大学生职业规划大赛心得感言分享
大学生职业规划生涯心得体会6篇
大学生职业规划生涯心得体会6篇大学生职业规划生涯心得体会篇120_--20_学年第二学期，我们开展了《大学生职业生涯规划》一课，在为期一学期的学习中，懂得了许多知识，也明白了职业规划对人生的重要性。
“将人生的路多往前走一步，哪怕只是一步，人生或许就大不同了。
”这一点，是我学过职业生涯规划后最大的感受，我们在这人生的路上一定会遇到挫折，沟沟坎坎，面对困难时那种失败的心情是苦涩的，但是坚持下来，也许下一步就是光明，就像是高考一样，我认为我的高考是失败的，当时真的想过要放弃，但我庆幸我坚持了下来，现在我的生活如我所想的一样精彩，并且我还在不断地充实自己，不断地完善自己，这就是一种小小的成功。
若我当初放弃了继续学习，现在我怎会有身边这样的环境，怎会有这样的人，又怎会有现在的我?“不做准备的人就是准备失败的人”，所以规划对于我的人生是有重要意义的，规划好自己的人生，给自己一个预期的目标，这样可以目标明确地去做事情，不必浪费不必要的时间，更不必做无用功。
很多事情失败的原因不是在行动前没有计划，而是缺少计划前的行动，这就是所谓的“准备”。
机遇来临之时，有准备的人可以应用自如，而无准备的人恐惧只能望洋兴叹了。
在课堂上做mbti性格类型倾向测试后，才使我更加深层次的了解自己，这也是学习这一科的一个最大的收获。
古人云：“知己知彼，百战不殆”若连自己都不了解自己，恐怕说不上要在人生的战场上输得多么惨烈了。
我的优缺点、我喜欢的工作类型、以及适合我性格的职业，这些方面的了解可以让我明确今后学习的侧重点，凡事都有个主次矛盾不是吗?于我无益的`事情就没必要再浪费时间去做了，把今后需要用到的东西学好，这才是现在最重要的事情。
思路决定出路，性格决定命运。
我更看重一个人的头脑。
而我却偏偏不是一个聪明的人。
《职业生涯》的学习让我知道了要学会用脑子。
现在的社会就是一个头脑的帝国，没有什么比智商更值钱的了!打破头脑思维的局限性和古板化，是思路腾飞的关键，而我承认，在这一点上，我是需要不断学习和锻炼的。
大学生职业生涯规划大赛心得体会优秀10篇
大学生职业生涯规划大赛心得体会优秀10篇大学生职业生涯规划大赛心得体会1离刚刚结束的大学生职业生涯规划大赛才一个小时，我的最终得分92，居第二，第一93。
五分钟的展示时间里，刚好把我的整个职业生涯规划目标以及一些实施方案简略地讲完。
讲完之后，其中的一位评委老师付老师说，我不需要你回答问题，只是问你，为什么你不现在直接考研而是要工作之后再考研，你知道那个时候你作为一个女生还有组建家庭等等的一些问题。
其实在准备的时候我就预计会有老师会提到这个问题，所以我也准备好了我的答案。
我说：我不是第一次听到有人这么对我说，的确到那个时候，作为女生是会面临到那样一些问题。
之所以这样决定，第一……。
当我的第一点理由还没有讲完的时候，付老师打断了我，说，比赛完后你再和我交流这个问题，但是你这样是太理想化。
我下台了。
终于熬到比赛结束，我拎着包冲到了那个付老师面前，说：我是三号选手，刚刚您问我为什么不直接考研而要工作之后再考研，现在能和您把我的理由讲完吗？他点了一下头。
我说：我的终极目标是成为一名大学商科老师，商科是一门应用性很强的学科，我想有社会实践经验后，再考研……。
付老师说：你不要说理由，我知道你要说什么，你觉得这样有几率吗，人家现在女博士生都是20多岁，你要中年才当大学老师，你想当就当，你肯定没有听过我的课。
几次我想开口将我的话讲完，都被老师挡了回来。
后来蒙蒙来了，中间又围绕理想和现实讲得比较激烈，也就我的这个问题说了好多，后来蒙蒙问了一句：您真的知道我们想要的是什么吗？最后，付老师说：我是看你有潜质才说这些话，要是今天是我的女儿站在这里，我也会这样说，我实在没法理解你为什么要计划工作溜一圈再考研读博教书。
你是因为现在没有勇气接受考研，为自己找借口吧。
照你这样设计，照我的经验，你的这个职业规划理想是不会实现的。
我再次强调，当一名商科的老师除了理论，实践工作是尤为重要的观点。
付老师说：你不要说那些实践，那些实践都是一些机械重复性的，三天就能搞定。
大学生职业生涯规划大赛心得
大学生职业生涯规划大赛心得每个大学生都要做好，那么在参加这样的职业生涯规划比赛时都有哪些呢?下面是由小编分享的大学生职业生涯规划大赛心得，希望对你有用。
