中国抗疫 大国担当(主题班会)
中国抗疫 大国担当(主题班会)
• 杨欣于早晨6点起床，先背历史和英语等，早 上7：30开始上早自习，中午写作业一小时， 休息半小时，下午14：00到17：30上课。晚 上19：30前把当天的作业写完。随后，杨欣 于还要把当天老师讲的PPT温习一遍，再练一 练数学题、英语改错和填词，有时候也练练 英语书写，直到晚上11：30休息，杨欣于都 把一天的学习生活安排得满满当当。
• 现在的网课，每科课程结束后会有半小时空当。 这段时间我也不休息，会将上课的笔记整理一遍， 再完成科目作业。这个时候，头脑里所吸收的知 识还热乎，如果立马加以强化，人的记忆会完成 从短期记忆到长期记忆的转变，会非常高效。
• 在家里可能会常常犯困，我会这么办：把头发竖 起来，尽量不盖到额头；尽量在每个课间洗脸； 尽量将室内温度调节到17摄氏度左右，太暖和当 然就想睡；还要保持室内通风。
中国抗疫 大国担当
1908班 主题班会
国际社会：中国有效抗击疫情，展现了大国担当
中国在此次抗击疫情中展现出高度责任感，积极与世界卫生组织和其 他国家合作，持续得到国际社会高度评价：
• 世界卫生组织卫生紧急项目技术负责人玛利亚：中国防控疫情的经 验值得与世界分享，中国向伊朗派出专家组就是一个极好的例子， 展示了该如何点对点地分享，已采取的应对措施和将来可行的应对 措施。我们希望这样的交流越来越多。
“唐楚玥上课认真听讲，线下主动质疑，消化巩固。 ”据华师一附中高三语文老师说。
• 十二中“典型文科生”
• 删掉手机QQ和视频软件
• “用手机通过QQ群上网课，极容易分心，手 一滑就易转到QQ聊天或看视频了，所以我就 尽量用电脑上网课。”2月23日，武汉市十二 中高三（9）班杨欣于告诉记者，上网课之前， 她已经删掉了手机里QQ软件和爱奇艺、优酷 等软件，只保留了人民日报、新华社等客户端， 以及一些读英语的软件。到了用手机拍照在 QQ群里交作业时，她就用爸爸妈妈的手机。
爱国抗疫主题班会
爱国抗疫主题班会班会时间：2020年3月20日主持人：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！今天我们举行这次班会，是为了讨论一个极为重要的话题——爱国抗疫。
面对新型冠状病毒肺炎的疫情，我们必须团结一心，共同战胜困难，为国家的发展贡献自己的力量。
希望通过本次班会，让我们更加了解爱国抗疫的重要性，增强团结合作的意识。
首先，我将向大家介绍一下疫情的背景和当前的形势。
一、了解疫情背景及当前形势（500字）疫情的爆发让我们意识到了危机的严重性。
自2020年1月以来，新型冠状病毒肺炎在全国范围内迅速传播。
我们的国家立刻采取了一系列紧急措施，如封城、禁止集会和延长春节假期等。
这一系列的措施对我们普通人来说是很不方便的，但是我们必须理解并积极响应。
疫情发展至今，已经给全国各地带来了巨大的影响。
不仅影响了人们的日常生活，也对经济、教育、旅游等方面造成了严重打击。
尽管如此，我们看到，在这场疫情阻击战中，国家动员全社会资源，各级政府和人民群众齐心协力，取得了积极的成效。
这就告诉我们，只有全体国民团结一致，全力抵抗病毒，才能最终获得胜利。
二、爱国抗疫的意义与要求（2000字）1. 爱国的意义爱国是每一个公民应尽的义务。
在这次疫情中，我们需要同舟共济，共克时艰，为国家做出贡献。
疫情的严重性需要我们保持冷静和理性，听从政府的指挥，积极配合防控工作。
我们要对自己的行为负责，不传播不实信息，不散播恐慌情绪。
2. 抗疫的要求（1）提高个人卫生意识：保持良好的卫生习惯，勤洗手、多通风，不随地吐痰，不乱扔垃圾，咳嗽时用纸巾或肘部遮挡口鼻。
（2）减少外出活动：如果没有必要，尽量减少外出，避免人群密集的场所，尤其是一些封闭的空间。
