高中生,自我鉴定
高中生自我鉴定(通用15篇)
高中生自我鉴定(通用15篇)我在高中的三年中，脚踏实地，认认真真的对待每一天，深知一寸光阴一寸金的道理，学习上一丝不苟，细致严谨，认真学好每一知识点，课堂上认真听讲，课后仔细复习，为了自己的目标而努力拼搏。
生活上，能与同学，室友打成一片，平时乐于助人，团结同学，并且积极参加学校组织的活动，遵纪守法，热爱劳动，热爱班级，关心集体。
是一个品学兼优的好孩子，老师眼里的好学生，家长眼里的好女儿，高中的生活学习锻炼了我，培养了我，教育了我，使我成为一名优秀合格的高中生。
时光飞逝，不只不觉中，高中三年就要结束了，在这三年中，我认真学习，不放过任何一个问题，认真做好每一件事情，得到老师们的好评。
在生活中，我与同学们相处融洽，在同学有困难时，我会及时伸出援助之手，给予他们帮助，为同学们排忧解难，在学习上，我耐心的为同学们讲解疑难问题。
在课外活动时，我积极参与，和同学们一起为班级争光，得到同学们的一致认可。
我一定会在以后的学习生活中继续努力，继续加油，谱写绚丽的人生篇章。
上了三年的高中，我热爱学习，关心集体，乐于助人，团结同学，尊重师长，爱护同学，为班级作出自己的一份贡献，我是一个学习努力，积极探索，不怕困难，迎难而上，勇敢直前的优秀学生、对学习一丝不苟，端正的学习态度，良好的精神面貌，受到同学和老师的一致好评。
自强不息，努力奋斗是我的人生格言。
我热爱班级体，有较强的集体责任感，坚决不做有损班级利益的事，不怕苦不怕累，发扬艰苦奋斗精神。
我会坚定理想，确定目标，认定方向，迈者坚毅的步伐，不断走下去。
进入高中三年来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认认真真，一丝不苟，喜欢学习。
总是经常看一些名著，以此提高自己的文化修养。
在生活中，我乐于助人，与同学关系十分融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认可。
爱好体育和劳动，积极参加学校组织的活动。
不怕苦不怕累，是一个积极进取的好学生。
进入高中三年来，我热爱学习，学习成绩优异，遵纪守法，明礼诚信，热爱劳动，积极努力的为班级做贡献。
简短高中生毕业自我鉴定(精选9篇)
简短高中生毕业自我鉴定(精选9篇)简短高中生毕业自我鉴定篇1转眼之间，我将告别多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。
我热爱伟大的社会主义祖国，拥护中国共产党，始终不渝地坚持改革开放的基本国策。
我力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提高。
生活简朴，是非分明，谦虚诚实。
学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。
思维较严密，具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。
能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。
重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。
课余，我积极参加体育锻炼，体育成绩达标。
兴趣广泛，爱好问题活动，曾获得校运会男子3000米第三名;39届校运会男子1500米第五名，男子3000米第二名;第40届校运会男子1500米第六名，男子3000米第二名，为班级争光。
简短高中生毕业自我鉴定篇2珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自身回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自身，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。
在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。
懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思考”作为自身的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
高中生自我鉴定(精选32篇)
高中生自我鉴定〔精选32篇〕高中生自我鉴定〔精选32篇〕高中生自我鉴定篇1上了三年的高中，我热爱学习，关心集体，乐于助人，团结同学，尊重师长，保护同学，为班级作出自己的一份奉献，我是一个学习努力，积极探究，不怕困难，迎难而上，英勇直前的优秀学生、对学习一丝不苟，端正的学习态度，良好的精神相貌，受到同学和老师的一致好评。
自强不息，努力奋斗是我的人生格言。
我热爱班级体，有较强的集体责任感，坚决不做有损班级利益的事，不怕苦不怕累，发扬艰辛奋斗精神。
我会坚决理想，确定目的，认定方向，迈者坚毅的步伐，不断走下去。
