IPA对外汉语教师资格证考试模拟试题(可编辑修改word版)
IPA对外汉语教师资格证考试模拟试题(可编辑修改word版)
2011年1月国际注册汉语教师资格等级考试基础综合（模拟题一）满分：150分 时间：150分钟第一部分中国文化1.中国道教历史上，天师逍始终占有重要地位，这一派别中的天师采取父子承袭制，而第 —位天师就是赫赫有名的 __________________ Q 【答案】张陵/张逍陵2.日本使团渡海来华访问和学习始于—代。
【答案】隋3•汉景帝时，在孔子旧宅的壁缝里发现了篆文书写的《尚书》、《周礼》、《论语》等书，由此 产生了汉代经学的一大流派—— ______________ 派。
【答案】古文经学4•四书五经中唯一的文学典籍是《诗经》，而唯一的历史典籍是《 【答案】《春秋》6•佛教首分“大乘‘‘与“小乘X 历史上流行于中日朝三国的佛教都是 【答案】大乘 7. “知己知彼，百战不殆"是举世闻名的兵法名局，出自《孙子兵法》，其作者是我国古代 杰出的军事家 ______________ 。
【答案】孙武&中国佛教四大名ft 也被称为“佛教四大道场S 加中，五台ft 是—菩萨的道场。
【答案】文殊9.宗庙是古代帝王祭祀祖先的专用场所，因此后世称为“庙”，皆建于京城，井且位于皇宫左侧。
【答案】太10•明淸代帝王按旧例也祭祀历代开国帝王，但都不祭祀 【答案】秦始皇5.元代最著名的书法家当属【答案】赵孟頫，被称为“元人冠冕役佛教。
11. 中国古代祭祀天地的仪式很多，加中最为隆重的是 【答案】封禅 12. 著洛的候风地动仪的研制者是汉代科学家 【答案】张衡 13.我国私学的创立者是【答案】孔子14. ______________________________________ 对于西藏喇嘛教的“灵童转世”制度，淸朝________________________________________________ 皇帝开始采用“金瓶犁签"的办法确；!^ 新活佛•并须经中央朝廷正式批准生效。
IPA国际注册汉语教师资格认证考试中国文化,对外汉语教学理论,现代汉语模拟题
IPA 国际注册汉语教师资格等级考试基础综合满分：150分 时间：150分钟注意事项：1.请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
第一部分 中国文化一.填空题 （共20分） 说明：下列15题是填空题， 第1-10题每题有一空，第11-15题每题有二空；每空 1分，共 20 分。
请仔细阅题，并在划线处填入恰当的答案。
1.哥斯达黎加来华留学生穆雷于公元1986年2月5日6时48分出生于圣何塞，按中国夏历，1986年是丙寅年，而这一天是腊月廿七日，前一天是立春节。
现在穆雷向你请教他的属相问题，你应当告诉他，他的的属相应当是___________。
2.2010年8月，北宋四大书院中的___________书院与周公测景台、中岳庙、少林寺等多处建筑共同组成的“天地之中”历史建筑群申遗成功，成为中国第39处世界遗产。
3.2011年4月1日至15日，第三届中国清明寒食文化节在山西省介休市举行，当地仿照古代仪式，公祭___________，表达二千年来人们对他的绵绵追思。
4.清代画家朱耷，又名_____山人，他的一幅画作描绘的是：两只水鸟立于荷边石上，皆鼓腹而白眼向上，神态寂寞、倔强，画面营造出一种萧瑟而又悲凉伤感的意境。
这幅画就是《___________》。
5.滕王阁、黄鹤楼与岳阳楼合称“江南三大名楼”，其中___________是唯一的木质结构建筑。
6.孔庙是孔子的专门祀所，由于孔子在儒家文化圈的重要地位，孔庙在我国各地和日本长崎、韩国汉城等地区都有分布，而所有这些孔庙的正殿都称为“___________殿”。
7.中国人每年腊月初八有喝腊八粥的习俗，这一习俗源于佛教的___________节。