（3）佩戴口罩：在公共场所佩戴口罩，有助于减少病毒传播的可能性。
（4）合理饮食：均衡饮食，增强自身免疫力，特别是加强维生素C的摄取。
（5）关心他人：关心那些需要帮助的人，愿意伸出援助之手。
三、团结一心，共克时艰（2500字）要想得到更好的治疗和恢复，我们必须团结一心，共克时艰。
生命重担当,战疫“心”行动 教案 小学主题班会
一、生命重担当，战疫“心”行动教案小学主题班会二、课时：1课时三、年级：小学六年级四、教学目标：1. 让学生了解新冠病毒的基本知识，提高防护意识。
2. 培养学生敬畏生命、担当责任的情感。
3. 引导学生学会调节情绪，积极面对疫情带来的影响。
五、教学内容：1. 新冠病毒的基本知识2. 疫情防控的重要性3. 敬畏生命，担当责任4. 学会调节情绪，积极面对疫情5. 团结一心，共同战疫六、教学过程：1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考，什么是新冠病毒，新冠病毒给我们带来了哪些影响。
2. 新课导入：讲解新冠病毒的基本知识，疫情防控的重要性，敬畏生命，担当责任。
3. 案例分享：分享疫情防控中的感人故事，引导学生学会调节情绪，积极面对疫情。
4. 小组讨论：分组讨论如何在生活中做好个人防护，如何与家人、同学共同战疫。
5. 总结提升：教师引导学生总结本次课程的重点，强调团结一心，共同战疫。
七、教学评价：1. 学生对新冠病毒的基本知识的掌握程度。
2. 学生对疫情防控重要性的认识。
3. 学生对敬畏生命、担当责任的态度。
4. 学生学会调节情绪，积极面对疫情的能力。
八、教学资源：1. 新冠病毒的基本知识资料。
2. 疫情防控感人故事素材。
3. 小组讨论指导手册。
九、教学建议：1. 教师在讲解新冠病毒的基本知识时，要简洁明了，易于学生理解。
2. 在分享疫情防控感人故事时，注重情感教育，引导学生产生共鸣。
3. 小组讨论环节，教师要关注每个小组的表现，及时给予指导和鼓励。
十、课后作业：1. 学生回家后，向家人分享本次课程的内容，提高全家人的防护意识。
2. 学生写一篇关于敬畏生命、担当责任的感悟文章。
3. 学生制定一个个人疫情防控计划，为期一周。
六、教学活动：1. 开场游戏：“病毒与抗体”说明：通过游戏让学生了解病毒与抗体的关系，引出主题。
材料：卡片（病毒、抗体）、箱子操作：学生分成若干小组，每组有一套卡片和一个箱子。
卡片正面是病毒，反面是抗体。
生命重担当,战疫“心”行动 教案 小学主题班会
一、教案主题：生命重担当，战疫“心”行动——小学主题班会二、教学目标：1. 让学生了解新冠病毒的基本知识，提高防范意识。
2. 培养学生热爱生命、敬畏生命的情感。
3. 引导学生学会调节情绪，增强心理素质。
4. 鼓励学生积极参与抗疫行动，承担社会责任。
三、教学内容：1. 新冠病毒的基本知识2. 疫情防控的重要性3. 敬畏生命，关爱他人4. 学会调节情绪，保持心理健康5. 积极参与抗疫行动，承担社会责任四、教学过程：1. 导入：通过讲解新冠病毒的传播途径和症状，引起学生对疫情的关注。
2. 讲解：介绍疫情防控的重要性，让学生明白戴口罩、勤洗手等防护措施的必要性。
3. 讨论：引导学生思考如何在日常生活中敬畏生命，关爱他人，如关爱野生动物、不传谣、不恐慌等。
4. 分享：让学生分享自己调节情绪的方法，如运动、听音乐、绘画等，增强心理素质。
5. 总结：鼓励学生积极参与抗疫行动，如宣传疫情防控知识、为医护人员鼓掌等，承担社会责任。
五、教学评价：1. 学生对新冠病毒的基本知识的掌握程度。
2. 学生对疫情防控重要性的认识。
3. 学生对敬畏生命、关爱他人的态度。
4. 学生调节情绪、保持心理健康的能力。
5. 学生参与抗疫行动、承担社会责任的表现。
六、教学准备：1. 准备关于新冠病毒的PPT、图片、视频等教学资源。