大学生职业生涯规划大赛心得(一)职业生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。
我们应该承认并正确对待我们在职业兴趣培养和职业生涯教育方面的不足和差距。
通过这次大赛我系学生对自己的人生有了一个全面的了解，也知道了自己的不足，为了弥补这些不足，切实做好我系大学生就业的指导工作，可以从个体和社会两方面着手。
第一，个体的自我定位。
每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解，摆正自己的位子，相信自己的实力。
现在有很多高校毕业生就业的时候，在用人单位面前缺乏勇气，对比较有把握的事情总是不能大胆接受，尤其是对一些自己向往的高职，高薪的单位缺少竞争的勇气，从而丧失理想的就业机会。
清楚自己的优势与特长，劣势与不足，知道自己适合做什么，只有这样才能赢得竞争优势。
为此，我们首先要准确的评估自己掌握的知识和技能;其次要善于剖析自己的个性特征，这是职业生涯规划的基础。
在此我们可以借鉴美国职业指导专家霍兰德所创的职业性向测验，他把个性类型分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型，任何一种环境大体上都可以归属于其一种或几种类型的组合。
通过类似的职业性向测验我们能够更好的实现个性与职业之间的匹配。
第二，职业目标的确定。
许多人在大学时代就已经形成了对未来职业的一种预期，然而他们往往忽视了对个体年龄和发展的考虑，就业目标定位过高，过于理想化。
近几年，不少毕业生在职业选择中一直强调大单位、大城市和高收入，甚至为了这些不惜放弃个人的专业特长，不顾个人的性格和职业兴趣。
同样，对于那些存有“这山望着那山高”心理的学生，也是职业目标不确定的一种表现。
盲目的攀高追求与选择不仅影响个人目前的就业，同样会对个体以后的职业发展造成不利的影响。
大学生职业规划心得（精选11篇）
大学生职业规划心得（精选11篇）大学生职业规划心得篇1大学生职业规划心得优秀范文篇一：大学生职业规划课感受这学期，我们开设了职业生涯规划课，课时不多，课程也相对轻松。
但这门看似简单的课程，却意义重大。
课堂上老师除了讲解课程基础知识外，还举了许多实例问题，做了很多测试，让我们在如何才能正确合理地评价自己，了解自己的能力和性格等方面有所收获。
同时老师也放映一些极具针对性的成功人士讲座视频，让我们很受启发。
职业生涯规划对每个人来说都是一个复杂的、系统的、具有压力和挑战的、对未来工作和生活的一种设想。
要想让自己将来的职业生涯有一个尽可能完美的规划，许多因素都是不可或缺的。
乔纳森·斯威夫特曾经说过：“尽管我们常常谴责人类不了解自己的缺点，但恐怕也很少有人了解自己的长处。
就像泥土中埋葬着一罐金子，土地的主人却不知道一样。
”这是课上老师告诉我们的一句话，也是我非常赞同的一句话。
我们常常过多的在意自己的缺点，却往往忽略了自己的闪光之处。
就比如我，我很清楚自己有着诸如懒散、内向等不足之处，若让我细数的话，我能列举出一大堆。
可是要让我说出自身的优点，却是支支吾吾挤出一两项就很费力了，有时甚至更是怀疑自己是不是一无是处。
然而，当在职业规划的课上，从技能、兴趣、性格和价值观这四方面分别学习了如何进行自我认知之后，我对自己又有了更深入的了解，能够更好地进行自我定位。
我认为，自我定位是职业生涯规划的首要环节，它决定着个人职业生涯的方向，也决定着职业生涯规划的成败。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分并且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、思维方式等。
要对我想干什么、我能干什么、我应该干什么等问题有清楚的认识。
之后我们学习了如何设立目标。
通过学习，我了解到确立目标是制定职业生涯规划的关键。
目标分为短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。
大学生职业生涯规划课后心得体会(12篇)
大学生职业生涯规划课后心得体会（12篇）大学生职业生涯规划课后心得体会篇1说实话，进入大学还是第一次这样系统地学了职业生涯这门课，我感到很快乐，也觉得很幸运，能在毕业前对职业生涯进展了一次初略地规划。
在教师的讲课下学到的这门课我更荣幸，通过职业规划我懂得了许多，也学到了许多。