相传，佛祖释迦牟尼经年苦修，生命垂危，几欲放弃，幸遇一牧女送乳糜而得救，终于腊月初八日得道。
8.中国古代建筑的屋顶可表示建筑的等级，其形式有六：硬山、悬山、卷棚、庑殿、歇山和攒尖，后三种还有重檐形式，其中，卷棚顶等级最低，而等级最高的是___________顶。
考试参考资料现代汉语模拟题(IPA国际注册汉语优秀教师资格证考试)
国际注册汉语教师资格等级考试现代汉语模拟题一一、填空题（共10分）1．在现代汉语各大方言中，分布最零散的方言是。
.五（u、g、u、e、i）。
2．“wūguī（乌龟）”这两个音节包含个音素。
.[k h]3．在普通话辅音系统中，舌面后送气清塞音是（用国际音标书写）。
形声4．根据六书理论，“柳”的造字法是。
会6．“他姐姐做事很马虎”这句话中包含个语素。
.七（7）7．从词的内部构造来看，“目光”属于式合成词。
偏正8．根据翻译方式来看，“芭蕾舞”属于外来词。
音译加意译9．“他忽然发现自己的手机丢了”这句话中，“忽然”的词性是。
.副词。
二、改错题（共20分）10.改正下列音节的拼写错误，并按照普通话声韵拼合规律加以说明。
（每题1分，共2分）（1）矜gīn（2）同t uéng答案●▽●：（1）“gīn”改为“jīn”，g之类舌根声母不能跟in之类齐齿呼韵母相拼。
（2）“tuéng”改为“tóng”，韵母“ueng”只能拼零声母。
11．根据《汉语拼音方案》，改正下列拼写错误。
（每题1分，共4分）（1）灰色 huēisè（2）猎物 lièù（3）尤其 ióuqí（4）穷困 qióngkuèn答案●▽●：（1）huīsè。
（2）lièwù。
（3）yóuqí。
（4）qióngkùn。
12．改正下列词语中的错别字。
（每题1分，共6分）（4）欺事盗名（5）善贾而估（6）百步穿扬答案●▽●：（1）“暗”改为“黯”。
（2）“拨”改为“拔”。
（3）“平”改为“萍”。
（4）“事”改为“世”。
（5）“估”改为“沽”。
（6）“扬”改为“杨”。
13．改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。
（每题2分，共4分）（1）这件事太忽然了，我们都没有做好准备。
（2）他家院子里种着几棵朝阳花，看上去特别有生机。
对外汉语理论考试IPA模拟题
题1分。
11. （ ）是自觉对比法和认知知法的本源，是第二语言教学法史上第一个完整的教学法体系，
是最古老的教学法。
A．功能发
B．听说法
C．直接法
D．语法翻译法
12. 从评分角度来看，完成会话属于（ ）。
A．理解性试题
B．综合性试题
C．主观性试题
D．客观性试题
13.（ ）是指评估的内容是否就是教材评估所应考察的内容，也就是说评估的各项指标在多大
6今天比昨天非常热。 B 情景对话
（一）：——你知道明天的天气吗？
——
（二 ）：——你觉得今天的天气怎么样！
——
（与昨天的天气相比较）
（三 ）：——明天会比今天冷吗？
——
(四)：——你看了今天的天气预报吗？明天是晴天还是雨天？
——
（五）：——天气预报说今天： C自由对话
就今天的天气情况与同桌进行对话练习！ 4. 课堂拓展
!4
例：大雨天我们还是呆在家里吧！
5雨伞（名词） umbrella
例：天气预报说今天会下雨，出门记得带雨伞。
6风 （名词) wind
7暖和
wa：春天的太阳真暖和！
8冷
cool/cold
表示温度低，与热相对
9热
hot
表示温度高
三、讲解课文内容及语法
1. 课文的讲解
（1）领读课文
A．王小二结婚了玉兰
B．她恨（不喜欢）鱼
C．请你开（打开）书
D．这个铅笔很厚（粗）
17. 汉语作为第二语言教学语音方面的最大难点是（ ）。
A．声母教学
B．韵母教学
C．声调教学
D．音节教学
18. 能和听懂不含生词和新语法点，长度为500字左右的材料，语速为每分钟180字左右，这属于对
考试参考资料-2014.06 对外汉语教学理论模拟题(IPA国际注册汉语教师资格证考试)