2. 准备相关讨论话题，如敬畏生命、关爱他人等。
3. 准备调节情绪的方法分享，如运动、听音乐、绘画等。
4. 准备抗疫行动的相关案例，如宣传疫情防控知识、为医护人员鼓掌等。
七、教学方法：1. 采用讲解法，让学生了解新冠病毒的基本知识和疫情防控的重要性。
2. 采用讨论法，引导学生思考如何在日常生活中敬畏生命、关爱他人。
3. 采用分享法，让学生分享自己调节情绪的方法，增强心理素质。
4. 采用案例分析法，让学生了解抗疫行动的具体做法，激发学生的社会责任感。
八、教学环境：1. 教室环境整洁，通风良好。
2. 学生座位保持适当距离，减少人员密集。
“疫”路向阳强国有我为主题的班会
“疫”路向阳强国有我为主题的班会主题：在“疫”路上向阳强国有我尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！我是班级的一员，今天我代表全班与大家分享一个主题：在“疫”路上向阳强国有我。
从去年疫情爆发以来，全国上下共同应对，用行动诠释了我们中国力量的强大。
面对这场突如其来的病毒，我们的国家采取了一系列果断有力的措施，包括全民封控、快速建设火神山、雷神山医院、全面开展核酸检测、推行健康码等等。
这些措施的背后，是全国人民与疫情做斗争的决心和智慧。
作为一名中国人，我为我们国家所展现出的团结和自信而感到骄傲。
在这场抗击疫情的战斗中，我认识到了作为一名学生，我也能为国家做出贡献。
尽管我不能亲自投入到前线，但我可以通过各种方式守望和支持这个国家的不懈努力。
作为一个普通学生，我能做的有很多，首先是保障自己的安全。
只有保证自己的安全，并严格遵守疫情防控的规定，才能不给家人和社会添加额外的负担。
其次，我可以发扬勤奋好学的精神，充实自己的知识，为将来为国家做贡献做好准备。
在疫情期间，我看到了很多医护人员辛勤工作的身影，这激励我更加努力学习医学知识，将来成为一名优秀的医生，为国家的健康事业贡献自己的力量。
此外，我也积极参与社会公益活动，为抗击疫情尽自己的一份力量。
去年的疫情期间，我在志愿者的带领下参加了一次社区宣传活动，为居民们普及疫情防控知识，发放口罩和消毒液。
虽然只是微不足道的一点微小贡献，但我相信只要每个人都积极参与，我们的国家一定能在这场疫情中战胜困难，迎来更美好的明天。
除了在疫情期间的贡献，我还深刻体会到国家力量的强大之处。
疫情过后，我们的国家提出了“双循环”发展战略，通过扩大内需、加强自主创新等方式，来应对国际上的不确定性。
作为新时代的青少年，我们应该牢记自己的责任，努力学习，将来成为一名有能力、有担当的人才，为国家的发展做出贡献。
亲爱的同学们，我们是新时代的接班人，我们的成长和进步将是国家繁荣昌盛的希望。
无论是在疫情期间还是疫情过后，都需要我们的齐心协力。
生命重担当,战疫“心”行动 教案 小学主题班会
生命重担当，战疫“心”行动——小学主题班会一、教学目标：1. 让学生了解新冠病毒的基本知识，认识到疫情防控的重要性。
2. 培养学生树立正确的生命观、价值观，增强责任感和使命感。
3. 提高学生心理素质，增强心理承受能力，学会关爱自己和他人的心灵健康。
4. 引导学生积极参与家庭、学校和社会的防疫工作，践行社会主义核心价值观。
二、教学内容：1. 新冠病毒的基本知识2. 疫情防控的重要性3. 生命的价值4. 责任与使命5. 心理素质的培养6. 关爱心灵健康7. 积极参与防疫工作8. 社会主义核心价值观的践行三、教学重点：1. 让学生了解新冠病毒的基本知识，认识到疫情防控的重要性。
2. 培养学生树立正确的生命观、价值观，增强责任感和使命感。
3. 提高学生心理素质，增强心理承受能力，学会关爱自己和他人的心灵健康。
四、教学难点：1. 如何让学生理解生命的价值，认识到自己的责任与使命。
