中国近现代史发展的规律的认识与总结
中国近现代史纲要总结
中国近现代史纲要总结中国近现代史是一个丰富而复杂的领域，涉及政治、经济、文化等众多方面。
从1840年鸦片战争爆发以来，中国经历了一系列战争、革命和改革，推动了国家的发展和演变。
本文将回顾近现代中国的历史进程，分析其中的重要事件和思潮，以及对中国社会和文化的影响。
第一阶段：西方列强入侵与鸦片战争的启示19世纪初，中国面临着西方列强的入侵和压迫，这种压力迫使中国开放海港并签署不平等条约。
其中最重要的事件是1840年的鸦片战争。
这场战争彻底改变了中国的命运，揭开了近代中国的序幕。
鸦片战争的失败使得中国深刻认识到自身的弱点和不足，对西方的技术和制度开始产生浓厚的兴趣。
第二阶段：太平天国与戊戌维新在19世纪中叶，中国社会进入了动荡的时期。
太平天国运动的爆发使得中国帝制面临严重威胁。
虽然太平天国运动最终失败，但它对后来的革命和改革产生了深远影响。
1860年，中国签署了《北京条约》，进一步削弱了中国的主权。
1898年的戊戌维新是中国近代化的第一次尝试，它试图通过启蒙思想和科学方法来改造中国传统社会。
然而，戊戌维新的变革受到保守势力的抵制，最终宣告失败。
第三阶段：辛亥革命与五四运动1911年的辛亥革命推翻了清朝，结束了中国两千年的封建帝制。
孙中山提出的“三民主义”成为中国民主革命的指导思想。
然而，革命后的中国还面临着诸多问题和挑战。
1919年的五四运动是一场知识青年的爱国运动，鼓舞了中国的革命意识。
在这一时期，中国开始探索马克思主义，并将其与中国实际相结合，形成了中国共产党的初步雏形。
第四阶段：国共内战与新中国的建立1949年，中华人民共和国宣告成立，标志着中国进入了社会主义时代。
国共内战期间，中国共产党领导了人民抵抗日本侵略的斗争，并获得了最终的胜利。
新中国在其成立后立即进行了土地改革、政治改革和经济建设等一系列重大变革。
这一时期，中国政府努力实现社会主义经济建设，同时进行大规模的社会改革和现代化进程。
第五阶段：改革开放与现代化建设1978年，中国启动了改革开放的进程，以推动经济发展和现代化建设。
三史教育心得体会一千字(3篇)
第1篇一、引言三史教育，即对中国历史、世界历史和哲学史的教育，是我国教育体系中的重要组成部分。
通过学习三史，我们能够更好地了解历史发展的脉络，汲取历史智慧，培养爱国主义情怀，提高综合素质。
以下是我对三史教育的一些心得体会。
二、中国历史教育心得体会1. 深刻认识历史发展的规律通过学习中国历史，我深刻认识到历史发展的规律。
从夏商周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代十国、宋元明清等历史时期，我国社会经历了多次变革，民族融合、文化繁荣、科技发展等方面取得了辉煌的成就。
这些成就的取得，离不开我国人民的勤劳智慧、顽强拼搏和不懈努力。
2. 增强民族自豪感学习中国历史，让我深感自豪。
中华民族有着五千年的文明史，在世界历史上占有举足轻重的地位。
从古代的四大发明到现代的科技发展，我国人民为人类进步作出了巨大贡献。
在新的历史时期，我们要继续弘扬中华民族优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
3. 培养爱国主义情怀学习中国历史，让我更加热爱祖国。
历史告诉我们，爱国主义是中华民族精神的核心。
在面临外敌入侵、国家危难之际，无数仁人志士挺身而出，为民族独立、人民解放付出了巨大牺牲。
我们要继承和发扬这种爱国主义精神，为实现民族复兴贡献自己的力量。
4. 提高综合素质学习中国历史，有助于提高我们的综合素质。
历史知识可以帮助我们更好地理解现实问题，提高分析问题的能力。
同时，历史人物和事件也可以成为我们学习的榜样，激励我们为实现人生价值而努力奋斗。
