2020届高三一轮复习地理小专题之珊瑚、珊瑚礁
高考地理一轮专题复习《海洋地理》第1讲 海洋概述 海岸与海底地形配套课件 中图版选修2

(2)影响该海岸形成(xíngchéng)的主要因素是( )
A.海浪
B.潮汐
C.洋流
D.流水
(3)该河口海岸带合理的开发利用方式是( )
A.建设大型海港,发展远洋运输
B.建立湿地保护区,保护生态环境
C.开辟海水浴场,发展滨海旅游
D.开垦成为耕地,发展粮食生产
第十七页,共30页。
【解析】(1)选C,(2)选D,(3)选B。第(1)题,根据题干及 卫星影像可判断该区域位于黄河入海口,属于淤泥质海岸。第(2)题, 淤泥质海岸主要是由流水携带(xiédài)的泥沙物质沉积形成。第(3)题, 由题图可知,该河流入海口处,因泥沙淤积导致航道淤塞,不宜建设港 口;而在河流入海口处,因泥沙淤积,地势相对低平,一般会形成湿地, 湿地是一种环境资源,建立湿地保护区,有利于生态环境的保护;而海 滨浴场的建设要符合一定要求:坡缓、沙细、浪平、水清,交通便利, 没有排污口,易设置防鲨网等,而河口附近,因泥沙淤积,水流不稳, 易产生水下漩涡,具有不稳定的安全因素,不宜设置海滨浴场;河流入 海口附近,因地势低平,土层结构不稳定,加之海洋潮汐现象,易形成 盐碱土壤,不利于发展农业生产。
第二十六页,共30页。
【答案试做】(1)A、B分别位于洋中脊和海沟附近,为板块 交接处,地壳比较活跃。 (2)④、③、②、①。 (3)B处地层年龄最大,根据海底扩张说可知此处为洋壳消失 的地方,为海沟;根据板块构造学说可知此处为大陆(dàlù)板 块和大洋板块的交接地带,大洋板块因密度较大、位置较低而 向大陆(dàlù)板块下俯冲,并带动洋底下倾、陷落,形成海沟。 (4)按照海底扩张说理论,地幔物质从洋中脊的顶部裂谷带涌 出,冷却凝结形成新的洋壳,新的洋壳不断生长,随地幔物质 的对流向两侧推开,海底不断扩张形成洋盆。
最新1海洋中的绿洲——珊瑚礁教学讲义PPT课件

• 直接附着在海岛或陆地上、具有起伏的桌 状表面之珊裙礁瑚礁。低潮时能露出海面, 宽度可达1000米,沿海斜坡急剧地向深海 倾斜。如西沙群岛的石岛。
• 又称“离岸礁”。在距岸较远的浅海中,成带状 延伸分布的大礁体,礁体与海岸之间隔着一条宽 带状的浅海澙湖,澙湖深度一般不超过100米, 宽度达几十公里。堡礁的宽度有数百米,很少超 过1,000米,它隐没于水下,形成不连续的堤状 岛屿,间隔处有水道沟通大洋与澙湖。堡礁的长 度很大。最长的是澳大利亚东海岸的昆士兰大堡 礁,它沿岸绵延达2400公里,堡礁与岸间隔着澙 湖,澙湖的北部宽90公里,中部宽13公里,而南 部宽1800公里。在斐济群岛中尚有双堡礁发育。 由于地壳上升,堡礁会上升到离海面很高的地方, 例如在古巴、牙买加群岛、小安的列斯群岛及爪 哇岛皆可看到,出露于水面上的堡礁成为珊瑚岛。
2. 我们可以制作珊瑚礁图册,让更多人喜欢 它、关注它、保护它。
3. ······
• 每个珊瑚礁都是许多海洋生物 的安身之所,他们互相依赖, 密切关联,构成一个完整的珊 瑚礁生态系统。让我们珍爱这 片海洋中的“绿洲”吧!
1. 珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境,其 中包括(蠕虫 )、(软体动物)、海绵、棘 皮动物和(甲壳动物 )。
儿童多动症
Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
1海洋中的绿洲——珊瑚礁
珊瑚礁就像一个 海底花园,其中 的生物可真丰富
啊!
