湖南师范大学本科毕业论文(设计)
湖南师范大学外语系本科毕业论文撰写与指导方案(新的)(已校对)
外国语学院本科生毕业论文撰写规范与指导方案撰写毕业论文是培养学生综合运用本学科的基础知识和基本技能，分析、解决实际问题和某些理论问题，培养学生科学研究、创新意识、创新能力、提高学生素质的重要途径，是高校教学的重要实践环节。
为了进一步规范本科生毕业论文的写作，保证本科生毕业论文的质量，现特制定如下方案：一、毕业论文的选题原则1．选题应符合专业培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到毕业论文综合训练的目的。
2．选题应符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；课题应尽量结合社会实际和教学实际，选择能综合反映本专业的基本理论、基础知识和基本技能、具有一定研究价值和实际价值的课题。
3．选题不宜太大，应规模恰当，难易度适中，有一定的科学性。
选题不仅能反映学生对所学知识的基本掌握与应用，而且能体现学生对所学知识的进一步深化与提高，使学生在撰写论文的过程中逐步掌握科学的研究方法。
4．毕业论文的选题工作应在教师指导下进行，实行学生自选与分配相结合的办法，选题一旦确定，一般不得中途更换。
若确需更换选题，须经院学术委员会批准，报教务处备案，并在开题报告书“指导教师意见”栏内由指导教师做出说明。
选题应注意年度间题目的不断更新与题目类型的多样化，选题的基本原则为一人一题。
5．选题范围为教学法，英美文学，与英美文学相关的比较文学，语言学及经贸英语，翻译及经贸英语等方面。
二、毕业论文的要求1．毕业论文用所学目的语进行写作，论文正文字数为5000个英语单词以上。
学生在论文撰写过程中要主动与指导老师研讨，虚心学习，掌握研究方法。
在规定的时间内，要按照指导教师的要求和开题报告拟定的方案，完成研究工作，取得预期成果；并严格按下面列出的本科生毕业论文撰写规范的具体细则，完成论文的撰写工作。
2．学生翻译一篇与论文题目相关或相近的外文文献资料（不包括技术说明书），译文汉字数为1500－2000字，与外文资料原文一并装订在毕业论文（设计）致谢部分之后。
湖南师范大学毕业论文
湖南师范大学毕业论文湖南师范大学毕业论文是每位学生在大学期间必须完成的一项重要任务。
它不仅是对所学知识的总结和运用，更是对个人能力和学术素养的考验。
本文将从选题、写作过程和论文质量等方面探讨湖南师范大学毕业论文的重要性和应对策略。
首先，选题是论文写作的基础。
选择一个合适的论文题目对于整个写作过程至关重要。
首先，选题要具有一定的研究价值和创新性。
这意味着论文应该能够填补某个领域的研究空白，或者对现有理论和观点进行深入的分析和探讨。
其次，选题要与自己的专业和兴趣相关。
只有对所研究的领域有一定的了解和兴趣，才能保证写作的动力和质量。
其次，写作过程是论文完成的关键。
在写作过程中，需要进行大量的文献研究和数据收集。
通过查阅相关的书籍、期刊和互联网资源，可以获取到最新的研究成果和理论观点。
同时，需要对这些资料进行筛选和整理，确保论文的可靠性和准确性。
此外，写作过程中还需要进行逻辑思维和表达能力的训练。
通过对论文结构和段落的合理安排，可以使论文的内容更加连贯和有条理。
最后，论文质量是评价毕业论文的重要指标。
一个优秀的毕业论文应该具备以下几个方面的特点。
首先，论文应该有明确的目标和研究问题。
通过对研究问题的界定和分析，可以使论文的研究内容更加具体和有针对性。
其次，论文应该有合理的结构和论证过程。
通过对论文的整体框架和段落结构的设计，可以使论文的逻辑推理更加清晰和有力。
此外，论文还应该有充分的数据和实证分析。
通过对数据的收集和分析，可以对论文的结论进行支持和验证。
在应对湖南师范大学毕业论文时，学生们可以采取以下几个策略来提高论文的质量和效率。
首先，要提前规划和安排写作时间。
毕业论文是一个长期的项目，需要进行大量的文献研究和数据收集，因此需要提前合理安排时间，确保有足够的时间来完成各个阶段的任务。
其次，要充分利用导师的指导和意见。
导师是论文写作过程中的重要指导者，他们具有丰富的研究经验和学术素养，可以对论文的选题、结构和内容进行指导和建议。
湖南师范大学本科课程论文
湖南师范大学本科课程论文论文题目影响青少年意志行动的因素和对策课程名称青少年发展心理学专题姓名华玉婷学号 2012020711 学院文学院日期 2014 年 11 月 22 日（以下内容由教师填写）影响青少年意志行动的因素和对策文学院对外汉语系华玉婷摘要：青少年正处于意志力发展的关键时期，本文主要探讨总结了影响青少年意志行动的内外因素以及相应的对策，从而帮助青少年完善人格，更好地成长。