刚进入大学时还想着什么时候能成为像大二的学姐学长们那样懂事那样成熟，转瞬之间自己大二的生活也只剩下短短的两个多月，我也马上走到生命中的其次十一个年头，年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼，我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个大学生，我将如何面对，我毕竟能扮演一个什么样的通过对职业生涯规划的学习，我内心深处受到感到剧烈震撼，无论从思想方面，学问方面，工作方面均受益匪浅。
从对职业的理解方面和对职业的目标方面等等，都从一种模糊状态到达一种豁达开朗、在这里我谈谈从学习中得到的启迪和体会：假如要想把职业变成事业去进展，责任使命是动力源泉，没有责任感的人，是不行能有事业心的，没有事业心就没有事业的进展，没有事业的进展也就谈不上能找到自己。
说胜利属于有预备的人，有人说胜利属于勤奋的人，而我觉得胜利是属于有预备的奋斗者。
为实现自我价值和社会价值这个目标而奋斗，要依靠团结的力气，依靠集体的进步。
没有完善的个人只有完善的团队，说明白团结的重要性，只有团结才能让团队完善。
团队完善了自己有何收益呢？一个团队，假如有高度的分散力，有勃发的活力，有进展的潜力，它将带动个人实现自我价值。
为什么说要努力实现自我价值，能增加工作责任感呢？首先，一个人没有目标，没有自我价值的表达，那就不行能有工作责任感。
由于他没有把工作当回事，没有把自己当回事，就更不行能把责任当回事了。
反过来说要实现自我价值，不仅仅靠自己的拼搏争取，还要依靠他人，依靠集体，甚至依靠整个社会的团结进取，共同进步，才能实现。
听了教师及创业明星的职业生涯开发与治理的讲授，感觉到要实现职业生涯的目标，自己要树立对工作的责任感和事业心。
大学生职业生涯规划心得体会(8篇)
大学生职业生涯规划心得体会(8篇)大学生职业生涯规划心得体会1职业生涯规划，是一个人在对职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
合理设计自己的职业生涯是大学生走出学校面向社会，走向成功重要的第一步。
它可以使大学生充分地认识自己，客观分析环境，正确选择职业，采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰，从而实现自己的理想。
合理的职业生涯规划不尽是帮助自身找到一份合适的工作的，这也是整个人生规划的基石。
它有利于我们找到自身向往的人生。
大学生职业生涯规划的基本步骤包括：自我评估、职业环境分析、职业目标定位、培养职业需要的实践能力、反馈修正等五个环节。
1.自我评估：评估自我是为了更好的认识自我、了解自我。
要通过科学认知的方法和手段，如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对你的评价等，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。
评估自我时要客观、冷静，不能以点代面，既要看到自己的优点，又要面对自己的缺点。
只有这样，才能避免设计中的盲目性，达到设计高度适宜。
2.职业环境分析：职业生涯规划设计时要考虑到职业区域的具体特点，比如该地区的特殊政策、环境特征;职业角色的发展与职业所在的行业的发展有着密切的关系，职业生涯规划时，不能仅看重单位的大小、名气，而要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解，比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;不同的职业岗位对求业者的自身素质和能力有着不同的要求，在职业生涯规划时，除了解所需要的非职业素质要求外，还要了解所需要的职业素质要求，除了了解所需要的一般能力外，还要了解所需要的特殊职业能力。
3.职业目标定位：职业生涯目标是指人们对未来职业表现出来的一种强烈的追求和向往，是人们对未来职业生活的构想和规划，确立目标可以成为追求成功的驱动力，。
职业规划生涯大赛心得体会及感悟 参加职业生涯规划大赛的心得体会通用4篇
职业规划生涯大赛心得体会及感悟参加职业生涯规划大赛的心得体会通用4篇职业生涯规划大赛策划书篇一一、活动背景：面对严峻的就业形势，希望举办职业生涯规划大赛，帮助同学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，增强毕业生的就业竞争力，帮助就业生成功就业。
