西安石油大学本科毕业设计开题报告

本科毕业设计（论文）开题报告
题目：陕西省高校体育俱乐部可持续发展研究学生姓名：王金洋
院（系）：体育系
专业班级：社会体育0901班
指导教师：董守伟
完成时间：2013年03 月13 日
1.课题研究的意义
近年来，国内部分高校已开始试办各种大学生体育俱乐部，如深圳大学为了满足学生掌握富有时代感和实用性的体育运动技术、健身手段和保健方法的需求，在1994年就己开始建立了形式多样的体育教学俱乐部，深受大学生的欢迎。

还有的高校正进行大学生体育俱乐部及“一体化”体育教学模式的实验。

随着国民经济的增长和人民生活水平的提高，体育将逐渐成为人们生活的必需，大学生体育俱乐部运用市场经济的原则、方法、手段进行管理，可以改变长期以来学校体育经费由国家拨款、经费紧张、设施陈旧简陋的现状。

把大学生体育俱乐部纳入体育教育管理系统、既有利于学生按照自己的兴趣、爱好和特长参加体育活动，又可通过俱乐部有目的、有计划、有组织地开展各项体育活动，对大学生体育生活进行引导和规范，使高校体育教育保持统一性和连贯性。

大学生体育俱乐部的设置有两大优势:一是可突破高校体育课时的限制，把对大学生的体育教育延伸到高等教育的全过程，以终身体育为主线，获得各种体育技能;二是有利于提高高校竞技体育运动水平。

又可通过有计划地开设“专项体育课”和举办各种体育竞赛活动及裁判员培训班，推动校园体育文化的建设。

可持续发展是一种崭新的发展观，它的基本含义是保证人类具有长远的、持续发展的能力.在人类社会发展和生活模式发生重大转变的过程中，包括体育在内的所有领域，从理论到实践都将发生重大变革。

学校体育在可持续发展教育中，肩负着双重任务。

一方面，通过课堂教学与学生的主动参与，使学生掌握锻炼身体的基础知识、基本技术和基本技能，获得人自身发展的原动力;另一方面，学生在参与各种体育活动的过程中，应以满足兴趣、发挥特长为出发点，通过一定的形式，使学生养成锻炼的习惯，树立终身体育观。

多年的高校体育改革表明，凡是缺乏科学定位，改革思路不明晰以及缺乏前瞻性和战略性的改革，注定是裹足不前的。

因之迎接挑战，与时俱进，使高校体育改革跃升与演进，则须以可持续发展的教育观为先导，这是高校体育改革尤为重要的理论要素。

据了解，近几年深圳大学、湖南大学、浙江大学、河北科技大学等高校比较成功地进行了俱乐部教学模式实验，证明这种模式有利于发挥学生的主观能动性、有利于增强学生的体育意识、培养学生的体育兴趣、爱好和经常从事体育锻炼的习惯，也有利于调动体育教师的积极性，因此具有强大的生命力。

高校体育俱乐部以一、二年级开设必修专项课，高年级开设选修为宜。

专项课设置可根据本校师资力量，场地器材和学生兴趣而定，还应创造条件增设一些社会上流行、学生喜爱的热门体育项目，体育教师按自己的专长挂牌执教。

高校体育俱乐部具有强大的向心力和凝聚力，能够把众多成员的意向和行为系在共同的情趣和追求上，有利于培养大学生群体归属感和高尚文化的认同感。

俱乐部为大学生提供了自我表现和心理宣泄的适应方式，可使他们从繁重的血液和心理压力中解脱出来。

俱乐部创造的良好体育文化氛围对繁荣校园文化生活，促进校园精神文明建设，提高大学生运动竞技水平均有积极的作
用。

鉴于这种形式，国家制定的“全民健身计划纲要”第二十条中指出，体育部门要改善资金支出结构，逐步增加群众体育事业费在预算中的支出比重。

鼓励企事业单位、社会团体、个人资助体育健身活动。

提倡家庭和个人为体育健身投资，引导群众进行体育消费，拓宽体育消费领域，开发适应我国群众消费水平的体育健身、康复、娱乐等市场。

由此可见，对于高校体育俱乐部的探讨意义非同寻常，对俱乐部式教学也预示了未来高校体育可持续发展的趋势。

正是基于以上几点考虑，本人欲从事这一课题研究，以期丰富和发展高校体育俱乐部的理论体系，实现高校体育俱乐部向普及应用研究的飞跃，也为高体育俱乐部的可持续发展提供理论指导。

2.国内外的研究历史及现状
2.1关于国外体育俱乐部的管理体制的理论现状研究
这部分研究从理论上探讨了国外体育俱乐部的问题。

如曲小峰曾运用资料法介绍了美国、瑞典和德国的体育俱乐部与经费来源[2l，了解体育发达国家如何在政府的政策支持下，充分发挥民间力量办体育，以及各类俱乐部的组织形式、活动内容和资金筹措，认为可以效仿国外地体育管理机制，建立众多的体育俱乐部。

资金筹措主要依靠俱乐部会费和各企业的赞助:张林等在《国外职业体育俱乐部运行机制的特点》(2001年)3]I一文中，从组织、经营、投资、发展、约束等方面，探析了国外职业体育俱乐部运行机制的特点，总结出其运行机制的形成，与共处于相对完善的市场经济体制有密切的关系，并在一定程度上反映了市场经济条件下的职业体育俱乐部的规律性。

