道具:跳绳(提前向学校借)现场仲裁(兼计时手机):赵敏吴侃珩2、趣味接力(1)山路弯弯(障碍接力)(14:30-15:00)参加人员:每队1人比赛规则:参赛运动员在行进中绕赛道中的障碍物跑1圈,然后继续往前跑,完成50米赛段再返回同样绕1圈到起点。

每个寝室派3位成员参与此小接力赛。

触碰到障碍物加罚5秒,所用时间越少者胜利道具:凳子×4(提前向学校借)现场裁判(维持秩序兼计时):麋鸯鸯。

陆雪研(2)我是乔丹(弯道运球)(15:00-15:30)参赛人员:所有人比赛规则:参赛运动员饶障碍运篮球完成50米赛段。

行进途中不得持球跑。

持球一次或触碰到障碍物加罚5秒,所用时间越少者胜利道具:篮球×4,凳子4(提前向学校借)现场裁判(维持秩序兼计时):张琪星、王逸诗3.进行羽毛球比赛(15:30—16:20)方式单打:男男女女男女道具:羽毛球及羽毛球拍若干(提前向学校借)裁判:贺琳超贺佳4、同学们一起去室内乒乓室观看乒乓比赛(16:20-17:00)方式单打:男男女女男女道具:乒乓球拍及乒乓球若干(提前向学校借)裁判:王越芳,杜无忌七.奖励方法通过裁判讨论决定胜利者奖品由班长颁发。

学校趣味运动会方案(3篇)

学校趣味运动会方案(3篇)

学校趣味运动会方案为丰富同学们的课余生活,加强同学们的体育素质,学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”,运动会包括个人项目和集体项目,希望同学们和各班级踊跃报名参加。

一、个人项目比赛内容及规则(一)项目内容:一分钟跳绳、一分钟踢毽子(二)参赛对象—全校同学(自愿报名)(三)具体时间安排报名时间—即日起至____年____月____日下午放学前初赛时间—____年____月____日下午5:____分开始决赛时间—____年____月____日下午5:____分开始(四)比赛地点—校操场跑道(一分钟跳绳、一分钟踢毽子)(五)报名方式—参赛同学先在本班体育委员处报名,各班体育委员于____月____日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至高二(5)班陈伟豪同学处(六)比赛规则1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为____分钟,按报名人数确定每轮____至____人一组分别进行比赛。

2)按报名人数的____%比例选出进入决赛的同学,如“踢毽子”有____名同学报名,则选出前____名进入决赛。

初赛成绩和决赛成绩相加,就是每位进入决赛选手的最后成绩。

3)按参赛人数的____%设奖,如跳绳有____名同学报名参加,则按各位选手的最后成绩设前十名奖项。

4)如在规定时间内,初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的,则加时____分钟进行总决赛。

二、集体项目一“十人十一足”比赛内容及规则(一)项目内容:“十人十一足”(二)参赛对象—高中年级(三)具体时间安排报名时间—____年____月____日下午放学前抽签时间—____年____月____日上午9:00(课间操时间)比赛时间—____年____日下午4:____分开始(四)比赛地点—校足球场(从操场主席台至升旗台之间的足球场距离,约20—____米左右)(五)报名方式—高二(4)班马泽鹏同学(六)比赛规则1)以班为单位组队,自愿报名参加,每队成员十人,要求至少要有____名女队员,班主任可作为队员参加;2)按报名队伍数的____%设奖;3)两支队伍为一组按抽签顺序进行比赛,按每支队伍最后一个到达终点的同学的时间为准,最早到达终点的队伍为胜;4)比赛途中队员之间出现脚脱离的,则取消该队成绩,如在排名中出现时间相同的队伍,则再进行一轮比赛定胜负;5)本次活动所有解释权归学生会所有。

趣味体育特色活动方案,3篇

趣味体育特色活动方案,3篇

趣味体育特色活动方案,3篇趣味体育特色活动方案1为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。

丰富学校教职工的课余文体生活,加强交流,增进友谊,增强教职工的身体素质,培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神,调节紧张的工作学习气氛,做到劳逸结合,达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。

特组织此次教职工趣味体育比赛活动。

一、活动时间、地点:1、比赛时间:12月25日2、比赛地点:学校运动场二、活动项目:1、个人单项赛:手足情深、夹球跳、一分钟跳绳、托球绕标杆、花样跑、摸石过河、定点投篮、抢收抢种。