高中生自我鉴定篇2光阴易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要完毕了。
在高中三年来，我收获了很多。
我是一个热爱学习的人，成绩优异，品德兼优，尊敬老师，积极参加学校组织的各项活动。
热爱劳动，能很好的处理和同学之间的关系。
在课堂上，我能积极的答复老师提出的问题，严格要求自己，不懂的问题问老师。
在以后的道路上，我会继续开展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。
高中生自我鉴定篇3进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。
在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经历教训。
在生活中，乐于助人，与同学、室友关系非常融洽。
性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。
爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。
不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，清扫卫生时，也总是能努力去做好。
是老师的好帮手，能为老师排忧解难，擅长处理同学之间的纠纷。
在高中的三年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。
我会继续开展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。
高中生自我鉴定篇4进入xxxx高，让我认识到了自己的缺乏。
虽然来校时间不长，但这里的学习气氛真正打动了我。
过去我比较散漫，老是无所事事。
在园高，我的根底不怎么好，学习上的压力相当大。
高中生自我鉴定范文(26篇)
高中生自我鉴定范文（26篇）高中生自我鉴定范文（精选26篇）高中生自我鉴定范文篇1军训对于每一个新高一的学生都是一次新的人生挑战，这次的6天军训已成为我难忘的回忆。
现在对自我作个鉴定如下：军训让我懂得了吃苦。
心里经常叨念着：流血、流汗、不流泪的口号，这是怎样的一种人生毅志！流云飘过训练基地上空的苍穹，太阳依旧不解人情。
在烈日下的我们，个个都汗流浃背，虽然时常有水补充，但豆大的汗珠依旧接二连三的从额头流过脸颊，然后轻轻地落在了每个人的上衣上，于是衣服很快就被汗水浸湿了，但无论怎样受烈日的煎熬，我们每位同学都没有退怯，站军姿时，个个都纹丝不动，真的达到了站如松的境界。
军训又让我学会了团结。
《就是力量》唱出了我们的心声，也唱出了彼此的友谊。
在艰苦的训练过程中，每个人的一举一动不仅代表了个人，也代表了我们五班的形象。
因此，这时候，学会团结是成功迈出的第一步。
军训又让我拥有了自信。
之前做事犹豫不决的我，在艰苦的军训生活里重新清晰地认清了自我，原来，只要拥有自信坚持自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艰巨的任务，也会做的出色、精彩。
虽然只是短短的6天军训，却让我懂得、学会、拥有了许多，这也许是我进上得第一堂完美、充实的课吧！相信在今后的高中三年的学习生涯，一定会发扬在军训中继承的优良品质和作风，努力提高自己，望在高中学习上给家长、老师、更给自己一份满意的答卷。
其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。
而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识！其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。
高中生自我鉴定范文篇2时光如梭，转眼即逝，我即将告别这多姿多彩的`高中生活，六月将至，毕业在即，回首三年高中生活，我觉得紧张、充实又令人难忘，我也在这三年中成长为了一名合格的中学生：在学习方面，高中三年来，我始终严格要求自己，注意摸索适合自身实际的学习方法，养成了积极思维的好习惯，培养了较强的分析、解决问题的能力，学习成绩优良。
高中生的毕业自我鉴定(五篇)
高中生的毕业自我鉴定（五篇）最新高中生的毕业自我鉴定 1光阴似箭，日月如梭。
丰富多彩的高中生活的即将谢幕。
高中三年，哭哭笑小三年，努力拼搏了三年，做了三年恶梦也做了三年美梦。
无论怎样，它都值得我去回味，去留念。
高中是我走向成熟的开始，在尊师辛勤培育下。
我从幼稚走向成熟，使我成为一名有道德，有纪律，有文化，有理想的合格的中学生。
寒窗苦读十几年圣贤书，我收获颇多，特别是高中三年。
看见有人跌到，我回用那双还不完全成熟的手扶起他们，轻轻地把他们的眼泪擦干，告诉他们不在孤单。
看见有人在街边乞讨，我回把自己的零花钱投到他们面前。
我也懂得用温暖的微笑融化他人心中的寒冰，让人间充满爱。