关键词：青少年；意志行动；影响因素；对策一、意志行动的含义和特征意志是决定达到某种目的而产生的心理状态，总是要通过语言或者行动表现出来，意志过程就是内部意识向外部行为的转化。
因为意志过程总是要伴随着行动，并指向外部的特定意志行动有以下三方面的特征。
1．意志行动有明确的预定目的；2．意志行动以随意运动为基础；3．意志行动与克服困难相联系。
二、影响青少年意志行动的因素1外部因素⑴家庭坏境融洽和睦的家庭关系使青少年有相对安全自信的日常生活坏境，更有利于他们快速做出行动，并相信即使一时失败还有避难的港湾，但相对来说意志行动的深刻性不强，从一种意志行动到另一种意志行动的变数较大，承担失败能继续坚持同一意志的比例小。
相对而言，争吵不安定的家庭培养的孩子意志过程时间更长，从产生想法到付诸实践会比较不自信，经过酝酿之后将内部意识转化为外部行动，但是深刻性更强，会受同一意志支配行动。
家庭的经济状况也是影响意志行动的一大因素，青少年即使自身有需要和强烈的兴趣但是受客观物质条件限制，有时不得不放弃想法，这种就是畸形短暂的意志状态，甚至没有产生任何行动，也有可能是中途放弃，意志行动被迫中止，而生活条件较好的青少年则不受该因素影响。
⑵学校坏境主要包括学校实力，同伴氛围，教师人格，课程设置等影响因素。
学校实力强意味着更激烈的竞争，要从竞争中脱颖而出必然需要孩子有较强的自我控制能力，而进入这所学校也让孩子产生相应的满足感和自信心，让他们在产生某种想法时能积极主动地从言语行动中体现出来，但是除了自信心和成功体验外，耐心和恒心是意志行动的必要情绪，并不意味着名校的学生就有更强的意志，更能实践意志行动。
湖南师范大学毕业设计模板
1. 建立修辞学的理论框架和范式
普罗科波维奇的研究为我们建立修辞学的理论框架和范式提供了有 益的启示，他的分类和概括有助于我们系统地认知和理解国家学术修 辞的本质和特点，进而深入探讨和研究其内涵和规律。
2. 发展修辞学的研究方法和手段
普罗科波维奇的研究也为我们发展修辞学的研究方法和手段提和分析
国家学术修辞的实际情况和发展趋势，进而提出相应的研究方法和手 段。
3. 推动修辞学的学科建设和课程设置
普罗科波织奇的研究也为我们推动修辞学的学科建设和课程设置提 供了有益的启示，他的理论框架和研究方法有助于我们结构和设置国 家学术修辞的教学内容和学习要点，进而提出科学合理的修辞学习体 系和发展模式。
五、结语
普罗科波维奇在国家学术修辞中的思想贡献和研究启示具有重要的 理论价值和实践意义，他的分类和概括有助于我们系统地认知和理解 国家学术修辞的本质和特点，进而推动其研究和发展，为我们加强国
家语言文字的规范化和标准化提供了理论基础和实践指南，有助于我 们彰显国家文化传统和特色，为国家语言文字的传承和发展做出积极 的贡献。
四、普罗科波织奇的研究价值
普罗科波维奇的研究对国家学术修辞具有深远的意义和价值，他的 思想贡献和研究启示为我们加深对国家学术修辞的理解和把握提供了 宝贵的理论支持和实践指导，有助于我们推动国家学术修辞的研究和 发展，进而提高国家语言文字的规范化和标准化水平，为彰显国家文 化传统和特色提供理论基础和实践指南。
二、普罗科波维奇的思想贡献
1. 修辞学的概念和范畴
普罗科波维奇对修辞学的概念和范畴做出了深刻的阐述，他将修辞 学定义为“语言学中研究语言应用的一门学科”，并将其范畴界定为 “修辞手段、修辞目的、修辞效果、修辞功能”等方面，这为国家学 术修辞的研究提供了一个清晰的框架和范式。
[工作规范]湖南第一师范学院毕业论文(设计)工作规范及格式
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（工作规范）湖南第一师范学院毕业论文(设计)工作规范及格式湖南第一师范学院毕业论文(设计)工作管理规定湘一师教字[2008]14号第一章总则第一条毕业论文（设计）是本、专科培养方案中一个重要的实践教学环节，是对人才培养质量的全面的、综合的检验，对提高学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能解决实际问题的能力有重要意义。
为进一步加强学院本、专科毕业论文（设计）工作的管理，保证毕业论文（设计）质量，特制订本规定。
第二章毕业论文（设计）工作目的第二条本、专科毕业论文（设计）的基本教学目的是培养学生以下几方面的能力：（一）方案论证、分析比较、独立分析、解决一般教学、管理和工程实际问题的能力；（二）运用专业方法与手段获取信息或结果的能力；（三）综合运用所学的基础理论和专业知识的能力及创新能力；（四）调查研究、实验数据处理、阅读外文资料、使用计算机及文字表达的能力。
