大思政课—理想很丰满现实很骨感 观后感
理想很丰满,现实很骨感-理想与现实作文1000字
理想很丰满，现实很骨感:理想与现实作文1000字上小学的时候，身边的玩乐设施有限，最多的游戏就是和发小们做游戏小测试，那时我们就用小纸条写好将来嫁到东南西北哪个方向去，穿什么颜色的婚纱，还有结果的时候新郎比自己大多少，用抓阄的方式来测试着玩，虽说很幼稚，才那么小的孩子，也不懂什么是婚姻，总觉得婚姻就像爸爸妈妈一样，搭伙过日子罢了。
后来一点点长大，过了青春期，也经历了初恋，明白了爱情它到底是个什么东西，我也慢慢的开始期待未来的夫君是什么样的一个人，自己的婚后生活应该是什么样的，无聊的时候也会和周围的姐妹聊聊将来的规划，傲娇的说自己要嫁个高高瘦瘦的人，毕竟自己不算矮，还要在结婚之前好好的玩个够，婚后生了宝宝就给婆婆带，自己仍要潇洒的去上班，做个实实在在的辣妈一族，对未来的老公曾经还期待过是个上得厅堂，下得厨房的爷们儿，我就可以过着衣来伸手，饭来张口的美日子，现在想想当年的自己真的是想的有点多了……毕业一年多，我就遇到了老公，个子不算高，眼睛也不大的一个温暖男人，身高和我当年的期许有点偏差，可他是真心对我好，和我在一起也总是默默的付出，哪怕我都不知道，他也会继续在私底下对我好，我想要的就是这种默默的感动，温暖，而不是那种华而不实的赤裸裸的秀恩爱，所以和他恋爱不到一年，婆婆就催着我们抓紧办了婚事，我明白自己的心中所想，更认定了这个人，虽说还没有在婚前玩够，也食言的把自己嫁了出去。
刚结婚的时候，我们两个就像过家家一样，谁也不会做饭，隔三差五出去吃饭，更况且和婆婆们离的很远，蹭饭是不可能了，终于有那么一天，我绷不住了，主动进了厨房做饭，然后的然后，我就顺理成章的做了家里的后厨，这和我当年所想可真的是出处太大了，可慢慢的我却发现了做到的乐趣，看着家人吃着自己做的饭菜香喷喷的样子，心里很开心。
婚后一年多，有了小宝贝，备孕过程可以说很艰辛，心里深知这个宝贝的来之不易，终于我最后又食言了，当年义愤填膺的和姐妹儿说自己坚决不带宝宝做个女强人的我，随着母爱的泛滥彻底消失了，我做了一个全职妈妈，就是为了让宝贝留在自己的身边，照顾的周到一些，我辞职努力完善自己，学习更多的育儿知识，这一切的改变都是为了这个小家。
理想丰满现实骨感
理想丰满现实骨感理想丰满现实骨感【感悟精选】理想丰满，奈何现实骨感理想往往是一个遥远的目标，我总会不自觉地把理想想象得很完美、很简单，仿佛我已经实现理想了。
但是当我回过神来，我依然任重而道远。
或许这就是所谓理想丰满，奈何现实骨感了。
我的理想很宏大，大得就像一个不可能会实现的美梦，很多人听了我的理想都嘲笑我是在做白日梦，但是我还是坚信这个梦会实现，还是努力地朝着这个理想前进。
只是，虽然我从未停下追逐理想的脚步，但是理想的终点依然遥远，似乎即使我穷尽一生，也无法到达。
我以前有好几次想要放下这个理想，换一个比较容易实现的目标，能够让我在有生之年尝到成功的滋味。
但是最后我还是坚持最初的理想，不是因为我不甘心，而是因为这就是我这辈子唯一真正想做的事情，哪怕我永远都不会成功，我也要坚持到底。
每当我完成一个短期目标，我都会觉得已经朝理想走近了一大步，剩下的路程很快就能走完，胜利的果实就在不远处等着我。
然而，我很明白这只是我的个人励志法，事实是我仅仅向前走了一小步，连理想的终点在哪里都看不到，这就是现实。
除了感叹理想丰满，奈何现实骨感，我只能继续努力前进，尽可能地加快速度。
火星字应对骨感的现实，我只能从丰满的理想中寻求安慰；应对丰满的理想，我只能从骨感的现实中找到清醒。
人不能活得太感性，只顾着做梦不管现实，也不能活得太理性，连梦都不敢做。
虽说理想丰满，奈何现实骨感，但是我们要做的不是舍弃理想，或者逃避现实，而是要在两者之间取得一种平衡，从理想中吸取力量，从现实中得到清醒。
到目前为止，我都还在摸索着这种平衡。
有时候想象得太多太美了，就要从残酷的现实中提醒自我不要向太多，要静下心来踏实地前进；有时候被现实打击得太狠了，就要从完美的理想中找到继续努力的动力，从理想出发书写一篇励志文章，鼓励自我不要背现实打败。
我相信当我掌握到这种平衡之后，即使最后无法实现理想，至少得到了成长，学到了坚强地应对现实的打击，学会了理性地看待理想。
思政大课的心得体会及感悟(优质(优秀9篇)
思政大课的心得体会及感悟（优质（优秀9篇）思政大课的心得体会及感悟篇一首先，参加“同上思政大课”的课程，我深刻感受到了思政教育的重要性。
国家强大不仅需要经济及科技的发展，更需要公民素质的提高。
因此，大学生作为祖国未来的中坚力量，我们需要深刻地认识到自己作为公民的责任和义务。
这次课程以笔者为主，围绕当今世界、中国、大学生等方面进行了深入浅出的讲解。
在听完了这样一场充满思辨和观察的课程后，我的思想境界和眼界得到了极大的拓展，意识到自己在前进的道路上，需要有更多更宽广的知识作为铺垫。
其次，参加“同上思政大课”使我更加认清自己的职业规划。
在这次课程中，老师详细地给我们讲述了当前全球和国内形势对不同职业的影响。
通过听老师的讲解，我不仅了解了自己所学专业对社会发展的贡献，更从中悟出了自己作为一名大学生的使命。
有清晰的职业规划，可以帮助我们更好地完成自我价值的实现，也可以为国家的未来发展多做一份贡献。
再次，参加“同上思政大课”让我理解了个人道德修养在社会中的重要性。
在这个时代，随着社会发展，以及生活节奏的不断加快，很多人会开始丧失那份道德情怀。
但是，课程中老师生动地展示了中华民族大家庭对于人性的追求，以及他们从道德上、文化上的不断培养。