也明白了做人的道。
无论前方是风还是雨，坐一次人生的帆船，去成功的彼岸，自己掌舵。
作为中国人，我拥有一颗真诚的中国心，__是我今生的信仰，__是我永恒的骄傲。
我也关心国家大事，学*时事政治，并对它们都有我自己独到的见解。
在学*上，我有明确的目标，进取心强，持之以恒，知难而进。
不甘落后，我坚信，只要是我能想到的并相信的它终将成为现实。
在课余时间，我博览群书，开阔视野，丰富头脑，不断充实自己。
用带有青苹果味的笔芯记下我的成长经历，用点滴色彩斑斓装扮自己的生活的，我相信学*是快乐的。
学*是一个不断完善大过程，脚踏实地行走的过程，而不是虚度年华。
“临渊羡鱼，不如退而结网"，得到了网，那么渔也是快乐的事。
青春是一朵美丽的花，高中的我们定格在了第十八枚花瓣，人生中的这段高中故事就要结束了。
然而，毕业于我不是结束，而是另一个开始。
一段路途走到终点便是胜利，只需记住该记住的，带走该带走的，然后向下一个起点。
在这天朗气清，惠风和畅的春光里，给自己一个承诺。
用春天般绚丽的情思构建理想的阶梯；用夏阳般火热的激情升腾人生的温度；用秋叶般深沉的内涵熔铸豁达的品质；用冬雪般凛冽的锋芒刺破前进的最后屏障。
高中生活的因有我而精彩，我因高中生活的而充实。
最新高中生的毕业自我鉴定 2光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。
高中生毕业自我鉴定【10篇】
高中生毕业自我鉴定【10篇】高中毕业生个人自我鉴定篇一时光飞逝，转眼即逝，回首三年学习生活，历历在目：我爱好运动，积极参加体育锻炼，校运会上，在200米及4×100米接力赛等中均获较好名次。
学习上我严格要求自己，善于质疑、析疑、解疑，摸索适合自己的学习方法。
作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。
在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动，遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
高中毕业生自我鉴定篇二在繁忙且青春满溢的高中校园里，我们匆匆度过了这三年来的美好时光。
高中以来，我的生活一直在变化。
从迷茫到努力然后是如今的奋斗！在这个满是紧张感的学习道路上，我们在前进中越发的认识到自己的竞争意识，并不断的去抓紧一切时间，提高自己的表现！如今，回顾自己三年来的高中经历，从我带着期望踏入__中学的校门以来，我就一直顺着这条道路不断的成长，如今我们已经即将毕业，即将结束高中的生活！在此，我将个人的情况做自我鉴定如下：在三年的高中校园中，我热爱祖国、热爱人民，热爱班级和同学。
能在日常生活中遵守校园纪律，严格自我管理。
并能以热情的态度帮助同学，协助老师。
努力的完善并提高个人品德素质，加强自身的塑造。
同时，我也十分注重对社会时事发展的关注，虽然并不能全面的了解，但我个人的世界观和世界观和人生观却得到了更好的完善。
在学习方面，我作为一名高中生，自始至终都将学习放在自己的的第一位，通过三年来的学习和老师的指导我在学习上有了很多的收获和进步，但更重要的是我在对自己学习的目标上也越来越明确！在学习方面，我积极奋进，通过认真学习老师的教导，我在成绩上一直有着较好的基础，但在激烈的高中学习阶段，仅有基础是完全不够的。
高中自我鉴定(集锦15篇)
高中自我鉴定(集锦15篇)高中自我鉴定1紧张有序的高中生活即将与本人告别。
回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。
在老师的启发教导下，本人在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上，本人有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。
在学习上，本人有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。
在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时本人也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。
在课余时间里，本人喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。
还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。
生活上，本人拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。
热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。
本人的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。