第三章毕业论文（设计）工作的组织第三条毕业论文(设计)工作由主管院长领导，实行学院、系(部)、教研室三级管理。
(一)在主管院长的领导下，教务处宏观管理、组织、指导、协调毕业论文(设计)工作,制订毕业论文(设计)管理规章制度，组织毕业论文(设计)检查、评估和总结，评选院级优秀毕业论文(设计)，开展经验交流推广等活动。
(二)系(部)成立以主管教学主任任组长的毕业论文(设计)领导小组，负责组织贯彻执行学院有关毕业论文(设计)管理规定和要求，结合本系(部)专业培养目标和特点，制订毕业论文(设计)具体工作计划和实施措施；布置毕业论文(设计)任务，进行毕业论文(设计)动员；审定毕业论文(设计)指导教师，审定毕业论文(设计)题目；组织毕业论文(设计)质量检查与工作评估；组织毕业论文(设计)答辩资格审查、答辩、成绩评定，负责向学院推荐优秀毕业论文(设计)；组织毕业论文(设计)工作总结，做好毕业论文(设计)归档等。
(三)教研室成立由教研室主任任组长的毕业论文(设计)指导小组，负责组织贯彻执行学院、系(部)有关毕业论文(设计)的规定和要求，结合本专业培养目标和特点，拟订毕业论文(设计)实施细则；选配毕业论文(设计)指导教师，组织毕业论文(设计)选题，并报系(部)审批；组织毕业论文(设计)检查；负责毕业论文(设计)答辩，成绩评定；负责毕业论文(设计)工作总结，并及时将学生毕业论文(设计)及相关材料整理交系(部)资料室存档等。
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
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具体方法
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
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文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，又是描述科研成果进行学术交 流的一种工具。如学年论文、毕业论文、 学位论文、科技论文、成果论文等，总 称为论文。为了探讨和掌握论文的写作 规律和特点，需要对论文进行分类。由 于论文本身的内容和性质不同，研究领 域、对象、方法、表现方式不同，因此，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进 行科学研究的一种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进
行科学研究的一种手段，
The Basis Of The Theory
研究/选题背景
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论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是 探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研 成果进行学术交流的一种工具。如学年论文、毕业 论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为 论文。为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需 要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不 同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此， 论文就有不同的分类方法。
湖南师范大学本科毕业论文(设计)
湖南师范大学本科毕业论文（设计）文本格式二○○四年十一月一日（本页打印）学科分类号本科学生毕业论文（设计）题目（中文）：（英文）：姓名学号院（系）专业、年级指导教师年月日湖南师范大学本科毕业论文（设计）诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文（设计），是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