2、团体项目赛:集体跳长绳、拔河比赛、50米两人三足跑。

三、参赛对象及办法:1、参赛对象:全体教职工2、参赛办法:趣味体育比赛项目每位可任报3项,每项必须报1人,每人必须报1项,每项限报3人;团体项目可以兼报。

四、各项比赛方法和规则:1、手足情深:参赛者一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段。

以时间决定成绩。

2、夹球跳:30米跑道上,膝关节上夹一排球,跳到终点,用时少为优胜。

球掉在哪里掉必须从哪里拾起再跳。

3、一分钟跳绳:单人跳绳比赛。

在一分钟内跳绳多者为胜。

4、托球绕标:场地器材:羽毛球拍、垒球若干,跑道比赛方法:发令后,运动员手持羽毛球拍上托网球,以S形绕过跑道上的标志,经折返处返回继续绕过标志。

跑回到起点,用时少者名次列前。

比赛规则:运动员必须自始至终手持羽毛球拍的把,违者取消比赛资格。

网球不得以任何方式固定在球拍上。

网球掉地即取消比赛资格。

运动员必须绕过标志,凡不绕或少绕标者,取消比赛资格。

5、花样跑:30米跑道上,第一面跳绳过去,第二面提水桶跑回,第三面运球走,第四面抱球跑回。

用时少者为优胜。

6、摸石过河:以三块木砖为道具。

比赛开始运动员脚踩二块木砖站在起跑线后,手拿第三块砖,听到起跑信号后,运动员必须依次将木块踩在脚下交换向前移动,以最后一块木砖到达终点线结束,时间少者名次列先。

趣味运动活动方案(5篇)

趣味运动活动方案为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。

同时为了丰富校园文化生活。

根据学校安排,特举行我校小学部第三届—趣味运动会,通过活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富学生的业余生活,激发学生的锻炼热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

一、时间:201____年____月____日上午(视天气情况调整)具体活动安排时间:7:30到校7:40—7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级,拿小凳坐好,做到主席台前的跑道上,四路横队,可作适当调节)二、活动场地安排:(请注明本文来自实用文档频道)以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地,难免场地为三年级用,北面场地为二年级用,一年级机动用地。

操场草坪:1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜____春播秋收6合作接力运球篮球场地:1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳____排球比多操场东边的跑道:50赛跑三、参加对象:本校小学部全体师生四、活动安排:1.活动方案及内容的确定。

2.器材准备。

3.根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。

____组织比赛。

五、活动领导小组:组长:成员:全体小学部教师纪律安全卫生组:音乐广播及摄影:____场地器材:____总裁判长:三年级裁判员:薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用) 二年级裁判:高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)一年级裁判:遵从三年级:薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师初中部教师志愿者:____人六、参加办法:按年级组进行比赛(每个项目____分钟)七、项目及人数一年级集体项目:1.定点投球(____米)每班____人,男女不限2.海底捞月每班____人,男女不限3.合作运球(____米)每班____人,男女各____人4沙包至盘每班____人,男女不限____春播秋收(____米)每班____人,男女各____人个人项目:沙包至盘(每人____次)排球比多(一分钟)____米障碍跑二年级:集体项目:1.阳光伙伴接力跑(____米)每班____人,男女各____人,两人为一组同性组合2.海底捞月每班____人,男女不限3.合作运球(____米)每班____人,男女各____人____分钟跳长绳每班____人,男女不限,两人摇绳,____人跳绳____春播秋收(____米)每班____人,男女各____人个人项目:沙包至盘(每人____次)一分钟短跳绳____米障碍跑三年级集体项目:1.阳光伙伴接力跑(____米)每班____人,男女各____人,两人为一组同性组合2.螃蟹背西瓜(____米)每班____人,男女各____人;____人一组学生自由组合3.合作运球(____米)每班____人,男女各____人____分钟跳长绳每班____人,男女不限,两人摇绳,____人跳绳____春播秋收(____米)每班____人,男女各____人个人项目:沙包至盘(每人____次)一分钟短跳绳____米短跑八、活动顺序1.先集体项目后个人项目原则2.二、三年级同时进行。

趣味运动会活动策划方案_体育趣味游戏活动方案3篇

趣味运动会活动策划方案_体育趣味游戏活动方案3篇趣味运动会活动策划方案_体育趣味玩耍活动方案1一、指导思想:响应中央文件精神,认真落实《训练部关于保证中学校每天体育活动时间的看法》和训练部提出的“每天熬炼一小时”的口号,正确引导同学“每天运动,欢快一生”的生活观念,切实提高宽阔中、学校生的体质健康水平。