高中三年生活有使本人清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。
因此，本人将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
高中自我鉴定2转眼之间，我将告别多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。
我热爱伟大的社会主义祖国，拥护中国共产党，始终不渝地坚持改革开放的基本国策。
我力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提高。
生活简朴，是非分明，谦虚诚实。
在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。
化学科代表工作认真负责，能替同学排忧解难。
高中生个人自我鉴定范例（五篇）
高中生个人自我鉴定范例三年，是真的过得挺快的，高中的日子也是要结束了，回顾我这在学校的三年学习以及生活，我也是要对其做好自我的鉴定。
学习的方面，我认真的去听课，把作业都做好，对于每次的考试或者测试都是认真的对待，我清楚这三年是关乎着我未来的三年，如果不去努力学好，那么以后也是会后悔的，所以一直以来都是没有松懈，自己的成绩也是还不错，名列班级前茅，对于知识的学习让我清楚，只有自己不断的去付出，不断的努力，才能取得好的成绩，我也是没有在学习上放松，遇到问题，也是会向老师去请教，平时的时候多和同学交流，大家一起探讨，这样不但是自己学会了，也是同学一起沟通之中，更能体会到不同的想法，对于知识也是有了更深的一个领悟。
生活的方面，我和同学的相处也是比较的愉快，没有闹过什么矛盾，主要我也是以学习为主，所以很多的时候也是和同学去沟通学习方面的东西。
平时也是喜欢运动，经常的和同学去打球，通过运动，我的身体也是比较的好，高中的这三年基本没有生过什么病，精力也会很好，所以在学习上面也是更好的去学，也是养成了好的习惯，没有什么坏的毛病，我对于这三年来说，生活之中也是感受到，高中的生活是很快乐的，大家没有什么别的其他想法，都是抱着学习的一个心态，认真的去学习，去感受，去为自己的未来而拼搏努力。
而今也是要离开学校了，对于未来，我也是有了自己的目标，希望自己能考取到理想的大学，而三年的学习也是给予了我很多的自信，还记得刚来到高中的时候，我也是有些茫然，不太清楚自己的目标，但是学习一直没有改变过，成绩也是稳步的提升之中，自己对于未来也是更加的清晰，知道自己要向什么方向去努力，所以也是在高二分班的时候坚定了自己的目标，通过这两年的努力，我想我也是会在高考之中取得一个好的成绩的，对于未来我也是有了更多的想法，要去实现，而高中的所学也是给予了我很大的动力。
要毕业了，也是有些不舍，但每个人都是要经历过离别，才有更好的相聚，以后再回首这段日子，也是会更加的怀念，同时对于以后，我也是坚定了信心，相信是会美好的，我也是做好了充分的一个准备。
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篇一：高中生自我鉴定高中生自我鉴定在这学期里,我能够做到尊重老师,但在与同学团结方面还有点欠缺.老师按排的值日,我可以用心的去做好,老师交待的事情,我也可以尽力去完成.在学习方面,我做得还可以,我能够按时完成作业,做到诚实守信.考试、测验不弄虚作假,可以做到以真实的水平来应对考试.另外,我觉得自己在学习方面还算很积极.在数学课上,我可以认真听老师讲课,积极回答问题,课间,中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师.一学期以来,几乎都是如此.但是,这回考试我却考得不好,才考了81分.古丽平时还没我的数学学得好,其中考试她才考了60多,我考了70多,但她这回却超过了我,考了97,真是厉害.同时,我也总结了自己的原因,可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧.通过这一学期的学习,我又有了新的认识.从初一开始,六五四的学期倒计时般已过去了.在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下.人们常说“笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃”.那么,我就要做一只笨鸟,我就要先飞.这个寒假是一个我人生的转折点.它会把我引向另一个光明的高度,同时也会让我掉入那无底的深渊.而这只在于我的是否努力的行动.我会好好利用这个寒假,因为我还没有玩的资格.我要好好预习初二下册的内容.提前预习上一遍,等开学后老师再讲课时,我相信自己一定可以学得更好“爱拼才会赢”,只有拼搏了才可能有成功的收获.我一定不会放弃去拼一把.因为如果不去拼一把,那么连一点希望也不会有.