二、活动目的和意义：为进一步提高我院学生的就业竞争力，举办林学院学院“大学职业生涯设计大赛”活动。
通过举办“职业生涯设计大赛”，助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。
同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。
同时，培养同学们的创新精神，树立职业生涯规划理念，提高职业生涯规划意识，为将来顺利就业，创业，打下基础。
三、活动主题：四、活动时间：20xx年04月22日五、活动地点：林学楼报告厅六、活动对象：林学院全体同学七、负责部门：林学与园林学院学生会实践部八、邀请嘉宾：林学院领导和嘉宾九、活动流程：活动前期：1、邀请嘉宾2、借助宣传部和网络部的力量，在院通知该比赛，扩大宣传度。
活动中期：比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响，麦克风，并组织人员进场。
网络部负责PPT播放事宜。
1、主持人自我介绍，介绍嘉宾及参赛选手。
2、领导致辞3、参赛选手个人PPT展示，每人限时8分钟，时间提示方式：用手机，笔记本显示倒计时。
4、由嘉宾提问，指定选手回答，时间一小时三十分钟5、无领导小组讨论，现场随机分组，限时三十分钟6、职业角色模拟，限时四分钟7、嘉宾评分，对获奖选手颁奖。
比赛后期：1、由学生会成员打扫会场，总结此次活动中的不足，避免以后活动中出现同样的错误。
十。
备注：1、准备扩音器2、嘉宾未来齐，应核实情况，尽快通知并确定3、若评分相等，评委根据参赛选手个人简历进行评分十一、评分细则：A、参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，充分展现职场新人的职业形象。
大学生职业规划大赛总结6篇
大学生职业规划大赛总结6篇第1篇示例：大学生职业规划大赛总结大学生职业规划大赛是一项旨在帮助大学生规划自己的职业生涯的比赛活动。
通过这样的活动，可以让大学生更加深入地了解自己的兴趣爱好和职业目标，从而为自己的未来职业发展打下良好的基础。
本次比赛共有来自各大高校的数百名大学生参加，他们在比赛中展现了自己对职业规划的深刻理解和独特见解，为活动增添了不少亮点。
比赛中，大学生们通过各种形式的展示，包括演讲、论文、PPT 等，分享了自己的职业规划和发展方向。
他们通过自己的亲身经历和所学所悟，为大家呈现出了一幅幅生动而立体的职业蓝图。
有的同学谈到了自己对于某个特定行业的热爱和向往，有的同学则分享了自己在校园实践中所获得的宝贵经验。
而在比赛现场，他们还接受了评委的提问和点评，这不仅能够让他们更深入地思考自己的职业选择，也为他们提供了与专业人士交流的机会。
参赛选手们的职业规划不仅仅停留在表面，更多的是展现了他们对于未来职业生涯的深入思考和睿智把握。
有的同学在演讲中坦言自己曾经迷茫，但通过不懈的努力和思考，找到了自己的兴趣所在，并为此制定了切实可行的规划方案。
有的同学则通过论文展示了自己对于未来行业发展趋势的独特见解，以及对于自身能力的清醒认识。
这些参赛选手们不断强调，职业规划不仅仅是一份简单的计划表，更是对于自我认知和未来发展的全面思考。
在评选过程中，评委们也纷纷表示，参赛选手们的表现让他们看到了大学生对于职业规划的认真态度和积极探索。
他们认为，这样的比赛活动有助于大学生们更清晰地认识自己，树立正确的职业观念，并为未来的职业生涯做好充分的准备。
也为他们提供了一个展示自我、交流学习的平台，有利于培养大学生的自信与沟通能力。
本次比赛还邀请了多位业界资深人士和职业规划导师进行现场指导和点评，为参赛选手们提供了更为专业的指导和建议。
这些专家们通过自身丰富的经验和独到的见解，为参赛选手们提供了诸多宝贵的意见和建议，使他们受益匪浅。
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大学生职业规划大赛心得感言分享
1、职业规划设计大赛是一个很有意义的赛事,而我在大一的时候却没有选择参加.原因不是因为我不能够完成,是我知道我的作品必定只是一件参加比赛的作品,而不是真正意义上的职业生涯规划.我知道,我并没有准备好.而通过一年时间的变化,我的心智更为成熟,为人处事更为出色,在大二下学期,我很坚定地参加了比赛.