运动会每个项目时间都不超过10分钟,便于学校课间10分钟普及,丰富同学课间、课余生活,让同学在欢快、趣味运动的同时体验到才智、相互合作的重要性,寓教于乐。

本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”的运动会精神,正确引导同学“每天运动,欢快一生”的生活观念。

旨在推广每天熬炼一小时的理念,培育同学良好的运动习惯,使同学们在体育熬炼的同时,完善自身的素养、加强团队合作的能动性、提高同学的综合力气,在角逐的过程中充分发挥少先队员的主观能动性,呈现新时期太原市少年儿童的风采,促使少年儿童自身全面素养的提高。

二、主办单位:共青团太原市委太原市训练局太原市少工委三、承办单位:太原市少年宫四、运动会时间:20_年10月30日上午(暂定)五、运动会地点:太原市少年宫广场六、运动会宗旨:超越自我我是冠军七、运动会口号:每天运动,健康一生八、运动会精神:团结、坚持、拼搏、创新九、参赛范围:市直属学校、各区属学校在校同学十、运动会项目:1、跃动先锋:⑴参预人数:20人,10男10女⑵角逐道具:踏板球:1个;短绳:1根,长度2M⑶角逐方法:①每组参赛队由20名队员组成,角逐距离为20米,起点线及终点线后各排列10名队员,面对面站立;②角逐以接力跑跳的形式进行。

角逐开头后,由一名参赛队员踩跳踏板球,从起点线一边踩跳踏板球一边跳绳行进至终点线;③第一名参赛队员完全越过终点线后,将踏板球和短绳交给终点线后的第一名参赛队员,以相同的方式跑跳至起点线进行接力,依此类推;④最终一名参赛队员完全越过起点线后角逐宣告结束,用时最少的一组队伍即为获胜。

学校趣味运动会策划5篇

学校趣味运动会策划5篇学校趣味运动会策划1一、活动目的为丰富学生体育活动,创设文明,健康,活泼、和谐的校园文化生活。

让学生投身到积极,健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的小学生。

二、活动时间、地点活动时间:_月_日上午活动地点:学校中心路、操场三、活动内容1、踢毽子2、跳绳3、二人三足接力赛4、四人五足接力赛5、骑慢车(高年级组)6、拔河四、活动规则1、踢毽子(1—6年级)项目主裁判及发令员:__(1)参赛人数:每班报名男女生各4人,分低中高三个年级组,每个年级组取男女生各前三名。

(2)比踢的次数,踺子落地之前的次数最多的为冠军。

2、跳绳(1—6年级)项目主裁判及发令员:__(1)参赛人数:每班报名男女生各4人,分低中高三个年级组,每个年级组取男女生各前三名。

(2)比连续跳的次数,次数最多的为冠军。

3、两人三足比赛(3---6年级)项目裁判即发令员:__(1)参赛人数:每班选出男女生各两组队员,取男女生组前三名(2)规则:第一组到达终点的即为冠军4、四人五足比赛(3—6年级)项目主裁判及发令员:__(1)参赛人数:每班选出男女生各两组队员,取男女生组前三名(2)规则:第一组到达终点的即为冠军5、慢车比赛(只设5、6年级组)项目主裁判及发令员:__(1)参赛人数:每班选出男女生各两名队员,取男女生组前三名(2)规则:组后到达终点的即为冠军6、拔河比赛(1—6年级)项目主裁判及发令员:__(1)每班选出男女生代表队,分低中高三个年级组,每组人数为1、3、5年级10人,2、4、6年级9人。

(2)三局两胜,取三个年级组男女生的冠军,第二名不再设奖。

五、注意事项1、各班参赛人员统一按照女生在前,男生在后的队形排列,进行比赛。

2、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油、鼓励方式合理。

3、主任组织学生抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,副班主任协同班主任组织好本班学生。

学校趣味活动方案6篇

学校趣味活动方案6篇出色的活动方案能够充分考虑到活动的主题和目的,提供丰富多样的活动形式,优秀的活动方案可以使我们的活动更加有创意和独特,以下是作者精心为您推荐的学校趣味活动方案6篇,供大家参考。