2. 如何培养学生积极参与防疫工作的意识，践行社会主义核心价值观。
1. 采用视频、图片、文字等多种形式，生动形象地展示新冠病毒的基本知识和疫情防控的重要性。
2. 通过讨论、分享、游戏等互动方式，引导学生树立正确的生命观、价值观，增强责任感和使命感。
3. 运用心理辅导方法，提高学生心理素质，增强心理承受能力，学会关爱自己和他人的心灵健康。
4. 设计实践活动，让学生积极参与家庭、学校和社会的防疫工作，践行社会主义核心价值观。
六、教学准备：1. 准备新冠病毒相关资料、图片、视频等教学资源。
2. 设计互动讨论、分享、游戏等教学活动。
3. 准备心理辅导相关资料和方法。
4. 准备实践活动方案，如制作防疫宣传海报、编写防疫顺口溜等。
七、教学过程：1. 引入话题：通过播放新冠病毒相关视频，引导学生关注疫情防控的重要性。
2. 讲解新冠病毒的基本知识，让学生了解病毒特点、传播途径等。
3. 讨论疫情防控的重要性，让学生认识到自己和他人的责任。
4. 分享防疫知识和方法，如戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
抗疫防疫班会主题
抗疫防疫班会主题班会纪要一、主持人开场（500字）各位同学，老师们，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“团结抗疫，共筑防疫防线”。
当前，全球都正面临着新冠病毒的严重威胁，我们身处其中，也肩负着抗击疫情的重任。
本次班会旨在增强同学们的自我防护意识，了解新冠病毒的防控知识，共同努力，坚决打赢这场没有硝烟的战争。
二、引导学生认识新冠病毒（1500字）1. 新冠病毒的来历和传播途径（500字）：简要介绍新冠病毒的起源、传播途径和致病机理，引发学生对该病毒的关注。
2. 症状和危害（500字）：详细介绍新冠病毒感染后的症状和可能带来的危害，包括轻微感冒症状到严重呼吸困难以及可能导致的并发症。
3. 防控措施（500字）：全面介绍常用的防控措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离、避免聚集等，并强调这些措施的必要性和重要性。
三、宣传防控知识（1500字）1. 培养正确的个人卫生习惯（500字）：教育同学们养成勤洗手、咳嗽时使用纸巾或肘部遮挡、不随地吐痰等良好的个人卫生习惯。
2. 强调佩戴口罩的重要性（500字）：解释口罩的种类、正确佩戴和使用方法，并通过实际操作演示如何正确佩戴和摘取口罩。
3. 呼吁减少聚集活动（500字）：指导同学们避免大型聚集活动，保持社交距离，同时提供替代的线上学习和交流方式。
四、组织防疫志愿者活动（1500字）1. 志愿者招募和培训（500字）：宣布班级防疫志愿者的招募计划，并提供相应的培训，在培训中向志愿者传授疫情防控知识和技巧。
2. 志愿者服务项目（500字）：组织志愿者开展宣传活动、排查家庭健康状况、留言慰问等各种服务项目，帮助家庭和社区做好疫情防控工作。
3. 志愿者表彰和总结（500字）：表彰和奖励积极参与志愿者活动的同学，并在活动结束后进行总结，分享经验和成果。
五、班级防疫大挑战（1000字）1. 挑战目标（300字）：制定防疫挑战的目标，如提高个人卫生习惯参与人数、减少聚集活动的次数等，并明确奖励措施。
抗击新冠班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着新冠病毒的全球蔓延，我国政府采取了一系列严格的防控措施，有效遏制了疫情的扩散。
为提高同学们对新冠病毒的认识，增强防疫意识，我校于2023年3月15日召开了以“抗击新冠，从我做起”为主题的班会。
本次班会旨在加强同学们的防疫知识学习，提高自我防护能力，共同为打赢疫情防控阻击战贡献力量。