三、世界历史教育心得体会1. 拓宽国际视野学习世界历史，让我拓宽了国际视野。
通过了解世界各国的发展历程，我们可以认识到不同文明之间的相互影响和交融。
这有助于我们更好地理解世界格局，为我国在国际舞台上发挥更大作用提供有益借鉴。
2. 增强跨文化交际能力世界历史教育使我们接触到不同国家和地区的文化，有助于提高我们的跨文化交际能力。
在全球化时代，跨文化交际能力的重要性不言而喻。
通过学习世界历史，我们可以更好地了解不同文化背景下的思维方式、价值观念和风俗习惯，从而提高我们在国际交往中的竞争力。
中国近现代史的感悟
中国近现代史的感悟中国近现代史是一个充满曲折和波澜壮阔的历史时期，它见证了中国从封建社会向现代社会的转变，经历了无数的磨难和挫折。
回顾这段历史，我深感中国人民的坚韧和勇敢，也对历史的教训有了更深刻的认识。
首先，中国近现代史让我明白了国家的命运掌握在人民手中。
在这段历史中，中国经历了无数的战争和动荡，但最终的胜利和稳定都是人民的努力和牺牲换来的。
无论是辛亥革命还是抗日战争，都是中国人民为了国家的独立和尊严而奋斗的结果。
这让我深刻认识到，一个国家的命运不是由少数人决定的，而是由广大人民群众的力量决定的。
只有人民团结一心，才能战胜一切困难和敌人。
其次，中国近现代史让我明白了现代化的重要性。
在这段历史中，中国经历了封建社会的衰落和现代社会的崛起。
西方列强的入侵和侵略让中国陷入了危机之中，而中国的传统文化和制度也逐渐暴露出了不适应现代社会的弊端。
中国人民通过改革和革命，逐渐摆脱了封建社会的束缚，走上了现代化的道路。
这让我明白了现代化对一个国家的重要性，只有与时俱进，不断改革创新，才能跟上世界的步伐。
再次，中国近现代史让我明白了民族团结的重要性。
在这段历史中，中国人民面临着来自外部的压力和内部的矛盾。
西方列强的入侵和侵略让中国陷入了危机之中，而国内的分裂和内战更加削弱了中国的抵抗力。
只有当中国人民团结一心，共同抵抗外敌和解决内部矛盾，才能实现国家的独立和发展。
这让我明白了民族团结对一个国家的重要性，只有团结一心，才能战胜一切困难和敌人。
最后，中国近现代史让我明白了历史的教训。
在这段历史中，中国经历了无数的磨难和挫折，但每一次挫折都是对中国人民的警示。
历史告诉我们，只有不断总结经验教训，才能避免重蹈覆辙。
中国人民在近现代史中付出了巨大的代价，我们不能忘记历史，更不能辜负先烈的牺牲。
只有通过对历史的深刻反思，才能更好地面对未来的挑战。
总之，中国近现代史是一个充满教训和启示的历史时期。
通过对这段历史的回顾和思考，我深感中国人民的坚韧和勇敢，也对历史的教训有了更深刻的认识。
中国近现代史与政治发展
中国近现代史与政治发展一、中国近现代史概述中国近现代史是指从1840年第一次鸦片战争开始到现代的一段历史时期，是中国传统社会向现代社会转型的时期。
这个时期，涉及到政治、经济、文化等各个方面，是中国历史上的重要阶段。
1840年第一次鸦片战争，标志着中国近现代史的开始。
接下来的几十年里，中国先后经历了太平天国运动、义和团运动、戊戌变法等事件。
其中，鸦片战争和戊戌变法是中国历史上尤为重要的一环，对中国的现代化进程产生了深远的影响。
鸦片战争后，中国不得不向西方列强开放通商口岸并缔结不平等条约。
随着这些条约的签订，中国逐渐沦为半殖民地半封建的国家。
这样的情况在19世纪后半期进一步加重，中国民族面临前所未有的危机。
二、政治发展近现代中国政治发展呈现出从封建时代向现代转型的特点。
在这个过程中，中国历经了很多重要的事件和运动。
1. 戊戌变法戊戌变法是中国近现代史上的一件重要事件。
发生在1900年的戊戌年，它是继洋务运动之后，清政府又一次试图自力更生的改革运动。
戊戌变法的目标是推进政治、经济和文化现代化。
变法措施包括取消科举制度、设立新式学堂、建设工业、改革税制等方面。