这些历史可见，在当今大学校园中，道德教育不仅是一个课堂上的讲述，更需要大学生们在日常生活中用实践去细细打磨自己的涵养。
最后，参加“同上思政大课”让我认识到了做一个有远见的公民是需要不断学习和思考的。
老师告诉我们，同上思政大课的课程仅仅是我们作为学习者的起点。
在后续的人生道路上，我们会遇到更多的问题，需要思考并得到解决。
而作总之，参加“同上思政大课”这一课程，对我来说是一次非常珍贵的经历。
其在新时期为我提供了宝贵的学习经验，并且在未来的道路上，我将充分运用所得的知识和思想去投身于祖国的建设中。
同时，我也希望更多的大学生能够参加到这样的学习课程中来，感受研究思辨和观察的乐趣，去培养更为健全的思想与灵魂。
理想很丰满 现实很骨感大思政课观后感
英文回答：I was deeply touched by the idea of "Ideas are full of life and reality。
" The film shows that many young students think about and struggle for ideals and realities， and that there is a contradiction and conflict between the pursuit of ideals and the cruelty of reality。
This prompted me to think deeply about the relationship between youth ideals and reality。
I saw myself in the film， or more so a lot of people around。
We all have a vision of a better future， but reality is often brutal and bone—deep， which is closely linked to party paths， approaches and policies。
It is essential to remainmitted to the ideals， to keep pace with the times， to constantly explore ways to adapt to reality and to write a chapter of youth struggle with practical action。
在观看了《理想很丰满现实很骨感》这部思政课之后，我受到了深刻的触动。
影片中展现了许多青年学子对于理想和现实的思考与挣扎，他们对于理想的追求和现实的残酷之间呈现出一种矛盾与冲突。
思政第一课理想很丰满 现实很骨感观后感
思政第一课理想很丰满现实很骨感观后感The Ideal vs. Reality: Reflections on "The First Lesson of Ideological and Political Education"The phrase "the ideal is rich, the reality is lean" aptly summarizes the dichotomy that often exists between our aspirations and the challenges we encounter in achieving them. This sentiment was particularly evident in the lecture titled "The First Lesson of Ideological and Political Education," which left me with profound thoughts about the gap between ideals and reality.The lecture began with a discussion of the idealistic vision that drives many of us to pursue certain goals and ambitions. It reminded me of the sense of hope and excitement that accompanies the formation of a new idea or dream. Whether it's a personal aspiration or a grand societal vision, the initial stages are often filled with optimism and enthusiasm.However, as the lecture progressed, it delved into the realities that often stand as obstacles to these ideals. The complexity of real-world problems, the constraints of practicality, and the challenges of implementing solutions were presented in stark contrast to the idealistic