二、班会时间及地点时间：2023年3月15日（星期二）下午3:00地点：学校多功能厅三、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 部分家长代表四、班会流程1. 主持人开场2. 班主任发言3. 同学代表发言4. 防疫知识讲解5. 互动环节6. 总结发言7. 主持人结束语五、班会内容1. 主持人开场主持人：大家好！欢迎参加本次“抗击新冠，从我做起”主题班会。
新冠病毒疫情牵动着全国人民的心，我们学校也积极响应国家号召，开展了一系列防疫工作。
今天，让我们共同学习防疫知识，提高自我防护能力，为打赢疫情防控阻击战贡献自己的力量。
2. 班主任发言班主任：同学们，新冠病毒疫情给我们带来了前所未有的挑战。
在这场疫情防控战中，我们要提高警惕，增强防疫意识。
以下是我对同学们提出的一些建议：（1）认真学习防疫知识，了解新冠病毒的传播途径、症状及预防措施。
（2）养成良好的卫生习惯，勤洗手、戴口罩、保持社交距离。
（3）关注疫情动态，遵守学校及社区疫情防控要求。
（4）增强自身免疫力，保持良好的作息和饮食习惯。
（5）积极宣传防疫知识，共同营造良好的防疫氛围。
3. 同学代表发言同学代表：大家好！作为一名学生，我认为在抗击新冠疫情期间，我们应该做到以下几点：（1）提高自身防疫意识，严格遵守学校防疫规定。
（2）关心身边的亲朋好友，互相提醒，共同防疫。
（3）保持乐观心态，相信我们一定能够战胜疫情。
（4）利用网络资源，学习防疫知识，提高自我防护能力。
4. 防疫知识讲解教师：同学们，接下来我将为大家讲解一些防疫知识，希望大家能够认真学习。
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• 邱泳欣 • 赵晶灵 ........
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华中师大一附中高三（25）班理科学生 唐楚玥，中考时是武昌区最高分获得者， 现在成绩也在班级名列前茅。她的笔记 多次作为该校学霸笔记进行阳光义卖。 “不能因为没有在校你追我赶的氛围， 就有所松懈。”唐楚玥表示，自己在家 学习，一是严格遵守学校的学习时间， 各科学习上，也跟随学校学习进度，英语 物理、化学以复习课本上的知识点为主， 语文、数学、生物等课程，多以讲卷子的 形式进行。
• 而在做卷子怎么分配时间问题上，唐楚 玥也会和同桌交流心得，共同成长。
• “唐楚玥是不懂就喜欢问的学生，不是 盲目刷题的那种。”唐楚玥的妈妈金女 士表示，疫情期间，孩子有问题就会问 各科老师，学习也比较有计划性，保持 劳逸结合。
• “我每天在家会和家人打一个小时羽毛 球，一般每次打20分钟，分三次进行。”
• 英国首相鲍里斯·约翰逊：我们会继续加强国际合作，中国政府迅 速发布疫情信息，这对国际社会有重大意义。
• 联合国环境署高级顾问克莱格·布莱克：中国的付出让其他国家可 以在疫情进一步蔓延前做好准备，我们所有人都很感激中国。
• 塞尔维亚前总统尼科利奇说，那些对中国经济持悲观预期的人，缺乏对 中国政府领导力、经济增长韧性和社会凝聚力的准确认识。
• 杨欣于早晨6点起床，先背历史和英语等，早 上7：30开始上早自习，中午写作业一小时， 休息半小时，下午14：00到17：30上课。晚 上19：30前把当天的作业写完。随后，杨欣 于还要把当天老师讲的PPT温习一遍，再练一 练数学题、英语改错和填词，有时候也练练 英语书写，直到晚上11：30休息，杨欣于都 把一天的学习生活安排得满满当当。
门建立了答疑群， 不懂就要大方问。
• 4.劳逸结合 • 虽然高三了，也不要给自己施加太多心