现在我唯一的任务就是努力学习,当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时,我不会去羡慕,只会继续做我自己的事.因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰.我会朝着这个目标去努力,去拼搏.我不需要任何人来相信我,也不希望谁会来相信我.我会用自己的行动来证明我所说的一切.要做了再说,而不是说了再做,要做了也不一定说,而不是说了也不一定做.在这学期里,我能够做到尊重老师,但在与同学团结方面还有点欠缺.老师按排的值日,我可以用心的去做好,老师交待的事情,我也可以尽力去完成.在学习方面,我做得还可以,我能够按时完成作业,做到诚实守信.考试、测验不弄虚作假,可以做到以真实的水平来应对考试.另外,我觉得自己在学习方面还算很积极.在数学课上,我可以认真听老师讲课,积极回答问题,课间,中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师.一学期以来,几乎都是如此.但是,这回考试我却考得不好,才考了81分.古丽平时还没我的数学学得好,其中考试她才考了60多,我考了70多,但她这回却超过了我,考了97,真是厉害.同时,我也总结了自己的原因,可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧.通过这一学期的学习,我又有了新的认识.从初一开始,六五四的学期倒计时般已过去了.在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下.人们常说“笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃”.那么,我就要做一只笨鸟,我就要先飞.这个寒假是一个我人生的转折点.它会把我引向另一个光明的高度,同时也会让我掉入那无底的深渊.而这只在于我的是否努力的行动.我会好好利用这个寒假,因为我还没有玩的资格.我要好好预习初二下册的内容.提前预习上一遍,等开学后老师再讲课时,我相信自己一定可以学得更好“爱拼才会赢”,只有拼搏了才可能有成功的收获.我一定不会放弃去拼一把.因为如果不去拼一把,那么连一点希望也不会有.现在我唯一的任务就是努力学习,当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时,我不会去羡慕,只会继续做我自己的事.因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰.我会朝着这个目标去努力,去拼搏.我不需要任何人来相信我,也不希望谁会来相信我.我会用自己的行动来证明我所说的一切.要做了再说,而不是说了再做,要做了也不一定说,而不是说了也不一定做.篇二：初中生自我鉴定初中生自我鉴定我是一名活泼开朗积极上进的初中生，在这一学期的学习里我有了很大进步，得到了老师和同学们的认可。
在学校里，我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。
希望今后努力学习的同时，能更加好问。
相信我会迎来自己崭新的一页。
在家里，我孝敬父母，帮助他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实基础。
在社会上，我讲文明，懂礼貌，在车上主动为老人和小朋友让座，得到了不少街坊邻居的好评，我以后会继续努力。
面对未来，我充满希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回报，我会在下个学期里继续努力，为不久的中考作好充足准备。
自我鉴定我在学校的学习生活中，思想上积极要求上进，靠近党组织组织，严格要求自己，积极努力。
对待学习，态度端正，目标明确、虚心好学，成绩优良。
劳动方面，不怕吃苦，任劳任怨，努力锻炼自己的品格。
体育方面，积极参加学校的体育活动，锻炼身体，强壮体魄。
平时关心集体、帮助别人，有团队精神和集体荣誉感等等。
多次受到学校的表扬。
今后我要继续努力，要高标准、严要求，再接再厉。
我是一名遵守学校各项规章制度、主动参加学校、社区集体活动、积极维护班级荣誉、待人诚实、不弄虚作假、尊敬师长、团结同学、积极参加体育活动，体育成绩优秀，活泼开朗积极上进的初中毕业生，我学习态度端正，兴趣爱好广泛，具有良好的生活、卫生等习惯，多次被评为“优秀学生”。
今后我要继续努力，要高标准、严要求，再接再厉。
初中生自我评价标准一、遵纪守法1、遵守国家法律，遵守学校各项规章制度，并能制止违反纪律的行为。
a2、遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，自觉维护纪律。
b3、遵守学校、班级各项规章，能较好正确处理纪律与自由的关系。
c4、能基本遵守校纪校规，有时有违反纪律的行为。
d5、纪律观念淡漠，有不良嗜好，侵害他人利益的行为。
e二、关心集体1、主动参加集体活动，积极维护班级荣誉，能够为实现集体目标付出最大的努力。