这里为什么会有 这么多动植物呢?
1.珊瑚礁中有许多空隙, 为一些小海洋生物提供 了居所。
2.珊瑚礁还是一些动物的 避难所。
中国西沙群岛的珊瑚礁
• 大堡礁,是世界最大最长的珊瑚礁群,位于南半 球,它纵贯于澳洲的东北沿海,北从托雷斯海峡, 南到南回归线以南,绵延伸展共有2011公里,最 宽处161公里。有2900个大小珊瑚礁岛,自然景 观非常特殊。大堡礁的南端离海岸最远有241公 里,北端较靠近,最近处离海岸仅16公里。在落 潮时,部分的珊瑚礁露出水面形成珊瑚岛。在礁
2020年高考地理南海争端涉及的常见考题详解

2020年⾼考地理南海争端涉及的常见考题详解【热点汇总】2020⾼考地理南海争端涉及的常见考题⼀、单选题南海诸岛的岩⽯主要由珊瑚、贝壳碎屑形成,质地疏松。
且南海诸岛⾯积⼩,海拔低,鸟类多,植被有200余种。
除滨海地区外,⼟壤含盐量⼤部分较低。
南海诸岛是⼀个独特的富磷⽣态系统。
下图⽰意海岛⽣态系统与富磷⼟壤间的物质循环。
据此完成下⾯两题。
1.南海诸岛除滨海地区外,其他地区⼟壤含盐量较低,其主要原因是()A.⽓温低,蒸发弱B.降⽔多,淋溶作⽤强C.植物多,吸收盐分D.距海远,受海⽔影响⼩2.南海诸岛为富磷⼟壤,磷的最主要来源是()A.鱼类粪便B.植物死亡分解C.鸟类死亡分解D.珊瑚、贝壳碎屑1.B2.A【解析】1.南海诸岛纬度较低,⽓温⾼,蒸发量⼤,A项错误。
南海诸岛虽然⾯积⼩,但是该区域为热带季风⽓候区,⾬量丰沛,淋溶作⽤强,使岛上⼟壤含盐量降低,B正确。
植被主要吸收⼟壤中的营养物质,对盐度的影响作⽤较⼩,C错误。
南海诸岛⾯积⼩,所以岛上各地距海均较近,D错误。
故选B项。
2.根椐图⽂材料可知,南海诸岛鸟类较多,结合所学知识可知其粪便中含有较为丰富的磷,经过漫长地积累,逐渐形成了富磷⼟壤,A正确,BCD错误。
故选A项。
【点睛】结合所学知识可知海南岛属于热带季风⽓候,由此可以推断海南诸岛的⽓候也是热带季风⽓候,其年降⽔量是⽐较丰富的。
3.南海诸岛的绿⾊⾬林植物习性与⼤陆⾬林不同。
岛上的植被呈环状分布,⾼低有致,内部是⾼⼤的⿇枫桐林,外侧是灌⽊植物带,最外侧是沿着海岩的低矮草⽊植物带。
形成这种特征的主要原因是南海诸岛。
A.降⽔多B.多⼤风(台风)C.热量条件差D.⾯积⼩【答案】B【详解】南海诸岛纬度低,年降⽔量在2000⾄3000毫⽶,适合⾬林的⽣长,但是多⼤风天⽓,特别是夏秋两季常受台风影响,导致岛内植物由外⽽内进化成抗风能⼒强的形态,故B项正确。
4.南海诸岛热带⾬林的⽣态意义主要在于①为动物提供栖息地;②保护⼟壤;③维持全球⽔平衡;④防⽌全球变暖A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】A【详解】南海诸岛热带⾬林为众多动物提供栖息地,为海洋⽣物提供⾷物,有利于⽣态平衡;森林有保护⼟壤,促进⼟壤的形成的功能,①②对;南海诸岛热带⾬林⾯积狭⼩,不⾜以维持全球⽔平衡,更不能防⽌全球变暖,③④错,故A项正确。
高考题中的海底珊瑚和珊瑚礁