vision. This contrast was not meant to deflate the importance of ideals but to emphasize the need for a balanced approach that accounts for both the aspirations and the realities of the situation.One of the most striking points made during the lecture was the importance of bridging the gap between ideals and reality. Ideals, after all, are the driving force that propels us forward, but without a realistic understanding of the challenges involved, they can remain mere pipe dreams. On the other hand, a focus solely on reality can lead to a lack of ambition and progress.The lecture also highlighted the role of education in bridging this gap. By providing a balanced perspective that incorporates both ideals and reality, education can help us develop a nuanced understanding of the world and thechallenges we face. This, in turn, can foster a generation that is both idealistic and pragmatic, ready to take on the challenges of the future.In conclusion, the lecture "The First Lesson of Ideological and Political Education" left me with a renewed understanding of the importance of balancing ideals and reality. It reminded me that while our aspirations are what drive us, it's our ability to navigate the complexities of the real world that will ultimately determine our success. By bridging the gap between these two forces, we can hope to create a more harmonious and productive society.理想与现实的碰撞：观《思政第一课》有感“理想很丰满，现实很骨感”这句话恰恰描绘了我们的抱负与实现梦想过程中遇到的挑战之间的巨大差异。
思政课理想很丰满现实很骨感观后感600字
思政课理想很丰满现实很骨感观后感600字《思政课观后感：理想与现实的碰撞》
前几天上了一堂思政课，主题就是“理想很丰满现实很骨感”。
哎呀呀，这可真是让我感触颇深啊！
就说我自己吧，我小时候一直梦想着能成为一个超级厉害的画家。
那时候啊，我天天拿着画笔，在家里到处涂涂画画，还想象着自己的画能在大展览馆里展出，好多人都来欣赏称赞。
我想着等我长大了，就可以整天沉浸在画画的世界里，那该多美好呀！
可是呢，现实真的给了我狠狠一巴掌。
随着慢慢长大，学习的压力越来越大，根本没那么多时间让我去尽情画画了。
而且画画需要的各种材料也不便宜呢，我那点零花钱根本不够用。
再后来，发现真正成为一个画家好难好难呀，要面对那么多竞争，还要有各种机遇。
这现实啊，就像一盆冷水，把我那画画的热情浇得透透的。
但这堂思政课也让我明白了，虽然理想和现实有差距，但也不能就这么轻易放弃呀。
就像老师说的，我们还是要怀揣着理想，同时也要努力去适应现实，一步一个脚印地往前走。
虽然现在我的画家梦可能没那么容易实现了，但我也不会完全丢掉它。
我还是会偶尔拿起画笔，画一些自己喜欢的东西，享受一下那个过程。
也许未来某一天，我还是能离我的理想更近一点呢。
总之呀，这堂思政课让我知道了理想和现实的关系，也让我更加坚定要在这两者之间找到一个平衡，继续前行。
嘿嘿，生活还得继续，理想也不能丢呀！。
思政课理想很丰满,现实很骨感也观后感