但是，戊戌变法并没有得到成功，因为它遇到了清政府和保守势力的反对，以及西方列强的干涉。
2. 辛亥革命辛亥革命是中国1911年爆发的一场政治革命。
革命的结果是清朝满清政权灭亡，中华民国成立。
这个事件被视为中国近现代史的转折点，它标志着中国走向了现代化的道路。
辛亥革命推翻了满清政权，建立了中华民国政府。
但是，在中华民国的初期，政局仍然不稳定，经济发展也十分缓慢。
同时，中国在西方列强和日本的压迫下，面临很大的外部压力。
3. 新文化运动新文化运动是中国20世纪初一场重要的思想启蒙运动。
它呼吁对传统文化进行改革，倡导学术自由、民主和科学。
新文化运动是中国近现代思想文化史上一个重要的事件。
它对推动中国的现代化进程产生了深远的影响，为中国吸收西方先进文化打下了基础。
中国近现代史思想认识总结
中国近现代史思想认识总结中国近现代史思想认识总结中国的近现代史涵盖了从1840年的鸦片战争开始，到1949年中华人民共和国的成立这一时期。
这一时期是中国历史上最为动荡和变革的时期之一，也是中国思想认识发展的重要阶段。
在这个时期，中国人民经历了殖民侵略、内战、革命和建设等一系列的巨变，思想认识也随着时代的进步不断深化和发展。
以下是对中国近现代史思想认识的总结。
第一，思想启蒙和国家独立近现代中国面临着内忧外患的巨大挑战，思想启蒙成为了中国知识分子的当务之急。
中国的近现代思想启蒙主要以太平天国和洋务运动为代表。
太平天国运动提倡天理教的思想，以反帝反封建的思想意识为基础，要求推翻清朝统治，建立一个平等、富强的新中国。
洋务运动则强调学习西方科学技术，强化国家实力，以抵抗列强的侵略。
这些思想都为中国现代化的起步奠定了基础。
第二，维新变法与思想解放中国近现代史上的维新变法运动是中国知识分子在思想上的一次重要解放。
维新变法运动以康有为、梁启超等人为代表，提出了“中学为体，西学为用”的口号，主张通过学习西方的制度和文化，进行政治、经济和社会的改革，以实现国家的富强和民主。
思想解放使得中国社会开始有了一种开放的氛围，出现了一批在传统道德约束下勇于追求自由、平等和民主的知识分子。
第三，民主革命与马克思主义辛亥革命开启了中国民主革命的序幕，也开创了中国共产党的历史。
辛亥革命的思想基础是民主、自由和平等。
中国共产党的成立则标志着中国工人阶级开始在中国革命中发挥重要作用。
马克思主义的传入给中国带来了一种全新的思想观念，通过对阶级斗争、剥削制度和历史发展规律的认识，为中国革命提供了理论指导。
思想上的突破和认识的更新为中国革命提供了有力的思想武器。
第四，抗日战争与人民运动抗日战争是中国近现代史上一次浴血奋战的伟大斗争。
中国在抗日战争中获得了国际的尊重和民族的奋起，思想认识也得到了极大的触动。
中国共产党在抗日战争中起到了主导作用，提出了“统一战线”和“武装斗争”等理论和策略，为中国的抗战努力提供了思想指导。
中国近代史心得体会
中国近代史心得体会中国近代史心得体会篇1中国近代史，就其主流本质来说，是一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史;尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史;经过社会主义革命、建设和改革，吧一个极度贫困的旧中国逐步变成一个初步繁盛、充满生机和活力的社会主义新中国上的历史。
重视历史和学习与研究，注意总结和汲取历史经验，这是中国的一个优良传统。
毛泽东说过，“历史的经验值得注意”。
他还多次发出过“学一点历史的”号召，邓小平也十分注意用历史来教育人民，教育干部，教育青年，他说过：我是一个中国人，懂得外国侵略中国历史。
“要懂得些历史，这是中国发展的一个精神动力”。
大学生是祖国未来的社会主义建设者、各条战线的生力军。