a2、喜欢参与集体活动，为实现目标付出努力。
b3、愿意参与活动，为目标尽心尽力。
c4、能够参与活动，服从小组分工安排。
d5、很少参加集体活动，团队精神差。
e三、诚实守信1、待人诚实，不说谎话、大话、空话，不弄虚作假。
a2、言而有信，一般许诺别人的事情会尽力去做。
b3、一般能说到做到，但有时会说谎，会耍小动作。
c4、有经常性的说谎行为，作业经常抄袭，考试经常作弊。
d5、言而无信，弄虚作假，口是心非，当面一套，背后一套。
e四、行为习惯1、具有良好的生活、卫生等习惯，多次被评为“行为规范学习标兵”；a2、行为习惯良好，能遵守《中学生行为规范》；b3、基本遵守《中学生行为规范》，有时有不良的行为；c4、生活、卫生等行为习惯一般，有说脏话，乱丢乱扔的现象；d5、生活、卫生等行为习惯差，说话不文明，有严重不良行为，如打架、赌博、偷窃等；e五、学会负责1、对自己所做的事能高度负责，要求自己的事自己做，会自我批评；a2、自己应该做的事情能认真去完成，并对自己的行为负责；b3、能较好地完成分配给自己的任务，有时会忽视后果；c4、能完成学校或班级分配的任务，自制能力不够；d5、对自己不负责任，自主能力很差；e六、热心公益1、积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，经常学雷锋做好事，并受到学校或其他组织的表扬；a2、热心公益性活动，活动效果有待提高；b3、能参加学校和班级组织的公益性活动，但组织性不够强；c4、能在老师的组织下参与一部分社会公益和社区服务活动；d5、不愿参加班级、社会公益或社区服务等活动；e七、学习兴趣1、态度认真，学习主动，不缺课，能按时完成作业。
a2、上课认真听讲，作业能独立按时完成。
b3、有迟到、早退现象，求知欲不很强。
c4、态度不认真，作业不认真完成。
d5、学习毫无兴趣，缺课现象严重。
e八、能力表现1、阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录。
a2、平时的考查成绩较优秀。
b3、平时考查成绩总体较好，但波动比较大。
c4、平时考查成绩尚能及格。
d5、平时考查成绩处于不及格。
e九、反思行为1、有良好的自我反思的习惯，善于总结经验，效果良好；a2、有良好的学习习惯。
b3、学习被动，学习习惯较差。
c4、学习能力差，无学习习惯。
d5、课后不反思自己的学习，不求上进。
e十、实践活动1、积极参加综合实践活动和操作活动，并且荣获校级或校级以上奖励。
a2、积极参加综合实践活动，能完成任务。
b3、比较积极参加社会实践，基本上完成任务。
c4、参加社会实践活动，但未能全部参加。
d5、经常不参加实践活动，实验操作技能未能掌握。
e十一、创新表现1、积极主动进行研究性学习，勇于创新，获得市级实验操作等荣誉。
a2、积极主动进行研究性学习，且在实践活动中勇于创新，获得校级奖励。
b3、在学习过程中，较为努力，能进行研究性学习。
c4、在学习过程中，能进行研究性学习，创新。
d5、在学习过程中，未能进行研究性学习及操作不及格。
e十二、乐于合作1、善于与他人合作，共同完成任务。
a2、喜欢与他人共同合作完成任务。
b3、愿意与他人共同合作。
c4、能够与他人共同合作。
d5、不评价和约束自己的言行。
e十三、尊重他人1、尊敬师长，孝敬父母和老人，团结同学，深受大家拥戴；a2、尊敬师长，团结同学，在家里有时会耍脾气，比较娇气；b3、对老师比较尊敬，同学之间有时会发生矛盾，总体关系良好；c4、与他人相处不很融洽，关系一般；d5、不尊重老师和父母，经常欺负同学；e十四、方法运用1、方法运用合情合理，并主动积极与他人交流与分享。
a2、能运用不同的方式与不同的人进行交流和合作。
b3、与他人交流合作的方式有时不够恰当。
c4、与他人交流合作时有一定的困难。
d5、无法与不同的人进行正确的交流与合作。
e十五、健康生活方式1、兴趣爱好广泛，情趣健康，有良好的生活作息规律；a2、能做到劳逸结合，注意身心调适；b3、基本能处理学习和休息的关系，无不良嗜好；c4、很多时候不能正确处理学习和休息的关系，不善于合理安排时间；d5、生活无规律，无兴趣爱好，卫生意识差。
e十六、运动技能1、积极参加体育活动，体育成绩优秀，并在市级以上获奖；a2、身体素质良好，在学校组织的运动会上取得优异的成绩；b3、有良好的运动习惯，身体素质较好，体育成绩达标；c4、能参加体育课和课外体育活动，身体素质测试成绩及格；d5、不能完成规定的身体技能动作，无运动特长。
e十八、体质与健康 1、拥有良好的身体和心理素质，身体和心态均健康；a2、身体健康，能积极参加体育锻炼；b3、身体比较健康，无明显心理障碍；c4、学年内无较长的病假，心理素质不高；d5、经常生病，身体素质较弱，性格乖僻；e十九、兴趣浓厚1、音乐、美术课感兴趣，能积极配合教师的教学工作，遇到问题能够发表自己的见解。
a2、音乐、美术课感兴趣，能够配合教师工作，但遇到问题缺少自己见解。