理压力，可通过运动、偶尔看电视等方 式适当放松。 • 5.保持心态 • 我的家长从来没有强调过“你高三了” 这句话，大家都是和平常一样，自己也 要保持平常心学习就好了，不要想太多。 • 6.树立目标 • 高考只是人生长河中的一瞬间，我们应 当做到“胸中有丘壑、眼底存山河”。 每次用这种信念提醒自己，就不会因为 偶尔的考试失利而难受了。
• 尼科利奇：我儿子现在住在中国上海，他向我描述了这两个月的情况， 让我深受感动。我跟他说，我相信中国会渡过这道难关，从非典时的经 历就能看出来，中国经济具有超强的韧性，中国还有最大的制度优势。
• 泰国正大管理学院中国东盟研究中心主任汤之敏表示，疫情对产业发 展既是挑战也是机遇。宅经济和云生活加速中国产业链迭代升级进程， 激发新模式、新业态，既促进中国经济增长与转型，对全球产业链升级 也有重要意义。
• 多次出手参与编写华师一附中学霸笔记， 唐楚玥总结了一套复习备考方法：
• 1.归纳整理
• 整理不等于抄错题，要找出题目里面的 深层考点，与课本结合；不是一股脑的 往上抄，有选择性、代表性，避免剑走 偏锋；要分析，分析自己为什么错。
• 2.发现问题
• 考完试及时总结，最近我发现自己做题 心态很毛躁，提醒自己慢慢审题，改掉 坏习惯。
“唐楚玥上课认真听讲，线下主动质疑，消化巩固。 ”据华师一附中高三语文老师说。
• 十二中“典型文科生”
• 删掉手机QQ和视频软件
• “用手机通过QQ群上网课，极容易分心，手 一滑就易转到QQ聊天或看视频了，所以我就 尽量用电脑上网课。”2月23日，武汉市十二 中高三（9）班杨欣于告诉记者，上网课之前， 她已经删掉了手机里QQ软件和爱奇艺、优酷 等软件，只保留了人民日报、新华社等客户端， 以及一些读英语的软件。到了用手机拍照在 QQ群里交作业时，她就用爸爸妈妈的手机。
• 杨欣于是一名“典型文科生”，尽管成绩名 列班级前茅，可一点也不敢放松。她认为在 家备考，既是“学习战”，也是一场“心理 战”，“因为你永远不知道对手在做什么， 有多拼命在努力学习。”为了让自己有紧迫 感，杨欣于找来自己特别喜欢的一个本子， 每天留下给自己鼓励的话语，也写下今天距 离高考还剩下多少天了。
班级学习情况汇总：
• 1.早上8点前打卡人数全年级最少（20个左右）。 • 2.大部分同学完成学习任务。 • 3.线上上课考勤明显比前两周好。但回答问题不够积 极，笔记做不完整。 • 4.大部分同学提交作业，小部分同学作业完成质量高。 • 5.据了解，极少同学安排时间复习。 • 6.大部分同学不关注时事，沉迷于电视剧、游戏等。
• “虽然每年的高考题有变化，但最根本的还是 考基础知识点，一定要跟着老师的进度把基础 知识复习扎实。杨欣于心中的理想院校是武汉 大学。休息娱乐时，她就在家里踢毽子。
中国抗疫 大国担当
1908班 主题班会
国际社会：中国有效抗击疫情，展现了大国担当
中国在此次抗击疫情中展现出高度责任感，积极与世界卫生组织和其 他国家合作，持续得到国际社会高度评价：
• 世界卫生组织卫生紧急项目技术负责人玛利亚：中国防控疫情的经 验值得与世界分享，中国向伊朗派出专家组就是一个极好的例子， 展示了该如何点对点地分享，已采取的应对措施和将来可行的应对 措施。我们希望这样的交流越来越多。
中国担当
• 在国内发展经济，解决好国内的各项事务；国际事 务中承当自己的责任。例如参与联合国维和行动、 消除贫困、解决突发危机、维护世界经济秩序、和 平.......
青少年的使命与担当
小结在线学习情况
你做到了吗？
• 一、基本要求 • 1、早上8点前打卡（钉钉群） • 2、按照课表安排完成各科学习任务。 • 3、准时线上上课，积极回答问题、认真做笔记。 • 4、主动自觉按时交各科作业（钉钉群“家校本”） • 5、作业完成质量好吗，被打回的作业纠正了吗？ • 6、主动安排时间复习最近所学的知识。 • 7、关注抗击疫情的新闻，了解国家时事，增强责任感。