为了胜利的担负起建设祖国的责任，我们必须了解中国国情，不仅要了解中国的今天，还应当了解中国的昨天和前天。
对于我们来说，不论今后将从事何种专业工作，学习“中国近代史纲要”课程，都是很必要的。
所以说学习中国近代史纲要对于中国大学生来说是必要的。
中国近代史主要是认识近代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性，“了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路”。
通过学习我知道了：一、外国资本-帝国主义侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难，近代以来中国面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务;懂得必须首先推翻半殖民地半封建社会的社会制度，争取民族独立、人民解放，才能为集中力量进行现代化建设开辟道路，认识到了革命的必要性、正义性、进步性;懂得了自觉地继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义传统和革命传统，进一步增强民族的自尊心、自信心和自豪感。
二、了解了近代以来中国的先进分子和人民群众为救国图存而进行艰苦探索、顽强奋斗的历程及其经验教训;注意比较的主卖办资产阶级、民族资产阶级和工人阶级政党的政治方案，懂得了旧民族主义革命让位给新民族主义革命、资产阶级共和国让位给人民共和国的原因;认识历史和人民怎样选择了中国共产党、选择了马克思主义，进一步增强拥护共产党的领导和接受马克思主义的自觉性。
中国近现代史纲要知识点
中国近现代史纲要知识点中国近现代史纲要，是每一个中国公民，特别是青年学生，都应该学习和理解的重要知识。
以下是对中国近现代史纲要知识点的概述。
一、历史背景中国近现代史开始于1840年的鸦片战争。
在这之前，中国是一个独立的封建社会，经济繁荣，文化灿烂。
但随着鸦片战争的爆发，西方列强开始侵略中国，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
这一时期，中国遭受了前所未有的屈辱和破坏。
二、屈辱与抗争在1840年至1919年期间，中国经历了多次屈辱的战争和条约的签订。
这些条约包括《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》等。
这些条约不仅割让了中国的领土，还使中国的经济和政治地位遭受了极大的损失。
然而，中国人民并没有放弃抵抗。
在屈辱与压迫中，中国人民进行了不屈不挠的抗争。
这些抗争包括太平天国运动、戊戌变法、义和团运动等。
这些抗争虽然失败了，但它们表现出了中国人民的勇气和决心。
三、救亡图存面对列强的侵略和国内的动荡，中国人开始寻找救亡图存的道路。
这一时期出现了许多思想家和政治家，如孙中山、梁启超、李大钊等。
他们提出了各种救国方案，如改良、革命、民主等。
这些方案虽然各有优劣，但它们都代表了中国人对国家未来的探索。
四、革命与建设在经历了多次失败后，中国人终于在1911年的辛亥革命中成功推翻了清朝封建帝制，建立了中华民国。
这是中国历史上具有重要意义的一次革命。
然而，辛亥革命并没有完全改变中国的社会性质，中国仍然面临着许多困难和挑战。
为了建设一个强大的中国，中国人进行了不懈的努力。
这一时期出现了许多重要的历史事件，如五四运动、北伐战争、抗日战争等。
这些事件推动了中国的现代化进程，使中国逐渐摆脱了半殖民地半封建社会的束缚。
五、总结与启示中国近现代史是一段充满屈辱与抗争的历史。
在这段历史中，中国人民经历了无数的苦难和挫折，但始终保持着不屈不挠的精神。