2.2关于我国高校体育俱乐部的理论现状研究
这部分研究从理论上探讨了国内高校体育俱乐部的问题。

如:王港等在《我国高现有体育俱乐部的构建形式》一文中，通过对当前我国一些高校体育俱乐部组织形式、学习与练习方式、学生参与方式等方面的综合分析，揭示了高校体育俱乐部的基本运作模式，以及各种模式的基本特征;王勇等通过文献资料法对我国高校体育俱乐部发展现状进行了综述
性分析，对高校体育俱乐部的性质进行了界定，阐述了其运作特征，讨论了高校体育俱乐部的分类和管理办法，高校体育俱乐部的组织形式和活动内容、高校体育俱乐部的经费来源以及体育教学俱乐部存在的问题;孙小春等在《中国普通高校建立运动俱乐部可行性的研究》一文中，提出目前高校建立的体育俱乐部以单项形式出现的为最多，其数量不等，如东北师大只设了一个足球俱乐部，而大部分多个俱乐部，如浙江农大就开设了13个体育俱乐部，其中，能够体现现代竞争意识，满足社会生活需要和开发学生智能的单项俱乐部占有较大的比例，运动项目以游泳、小球、足球、篮球、健身、健美等为主，而传统竞技项目如田径、体操的比例却逐渐减少;葛毕敬在《改革高校体育教学方法，组建健身俱乐部》一文中，阐明了当前学校体育现状与全民健身计划要求不相适应的方面，转变人们对体育的思想观念，为适应全民健身的要求，在高校率先组建健身俱乐部，论证高校实施健身俱乐部的可行性以及具体方法和运作方式。

2.3陕西省高校体育俱乐部的可持续性发展现状
关于高校体育俱乐部的可持续性发展现状的研究这方面的研究比较少，主要是从理论上阐述了高校体育俱乐部儿可持续发展的问题。

如:陈文杰在《探索普通高校课外体育俱乐部的可持续发展》一文中，通过采用问卷调查、咨询等方法对现行江苏省普通高校课外体育俱乐部实施状况进行了全面了解，针对实施中存在的问题进行可行性分析，并提出相应的改革措施与方法，以求进一步规范和完善。

对于陕西高校体育俱乐部的研究甚少，而且研究角度相对单一。

例如：郭光，田荣《陕西省普通高校大学生体育俱乐部现状分析与对策研究》一文中，仅对陕西省西北工业大学、西北大学、长安大学、陕西师范大学、西北工业大学明德学院、西安电子科技大学六所高校的在校学生，及其大学生体育俱乐部的管理操作人员进行实地访谈，对有关文献资料进行收集，归类和整理。

提出了陕西高校大学生体育俱乐部的基本特征有自主性，非福利性，民主性；在高校大学生体育俱乐部的现状方面研究表明陕西省高校大学生体育俱乐部正在有条不紊的发展，但是发展方向还不明确，容易走弯路；存在的问题是活动内容组织形式不够丰富，管理机制不够完善，并提出了相关的建议。

3. 毕业设计的主要内容
对高校体育俱乐部的概念界定，以体育练习者的自觉结合为基础，以学校的运动场馆为依托，围绕着某一运动项目，以俱乐部的组织形式将体育教学、课外体育、运动训练、群体竞赛等融为一体的体育教学模式。

开展高校体育俱乐部的可行性，是否符合体育教学改革的新要求，明确高校课外体育活动俱乐部的生存和发展对终身体育意识的意义，分析陕西高校体育俱乐部的类型和特点，探讨陕西省开展高校体育俱乐部所面临的问题。

找到陕西省高校俱乐部的对策及可持续发展的模式，并得出结论。

4. 设计的步骤及方法
设计提纲
3.1高校体育俱乐部的概念界定
3.2开展高校体育俱乐部的可行性
3.2.1体育教学改革的新要求
3.2.2高校体育俱乐部的物质基础和思想基础
3.2.3高校课外体育活动俱乐部的生存和发展对终身体育意识的意义
3.2.4高校体育俱乐部的类型和特点
3.3陕西省开展高校体育俱乐部所面临的问题
3.4陕西省高校俱乐部的对策及可持续发展研究
3.5结论
研究方法
运用文献资料法、调查问卷法和逻辑分析法，对我国高校体育俱乐部的概念、性质、类型、目标、功能、未来发展趋势以及体育教学乐部等问题进行了研究，探讨高校体育俱乐部合理构建及可持续发展的相应策略。

5. 参考文献
[1] 曲小峰.国外体育管理休制诸因素分析.西安体育学院学报
[2]张林，李明.国外职业体育俱乐部运行机制的特点，上海体育学院学报
[3]王港，王建伟.我国高校现有体育俱乐部的构建形式.西安体育学院学报
[4]王勇，张文普.我国高校体育俱乐部发展现状的分析.广州体育学院学报
[5]汪英，高校体育俱乐部可持续发展研究，武汉科技学院学报
[6]陈文杰，探索普通高校课外体育俱乐部的可持续发展.哈尔滨休育学院学报
[7]郭光，田荣，陕西省普通高校大学生体育俱乐部现状分析与对策研究，西北工业大学学报
[8]赵红林，吉林省高校体育俱乐部现状及可持续发展研究，长春师范大学学报
指导教师意见：
指导教师签名：
年月日系（教研室）意见：
主任签字：
年月日。