八年级地理地球表面的七巧板测试题
七年级科学下册：第4章第6节 地球表面的七巧板——板块同步练习(浙教版) 试题
第6节地球表面的七巧板——板块
一、选择题
1．创立“大陆漂移说”的是( )。
A．达尔文 B．孟德尔 C．哥伦布 D．魏格纳
2．下列最符合“大陆漂移”的说法是( )。
A．大陆像一块漂浮在水面上的木板，不断漂来漂去
B．许多小块的大陆不断漂移、碰撞，变成一整块大陆
C．陆地本是一个整体，后来分离漂移形成各小块大陆
D．全球由六大板块构成
3．板块学说认为，岩石圈被分为( )。
A．六大板块 B．十大板块 C．八大板块 D．七大板块
4．下列不是由于板块碰撞形成的是( )。
A．火山 B．化石 C．地震 D．大裂谷
5．据报载，某某海峡曾经是陆地，其根据是在海峡底发现了( )。
A．海生动物化石 B．人类曾使用的手表
C．房屋、街道的痕迹 D．古陆生动物的化石
二、填空题
1．__________年__________国地球物理学家__________创立了“大陆漂移”说，之后，20世纪__________年代，人们提出了__________学说。
2．地球上最高的山峰__________，是__________碰撞形成的，东非大裂谷则是几大________因__________而形成的。
◇发散拓展
有人曾在喜马拉雅山脉发现了古代海洋生物的化石，你认为这件事是真实的吗？为什么?
第6节地球表面的七巧板——板块
一、1．D 2．C 3．A 4．B 5．D
二、1．1 915 德魏格纳 60 板块构造2．珠穆朗玛峰板块板块 X裂发散拓展可能是真实的，因为板块运动可以让海洋变高山。
必考选择题06地球板块岩石与地质灾害(原卷版+解析)
必考选择题06 地球板块岩石与地质灾害题型分析：本题考查地球板块岩石与地质灾害，考查地球的结构、板块和板块运动、地形、地形图，由地球内部结构复杂性延伸到历史上的关于地球的理论、地质灾害以及地质灾害对人们的影响，进而考查遇到自然灾害的防护措施，对学生来说与比较强的科普价值，因此也成为科学中考的必考题，常见于杭州中考的第9、10、11题，在全省各地也几乎是必考题。
一、单选题1.（2020·宁波）地球是人类的家园，人类不断探索了解地球。
下列说法不符合人类对地球现有认知的是（）A.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体B.地球内部由外向内可分为地壳、地幔、地核三个圈层C.板块构造学说认为岩石圈由七大板块组成D.火山和地震是地壳运动的表现2.（2020·杭州）如图是六大板块示意图，根据板块构造学说可知()A.地球表面的陆地被海岭和海沟分割成六大板块B.火山与地震带都分布在各大板块的中央C.我们生活的杭州位于亚欧板块D.青藏高原是由亚板块与非洲板块碰撞形成3.（2019·杭州）下列现象能支持“地壳是在不断变动”这一观点的是（）A.⑴⑴⑴B.⑴⑴⑴C.⑴⑴⑴D.⑴⑴⑴4.（2019·绍兴）地壳和地表形态都在不断的变化着。
下列说法正确的是（）A.地球岩石圈由大小相同的六大板块组成B.火山和地震多发生在板块内部地壳稳定处C.外力作用主要是使地球表面变得高低不平D.板块的碰撞和张裂是海陆变化的主要原因5.（2019·金华）据统计，2018年全球共发生六级以上地震119次，与2017年相比，地震活动明显增强。
下列关于地震的认识正确的是（）A.地震带均匀分布在全球各处B.地震是地壳运动的表现形式之一C.发生地震时迅速进入室内抢运物品D.现在已经能对地震做出及时、准确的预报6.（2018·杭州）2018 年5 月12 日是我国第十个全国防灾减灾日，面对灾害和意外，下列措施不合理的是（）A.泥石流发生时，应设法从房屋里跑出并顺沟方向往上游或下游逃生B.发生火灾且室内浓烟密布时，应俯伏在地上爬行并用潮湿毛巾掩盖口鼻C.发生地震时，底楼的人应迅速跑到室外开阔的地带避险D.发现煤气中毒者，首先必须将病人从中毒环境迅速转移到空气清新的地方7.（2018·衢州）自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”，今年是汶川地震10周年。
初中七巧板考试题及答案
初中七巧板考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 七巧板由多少块不同形状的板组成？A. 5块B. 7块C. 9块D. 11块答案：B2. 七巧板中最大的一块是什么形状？A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 等腰直角三角形答案：A3. 七巧板的发明者是哪个国家的？A. 中国B. 美国C. 英国D. 法国答案：A4. 七巧板可以拼成多少种不同的图形？A. 10种B. 15种C. 20种D. 30种答案：C5. 七巧板的拼图游戏中，以下哪个图形是不可能拼成的？A. 动物B. 人物C. 交通工具D. 圆形答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 七巧板的拼图游戏中，最小的一块是________。