本科毕业论文（设计）作者签名：（手写）二○○年月日（打印）一、湖南师范大学本科毕业论文（设计）开题报告书（本页全打印）（本页全手写）、（本页打印）三、湖南师范大学本科毕业论文（设计）答辩记录表湖南师范大学专业学科分类号附件三湖南师范大学院专业级本科毕业论文（设计）成绩汇总表本专业准毕业生数优秀等级人数良好等级人数及格等级人数不及格等及人数湖南师范大学本科生毕业论文（设计）撰写规范二○○四年十一月一日湖南师范大学本科生毕业论文（设计）撰写规范撰写毕业论文（设计）是培养学生综合运用本学科的基本知识和基本技能，分析、解决实际问题和某些理论问题，培养学生科学研究、创新意识、创新能力，提高学生素质的重要途径，是高校教学的重要实践环节。
为了统一和规范我校本科生毕业论文（设计）的写作，保证我校本科生毕业论文（设计）的质量，特制定《湖南师范大学本科毕业论文（设计）撰写规范》。
一、论文文本构成毕业论文（设计）包括前置部分、主体部分、附录部分。
具体构成及顺序如下： 封面毕业论文（设计）诚信声明毕业论文（设计）开题报告书前置部分 毕业论文（设计）评审表毕业论文（设计）答辩记录表目录插图索引（必要时） 附表索引（必要时）毕业论文（设计）论文题目 作者专业、年级、姓名 中文摘要 关键词（中文）英文摘要主体部分 关键词（英文） 章引言或绪论 —1 节正文 —2 条结论 款参考文献致谢2.1 2.2 2.3 · · 2.2.1 2.2.2 2.2.3 · · 2.2.2.3图1（或图2.1） 图2·表1（或表2.1） 表2 ·二、内容要求1．论文题目题目应该简短、明确、有概括性。
湖南师范大学Gocheck毕业论文（设计）管理系统操作指南
湖南师范大学Gocheck毕业论文（设计）管理系统操作指南湖南师范大学G ocheck毕业论文（设计）管理系统操作指南登录方式：输入网址登录Gocheck毕业论文（设计）管理系统，或者通过教务处网站右下角“毕业论文（设计）管理系统（试用）”图标进入。
老师账号：工号，初始密码：000000。
学生账号：学号，初始密码：学号。
一、课题申报与审核1. 院级管理员发布指导教师任务数。
院级管理员拥有系主任权限，线下收集好选题后，在系统中“系主任业务”-“任务设定与课题审核”发布本院指导教师的任务数，原则上文科不超过8，理科不超过6。
2. 学生申报课题。
在学校设定的课题申报时限内，学生登录系统，选择“毕业设计”—课题申报，进入申报界面，填写论文基本信息，选择指导教师后完成题目申报。
3. 指导老师确认课题。
指导老师点击“课题申报”-“我今年的申报”-可以看到所有学生申报到个人名下的题目，选中单个题目前选择框点击修改，可以看到论文题目的所有详情信息，可以对内容进行调整，尤其是注意明确课题类型是设计、还是论文，然后点击保存完成审核。
2、系（教研室）主任审核课题。
系（教研室）主任在“系主任业务”-“任务设定与课题审核”-“课题审核”-“待审核课题”中勾选、“通过”合格课题。
审核通过的课题，指导教师可以勾选、“修改”中英文名称、课题内容、课题要求及适用专业，其他内容须系（教研室）主任“修改”；学生尚未选题的，系（教研室）主任可以“撤销”该课题。
二、论文（设计）开题1、学生提交论文开题报告（设计任务书）。
学生在“毕业设计”-“开题报告”中“初始化开题报告”，点击文件名，打开开题报告，修改、完善后关闭，“浏览”“上传”开题报告，“提交开题报告”。
2、指导老师审核开题报告（设计任务书）。
指导老师点击“过程管理”，在页首选好要管理的专业，在“01开题报告”中对应学生点击“开题报告”进入开题报告信息页面，下载、审阅该学生上传的开题报告并且录入个人意见。
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湖南师范大学
本科毕业论文（设计）
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二○○四年十一月一日
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学科分类号
本科学生毕业论文（设计）
题目（中文）：
（英文）：
姓名
学号
院（系）
专业、年级
指导教师
年月日
湖南师范大学本科毕业论文（设计）诚信声明
本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文（设计），是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
本科毕业论文（设计）作者签名：（手写）
二○○年月日（打印）
一、湖南师范大学本科毕业论文（设计）开题报告书（本页全打印）。