思政课理想很丰满,现实很骨感也观后感英文版Reflections on the Idealistic yet Practical Nature of Ideological and Political CoursesAs I sat through the ideological and political course, I couldn't help but notice the stark contrast between the lofty ideals preached in class and the harsh realities of the outside world. The course, with its focus on fostering ideological growth and political awareness, presents a utopian vision of society, one where everyone adheres to high moral standards and where social harmony prevails.However, as soon as one steps outside the classroom, the idealism seems to clash head-on with the bone-chilling realities of life. The complexities of the real world, with its economic disparities, social tensions, and political challenges, often leave one feeling overwhelmed and disillusioned.This disconnect between the ideals taught in the classroom and the realities encountered outside is not necessarily a bad thing, though. In fact, it serves as a valuable lesson in life, one that teaches us to be both idealistic and pragmatic. It reminds us that while it's important to aspire for a better world, we must also be realistic about the challenges we face and the steps we need to take to overcome them.Moreover, the recognition of this contrast encourages a deeper understanding of the world. It makes us question the reasons behind the disparities we see and challenges us to find solutions. It fosters a sense of responsibility and agency, urging us to take action and make a difference in our communities and beyond.In conclusion, while the ideological and political course may present an idealistic vision of society, it's the recognition of the real-world challenges that help us ground our aspirations in reality. This tension between idealism and pragmatism, rather than being a hindrance, acts as a catalyst for growth andunderstanding, pushing us to strive for a better world while remaining grounded in the present.中文版思政课理想很丰满，现实很骨感也观后感在参加思政课的过程中，我深刻感受到了课堂上所传授的理想主义观念与现实世界的尖锐对比。
思政课理想很丰满,现实很骨感也观后感
思政课理想很丰满,现实很骨感也观后感英文版Reflections on "The Ideal of Ideological and Political Courses Is Plentiful, But Reality Is Cruel"Having watched the documentary "The Ideal of Ideological and Political Courses Is Plentiful, But Reality Is Cruel," I was left with a profound sense of reflection and introspection. The film, which explored the challenges and complexities of ideological and political education in modern society, presented a compelling argument about the gap between idealism and realism in this field.The film began by painting a rosy picture of the ideals