对外汉语教学理论模拟题一一、填空题：（共10分）说明：请仔细阅读各题目的要求，并把答案写在相应的横线上。
每空1分。
1、记忆分为：瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。
2、语言能力和语言交际能力一般分为理解和表达两种，表达能力通常指的是读写。
3、由于学生不具备最起码的言语能力，因此第二语言教学从教目的语最基本的发音开始，要从教说话开始。
4、教学计划与教学大纲是教材编写的直接依据5、对外汉语教学中选词标准最重要的是常用和构词能力。
6、语法翻译法忽视了言语交际技能，尤其是听说能力的培养。
7、从长期的对外汉语实践来看，汉字是大多数外国学习者学习汉语的主要障碍8、对外汉语教师对不同民族的文化应采取尊重的态度。
9.文化的属性有民族性、社会性、_系统性_和阶段性。
10.美国语言学家乔姆斯基认为人类大脑中有一种先天的“语言习得机制”。
二、选择题（共10分）说明：第11—20题是单项选择题，每题只有一个可选项，请根据题目要求选择适当的选项，每题1分。
11、以模仿为主的教学流派是（ B ）A、结构法B、直接法C、功能法D、任务教学法12、要掌握和运用一种第二语言，就必须同时学习这种语言所负载的该民族的（ C）。
A、民俗B、历史C、文化 D政治13、词汇教学的方法很多，“媒体—广播—电视—网络”这种学习词汇的方法是（D ）。
A、语素法B、搭配法C、语境法D、语义联想法14、下面不属于语言技能教材的是（ B）。
A、阅读教材B、现代汉语C、写作教材D、听力教材15、下列哪种测试是目前教育测验中运用最广的。
（B ）A、水平测试B、成绩测试C、诊断测试D、潜能测试16、1977年《汉语课本》首先引入（C ）教学。
A、语法B、词汇C、句型D、任务17、练习是语言学习的重要一环，给字注音属于（ A）。
A、针对性B、科学性C、实用性D、系统性18、第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础，使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础上的语言教学法流派是（ C ）A、情景法B、直接法C、听说法D、任务教学法19、对外汉语课堂教学成功与否取决于（ D ）A、排除学生心理障碍，创造生动活泼的课堂气氛B、集中学生注意力，教师自始至终驾驭课堂C、稳定课堂教学气氛，与学生建立融洽和谐的关系D、处理好以学生为主和教师为主导的辩证关系20.HSK属于（ B ）考试。
IPA国际注册汉语教师资格证书模拟试题(三)
2011年1月国际注册汉语教师资格等级考试基础综合（模拟题）第一部分中国文化一、填空题1. 杭州虎跑泉与龙井茶相配，被称为“_____双绝”。
【答案】西湖2. 我国存世最早的一幅真正意义上的山水画是隋代画作《______图》。
【答案】游春3. 以佛教经典为主，囊括印度、中国等佛教著述在内的大型丛书，称为《____经》。
【答案】大藏4. 北魏时期，提出“除去三张伪法”，鼓动灭佛、改革天师道的道士是_______。
【答案】寇谦之5. 中国古代的文武两圣人——孔子和____是君师崇拜的主要对象。
【答案】关羽/关公6. 金代，丘处机曾被成吉思汗接见并封为“长春真人”，后掌管全国道教，故其修炼所居之地名为长春宫，这就是今天北京的______ 。
【答案】白云观7. 华佗是历史上著名的医学家，他发明的药剂“_________”具有全身麻醉的功能。
【答案】麻沸散8.茂陵是汉武帝的陵寝，昭陵是唐太宗的陵寝，而乾陵是唐高宗和_______的陵寝。
【答案】武则天9. 史学名著《资治通鉴》属于________体史书，作者是宋代司马光。
【答案】编年10. 中国画史上，被公认为水准最高的山水画作是元代画作《_______________图》。
【答案】富春山居11. 现存规模最大的园林是_______________。