这段历史告诉我们，只有团结一致才能战胜一切困难；只有坚持改革开放才能实现国家的繁荣富强；只有坚持中国特色社会主义道路才能实现中华民族伟大复兴。
中国近代史发展时期
中国近代史发展时期一、宏观把握中国近现代史的发展脉络上好一节历史课，最重要的问题是能够构建宏观的历史知识体系，把握历史发展的线索脉络，这才能够做到历史教学的高屋建令区、水到渠成，纲举目张，有的放矢。
避免只见树木，不见森林，孤立地以课论课从而缺失课堂教学灵魂的不足，因而，宏观把握中国近现代史的发展脉络是历史教师上好每一节课的必备前提。
因此必须掌握中国近现代史的三个中心环节。
1．旧民主主义革命史：中国走向近代化的艰难历程众所周知，由于清朝末年封建制度的落后，致使英国的坚船利炮打开了中国的大门，鸦片战争《南京条约》的签订，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国社会性质的改变，中国社会的主要矛盾发生变化，中国革命的任务也发生变化，反帝反封建就成为中国人民革命的主要任务，这就是中国人民的民主主义革命。
由资产阶级领导的反帝反封建革命被称为旧民主主义革命。
由工人阶级领导的反帝反封建革命被称为新民主主义革命。
鸦片战争成为中国近代史的开端。
因为落后而挨打，因为不挨打就要使国家富强起来，就要使国家走向近代化，因此实现近代化是中国革命的原因，也是中国革命的目的，所以近代中国的两大历史任务：一是争取民族独立，人民解放。
二是实现国家富强，人民共同富裕。
诚如胡绳所说：“只有先争取民族的解放，国家的独立，才能谈得到近代化的政治、经济、文化的建设。
”为走向近代化中国人民进行了艰难的抗争与探索。
正如梁启超在《五十年中国进化概论》中写到：近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。
这点子觉悟，一面算是学问进步的结果。
第一期，先从器物上感觉不足。
这种感觉，从鸦片战争后渐渐发动，……于是曾国藩、李鸿章一班人，很觉得外国的船坚炮利，确是我们所不及，对于这方面的事项，觉得有舍己从人的必要，于是福建船政学堂、上海制造局等等渐次设立起来。
……第二期，是从制度上感觉不足。
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《中国近现代史纲要》
综合报告
报告题目：中国近现代史发展的
规律的认识与总结
学生姓名：
学号：
班级：
中国近现代史发展的规律的认识与总结
姓名：
指导教师：张利
【摘要】：回顾近代史，我们不禁会有这样一个好奇的心态，想细致的了解我们的祖国近代史，了解我们当时人民的思想，体会他们的努力为我们祖国后代造福的腾腾热血。
所以我们更应该要了解我们中国近代的历史和人民为什么最终选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路。
他们是怎样做出的选择。
【关键词】：近代史；马克思主义；社会主义道路
1 近代的历史和人民为什么最终选择了马克思主义
其一，俄国十月革命的胜利为中国选择马克思主义提供了契机。
其二，近代中国所面
临的现实以及中国人的“双重超越”理想为马克思主义在中国的传播奠定了思想基础。
其三，马克思主义的内在逻辑与中国传统的思维模式相类似。
其四，中国特色赋予马克思主义以内在的生机与活力。
其五，改革开放的实践证明，只有马克思主义中国化才能发展中国，才能发展社会主义。
随着中国的发展，本土文化意识的回归也越来越强烈。
可以看出，中国的现代化不能没有马克思主义。
缺了马克思主义，中国就少了现代化的标尺，就失去了现代化的目标和方向。
同样，中国的现代化也不能没有本土文化。
抛弃本土文化，马克思主义就失去了内在的生机和活力，中国的现代化也终将不可能实现。
至于二者孰主孰副，我们大可把视野放的长远一些，历史和人民会决定它的走向。
2 我们中国近代的历史和人民为什么最终选择了中国共产党