that drive ideological and political courses. It spoke of the noble goals of fostering critical thinking, promoting social justice, and nurturing responsible citizens. The vision was indeed inspiring, painting a utopian landscape where education was a powerful tool for societal transformation.However, as the film progressed, it revealed a stark contrast between this idealized vision and the harsh realities of political education. It showed how ideological and political courses are often constrained by political agendas, institutional bureaucracy, and societal pressures. The result is a diluted version of the original ideal, one that is often watered down to迎合 the lowest common denominator or compromised to fit within the constraints of the existing system.The film also highlighted the challenges faced by teachers and students alike. Teachers, often burdened by outdated textbooks and inflexible teaching methods, struggle to engage students in meaningful discussions and critical thinking exercises. Students, on the other hand, often find themselves disillusioned and frustrated as they grapple with the disconnect between what they learn in the classroom and what they encounter in the real world.Watching this film, I couldn't help but feel a sense of sadness and helplessness. The ideal of ideological and politicalcourses, so plentiful and promising in its vision, seems to be constantly under siege by the harsh realities of politics, bureaucracy, and society. It's as if we are constantly chasing a mirage, a utopian ideal that is always just beyond our grasp.However, despite this sense of defeatism, the film also left me with a sense of hope and optimism. It reminded me that even in the face of seemingly insurmountable obstacles, it is possible to hold onto our ideals and strive for a better future. Perhaps the key lies in finding a balance between idealism and realism, in recognizing that while the ideal may be plentiful, it must also be grounded in a realistic understanding of the world we live in.In conclusion, "The Ideal of Ideological and Political Courses Is Plentiful, But Reality Is Cruel" was a powerful and thought-provoking film that forced me to reevaluate my own beliefs and expectations about ideological and political education. It taught me that while the ideal may be lofty and inspiring, it must also be tempered by a realistic understanding of the challenges andcomplexities that lie ahead. In this sense, the film was not just a critique of the current state of ideological and political education, but also a call to action, urging us all to work towards creating a more inclusive, equitable, and just society through education.