【答案】承德避暑山庄12. 世界上最大的玉雕是清代雕制的玉山，名为“__________”。
【答案】大禹治水13. 成语“胸有成竹”源于宋代____画竹的故事。
【答案】文同14. 明清时，殿试的地点均在北京的_______殿。
【答案】保和15. 中国现存最大的清真寺是新疆的_________清真寺。
【答案】艾提尕16. 彩陶文化指的是______文化，属母系氏族社会；黑陶文化指的是龙山文化，属母系氏族社会。
【答案】仰韶17. 1662年，台湾被明末抗清将领郑成功收复后一直孤悬海外，直到清代______年间才与大陆重新统一。
考试参考资料-2015年1月对外汉语理论考试模拟题(IPA国际注册汉语教师资格证考试)
国际注册汉语教师资格等级考试对外汉语教学理论（一）一、填空题（共10分）说明：第1—10题是填空题，每题有一空，每空1分，共10分。
请仔细阅题，并在划线处填入恰当的答案。
1. 正像教学法是“怎样教”的理论一样，语言学习与习得研究是“”的理论。
1. 怎样学2. 1957年，美国语言学家拉多提出了，这种理论以行为主义心理学作为其心理学的基础。
2. 对比分析假说3. 听说法认为在学习语言的过程中采用胜过分析，这个过程包括了归纳和辨别。
3. 类推4. 偏误分析包括选择语料、确定语料中的偏误、将偏误分类、和评价偏误五个步骤。
4. 解释偏误5. 对外汉语教学的研究对象是。
5. 对外国人的汉语教学6. 为了给汉语学习者按照汉语水平分班进行的测试是。
6. 安置性测试7. 式学习和封闭式管理是速成教学比较常见的方式。
7. 沉浸8. 在制订教材编写方案过程中，明确教材编写目标、思考教材的创新和特色是其中的两个关键环节。
8. 教材编写目标9. 《语法大纲》丙级语法项目构成了汉语水平标准的语法内容。
9. 中等10. 人类在处理人和世界关系中所采取的精神活动与实践活动的方式及其创造出来的物质和精神成果的总和为。
10. 文化二、选择题（共10分）说明：第11—20题是单项选择题，每题只有一个可选项，请根据题目要求选择恰当的选项，每题1分。
11. “应用语言学”这个术语，最早是由语言学家（C ）于1870年提出的。
A．索绪尔B．S.皮特·科德C．扬·涅切斯瓦夫·博杜恩·德·库尔德D．韩礼德12. 对外汉语教学的三大基础理论不包括（ D ）。
A．语言学B．心理学C．教育学D．教学法13. 一个人生下来以后接触到的第一种语言或几种语言是（ A ）。
A．母语B．第一语言C．第二语言D．目的语14. 在课堂教学中，教师营造日常交际的氛围，符合克拉申提出的（D ）。
A．习得——学习假设B．监控器假设C．输入假设D．情感过滤假设15. 在课堂教学中，始于语音，以课文为中心，以语法为主线的是（A ）。
IPA 国际汉语教师考试题库 教学理论
对外汉语教学理论模拟题一、填空题说明：第1—10题是填空题，每题有一分，每空1分，共10分。
请仔细阅题，并在划线处填入恰当的答案。
1.对外汉语教学的根本目的是培养学习者运用汉语进行交际的能力。
2.第二语言教学的中心环节和基本方式是课堂教学。
3.美国语言学家乔姆斯基认为人类大脑中有一种先天的“语言习得机制”。
4.对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写__、课堂教学、成绩测试等四大环节。
5.对外汉语教学的教学规律是由语言学规律、__心理学____规律、教育学规律等共同决定的。
6.学英语的时候，不少学习者会发现当英语水平达到一定程度后，在一段时间内自己的英语会出现止步不前的情况，这种现象被称为化石化。
7.一个人出生以后首先接触并获得的语言是第一语言。
8. 有的教材在编写的时候，把教材设计为课堂用书、课后练习册、教师手册等配套教材，这体现了教材的___系统性___性。
9.交互性代表了传统媒体和现代媒体间的根本区别，是计算机辅助教学的重要特征。