为使本职业规划切实可行,我在制作的前期将大量的时间放在了思考工作上.目的是为了让规划的逻辑性更强,可行性更高.在我充分了解职业生涯规划的步骤后,我还认真阅读了以往参加该项比赛同学的作品.希望能知己知彼,避免思考上的片面.
在前期工作完成后,我找到了一套非常适合自己的规划方法,那就是结合点法和利用自己的优势.我深知任何一个职业再好,若不结合自己的实际而一厢情愿的话,那么所有一切也只是向往而已,它并不能变成我的事业;而若不能扬长避短的话,我的事业也将不能成功.通过这套方法,我认为,我能较有目的性地完成规划并让本规划提高到一个较可行的层次.因为需要长时间专注于作品的修改,我放弃了我的健美操训练.放弃一样东西一定要实现另一种价值,才能让自己不后悔.任何时候,态度决定一切,在自己选择的路上,百分百的专注,不为过关斩将,只为在大学留下我深深专注过的痕迹.我曾经妄自菲薄,因为对手尽是名牌大学的学生,但是,只不过是一次高考让我们有了一条分界线,大家面对职场的高度不同罢了.龟兔赛跑一样可以出现转机.事实证明,我在北京理工大学珠海学院一样可以优秀.
在整个比赛过程中,我确实收获了很多,最重要的收获莫过于认识了很多优秀的老师、同学和企业代表,其中包括:省高校毕业生就业指导中心的领导,深圳大学的陈德明老师等,我的七位战友——深大的俊浩、北师大的艺清、林森等,还很高兴认识了百事可乐中国区的人力资源总监张承光先生.在北京与你们渡过的五天时光将永远值得我回忆,你们,也将是我一生宝贵的财富.
我崇拜李践先生的行动成功学,因此我一直坚信,成功的机遇是留给那些做好充分准备的人们的.史泰龙受到过导演375次的拒绝,肯
德基老人尝试过1007次的失败,《泰坦尼克号》的导演在他63岁那
年才完成他的导演梦想,当我知道这一切时,我便告诉自己,我可以接
受失败,但绝对不能留下遗憾.我要做好充足的准备,去迎接我的机遇.
2、通过这次大赛,我学到了许多书本上所学不到的东西,在老师、同学的身上,我看到了什么是执著与认真.在整个大赛的筹备期,老师
比我们选手还紧张,他们不惜牺牲自己的休息时间,给我们讲解和分
析作品的设计、比赛的注意事项、比赛技巧、比赛礼仪.在此我要特
别感谢我们学院周玉霜常务副院长、就业指导中心王明勇主任、就
业指导中心的肖何英老师以及郑理安、唐成龙等老师,他们的敬业精
神深深地感染了我,看到他们那么负责、认真地对待,我没有理由有
半点的马虎.所以在整个大赛期间,我都是以坚定、执著、认真的态
度去对待,别人若以十分的精神去对待,我则以十二分的精神去努力,
尽自己最大的努力去做好每个环节.
在这届职业规划大赛中我之所以能获奖,我想,最大的原因是我确定的职业生涯目标紧扣了大赛的主题——面向基层就业,而且它符合
我的实际生活情况,其次是我对风险预测这一方面作得比较详尽.用
大家的话来说,这也是我作品的一大特色.