中文版《思政课理想很丰满，现实很骨感》观后感观看纪录片《思政课理想很丰满，现实很骨感》后，我深感反思和自省。
大思政课观后感500字(精选13篇)
大思政课观后感500字(精选13篇)大思政课观后感500字(精选13篇)《大思政课》带给了我们不一样的教育感受，那么大思政课观后感500字怎么写？下面是小编整理的大思政课观后感500字（13篇），以供参考，欢迎大家收藏并分享哟！大思政课观后感500字精选篇12023年九月份新学期的到来，我们的暑假生活就此结束。
每到开学的季节，大家便会把目光放在“2023大思政课”。
为此全国的中小学都开展观看“2023大思政课”的活动，我们对于2023大思政课也是比较期待的，能够从中学到不少知识。
对于2023大思政课的理解，我有着不样的想法，纵观以往开学的主题，其目的都是为了让学生接受不样的教育，而今年的主题是“奋斗成就梦想”，我们观看2023大思政课的时候，总能够学习到一些不一样新的知识，也能够更好的看清祖国这一年的一些辉煌的成就和英雄人物的事迹，作为小学生的而我们，要深刻的认知节目的重要含义，进而将更有效的成为我们前进的动力。
开学第一节课作为在新学期开始前有这样一个计划。
我相信每个人或多或少都忘记了一些学习上的知识。
如果没有两周的缓冲期，那么在上学的第一天要想步入学习的状态基本上是很难的!为此每年的开学前有这一期节目反而能够更好的帮助找到学习的状态。
而“2023大思政课”是一门值得我们关注的课程。
它不同于传统的教学形式，利用电视媒体学习可以很好地抓住每个人的心。
还可以通过传统的教学方法学习。
而“2023大思政课”这一专题节目不仅对我们的学生很重要，而且对教师的教育内容也很重要。
作为新学期的第一节课堂，我们必须与老师进行交流与沟通，“2023大思政课”不仅是一个开放的项目，也是我们在新学期投入学习状态的保证。
在这里，老师们也可以更好地了解我们每一个人。
通过2023大思政课，我们不仅可以了解到更多的东西，同时还能更好的认清祖国一些伟大的事迹和英雄事迹的精神。
“2023大思政课”除了有让我们收心的效果，还能激发同学们的学习热情，这是学习最重要的情绪。
理想与实际的读后感
理想与实际的读后感理想很丰满,现实很骨感。
当我们步入社会,会发现一切都不像自己想象的那么简单。
那么理想与实现的差距是你可以接受的吗?下面店铺和大家一起学习理想与实现读后感。
理想与实际的读后感篇一理想与实际之间是有距离的。
本来自个有时也说，既向自个说，也向别人说。
咱们一般在啥情况爱说这一句话呢?抱负是归于认识领域的，而实际归于物质领域的。
咱们常常谈抱负说实际，那么终究啥是抱负、啥又是实际呢?而两者之间的联系又是如何的呢?能够说，抱负即是还没有完成的实际，而实际则是完成了的抱负。
今日的实际是昨日抱负的完成，而今日的抱负则是还未到来的明日的实际。
人类由于有抱负而变得“与众不同”，人类由于抱负的完成而变得巨大。
每一个人也都是依照自个的抱负来学习的，每个人也都是依照自个的抱负来干事的。
为啥抱负与实际之间会有距离呢?为啥抱负有时完成不了呢?本来从上面的剖析能够看出，抱负是具有“超前性”的，即抱负是一种对于实际的不满足而发生的对未来日子的夸姣构思，也即是说抱负与实际之间存在着必定的时间差，而也恰是这么时间差才导致了抱负与实际之间有必定的距离。
理想与实际的读后感篇二“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其胫骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心以性，增益其所不能”，遇到艰难是功德，人都是经过困可贵磨砺而变得强壮起来的，艰难处理后你就进入了一个新的生长期间，越是挨近抱负的时分艰难就越大，而艰难战胜以后即是成功的到来。
但是，抱负与实际之间的距离的确是能够消除的。
诚如前面说的那样，即是需求不断的实践，不断的举动，不断的去做，在实践在举动在做的过程中，不断的提高自我、老练自个，使自个的思维、知道与实际到达一致，也恰是由于如此，才使得大家觉得抱负与实际之间存在着难以消除的距离。
抱负与实际之间的确存在距离，但是这么的距离是能够消除的，也即是说抱负是能够完成的。
不要把“抱负与实际之间存在着距离”这句话当作自个不思进取的托言，否则你永久仅仅一个逃避实际的庸碌者。
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大思政课—理想很丰满现实很骨感观后感全文共5篇示例，供读者参考大思政课—理想很丰满现实很骨感观后感篇1运用网上流行的一句笑话，却说出了多少人的心声。