高考题中的海底珊瑚和珊瑚礁珊瑚礁由造礁珊瑚的石灰质遗骸和石灰质藻类堆积而成的一种石灰岩礁石。
造礁珊瑚主要分布于热带地区,水深一般是小于25米的浅水。
下图是与火山活动有关的某种珊瑚礁的形成,读图完成问题。
珊瑚礁形成过程中,海平面A.先升后降B.先降后升C.持续升高D.持续降低我们先从火山岛说起火山岛火山岛是指海底(主要是指海底)火山的不断喷发,火山活动喷发的岩浆冷却,不断堆积,越来越高,最终高出水面而形成的岛屿。
火山岛的形成,需要有火山喷发条件,所以多形成在海底多火山分布的区域,所以在海底板块的生长边界附近和环太平洋区域分布较广。
火山岛由于是火山喷发而成,往往由于火山的持续喷发,岛屿越来越高,火山岛的地形往往比较崎岖,和大陆岛相比,火山面积要小得多。
火山岛有单个的,也有群岛式的,世界上著名的火山岛群有阿留申群岛、夏威夷群岛等。
夏威夷群岛的形成过程珊瑚是植物吗?珊瑚是地球上最古老的海洋生物,将近五亿年前就出现了。
珊瑚是动物,是由无数微小的珊瑚虫聚集形成。
珊瑚虫是一种腔肠动物,它个头很小,往往只有几毫米,体态玲珑,色泽美丽,十分娇气,珊瑚虫繁茂生长,建造珊瑚礁。
由于珊瑚的向光性及捕食的需要,它向上、向四周"生长",终而形成树枝状的结构。
有趣的是,在很长一段时间它类似植物的特征迷惑了人类,让人们以为它是植物。
珊瑚的栖息环境是怎样的?水深100-200米的平静而清澈的岩礁、平台、斜坡和崖面、凹缝中。
珊瑚的分布范围分布在温度高于20℃的赤道及其附近的热带、亚热带地区。
简述有利于珊瑚生长的条件(1)纬度低,位于热带地区,海水水温较高(全年水温保持在22-28摄氏度的水域);(2)位于大陆架,属于浅水环境;(3)水域环境稳定,如退潮时不能长时间暴露在水面之上。
珊瑚与虫黄藻共生,它通过光合作用为珊瑚提供营养。
全球气候变暖,海平面上升会引起虫黄藻的死亡,造成珊瑚白化。
(4)风浪小,有利于珊瑚附着在基底岩石上生长;(5)光照充足,有利于藻类生长,食物(营养供给)丰富;(6)水质洁净、透明度高,有利于藻类光合作用。
高考地理专题训练:珊瑚、珊瑚礁(附参考答案)

高考地理专题训练:珊瑚、珊瑚礁(附参考答案)1.阅读图文材料,完成下列问题。
珊瑚礁白化是由于珊瑚失去体内共生的虫黄藻或共生的虫黄藻失去体内色素而导致五彩缤纷的珊瑚礁变白的生态现象。
1998年和2002年曾两度发生过严重的珊瑚白化事件。
到了2014年,由于全球温度上升了0.9℃,珊瑚白化现象又一次大规模出现。
2015年,由于白化,澳大利亚大堡礁浅水区67%的珊瑚不幸死亡。
据材料结合所学知识分析珊瑚礁白化产生的根本原因及应对措施。
参考答案:根本原因:化石燃料的燃烧,森林的破坏,温室气体增加,全球气候变暖;措施:减少化石燃料的燃烧;优化能源消费结构,开发利用新能源;植树造林;加强宣传教育,树立环保意识;发展清洁燃料技术;回收利用CO2和CH4等温室气体;加强国际合作;制定法律法规,实现达标排放2.(2019·广东高三期末)阅读材料,回答相关问题。
涠洲岛位于广西北部湾中部地区,属亚热带季风气候。