职业生涯规划是对自己人生的规划,走什么路,怎么走,走到哪里?都要进行一个详尽客观的分析,而我的职业生涯目标是:回到家乡去
开办一个有民族特色的礼品公司,而激发我回去创业的勇气归根于我
的家乡,我的生活环境!我们连山县是一个贫困的偏远山区,这个被列
为“广东省十大贫困县之一”的地方,缺工厂,少企业,人民仅靠务农
谋生,过着疾苦的生活,许多小孩连小学都没有办法读完,更多的人甚
至连温饱都无法保证.而我,作为一个幸运儿,能够步入大学的殿堂也
是来之不易的,高额的学费早已压得我的父母喘不过气来,我亲眼目
睹着家乡贫苦的一切,也体验着这一切,虽然她是贫苦的,但它养育了我,我深深地爱着我的家乡,我希望大学毕业以后能为家乡尽自己微
薄之力,哪怕只是少得可怜的一丁点,我也非常地高兴.以回乡创业为
目标,不是我的一时冲动,也不是我想得天真,我深知创业的不简单,
所以我对自己的职业生涯做了详尽的风险预测,并制定了相应的应对策略.从宏观到微观,层层深入.
3、这次比赛对我而言,是一个极佳的机遇:它让我更好的认识自己,认识所处的环境,理性地思考自己的未来,科学地规划自己的生涯蓝图,让大学的旅途中有了地图的指引,让我的明天因为今天的努力
而更精彩!
4、这次比赛让我认识一群志同道合的同学;也有很多的第一次,例如第一次打领带.在增长阅历的同时也使我更充分的了解自我.
5、从初赛到决赛,一路走来,付出了时间和精力,也收获了知识和成熟.很感谢所有帮助和给过建议的老师和同学.我会一直努力下去.
6、make?a?good?plan?,be?a??wise?man.感谢职业生涯规划大赛,因为它让我“be?a?wise??man?”的愿望成为了可能!它让我赛出了
目标,赛出了水平,赛出了能力,赛出了自信;也为我赛来了友谊,赛出了感动,赛来了机会,赛出了一切可能!
7、大一的颓废让我有了种想摆脱迷茫的冲动,恰好碰到了“职业生涯规划大赛”.这是我的一盏明灯,它让我有了一个明确的目标.而且让我对职业有了更为全面的了解,以及我要如何度过我四年的大学生活.同时也结识了许多朋友,感谢职协为我提供了这样一个机会,让我有了前进的动力与目标.
8、参加本次大赛,主要是想让自己能更清晰、更理智地规划职业生涯,当比赛落幕的时候,我确实收获了很多,我不再只是懵懵懂懂地幻想未来,而是清楚地知道接下来的方向在哪里.
9、有付出就会有收获,能够获奖,是我自身的努力和其他人支持的结果,每过一关,我对职业生涯规划的理解也就更进一个层次.能够走到决赛,我很开心,希望在以后的职业生涯上,我也能够顺利地过关斩将.
10、参加职业生涯规划大赛对于我这个即将毕业的学生来说意义是重大的,首先在规划的过程中我理清了就业的方向,同时我也对我
希望从事的行业有了更深的了解,例如对行业的发展形势,企业对人
才的需求等.我认为职业生涯规划大赛不仅是一个比赛更是一个大课堂.
11、在本次职业生涯规划大赛中我获得了二等奖,虽然离我的目标还有一点距离.但这个结果还是能够振奋人心的.对我而言比赛获奖的意义在于让我再一次证明了自己.同时也证明了我的想法是合理和可行的,这使我对将来的就业充满了信心.
12、通过这次职业生涯规划大赛,我对自己未来的道路选择有了一个明确的方向,我将会按照自己规划书上所写的目标一步一步地实现!获奖感言:感谢我爸妈对我的支持,感谢我们班前任团支书晓艺同学给我机会去参加这次比赛,感谢国贸072全体同学,谢谢支持过我的所有朋友!
我记得一位选手说过:一个好的人或是一件事可能会影响你四年,而这四年将影响你的一生.所以职业生涯规划大赛应该就是能够影响我一生的一个比赛.。