2.1 中国共产党领导地位确立的历史必然性
近代以来，中国面临着争取民族独立、人民解放和实现国家的繁荣富强这样两项根本性的历史任务，而这两项任务是互相关联着的。
只有首先争得民族独立、人民解放，才能为集中力量进行现代化建设、使中国走向繁荣富强开辟道路[1]。
在中国，只有能够把这两项历史任务自觉地担当起来，带领人民为此而进行斗争并取得胜利的政治力量，才能成为中国人民的合格的领导者。
中国共产党作为最先进的阶级----工人阶级的先锋队，是一个具有革命的彻底性和政治上远见卓识的党。
它以马克思列宁主义作为指导思想，通晓社会发展的规律。
这个理论一旦同中国的实际系统地、正确地结合起来，就成了中国工人阶级和广大劳动人民群众认识世界和改造世界的无比锐利的思想武器。
在马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想----毛泽东思想的指引下，中国共产党制定了无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命的总路线、总政策，以及新民主主义的政治、经济、文化纲领；创立了农村包围城市、武装夺取政权的理论；铸造了统一战线、武装斗争、党的建设这样三件夺取革命斗争胜利的法宝；规划了建立工人阶级领导的人民共和国走向社会主义的宏伟目标，等等。
从而为中国人民争取独立、解放的伟大斗争开辟了通向胜利的道路。
正是在长期斗争的过程中，中国人民通过对中国历史舞台上各种力量的建国方案、政治主张和实际行动的反复比较，逐步地认识了中国共产党，并且在党的领导下日益广泛地团结起来。
无产阶级怎样经过它的政党实现对于全国各革命阶级的政治领导呢？毛泽东同志指出，这需要四个条件：“首先，是根据历史发展行程提出基本的政治口号，和为了实现这种口号而提出关于每一发展阶段和每一重大事变中的动员口号。
”“第二，是按照这种具体目标在全国行动起来时，无产阶级，特别是它的先锋队----共产党，应该提起自己的无限的积极性和忠诚，成为实现这些具体目标的模范。
”“第三，在不失掉确定的政治目标的原则上，建立与同盟者的适当的关系，发展和巩固这个同盟。
”“第四，共产党队伍的发展，思想的统一
性，纪律的严格性。
共产党对于全国人民的政治领导，就是由执行上述这些条件去实现的。
这些条件是保证自己的政治领导的基础”。
中国共产党正是由于执行了上述四个条件，经过长期的艰苦的工作，才逐步赢得中国人民的信任，最终成了他们公认的政治代表和领导核心。
3 我们中国近代的历史和人民为什么最终选择了社会主义道路
一个国家、一个民族要选择什么样的社会制度，都是与其历史发展走向密切相关的，都有其历史决定性。
邓小平同志指出：“人们提出这样一个问题，如果中国不搞社会主义，而走资本主义道路，中国人民是不是也能站起来，中国是不是也能翻身？让我们看看历史吧。
国民党搞了二十几年，中国还是半殖民地半封建社会，证明资本主义道路在中国是不能成功的。
中国共产党人坚持马克思主义，坚持把马克思主义同中国实际结合起来的毛泽东思想，走自己的道路，也就是农村包围城市的道路，把中国革命搞成功了。
”这一表述，充分说明了社会主义是中国历史的必然选择。
1840年鸦片战争以后，中国走什么样的道路就已经成为先进的中国人思考和探索的问题。
为了争取民族独立和解放，他们向西方寻求救国救民的真理，试图按图索骥，依照西方资本主义制度来改造中国，把中国富强的希望寄托于实行和发展资本主义。
从洪秀全领导的太平天国革命，到康有为、梁启超领导的戊戌变法，以至孙中山领导的辛亥革命，最后都以失败告终。
国民党也曾在大陆搞资本主义，最后留下的是一个四分五裂、千疮百孔的烂摊子，使中国在半殖民地、半封建的泥潭中越陷越深。
历史以其血的代价告诉我们，在中国，资本主义道路走不通。
一方面，封建主义不愿意走资本主义道路。