岛屿北部、东部海岸主要为基岩岩滩,西部海岸以海蚀崖为主,该岛是全球珊瑚礁分布的北缘,珊瑚主要生活在热带海域,其生长条件较苛刻,最适宜温度为25℃—27℃之间,对水环境要求高。
随着气候变化,全球的珊瑚礁正在不断减少。
目前科学家正在涠洲岛海域进行人工繁育珊瑚多项实验,主要采用固定式苗圃和悬浮式苗圃进行海底珊瑚种植,由于海况复杂,工作人员在海底种植珊瑚面临许多困难和问题。
下图为涠洲岛等深线及珊瑚礁的分布图(阴影区为现代珊瑚覆盖度>5%)(1)推测涠洲岛西部和南部地区珊瑚分布较少的原因。
(2)分析气候变暖对涠洲岛珊瑚的影响。
(3)简述在涠洲岛海底种植珊瑚可能面临的困难和问题。
(4)指出涠洲岛珊瑚礁的可持续开发利用方向。
参考答案:(1)西部风浪大,侵蚀强,水较深,形成侵蚀海岸;南部为海湾,人类活动密集,水体污染较严重,海底以淤泥沉积物为主,不利珊瑚生长。
(2)气候变暖导致海水温度升高,影响珊瑚生存,导致珊瑚总量减少;使热带的珊瑚类型增加,成为热带珊瑚的避难所;珊瑚分布范围向北扩大。
海洋中的热带雨林——珊瑚礁

的非 洲和 南美 洲西 岸海 域 , 由于 太 平 洋 的 信 风 带 和 印 度 洋 的热 吸 纳物 , 多科 学家 认 为二 氧化 很 低 温上 升流反 而没有 珊瑚礁 。 带海域 , 马绍 尔群 岛上 的夸贾 连 碳 在 空 气 中 的含 量 日益 提 高 与 在 造礁 珊瑚 的体 内 , 生活 着 环礁 和 马 尔 代 夫 群 岛 的 苏 瓦 迪 世界 范 围 内珊瑚 礁 的破坏 有 关 。
l 二渔亘 i 垂
一 …
…
海洋 中的热带雨林
珊瑚礁
一文 / 田野
在 广袤 的海 洋 中 , 各式 各 样 此 , 造礁 珊瑚一般 在水 深 1 0~2 0
珊 瑚 礁 能 减 少 浪 潮 对 海 岸
的珊瑚 礁使 水下 世 界绚 丽 多彩 。 米 处生长 旺盛 , 深超 过 5 水 0~6 和岛 屿 的冲击 和侵 蚀 , 以珊 瑚 0 所 珊 瑚 按 其 形 态 特 征 可 分 为造 礁 米 则停止 造礁 。 般波 浪和海 流 礁 对 海 岸 线 和 岛 屿 具 有 良好 的 一
珊 瑚和 非造 礁珊 瑚 , 珊瑚 礁 是 由 有 利于 造礁 珊瑚 的 生长 , 大 浪 保护作用 。 而 像热带雨林为许多陆
造礁 珊瑚形 成 的。造礁珊瑚 具有 会折断珊瑚的躯干和肢体 , 或将 地 生 物提供 生 存环 境一 样 , 珊瑚
分 泌碳 酸钙 形成 外骨 骼 的功 能 , 生 长珊瑚 的砾石 翻 动 , 瑚会 因 礁 为许 多海 洋 生 物 提 供 生存 环 珊
并 且 由于 有 单 细 胞 的虫 黄 藻 与 为被 碎屑物 覆盖 而死亡 。
之共生 , 钙化 生 长 速 度 快 , 以 所
境。 全球 珊瑚 礁 的面积大 约为 6 0
考点三:地表形态的塑造(含解析)——五年(2018-2022)高考地理真题专项汇编卷 全国卷版

考点三:地表形态的塑造——五年(2018-2022)高考地理真题专项汇编卷全国卷版珊瑚礁是由造礁珊瑚和其他生物骨骼共同形成的生物质石灰岩,主要分布在热带浅水海域。
造礁珊瑚一般生活在距海面25米以内海域。