1.10.对欧美国家的学习者来说，声调是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。
1.语言是交际工具，儿童习得语言就是学会如何用语言表达自己的意思，达到自己的交际目的是语言功能论代表人物韩礼德。
2.语言对比分析最大的局限就在于忽视语义。
3.任务教学法的“任务”指的是.有目标的语言交际活动。
4.其中后者指的是说和写的能力。
6.在目的语国家学习，文化接受过程一般分为四个阶段，蜜月阶段、挫折阶段、调整阶段和适应阶段。
7.对比分析理论是在行为主义学习理论和.结构主义语言理论的共同影响下产生的。
8.一部好的汉语教科书应该具有科学性、.实用性、针对性和趣味性。
9.由于学生不具备最起码的言语能力，因此第二语言教学从教目的语最基本的发音开始，要从教说话开始。
10.教师课堂上给学生讲了“趋向补语”的基本规则，为了检验教学效果，教师自己出一些题目让学生做，了解学生哪些规则掌握了，哪些还弄不清楚，以便进行恰当的补救。
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2011 年 1 月国际注册汉语教师资格等级考试基础综合（模拟题一）满分：150 分时间：150 分钟第一部分中国文化一、填空题1.中国道教历史上，天师道始终占有重要地位，这一派别中的天师采取父子承袭制，而第一位天师就是赫赫有名的。
【答案】张陵/张道陵2.日本使团渡海来华访问和学习始于代。
【答案】隋3.汉景帝时，在孔子旧宅的壁缝里发现了篆文书写的《尚书》、《周礼》、《论语》等书，由此产生了汉代经学的一大流派——派。
【答案】古文经学4.四书五经中唯一的文学典籍是《诗经》，而唯一的历史典籍是《》。
【答案】《春秋》5.元代最著名的书法家当属,被称为“元人冠冕”。
【答案】赵孟頫6.佛教首分“大乘”与“小乘”，历史上流行于中日朝三国的佛教都是佛教。
【答案】大乘7.“知己知彼，百战不殆”是举世闻名的兵法名局，出自《孙子兵法》，其作者是我国古代杰出的军事家。
【答案】孙武8.中国佛教四大名ft也被称为“佛教四大道场”，其中，五台ft是菩萨的道场。
【答案】文殊9.宗庙是古代帝王祭祀祖先的专用场所，因此后世称为“庙”，皆建于京城，并且位于皇宫左侧。
【答案】太10.明清代帝王按旧例也祭祀历代开国帝王，但都不祭祀。
【答案】秦始皇11.中国古代祭祀天地的仪式很多，其中最为隆重的是。
【答案】封禅12.著名的候风地动仪的研制者是汉代科学家。
【答案】张衡13.我国私学的创立者是。
【答案】孔子14.对于西藏喇嘛教的“灵童转世”制度，清朝皇帝开始采用“金瓶掣签”的办法确定新活佛，并须经中央朝廷正式批准生效。
【答案】乾隆15.元代开始实行行省制，以省为中央政府。
【答案】中书16.最早的印本书籍是1900 年在敦煌发现的《》。
【答案】金刚经17.“兼爱”是墨家学说的核心思想，而“爱”是儒家学说的核心思想。
【答案】仁18.距今7000 年左右长江流域文化区的代表性文化是文化，遗址中出土的稻谷至今保存完好。
【答案】河姆渡19.中国历史上最后一个年号则是“宣统” ，而第一个年号是帝在位时期的“建元”。
【答案】汉武20.1987 年在陕西法门寺发现的释迦牟尼的真身遗骨被称为“骨”。
【答案】佛指灵二.单项选择题21.“天人合一”的说法是中国古代哲学家明确提出的：A.董仲舒B.子产C.张载D.孟子【答案】C22.迄今发现的铸刻铭文最多的中国古代青铜鼎器是：A.司母戊鼎B.大禾鼎C.大盂鼎D.毛公鼎【答案】D23.中国历史上最大的古城当属：A.隋大兴城B.唐长安城C.明北京城D.明西安城【答案】B24.被誉为“中华第一龙”的玉猪龙，是时期的玉器：A.仰韶文化B.龙ft文化C.红ft文化D.良渚文化【答案】C25.根据古代“左庙右学”的传统，国子监与毗邻。