学校趣味活动方案篇1一、指导思想为了发扬团队精神,共建快乐、和谐校园,我校将举行教师趣味运动会。

二、活动时间:#年5月7日三、活动地点:阳光操场四、参加对象:全体教职工五、报名报名时间:即日起至5月5日(星期一)结束。

报名办法:每个项目限报六个人参加。

请到学校工会处登记参加报名。

六、比赛项目1、个人跳绳规则:参赛人员在1分钟内跳的个数多着为胜,中途停止着可以继续比赛。

2、踢毽子比赛比赛规则:1分钟计时,以个数计算最后成绩排名。

3、计时拍球比赛规则:1分钟记时,单手拍球,以个数计算最后成绩排名。

4、跳棋比赛:比赛规则:采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。

5、定点投篮:比赛规则:男职工罚球线后,(女职工罚球线前),每个人投5个球,以投中多者为胜。

若有得分相同者则进行下一轮比赛,直至决出名次。

6、象棋比赛:比赛规则:采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。

7、单足跳比赛规则:参赛选手一手握一足(同侧)用单足跳的方式30米赛段;途中脚落从起点重新开始。

用时最短获胜。

8、你投我接比赛规则:参赛队员在相距2、5米向纸篓投乒乓球。

30秒时间,投中乒乓球总个数多为胜。

9、小马过河比赛规则:赛道30米,参赛队员利用两个圈交替向前移动,移动时不得出圈,用时最短者胜出。

10、滚铁环:比赛规则:赛道50米,若中途铁环脱落跑远、或倒地等情况,需捡回从起点重新开始滚,用时最短者获胜。

七、奖励办法:每项奖励第一名#年5月4日各比赛运动项目名单教师比赛获奖名单1、个人跳绳王静娟2、计时拍球张倩3、跳棋比赛:陈娟妮4、定点投篮:6、象棋比赛:6、单足跳7、你投我接8、小马过河9、滚铁环:学校趣味活动方案篇2为更好丰富校园文化生活,全面提高学生身体素质,让学生投身户外,投身到积极、健康的户外活动中去,充分展示中专学生健康向上,充满活力、和谐友好的精神风貌,现决定于5月下旬在全校范围开展第二届趣味运动会。

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学校体育趣味活动方案篇1一、指导思想:紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。

认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。

加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。

使学校体育工作再上新台阶二、工作目标:1、以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校工会抓好群体工作,进一步发扬我校武术传统特色。

2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。

3、抓好各校级运动队的训练,在区级比赛中能出尖子选手。

4、面对场地缺乏情况,重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体锻课活动,加强课间游戏设计开发,控制意外伤害事故的发生。

三、主要工作:(一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学六认真工作。

2、本学期在学校场地有限的情况下,每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。

在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。

每位老师要做好资料的搜集和整理,及时进行总结和反思,认真撰写论文。

4、牢牢树立健康第一的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

5、加强学科的常规检查,本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课,课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。

(二)、加强学科建设,争创品牌亮点1、加强体育学科组的建设,目标要明确,措施要到位。

如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。

(三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活1、加强课间操的日常管理。

继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,护导老师、班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

2、组织开展好学生的体锻活动,任课老师要与体育老师密切配合,按体锻活动表有组织的进行课外活动,保证活动时间和活动质量。

3、组织开展好每月小型体育竞赛活动(因场地原因,本学期组织竞赛的方式会做相应的调整,具体见体育组的通知)学校坚持以全面增强学生体质,保证学生有1小时体育活动时间为出发点,在开足体育课程的基础上,根据学校实际情况,贯彻小型多样,单项分散的原则,按季节气候的不同,每月安排各种体育竞赛活动。

活动要常搞常新,让学生有新鲜感,激发学生运动兴趣,培养坚持锻炼的好习惯,掌握科学的健身方法。

力争通过各种竞赛活动,活跃学校文体生活,在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

4、抓好日常业余训练,体育组要组织安排好校队训练工作,学期初,认真制订好训练计划,合理安排时间,体育老师要协调好各部门工作,经常、积极、主动和班主任、家长联系,取得他们的支持和帮助,并做好运动员的思想工作,使运动员的训练时间得到保证。

训练时要根据学校场地的实际情况,科学合理的安排训练内容和训练时间,确保运动能力稳步提高。

争取出尖子选手。

5、实施全民健身活动,学校工会要认真组织好教工的文体活动,抓好每天教师早操的质量,体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动,以丰富教职工的业余生活,增强教职工的体质。

(四)做好场地器材管理,体育资料整理工作1、体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

2、充分利用现代化信息技术,做好体育竞赛活动资料的搜集,以及在12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。