下图示意珊瑚礁发育的一种模式的不同阶段。
据此完成下列问题。
1.(2021全国甲卷)判断图示珊瑚礁的发育阶段依次是()A.②①④③B.③①④②C.②④①③D.③④①②2.(2021全国甲卷)图中所示④阶段珊瑚礁的形成过程中,海平面可能()A.先升后降B.先降后升C.持续上升D.持续下降3.(2021全国甲卷)西太平洋35°N附近海域也分布有珊瑚礁,主要原因是这里()A.岛屿众多B.受副热带高压控制C.受暖流影响D.受东亚季风影响下图示意某地质剖面,其中①指断层。
据此完成下面小题。
4.(2020全国III卷)①②③④中最先形成的是()A.①B.②C.③D.④5.(2020全国III卷)砂砾石层的下界为相对平坦而广阔的面。
该面形成时期,所在区域可能()A.地壳持续抬升,遭受侵蚀B.地壳持续下降,接受沉积C.地壳运动稳定,遭受侵蚀D.地壳运动稳定,接受沉积霍林河发源于大兴安岭,为山前半干旱区及部分半湿润区的平原带来了流水及泥沙。
受上游修建水库和灌溉的影响,山前平原河段多年断流。
断流期间,山前平原上的洼地增多增大。
据此完成下面小题。
6.(2019全国II卷)修建水库前,营造该地区山前平原地表形态的力主要来自()A.构造运动B.流水C.冰川D.风7.(2019全国II卷)断流期间,山前平原上的洼地增多增大是由于()A.地面沉降B.流水侵蚀C.风力侵蚀D.冻融塌陷8.(2019全国II卷)伴随着洼地增多增大,周边地区可能出现()A.水土流失B.沼泽化C.土地沙化D.盐碱化下图示意某河流上游河段的单侧断面。
该河段两岸依次分布着海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、T3,平坦面上均堆积着河流沉积砾石。
砾石的平均砾径T3>T0>T2>T1。
珊瑚礁有关的考题

以下是一些可能与珊瑚礁相关的考题:
1. 珊瑚礁主要由哪种生物构成?
A. 珊瑚
B. 藻类
C. 鱼类
D. 贝类
2. 珊瑚礁生态系统中,珊瑚与藻类之间的关系是什么?
A. 竞争关系
B. 共生关系
C. 捕食关系
D. 寄生关系
3. 珊瑚礁为哪种生物提供了重要的栖息地?
A. 珊瑚
B. 藻类
C. 鱼类
D. 海洋哺乳动物
4. 以下哪个因素不是导致珊瑚礁退化的主要原因?
A. 气候变化
B. 过度捕捞
C. 污染
D. 地震
5. 珊瑚礁具有哪些生态服务功能?
A. 提供海岸线保护
B. 作为渔业资源
C. 吸引旅游业发展
D. 所有上述功能
6. 在海洋酸化的情况下,珊瑚礁会面临哪些威胁?
A. 珊瑚白化
B. 珊瑚骨骼溶解
C. 生物侵蚀增加
D. 所有上述威胁
7. 哪种措施可以帮助珊瑚礁适应气候变化?
A. 减少碳排放
B. 禁止过度捕捞
C. 控制污染
D. 所有上述措施
8. 以下哪个地区不是珊瑚礁主要分布区域?
A. 印度洋
B. 太平洋
C. 大西洋
D. 北冰洋
9. 珊瑚礁生态系统中的生物多样性主要受哪些因素影响?
A. 水温
B. 盐度
C. 光照
D. 所有上述因素
10. 哪种生物是珊瑚礁生态系统中的关键物种?