现实往往会把我们理想中的一切美好东西打破，然后轻而易举的告诉我们，在这个世界里，我们终究输给了现实。
列夫·托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。
”是啊，如果失去了理想，生活就没有了色彩；没有了理想，生命之花就会凋零。
可是，当我们翘首回望，我们世界里的那些所谓的理想，是否都实现了？李白一度高歌，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”他一生不以功名显露，却高自期许，以布衣之身而藐视权贵，肆无忌惮地嘲笑以政治权力为中心的等级秩序，批判腐败的政治现象，可是到最后，还是没有实现他那“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯”的理想。
曹操自己说：孤本愚陋，始举孝廉。
后值天下大乱，筑精舍于谯东五十里，欲春夏读书，秋冬射猎，以待天下清平方出仕耳。
不意朝廷征孤为典军校尉，遂更其意，专欲为国家讨贼立功，图死后得题墓道曰：“汉故征西将军曹侯之墓”，平生愿足矣。
生活的理想，就是为了理想的生活。
海子的理想生活也不过是“面朝大海，春暖花开。
”寻寻觅觅理想一生，最后还是被当作疯子孤孤单单离去，带着他的所有理想进入坟墓。
我们有很多很多需要实现的理想，比如给自己那一份满意的分数，给自己一份稳定的工作，给自己组建一个温暖的家庭。
或者有的更甚是给自己一个做总统的机会。
这些要靠什么，靠理想吗？不，要考我们自己去实现，坐着思考理想是愚蠢的，我们只能行动，打破现实，勇敢去接受挑战。
可以是带着一份理想，但一定不能坐着思考理想什么，命运往往掌握在我们自己手里。
乔万尼奥说：“在走向胜利的道路中，我们必须流洒不少鲜血，伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能实现，让我们都为自己的理想努力奋斗吧。
”大思政课—理想很丰满现实很骨感观后感篇2在楼市限购一年多时间之后，车牌也终于限了！本来，有房有车，不仅是每个小市民的终极梦想，更是丈母娘选婿的“必备条件”。
两者均受限，大龄男青年估计有得受了！有人调侃说，在中国，与安身立命的东西都收到了限制，比如说户口(户籍制度)，比如说房产(限购政策)，比如说孩子(计划生育)，当中有利有弊。
无论是房子还是车子，“限”字的本意和目的，都是很理想的，但到了现实中，却是治标不治本。
我们都知道，因为房价的飞涨、楼市的疯狂，“大庇天下寒士俱欢颜”已经难以实现。
无奈之下，政府只能实行限购政策，使房产回归居住属性的原点。
然而现实是，虽然我们不能否认政策已经取得了一定的效果，但房价依然在上涨，“淘金者”依然能买到房子。
我们都知道，因为城市的拥堵、空气污染指数的持续高位，使得我们的生活环境日益恶化。
无奈之下，政府也只好限制汽车的新增量，以确保城市道路的畅通、减少城市环境的污染。
然而现实是，在公共交通尚未完全配套到位的情况下，“小白领”每天的上下班仍苦不堪言。
楼市实行限购，政策实施前夜虽然没有出现“最后的疯狂”，但楼市从此陷入了持续一年多的惨淡局面。
而后更是接连被曝出种种钻空子手法，比如说购买纳税证明、延迟网签备案，甚至假离婚、房产转移等等，这让“限购”着实打了折扣。
而在车市，在政策出台到正式实行之间的三个小时内，无论是消费者还是4s店，都作出最后的一搏：大批消费者组团攻占各大4s店，见车就买，甚至出现有买家一次性订购4台车想“炒一翻”的疯狂局面；而4s店则不仅取消了各种优惠，趁机加价出售，更有店家企图取消之前已签的订单和优惠，以争取利润的最大化。
日后，限车会不会引发像楼市一样的“钻空子”行为，会不会影响广州汽车行业的发展，还不得而知。
大禹治水，用疏不用堵！面对市民日益增长的房车需求，我们真就能一“限”了之吗？显然是不可能的！还希望相关部门尽快出台“疏”之道，以还“市场经济”一个正身。
(作者：李东元)大思政课—理想很丰满现实很骨感观后感篇3很多年来，一直流行着一句话，理想很丰满，现实很骨感。
遭遇挫折的白天过后，漆黑的夜色笼罩天空，无言的黑暗漫进房间，我独自躺在不足1米8长的窄床上，心中有几分失意，几分不甘。
在这个时候，我总想起那些没有失败没有遗憾，勤奋刻苦奋斗不息的学霸们。
进入黄高以来，所有大大小小考试经历了数十次上百次。
我原以为我的理想生活是无忧无虑的，然而一次小考试就能让我跌入谷底，打回冰冷的地窖，让人落寞。
冥冥之中，好像有一座高大的围墙恰好横在理想与现实之间。
这头全是凋零凄凉的情景，残砖断瓦，枯藤缠络。
而那头一望无垠，那边靓丽的风景令人艳羡不已，大红色的琉璃瓦，富有生机的紫藤萝花，还有不知名的绿藤等。
我站在这头，惆怅、彷徨。
但是失意的晚上过后，我在第二天的清晨重新苏醒，我不再为昨晚的失意而耿耿入怀，我还得继续我的读书人生，毕竟失败不可怕。
美国的惠特曼说过，当失败不可避免时，失败也是伟大的。
清晨的阳光透过薄薄的窗帘，零零落落地洒在被子上，如同点点星光。
我穿衣起身，拉开窗帘，一掬阳光，呵！阳光很美，很暖和，宿舍的一切都仿佛是脱胎换骨呀，只有床头上皱巴巴的试卷被我揉成一团纸团。
于是，昨天的遗憾已随风而去，心中又满怀信心地开启新的征程。
猛然间，我省悟，这才是我想要的理想生活——无论昨日有多少的烦恼与缺憾，今天的生活依然值得为之奋斗！美国作家海明威说过，这个世界很美好，值得我们为之奋斗。
我赞成他的后半句话。
其实，现实还是残酷的，残酷的现实还是要靠奋斗去改变。