(五)、开展大课间活动开展好体育大课间活动,缓解学生的学习压力,促进学生身心全面发展,使其更好地完成学业,促进学生的全面发展。

教学工作:1、围绕新大纲要求,修订制定大学体育教学计划。

二年级实施选项课教学,根据学校各项资源尽可能多的开设选项项目。

2、鼓励老师开设形式多样的公选课项目,为学生服务。

3、教研活动要有突破,形式多样。

主要在提高教师的自身素质上加大力度,教学研究上有特色,并加强检查和质量监控。

群体工作:1、规范学生体质测试工作,对测试不合格的学生进行辅导和补测。

合格率达到《学校体育工作条例》要求的标准。

2、群体方面,组织大型比赛6项,分别为田径运动会;迎新篮球赛;“11制”足球赛;排球赛;羽毛球赛;冬季长跑比赛。

3、指导好学生俱乐部的各单项比赛。

竞赛、训练工作:1、抓好常规训练队的训练。

做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

2、组队参加湖南省第九届大学生运动会。

在学校现有的经济条件下,尽可能的参加多项比赛。

争取团体总分进入同等学校的前列。

科研工作1、组织申报校级精品课程,申报校级教学成果奖。

2、组织申报省级规划课题、科研课题和教改课题。

3、争取在省级以上刊物发表论文15篇。

迎评工作1、学校本科办学水平合格评估(体育方面工作)。

2、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(省教育厅)。

具体安排1、开学前安排好课务,上学期由教研室申报下期开课计划,根据教务处发放的班级及课表,要求第一周教学工作进入正常轨道,包括教学文件的制定、选项教学班级、课表调整发放等,严格按教务处要求完成各项任务。

2、训练队的确定:根据全年计划和参加省大运会的要求尽早组队训练。

其他以俱乐部的形式进行组队训练,老师进行辅导。

3、群体竞赛活动(预计活动项目,但根据学校的具体情况和经费情况有所变动,再进行申报):校级比赛:四-五月份“11制”足球赛(男子)五月份“春雨杯”羽毛球赛六月份“毕业杯”排球赛九、十月份迎新篮球赛十月份学校运动会十一月冬季长跑比赛俱乐部活动:三月份“三人制”篮球赛六月份俱乐部活动月十一月份“七人制足球赛”,乒乓球赛十二月份俱乐部活动月4、参加湖南省第九届大学生运动会项目:田径、羽毛球、健美操、(篮球、足球、定向等项目另定) 具体参赛时间以教育厅通知为准。

5、体质测试安排: 9-11月进行6、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(全年)学校体育趣味活动方案篇2一、活动名称:趣味体育二、主题:签下春天的承诺,挥洒青春的汗水三、口号:友谊第一,比赛第二四、活动意义:远不够的,我们还要不断的提高同学们的综合能力,素质。

五、活动目的:风貌,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团队进取精神,的回忆,分享多姿多彩的大学生活,特举行此次活动。

六、活动对象:七、活动时间:八、活动流程:1、三人四足跑。

规则:每三人一组(一男二女)用丝带捆绑一起向前走,间距为2、袋鼠接力跳。

规则:每组五人(三女二男)相对站立,间接20米,每组用一个麻袋,参赛者将自己的腿装进麻袋中,双手提着麻袋边沿向前跳,为止,用时最少的一组为胜。

3、一分钟跳绳接力。

规则:每组五人(三女二男)动的跳绳,在一分钟内成功跳过的次数最多者为胜,以及增强班级凝聚力和留住温馨、20--级物流二班全体同学20---04-11上午50米,用时最短的一组为胜。

直到五名同学全部跳完)对于当代大学生而言,仅仅学习课本上的知识是远提高自身的身体为了响应全民健身的号召,突显现代大学生的青春欢笑跳到最后将麻袋交与队友,一次跳过摇如出现成功次数相同的组,则四绳最少者为胜。

九、活动要求:1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作,鼓励同学们积极参与本次活动。

2、纪律委员要负责活动纪律以及安全问题。

3、活动未结束前,同学们不能离开活动场地。

十、策划人:王新伟、范文霞十一、奖励:本次比赛设:个人奖一名人气奖一名团队奖一组十二、后期总结:1、对获奖同学进行颁奖2、开班会对获奖同学给予鼓励和表扬指导老师:陈国芳学校体育趣味活动方案篇3学习目标:积极参与游戏活动,发展跑的能力学习内容:游戏:大渔网、黄河长江、绕物接力学习步骤:一、游戏活动,激发兴趣教师活动:1、组织学生集队、队列练习。

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