A. 珊瑚
B. 藻类
C. 鱼类
D. 海洋哺乳动物
请注意,这些考题仅为示例,实际的考试题目可能会有所不同。
考生应参考相关教材、资料或考试大纲进行复习准备。
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2020届高三一轮复习地理小专题之珊瑚、珊瑚礁典型例题一:阅读图文材料,完成下列问题。
珊瑚礁白化是由于珊瑚失去体内共生的虫黄藻或共生的虫黄藻失去体内色素而导致五彩缤纷的珊瑚礁变白的生态现象。
1998年和2002年曾两度发生过严重的珊瑚白化事件。
到了2014年,由于全球温度上升了0.9℃,珊瑚白化现象又一次大规模出现。
2015年,由于白化,澳大利亚大堡礁浅水区67%的珊瑚不幸死亡。
据材料结合所学知识分析珊瑚礁白化产生的根本原因及应对措施。
参考答案:根本原因:化石燃料的燃烧,森林的破坏,温室气体增加,全球气候变暖;措施:减少化石燃料的燃烧;优化能源消费结构,开发利用新能源;植树造林;加强宣传教育,树立环保意识;发展清洁燃料技术;回收利用CO2和CH4等温室气体;加强国际合作;制定法律法规,实现达标排放典型例题二:阅读材料,回答相关问题。
涠洲岛位于广西北部湾中部地区,属亚热带季风气候。
岛屿北部、东部海岸主要为基岩岩滩,西部海岸以海蚀崖为主,该岛是全球珊瑚礁分布的北缘,珊瑚主要生活在热带海域,其生长条件较苛刻,最适宜温度为25℃—27℃之间,对水环境要求高。
随着气候变化,全球的珊瑚礁正在不断减少。
目前科学家正在涠洲岛海域进行人工繁育珊瑚多项实验,主要采用固定式苗圃和悬浮式苗圃进行海底珊瑚种植,由于海况复杂,工作人员在海底种植珊瑚面临许多困难和问题。
下图为涠洲岛等深线及珊瑚礁的分布图(阴影区为现代珊瑚覆盖度>5%)(1)推测涠洲岛西部和南部地区珊瑚分布较少的原因。
(2)分析气候变暖对涠洲岛珊瑚的影响。
(3)简述在涠洲岛海底种植珊瑚可能面临的困难和问题。
(4)指出涠洲岛珊瑚礁的可持续开发利用方向。
参考答案:(1)西部风浪大,侵蚀强,水较深,形成侵蚀海岸;南部为海湾,人类活动密集,水体污染较严重,海底以淤泥沉积物为主,不利珊瑚生长。
(2)气候变暖导致海水温度升高,影响珊瑚生存,导致珊瑚总量减少;使热带的珊瑚类型增加,成为热带珊瑚的避难所;珊瑚分布范围向北扩大。
(3)珊瑚易受风浪、台风破坏,种植难度大;水下工作量大,成本高;工作人员可能会遇到海底有毒或危险生物,威胁人身安全;海底压力大和缺氧环境,长时间工作影响身体健康。
(4)利用珊瑚礁发展水产养殖;开展海洋科普教育和科研;发展潜水观光等旅游项目。
典型例题三:(地理——选修6:环境保护)阅读资料,完成下列要求。
占海洋面积不足2‰的珊瑚礁,养育着全球1/4的海洋生物。
珊瑚的生存对水温和水质的要求较为苛刻,最适宜的生长温度为25-27°C之间。
近30年来,由于海水升温、人为破坏等原因,珊瑚礁的全球性衰退已达40~50%。
广西涠洲岛(图8)位于珊瑚分布的北缘,表层海水多年平均温度为24.6°C,将成为热带珊瑚未来的避难所。
目前科学家正在涠洲岛海域进行人工繁育“种”珊瑚的实验,积极保护和修复珊瑚礁。
分析涠洲岛能够成为未来热带珊瑚生存避难所的原因,并说明在涠洲岛“种”珊瑚的生态意义。
参考答案:原因:全球气候变暖,海水温度升高,导致热带海域适合珊瑚生存的空间缩小;涸洲岛纬度较高,处于珊瑚分布的北缘,随着水温的升高,将适合珊瑚的生长。
生态意义:在珊瑚礁自然恢复力不足的情况下,通过人工繁育的方法,积极修复珊瑚礁,保证珊瑚生长的持久性;保护海洋生物的栖息地,维护生物多样性和海洋生态平衡;为成为未来避难所奠定基础。