我国封建社会的历史长达两、三千年，在中国形成了世界上最完备也最顽固的封建主义生产关系。
虽然中国封建社会内的商品经济的发展，已经孕育着资本主义的萌芽，但封建势力为了巩固封建统治地位，维护其政治、经济利益，不允许中国发展资本主义。
在近代中国，封建势力还与帝国主义相勾结[2]，压迫中国资本主义的发展。
另一方面，帝国主义势力不允许中国走资本主义道路。
毛泽东同志曾说：“如果没有外国资本主义的影响，中国也将缓慢地发展到资本主义社会。
”同时，也如毛泽东同志所说，“帝国主义列强侵入中国的目的，决不是要把封建的中国变成资本主义的中国。
”它们的目的，就是要占领中国的市场，掠夺中国的资源，使中国变成它们的半殖民地和殖民地，并以其强大的经济势力排除和压迫中国的民族资本主义。
它们决不允许中国发展成为一个独立富强的资本主义国家。
而中国的资产阶级也不具备建立资本主义制度的条件，由于他们在经济上和政治上的软弱性，由于他们同帝国主义和封建主义并未完全断绝经济上的联系，所以，他们没有彻底的反帝反封建的勇气，更没有推翻封建统治，推翻帝国主义，争取民族独立的能力，只有完全依附于国际资本主义才能得以生存、发展。
因而，靠中国资产阶级的力量，中国最终也不可能成为一个独立的资本主义国家[3]。
资本主义道路走不通，封建主义旧统治又延续不下去。
中国的出路究竟在哪里？正当中国人民为救亡图存而感困惑的时候，十月革命给我们送来了马克思列宁主义。
中国的先进分子从俄国十月革命的胜利中，看到了中国新的出路不是资本主义而是社会主义。
中国共产党
把马列主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合，为中国人民选择了通过新民主主义革命走向社会主义的道路。
这一历史性的选择，是中国人民历尽千辛万苦才找到的，是中国社会矛盾发展的必然结果。
在中国共产党的领导下，中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，取得了新民主主义革命的胜利，从根本上改变了中国半殖民地半封建社会的性质。
新民主主义革命胜利后，中国当时的出路有三条：一是限制社会主义国营经济，发展民族资本主义，走资本主义道路；二是社会主义与资本主义互不相干，长期平行发展；三是限制、改造资本主义，发展社会主义经济，走社会主义道路。
在这三条道路中，中国的近代历史已经表明，第一条道路走不通；第二条道路实际上也行不通，不是社会主义战胜资本主义，就是资本主义战胜社会主义，二者之间没有调和的余地；惟有第三条道路，才符合中国的国情，符合生产关系一定要适应生产力性质这一社会发展的规律，而且新民主主义革命也为中国人民选择这条道路奠定了基础。
在政治上，我们已经掌握了国家政权，确立了工人阶级的领导地位，巩固和加强了工农联盟。
在经济上，通过没收官僚资本转化为具有社会主义性质的国营经济，我们已经掌握了国家的经济命脉，为实现对生产资料的社会主义改造，完成从新民主主义到社会主义的转变创造了最重要的条件。
因此，选择社会主义道路是中国近现代社会经济、政治发展的必然结果。
4 总结
通过对“我们中国近代的历史和人民为什么最终选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路？他们是怎样做出的选择？”这一问题的研究，我更坚定的坚持了党的正确领导，同时自己获得了激励，努力学习和工作，为祖国的社会主义事业做出自己的贡献！
【参考文献】
[1] 徐中约,中国近代史:1600-2000中国的奋斗[M],北京:世界图书出版公司北京公
司,2008,1,72～76
[2] 王金铅,略论中国现代资产阶级民主运动[J],历史研究.1983,(4)
[3] 朱哲芳,对中国近代历史进程的几点认识[J],广西民族学院学报.1985,(1)。