答案：小等腰直角三角形2. 七巧板中，有两块完全相同的形状是________。
答案：小等腰直角三角形3. 七巧板的拼图游戏中，通常不使用_______作为拼图的起点。
答案：平行四边形4. 七巧板的拼图游戏中，拼成的图形可以是_______的，也可以是_______的。
答案：平面；立体5. 七巧板的拼图游戏中，拼成的图形可以是_______的，也可以是_______的。
答案：静态；动态三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述七巧板的起源。
答案：七巧板起源于中国，是一种古老的智力拼图游戏，由七块不同形状的板组成，可以拼成各种不同的图形。
2. 七巧板有哪些常见的拼图技巧？答案：常见的拼图技巧包括从大到小拼图、从中心向外扩展、利用对称性、先拼出关键部分等。
3. 七巧板在教育中有哪些应用？答案：七巧板在教育中的应用包括培养空间想象力、提高逻辑思维能力、锻炼手眼协调能力、激发创造力等。
4. 请描述一种你用七巧板拼成的图形，并说明其特点。
答案：（答案不唯一，示例）我用七巧板拼成了一只猫，特点是利用了最大的正方形作为猫的身体，两块大等腰直角三角形作为猫的耳朵，小等腰直角三角形作为猫的尾巴，其他形状则用来拼出猫的脸部和四肢，整体造型生动可爱。
七巧板试题及答案
七巧板试题及答案一、选择题1. 七巧板由多少块组成？A. 5块B. 7块C. 9块D. 11块答案：B2. 七巧板中有多少个等腰直角三角形？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个答案：C3. 七巧板中最大的一块是什么形状？A. 正方形B. 平行四边形C. 等腰直角三角形D. 等边三角形答案：A4. 七巧板中最小的一块是什么形状？A. 正方形B. 平行四边形C. 等腰直角三角形D. 等边三角形答案：D5. 七巧板可以拼成多少种不同的动物图案？A. 10种B. 20种D. 40种答案：C二、填空题6. 七巧板是一种古老的______智力玩具，起源于______。
答案：拼图；中国7. 七巧板的发明可以追溯到______时期。
答案：宋朝8. 七巧板的英文名称是______。
答案：Tangram9. 七巧板中，有______个等边三角形。
答案：110. 七巧板中，有______个平行四边形。
三、判断题11. 七巧板的每一块都可以独立使用。
（）答案：×（七巧板的每一块都需要与其他块组合使用）12. 七巧板只能拼成平面图形。
（）答案：×（七巧板也可以拼成立体图形）13. 七巧板的发明者是美国人。
（）答案：×（七巧板的发明者是中国人）14. 七巧板的每块形状都是唯一的。
（）答案：×（七巧板中有两块等腰直角三角形是相同的）15. 七巧板可以拼成任何形状的图形。
（）答案：×（七巧板只能拼成特定的图形）四、简答题16. 请简述七巧板的历史。
答案：七巧板是一种古老的拼图智力玩具，起源于中国。
它的发明可以追溯到宋朝时期，当时被称为“燕几图”。
后来，这种玩具传入欧洲，被称为“Tangram”，并逐渐在全球范围内流行起来。
17. 请列举七巧板的几种常见拼法。
答案：七巧板的常见拼法包括：拼成各种动物图案（如猫、狗、鸟等）、拼成人物图案（如跳舞的人、坐着的人等）、拼成几何图形（如正方形、长方形、平行四边形等）以及拼成字母和数字等。
2019-七年级科学地球表面的七巧板-文档资料
大陆漂移说的主要观点是什么？
魏格纳认为：全球的陆地在2亿年前还是彼此相连的一个 整体，后来，由于受到力的作用，才不断分离并漂移到现在 海陆分布。
1
2
3
当板块相撞相挤压的地方，常形成山脉。
那当板块相对移动发生彼此张裂时， 则会形成什么呢？
取两块板，把板拼合在一起，上面贴上 一张纸，在板上放一只空瓶子。两人各朝不 同的方向慢慢用力拉，直至纸断裂。
1、当纸断裂时，你感受到了什么？ 板块相撞相挤压的地方， 常形成山脉。
那当板块相对移动发生彼此张裂时
常形成海洋和裂谷。
请同学们注意观察火山和地震的世界分布图，思考： 地球上的火山和地震主要分布在__六__大__板__块__的__交__界_地方. 因为板块之间会发生_碰__撞__和__张__裂__.