典型例题四:阅读图文材料,完成下列要求。
材料一:珊瑚栖息于微盐、水面平静、水质清澈、光照充足、水温为25℃—27℃的浅海岩礁中。
涠洲岛是全球珊瑚礁分布的北缘。
随着气候变化,全球的珊瑚礁正在不断减少。
目前科学家正在涠洲岛海域进行人工繁育珊瑚多项实验,主要采用固定式苗圃和悬浮式苗圃进行海底珊瑚种植,由于海况复杂,工作人员在海底种植珊瑚面临许多困难和问题。
材料二:2019年5月10日,北海至涠洲岛水上飞机航线正式开通,这标志着全国首条水上飞机固定航线在北海开通。
水上飞机可以进行水面起降,作为通航的新兴业态,或将成为发展旅游业的重要交通工具。
(1)推测图中①②海域珊瑚分布较少的原因。
(2)分析气候变暖对涠洲岛珊瑚的影响。
(3)你认为珊瑚培育宜使用固定式还是悬浮式,并简述理由。
(4)简述水上飞机作为新兴旅游通航方式的优势。
参考答案:(1)西部风浪大,侵蚀强,水较深,形成侵蚀海岸;南部为海湾,人类活动密集,水体污染较严重,海底以淤泥沉积物为主,不利珊瑚生长。
(2)气候变暖导致海水温度升高,导致珊瑚总量减少;使热带的珊瑚类型增加,成为热带珊瑚的避难所;珊瑚分布范围向北扩大。
(3)固定式理由:结构坚固稳定,利于珊瑚造礁;不易受台风、风暴潮影响;无需定期更换,成本低,使用方便。
或悬浮式理由:距海面近,光照条件较好;不易受海底沉积物、敌害生物的影响;高度可随潮位调节,灵活性强。
(4)地面辅助设施较经济,成本低;速度快、航程远;具备水陆起降特性,可达性强,适航能力强;能为游客提供新奇的度假出行体验;安全性好。
典型例题五:珊瑚礁是海洋最绚丽多彩的部分,它的制造者通常是仅仅2—3毫米长的微小海洋生物珊瑚虫。
珊瑚虫生长需要的能量主要靠在它们体内共生的单细胞藻类虫黄藻提供。
虫黄藻的共生和光合作用是珊瑚生存的必要条件,并赋予了珊瑚缤纷的色彩。
虫黄藻需要生长在22—30摄氏度、温暖且有一定盐度(海水中盐类物质的质量分数)的海水中,同时它的光合作用还要求有充分的光照。
图为世界珊瑚礁分布图。
根据材料和图完成下列问题。
(8分)(1)从纬度、温度带和海水深浅三个方面简要概括珊瑚礁的分布规律。
(3分)(2)分析同纬度的美洲和非洲西海岸珊瑚礁分布很少甚至没有的原因。
(2分)(3)推测巴西东北海岸和孟加拉国沿岸缺少珊瑚礁的原因。
(3分)参考答案:(1)大部分布在南北纬30度之间;(2分)热带和亚热带;(2分)浅水海域。
(2分)(2)这地附近都是寒流.上升的强冷洋流大大降低了当地的海水温度。
(3分)(3)亚马孙河和恒河向这里的海域注入了大量的淡水,降低了海水的盐度。
(2分)典型例题六:(地理——选修6:环境保护)阅读材料,回答问题。
珊瑚生长对水温、盐度、水深和光照等条件都有比较严格的要求,因而珊瑚礁主要分布在南北纬30°之间的印度洋、西太平洋、加勒比海及红海等热带海区,同纬度的非洲、美洲西海岸及南美东部沿海珊瑚礁分布却很少。
珊瑚礁具有很高的科研价值、经济价值和生态价值。
近年来发现珊瑚礁大面积死亡或者退化,估计全球有60%的珊瑚礁受到威胁,尤其在东南亚遭受威胁特别严重。
(1)指出亚马逊河河口珊瑚礁分布很少的原因。
(2)说明东南亚珊瑚礁遭受威胁严重的原因。
参考答案:(1)大量淡水注入降低了盐度;河流带来泥沙使海水浑浊、光照变弱,不适宜珊瑚的生长。
(2)对珊瑚礁直接破坏:台风(飓风)和海啸;海底火山和地震;滨海开发(包括工农业和旅游业;过渡捕鱼(拖网、炸药以及药物等);海底油气资源开发;开采和贩卖珊瑚礁。
影响珊瑚生长:陆地生产过程中产生的污染物排入海洋;全球变暖或者海洋酸化。