海明威在《老人与海》长篇小说里叙述了桑迪亚哥出海八十四天都没有捕捉到鱼，第八十五天坚持捕鱼，终于捕到大马林鱼，结果返程途中遇到鲨鱼要吃大马林鱼，桑迪亚哥拉着大马林鱼与大鲨鱼进行了殊死斗争，终于回到港口，可是大马林鱼只剩下巨大的白骨架了。
桑迪亚哥憧憬着美好的理想出海，却付出了惨重的代价，拉回了只剩下白骨架的大马林鱼。
虽然现实与理想有一定的差距，但桑迪亚哥最终还是战胜了鲨鱼一次又一次的袭击，桑迪亚哥还是胜利者、归来者。
我猛然悟透：学霸们有着辉煌的成绩，同样也有失败的时候；学神们有着一鸣惊人的成就，同样也有屡败屡战、反败为胜的时候。
理想很丰满，现实很骨感。
仅以此文纪念黄高读书生活！大思政课—理想很丰满现实很骨感观后感篇4理想就好比一束晨光照进窗前，一切都是那么的美好与恬静；而现实就好一轮失了方向的帆船在水中飘流，它显得那么无助、那么孤独。
唉！真的感叹人生有太多的游戏！时光流逝，却又无可奈何，不知何时起，我也变得如此多愁善感，也不知道自己错过了多少的繁华梦魇。
而在现实里，我对时间既是又爱又恨，爱的是它给我们享受自然的美好，倾听自然的心声，让我们细细品味春律夏曲秋思冬韵的滋味，让我们走过焦灼的夏、伤感的秋，让四季酿成一杯美酒与我们共享。
恨的是它无情的剥夺了我们的青春。
但我知道，时间对每个人都是公平的，无不可讲。
每个人的经历都不一样，但却同样遭受岁月的摧残。
是的，雨果曾说过，“谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们”。
卜伽丘也曾说过：“人生最大的悲哀莫过于辜负青春，”而陶渊明的诗“盛年不再来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
”所以，我们要感谢时光带给我们青春，莫让青春付流水。
尽管理想是美好的，现实是残酷的。
每个人都拥有理想，然而在实现的过程中必定过程坎坷，现实就是如此，不过这并不可怕，可怕的是你退却了，你停住了脚步，可怜的你却永远不知道因为你的退，让你离成功永远靠不着边，或许你进一步，也就离理想的更进一步，你做到了“欲穷千里目，更上一层楼”了吗？因为有理想的美好，才有现实的残酷。
所以我们要用笑脸来迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付一切不幸。
我们要经得起生活的考验，承受现实的压力。
理想中的我们或许收获很多；而现实中的一次落日，意味着一次新的希望，所以不必失落，不必伤心。
我们应该感谢现实对我们所做的一切，尽管伤痕累累，或伤了、累了、哭了，也要擦干眼泪，并微笑的对现实说：“谢谢你，因为你让我懂得了‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’的道理”。
即使理想中的一切是无法用绚丽的色彩去点缀，更无需用华丽的辞藻去诠释。
也比不上现实对我们的好，如果一昧向往美好的事物，那么你的人生就是残缺的，然而在现实中恶劣的环境成长，你会尝遍人世间的酸甜苦辣，有坎坷的人生必定是一场美丽的盛宴。
不要抱怨现实有多残酷，理想有多美好，人生的轮廓，都是用泪痕刻下的伤。
微笑是金黄之秋的收获。
迎接现实的残酷，与它携手共进人生道路！正确的理解与面对理想与现实的关系，就像鱼和水的关系，没有了水，鱼无法生存；而没了鱼，水不会更美丽。
因此，有了理想，才衬托了现实的残酷；有了现实，才诠释了理想的美好。
大思政课—理想很丰满现实很骨感观后感篇5万事万物均是相通的，世上没有孤立的事物，它们产生的联系会给我们带来不同的感受。
理想是我们心目中的精神支柱，现实就是摧毁我们这种精神支柱。
理想与现实对立而统一，结合而分裂。
很多的理想在现实中破灭，很多的理想在现实中建立。
理想和现实这种联系是很奇特的。
当我站在一片广阔的大草原上，四周是一片靓丽的新绿，微风会在小草摔倒时去搀扶着它，抚摸着我的每一寸肌肤。
我的双眼只能看到蓝与绿两种色彩。
最远的地方便是天空亲吻着草地的那边。
我想那边会不会有一扇门，那个地方也便成了我的理想，我一步一步的走，想起了那句话“慢慢地走总会到的，慢慢地嚼总会饱的。
”迈着轻盈的步伐，却总到不了那边，距离和先前是一样的远，一样的遥不可及。
天空中零星的云朵舞之蹈之。
我却总到不到那曼妙的理想。
理想和现实之间有时也不是那样的遥远。
就像《三字经》说的“三才者，天地人”，天就代表了我们的理想，地就代表了现实，而人就是二者之间的桥梁。
只要我们努力，理想就有可能变成现实。
古人认为天是神圣的，遥不可及，高不可攀，可现在我们乘坐飞机不就很快飞到了吗？我也亲身经历了一次，通过努力把理想变成现实的事情。
那是一次英语大赛，老师叫我去参加，我很是无奈的，但是老师的要求，我只好硬着头皮去参加。
结果，一路上我过关斩将，终于进入了半决赛。
妈妈看我这几天，不练习英语，也不普及新英语单词了，便心生疑惑地问我：“这几天怎么了？是不是不想去了？”我低着头嗫嚅起来：“是的，前几次我都是勉强才过，这次肯定过不了。
”我抬起头望着妈妈，我们沉默了一会儿，妈妈语重心长起来：“孩子，既然前面几关你都过了，如果现在放弃，就可惜了。
你想想，如果你一直不动，那终点永远在天边。
可是你努力去追逐理想，目标总会一步一步地接近。
”听了妈妈的这番话，我心中思绪万千，有些惭愧，同时又有一种百折不饶坚持不懈的精神在萌生。
我决定参加半决赛，认真复习为半决赛做准备。
到了半决赛那天，我怀着激动的心情踏进了赛场大门，奋力拼搏，终于通过了半决赛，进入决赛。
庆幸当初没有放弃，不然就后悔莫及了。