阿尔卑斯山脉是由_亚__欧__板块和_非__洲__板块碰撞而形成
3、 请用板块构造学说解释:为什么在喜马拉雅山脉地区能 发现古代海洋生物的化石?
喜马拉雅山脉地处印度洋板块和欧亚板块之间,当这 两大板块还没有碰撞前这里是古代的海洋,当发生碰撞后, 地壳隆起形成巨大的山脉,所以会在这里找到古代海洋生 物的化石.
看六大板块示意图,解释为什么地中海在缩小, 而红海在不断地扩张?
地中 海
红海
亚欧板块与非洲板块相互靠拢,而非洲板 块与印度洋板块之间在相互离开.
随堂练习
1、日本位于_亚__欧__板块和_太__平__洋__板块交界地带,地壳极 不稳定,因此多_火__山___和__地__震__ 2、喜马拉雅山是由_亚__欧__板块和_印__度__洋_板块碰撞产生的,
注意哦！
作业提示
请你们运用这节课所学的知识, 绘制一张世界海陆轮廓简图,并完成 作业本.
【初中地理】陆地和海洋专题练习(附答案)
一、陆地和海洋选择题1．（昆明）如图有关大洲、大洋的叙述，正确的是（）A. 太平洋位于北美洲东部B. 欧洲大部分位于北寒带C. 亚非分界为苏伊士运河D. 南极洲是面积最大的洲【答案】 C【解析】【分析】读图可知：太平洋位于北美洲西部，A错误；欧洲大部分位于北温带，B 错误；苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线，该运河沟通了红海和地中海，缩短了印度洋与大西洋之间的航程，C正确；亚洲是面积最大的洲，D错误。
故选：C【点评】大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲，全球共分为亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南极洲七个大洲。
七大洲之间有的相连，有的被运河或海峡分割。
2．2018年7月20日至9月26日中国圆满完成第九次北极科学考察。
据“北半球图”，完成下面小题。
（1）环绕北冰洋各大洲①②③的名称正确的是（）A. 北美洲、亚洲、欧洲B. 非洲、亚洲、北美洲C. 欧洲、北美洲、南美洲D. 亚洲、北美洲、南美洲（2）下图公益海报“流浪于人类居住地的北极熊”揭示了（）A. 北极大部分地区终年冰封B. 北极地区气候寒冷C. 气候变暖，北极地区生态环境恶化D. 北极地区矿产资源丰富【答案】（1）A（2）C【解析】【分析】（1）根据陆地轮廓可以识别出，环绕北冰洋的大洲①②③分别是北美洲、亚洲、欧洲，选项A正确。
（2）公益海报“流浪于人类居住地的北极熊”显示北极熊无家可归，揭示了全球气候变暖，北极地区极冰融化，生态环境恶化。
选项C正确。
【点评】（1）太平洋是世界上最大、最深、边缘海和岛屿最多的大洋，它位于亚洲、大洋洲、南极洲和南北美洲之间。
大西洋是地球上第二大洋，位于欧洲、非洲与南、北美洲和南极洲之间。
印度洋是世界的第三大洋，位于亚洲、大洋洲、非洲和南极洲之间。
北冰洋是世界最小最浅又最冷的大洋，大致以北极圈为中心，位于地球最北端，被亚欧大陆和北美大陆环抱着。
（2）全球气候变暖是一种和自然有关的现象，是由于温室效应不断积累，导致地气系统吸收与发射的能量不平衡，能量不断在地气系统累积，从而导致温度上升，造成全球气候变暖。
七巧板初中考试题及答案
七巧板初中考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 七巧板由几个部分组成？A. 5B. 6C. 7D. 8答案：C2. 七巧板中，有几个部分是等腰直角三角形？A. 2B. 3C. 4D. 5答案：B3. 七巧板中，哪个部分是正方形？A. 有B. 没有C. 只有一个D. 有两个答案：B4. 七巧板中，哪个部分是平行四边形？A. 有B. 没有C. 只有一个D. 有两个5. 七巧板中，哪个部分是等腰梯形？A. 有B. 没有C. 只有一个D. 有两个答案：C6. 七巧板可以拼成多少种不同的动物？A. 10B. 20C. 30D. 40答案：C7. 七巧板的发明者是谁？A. 阿基米德B. 毕达哥拉斯C. 祖冲之D. 华罗庚答案：C8. 七巧板的起源国家是？A. 希腊B. 埃及C. 中国D. 印度答案：C9. 七巧板在数学中主要应用在哪些领域？B. 代数学C. 概率论D. 统计学答案：A10. 七巧板的拼图游戏可以锻炼哪些能力？A. 空间想象力B. 逻辑思维能力C. 创造力D. 所有选项答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 七巧板的每个部分都可以拼成______个不同的图形。