典型例题七:珊瑚礁是指造礁石珊瑚群体死后其遗骸构成的岩体,它为许多动植物提供了生活环境。
珊瑚虫常生长在热带浅海且有一定盐度的海水中,同时它还要求有充分的光照。
目前由于人类活动,珊瑚礁面积大为减少。
读图回答下列问题。
(1)与同纬度相比,美洲和非洲西海岸珊瑚礁分布很少甚至没有,分析其原因。
(6分)(2)筒述珊瑚礁海岸带开发方式和保护意义。
(9分)参考答案:(1)(6分)美洲和非洲西海岸受寒流影响大,海水水温偏低,(2分)盐度偏低,不适合珊瑚虫的生长发育;(2分)寒流流经海区多雾,海水较深,光照不足,也一定程度地影响珊瑚虫的生长发育。
(2分)(美洲和非洲西海岸海水较深,不利于珊瑚虫的生长发育)(2)(9分)旅游;养殖或捕捞;保护海岸;保护生物多样性(每点3分,答对其中三点得9分)典型例题八:阅读图文材料,完成下列问题。
材料一珊瑚礁白化是由于珊瑚失去体内共生的虫黄藻或共生的虫黄藻失去体内色素而导致五彩缤纷的珊瑚礁变白的生态现象。
1998年和2002年曾两度发生过严重的珊瑚白化事件。
到了2014年,由于全球温度上升了0.9℃,珊瑚白化现象又一次大规模出现。
2015年,由于白化,澳大利亚大堡礁浅水区67%的珊瑚不幸死亡。
材料二世界某两大相邻区域示意图。
(1)说出防止珊瑚礁白化现象出现应采取的措施。
(2)试分析A、B两地气候类型相同但降水有明显差异的原因。
(3)比较7月份C、D两个海峡的风浪大小,并说明理由。
参考答案:(1)减少化石燃料的燃烧;优化能源消费结构,开发利用新能源;植树造林;加强宣传教育,树立环保意识;发展清洁燃料技术;回收利用CO2和CH4等温室气体;加强国际合作;制定法律法规,实现达标排放。
(任答4点)(2)1月份,澳大利亚大陆比海洋升温快,形成低压中尽;随着太阳直射点的南移,北半球的东北信风超过赤道偏转成为西北风;西北风经过海洋携带大量暖湿水汽,给A地带来丰富的降水,形成湿季。
7月份,气压带风带向北移动,西风带影响B地,给B地带来降水,形成湿季(3)D海峡风浪大。
(库克)海峡西北-东南走向与西风带风向基本一致;海峡西宽东窄,呈喇叭口状,狭管效应显著,风力强劲,多大风大浪;澳大利亚大陆对西风有阻挡作用(任答2点)典型例题九:【地理——选修6:环境保护】阅读图文材料,回答下列问题。
2017年8月29日,央视CCTV-13新闻频道《新闻直播间》栏目播放新闻《海南三亚:人工珊瑚生态系统恢复明显》。
报道指出,近年来,三亚市附近部分海域人工珊瑚礁生态系统正在逐步得到恢复,点赞三亚珊期礁恢复工作。
下图为人工修复珊瑚礁图。
(1)分析珊瑚礁遭到破坏的原因。
(2)简述保护珊瑚礁海洋环境的措施。
参考答案:(1)①全球气候异常变化(变暖)对生长环境的破坏;②过度捕捞及破环性捕鱼方式;③珊瑚礁破坏性开采;④海洋污染:⑤水产养殖:⑥海洋旅游。
(2)①提高公众意识,保护珊瑚礁及其生态环境;②加强对海洋渔业养殖和捕捞的管理;③减少污染物的排放;④合理开发海洋生态旅游;⑤严禁破环性开采珊瑚礁。
典型例题十:珊瑚一般生长在温度高于20℃、水深100-200米的平静而清澈的岩礁、平台、斜坡和崖面、凹缝中。
下图是我国雷州半岛西南沿海近年珊瑚礁监测结果统计图。
读图回答下列问题。
⑴指出该地活珊瑚平均覆盖度变化趋势,并分析其人为原因。
(9分)⑵简述保护珊瑚礁生态环境的主要非工程措施。
(6分)参考答案:(1)变化趋势:显著(1分)下降(2分)。
原因:沿岸开发活动(海水养殖规模的迅速扩大,填海造地及海洋工程建设,珊瑚礁的过度开采等)(2分);海水污染(工业污染物、农业污染物、生活污染物向海洋排放,油轮等石油类污染海水)(2分);海水水体透明度降低(2分)。