A.太庙B. 孔庙C.帝王庙D.社稷庙【答案】B三.不定项选择题26.中国有“四大名窟”，其中被列入世界文化遗产的有：A.敦煌石窟B.云冈石窟C.龙门石窟 D.麦积ft石窟【答案】BC27.下列人物中，属于书法史上“楷书四大家”的有：A.颜真卿B.虞世南C.欧阳询D.赵孟頫【答案】ACD28.下列园林中被列入世界文化遗产的有：A.颐和园B.中南海C.承德避暑ft庄D.苏州四大名园【答案】ACD29.某甲于乾隆年间参加科考，获得第一名的佳绩，下列说法中正确的有：A.如甲参加的是府试，则他被称为“府案首”，将获得秀才的身份B.如甲参加的是乡试，则他被称为“解元”，将获得举人的身份C.如甲参加的是会试，则他被称为“会元”，将获得进士的身份D.如甲参加的是殿试，则他被称为“状元”，将获得翰林院修撰的官职【答案】BD30.截止到 2009 年9 月底，已列入联合国世界非物质文化遗产的中国代表作有： A.昆曲B.古琴C.新疆维吾尔木卡姆艺术D.蒙古长调民歌【答案】ABCD四.名词解释题31.颜肥柳瘦【答案】指唐朝大书法家颜真卿与柳公权的书法风格（1 分）。
颜真卿与柳公权并称“颜柳”，颜真卿把篆隶笔法用于楷行草书，又把楷书的横划写得细瘦，把点、竖、撇、捺写得肥壮，世称“颜体”（1 分）；柳公权有意避开颜体竖划的肥壮，把横竖划都写得均匀硬瘦，把点划写得如刀切一般，独创“柳体”（1 分），世称“颜肥柳瘦”。
32.诸子百家【答案】诸子百家是先秦至汉初各个学派的总称（1 分）。
诸子指前秦至汉初，建立独立思想，树立专门学说的代表人物，百家指各个学派，古代常混杂统称（1 分）。
据《汉书》，所谓“百家”，实际上指有代表性的十家，即儒、道、墨、法、阴阳、农、名、兵、纵横和杂家（1 分）。
33.孔孟之道【答】中国文化史上的第一学说，又称“儒道”（1 分）。
孔子出现以后，因其弟子众多，影响扩大，“儒”成了孔门弟子的专称，由孔子创立的学说称为“儒学”。
后经孟子、荀子等人继承和发展，成为春秋战国时代影响最大的思想流派（1 分）。
到汉武帝时代，儒学被推上独尊地位，指导中国社会生活达数千年（1 分）。
孔子的中心思想实际上是一个“仁”字。
“仁”的意义几乎包括了一切美德。
他的一些见解和谈话，由弟子们记录和整理成《论语》，成为他的思想的集中反映。
继承和发扬孔子思想的第二位儒学大师是孟子。
孟子思想的核心是“性善”和“良知”，其思想集中反映在他与弟子共同编定的《孟子》一书中。
由于他对儒学的巨大贡献，后世常把儒家学说称为“孔孟之学”或“孔孟之道”（1 分）。
第二部分现代汉语一、填空题1.“chángjiāng（长江）”这两个音节包含个音素。
2.在普通话音节中，能充当介音但不能充当韵尾的元音是。
3.根据“六书”理论，“看”字的造字法是。
4.在汉字形体演变史中，是古今文字的分水岭。
5.最小的表达单位是。
6.“老师买了一台电视机”这句话中，可以分出个不成词语素。
7.“爪牙”的本义是“得力助手”，后来专指“帮凶”，这种词义演变称为。
8.反义词指某义项或某些义项构成相反关系或关系的一组词。
9.在现代汉语中，词类划分主要依据的是词的。
10.在“我没有和他打过羽毛球”这句话中，“过”的词性是。
答案：1.7；2.[y]；3 会意；4 隶书；5.句子；6.4 个（老、师、视、机）；7.词义缩小；8.相对；9 语法功能（或句法分布）；10.助词。
二、改错题1.改正下列音节的拼写错误，并按照普通话声韵拼合规律加以说明。
2．婆puó答案：(1)改为“luō”。
普通话中，韵母“o”只拼唇音声母。
（2）改为“pó”。
普通话中，韵母“ uó”只拼非唇音声母。
12．根据《汉语拼音方案》，改正下列拼写错误。
（每题 0.5 分，共 2 分）（1）谜案mīàn（2）新闻xīuén（3）乱子luènzi（4）留学lióuxué答案：（1）mí’àn；（2）xīn wén；（3）luàn zi；（4）liúxué。
13．改正下列词语中的错别字。