答案：无数2. 七巧板的拼图游戏可以追溯到______世纪。
答案：183. 七巧板的拼图游戏在______世纪被引入欧洲。
答案：194. 七巧板的拼图游戏在______世纪被引入美国。
答案：205. 七巧板的拼图游戏可以锻炼儿童的______能力。
答案：空间想象力6. 七巧板的拼图游戏也可以用于______教育。
答案：数学7. 七巧板的拼图游戏在______中也有应用。
答案：艺术8. 七巧板的拼图游戏可以提高儿童的______能力。
答案：逻辑思维9. 七巧板的拼图游戏可以激发儿童的______。
答案：创造力10. 七巧板的拼图游戏在______中也有应用。
答案：游戏设计三、简答题（每题10分，共30分）1. 简要说明七巧板的历史背景。
浙教版科学七下《地球表面的七巧板——板块》word同步测试
4-6地球表面的七巧板班级姓名学号1、大陆漂移说的创始人：国地理物理学家与1915年创立。
依据：大西洋两岸大陆轮廓等。
之后，20世纪_______年代，人们提出了__________学说。
2、板块结构学说认为，岩石圈被分裂成六大板块，分别是、、、、南极洲板块和印度洋板块，它们是被、和巨大的山脉分割而成的。
这些板块“漂浮”在上移动。
3、下列最符合“大陆漂移”的说法是( )。
A．大陆像一块漂浮在水面上的木板，不断漂来漂去B．许多小块的大陆不断漂移、碰撞，变成一整块大陆C．陆地本是一个整体，后来分离漂移形成各小块大陆D．全球由六大板块构成4、喜马拉雅山脉形成的原因是（）A．非洲板块和美洲板块碰撞 B．印度洋板块和亚欧板块碰撞C．非洲板块和美洲板块张裂 D．印度洋板块和亚欧板块张裂5、板块构造学说的观点主要是（）①由坚硬的岩石组成的地球表层分成六大板块②板块是不断运动的③相邻的板块往往向同一方向漂移④板块的内部比较活跃，多火山地震Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ．①③Ｄ．③④6、据报载，台湾海峡曾经是陆地，其根据是在海峡底发现了( )。
A．海生动物化石 B．人类曾使用的手表C．房屋、街道的痕迹 D．古陆生动物的化石7、读六大板块示意图，回答下列问题：(1)板地张裂区，常形成__________或_________，如_________和_________的形成。
(2)板地相碰撞挤压的地区，常形成__________，如__________的形成。
(3)据测量，世界最高峰珠穆朗玛峰现仍以每年0．33～1．27厘米的速度上升，请查阅相关的资料，试着解释其中的原因。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六节地球表面的七巧板——板块
一、教学目标：
1、能说出板块构造学说的主要论点，并能用板块构造理论解释地球上某些现象
发生的原因。
2、通过了解“大陆漂移说”和“板块构造理论”的形成过程，初步领悟假说在
科学发现中的重要作用。
3、培养学生的读图能力，推理分析问题的能力。
4、分析地壳变动和板块运动的关系，并能通过练习，总结前一节课所学习的火
山、地震的分布和板块运动的关系。
二、教学重点、难点：
重点：1、从宏观上了解地壳运动的规律；地壳变动发生的原因
2、分析地壳变动和板块运动的关系
三、教材分析和处理：
根据大陆漂移说引出板块构成学说，然后介绍板块运动情况。
板块运动情况可分为生长边界和消亡边界。
生长边界可具体介绍东非大裂谷与大西洋海岭的形成；消亡边界可具体介绍喜马拉雅山的形成与玛利亚那海沟的形成。
通过看影像和自己亲身动手做实验，能够使学生亲身体验板块运动的过程，记忆深刻。
通过实验中现象的自我分析，提高学生对探究知识的兴趣。
最后通过练习加以巩固，能利用板块构造的知识解释一系列相关的地理现象。
四、教学准备：
课件、两本书本、小刀。