（每题 0.5 分，共 3 分）（1）寒喧（2）渡假村（3）谈笑风声（4）针炙（5）悬崖肋马（6）别出新裁答案：（1）“喧”改为“暄”；（2）“渡”改为“度”；（3）“声”改为“生”；（4）“炙”改为“灸”；（5）“肋”改为“勒”；（6）“新”改为“心”。
14．改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。
（每题 1 分，共 2 分）（1）他经过努力，终于取得了令人惊喜的后果。
（2）地震来得太忽然了。
答案：（1）“后果”换成“成果”。
“后果”是贬义词，令人惊喜的应该是好的结果，所以应该改成褒义词“成果”。
（2）“忽然”改成“突然”。
“忽然”是副词，不能受副词“太”修饰。
15．改正下面句子中的语法错误并说明理由。
（1）我昨天在路上偶然会见了多年不见的老友。
（2）真是没办法，他竟然再做错这道数学题了。
答案：（1）“会见”改成“遇见”。
搭配不当，“会见”是有意的行为，不能受“偶然”修饰。
（2）“再”改成“又”。
搭配不当。
“再”表还没有发生的重复事件，做错的事件已经重复发生，应该用“又”。
三、分析题（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。
16、《说文解字》对于探究上古汉语词义系统具有极其重要的价值。
|主| 谓||状| 中||介词| 短语||动 | 宾||动 | 宾| | 定| 中 || 定| 中| | 状 |中 || 定|中|（注：上古汉语是固定短语）17、大家都在默默祈祷和平的到来。
|主 | 谓||状| 中||状| 中|| 状 | 中|| 动 | 宾|| 定| 中|（二）分析下列多重复句。
用“│”、“‖”、“Ⅲ”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。
（在原句划分即可）18、儒家极其重视“忠恕”之道，“忠”是反身而诚，而非对君王的盲目效忠，“恕”是推及他人，而非宽容他人的过失而已。
儒家极其重视“忠恕”之道，│“忠”是反身而诚，|||而非对君王的盲目效忠，‖“恕” 是解说并列并列推及他人，|||而非宽容他人的过失而已。
并列第三部分对外汉语教学理论一、术语解释题1、负迁移第一语言的某些结构特点和使用第一语言的某些经验，可以对第二语言的习得和使用有启发作用。
对第二语言习得起积极作用的叫正迁移作用；第一语言的某些特点、原有的生活经验和民族习惯在某些方面、某种程度上对第二语言有干扰甚至抗拒作用，就是第一语言对第二语言获得的负迁移作用。
2、失误与偏误在外语学习中出现错误是不可避免的。
失误是指由于疏忽或水平不高而造成差错，是偶然现象，学生可以自行纠正。
偏误反映学习者语言能力的缺陷，有其系统性和规律性，需要教师帮助纠正。
失误是指由于疏忽或者水平不高而造成的差错，是偶然现象，学生可以在自行纠正。
偏误是指由于目的语掌握不好而产生的一种规律性错误，反映了学习者的语言能力和水准，这类错误一般学习者自己难以察觉，也不易改正。
3、中介语是指在第一语言习得过程中，学习者通过一定的学习策略，在目的语输入的基础上所形成的一种既不同于起第一语言也不同于目的语、随着学习的进展向目的语逐渐过渡的动态语言系统。
中介语是第二语言学习者特有的一种目的语的语言系统。
这种语言系统在语音、词汇、语法、文化和交际等方面既不同于自己的第一语言，也不同于目的语，而是一种随着语言学习的进展向目的语的正确形式不断靠拢的动态语言系统。
特点：(1）是一种语言系统，在语音、词汇、语法方面都有自己的系统，可以作为一种交际工具。
（2）不是固定不变的，随着学习的进展不断地向目的语靠拢。
（3）中介语的存在是由于偏误产生的，要掌握目的语，就要慢慢减少中介语的偏误。
（4）中介语的偏误有反复性。
（5）中介语的偏误有顽固性，其中一部分进而形成僵化。
4、任务教学法是交际法在上世纪 80 年代的新发展，是交际法的一种新形势。